幼教心得體會(通用5篇)
我們心里有一些收獲后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼教心得體會(通用5篇),希望對大家有所幫助。
幼教心得體會1
幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是孩子最初的啟蒙教師,在幼兒成長過程中起著主導作用,作為教師首先應該是孩子的朋友,在平等的關系中,教師是幼兒的伙伴,使幼兒在心理上得到安全,放松,讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自己欲望和能力的機會。
我們班每個孩子的個性不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動表現(xiàn)自己,能主動與別人打招呼。聽到音樂就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所倡導的.但也有些孩子,他們在家里比較活潑,一旦離開了他們所熟悉的環(huán)境,或家里來了客人,或者到了幼兒園來,他們就會變得很膽怯,不敢說話。這種膽怯性格的形成,大多因為缺乏鍛煉的機會,缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,如果不及時加以引導,將嚴重影響幼兒一生的發(fā)展。
膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話。或說話聲音很小,為改變這種膽怯的性格,我們要努力提供幼兒“說”的機會,讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情。
幼教心得體會2
不知不覺中,我已經(jīng)和孩子們快快樂樂的度過了三周,真的是好快奧!回過頭來想想,從前在學校度過的日子,都沒有這些時間來得快樂,真的,值得回憶一輩子!
還記得第一次入園的時候,用笨手笨腳來形容真是一點也不為過?吹阶约貉矍澳吧囊磺,自己真是嚇壞了,緊張的要命,生怕哪有做的不對的地方,可是看著保育老師麻利的干這一切,自己真的是好佩服他,看著那幫可愛的小家伙們,熱情得叫著自己老師,感覺確實挺不錯的。沒想過自己有一天也會成為別人的老師,自己都還是個孩子,真的能帶好他們嗎?帶著疑問,開始了我新的任務。
一周下來,那感覺就是一個字“累”,從前在家哪干過這些,又是提水又是拿飯的真的是除了累就沒別的啦。心里有抱怨過,單向性就算是為了那些孩子,我也得干下去!對于我第一周的表現(xiàn),那就是三字“不合格”。心態(tài)沒擺正,對于我進步的地方,那也是應該會的!沒么可說的,疲憊的一周過去了,覺得也差不多和老師、小朋友們混了個臉熟,大致了解了星星屋的情況。其實,我挺欣賞那兩個帶班老師的,她們都有著那種教學精神的,教什么,就應該讓每個孩子都學會。這應該是每一名幼兒教師最基本的要求。每堂課都很生動,這樣主要是調動幼兒的積極性和興趣!耙欢ㄒ心托摹保
忙碌中,悄然間,第二周也已過去,自我感覺良好,相比較第一周進步還是蠻大的。從原來什么都不會到后來能主動干活,倒水、吩咐你、抬床,已經(jīng)都沒問題了,收獲很多,畢竟是保育實習,權利有限,重要課程還是會拿出本子記上一筆,但也會偶爾偷個小懶,呵呵。自己曉得,做這些工作完全是為了以后工作做鋪墊,打基礎的,理解老師的苦心,要想成為優(yōu)秀的幼兒老師,那可不是一兩天的功夫,老師的經(jīng)驗就是最好的證明。真的真的很感謝這兩位老師,你們沒有批評過我們,起碼讓我們面子上挺過的去。知道自己的能力,工作上有失誤,做的好與不好,心里也都有數(shù)。雖然老師們不太愛說話,靦腆,但都理解啊。
馬上就要離開這里了,說心里話,真的是VERYVERY的不舍,習慣了這兒,再回到學校,誒但我會常來的,等學成以后,爭取能回來!
幼教心得體會3
時間過得真快,轉眼間這個學期已結束了?葱∨笥褌円惶焯斓亩,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。
人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關系到人的一生!皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,必須處處注意自己的.一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質的高低直接關系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責任是極其重大的。
選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學習到了在書本中學不到的知識。
雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。
在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關鍵。
“三歲定八十”可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有“萬事開頭難”的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,模仿能力是非常的強,讓人望之驚嘆,學什么都很容易上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當然是最強的時期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。
如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:“世界上沒有教不會的學生,只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。
幼教心得體會4
曾聽過這樣一句話,選擇當教師是個永遠年輕的職業(yè)。因為選擇當醫(yī)生成年和病人打交道,接觸基本是愁眉苦臉的人,心情總是一種壓抑;選擇當工程師,接觸到的都是機器和圖紙,沒有情感交流;而選擇當教師都是和學生打交道,天天都是朝氣蓬勃的少年兒童生活在一起,心情總是愉快的,對此我深有同感,雖然我的教師生涯時間不長,但我已經(jīng)深深地體會到了這份年輕和喜悅。
剛剛步入工作崗位時,也有著充沛的精力、創(chuàng)新精神和教育理論知識,但往往由于那種急功近利的浮躁心態(tài)在一定程度上會出現(xiàn)不盡人意的地方。
剛剛走上講臺時交給我的班是整個年級下來的留級生,我上課思路和節(jié)奏總會會隨著幾個表現(xiàn)活躍的學生變化和發(fā)展,忽略了班上的其他渴望求知的學生,導致了教學目的和任務完成不理想。再有,就是我和學生年齡差距小,心理體驗和情感思想很接近,容易確立師生加朋友的關系,但如果沒把握好度的話,過分親熱會影響了教和學。不過我還是能夠很好的處理之。
最終在學校領導和指導老師的關懷和指導下,以及同事們熱心幫助,我收獲頗豐,在講課、聽課和評課方面有了很大的進步,得到校方的認可。以致在我調出時給予了很高的評價,至今忘不掉那激動人心的場景。
實際上教師擔負著培養(yǎng)學生豐富的情感世界和健康的精神家園。教育為學生提供了獲取知識的方式和渠道,但僅僅讓學生掌握知識遠不是教育的目的,教育的理想在于將一個孩子的知識轉為智慧,推動他們去體驗人生去關注了解社會,從而構建起健康的價值理念和健全的人格。這些需要教師充分發(fā)揮出來的人文性功能。
魯迅先生說:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月上的境界,想到地面上的情景,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言。他想飛上天,他想潛如蟻穴”。教師的工作是偉大高尚的,努力使其有效的實施和實現(xiàn),我們要時常對自己的教育和教學活動進行反思,本著“真誠奉獻、勇于實踐,潛心研究,勤于學習”的精神從教育教學活動。
“歌者使人繼其聲,師者使人繼其志”,作為一名教育工作者,任重而道遠。
幼教心得體會5
在幼兒園工作已有一個學期了,回顧工作的前后經(jīng)歷,感覺到收獲還是很大的,特別是在給小兒喂藥這方面,對我這個一直搞精神科的護士來說對小兒的心理活動有了一定的認識。
其實一開始給小朋友發(fā)藥時,我想我都工作三十多年了,這點小事情還做不好嗎?其實不然,小孩子的心理活動是蠻多的,比如說,有的小孩喜歡你夸獎他,給他戴一頂高帽子,說他勇敢、說他是真的男子漢、說送他一個大拇指,他就會很樂意地把藥服下。有的小朋友喜歡其它小朋友的注目,讓他在其他小朋友的心中是一個很勇敢的人,你就對周圍的小朋友說,小朋友大家來看,這個xx多勇敢呀,吃藥是不會哭的,一口氣就能把這個藥服下,這一講,哪怕是有些苦的藥,這個小朋友都會很快的把藥服下。當然有時的藥還真有些苦,那么你就得準備一些小糖果讓他們服藥后能吃一個糖果,這樣小朋友也能夠接受。對一些特別不配合的小朋友,有時也真沒有辦法,怎么辦呢?把老師請出來,嘿!還真管用,因為小朋友對老師的話可是一言九鼎的喲。
講給你們聽,現(xiàn)在幼兒園的小朋友都喜歡吃藥,前幾天晨檢時,有個小朋友硬要他的外婆把一包板藍根沖劑帶來,要服藥吃,沒有辦法,這個外婆只好把藥帶來,然后等小朋友晨檢后再把藥帶回家。平時只要一到班里去喂藥,其他的小朋友都圍了上來,看著這些小朋友們服藥,眼里露出的是羨慕的眼神。這是我就會對小朋友說:寶貝們,吃藥證明這個小朋友現(xiàn)在有病,我們不吃藥說明我們身體健康,是個健康寶寶,你們喜歡做一個健康寶寶嗎?這時這些可愛的小天使們會大聲的回答你:老師,我們要做健康寶寶!
幼兒園工作是煩瑣的,也是微小的,但是它充滿了愛心與責任心。雖然一學期的工作是既緊張又煩瑣,但是我想我還是從中得到了體會與快樂,我想在下學年的工作中,我還會更努力與更細心的工作,使我們的小寶貝身體更健康!
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