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猜猜他是誰寫人作文（精選41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰寫人作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰寫人作文 1
親愛的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看每晚七點準(zhǔn)時播出的“猜猜他是誰”節(jié)目，我是主持人劉益函。今天我們要猜的人有這些特點——
他是我的好朋友。他有烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛里透著智慧的目光，但是他并不聰明，盡管如此我還是很喜歡他，他還有一個小小的鼻子，小小耳朵，瘦小身子。
他性格開朗、愛笑，他總喜歡跟著我，就像我的跟屁蟲，我不走他就不走。他喜歡奔跑，每次走到操場的時候，我都能看到他在人群中奔跑，我想：他應(yīng)該在和我玩捉迷藏吧。他也很大方，每次我向他借書，他都把最好看的.書給我看。因為他近視了，所以上課的時候要佩戴一副眼鏡。
他喜歡踢足球，我每次說：“今天要踢足球喔”，他就迅速收拾好東西立刻去拿球了。當(dāng)我從寢室走到樓下的時候，他已經(jīng)在樓下等我了。他當(dāng)守門員，可是一個傳奇人物呢！
他是一個愛狂笑、很活潑、愛運動的小男孩。你們猜到是誰了嗎？對！沒錯！他就是雍景童！
猜猜他是誰寫人作文 2
我有一個朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤的嘴巴笑起來像一朵盛開的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。
他的性格很活潑，也很樂于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時間過來扶我，還仔細地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家�？吹剿麑ξ疫@么關(guān)心，我非常感動。如果沒有他的'幫助，我還不知道該怎么辦呢。
他很愛畫畫，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔(dān)心他會大發(fā)雷霆，沒想到他居然一點兒也不生氣，只是笑笑說：“再畫一幅就好了�！�
他真是個可愛又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰寫人作文 3
他一米四的個子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的迷你版小眼睛，還有一張被大家稱為：零食無敵打洞的嘴巴，組合成一個回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時候文質(zhì)彬彬的.，事實上他皮起來是個大笑將軍呢！
他是一個肺王。平時體檢；測肺活量，他是我們班最高的。上次他看見老師講臺桌上有很多灰塵，他老遠地用力一吹，就把灰塵吹得干干凈凈，無影無蹤，他早讀聲音特別響亮，老師常常叫他領(lǐng)讀。
我記得上次，老師舉行了一次吹氣球大賽，只見他輕輕拿起黃色像襪子又像勺子的氣球，放進嘴里，用雙手緊緊按住球，用全身的力氣用力一吹，一下子把氣球吹得像西瓜一樣，兩邊的腮幫鼓起來像氣球，又像兩個大草莓。這時，他的對手肚子還一挺一挺的。
你們猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰寫人作文 4
他是個近視眼，每天戴著眼鏡，看起來就像一個小博士。他的鼻梁不高，鼻子下方有一雙能說會道的.嘴巴。
這個小博士可喜歡科學(xué)了，有一次，我問他：為什么金魚會睜著眼睛睡覺？他不僅迅速地回答了我的這個問題，還給我上了一堂動物大科普。在他的家里，有許多關(guān)于科學(xué)的書籍，他沒事就把自己關(guān)在房間里專研這些奇奇怪怪的科學(xué)大世界。
這個小博士不僅愛科學(xué)，而且身體素質(zhì)也相當(dāng)好。在體育課上，他深受老師的喜愛，上學(xué)期期末的跑步測試，他竟然用他的飛毛腿跑了個班級第一！于是，我們偷偷給他起了個綽號飛毛腿愛因斯坦。
這么有趣的男孩子，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰寫人作文 5
過去的兩年小學(xué)生生活，老師安排和我同桌一起坐過的已經(jīng)有好幾位同學(xué)了，在我的記憶里印象最深的就是他。
他剪著一個小平頭，看起是個很精神很活潑的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，烏黑的`眼睛笑起來彎變的，潔白的牙齒看起來很清爽。他的愛好是踢足球、看書。
他，愛動腦筋、機智、幽默、愛開玩笑。有一次，我剛新買第一天的尺子就找不著，書包里、課桌上、筆盒里，東找西找，就是沒有尺子的影子，可把我急死了。這時，他慢悠悠走過來說“什么事?"我告訴他，我新買的尺子不知道上哪去了，要是沒找著會被媽媽罵的。他說"沒事，回家跟媽媽說尺子自己走丟了"。我只能合哈大笑起來。
我倆還一起參加學(xué)校的足球隊，綠草地上我們一起奔跑、踢足球，你追我趕。雖然他踢球的技術(shù)不是很好，但是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子還是很帥的。
說了這么多，你應(yīng)該能猜得出他是誰吧!
猜猜他是誰寫人作文 6
我們班上有位同學(xué)，他個頭小小的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛像兩條小船，一對巨大的招風(fēng)耳，看起來像兩把小扇子，他特別愛笑，笑起來就會露出兩個小酒窩，可愛極了。
他是個樂于助人的男孩。有一次，我忘帶了鉛筆盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的`時候，他主動近前對我說：“別急，我的借你用�！边@可真是雪中送炭呀!我感激地說：“謝謝你!”他笑著撓了撓頭說：“別客氣，我們可是好兄弟啊!”聽了他的話，我會心地笑了。
他還是個運動健將。你總能在籃球場上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快，投得準(zhǔn)，在籃球場上所向披靡�；@球在他的手中像一個躍動的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢幻的跑位，將對方防守隊員晃得暈頭轉(zhuǎn)向，摸不著頭腦。
他就是我的好同學(xué)，好兄弟，大家能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰寫人作文 7
他是一個男生，高高瘦瘦的，但是非常精神。
他熱愛足球。用他自己的話說：飯可以不吃，足球不可以不踢。只要一到周末，小區(qū)的草地上總能看見他帶著足球跑的身影。陽光灑在他臉上的汗珠上，顯得閃閃發(fā)光，又顯得她十分健康。
每一次踢球，他既當(dāng)主帥，又當(dāng)主峰。我認(rèn)為他一個人就可以和一整個足球隊對抗。他總能以最快的速度組織好隊員，果斷分工，再展開球賽。有時候只要敵方一個稍微厲害的.隊員開一個大腳，他就會飛升而起，把球踢回去，不管從任何角度飛來的球，他總能把球踢回去。
他還很好學(xué)，只要誰講足球的新技巧，他總要一問究竟，有時還要把新技巧練得精煉。
他還愛看關(guān)于足球的電視節(jié)目，每次他都能準(zhǔn)點坐在電視機前收看足球比賽。
你們猜出他是誰的嗎？
猜猜他是誰寫人作文 8
他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長長的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的可愛臉蛋。你們猜猜他是誰?
他很怕癢，每次撓他癢的時候，他都笑得合不攏嘴，真像一個彌勒佛。睡覺的時候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動。看著他疼得哇哇大哭的樣子，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點，一邊用手輕輕撓他的.腳底板，一邊把他的手輕輕拿開。他這才停上了哭泣。你說他是不是傻得很可愛?
他也有愛學(xué)習(xí)的一面，有一次我正在看書，他也把小腦袋湊了過來，還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!
從上面的介紹來看，大家應(yīng)該都猜到他是誰了吧!對，沒錯，他就是我可愛的弟弟——小嘉。
猜猜他是誰寫人作文 9
他是我的同學(xué)，他長得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠遠望去，他的身材就像一個棒棒糖。
他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時，他總是先對著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個愛學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個愛學(xué)習(xí)的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的`時候，他就慢悠悠的，一點都沒有全力以赴的感覺，因為他確實有點胖。每次跑完他都氣喘吁吁的，弄得同學(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風(fēng)趣、有點小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰寫人作文 10
他，瘦瘦高高的，濃密的頭發(fā)又黑又直，寬闊的額頭，短粗的眉毛下原本是一雙明亮的大眼睛，可是現(xiàn)在上面架著一副黑框眼鏡，高高的鼻梁下是他一張能說會道的嘴巴。他樂觀、活潑，不僅是我們班的開心果，還是我們班級的學(xué)習(xí)積極分子。課堂上老師的提問，你都可以看到他高高舉起的手臂;下課時間更是和同學(xué)們玩成一片，你總能聽到他爽朗的笑聲不時地傳來。
他樂于助人，總會熱心的幫助同學(xué)。有一次我發(fā)燒請假三天沒去學(xué)校，他天天給我?guī)Щ貙W(xué)校的.作業(yè)，并告訴我當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我及時完成作業(yè)，一點也沒有落下功課。他熱愛運動，對攝影也非常感興趣，因為他有一個熱愛運動和攝影的老爸。傍晚你可以看到他飛一般地騎著自行車趕往球場打球;周末你也可以常常遇見他背著照相機跟著老爸去野外拍照。悄悄告訴你其實他最熱愛的還是玩具槍，他家里有大大小小好多槍，我們還一起參加過真人CS槍戰(zhàn)呢，他可算是個神槍手。
他是那么的有趣和可愛，你們快來猜猜他是誰?
猜猜他是誰寫人作文 11
我們班里有一個文靜可愛的小女孩，她的個子比我矮一些，身材苗條；長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，總是梳著好看的發(fā)型；細細的眉毛就像兩條彎彎的柳葉，水靈靈的大眼睛，好似夜空中閃閃發(fā)亮的星星。她特別愛笑，一笑就會露出潔白的牙齒，像洋娃娃一樣可愛。她的.聲音非常甜美，說起話來細聲細語的。
她最大的愛好就是看書，每當(dāng)下課的時候，她就像一支箭一樣跑到圖書角拿起書看。有一次我想找她去跳繩，我喊了她幾聲，她連頭都不抬一下。我只好走到她旁邊，輕輕拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，問：“你什么時候來的？”我說：“剛剛喊了你幾聲，你都沒聽見，就過來了�！彼龘蠐项^，不好意思地說：“我看得太投入了，沒聽見，你出去玩吧，我還要在這兒看書�！彼烧媸且粋�名副其實的小書蟲啊！
她不僅愛看書，而且還樂于助人。我總是向她請教不會的數(shù)學(xué)題，每次都會像一位小老師一樣，幫我詳細解答。教完了，她親切地說：“你下次再遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法�！蔽易孕诺卮鸬溃骸班牛乙呀�(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”
她在學(xué)習(xí)上是我的好榜樣，在生活上還是我的好朋友，聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰寫人作文 12
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，可能是辛苦工作的爸爸媽媽，苦練書法的同桌，為我我們默默付出的清潔工人……其中我敬佩的人是我姥姥，因為姥姥是個不怕苦不怕累的'人。
姥姥已經(jīng)58歲了，他卻在辛苦的照顧著我的太姥。太老既不會走路，又不會自己吃飯�？墒前�，就因為姥姥這種天才，我太老既會走路又會吃飯了。你是不是覺得我在繞口令啊。不信你來看看姥姥是怎樣照顧太老的。
有一天，太老大便失常了，我放學(xué)回來家里臭哄哄的，哎呀，原來是太老啊。姥姥還洗著太老的褲子呢。我急忙說：“哎呀，都這么臭了您還洗干嗎，扔掉算了，再買一個吧！‘’我的話音剛落，姥姥嚴(yán)肅的對我說：“怎么能這樣，怎么能遇到困難就退縮，你也應(yīng)該這樣照顧你媽媽�！蔽衣牶竽樁技t了，我想姥姥這種不怕苦的精神真值得我學(xué)習(xí)！
姥姥只要沒事就會帶太姥去散步，還扶著太老走路，一步……兩步……漸漸太老就會走路了。再說起吃飯?zhí)鲜謵鄱�，抓不動碗筷，姥姥就天天讓太老練�?xí)，漸漸的姥姥就會吃飯了。
你說，姥姥是不是很值得我們敬佩的人啊！
猜猜他是誰寫人作文 13
我有一位非常好的同學(xué)。他有一個鵝蛋型的臉，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像明亮的黑寶石。臉頰特別紅潤，笑的'時候可以看見一個淺淺的小酒窩，可愛極了!
他高興時會眉開眼笑，難過時會愁眉苦臉，受到委屈時便滿眼淚水，生氣起時更是火冒三丈，臉上的表情別提有多豐富了。
他有一個不好的習(xí)慣，那就是做什么事情都會慢慢吞吞。有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在講臺上滔滔不絕地講習(xí)題，講完習(xí)題后便讓我們抓緊時間做練習(xí)。我們都在認(rèn)真思考，動起筆來。而他呢，拿到題目也不著急寫，先摸摸筆，再東張西望，接著涂涂改改……最后我們都完成了，他才正式寫。直到下課了，他也沒有做完作業(yè)。真是老牛拉破車——慢吞吞啊!
他雖然做事情行動緩慢，但身上卻有一個特別令我們佩服的地方——那就是助人為樂的精神。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，他都會盡力貢獻出自己的力量。當(dāng)別人遇到困難想請他幫個忙，那么只要開口，他就一定不會推辭，爽快地答應(yīng)。即使困難很大，他也不會輕易放棄，而是用自己最大的努力去幫助別人，也不求回報，所以，班上的同學(xué)也都很喜歡他。
怎么樣，你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰寫人作文 14
他的頭大大的.，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個能說會道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點像。
他喜歡樂于助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過來找他，他問楊雨桐：“怎么啦?”楊雨桐說：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手說：“不行，我只有這支筆�！薄澳俏揖湍眠@兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅定地說：“不行!”他只好失望地離開了”
過了一會兒，他又來了，說：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他說：“當(dāng)然可以�！彼袂閷Ｗ⒌乜粗P，手上飛速地旋轉(zhuǎn)著，過了一會兒，他就把筆修好了，楊雨桐開心地對他說：“謝謝你�！�
他還喜歡看電視。有一次，他的爸爸媽媽都出去了，一個人在客廳里偷偷地看起了電視。正當(dāng)他看得津津有味的時候，他的爸爸媽媽走了進來，他急忙關(guān)了電視，幸好爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn)，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機會，他就會開始了這個“看電視”計劃，他愛看電視的這個愛好始終沒有改變。
說了這么多，你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰寫人作文 15
他是一個小男生，一頭茂盛的頭發(fā)，愛穿顏色鮮艷的衣服，一個1米39個頭的他，兩個字：帥呆！
他是一個生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書包，坐在沙發(fā)上，媽媽走過來說：“你今天要吃什么？”“吃蛋炒飯，這是我的最愛！”媽媽趕快走進廚房做了起來。瞧，是不是很牛？
他有時候暴躁，有時候溫柔，有時候高興，有時候苦惱。
先從他暴躁開始吧！有一次，他在用下課時間玩，突然有一個同學(xué)直接沖過去，不小心撞到了他，他趕快走過去大聲呵斥：“你干什么撞我，我要見你們老師！”看，這就是暴躁地他，多像一只被激怒的獅子呀！
他高興時，嘴巴咧的大大的，眼睛瞇成了一條線，臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時多像一直歡快的小鳥��！
他也有苦惱的`時候。一次他把一個樹枝弄折了，當(dāng)時他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來，多像一只癟了氣的氣球�。�
你們猜猜他是誰？他就是我。
猜猜他是誰寫人作文 16
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，理發(fā)師給她的頭發(fā)打理成了"蘑菇”發(fā)型。她圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會道的.小嘴。她眉清目秀，他她笑起來，兩眼瞇成一條縫，樣子十分惹人喜愛。
她勤奮好學(xué)，上進心強。記得他她剛上學(xué)時，學(xué)習(xí)成績很不理想。語文，數(shù)學(xué)沒考好，她就關(guān)起門來傷心難過，后來他刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，真是功夫不負有心人呀，經(jīng)過她的努力，她的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅了
她通情達理，懂得謙讓。有一次，我媽給四寶群的孩子們各買了一支彩筆，有藍色、粉色、黃色和綠色，我和她同時伸手拿藍彩筆，但我還是晚了一步，被她拿走了，我有點不開心，她看見后主動把藍彩筆讓給我。她柔聲細語的說，沒事的，我可以選粉彩筆。這件事讓我非常感動。
她愛好廣泛，多才多藝，她喜歡跳舞，唱歌，彈鋼琴……，但她最喜歡畫畫，她兩三筆就能畫出小狗。小老鼠呀，還有花朵，樹林，房子……我們四寶群的三個人非常佩服他她，特意給他她送上了一張我們?nèi)水嫷莫劆�，上面寫著：畫畫之星，小伙伴們都稱他為小畫家呢。我想也許是遺傳了她爸爸的基因吧，因為他她爸爸是一位出色的畫家。
總之，她優(yōu)點多多，值得我們學(xué)習(xí)！
大家猜猜她是誰？嘿嘿，告訴你們吧，她就是我最好的朋友汪鑫兒。
猜猜他是誰寫人作文 17
他的頭發(fā)是深棕色的，最短也不短于兩厘米，而且頭發(fā)們非常淘氣，前面的頭發(fā)拼命地往前探，后面的頭發(fā)則跟后腦勺很親密，都爭先恐后地往后腦勺奔去。他的眼睛小小的，雖然小，但是很聽話。上課的時候，他的眼睛總是盯著老師，所以老師非常喜歡他，但是下課時他的眼睛就開始淘氣了，東瞧瞧西看看，就跟下課了的他一個樣。
別看他瘦瘦高高的，可兩臂上卻有兩塊堅實的肌肉，據(jù)說是他天天練跳繩練出來的。他可不光跳繩厲害喲，足球、跑步、坐臥體前驅(qū)也是棒棒的'！另外，他鋼琴彈得可好了，五線譜簡譜，他都能看得懂。do、re、mi、fa、sol、la、xi，他更是倒背如流。你要是聽聽他的鋼琴演奏，一定會陶醉的。
他還是很多女生的偶像呢！別說，他真像電影里的大俠一樣。記得有一次，我看見好多男生要欺負在墻角翻繩的女生，只見其中一個男生的拳頭剛一出手，他就飛一樣地沖了過來，擋住了那個男生的拳頭，和那個男生說：“咱們走吧！”那幾個男生就隨著他跑到一邊玩去了。當(dāng)時，我很疑惑，“他到底和那些男生什么關(guān)系呀？怎么那幾個男生都愿意聽他的？”再轉(zhuǎn)過身來看在墻角的那些女生，還沒反應(yīng)過來是怎么回事呢！你說他是不是很有智慧、很有領(lǐng)導(dǎo)能力呢？
現(xiàn)在，你猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰寫人作文 18
她，又大又圓的腦袋，方方正正的大額頭下，一雙烏黑明亮的大眼睛總愛骨溜溜地轉(zhuǎn)。她朗讀起來有板有眼，硬邦邦的，別提有多有趣了！
不瞞你說，愛打“小報告”可是她最大的特點。一旦有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，準(zhǔn)逃不過她的“火眼金睛”，接下來的事情大家都很清楚，那個倒霉的同學(xué)就要被老師叫到辦公室里“喝茶”去嘍！但有時，她也愛開玩笑，嘴上說要去告老師，沒想到她在辦公室外轉(zhuǎn)了幾圈就回來了，把幾個“做賊心虛”的同學(xué)嚇得心驚膽戰(zhàn)，到頭來卻虛驚一場，讓人好氣又好笑。大家慢慢習(xí)慣了，有時故意逗她：“去告吧，趕快去告，我正等著呢。”她見別人識破了她的小把戲，一溜煙地跑走了。
好啦，別說她的壞話了，不然她要生氣了。讓我們說說她的.優(yōu)點吧！她的熱心腸可是全班有名的哦！無論幫助別人還是借給別人新本子什么的都少不了她。記得在這學(xué)期剛開始是時，全班都要買一本《耳朵出逃》，可由于要買的人太多，學(xué)校門口的書店都賣光了，怎么辦呢？于是，她自告奮勇地和老師說：“老師，我爸爸在定海，讓他在定海新華書店買一批書給每書的同學(xué)好了�！闭鞯美蠋熗夂螅诙煲辉�，她就提著一大袋書來到了學(xué)校，給沒買過書的同學(xué)每人發(fā)了一本，給那些同學(xué)解了“燃眉之急”。
她的優(yōu)點還有很多很多，寫到這里，我就不一一列舉了，同學(xué)們，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰寫人作文 19
他，長的雖然不咋樣，眼睛超小，笑起來瞇成一條縫，額頭中央有塊紅色胎記，一張包公臉（山寨版包青天），像個非洲黑人，腦袋看上去虎腦，但他的腿很長，在小學(xué)曾是班上的飛毛腿，在運動會上年年得冠。
一進他的房間，就能看見幾本散亂的課本，明亮的燈光下他正在寫作業(yè)，書桌上放些零零散散的筆，不過大多是沒水或是零件找不到了的筆。地板上一個灰色的書包里，塞滿了卷角了的.課本，就像糟菜一樣。他就是與我同窗四年的好伙伴，也是我印象最深的人。
“咦？我的筆袋跑哪兒去了？”翻遍整個書包，就是找不到，結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在自己手上。沒錯，他，的特點就是馬虎，因此鬧出了很多笑話……
記得有一次，他在認(rèn)真地訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，剎那間，他眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地看著那道選擇題，僵持了一段時間，他終于向我發(fā)出了求救信號，他神色茫然地問：“這題為什么錯，明明就讀作十五點七五嘛！”我一看題，“撲哧”一笑，“兄弟，你再把題目讀一遍。”“15.75讀作十五點七十五，對呀！”他皺了皺眉頭，撅起了嘴。我無奈的指了指后面幾個數(shù)，他看后心花怒放，露出了勝利的笑容：“哦，哦哦！原來是這樣��！嘻嘻！”我頓時無語了。他就是這樣一個馬虎的人。
除此之外，他還有許多這樣的事例，比如：橡皮又忘了帶呀，什么東西又找不到啦，甚至寫字不清楚被老師誤認(rèn)為是錯別字……
他雖然是個馬大哈，但每個人都有自己的優(yōu)點，他擅長球類運動，乒乓球、籃球根本不在話下，游泳水平也是一流的。數(shù)學(xué)也非常棒！曾獲得全國華羅庚奧數(shù)競賽第三名。
最后，我希望他能改正馬虎的壞毛病，取長補短，發(fā)揮出自己的長處，改正短處。
說了這么久，都忘了告訴你們“馬大哈”的名字了，你們想知道嗎？對了，他就是傅文杰。
猜猜他是誰寫人作文 20
他，我們班一個瘦小的同學(xué)。紅紅的臉蛋，短短的頭發(fā)，長得細皮嫩肉的，我敢擔(dān)保你只要在他的手心輕輕點一下，他就會哇哇地哭起來，同學(xué)們都叫他男人婆。
雖然他瘦瘦的，只有六十多斤，跑起來卻很快，其他事也做得很快�？墒怯芯溟}南語是這么說的：吃緊弄破碗。有一次，老師一發(fā)下考卷，他便在卷子上龍飛鳳舞地畫了起來，眨眼間他就畫好了，三步并作兩步上臺交了卷。唉，真是帥不過三秒，卷子發(fā)下來就紅光滿面了，老師嚴(yán)厲地批評了他：叫你再囫圇答題，抄二十遍就是!全班都震住了。你知道嗎，他錯了很多題。他開始搖頭晃腦地抄了起來，抄得精疲力竭的時候，就趴在桌上嗚嗚嗚地哭了，全班都笑了。
下課了，同學(xué)們飛奔了出去，他也飛快地跑到了小操場，結(jié)果在拐彎時，他摔了個狗啃泥，還好，只是破了點皮，他卻小嘴巴一張，哇的`一聲又哭了，這一哭不得了，哭得面紅耳赤，天昏地暗。我跑過去一看，不就是蹭破了點皮嗎，怎么哭得像天塌下來似的。見同學(xué)們圍過來，他邊哭邊叫：哇——痛死人了，要死了，太痛了!
他還喜歡給人起綽號，他一直叫小麗巧克力，叫小婷紅蜻蜓，因此下課時，他經(jīng)常被她倆追得沒處躲。小麗和小婷有一回被他氣得頭都著火了，便去向老師告狀，老師便訓(xùn)斥他：你怎么能給人亂取外號，要不我也給你取一個?他一聽又不由自主地哇地一聲哭了出來。
你們可能以為他只會哭，其實他也會笑，而且笑起來還特好看�？墒撬浅Ｉ傩�，但有一次他真的笑了。那一回，他考了優(yōu)，老師念到了他的名字，還當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了他，他馬上把頭埋在了臂彎里，我坐在他旁邊，便偷眼覷他，剛好發(fā)現(xiàn)了他露在臂彎外四十五度上揚的嘴角，這時我想起了一句詩：猶抱琵琶半遮面。
你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰寫人作文 21
今天，我給你們介紹一個有去的日，他就是笑星凱凱。什么，你沒聽說過？這只能怪你信息不靈通，沒福氣！別看我們的凱凱笑星年齡不大，卻已是“三出茅廬”了。
讀小學(xué)的時候，老師讓他背《靜夜思》。喊一次，不動；喊二次，不動；第三次剛喊了一個字，他就一下子從座位上“彈”了起來，隨即，仰頭望著天花板，一言不發(fā)。那神態(tài)，惹得我們哄堂大笑。老師不高興了，說：“我叫你背《靜夜思》！裝什么傻？”“我馬上就背�！彼卮鹄蠋煟^仍然望著天花板。我們一下子來了興趣，個個都把耳朵打掃干凈地聽。沒想到。他背的竟然是“床前明月光，疑是地上霜。公子和小姐，正在編筐筐�！崩蠋熒鷼饬�，罰他站到教室后面去。我們呢，自然是笑了個前仰后合。
凱凱不講衛(wèi)生，經(jīng)常是衣著不整，頭發(fā)呢，簡直就是個亂雞窩。平時，還動不動擺Pose，扭著變態(tài)舞，同學(xué)們笑話他，喊他是“班花”。想不到的是，他不僅不生氣，還笑嘻嘻地答應(yīng)。嘿，真叫人“佩服”！一天，我們幾個同學(xué)不知怎的談到了誰最帥，他說：“遠在天邊，近在眼前��！”惹得我們一臉的驚奇，異口同聲地說：“你？”他一本正經(jīng)的.說：“怎么，你們沒看見肥牛在天上飛嗎？”笑得我們上氣不接下氣。
凱凱的笑話最多了。華華和佳佳表演節(jié)目得了獎，他湊過去說：“演的好，操得差，正好回家賣河沙�！焙镒娱L跑得了第一名，他跟在人家后面唱：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，幾個家伙拼命追，粗氣喘，大汗滴，嘿嘿，還是我們猴子得第一！”這話被在一旁的班主任聽見了，說“嘿，我們班還有個小詩人呢！”你猜，凱凱是怎么回答的？他的回答是：“哇，老師，你今天好漂亮��！”
凱凱是這樣地讓人快樂，這樣的有趣，當(dāng)然是笑星了。
你想見他？好呀，到我們班上來！
猜猜他是誰寫人作文 22
他是我的好朋友，一個一天到晚臉上都掛滿微笑的人。同時，他也是一個特別的人。為什么說他特別呢？想知道就繼續(xù)往下看吧。
他的性格非常溫和，平易近人，但有時實在忍不住是會爆發(fā)出來的'，而且還會打人的！不過這種可能性可以說是接近0了。
他有一個優(yōu)點，那就是善解人意。一次，我們下課的時候玩跑跑抓，因為我跑得太快，所以經(jīng)過他的位置時，一個不小心，只見一個東西從“高空”墜落，隨后只聽“啪”的一聲，那個東西也就“內(nèi)臟”四濺。定神細視，原來是他的筆盒！“哇，糟糕了這筆盒……”我情不自禁地大叫起來。之后，他應(yīng)聲而來，見地上的“尸體”也做出了驚訝的表情�！皩Α瓕Σ黄稹！蔽揖o鎖著眉頭，心里想著：“啊，完蛋了！”可是，他笑瞇瞇地抬起頭來，嘴笑得跟月牙一樣彎，已經(jīng)很小的眼睛瞇成了一條縫，大鼻子稍稍往上翹�！皼]事，還有十分鐘就要上課了，別浪費哦�！奥犓@么一說，我的眉頭立刻舒展開來，本來烏云密布的心情一下子放晴了。
不過，人無完人，他雖然有不少的亮點，但也有一些缺點，我在下面就要說了，請各位注意。
一日，我們在上英語課，老師在中途讓我們對答案，可是，當(dāng)我往后轉(zhuǎn)時，都快把我嚇得跳了起來：他居然在睡覺！而且老師都快到了，唉，同學(xué)，在哪里睡覺不好，偏偏在……唉，看，你同桌都快笑成一朵花了，你還不醒？可是，當(dāng)老師一點一點逼近時，他還“高枕無憂”地繼續(xù)睡大覺，他的眉頭自然地舒展開來，臉上還留著淡淡的微笑，這孩子，想是又做什么明星夢了，殊不知危險即將降臨。奇怪的是，老師似乎沒看見他一樣直接走了過去。唉，兄弟啊，這次是你走運，下次如果再這樣，你就等著受罰吧。
嘻嘻，你們知道他是誰了嗎？他就是人人知曉的徐浩同學(xué)。
猜猜他是誰寫人作文 23
今天我要向大家介紹一個我的同學(xué)：他的個子矮矮的，有雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，黑黑的皮膚泛著健康的光芒。
他是個特別勤快的'人�？偸堑谝粋�來到學(xué)校，最后一個走。他幫值日生打掃衛(wèi)生，放學(xué)時幫老師檢查教室的電器開關(guān)和門窗關(guān)閉。班級的所有事情他都會關(guān)注到，從不怕苦怕累，我非常佩服他。
他還是一個特別愛讀書的孩子。有一回，下課了，同學(xué)們都爭著往出跑，想多玩一會。李小朋找他去扔沙包，他卻說：“你去吧，我還要看書呢，這本書可有意思了！”大家說，你們能做到他這樣嗎？
其實，他還有其它許多優(yōu)點：朗讀的聲音很好聽；上課回答問題會用許多成語；別人回答問題時他一聲也不響，只是坐得很端正，聽得很認(rèn)真，老師說這是尊重他人的表現(xiàn)。
我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。我說了這么多，現(xiàn)在，你應(yīng)該猜到他是誰了吧？
猜猜他是誰寫人作文 24
他一米四的個子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的.迷你版小眼睛，還有一張被大家稱為：零食無敵打洞的嘴巴，組合成一個回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時候文質(zhì)彬彬的，事實上他皮起來是個大笑將軍呢！
他是一個肺王。平時體檢；測肺活量，他是我們班最高的。上次他看見老師講臺桌上有很多灰塵，他老遠地用力一吹，就把灰塵吹得干干凈凈，無影無蹤，他早讀聲音特別響亮，老師常常叫他領(lǐng)讀。
我記得上次，老師舉行了一次吹氣球大賽，只見他輕輕拿起黃色像襪子又像勺子的氣球，放進嘴里，用雙手緊緊按住球，用全身的力氣用力一吹，一下子把氣球吹得像西瓜一樣，兩邊的腮幫鼓起來像氣球，又像兩個大草莓。這時，他的對手肚子還一挺一挺的。
你們猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰寫人作文 25
今天，我來說一個人，你來猜猜他是誰。
他，有著炯炯有神的眼珠子，瓜子臉，身體瘦瘦的，令人一看到就覺得他四肢無力，十分不爽。
他心態(tài)十分的好，上課時因作業(yè)沒寫而被老師打的哇哇大哭，但老師一喊下課，他就會如同猛獸沖出籠子一般離開座位，說：“玩上子彈的到我這里來，一起組隊�！边@話一說完，老師就會從某一個地方神不知鬼不覺的冒出來，給他一個大大驚喜——打！往往都是被打五六棍子。
記得有一次，他因為沒有寫完作業(yè)，而被老師“請”到講臺上，領(lǐng)了數(shù)十下大板子，最后“滿載而歸”，這時，下課鈴響了，老師剛宣布下課，他就沖到班級的右角——同學(xué)互動娛樂區(qū)了，仿佛什么都沒發(fā)生過似的.。
這時，老師便會假裝走出教室門，又折返回來，走向后門，然后神不知鬼不覺的走到他背后，就給他幾個大板子，呵呵，這真是上課時被打，下課照樣被打��！
你猜到他是誰了嗎？他就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎到無極旋風(fēng)小俠客——小樂！
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他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，跟刺猬的刺一樣。他的臉肉嘟嘟的，臉上的.小酒窩笑起來的時候非�？蓯�。耳朵比我還要大。
他很幽默。有一天，他給我講了一個笑話，還沒講完，大家就笑得合不攏嘴了。
他熱愛學(xué)習(xí)，每次都能考出讓人驚訝萬分的成績，是值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)生。而且，他非常喜歡看書，每天都向我和王靖博借書看。
他特別喜歡幫助人，每當(dāng)我有困難的時候，他都會熱情地幫我解決問題。每次老師忙不過來的時候，都會叫他幫老師一起管紀(jì)律。我經(jīng)常問他問題，有一些知識點我不知道的時候我就會問他，沒有什么問題是他不知道的，而且他每次都會細心地給我講解并給我正確的答案。
他很有禮貌，每天早上一來教室，看到老師就問好。當(dāng)老師向他提問的時候，他總是很有禮貌地回答。
他還有兩個有趣的外號，一個叫包子，另一個叫雷神。你猜到他是誰了嗎?
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他就在我們的班級中，你們能猜的出他是誰嗎？
他個子不高，瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，玩玩的眉毛下長著一雙會說話的'眼睛。他經(jīng)常穿白色的衣服，可能是他很喜歡白色吧。
他很熱愛打冰球，他所在的隊伍得了好幾個第一名。有一次他發(fā)了高燒，但他仍然去比賽，球過了藍線，只見他頭戴頭盔，穿著閃亮的隊服，腳下踩著鋒利的冰刀，像離弦的箭一樣沖了出去，努力爭搶，想方設(shè)法把球傳給前鋒，前鋒又把球傳回給他，他晃過了阻攔的隊員瞄準(zhǔn)球門用力一打，把球打進了門里。隊員們一起把他圍了起來，歡呼著勝利。
他也很好學(xué)，我們一起上外教時，他都可以和外教流利地溝通，在自己的努力下學(xué)到了不少知識。
你們能猜的出他是誰嗎？他就是我們班的王同學(xué)。
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他的皮膚黑黑的，頭圓圓的，眼睛小小的，頭發(fā)又黑又硬，向上豎著。
他的性格非常暴躁，只要有人不小心碰到了他，他就會咬著嘴唇來打你。一二年級的時候他經(jīng)常把口水吐到桌子上然后玩了起來。他的膽子非常大，上課都敢看課外書，用“膽大包天”形容他簡直再適合不過了!
他非常愛撒謊，記得一年級的時候，老師讓他去辦公室罰站，后來另一位老師拍下了他把辦公室墻上的貼紙撕下來的.照片。老師把圖片放到了投影儀上，他卻說：“不是我，不是我�！边�有，老師問他作業(yè)寫好了嗎?他老是說寫完了，結(jié)果一個字都沒有寫。
他還有一個愛好，就是喜歡看書，他每天都要看各種各樣的書，每次都看得津津有味，但他從來不看有知識的書，只喜歡看以圖畫為主的書。
還有一個很重要，那就是他的外號，他有一個奇特的外號，就是“外星人”，現(xiàn)在你猜出來他是誰了吧?
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他，是我們班公認(rèn)的語文課代表。他有一雙黑藍莓似的大眼睛，兩只耳朵像小精靈一樣，尖尖的。胖嘟嘟的臉上有著紅紅的色澤，真像粉嫩的水蜜桃。他一笑，嘴邊的酒窩里都能倒上兩杯小酒。
他也好哭，他輕聲哭的.時候，聲音連螞蟻也聽不見，他大聲哭的時候，聲音連太陽都能聽得清清楚楚，誰都勸不住他。
他也很喜歡看書。比如有一次，我像周韻借了一本書，我正看得全神貫注，他也把腦袋湊過來看，一邊說：“能……能借我看一會嗎？”我回答：“好哇好哇，我們一起看吧！”在看到主人公遇到困難的時候，他也愁眉苦臉的，好像也遇到了；看到主人公……
他非常善解人意，有一次我數(shù)學(xué)考砸了，可他在班里名列前茅，看見我悶悶不樂的樣子，他說：“沒事，你下次考好點不就行了�！�
介紹到這，你知道他是誰了嗎？說出他的名字吧！
猜猜他是誰寫人作文 30
他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來的時候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時髦，有幾根頭發(fā)是立起來的.，他有淡淡的眉毛，他很可愛，但有時候很暴躁。
他愛下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽。我在想他既然不聽我的話，總得聽他朋友的話吧，我找了幾個他的好朋友，可是萬萬沒有想到的是他連他朋友的話也不聽。我只好告訴班長，班長只好罰他抄課文，可是沒有抄多久，他又出去玩了。班長只好告訴了老師，老師聽了直跺腳，老師擼起了袖子，很嚴(yán)厲的對他說：你這樣跑來跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫一入篇檢討吧�！彼移ばδ樀恼f“好的，老師”。
他就是我們補習(xí)班的小克，一個很調(diào)皮卻又是一個樂天派的男孩子。
猜猜他是誰寫人作文 31
我有一個最好的朋友。
他的性格開朗，樂于助人，我有不會的題他總是非常耐心地教我。他的頭發(fā)烏黑烏黑的`，眼睛大大的，雖然他總是撅著嘴巴，但其實他很活潑。
他是個助人為樂的人，有一次我正在寫作業(yè)，沒寫幾道題，我就給難住，不會啦，于是我來到他面前問;‘你能教我一下這道題嗎’?他聽了，很樂意的同意了，放下他手中的作業(yè)，耐心的一句一句地教我，就這樣我聽明白了。
他很有禮貌，有一次我和他去洗手間倒水，在路上，有一位老師走了過來，他立刻停下來敬禮問好，我很慚愧，所以之后當(dāng)我遠遠見到老師時，也會很自覺的跟老師問好。
他很愛看書，有一次我經(jīng)過他的座位，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)看完兩本書，而我一半都沒看完，哇，他可真厲害，他可是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
朋友們你們喜歡他嗎?反正我很喜歡這個朋友。
猜猜他是誰寫人作文 32
他是個近視眼，每天戴著眼鏡，看起來就像一個小博士。他的鼻梁不高，鼻子下方有一雙能說會道的嘴巴。
這個小博士可喜歡科學(xué)了，有一次，我問他：為什么金魚會睜著眼睛睡覺？他不僅迅速地回答了我的.這個問題，還給我上了一堂動物大科普。在他的家里，有許多關(guān)于科學(xué)的書籍，他沒事就把自己關(guān)在房間里專研這些奇奇怪怪的科學(xué)大世界。
這個小博士不僅愛科學(xué)，而且身體素質(zhì)也相當(dāng)好。在體育課上，他深受老師的喜愛，上學(xué)期期末的跑步測試，他竟然用他的飛毛腿跑了個班級第一！于是，我們偷偷給他起了個綽號飛毛腿愛因斯坦。
這么有趣的男孩子，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰寫人作文 33
他是一個很陽光的男生。長得又高又壯，身高幾乎和張老師一樣，壯得像一頭小牛。他還有一張能說會道的嘴巴，非常善于表達自己。他上一次在介紹自己的暑假生活時，妙語連珠、風(fēng)趣幽默，把大家逗得哈哈大笑。
他還很愛看書，當(dāng)下課鈴響起時，大家一窩蜂地沖出去玩時，他卻到后面圖書角里借書看。圖書角里的書他好像全都看過一遍了。
他也很愛運動，很小就開始練習(xí)跆拳道了，如今已經(jīng)到了“藍帶”了，運動會上他總是積極報名，每次都能取得不錯的成績，為我們班爭得榮譽。
他還是一個旅游達人，他去過全國很多城市，每當(dāng)他繪聲繪色地講述他在旅途中的`趣事時，我們都羨慕不已。
這就是我的同學(xué)，你們猜到他是誰了嗎？他就是我們班上的王梓亦浩。一個風(fēng)趣幽默，活潑開朗，愛學(xué)習(xí)，愛運動，愛旅游的陽光少年。
猜猜他是誰寫人作文 34
他長著像西瓜一樣大大的腦袋，小小的眼睛，矮矮的鼻梁，有點大的嘴巴，一笑就會露出一對可愛的小虎牙。
他愛說愛笑。有一次在學(xué)校，下課時他一直說個不停，就連上課鈴聲想起他都沒有聽見，直到看見老師走進教室，才趕緊跑到自己的座位上。
他喜歡體育，尤其是打羽毛球。每個周末時就會和爸爸去公園，或小區(qū)門口打羽毛球。其實他一開始連一個球都接不住，經(jīng)過一番努力，終于學(xué)會打羽毛球了，他的理想就是打敗爸爸。
他是一個很大方的孩子，一次，他買了自己最喜歡吃的食品，但他沒有一個人獨吞，而是分享給他的'好朋友。因為他覺得，朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相分享。但他也有不足之處，他非常的粗心。那次考試因為左手擋住了一道題目，粗心的他就沒有做那道題，就這樣白白丟失了好幾分。從那以后，他下定決心一定要細心。
聽了我的介紹，你知道這個人是誰嗎？
我告訴你，這個人遠在天邊，近在眼前，他就是我——小偉。希望長大以后做一個最好的、最偉大的人。
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我們班上有這么個人，我對他非常熟悉。
他呀，高高的個子，一顆圓圓的腦袋像一個皮球。他有一頭烏黑的頭發(fā)，像涂了油似的，炯炯有神的大眼睛，視力卻不太好，小小年紀(jì)就戴著一副厚厚的眼鏡，像個小博士似的`。
他很貪玩，有空就玩，還把玩具弄得滿地都是，經(jīng)常被媽媽罵。可他很勤勞，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)。媽媽常�？渌f：“我兒子真棒，真是我的好幫手!”每當(dāng)這時，他會拍拍胸脯說：“我是小男子漢，長大了還會保護媽媽呢!”
他是一個小小運動員，跑步很快，50米，他只用了九秒，為班級拿了好幾次第一。
他很愛學(xué)習(xí)，每次上課都聽得很認(rèn)真，可做作業(yè)時卻很馬虎，經(jīng)常把簡單的題給做錯。因此，他就擁有了“小馬虎”的綽號。
你們猜一猜他是誰呀?他就是我的小伙伴——小圓。
猜猜他是誰寫人作文 36
我有一個好朋友，他就在我們的身邊。
他長著圓圓的臉蛋，圓溜溜的眼睛，像兩顆明亮的黑寶石，上面長著一對像月牙一樣彎彎的眉毛。他的嘴唇薄薄的，特別愛笑，一笑就露出碎玉似的.潔白整齊的牙齒。
他愛打羽毛球，跑起來像離弦的箭，只有在跑圈的時候我才能追上他。上學(xué)期有個同學(xué)病了，老師讓他送卷子到校門口給家長，我一道數(shù)學(xué)題還沒做完他就回來了，他的速度迅如疾風(fēng)，快如閃電。
他樂于助人，有一次，下午自習(xí)課改應(yīng)用題時，有一個同學(xué)靜靜的看著卷子發(fā)呆，時不時皺起眉頭，他主動上前去說：“讓我來幫你吧！”他仔細地講給同學(xué)聽，同學(xué)還是有些不明白，于是他又給同學(xué)仔仔細細的講了一遍。同學(xué)恍然大悟知道這道題怎么做了，他們兩個人不約而同的露出了甜美的微笑，贈人玫瑰，手有余香。
怎么樣？你們猜到他是誰了嗎？一個既熱愛運動又樂于助人的小男孩，他就是我們班的李翰祺。
猜猜他是誰寫人作文 37
他細長的臉上襯著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上帶著一副黑色邊框的眼鏡。他有一張櫻桃小嘴，讀書聲音特別響亮。他皮膚白白的，身體特別瘦，個子在我們班是中等身高。
他是一個懂禮貌的小男孩。有一次，他在操場上不小心撞到了我，他連忙對我說對不起，我說：“沒關(guān)系，下次走路注意一點就好了。”
他最喜歡跑步了。有一次體育課上舉行了跑步比賽，我心里特別緊張，他心里卻很輕松。當(dāng)我跑步的時候，我氣喘吁吁地跑向終點。輪到他跑了，只見他身子彎曲，手臂前后擺好，很輕松地就跑向了終點。最后他贏得了冠軍，同學(xué)們都用崇拜的.目光看向他，而我卻呆呆地看向他。我心里想：要是我也跑這么快就好了，被別人崇拜的感覺真好!
同學(xué)們，他就是那個懂禮貌、跑步超快的小男孩，你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰寫人作文 38
他長得又黑又結(jié)實，中等偏高的個頭。一張瓜子臉上面是豎起來的短發(fā)像只小刺猬，特別扎人。
他平時特別調(diào)皮，動不動就愛和別的同學(xué)爭論�？傁矚g在跟同學(xué)斗嘴中，討個清楚明了的'說法。教室里總能聽到他那響亮的聲音。
他很喜歡運動，而且在足球校隊訓(xùn)練。在他身邊經(jīng)常能感受到他那頭汗津津的熱氣。每次足球比賽的時候都能看到他的身影。他跑步非�？�，我猜他跑100米也只需要14秒左右吧。
不過他寫的字可以算是全班前三名呢，樊老師說他字寫的太小了，要寫大一點�？晌矣X得他寫的字已經(jīng)太令人賞心悅目了。他上課從來不開小差，聽課很認(rèn)真。寫作業(yè)總是前五名。
他課間休息的時候，總是會跑到外面去玩兒。不會在教室里坐著看課外書，也不會在座位上補作業(yè)。他折紙飛機可是一流呢!有一次上道德與法治課，老師讓我們折紙飛機，他不等老師做下一步自己就繼續(xù)做下去了。
猜到了么?他就是我們班的趙杰。
猜猜他是誰寫人作文 39
他喜愛看書，每次吃完飯都會看一會兒書，有時候看《寶葫蘆的秘密》、《年代廣場的蟋蟀》，有時候看《木偶奇遇記》。他看起書來可入迷了，同學(xué)們在他旁邊說說笑笑，他也聽不見，他很少下課去玩，抽屜一直放著一本課外書。
他喜愛看書，也喜愛運動。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門口不遠處的空地跳繩。他會好幾種跳繩的辦法：譬如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的.速度飛快，一分鐘能跳一百多下，好多同學(xué)都不是他的對手，他還參加過跳繩比賽，最后得了第二名呢！
當(dāng)然，他最喜愛的還是吃東西，特別喜愛西瓜。他有時候隔兩天吃一個西瓜，有時候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得很多，有時候干脆吃半個西瓜，有時候吃一個西瓜。
你們知道他是誰嗎？哈哈！猜不出來吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽。
猜猜他是誰寫人作文 40
他是一個聰明伶俐的男孩，他今年九歲了，一頭烏黑的短發(fā)下有一張帥氣的臉蛋，兩道濃黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。眨起來的時候就像天空中一閃一閃的小星星，笑起來的時候，眼睛瞇成了一條縫。一張紅嘟嘟的小嘴，看起來特別可愛、
他很喜歡笑。一個小小的`笑話就能把他逗得哈哈大笑，他有時候就一直笑著對我們說話呢……
他喜歡思考。上課時，他會主動回答問題，聲音洪亮，不會的題就在座位上思考。有一次，有一張很難的試卷，有很多同學(xué)考的不好，他卻考了九十三分。我覺得他不僅愛笑，也很聰明。
他很負責(zé)。他是我們班的班干部。有一次，有很多同學(xué)在走廊上瘋跑打鬧，他趕緊過來大聲對大家說：“不要跑，小心摔跤�！�
你們猜猜，這么帥氣、可愛又負責(zé)的男孩是誰呢?
猜猜他是誰寫人作文 41
他瘦瘦的身材，一對濃濃的眉毛自然地向下彎，一雙大大的眼睛，一對薄薄的嘴唇仿佛無時無刻不在動。
他的話很多，說起話來就如滔滔江水源源不斷。上課，他總喜歡轉(zhuǎn)到后面講話。講話時精神抖擻，眼睛瞪得就如銅鈴般大小，真達到忘我的境界。老師走到他跟前，他卻渾然不知，繼續(xù)眉飛色舞地講自己的。直到老師用手拍拍他的腦袋，他才暫時停止他的個人演講。不等老師一轉(zhuǎn)身，他又轉(zhuǎn)過身去開始他的長篇大論。
他還喜歡插話，每次老師說上幾句話，他總要插上那么一兩句。比如班隊課，老師說“同學(xué)們，別的班同學(xué)都有訂校服，我們班同學(xué)……”“老師，班服很貴啊……”他憋不住話就大聲嚷嚷道。老師批評他，讓他別插話，他竟然還大聲辯解道：“老師，我剛才沒講話�！焙呛牵媸潜犙壅f瞎話，他說的話，全班同學(xué)都聽到了，還敢狡辯。
他上課無精打采地，卻對下課鈴及其敏感，總能在第一時間提醒老師�！扳忊彙弊詈笠宦曄抡n鈴還沒響。他的`腳下就像安了彈簧一樣，蹦到教室門口，嘴里還嘟嚷著：“下課了！下課了！”“回來！我作業(yè)還沒布置呢！”老師對著他厲聲喝道。此時，他耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到座位上，嘴里還喋喋不休地說“老師，快點！快點！”。結(jié)果，還沒等老師宣布下課，他就沖出教室了。
他有時又可氣又可笑。記得有一次，他因為做眼保健操時離開教室，害得我們班被扣了很多分。老師嚴(yán)肅地批評他。批評他因擅自離開教室，致使班級被扣5分，并罰他寫400字說明書。他滿臉無辜地對老師說“老師，只扣了4分��！本來是扣5分，我跟執(zhí)勤討價還價，最后才扣4分。”接著，他又低聲下氣地說：“老師，那我400字的說明書是否可以免了？”老師又好氣又好笑地反問道：“那你和執(zhí)勤講價？”他神采飛揚地點點頭。然后，他又滿懷希望地說：“老師，我今天是不是可以把400字說明書免了吧！”“不行！”老師嚴(yán)肅地說。他就像一只斗敗的公雞垂頭喪氣地坐在位子。
他雖然看起來有許許多多的毛病，但也給我們帶來許多快樂。
大家猜猜他是誰？
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