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關(guān)于心靈的作文

我心靈的甘露作文

時(shí)間:2021-12-03 17:37:54 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

我心靈的甘露作文(匯編10篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我心靈的甘露作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心靈的甘露作文(匯編10篇)

我心靈的甘露作文1

  甘露是不顯眼的,但它卻像春蠶一樣默默無聞,把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們,并且不圖回報(bào),直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  如果我是一滴甘露,我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量,因?yàn)檫@是我一生的信念呀,我會(huì)滋潤植物并不圖回報(bào),因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了,也無怨無悔,因?yàn)槟沁是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也會(huì)做到,因?yàn)槲蚁刖哂袩o私的品質(zhì)呀!

  如果我是一滴甘露,看到別的同伴認(rèn)為這不公平,我也會(huì)努力想辦法勸它,讓它也可以為植物出一份力,因?yàn)槲乙粋(gè)人的力量是不夠的,我要和同伴們一起努力,讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!

  如果我是一滴甘露,那么滋潤萬物就是我一生的重任,我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生,我要看日出時(shí)的風(fēng)景,我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒,我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧欀参锸俏覉?jiān)定地信念。

  夜晚時(shí)分,它悄悄凝聚,黎明到來,它晶瑩閃爍,太陽升起,它悄然離去。它是那么的不顯眼,卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!

我心靈的甘露作文2

  有人的幸福是在口渴的時(shí)候面前有一杯清水,有人的幸福是在黑暗的時(shí)候有一束光,有人的幸福是在沙漠里找食物充饑。我的幸福是在我有困難的時(shí)候父母能在我身邊。

  有一天,我和小迪玩,那已是晚上了,父母都去上課了。玩了一會(huì)兒,小迪的爸媽要帶小迪到她爺爺家吃飯,我依依不舍地跟小迪告了別。

  回到了家門口,我習(xí)慣地摸了摸脖子上的鑰匙。咦,怎么沒有?我摸索了幾下,確定沒帶鑰匙。我焦急起來了。怎么辦,在媽媽回來之前我是回不了家了。有蛇怎么辦?以前非常平常的夜晚變得十分恐怖。

  我在門口不停地踱步,爸爸怎么還沒回來?去找他們吧。天很黑。我真想退回去,不行都走了一半了,馬上就要到了。靠著這種信念我終于走到了前樓,可是我發(fā)現(xiàn)媽媽還在上課。蹲在地上等了足足十分鐘,還沒下課;厝グ。夜靜得可怕。我不由得加快了腳步跑回了家門前,蜷縮在角落上的我又等了20分鐘。突然想去看一看。我又踏上了我剛才走過的小路上,走著走著我嗚咽起來。那不是爸爸嗎,我停止了哭聲跑了過去。那年我才9歲。

  父母是甘露,我是小草,沒有了甘露我不會(huì)活得滋潤。

我心靈的甘露作文3

  生活了許久,也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事,滋養(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤,生命才能夠如花綻放。

  心靈的甘露許許多多,然而在眾多的雨露之中,唯有錯(cuò)過最為深切。錯(cuò)過的滋味是那樣的痛不欲生,以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。

  作為一名“理科男”,對(duì)于文科的錯(cuò)過可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因,身上的包袱也越來越重。在語文的這座大山之下,似乎也有些喘不過氣來。因?yàn)殄e(cuò)過,所以今天的自己才會(huì)活的如此之累。若不是小學(xué)的錯(cuò)過,如今的自己怎會(huì)鬧出這番窘態(tài)。錯(cuò)過之苦卻是心疼。

  假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書,必能夠陶醉于書的世界之中,自己亦必將變得更加有些有肉;假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩,如今的自己也許會(huì)更熱愛詩文;假若當(dāng)初自己能夠多寫一篇佳文,必能夠陶醉于美文之仙境,如今的自己何必還需為之而彷徨。

  錯(cuò)過是人生的常態(tài),雖痛心疾首,然卻領(lǐng)悟頗多,方知要在文科加強(qiáng),雖艱難重重,但仍卻為時(shí)不晚。錯(cuò)過,使得我們得以抓住下一次的機(jī)會(huì),重新來過。錯(cuò)過是我心田的甘露,滋養(yǎng)著我的心田,使我得以擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)以面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

我心靈的甘露作文4

  我心靈的甘露是月光。

  那是一個(gè)喧囂的夜晚,正值八月十五,家人來我們家團(tuán)圓,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺(tái)燈,準(zhǔn)備出門休息。

  忽然,我看見靜謐的月光灑入我的窗戶,灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了,淡淡的乳白色的月光。

  我走向窗口,細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上,我一個(gè)人守著月光,心生一種喜悅:這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享,喧囂被拒之門外了,獨(dú)自一人,也沒什么不好。

  重新回到課桌前,柔軟的月光鋪在我的書上,包裹住我的心,我閉上眼睛,靜靜感受月光流進(jìn)我的心田,那是多么美妙啊!一切世俗都已消逝,仿佛此刻只剩下了我和月光。

  又一次打開作業(yè),只是換上了不同的心境,輕輕觸開臺(tái)燈,不想破壞這完美的月光,這月色流進(jìn)了我的心,讓我那干燥煩悶的心濕潤光滑了起來。

  此后每每心煩,我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼,細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光,讓它輕柔地流入我干裂的心。

  月光如甘露一般,滋潤著我的心靈,它如同水一樣流進(jìn)了我的生命,讓我的生活更加美好,少了煩悶,少了爭吵。

  我親愛的月光,謝謝你!

我心靈的甘露作文5

  她,是我的影子,是我的伙伴,是我生命中最重要的'一部分。她與我共同成長,共同學(xué)習(xí),見證我成長的足跡,帶我翱翔天際。似陽光,用溫暖將我擁抱其中;似蠟燭,將我的生命點(diǎn)亮;似甘露,浸潤我的心靈。她,便是我的同胞妹妹。

  記得八歲那年,我不小心將手摔斷,得在充斥著消毒水味的醫(yī)院待上一個(gè)月,那時(shí)的你不懂是怎么回事,只是急得淚珠愛眼眶中打,一個(gè)勁的問我:“你還好嗎?疼不疼?”因?yàn)椴〖,所以遲遲未去上學(xué),我心中急得很:功課怎么辦,

  還跟得上嗎?可是暖心的你早已想到了,每天都把筆記抄兩遍,寫在一個(gè)小本子上,每天準(zhǔn)時(shí)趕到醫(yī)院來幫我輔導(dǎo)功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對(duì)我的關(guān)愛。你為我指導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí),儼然是個(gè)小老師,耐心的講解著。

我心靈的甘露作文6

  每當(dāng)我想起那件事,心就會(huì)砰砰直跳,感覺非常緊張。那是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。

  那天,是我們正式成為少先隊(duì)員的日子。我作為少先隊(duì)代表,還要專門上臺(tái)演講呢。沒開始的時(shí)候,我緊張地受不了。那天烈日炎炎,我卻覺得很冷——我非常緊張。在走上臺(tái)的那一刻,我的心砰砰直跳,汗水流了下來。我看了看站在臺(tái)下的同學(xué)們,鼓足勇氣,閉上眼睛,開始演講。講到第二段時(shí),我深吸了一口氣,睜開眼睛看著大家。有幾千只眼睛盯著我看,有幾千只耳朵聽著我的演講。我頓時(shí)變得非常緊張。五六年級(jí)的那兩位雙胞胎姐姐一直給我加油鼓勁兒,我才又充滿了力量,鼓足勇氣,一鼓作氣,結(jié)束了我精彩的演講。

  演講完畢后,大家拼命地鼓掌。我頓時(shí)覺得輕松多了,好像自己飄了起來,在云朵上翱翔。我向大家深深地鞠了一躬,然后再掌聲里走下了臺(tái)。

  放學(xué)了,我還是感覺自己的心跳得很厲害。演講的時(shí)候,是我最緊張的時(shí)刻。它就是我心靈的甘露!

我心靈的甘露作文7

  人生就像是一本富含哲理的書,書里那許許多多的故事就像是一滴滴晶瑩剔透的甘露,滴在我心里,使我的心靈可以茁壯成長.

  記得自己三年級(jí)的時(shí)候,中午放學(xué),我和同學(xué)一起回家,忽然,我看見地上躺著十元錢,我頓時(shí)像寶一樣撿了起來,捧在手里,正準(zhǔn)備放進(jìn)口袋,忽然想起老師和媽媽的教導(dǎo):要拾金不昧,撿到錢要還給失主。我的心里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼,天使說:“要拾金不昧,應(yīng)該交給老師!蹦Ч韰s說:“反正又沒人看見,自己拿著吧!”在一番激烈的思想斗爭后,魔鬼戰(zhàn)勝了天使,我把錢裝進(jìn)了自己的口袋,去買了玩具;氐郊,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后十分生氣,狠狠地批評(píng)了我一頓,告訴我應(yīng)該拾金不昧,不能做不勞而獲的事情,我自己也十分后悔,不應(yīng)該拿別人的錢,讓我明白了要拾金不昧.

  還記得我期中考試的時(shí)候,但是每天晚上,她每天還拖著疲憊的身影,看著媽媽......

我心靈的甘露作文8

  在我的成長過程中,有親人的關(guān)愛;有朋友的鼓勵(lì);有老師的指引;有社會(huì)的扶持……我感謝所有幫助過我的人,因?yàn)樗齻兘o了我鼓勵(lì),給了我自信。在我成長的道路上,我相信有了她們的幫助,我會(huì)成功的!在我的心靈深處,有一顆星星之火,正在燃燒著

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我懷著一顆激動(dòng)而又緊張的心情走進(jìn)了我的新教室三3班。從那一刻起,我的心中便有了目標(biāo),也明白自己所要面對(duì)的一切新的同學(xué)和新的老師。

  時(shí)間過得真快,我們學(xué)校就為我們安排了第一次月考。我們?nèi)喽夹判臐M滿的迎接著這次挑戰(zhàn),可是成績卻慘不忍睹。當(dāng)你看到了我們的成績時(shí),并不是臉色一沉,就開口大罵,而是心平氣和的幫我們分析原因,燃起我們心中的火焰,促使我們勇往直前。

我心靈的甘露作文9

  今天,我從書架上拿下了一本書,名叫《心靈甘露》。我讀著讀著,當(dāng)我讀到第27頁時(shí),我讀到了一篇文章,令我深有感觸。

  文章的大概內(nèi)容就是這樣。在一個(gè)下午,一位叫琳達(dá)的小姑娘在院子里玩。他有一個(gè)沙箱,里面有許多好玩的東西。他用一把鏟子在泥土上挖著。突然,一塊巖石滾到了了沙箱的邊上。琳達(dá)想把巖石滾開,但是無論她怎么推,怎么擠,怎么也推不走。最后,琳達(dá)忍不住哭了起來。而這一切,琳達(dá)的爸爸在家看的清清楚楚。爸爸走出來,問:“你用上全部力量了嗎?”“是的。”琳達(dá)哭著說。“不對(duì),你還沒有叫上我來幫忙!”說完,爸爸便把巖石搬出了沙箱。我讀了這篇文章后,明白了一個(gè)道理:如果你憑自己的力量確實(shí)難以解決某個(gè)困難時(shí),求助別人并不是一件丟臉的事。

  在生活中,我也有這樣的例子。有一次,我家的電腦中了病毒。我便主動(dòng)要求殺毒。但是,我卻越搞越糟。但又不想求助別人。于是,這個(gè)病毒到現(xiàn)在還沒有殺掉。直到今天讀了這篇文章后,我才知道求助別人并不丟臉。

  讀了這篇文章,我受益匪淺。

我心靈的甘露作文10

  花兒需要甘露才能綻放,一場春雨過后,百花爭艷。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。面對(duì)此景,我也想起了我心中的花兒,它是由三滴甘露澆沃著,分別是親情的甘露、友情的甘露以及師生情的甘露。

  親情的甘露是使種子發(fā)芽的甘露。我爸爸經(jīng)常要我仔細(xì)檢查作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)訓(xùn)斥我半天,再讓我在改錯(cuò)本上抄五遍,每天都是這樣。某次考試的時(shí)候,我半個(gè)小時(shí)就寫完了,腦海里忽然閃過老爸的樣子,連忙回神檢查起作業(yè),竟然發(fā)現(xiàn)十多處小錯(cuò)誤,F(xiàn)在想起來,還真虧了老爸平日的訓(xùn)斥呀。

  友情的甘露是讓嫩芽成長的甘露。我的好友經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。他是班級(jí)前五名,而我的成績中等偏下。他的綜合成績很厲害,不過數(shù)學(xué)有點(diǎn)拉分。而我呢,偏愛數(shù)學(xué)。我們倆經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互補(bǔ),教室里時(shí)常是我倆討論問題的身影。

  師生情是讓植物開花的甘露。因?yàn)槲矣衅频默F(xiàn)象,所以班主任老師讓我多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)語文。由于我極其不自覺,班主任老是在放學(xué)的時(shí)候留下來給我“開小灶。”后來,我的語文終于有起色了。

  人的心靈需要甘露才能成長,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心田。

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