習(xí)慣話題作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的習(xí)慣話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣話題作文1
曾記得有這樣一句印度諺語：“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)�！焙玫牧�(xí)慣，可使你終身受益。
當(dāng)你體力日差時(shí)，你是否忘記了運(yùn)動(dòng)健身是一種好習(xí)慣?每天清早的晨練，可使你神清氣爽；每天中午的小憩，，可使你精力充沛；每天傍晚的散步'可使你養(yǎng)精蓄銳，前蘇聯(lián)大文豪列夫?托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體，使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》。正如愛默斯所說，‘‘健康是人類第一大財(cái)富”。的確，如果把健康比作一，那么事業(yè)、金錢、地位、權(quán)勢(shì)……都是零，一沒有了，再多的零又有何用?我們只有珍惜自己的健康，成功之門才有可能向你打開。
當(dāng)你碌碌無為時(shí)，你是否忘記了抓緊時(shí)間是一種好習(xí)慣?在每周日的晚上，臺(tái)燈下可有你奮筆疾書的身影?在每天的早自習(xí)，可有你寫作業(yè)的身影?五彩繽紛的電視節(jié)目固然美好，變幻莫測(cè)的電腦游戲固然刺激，可漫漫人生路又有多少光陰任你浪費(fèi)?“一寸光陰一寸金”，短短的十分鐘便可做一道數(shù)學(xué)難題，摘抄一一篇文章，熟記幾個(gè)英語單詞。既然魯迅可以在書桌上刻下“早”字，而你，”為何不可將“早”字牢牢銘記于心中?讓分分秒秒不在你身邊悄然流逝。
當(dāng)你鋪張浪費(fèi)時(shí)，你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣?水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，中午的剩菜剩飯，教室垃圾桶內(nèi)的小食品成山……勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留t一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果；反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退。：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節(jié)約會(huì)讓我們這個(gè)民族、這個(gè)國家更強(qiáng)盛!
人生就是這樣，總會(huì)遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們可能是健康的危機(jī)，時(shí)間的匆逝，勤儉的考驗(yàn)。而你，也會(huì)不難發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)好習(xí)慣，便可幫你渡過險(xiǎn)境，使你終身受益無窮!
習(xí)慣話題作文2
今天，我想跟大家談一談“文明”的話題。
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)平起平落，不能以大欺��；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開文明。
什么是文明呢？顧名思義，文明就是互相幫助要說謝謝，不客氣等詞……體現(xiàn)出一個(gè)人的人品修養(yǎng)。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互文明才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了文明，也就獲得了打開友誼大門的鑰匙。
所以，人們常說：有文明就有朋友，不文明就很難有什么朋友。
這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地文明呢？你一定讀過周總理的故事吧，那可算得上是人與人之間文明的典范了。周總理在理發(fā)時(shí)咳了一聲，在給他修胡須的容師傅一不小心，一刀劃在周總理的臉上，容師傅立即說：“總理，對(duì)不起”，周總理說：“沒關(guān)系，這事不怪你，是怪我咳嗽時(shí)沒跟你打招呼”。從此容師傅便和周總理成了好朋友。到底是什么力量使周總理和容師傅成為朋友呢？我想，這主要是靠周總理和容師傅彼此為他人著想的精神吧!
這時(shí)還有一個(gè)小故事，也能說明這個(gè)問題。一位青年騎馬要到校場(chǎng)那里去，但他不知道路在哪里，便問一位老人：“呔，老頭兒，小校場(chǎng)趕往哪兒去�！崩先祟^也不回說：“無禮，”那位青年聽成“五里”便騎馬走了。過了一會(huì)兒，岳飛來到這里，下馬給老人鞠了一個(gè)躬，問：“老伯，小校場(chǎng)的路您知道嗎？”老人連忙給岳飛指點(diǎn)，岳飛臨走進(jìn)說：“老伯，謝謝您�！痹谡f那位青年走到一半才猛然醒悟，連轉(zhuǎn)馬回去給老人謝罪請(qǐng)安。請(qǐng)老人給他指點(diǎn)。老人見他這么誠懇，便答應(yīng)了。
可見，成功的文明不僅要心中彼此想著人，而且還要善待他人，尊敬他人的精神。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要文明的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)人與人之間的文明，才能取得更多的友誼，更大的成功。
習(xí)慣話題作文3
在生活中，我們隨處可以聽到“樂于助人”、“美德”等詞語。確實(shí)，“樂于助人”、“美德”是在社會(huì)上必不可少的品質(zhì)。例如在公共汽車上給老人、孕婦、小孩子讓座體現(xiàn)是一種文明；隨手撿起他人扔下的紙屑體現(xiàn)的是一種文明；在社會(huì)中別人有困難時(shí)向別人及時(shí)伸出友愛之手體現(xiàn)的是一種美德等等。在人們眼中看似不起眼，微不足道的小事中，都能體現(xiàn)中華民族傳承下來的美德。
還記得我在坦洲七村住的時(shí)候，我家旁邊有一間火磚制成的小火磚房子，面積應(yīng)該只有五十平方米左右，里面住了一個(gè)六七十歲老爺爺，我爸媽還有鄰居們都叫他茂叔。聽說他女兒都在香港打工，一年也只回幾次，老人每天都以撿垃圾維持生活。但我有些納悶，爸爸媽媽為什么說她其實(shí)是一個(gè)很有錢的老人。既然他是有錢人為什么會(huì)住火磚房呢？電視里有錢人應(yīng)該是住別墅的呀？
每天早上茂爺爺都會(huì)早早起床，總是第一個(gè)前往垃圾池內(nèi)撿紙皮等能賣的東西，他的衣服也總是那么樸素。他總是很熱心地幫助我們每個(gè)人。對(duì)任何人都是那么的熱情，那么爽朗。和他相處久了，我也漸漸知曉他的故事，在很早之前他的老婆就因病去世，在老婆去世后，茂叔一直都是一個(gè)人，他總是喜歡幫助一些窮人。他退休后，把他的退休金還有兒女給他的生活費(fèi)都捐給了貧困山區(qū)沒書讀的小朋友，就靠自己每天撿一些垃圾賣的錢來維持自己的生活。
他的生活過的很簡單，一日三餐幾乎都是吃素，他的餐桌上很少有葷存在。他省吃儉用也就是為了幫助更多有需要的人。有一次我問他：“茂爺爺，你怎么總是這么節(jié)省��？”他一邊忙他的事，一邊笑瞇瞇地說：“習(xí)慣了，我就這個(gè)苦命，哈哈！”
茂爺爺原來把節(jié)儉當(dāng)成一種習(xí)慣了！現(xiàn)在我終于知道了他為什么要住火磚房了，在茂爺爺身上我看到了樂觀，看到了美德。他是我做人的榜樣，做人就應(yīng)該向他那樣勤勞簡樸，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種踏踏實(shí)實(shí)，不圖虛榮，樂于助人的好品質(zhì)。
助人為樂，是一種美德；勤儉持家，是一種美德；文明禮貌，是一種美德——讓擁有美德成為一種習(xí)慣吧！我相信有了它們，社會(huì)一定會(huì)更和諧美麗。
習(xí)慣話題作文4
曾以為思念一個(gè)人就是殘忍的折磨自己，但當(dāng)自己在世俗與純真邊緣拼命掙扎，在遺忘與牢記的分界線徘徊猶豫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)習(xí)慣了思念，思念著兒時(shí)的純真，牛奶般的雪白。人生匆匆，生命中的過客也只留下或深或淺的腳印，來不及細(xì)細(xì)回味，卻已被生活中不經(jīng)意的瑣碎打磨得一片模糊，只能撫摸著腳印，思念著快樂的曾經(jīng)。 不停地思念，不停地呼喚，不停地尋找。
可到頭來，我竟不知道經(jīng)歷這么多的跌跌撞撞，來來往往后，究竟是為了什么，只剩下一片徒然的空白讓我失落，多么希望時(shí)間的法力會(huì)把我心里的一切記憶抹殺，那樣我就不必守侯那片空虛和凄涼。快樂對(duì)我來說，似乎是一種很難捉摸的東西，或許是因?yàn)槲倚闹羞�有一些無法解開的結(jié)吧。于是，我思念，思念著闊別多年的好朋友，憶起曾經(jīng)的友情，校園里大榕樹下的秋千還在來回游走，而朋友，你又在哪里？你還好嗎？物是人非，人走茶涼，這份凄楚是我生命中永遠(yuǎn)的痛。而你呢？你是否感受到我無盡的思念與牽掛。 有些人走了，卻在心里留下不可磨滅的背影。
有些人一旦從生命中離開，便不留一絲痕跡，找不到思念的中心點(diǎn)。這是一種悲哀嗎？我想是吧。有些人的離開，是永遠(yuǎn)也無法挽回的遺憾，找不到他們遺留的痕跡，無法思念和他們?cè)谝黄鸬娜兆�，這種缺憾將成為心中永遠(yuǎn)的凄美。 沿著人生之路，我已走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那本落滿塵埃的日記只剩下一頁斑斕，蹣跚的淚水洗不盡生命中的坎坎坷坷。往后的日子，又該用怎樣的心情去面對(duì)，無奈，無奈，我只能一直這樣走下去，那些失去的，找到的和放棄的，早已被沉甸甸的歲月壓在心底。是的，我很思念他們，一路的酸甜苦辣，悲歡離合，我永遠(yuǎn)都無法忘卻，我希望我能把它們永遠(yuǎn)珍藏。
那天，偶然看到自己的小學(xué)畢業(yè)照，我心中一陣恐慌，好多同學(xué)我都已遺忘了他們的名字，于是拼命的翻尋同學(xué)錄才回憶起以前的歲月，我松了一口氣，用了兩個(gè)小時(shí)，才記起全班同學(xué)的名字，又想起自己曾是班長，心中一陣?yán)⒕巍?/p>
或許我真的需要不停的思念，不斷的追憶，才會(huì)將殘留的歲月永遠(yuǎn)保存下去。
習(xí)慣話題作文5
習(xí)慣了，在秋聲里看落葉離愁；習(xí)慣了，在夢(mèng)里尋找安慰；習(xí)慣了，在雨后看純凈世界；習(xí)慣了，那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的葵花。
獨(dú)倚街頭，鏡頭里仿佛又出現(xiàn)了人潮的匆忙。那小時(shí)候吵著吃糖的鏡頭又出現(xiàn)，楓葉將這一鏡頭染紅。
望著麥田，癡迷陶醉。追逐蒲公英飛去的方向，跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。放晴的天空是微笑的，琥珀色的黃昏像糖，在很美的地方。
倒下一壺憂愁，怎樣才能隱藏內(nèi)心的傷感？歲月悲涼，在陶醉中長大。往事如煙，我卻從未發(fā)覺�？赐附Y(jié)局后，已是荒煙蔓草。望著前方的斷壁殘?jiān)�，心里是傷感還是懷念？
曾經(jīng)有位知己，我們形影不離。我們一同快樂，我們一同難過。習(xí)慣吃同一種口香糖，習(xí)慣看同一種漫畫，習(xí)慣聽同一種音樂，習(xí)慣問同一種問題。一切都習(xí)慣了，是那樣的自然，直到小學(xué)畢業(yè)的那天，我才發(fā)現(xiàn)，分別的痛楚磨滅了所有的習(xí)慣，所有的一切都已過去。當(dāng)習(xí)慣已被顛覆，當(dāng)記憶依然存在，我的朋友，是否還保存著那親切的微笑？
習(xí)慣了，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路；習(xí)慣了，用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶；習(xí)慣了在黑夜中尋找心靈的歸宿。
仰視蒼穹，我想知道那些倉皇南飛的鳥群，究竟帶走了誰的思念？日薄西山，我想知道思念是否找到了遙遠(yuǎn)的歸結(jié)？泛黃的照片里，飄出的是惆悵？是思念？是彷徨？深夜淹沒了秋的詩意，那舞動(dòng)在深夜的流螢像一份份遙遠(yuǎn)的問候，直抵我心。
寂寞的寒鴉，迎著昏黃的晚霞，凌空飛過。思緒里的惆悵被帶向了遠(yuǎn)方。我總是追趕，那些思緒斷處的山崖，卻忘了生命里我們應(yīng)該擁有的年華。如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑還是哭泣？
在破碎的回憶中，連呼吸都變得好難，我卻慢慢地習(xí)慣了思念。思念跟影子一起被拉長，殘留的陰影，潰散在東風(fēng)拂過的空氣里。
習(xí)慣話題作文6
習(xí)慣源于生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，而杜甫的習(xí)慣，便是將生活中每一個(gè)片段譜寫成一首首苦難而又悲壯的詩。
杜甫憤衰敗
當(dāng)人民處于水深火熱中哀哉時(shí)，當(dāng)政治處于腐敗萌芽時(shí)，他憤然起身，銳利的眼光噴涌出感時(shí)憂國的怒火。他穿透那些耀人眼目的是與非，憤然疾筆，落下‘適越空顛躓，游梁竟慘凄’之傷懷托于友人。
杜甫責(zé)奸佞
當(dāng)‘太平’磨光了唐玄宗的耐心，那雙精銳的眼也變得混濁了，竟至于將李林甫如此奸佞小人推崇高位，讓他的子民也因此籠罩在陰謀與恐懼中苦不堪言。當(dāng)深宮的歌舞愈加曼妙時(shí)，那混濁的眼便愈加模糊。而他，那個(gè)人格抱負(fù)極重的詩圣在遭遇風(fēng)云變幻憂患重重的現(xiàn)境時(shí)，于唐玄宗之昏庸。李林甫之惡行，也不禁放膽說出胸中悲憤"破膽遭前政，陰謀獨(dú)兼鈞。微生沾忌到，萬事溢辛酸’以泄心中之悲憤，合上眼臉，一顆清淚順頰滑下。
習(xí)慣之仕途
時(shí)間如指尖沙漏走到公元754年，這時(shí)窮苦的生活已經(jīng)把他磨得面目全非，甚至于屬于他年少的鋒芒也被凄苦削了棱角，但他心中的執(zhí)念卻并未因此消散，反而令他落筆寫出三篇投入延恩匭。而上帝也算是仁慈的，令那些賦閃爍的光芒澄清了唐玄宗的眸，杜甫也因此名聲大噪，立于幸運(yùn)之巔峰。
吟百姓
但仕運(yùn)只是眨眼之間，并未接憧而來。窗外大雁盈著翅整齊的劃過天空，如刀般鋒利的翅羽也只留下一片淺淡的劃痕；蒼茫的大地偶有幾片凋零的落葉，拖著冰涼的身子環(huán)抱著母親的腳踝。杜甫就那樣淡然的看著這千篇一律的秋景，卻突兀的笑了，大笑了，“頭白眼暗坐有胑，肉黃皮皺命如線”已是時(shí)光與現(xiàn)實(shí)給予他最多的禮物，堆積成了他無法逾越的籬墻。他便就此垂了眼瞼，流連在四周那些樸實(shí)無華的人中，卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這里，他習(xí)慣性的詩歌不再是碌碌無為，反而變得鮮活而有力。他的心也成熟了，那里面不再只是滿心的仕途，更多的是天下百姓的疾苦。他的‘吏呼一何怒，婦啼一何苦’他的‘國破山河在，城春草木深’‘白頭搔更短，渾欲不勝簪’便溢著他滿腔的憂愁。
尾篇
光陰終是無情的殺手，奪去了他坎坷的一生，只留下一張草席和無盡的江水伴他長眠。但時(shí)光帶不走他日積月累的習(xí)慣，那些悲涼而又壯美的詩篇，否則怎有“李杜詩篇萬口傳”之說呢。
習(xí)慣話題作文7
翱翔在廣闊的天空中，需要的是好的飛行能力與習(xí)慣；
綻放在姹紫嫣紅的百花從中，需要的是好的耐力與習(xí)慣；
想成為人中之上的我要想成功，需要的是好的毅力與習(xí)慣。
有的人在習(xí)慣的手中被玩得不知所云，因?yàn)樗冀K在陰暗的森林里打轉(zhuǎn)，迷失了自我；有的人在習(xí)慣的手中反而把習(xí)慣治的服服帖帖，盡情的展現(xiàn)自己美好的一面，找到了燈光。因此，凡大事者必須好的習(xí)慣助，只有這樣才能展翅飛翔，愈飛愈遠(yuǎn)。
習(xí)慣好比一把雙刃刀，你用的好則會(huì)受益一生，用不好的話則會(huì)傷人傷己。古往今來多少文人墨客、賢士之士，若不是好的習(xí)慣助己，怎能成大事？看潤之，曾經(jīng)的他日日挑燈夜讀，奮力讀書，只為國家謀，長期好的讀書習(xí)慣成就一番偉業(yè)，如此之見好的習(xí)慣多么重要，受益一生啊。
海邊的漁夫?yàn)榱藢さ谜媸恢眻?jiān)持不懈，可最后由于習(xí)慣卻與真石擦肩而過，悲哀啊，這就是壞的習(xí)慣害人一生啊。在習(xí)慣的這條路上，有太多人迷失了，看看始皇，曾經(jīng)的不可一世，大一統(tǒng)讓自己心滿意足，可是最后卻因?yàn)檎煺勰グ傩沾笮屯凉さ膼毫?xí)，讓自己永世不可翻身，這就是歷史的教訓(xùn)，同時(shí)也是惡習(xí)的后果。因此。惡習(xí)永遠(yuǎn)是我們最大的敵人，惡習(xí)毒性太大。
一個(gè)功成名就，被后世永遠(yuǎn)記在心中；而另一個(gè)則是勝敗名裂。相反的結(jié)局相反的命運(yùn)，這就是給你一把寶劍如何用看自己的本事，好的習(xí)慣讓你受益匪淺，惡習(xí)則讓你一塌糊涂，這就是習(xí)慣的作用。
哎，可見習(xí)慣不可小瞧，你用斜眼看它，它回你一個(gè)邪惡的結(jié)果，你用正眼看它，它讓你笑得合不攏嘴，這就是習(xí)慣的力量讓好的習(xí)慣從現(xiàn)在開始吧，讓自己有所為有所不為。
美的習(xí)慣讓雄鷹自由自在的翱翔，飛向?qū)儆谧约旱牡胤剑?/p>
美的習(xí)慣讓含苞欲放的鮮花轉(zhuǎn)瞬綻放，欣賞著屬于自己的美；
美的習(xí)慣同時(shí)讓我受益終生，尋找著屬于自己的夢(mèng)。
美的習(xí)慣永遠(yuǎn)那么美，那么有有益，就讓美好的東西留在生命最美好的地方。做一個(gè)有好習(xí)慣的人吧。
習(xí)慣話題作文8
習(xí)慣是一個(gè)人在長時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)、工作中積累、養(yǎng)成的一種行為方式，而修養(yǎng)是指一個(gè)人的科學(xué)文化知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面所達(dá)到的一個(gè)水平。習(xí)慣有好壞之分，但是修養(yǎng)卻沒有高低之別習(xí)慣可以看出一個(gè)人的經(jīng)歷人、事、物。而修養(yǎng)卻是個(gè)人魅力的展示。
在日常生活中，會(huì)常常發(fā)現(xiàn)身邊的人表面看上去文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，卻會(huì)在公共場(chǎng)合內(nèi)做出不符合外表的事情——隨地吐痰，亂丟垃圾，滿口臟話。而且大言不慚的解釋到已經(jīng)習(xí)慣了。而有的人看上去衣著樸素，低調(diào)行事，反而時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著他人，盡自己最大的能力幫助他人，乃至把社會(huì)國家的利益放在首位，有人說這樣的人傻，他們只是簡單的說一聲，我習(xí)慣了。同樣擁有著自己認(rèn)為已經(jīng)改不掉的習(xí)慣，卻對(duì)他人產(chǎn)生了不同的影響，也就是說習(xí)慣走上了不同的道路，導(dǎo)致了人與人之間修養(yǎng)的差別。
修養(yǎng)常常被人們和個(gè)人的文化水平聯(lián)系在一起，有文化氣息的人，談吐舉止中，自然地流露出一種高雅之氣。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門第，事實(shí)上，即使在屋里堆再多的書，門是絕不可能透露出書香之氣的。真正能讓他人感受到那種濃濃的書香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字。
一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很容易，正所謂重復(fù)很容易，改變很難，重復(fù)的去做一件事自然而然的也就養(yǎng)成了習(xí)慣。但是想變成一個(gè)有修養(yǎng)的人確實(shí)很難的，那不是簡簡單單的重復(fù)，而是不斷的改變。
習(xí)慣很容易，修養(yǎng)很難。習(xí)慣可以是一個(gè)人依賴著自己的惰性而養(yǎng)成的，但是修養(yǎng)確實(shí)克制著自己的惰性而練就的。要成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，就應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，一個(gè)良好的習(xí)慣，將知識(shí)、藝術(shù)以及自己的個(gè)性融入到習(xí)慣當(dāng)中，不斷地改變，通俗的說，這就是一個(gè)修煉的過程，人性的懶惰，人性的自私是需要頑強(qiáng)的毅力，高尚的品質(zhì)才能克服的。
將習(xí)慣延續(xù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且感染身邊的朋友，修養(yǎng)也就會(huì)自然而然的體現(xiàn)在每個(gè)人的身上。
習(xí)慣話題作文9
你還記得小時(shí)候大人們嘮叨我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的回憶嗎？的確習(xí)慣是重要的，它如同一面反映一個(gè)人的性格；如同一縷光輝撒下一個(gè)人的經(jīng)歷；如同一支筆記錄一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但在如今競(jìng)爭激烈的二十一世紀(jì)。習(xí)慣又有何重要？有何可貴呢？習(xí)慣是人類由稚氣走向成熟過程中的必修之課。我也毫不例外。
老實(shí)地說，我的習(xí)慣并不好。自嘲地講有些邋遢，甚至還可以說成“離譜”。這也是導(dǎo)致了我的言行舉止的給大家所認(rèn)為的多重性格。我這人自信。在別人對(duì)我冷嘲熱諷的言論時(shí)，我不但不認(rèn)輸，反而反駁道：“我想這世界上就缺少我這樣的創(chuàng)新人士吧！”是的，我以“真理總是掌握在少數(shù)人手中”，不僅自信更有些不服的狂氣。當(dāng)然自己還是常常撞到南墻才知道回頭。這讓我吃了不少苦頭。對(duì)于學(xué)習(xí)，經(jīng)常找不到好的解題方法，自認(rèn)為對(duì)的一錯(cuò)到底。最后等到老師講解時(shí)才開竅。
有人說：“人生是立體，長度是壽命，寬度是財(cái)富，高度是想象力。”我自認(rèn)為是有高度的人，人就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而生。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路往往取決于良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我這人不想依賴于應(yīng)試教育，偏愛那些拓展與創(chuàng)新的東西。希望自己能是個(gè)“百科全書”式的學(xué)生，充滿豐富的想象力和無止境的知識(shí)。
但有些習(xí)慣是與生俱來，我們大家常常沒引起重視的、忽略的小動(dòng)作。唉！習(xí)慣是人的標(biāo)志，“人無完人，金無足赤”。世間沒有十全十美的習(xí)慣。我就有與其他人不一樣的習(xí)慣，常令我周圍的同學(xué)很煩腦，我習(xí)慣兩腿有節(jié)奏性的抖動(dòng)。但我認(rèn)為這習(xí)慣不一定都是不好，其實(shí)在我的人生字典中：這種習(xí)慣讓我很放松，使我很專心地思考問題，展開空間想象能力。當(dāng)然時(shí)間沒有絕對(duì)完美的東西，就像在精美的玉也是有瑕疵一樣。我的習(xí)慣習(xí)慣有時(shí)也會(huì)影響他人，而導(dǎo)致周圍的同學(xué)怨聲連連。
看吧！這就是我的習(xí)慣，我獨(dú)一無二的標(biāo)志。在我眼里，只有人人培養(yǎng)自己別樣的習(xí)慣，人生才會(huì)更充實(shí)，更立體。因此只有以自己的別樣為驕傲，才會(huì)因自己的獨(dú)特而自信。正是因?yàn)榱?xí)慣的不同，才導(dǎo)致了人們的性格不同。也只有在習(xí)慣的大海之中撈到自己最特別的財(cái)寶才能成就自我，使自己的人生與眾不同
習(xí)慣話題作文10
小河靜靜地淌，小樹輕輕地遙寧靜，慢條斯理，經(jīng)歷了千百年這樣的春夏秋冬——一個(gè)偏僻的小村莊，保持著它的老習(xí)慣：寧靜，慢條斯理。
正如鳴蟬慣于吵鬧，黃蜂慣于蜇人，小孩慣于哭叫一樣，我的家鄉(xiāng)也形成了難以變更、也從來沒有變更過的習(xí)慣。爺爺奶奶們吃飽飯三五成群，樹陰下、屋檐邊，神神而又秘秘地?cái)D眉弄眼：張家媳婦可兇哦，李家姑姐又懶又笨，聾瞎子算命百算百靈……在罵罵咧咧中過一天。爸爸媽媽一輩子天不亮就出門，整天泡在火辣辣的太陽光中，曬得又黑又亮，出一身大汗，帶回滿身的疲憊，然后倒頭就睡．等待著明天的周而復(fù)始。
年輕人悶聲干了一天，精力過剩，打架，賭博，在吆喝聲中混著時(shí)光……白天，家鄉(xiāng)的人默默地做著j夜晚又沉沉地睡著。家鄉(xiāng)的人就這樣習(xí)慣地生活著：干活、吃飯。一切進(jìn)行得慢吞吞，就像一座黑黑的城堡里面，什么也看不見，只能摸著舊路，按規(guī)矩來。
蟬鳴累了也會(huì)停歇，黃蜂蜇人于己也不利。家鄉(xiāng)的城堡不知何時(shí)竟露出縫隙，一絲陽光射了進(jìn)來，照亮了屋內(nèi)，也擾亂了家鄉(xiāng)習(xí)慣的步伐。從此，家鄉(xiāng)的習(xí)慣也逐漸發(fā)生了變化：爺爺奶奶們忙起來了，聊天的工夫喂喂豬，養(yǎng)養(yǎng)雞，竟能和年輕人一樣賺錢! ’
爸爸媽媽們不滿足于貫穿了大半輩子的吃、做兩件事。他們也動(dòng)了腦筋，用了最少的時(shí)間干最多的事。他們也學(xué)會(huì)了打扮、消遣了。嶄新的農(nóng)舍代替了昔日簡陋的草棚，夏夜的歡笑代替了往日的沉默寡言。
年輕人更不安分了：得體的語言代替了粗俗的叫罵；無聊的夜晚變成了豐富多彩的生活：音樂、舞蹈、書籍……
家鄉(xiāng)長年沿襲的古老習(xí)慣再也保持不住了。急促、歡快、奔放取代了往日的慢條斯理，所有的人都有活力。古老習(xí)慣竟被改革沖得支離破碎。“敢把新桃換舊符”，千年源遠(yuǎn)流長的老習(xí)慣如此之迅速地被更改，難道不是當(dāng)代的一大創(chuàng)舉嗎? 做出肯定回答的，不僅是我的家鄉(xiāng)。
習(xí)慣話題作文11
地球是我們唯一的家園，現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴(yán)重缺水的境地，而水又是維持人類生命的根源，每年有數(shù)萬人因缺水而死亡，又有數(shù)千萬人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。我們不能再等了，生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們?nèi)w人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會(huì)有一天，當(dāng)眼淚也流不出的時(shí)候，再絕望地問自己：沒有水，我們，該怎么辦？
我們現(xiàn)在就要樹立節(jié)水的意識(shí)和習(xí)慣，水并不是人們認(rèn)為的“取之不盡，用之不竭”，其實(shí)我們地球現(xiàn)在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的`，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭里流出的清水。中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此，我國于xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
節(jié)水要從一點(diǎn)一滴做起，一些節(jié)水的小竅門既節(jié)水又有特殊功效。洗衣時(shí)把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又干凈。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養(yǎng)魚的水澆花，既省水又能促進(jìn)植物生長。你可知道，打你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋；你可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命……
我們都希望生活在一個(gè)鳥語花香，花紅柳綠的世界里，而世間的萬物都需要水，沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團(tuán)結(jié)起來共同節(jié)水，這個(gè)地球需要我們共同維護(hù)，絕不能讓地球上的最后一滴水成為我們自己的眼淚。
習(xí)慣話題作文12
有一句俗話叫做：習(xí)慣成自然。一個(gè)人習(xí)慣的好壞，將決定著他的未來，造就他的一生。一個(gè)好習(xí)慣，讓一個(gè)人走向成功，一個(gè)壞習(xí)慣將許多人推向失敗。
我以前有一個(gè)好朋友，他比我大幾歲，如今他已踏入大學(xué)的殿堂。他有許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：每天一大早就出去跑步鍛煉，即使在寒冷的冬天，他依舊能夠堅(jiān)持下來。跑完后，就回到家認(rèn)真早讀學(xué)習(xí)。而且按時(shí)到校，幾乎不遲到。下午一回到家，打開電視看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事。吃完飯后就開始做作業(yè)。做完作業(yè)還不忘復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講過的的內(nèi)容，把每天的時(shí)間規(guī)劃的很好�，F(xiàn)在，他在一所很好大學(xué)里勤奮鉆研，走好了人生路上的重要一步。
這就是一個(gè)良好的習(xí)慣，使他走好了人生的前半段路程。有時(shí)候，一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，就會(huì)造就一個(gè)成功的人。
在一節(jié)語文課上，語文老師給我們講了一個(gè)故事：在很久很久以前，有一位年輕人要想當(dāng)一位理發(fā)師，他就去拜師學(xué)藝。他每天都去店里觀看理發(fā)師幫別人理發(fā)，這僅僅是學(xué)理發(fā)的第一步。過了很久以后，他要開始練習(xí)了，練習(xí)用的是南瓜。每當(dāng)他實(shí)習(xí)完了以后，就隨手把剪刀插在南瓜上，圖好玩。不久，他的師傅發(fā)現(xiàn)了他的這一習(xí)慣，便上前制止。但他卻不聽師傅的勸告，說：“沒關(guān)系的，到時(shí)候我會(huì)注意的�！彼睦戆l(fā)技藝開熟練后，便正式為客人理發(fā)了。
這是他的第一位客人，他非常的小心謹(jǐn)慎，做的還不錯(cuò)。但到了最后，他把任務(wù)完成了，便隨手把剪刀插在客人的頭上，頭發(fā)理完了，他也完了。
這就是一個(gè)壞習(xí)慣，使他釀成了大錯(cuò)，有時(shí)候，一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，就會(huì)把一個(gè)人推向失敗的深淵。
總而言之，在生活中要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣要從每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)做起，是否養(yǎng)成良好的習(xí)慣將決定我們以后的人生。
請(qǐng)記住，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。
習(xí)慣話題作文13
僅有在刺骨的時(shí)節(jié)，才領(lǐng)略一縷朝陽的溫暖，獨(dú)有在炎熱的分段，才省悟幾絲飄風(fēng)的涼爽。定是這樣，曾經(jīng)的“一如既往”在某個(gè)瞬間的“截然不同”，才發(fā)現(xiàn)有一種感情叫做“別樣的習(xí)慣”。
——題記
有誰總記得家常便飯的味道，有誰總凝望母親在廚房忙碌的身影。正是我們都習(xí)慣了生活的點(diǎn)滴，也就少去深刻細(xì)節(jié)了。青春的我們，主張潮流，追求所謂的“獨(dú)立”。早早地有一種叛逆的心境，是厭倦了母親的嘮叨，習(xí)慣了母親的指責(zé)。不過，我們還是會(huì)懂得情感，那是最具力量的省悟。皆知，“母愛”是自古以來眾人歌頌的話題。記憶深處最觸肺腑的，莫過于席慕容道：“母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，莢里的豆子�！�
我們生活的地方，最免不了的是自然界的侵略。像寒冬里，凍手凍腳是常事，不過，頭個(gè)兒初春，凍手卻是怪事。囿于每年都會(huì)凍手，于是，在我眼里，并不以為然。但母親不遜于處理這事，我早料到將被母親臭罵一頓。卻并不如此，這一次，格外的安靜，反倒溫柔多了，端來了一盆熱水，囑咐我泡一泡，看到這少有的場(chǎng)景，我從了。晚上時(shí)，還有些冷氣，凍手又發(fā)作起來，開始四周蔓延，又癢又痛。母親也很從容，叮囑到萬不能在爐火上面烤，卻用她的手在爐火上烤，然后再來搓我的手。感覺到母親粗糙的皮膚，卻令我記得，那晚的溫暖。二日，母親早早地催我起床，說洗手，才知道，是從什么老中醫(yī)那尋得的偏方�？墒沁@時(shí)節(jié)，這地方，哪有這稀有的所謂的“茄子根”，再瞅瞅門后那雙還在淌著泥土的爛布鞋，似乎明白了心中的別樣……這個(gè)冬天，母親照樣不忘我的凍手。
在外地務(wù)工，因?yàn)槠h(yuǎn)的地方下雪下得早，又尋得另外的偏方。聽似用血化成的水和某種植物相泡，早些洗了手，便能防止再凍手。我并不明白是否可靠，可母親一貫認(rèn)為這些東西大都是效果較佳的。母親穿著黑馬褂，身子比較胖，蹣跚地從車子上下來，抱著一壺雪，慢慢睇探身下去，提起行李，小心翼翼地回家，生怕灑一滴。這情景怎是別一般熟悉，才發(fā)現(xiàn)，和朱自清在《背影》中的父親勝似，酸楚。這情感，卻不亞于朱自清在寫《冬天》時(shí)一家圍在火爐旁吃清豆腐時(shí)的溫暖。生活如煙，母愛似風(fēng)，輕輕地淡在我們的視線。唯有這瞬間的明白，是別樣的習(xí)慣。
習(xí)慣話題作文14
高汀曾經(jīng)說過“習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸”，是的，習(xí)慣是一個(gè)很可怕的東西，好的習(xí)慣可以造就一個(gè)偉人，而一個(gè)壞的習(xí)慣可以毀滅一個(gè)偉人，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就如同吸毒者吸食--一樣，一旦上癮，想要戒掉是很困難的，而習(xí)慣養(yǎng)成后想要去改變它，那就必須付出比養(yǎng)成多很多倍的努力才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人在年輕的時(shí)候會(huì)有很多好的與壞的習(xí)慣，而我也是這些人其中的一員。
我們這一輩的孩子大多都是家里的獨(dú)生子女，被家人寵愛慣了脾氣很燥，如同一堆枯材一樣，一點(diǎn)就著，尤其是進(jìn)了初中，有點(diǎn)自己的小思想了，或多或少都養(yǎng)成了說粗話的壞習(xí)慣，在你平時(shí)還沒注意的時(shí)候粗話已經(jīng)進(jìn)入了別人的耳朵里，你想去控制可是你無能為力，我也是這樣，再說出口以后才會(huì)發(fā)覺，為此我沒少受家人老師的批評(píng)，我一直是左耳進(jìn)右耳出沒當(dāng)回事。
可是漸漸長大了，步入了社會(huì)，心智開始成熟，自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很壞的習(xí)慣，無論捏成績有多么優(yōu)秀，你的才藝有多么出眾，在你與人交談中都會(huì)給人留下一個(gè)壞印象，以至于與很多機(jī)會(huì)失之交臂，使你的優(yōu)點(diǎn)都隱藏于你的壞習(xí)慣之下無人發(fā)現(xiàn)，所以我下定決心要改掉它，后來每當(dāng)我說出粗話之后我就會(huì)用手狠狠的掐自己的嘴巴，即使再大的疼痛我都能那個(gè)忍受。
后來就變成了在即將說出口的時(shí)候把粗話咽下，使它無法與世人見面，過了很漫長的一段時(shí)間之后，突然有一天我發(fā)現(xiàn)我很長時(shí)間沒有說出口了，我沒有刻意的壓抑也沒想起要說一句粗話，當(dāng)時(shí)我很開始，覺得當(dāng)初所受的疼痛是值得的，從此我在與他人交談的時(shí)候開始有了自信，我不必再擔(dān)心不經(jīng)意間有粗話流出，也不必?fù)?dān)心會(huì)受到他人異樣的眼光，所以我很開心，家人朋友也為我高興，一個(gè)小小的插曲也使我受益良多。
我們這一代有太多的責(zé)任，有很多雙眼睛都是默默注視著我們，90后也應(yīng)該自豪的告訴世人我們有我們的擔(dān)當(dāng)，我們不是被寵壞的小孩，從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)出90后不一樣的面貌!
習(xí)慣話題作文15
當(dāng)愛成為習(xí)慣，我們會(huì)不由自主的去為他設(shè)想；
當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，我們會(huì)情不自禁的去幫助若者；
當(dāng)思念成為一種習(xí)慣，我們會(huì)惶惶地為他擔(dān)憂，為他掛念，祈禱他平安。
站在楓樹下，聽楓葉簌簌落下，才明白冬天已經(jīng)來臨。想起那首秋天不回來。“就讓秋風(fēng)帶走我的思念帶走我的淚我還一直靜靜守候在相約的地點(diǎn)，求求老天淋濕我的雙眼。冰凍我的心，讓我不再苦苦奢求你，還回來我身邊。守著曾如藍(lán)天半高貴的友情，我卻等不到一絲回音。帶著那如海般的思念，我多么渴望你的來臨。映著如霞般燦爛的臉頰，我卻再也不能如曾經(jīng)般自然的觸及你的溫度。
所以，我開始思念。
思念幼時(shí)的天真無邪，想吵就吵，要好就好；思念童年的無憂無慮，沒有爾虞我詐；沒有功名利祿；思念青春的放縱，奔放而熱烈，如盛開的木槿花。
思念如綿綿的畫卷，不斷地在我心底鋪展，伴著回憶，去想你的哭，你的笑，你的一舉一動(dòng)。眼眶就這樣潮濕，似乎心里有說不盡的酸楚。
花兒開了又謝，謝了又開；地球轉(zhuǎn)著卻不會(huì)停；太陽就這樣不知疲倦的奔忙著。我的思念卻如同四季的輪回一樣，常想常新愈想愈烈。腦海中盡是我們共同的身影，那份嬉笑而又美好的友誼，我竟不知它為何逝去如此之迅速。我唯有一紙鴻雁，寄托我的思念。
等到這個(gè)春初冬末，你說：“你不能把感情的全部籌碼都?jí)涸谖业纳砩�，你�?yīng)該去交新的朋友�！�
我無可奈何地笑了：“或許你的話總是那么讓我折服而又無法抗拒吧。所以我只能接受�！�
可是你知道嗎？當(dāng)思念成為一種習(xí)慣，我已不懂得何為思念。即使我有了新的朋友，那也只是一份新的情感，遠(yuǎn)不如陳年的友情香淳而攜永。
也或許我除了思念那心底最深處的甜蜜，再也不會(huì)讓任何想入非非的事進(jìn)入我的心間，來挽救你我曾經(jīng)的友誼。
我對(duì)著藍(lán)天說；“當(dāng)思念成為一種習(xí)慣，我的心中在不會(huì)有傷感，溢滿的只是滴滴的幸福和綿綿的永遠(yuǎn)。
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