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【精品】學期學習計劃模板集錦八篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學期學習計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

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學期學習計劃篇1

　　新的學期，新的開始；新的自身，當然有新的計劃。

　　對于高中的生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期里，定要嚴格要求自身，不再像過去一般的松散。

　　在新的學期里，我決定要努力點學習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡自身最大的'能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自身有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

　　在新的學期里，我決定要和同學們搞好關系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自身爭氣，為班爭光，為校爭光。

　　在新的學期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自身習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

　　在新的學期里，我決定要把年段第一名作為自身的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自身與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。

　　在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最后才悔恨自身的虛度光陰。

　　新的學期，我決定一往直前！

　　新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。

　　未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！

學期學習計劃篇2

　　歲月如梭，轉瞬即逝，暑假已經過去了。我們如今步入初二的大門，步入那放佛煥然一新的校園。新學期，新計劃，新起點，新希望。

　　告別了懵懵懂懂的初一，便迎來這英雄備出的初二。這個學期，我們又擁有了物理這一門課，這無疑是一個挑戰(zhàn)。但正如朱老師所說的，只要用心，沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。仔細研究物理，便會發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學的想通之處，從而學以致用，這對于生活實踐也有很大幫助。我下定決心，一定要用心地把物理學好，把它當成一種樂趣，全神貫注地學習。

　　“課堂是王道，課后鞏固是關鍵�！鄙险n時，聚精會神，認真地聽講，是為我們的鞏固打好基礎。在這個學期我會盡量嚴格地要求自己，絕不松懈，任何事情一旦下了目標，便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認真，課后鞏固，我會堅持地執(zhí)行下去。

　　我知道，光說不做毫無用處。但是，進入初二，我就一定會腳踏實地地做好每一件事，努力實踐全A的目標。而且，我得慢慢改掉自己的一些壞習慣，獨立自主，不被時間所牽制，合理，安排，做一個真正的學習的主人!

　　第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的`內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績

學期學習計劃篇3

　　一、指導思想：

　　繼續(xù)貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅持以學生全面發(fā)展為本，以“雙語”教學為試點，以現(xiàn)代教育技術與學科整合為重點，進一步加強基礎管理，改革教學流程個環(huán)節(jié)，全面提高教學質量。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┘訌娰|量的橫向、縱向變化趨勢評價，形成動態(tài)質量評估體系，合格率100%。

　　1、要求：

　　教研組每周進行單項質量檢測，每單元進行綜合質量考查，教導處每學期進行兩次質量監(jiān)控。教導處指導級組科學、詳盡評估教與學的質量，制定措施，落實輔導名單、時間、內容，做好跟蹤記錄。

　　2、措施：

　�。�1）認真做好質量分析，教研組長要按學校的要求做好級組的試卷分析，教導處在此基礎上進行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學質量。本學期（第七周和第十四周）進行質量監(jiān)控。

　�。�2）對學習能力較差的學生，任課教師要從學生實際出發(fā)及時補差補缺，認真做好記錄（每月檢查一次），不定期召開學生座談會，了解補差補缺情況；做好隨班就讀學生的教學工作，語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。

　�。�3）每周單項質量檢查，教研組長統(tǒng)一時間、內容，各學科學生要用一本專用簿，教導處跟蹤檢查。

　�。ǘ┻M一步完善以表達能力、動手能力、書面解題能力為核心的質量測試手段。

　　1、要求：

　�。�1）組織競賽，質量測試（口頭、書面）等方法考查表達能力、動手能力、書面解題能力的情況。

　�。�2）試點進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核方式。

　　2、措施：

　�。�1）第八周、第十六周各學科進行表達能力、實踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導匯總反饋，作為各課教師的考核依據(jù)之一。

　　（2）本學期語文、數(shù)學、英語學科開展寫字、作文、口算、數(shù)學、英語單詞、默寫等知識競賽活動。（詳見月活動安排表）

　�。�3）以四（1）班為試點，進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核。（具體方案另行制定。

　�。ㄈ� 加強教研組建設，明確教研組職責。

　　1、要求：

　　每月對教研組長進行考核，指導組長加強教研，落實日常研究與考核工作。

　　2、措施：

　　（1）教研組定時、定點、定內容，繼續(xù)開展以“說課——上課——評課”為中心的教研活動，每單元由專人主講，并做好記錄。

　�。�2）教研組以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統(tǒng)一教導教導處。

　�。�3）開展優(yōu)秀教研組評比活動，把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。

　�。ㄋ模┮孕畔⒓夹g運用為先導，改變教與學模式。

　　1、要求：

　　加強常規(guī)媒體在教材中的運用，語、數(shù)、外、音、自然等學科教師上1~2節(jié)信息技術實踐課。

　　2、措施：

　�。�1）日常教學中，教師要合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有體現(xiàn)。

　�。�2）教師根據(jù)教學需要，在課題組老師的指導下，利用現(xiàn)有的課件，進行實踐活動。

　　（3）課題組教師根據(jù)電教組計劃，完成課件制作，并進行課堂實踐。

　　（五）堅持因材施教原則，結合學科特點，發(fā)展學生特性，課內外相結合，有措施，有成效。

　　1、要求：

　　教導處制定每月帶教跟蹤聽課對象，依據(jù)課堂教學評價表，加強隨堂聽課，聽課評價標和教案及時進業(yè)務檔案。

　　2、措施：

　　（1）進一步較強隨堂聽課，根據(jù)教師教學現(xiàn)狀，確定對象每月跟蹤聽課，及時反饋，點面結合提高教學質量。

　�。�2）各學科在教研組研究的基礎上，在全校進行實踐交流（詳見周安排表）。

　�。�3）為切實提高家常課的質量，繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設計（與作業(yè)檢查相結合）、課后反思[每月各兩篇]，每一項考核內容，教師應按規(guī)定的要求完成，由教研組長收齊，按時交到教導處。

　　聽課評析：從教學目標、學法指導、學生主體、學習拓展、學習習慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術手段運用等方面進行評析，并舉簡例。

　　作業(yè)設計：從自主型、拓展型、調查型、實踐型、合作型進行設計，并附上自己對作業(yè)設計的評析。

　　課后反思：從相關信息、媒體使用、教案設計意圖、本課的得失（教師、學生），對不足之處進行教學過程再設計。

　�。﹫猿帧肮�、公開、公正”的原則，切實加強教學流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。

　　1、要求：

　　明確流程管理的要求，常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結合，重反饋、重調控。

　　2、措施：

　�。�1）加強教師分月考核（備課、上課、作業(yè)、學生輔導）。

　　A、備課：

　�、賯湎嚓P信息，拓展、拓寬學科領域，學習信息；

　�、趥溆行Ы谭�，認真分析教材，設計有利于學生自主學習，創(chuàng)造思維的教法；

　�、蹅潆p邊活動，教案要力求體現(xiàn)學生活動和教師的'指導作用；

　�、軅涿襟w使用，并注明使用的電教媒體。

　　B、上課：

　�、僬Z文：以點帶面進行情境式教學模式研究。

　�、跀�(shù)學：重視評價學生推理、判斷、作出結論的全過程。

　�、塾⒄Z：注重體驗，強調人文環(huán)境，加強閱讀及聽力訓練，形成釋放能力。

　�、芤�、體、美：培養(yǎng)學生審美情趣預技能，培養(yǎng)合作精神與獨特的見解。

　　⑤自然、社會、勞技：積極引導學生從事試驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣，切實提高學生的動手能力、實踐能力。

　　C、作業(yè)：

　�、倥囊�(guī)范。各項作業(yè)簿本教師必須及時批改督促學生及時訂正每篇作文有25%學生詳批，數(shù)學、英語作業(yè)日批。

　　②作業(yè)設計要創(chuàng)新。學生的作業(yè)要體現(xiàn)自主型、實踐型、拓展型、調查型，寫好作業(yè)設計的意圖。

　　D、學生輔導：根據(jù)本班學生的實際情況，做好情況記錄，進行跟蹤調查。

　�。�2）堅持“公平、公開、公正”的原則，由校長室、教導處和有關專家共同考核。

　�。ㄆ撸┻M行雙語教學的實踐與探索，提高學生聽、說、讀、寫的外語交際能力。

　　1、要求：

　�。�1）在起始年級分別進行閱讀、音樂、美術學科的雙語教學試點。

　�。�2）積極營造校內有利外語學習的環(huán)境氛圍，舉行外語周活動。

　　2、措施：

　�。�1）雙語教師在備課中不但要制定學科教學目標，而且要制定英語教學目標，在教學中落實。

　�。�2）開學第一周，交環(huán)境布置方案，第二周完成雙語教學試點班的環(huán)境布置工作。（英語周活動相間周安排表）

　�。�3）其他工作：

　�、偻破眨褐贫ㄍ破栈顒佑媱潱M織全校學生開展寫字、朗誦等活動。

　　②圖書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學活動提供資料。

　�、坌l(wèi)生工作：加強對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理，加強對室內外環(huán)境衛(wèi)生，尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，并及時督促整改。

　�、茏龊锰亻L生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓練工作，結合學�；顒舆M行展示交流。

　�、莞鶕�(jù)各年級達標要求，培養(yǎng)學生自我鍛煉意識，抓好運動隊的訓練工作。

學期學習計劃篇4

　　新的學期已經到來,從現(xiàn)在起,我要將全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

　　學習前先預習。在認真投入學習之前，先將要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

　　充分利用課堂時間。課堂上要及時配合教師，做好筆記來幫助自己記住教師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上教師的思維與節(jié)奏.

　　課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習教師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的'認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目.

　　找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

　　養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫課后作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

　　嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科課后作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

　　利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

　　上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

　　認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考教師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向教師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

　　學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

　　積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。

　　這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.

學期學習計劃篇5

　　我對上學期期末考試的分數(shù)不是很滿意，所以這學期我要更加努力。

　　語文要做到：課前預習要做好，按老師的要求去做，把要學的這篇課文多讀幾遍，再看看有沒有多音字，如果有多音字，就把多音字的其它音找到，抄在書本，把每篇課文后的每個生字詞組詞。

　　上課要專心聽講，老師講完課后，在看一下老師講的重點句子和內容，文章主要寫了那些事情，表達了作者的什么心情，什么感情，或者表達了作者對什么的贊揚之情。寫作業(yè)要快，寫作文要表達真情實感。

　　數(shù)學要做到：把每天學的知識溫習一遍，讀幾遍每一頁的重點句子，并理解每句話的意思，學習書上教的學習方法和要點，想一想書上的.問題，看自己能不能回答出來。上課不能開小差，認真聽講，努力學習，積極舉手發(fā)言。

　　英語要做到：上課時要認真跟老師讀單詞和句子，特別是那些自己不會的很難的單詞�；丶液�，要把英語書的每一頁都認真地讀一遍，遇到不會讀的就跟點讀機一起讀，再背一背當天學的單詞，增加自己的單詞量和記憶力，也可以學一學，模仿一下學的課文，看一看自己給哪個人物配音最像。

　　我相信通過自己的努力，一定會取得理想的成績，為我加油吧！

學期學習計劃篇6

　　1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。

　　2．上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

　　4．寫完作業(yè)后，復第二天上課的內容。

　　5．對于副課每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的.課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6．對于主課:數(shù)學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比計習題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　9.把所有課程學習鞏固好,達到能考個好初中的成績.

學期學習計劃篇7

　　快開學了，我馬上就要成為六年級的學生啦！在小學的最后一年中，我希望自己能改掉以前的缺點，在各方面都取得較大的進步。為此，我要認真制定下學期的計劃。

　　首先，我要針對上學期存在的問題有重點的加強學習。

　　在上學期我成績比較差的是綜合和數(shù)學。綜合里面的科學是我的弱項，這個暑假我就開始在這方面加強了學習，和爸爸買了《全世界都在做的200個科學實驗》一書，還做了幾個實驗，都成功了！下學期爸爸計劃給我買全套的《科學探索者》，還給我訂了《我們愛科學》和《大自然探索》，幫助我豐富科學知識。當然，我更要認真上好科學課，爭取取得更好的.成績，爸爸說，學好科學是為中學學好物理、化學打基礎，我一定要把它學好。我的數(shù)學主要的問題是計算時粗心大意、審題不認真，這個學期我要增加練習，通過多做題，養(yǎng)成認真審題、準確計算的好習慣。只要計算能力提高，我相信自己的數(shù)學成績一定能提高。語文我雖然考試成績不錯，但我知道要提高寫作能力，不但要在課堂上認真聽講，還要多讀課外讀物，多練習寫作，爭取這學期在作文水平上有較大的提高。英語也和語文一樣，雖然上學期成績還不錯，但還必須加強和提高。在學好快樂英語的基礎上，多背單詞、多讀多聽。因為英語是一個需要長期學習的東西，將來也是一個重要的工具，還有就是，英語學好了，我就能聽懂英語電影里的對白，不需要字幕了。

　　為了實現(xiàn)上面的目標，在這學期我要做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講，不搞小動作，不說話。

　　2、按時完成作業(yè)。

　　3、不打架、不罵人。

　　4、回家認真復習和預習。

　　5、按時上學，不遲到，不早退，不逃學。

　　6、認真做值日，保持校園整潔，保護環(huán)境，不隨地吐痰。

　　7、待人有禮貌，說話文明。

　　有了計劃更重要的是執(zhí)行，我相信自己不會讓計劃落空，請看我的實際行動吧！