成長(zhǎng)作文 匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 1
跌倒了，自己爬起來(lái)。——題記
時(shí)間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點(diǎn)一線構(gòu)成了我乏味的生活�？山裉�，那細(xì)小的一幕卻觸動(dòng)了我的心弦。那是一個(gè)剛滿周歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽�！芭椤钡匾宦�，小男孩跌倒了，開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報(bào)他。我詫異了，怎么會(huì)有這樣的母親？小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭，媽媽也不來(lái)抱自己，就不哭，自己爬起來(lái)了，繼續(xù)走過(guò)去。走，走，走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里，向他豎起了大拇指，說(shuō)：“兒子，你是最棒的�！币苍S他還太小，不知道媽媽的意圖�？晌抑懒�。
父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護(hù)。時(shí)間就是人生長(zhǎng)河里的一點(diǎn)一滴，它并不面無(wú)表情，它夾雜著酸甜苦辣。你可見那懸崖峭壁上簡(jiǎn)陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！……自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長(zhǎng)的道路上少不了堅(jiān)韌和勇敢，在困難面前自己站起來(lái)，才能成為真正的男子漢！而我們是溫室里的花朵，我們是可憐可悲的，我們失去了戰(zhàn)勝傷痛的機(jī)遇。在我們的四周充盈著來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷。我們會(huì)感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長(zhǎng)此以往，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)今后人生路上更多更深的傷痛？當(dāng)然，這都不是我們的過(guò)錯(cuò)，而外界的關(guān)愛也是出于好意。但我們是否應(yīng)該反省一下，愛是否應(yīng)該有個(gè)合適的尺度？我想，我們是否也應(yīng)該思考些什么？傷痛是潤(rùn)肺的雨，滋潤(rùn)幼小的心田，開出勇敢的花朵。過(guò)多過(guò)厚的關(guān)懷的傘會(huì)遮擋心雨的滋潤(rùn)，心靈干涸只會(huì)變得不堪一擊。所以我們想：我不要父母的關(guān)愛，我不需老師社會(huì)過(guò)多的庇佑，我沒勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來(lái)！我們都是勇敢的孩子，人類社會(huì)中有那么多堅(jiān)強(qiáng)的人與我們共伍！你知道洪戰(zhàn)輝嗎？只要脊梁不歪，就沒有扛不起的山！你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受了無(wú)數(shù)苦痛的洗禮，走出了感動(dòng)社會(huì)的“輪椅感恩之途�！蹦阒琅四韧䥺幔可眢w殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助，長(zhǎng)年累月靠揀收廢電池來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們本都是應(yīng)該生活在快樂(lè)無(wú)憂中的孩子，但生活給了他們過(guò)多的傷痛，但生活也將他們鍛造成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，成熟的靈魂。我想我們也許左右不了外界給予的庇護(hù)，但我們能夠把握自己，接受傷痛，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
那么，你一定要集注：跌倒了，自己爬起來(lái)。為什么呢？因?yàn)樯钍且粓F(tuán)麻，也是擰出來(lái)的花；生活是一條繩，也與解不開的結(jié)；漫漫人生路，怎能沒有坑坑洼洼？有人說(shuō)，生活是七彩緞，也是一幅難描的畫；有人說(shuō)，生活是一天藤，總結(jié)幾個(gè)苦澀的瓜。我說(shuō)，生活是一首歌，總把悲喜來(lái)高歌。而你呢？我想你一定會(huì)說(shuō)，人生是一條坑坑洼洼的路，跌倒了，我一定會(huì)爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，在挫折中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 2
歲月是一個(gè)深幽之處亙古紫砂土制成的陶罐，而生命，是被裝在其中的各色原料。如果要讓你的人生成為佳釀，請(qǐng)不要著急，那陶罐是幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最精致的器皿。
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變�！蔽覐奈匆娺^(guò)哪個(gè)女子如你這般優(yōu)雅與澄澈，你是世間最優(yōu)雅的才女——林徽因，你就如一朵潔白如雪的白蓮，無(wú)論身處怎樣污濁的環(huán)境。你依舊波瀾不驚，依舊保持著那份難能可貴的純真，即使身邊的人已陷入萬(wàn)丈紅塵，你也能優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。
其實(shí)你可知，在我心中，你就是那人間四月天，你若冬梅般孤潔，你若白蓮般純潔，獨(dú)立于這紛繁的紅塵間，優(yōu)雅而又緩慢的成長(zhǎng)著。你帶著江南特有的靈秀與溫婉降臨，輾轉(zhuǎn)于北京與杭州之間，你總是不急不躁，波瀾不驚，帶著那份優(yōu)雅，緩緩前行。你與徐志摩的那段康橋絕戀為世人所驚嘆，最終你華麗轉(zhuǎn)身留下世人無(wú)限的惋惜，只有你，經(jīng)歷了那么多，在愛情中緩緩成長(zhǎng)，只有你自己明白自己要的是什么。你一點(diǎn)一滴，一步一步地吮吸著愛情的酸甜，你從未渴望一剎間看盡世間繁華與燦爛，你要的是水到渠成，相依相守永不分離，你優(yōu)雅緩緩的成長(zhǎng)，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖記掛了一生，讓世間形色男子仰慕了一生。
你的優(yōu)雅與聰慧，我將當(dāng)作太陽(yáng)來(lái)仰望。
水到橋頭自然直，慢并非就是落后，并非就是被動(dòng)，審視適度的慢，恰是一種情趣，一種執(zhí)著，一種明智，一種清醒。只要是一種恰到好處的慢，生活的芬芳將如期而至。
曾經(jīng)的我不懂得品味生活，做什么總是急于求成，反而結(jié)果常常不盡人意，只求做完不求做好，總以為這樣可以節(jié)約很多時(shí)間，不料事后的彌補(bǔ)讓我折了風(fēng)度又折時(shí)間。每到星期六都慌慌忙忙的收拾東西，急著趕路回家，總想時(shí)間不等人，一寸光陰一寸金，往往回家開始做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有拿完，不是找同學(xué)復(fù)印就是回學(xué)校拿，不僅弄得自己狼狽不堪，還浪費(fèi)了時(shí)間。反復(fù)多次自己都不好意思，加之對(duì)林徽因的仰慕，決心慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，不浮躁，做一個(gè)優(yōu)雅的女子，每一步都帶著芬芳緩緩前行，每天回家前都要檢查作業(yè)是否帶齊，再也不會(huì)丟三納四了，反而覺得時(shí)間很充裕。
趕路的人，能否慢一點(diǎn)，看看是否遺失了昨天，遺失了那山花爛漫。
都說(shuō)慢工出細(xì)活，有時(shí)慢一點(diǎn)才能品味生活的芬芳。
人生如夢(mèng)，終究夢(mèng)散，一切隨風(fēng)而逝，我們的人生起點(diǎn)與終點(diǎn)早已明了，終歸逃不過(guò)命運(yùn)的束縛，我們又何必忙著趕路，奔向終點(diǎn)。這沿途的風(fēng)景，這薔薇的芬芳伴著我們緩慢優(yōu)雅的成長(zhǎng)，這般美麗這般優(yōu)雅才無(wú)悔青春。
成長(zhǎng)作文 3
“呼……呼……呼……”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過(guò)：“沙……沙……沙……”連綿的小雨翩翩舞過(guò)；“唉……唉……唉……”哀愁的嘆息，輕輕響過(guò)——
繁華敗落，春去秋來(lái)，我送走了無(wú)數(shù)寒冬，迎來(lái)了無(wú)數(shù)暖春，在這一迎一送中，我漸漸邁向成熟，記得那些天真純潔的笑聲，熟悉那稍粗卻真實(shí)的嗓音；期盼那淳厚而陽(yáng)剛的聲氣。
我們成長(zhǎng)著，體驗(yàn)著，積累著。年齡越大，煩惱越多，快樂(lè)也越少。
是��！好久沒有痛快去打一次球，好久沒痛玩一次電腦，好久沒痛看一場(chǎng)電影，好久沒痛聊一次天……“好久”多了，漸漸煩惱也多了。
“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)�。‖F(xiàn)在辛苦，以后就會(huì)省力了！先苦后甜呀！”真的嗎？是不是真的現(xiàn)在辛苦些，能換來(lái)日后的美好生活呢？“去開什么同學(xué)會(huì)了！同學(xué)有什么好看的，來(lái)來(lái)去去的，心都散了！”真的嗎？多見見老同學(xué)，真的對(duì)學(xué)習(xí)不好嗎？“去哪兒玩呀？有沒有男孩？有！那別去了，女孩子要少和男孩子在一起，你們現(xiàn)在還小……”真的嗎？女孩子和男孩子，真的不存在單純的友誼嗎？
好多個(gè)是否，好多個(gè)疑問(wèn)！
我的煩惱，是一道煩瑣的數(shù)學(xué)題。
題目：現(xiàn)在正是我成長(zhǎng)的階段，成長(zhǎng)中的煩惱多種多樣，一是父母、老師期望大，二是功課多多自由無(wú)，三是代溝越變?cè)綄掗煛?/p>
求：該努力，該聽話，該乖巧，還是該墮落，該叛逆，該溝通？
解：不努力，不聽話，不乖巧，一會(huì)惹父母、親友厭惡，二會(huì)不利自己。
結(jié)論：只有乖乖聽父母、師長(zhǎng)的話才會(huì)得人夸獎(jiǎng)，受人贊賞，投降為妙！
哎！一道題或許不只一種解法，可我又怎能選擇呢？
伸了個(gè)懶腰，嘆了口氣，突然感覺很悶，想出去透透空氣。
內(nèi)外是一個(gè)多么繁忙的世界啊！燈紅酒綠，車水馬龍，人來(lái)人往，川流不息。啊！它也忙碌著！這個(gè)世界啊,從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)換為小鎮(zhèn)，由小鎮(zhèn)演變成今日喧囂的城市。
它沒有停留過(guò)，它也成長(zhǎng)過(guò)。它的繁華背后，又是否有可歌可泣的付出呢？
清潔工正借著路燈，認(rèn)真地替這個(gè)城市掃去污穢，兩旁的行道樹奮力為城市制造著清新；司機(jī)們也在公路上睜大雙眼，疾速行駛著。
我——一個(gè)忙于，急于，勤于，恨于學(xué)習(xí)的人，又怎么樣呢？看著眼前的世界，我的臉上出現(xiàn)的不再是失敗和煩惱，而是洋溢著快樂(lè)。那是一種喜悅！重生的喜悅！回頭想想昨日的艱辛，��！多么美好呀！正如普希金在《假如生活欺騙了你》中寫道：“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。是的，昨日的煩惱，今日的自豪！”
走著走著就散了，回憶都淡了；看著看著就累了，星光也暗了。成長(zhǎng)��！成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 4
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了夢(mèng)寐以求的古典巨著《紅樓夢(mèng)》。剛一翻看，我就被這本書深深吸引，特別是其中人物的語(yǔ)言，更是讓人回味無(wú)窮。我印象最深的是“黛玉進(jìn)府”一回中，描寫林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府時(shí)的情景。
作者通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言的描寫，展現(xiàn)了榮國(guó)府眾人不同的態(tài)度，寥寥數(shù)語(yǔ)就把人物刻畫得細(xì)膩傳神，其中王熙鳳的“表演”，可謂是惟妙惟肖。王熙鳳是王夫人的侄女，賈府上下的事都由她料理，可以說(shuō)，她是非常世故圓滑的。
在文章的開始，作者就向我們展示了一個(gè)“天才表演者”的形象。見黛玉前，王熙鳳故意來(lái)晚，在大家都斂聲屏氣的時(shí)候，她的精心打扮，簇?fù)矶梁透呗曅φZ(yǔ)都顯示了她在賈府特殊的地位。而出場(chǎng)后她和黛玉之間的幾句對(duì)話，尤其令人回味——王熙鳳又忙攜黛玉的手，問(wèn)“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)在吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，玩的，只管來(lái)找我。丫頭，老婆子不好了，也只管告訴我。”一面又問(wèn)老婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)啦，你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ��！蓖跷貘P一連問(wèn)了林黛玉三個(gè)問(wèn)題，乍一看，覺得她很關(guān)心林黛玉，可她真的關(guān)心嗎？細(xì)細(xì)品讀，不是！三個(gè)問(wèn)題一口氣問(wèn)出來(lái)，黛玉來(lái)得及回答嗎？來(lái)不及。
王熙鳳想讓她回答嗎？當(dāng)然不想，她沒工夫聽，也不想聽，因?yàn)檫@不是她的目的所在。那她的目的是什么呢？從兩個(gè)“只管來(lái)找我”和詢問(wèn)老婆子得話中可以看出，她等于在說(shuō)：在賈府我說(shuō)了算，聽我的沒錯(cuò)。王熙鳳真算得上是“機(jī)關(guān)算盡”了。稱贊一個(gè)人美麗的話有很多種，如：“你真美！”“你真是天下無(wú)雙的美人！”而這些，王熙鳳都不用，她說(shuō)黛玉：“天下真有這樣標(biāo)志的人物，我今兒算是見了。”這哪是贊美，簡(jiǎn)直是贊嘆，這贊嘆表達(dá)得真是自然得體。
但她的下一句話卻轉(zhuǎn)喜為悲了：“只可憐我妹妹這樣命苦了，姑媽怎么偏就去了呢？”因?yàn)樗拦怙@得高興不成，老太太剛喪女，肯定要傷心，所以他想趕先一步傷心�？伤齺�(lái)遲了一步，不知道老太太已經(jīng)大哭了一場(chǎng)于是老太太聽了這話，不是哭而是笑道：“我才好了，倒來(lái)招我�！边@可讓王熙鳳難堪了。誰(shuí)知她不慌不忙，轉(zhuǎn)悲為喜了：“正是呢？我見了妹妹又是喜歡又是傷心，竟忘了老祖宗，該打�！彼y道真的忘了老祖宗嗎？當(dāng)然不是。正好相反，她一心都在老祖宗的身上，其虛偽和逢迎善變的性格暴露的淋漓盡致了�！肮苤懈Q豹，可見一斑。”
《紅樓夢(mèng)》中光語(yǔ)言這一方面，就做到了“語(yǔ)表七意，語(yǔ)下三意，”讓大觀園里的每一個(gè)人都躍然紙上。這個(gè)假期，我沉浸在《紅樓夢(mèng)》的世界里，為書中人物的不同命運(yùn)而感嘆，為曹雪芹大師出神入化的文筆而贊嘆。我忍不住感嘆！《紅樓夢(mèng)》真不愧為經(jīng)典巨著。
成長(zhǎng)作文 5
每當(dāng)看到“中華經(jīng)典”這四個(gè)字時(shí)，我的內(nèi)心便會(huì)不由地升起一股感激之情。在我的成長(zhǎng)中，如果沒有中華經(jīng)典對(duì)我的熏陶，我真難以想象現(xiàn)在的我會(huì)是一個(gè)什么樣的人。
記得小時(shí)候，那時(shí)的我尚未懂事，每天清晨便拿個(gè)小板凳坐在桌邊讀書。先是讀《三字經(jīng)》，后來(lái)《千字文》，再后來(lái)呢，便是注音版的《唐詩(shī)三百首》……說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)的我真是極不情愿的，但父親的“命令”由不得我。書是背了整整六年，但現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，幾乎忘得一干二凈，囫圇吞棗到了肚子里卻跑不到腦子里。雖說(shuō)沒記住，但這些經(jīng)典作品卻潛移默化地提升了我的綜合素養(yǎng)，讓我的內(nèi)心更豐富、更輕盈。這便是經(jīng)典的力量：終身供給營(yíng)養(yǎng)，不斷促你成長(zhǎng)。
步入高中后，遠(yuǎn)離了居住了十幾年的舊居，到了一個(gè)陌生的小城，自來(lái)膽小的我常常遭遇不安全感的襲擊，于是便莫名地衍生出了“厲鬼”這一精神負(fù)擔(dān)，時(shí)間一長(zhǎng)，精神備受折磨。身為理科生的我深知不存在這種東西，有時(shí)拿這話來(lái)發(fā)誓或自嘲。長(zhǎng)此以往，非常難受，于是，我打算在鐘愛已久的《水滸傳》中尋求藥方，找尋力量和勇氣。
藥效出乎意料地好。當(dāng)我讀到“林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場(chǎng)”中的山神廟時(shí)，我不禁喝彩：對(duì)，殺，剜了這些潑賤賊的心，割他們的頭，罪有應(yīng)得。當(dāng)我看到黑旋風(fēng)李逵沂嶺殺四虎時(shí)，宰了這四個(gè)大蟲，怕它，來(lái)了我砍不死你，揍也揍死你，我便熱血澎湃。想到了那些令我害怕的東西，握握拳頭，咬緊牙一字一句說(shuō)：“來(lái)，有本事的想死的就來(lái)�！北銣喩硎悄憽＜�(xì)讀《水滸傳》，我更是感受到了一種草莽英雄的血?dú)夥絼�，那是“路見不平一聲吼”的真正男子漢的氣概。
中華經(jīng)典，伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)可怕的夜，在它的陪伴下，我漸漸找到了勇氣和力量，慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)畏而有責(zé)任心的男子漢。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我開始時(shí)常對(duì)生命感到迷惘。有時(shí)候我癡想：“死亡是什么？當(dāng)我死后，感覺就像是睡覺一樣的虛無(wú)飄渺卻又沒有感覺的樣子嗎？那我會(huì)怎樣？會(huì)怎么辦？”我常常陷入這種迷境而不能自撥。當(dāng)我看到“古人云，死生亦大矣，豈不痛哉”時(shí)，當(dāng)我看到“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔”時(shí)，當(dāng)我看到“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎”時(shí)，我明白了生命的最寶貴之處在于其終是消逝，無(wú)論身份、地位�；钪彤�(dāng)感恩，活著就當(dāng)努力，活著就當(dāng)珍惜。
中華經(jīng)典在我的成長(zhǎng)中起到了莫大的鼓舞作用。當(dāng)我遭遇失敗時(shí)，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！苯o了我再戰(zhàn)的勇氣；當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，“人外有人，天外有天”的諄諄教導(dǎo)讓我平靜下來(lái)，找回了自我；當(dāng)我因一件別人做錯(cuò)了的小事而鬧了矛盾時(shí)，“宰相肚里能撐船”的告誡讓我重拾了友誼。
中華經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)！我由衷地感激她！
成長(zhǎng)作文 6
人常說(shuō)：“知足者常樂(lè)”，從我們呱呱墜地開始，伴隨著一聲啼哭，我們便被上帝牽著手來(lái)到了這個(gè)繽紛的世界，開始感知成長(zhǎng)的蹤跡。隨著時(shí)間的流逝，隨著社會(huì)的變化，原本的家鄉(xiāng)開始變化，而我這個(gè)小小的“人”也在一天天的長(zhǎng)大，青澀的臉龐洋溢著青春的笑容，現(xiàn)在想想那時(shí)候的自己應(yīng)該是人生旅途中最快樂(lè)的時(shí)光吧！每個(gè)人都有過(guò)這段時(shí)光，無(wú)論是50還是60，70或是80大家通通一樣，年代不同，歡樂(lè)不同，歡聲笑語(yǔ)的立場(chǎng)也隨之發(fā)生著變化，你是否還記得曾經(jīng)的自己，當(dāng)記憶深處冰封的印痕再次被打開，你會(huì)看到什么？
經(jīng)常聽這樣的一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”！想想看，這話聽起來(lái)沒有錯(cuò)，但也只能作為心靈雞湯，打打雞血罷了！春夏秋冬，不同的季節(jié)代表了不同的心情，就像年齡一樣，隨著時(shí)間，隨著心智終將成熟，對(duì)待問(wèn)題不再是簡(jiǎn)單的有一說(shuō)一，而是開始舉一反三，通過(guò)發(fā)散性思維對(duì)待問(wèn)題客觀辯證的態(tài)度對(duì)人對(duì)事，我們開始融入這個(gè)社會(huì)，成為其中的一部分，被它同化，被它改變。
人生就像一列疾馳的火車，在旅行的途中，有人上車，自然也有人下車，陌生和熟悉的面孔相互交織，終將成為人生的過(guò)客。每個(gè)人都要步入社會(huì)，然后開始尋找屬于自己的施展空間，鍛煉自己的交際能力，努力擁抱生活，朝著自己想要的生活方向發(fā)展。小時(shí)候?qū)懽魑慕?jīng)常用一句話：“小小的貝殼里有大海的記憶，玲瓏的珊瑚里有巖石的神情，美麗的蓓蕾里有歲月的氣息”用它來(lái)形容時(shí)間真的一點(diǎn)都不為過(guò)，因?yàn)榍啻毫舨蛔�，過(guò)去回不去。還記得曾經(jīng)看過(guò)的一部電影“既然青春留不住”，每個(gè)人的青春歲月里都會(huì)留下一些遺憾，沒有人的生活是完美無(wú)缺的，就像是黃色的樹林里分出的兩條路，很少有人選擇“人跡罕至”的那一條，但我愿意選擇那一條僻靜的路，陽(yáng)光穿過(guò)樹葉灑在你我的臉上，讓人溫暖，令人滿足。
成長(zhǎng)的感覺就是那么清晰，就像被砍掉的樹一樣，一輪又一輪的印記，代表著時(shí)間的流逝，每一天無(wú)論怎樣過(guò)都是不同的，愿你的生活被溫柔以待，就像被歲月磨平后的午后初陽(yáng)一樣，雖然刺眼但卻有一絲絲的感動(dòng)。還記得《少年閏土》中有這樣一句話：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，當(dāng)你覺得生活苦的時(shí)候，當(dāng)你覺得生活難的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)心理暗示，生活就可以再一次回歸平靜。
炎熱的夏季伴隨著啤酒冰涼的泡沫，寬闊的大道上熙熙攘攘的車輛來(lái)回穿梭，就像是同這個(gè)季節(jié)抗?fàn)幰粯樱嫌姓�，下有�?duì)策。不過(guò)，無(wú)論怎樣變，生活還是這樣以一種更為理智和冷酷的方式讓生活得以平行前進(jìn)，讓人清醒，讓人麻木，但只要心向陽(yáng)光，努力擁抱生活，那么最終我相信：“這個(gè)世界必然會(huì)對(duì)你溫柔以待”……
成長(zhǎng)作文 7
它是一棵小樹生長(zhǎng)在一棵大樹底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽(yáng)曬不著，小樹感到很舒服。一天，它對(duì)大樹媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面去經(jīng)歷風(fēng)雨，開闊眼界，獨(dú)立生活了�！眿寢屨f(shuō)：“到外面去風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，那有多難受啊!哪有在媽媽懷里好呢?”小樹依然堅(jiān)定地說(shuō)：這樣我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的�！辈还艽髽鋴寢屧趺凑f(shuō)，小樹就是不在意，就是想見見世面.
在深山里，有時(shí)一些小鳥會(huì)在小樹身上唱很多好聽的歌曲；有時(shí)，有一些獨(dú)角仙在它身上吸樹汁；有時(shí)一些蜜蜂在小樹身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時(shí)候，小樹會(huì)等風(fēng)先生問(wèn)遠(yuǎn)方的親人過(guò)得怎么樣，或是說(shuō)一些別的地方的事情；如果風(fēng)先生沒來(lái)找小樹，他會(huì)看遠(yuǎn)方，讓自己的視力好一點(diǎn)
世界美好的景象，讓小樹充滿了無(wú)數(shù)的好奇心。柔軟的土地，充沛的雨水，都是上天賜予它生長(zhǎng)的糧食；美麗的花朵，嫩綠的小草，都是上天賜予它的好伙伴。一天，小樹請(qǐng)教它的鄰居——大樹伯伯。小樹眨巴眨巴眼睛望著大樹伯伯，說(shuō)道：“大樹伯伯，您長(zhǎng)得好高��！我能長(zhǎng)像您這么高嗎？”“當(dāng)然能了！”大樹伯伯和藹的回答著。幾天后，小樹再次問(wèn)起：“伯伯，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)那么高��？”這次，大樹伯伯嚴(yán)肅起來(lái)了，問(wèn)小樹：“孩子，你真的決定長(zhǎng)得像伯伯這么高嗎？”小樹也學(xué)大樹伯伯的樣子，堅(jiān)定的說(shuō)：“嗯！我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成一棵大樹！”“那如果過(guò)程會(huì)很艱辛呢？你也要長(zhǎng)成參天大樹嗎？“大樹伯伯問(wèn)。“嗯！再辛苦我也不怕，更何況，完成夢(mèng)想怎能不經(jīng)歷風(fēng)雨！”小樹再次堅(jiān)定的說(shuō)。大樹伯伯贊賞地看著小樹說(shuō)：“好！有骨氣，那，從今以后我就幫助你完成夢(mèng)想！”
大樹伯伯教小樹要拼命扎根，能扎多深就扎多深，而且要多汲取養(yǎng)分，最重要的是要厚積薄發(fā)，不能和別的樹比誰(shuí)的樹葉多，應(yīng)該把養(yǎng)分放在增粗樹干上，要堅(jiān)持不懈，不能驕傲，即使在困難也不能半途而廢，只有這樣才能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。小樹將大樹伯伯的話記在心中，努力的扎根，將養(yǎng)分儲(chǔ)存在樹干中。直至4個(gè)月后，小樹的枝頭有了一頂嫩綠色的小帽子，但是，天空在烏云密布，閃過(guò)一道道如今鞭的閃電，轟隆隆的雷聲嚇得小樹直發(fā)抖，緊閉著眼，不敢睜開。大樹伯伯對(duì)小樹說(shuō)：“孩子，這只是你成長(zhǎng)的一個(gè)小小的關(guān)卡，一定要挺過(guò)去，不然你怎么長(zhǎng)大，怎么能完成成為參天大樹的夢(mèng)想，拿出你的勇氣和自信吧！”小樹聽了伯伯的話后，慢慢地睜開它的眼睛，它看到大樹伯伯那無(wú)畏的神情，也昂首挺胸起來(lái)迎接暴風(fēng)雨的洗禮。
小樹與暴風(fēng)雨抗?fàn)幜艘灰�，它總是告訴自己:自己一定行，相信自己，自己是最棒。小樹在自己的鼓勵(lì)中，昂首挺胸，從未低過(guò)頭。
幾十年后，小樹長(zhǎng)大了，它成了大樹，它的眼睛看得到遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)了，它看到了人們每天的生活習(xí)慣，早勞，晚休，小樹成長(zhǎng)了幾十年，他終于完成了自己的愿望，它不再是那個(gè)脆弱的小樹苗，它現(xiàn)在是一棵參天大樹，這真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.”�。�
成長(zhǎng)作文 8
正如果實(shí)的成熟需要整個(gè)生命的季節(jié)，我們的成長(zhǎng)也需要經(jīng)年累月。只有在歲月的洗禮和苦難的打磨下，我們才會(huì)由幼稚走向成熟，完成我們的人生歷程。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一個(gè)難忘而神奇的過(guò)程，有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是痛苦的，它荊棘遍地；有人說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程五味雜陳，酸澀中不乏甜蜜。成長(zhǎng)的歷程一言難盡，唯有親身經(jīng)歷者才會(huì)品嘗到成長(zhǎng)的滋味，領(lǐng)略成長(zhǎng)的魅力。英國(guó)著名的解剖學(xué)家麥克勞德童年時(shí)期非常調(diào)皮。有一次，他突發(fā)奇想，想看看狗的內(nèi)臟究竟是什么樣子，為此他竟然和幾個(gè)小伙伴一起偷偷宰殺了校長(zhǎng)的寵物狗。事后，麥克勞德知道自己惹了大禍，他本以為一定會(huì)受到校長(zhǎng)的訓(xùn)斥，甚至?xí)恍ｉL(zhǎng)開除�？勺屗f(wàn)萬(wàn)沒想到的是，校長(zhǎng)對(duì)他的懲罰竟然是讓他畫一張狗的骨骼結(jié)構(gòu)圖。正是這一善意的懲罰激發(fā)了麥克勞德對(duì)動(dòng)物深入研究的濃厚興趣，若干年后，麥克勞德與加拿大醫(yī)藥學(xué)家班廷一起因發(fā)現(xiàn)胰島素能治療糖尿病而榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。麥克勞德無(wú)疑是幸運(yùn)的，兒時(shí)的殺狗事件成了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，校長(zhǎng)的善意懲罰不僅激發(fā)了他對(duì)生物研究的興趣，更讓他體味到了成長(zhǎng)歷程中的溫馨與善意。
三毛曾言：“心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可渡，除了自渡，他人愛莫能助�！笔前�，成長(zhǎng)的道路上，需要我們每一個(gè)人去親身經(jīng)歷，旁人無(wú)法替代。當(dāng)代著名作家史鐵生，在他最美好的年紀(jì)雙腿殘廢，隨后又患上了尿毒癥，原本如詩(shī)的年華瞬間凝固成了冰冷的現(xiàn)實(shí)。同所有殘疾人一樣，史鐵生也一度生活在痛苦的邊緣，他甚至想到以死亡來(lái)尋求解脫，然而是母親的堅(jiān)持讓他徹悟了生命的真諦。于是這位中國(guó)式的硬漢開始了揮毫潑墨的人生歷程，最終他用數(shù)百萬(wàn)字的作品給后人留下了一段不朽的精神傳奇。正是痛苦的人生歷程讓史鐵生體味到了生命的頑強(qiáng)和成長(zhǎng)的意義，從而讓他的生命之果更為飽滿而鮮艷。
在曹雪芹故居的墻壁上，至今仍保留著其好友鄂比贈(zèng)給他的一副對(duì)聯(lián)：遠(yuǎn)富近貧以禮相交天下少，疏親慢友因財(cái)而散世間多。其實(shí)正是家道中落、先富后貧的獨(dú)特人生經(jīng)歷給了曹雪芹一雙慧眼，使他洞悉世態(tài)炎涼、人情冷暖。正是因?yàn)榭赐噶耸篱g疏親慢友、因財(cái)而散的種種丑態(tài)，才形成了曹雪芹遠(yuǎn)離富人，親近貧者，與人以禮相交的君子氣度。試想，如果曹雪芹一直養(yǎng)尊處優(yōu)，生活在錦衣玉食之中、高屋華堂之下，唯獨(dú)沒有那段漫長(zhǎng)難捱，“舉家食粥酒常賒”的滄桑人生歷程，他又怎么可能寫出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》呢？
一棵樹，從發(fā)芽、成長(zhǎng)到開花、結(jié)果，需要足夠的養(yǎng)分、陽(yáng)光、空氣和水，其豐碩的果實(shí)中凝聚著四季的精華，浸潤(rùn)著歲月的考驗(yàn)。如若花期過(guò)短，早早結(jié)果，那么它必將因吸收不到足夠的陽(yáng)光雨露而結(jié)出微小而酸澀的果實(shí)，這樣的果實(shí)顯然毫無(wú)價(jià)值。
成長(zhǎng)的過(guò)程美好而意義非凡，去細(xì)心體味成長(zhǎng)的歷程吧，這樣我們才能聽到花開的聲音，才能讓生命之果豐碩而鮮艷。
成長(zhǎng)作文 9
著名作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是在和高尚的人對(duì)話�！贝_實(shí)如此，走進(jìn)書殿堂，就會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。好書中，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我懂得了生命的可貴；一段段激動(dòng)人心的生活感言，猶如品嘗一碗香味濃郁的心靈雞湯，令人回味無(wú)窮。好書伴隨著我逐漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我根本不知書為何物。上了小學(xué)，在老師的指導(dǎo)下，我聽到了書里的許多故事:《安徒生童話》里那個(gè)賣火柴小女孩的遭遇讓我淚流滿面……我覺得好神奇啊，真想到童話中去了解她、幫助她。童話書變成了我的最愛。
后來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，我讀了許多感悟人生、引人深思系列的好書。令我印象最深刻的是《感悟母愛》中的一個(gè)故事：女兒執(zhí)意離家出走，一位好心老婆婆的言語(yǔ)讓這個(gè)小姑娘明白了天下母親都是愛自己女兒的。女兒認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，感受到了母愛，回家后，見媽媽四處尋找自己，熱淚盈眶……我深受啟發(fā)：天下的母親都是偉大的，沒有一位母親不愛自己的孩子，孩子都是自己身上掉下來(lái)的肉，能不愛他嗎？再怎樣打他罵他也是為了子女好�。�
在我讀五年級(jí)時(shí)，老師向我們推薦了《讀者》�！蹲x者》含有豐富的哲理，它成了我的知己，在我最需要的'時(shí)候給我提供幫助。我從中體會(huì)到人生就像一個(gè)漂流瓶，命運(yùn)怎樣，要靠自己把握。人一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折，它就像一把雙刃劍，在打敗你的同時(shí)也增強(qiáng)了你的自信。其實(shí)困難并不可怕，最重要的是找到克服困難的方法�！蹲x者》讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。
現(xiàn)在我又看了一本書《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜在島上生活了28年之久，克服種種困難，終于建好了自己的家園。他把絕望轉(zhuǎn)化為了希望，重新燃起了對(duì)美好生活的自信。在救了“星期五”之后，最終回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完整本書之后，我就在想：魯濱遜堅(jiān)持了28年，且很孤獨(dú)，還要自己找吃的找居所，他能堅(jiān)持下來(lái)，為何我就不行呢？魯濱遜之所以能夠在島上生存下來(lái)，不僅靠他的豐富的知識(shí)，還有他適應(yīng)的能力。這點(diǎn)很可貴。
《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒天生殘疾，但是她頑強(qiáng)、執(zhí)著、不畏懼困難的精神激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的希望。在我信心不定的時(shí)候，只要想到海倫·凱勒，就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
書教會(huì)了我許多做人的道理。就像在百花園里摘回最美麗的花，吮吸最甜的甘露。書——我的良師益友，無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨我身邊，給我提供幫助。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀好書將詮釋著心靈，塑造著人格，在人生的成長(zhǎng)歷程中，留下一串串悅耳的音符，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡�！吧顩]有了書籍，就像大地沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀�！庇�(guó)偉大戲劇家莎士比亞的這句名言告訴了我們讀書的重要性。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。好書就是我的良師益友，它將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 10
長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)初二121班劉心怡
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是咖啡那深厚的韻味；
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)；
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是海洋那舒暢的廣闊；
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
——題記
青春嘩嘩而來(lái)，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那CHANGSHASHI是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。
快樂(lè)是人人都的渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒有快樂(lè)的人生不是真正的人生�？鞓�(lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑，也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒有煩惱只有快樂(lè)，那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣�？鞓�(lè)和煩惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照澈另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長(zhǎng)的快樂(lè)——你是否錯(cuò)過(guò)……
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長(zhǎng)大了一歲�！伴L(zhǎng)大了，要乖哦�！痹�(jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對(duì)呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩子。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂(lè)的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長(zhǎng)中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)聽不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么的開心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
未來(lái)的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會(huì)融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過(guò)去的一切像是過(guò)眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記乙我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？
那么留足過(guò)去的回憶，用它去照顧我們的成長(zhǎng)之路吧，成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)……
體驗(yàn)成長(zhǎng)，回味快樂(lè)。
——后記
成長(zhǎng)作文 11
不久前，我們參加了由肥東一中組織的武漢研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了一些我不具備的能力，也豐富了我的見聞。
可當(dāng)我初到武漢時(shí)，不禁開始后悔起自己的決定來(lái)。
江城武漢以它的江和熱而聞名，這熱可讓我們吃了不少苦頭。下了動(dòng)車，我們一點(diǎn)也沒耽擱，就直接趕往辛亥革命紀(jì)念館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看見一座樣式奇特的建筑辛亥革命紀(jì)念館。由于畏懼頭頂火辣辣的太陽(yáng)，更是想早點(diǎn)了解烈士們光榮事跡，所以一股腦兒鉆進(jìn)了紀(jì)念館。
在館內(nèi)，我們了解了清末創(chuàng)立了各大民用企業(yè)及軍工廠的大臣事跡，看到了國(guó)內(nèi)外仁人志士聯(lián)絡(luò)的密件、大大小小許多次革命的介紹通過(guò)參觀了解，我們明白了，是他們?yōu)槲洳鹆x的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)！100多年前，這些偉大的革命先驅(qū)們，為了一致的目標(biāo)，一起奮斗，一起沖鋒陷陣。用鮮血染紅了鐵血十八軍旗，用一槍一彈推翻封建帝制，用自己的生命換取了辛亥革命的偉大勝利！沒有他們，或許今天的我們還活在皇土之上，匍匐在皇座之下。他們推動(dòng)了歷史的車輪，用自己的身軀奠定好了近代中國(guó)的根基！英烈們這種前仆后繼戰(zhàn)斗的勇氣，令我欽佩。
在武漢我們還參觀了頗負(fù)盛名的武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)。在這里，不會(huì)看地圖、只愛單打獨(dú)斗的我在武大的趣味定向任務(wù)中，學(xué)會(huì)了如何使用地圖，如何更好完成任務(wù)團(tuán)隊(duì)合作。在這樣一個(gè)小團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，發(fā)出自己的光和熱。在華中大，兩名博士生哥哥教會(huì)了我們?cè)鯓觿?dòng)手制作一個(gè)小車。我剛開始就就把螺絲給上反了。說(shuō)不急那是假的，畢竟第一名可是能夠操作機(jī)器人的。我深吸一口氣，平復(fù)了一下心情，再次拿起螺絲刀。一個(gè)一個(gè)，上反的螺絲被我擰了下來(lái)。通過(guò)努力，我終于完成了小車的制作，并且獲得了第三名的成績(jī)！結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)自己的手紅紅的，有點(diǎn)疼，想必是用力轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲刀留下的吧。但我并不后悔，因?yàn)椴簧苿?dòng)手的我，靠自己完成了小車的制作。世界上沒有不勞而獲的成功，任何成功都需要經(jīng)過(guò)磨煉，只有付出才會(huì)有收獲，只有經(jīng)過(guò)磨煉，才會(huì)成功！
現(xiàn)在，我不再后悔來(lái)到了武漢。盡管大汗淋漓，但是汗水換來(lái)了收獲。短短的三天，并不能領(lǐng)略武漢的風(fēng)情，但是我相信，來(lái)到武漢，不虛此行！
漢川門北彤崖峭，豪放蘇公逐浪東；兩賦奇文傳永世，一詞名句遺寰中；
古今往事浪中去，
風(fēng)月秋懷杯內(nèi)蹤。
不是周郎揮扇處，
更勝烈焰照蒼穹。
《東坡赤壁》
雖然武漢熱不饒人，但帶隊(duì)老師一直陪著我們研學(xué)。在此，向兩位帶隊(duì)老師馬書記和周老師表示感謝！
成長(zhǎng)作文 12
那天，當(dāng)我拖著一身疲憊敲響家門時(shí)，早已等候我多時(shí)的女兒打開門，一把抱住我，她仰著頭，眼睛撲閃撲閃地望著我，甜甜地說(shuō)：“媽媽，我等了你好長(zhǎng)時(shí)間了，我來(lái)給你洗腳吧�！彼赡鄣男∈掷易缴嘲l(fā)上，我看到了已經(jīng)準(zhǔn)備好的還冒有一絲熱氣的一盆水和我的拖鞋。頓時(shí)，幸福和感動(dòng)讓我忘卻了一天工作的辛苦，也忘卻了生活中的諸多煩惱。
看著女兒一臉的興奮和認(rèn)真，我也完全順著女兒的意思，在沙發(fā)上坐好。女兒為我脫去鞋子和襪子，她人小，做起來(lái)很吃力，甚至有些笨拙，但我覺得她就像一個(gè)小大人，在盡心照顧自己的孩子一樣。我忍不住對(duì)她說(shuō)；“香香真好，真能干�！碑�(dāng)我的雙腳伸進(jìn)熱水里，雖然已經(jīng)涼了，可我卻覺得有一股暖流溢滿全身。女兒的小手是那么柔軟，那么嬌嫩。她仔細(xì)地搓洗我的每一個(gè)腳趾，感覺有些癢，有點(diǎn)滑。她一邊不停地揉揉這兒，捏捏那兒，還一邊不停地問(wèn)我“媽媽，怎么樣？舒服嗎？”儼然一位技術(shù)嫻熟的足療師。我想，沒有比這更享受、更有益身心健康的足療了！女兒知道心疼媽媽了，知道孝順?gòu)寢屃�。此時(shí)此刻的我，除了感動(dòng)和激動(dòng)······心無(wú)所求。
看著女兒可愛的樣子，想起女兒的成長(zhǎng)歷程，我的心情久久不能平靜。那時(shí)，由于工作原因，三個(gè)月大的女兒就有爺爺奶奶照顧，我經(jīng)常出差，少則一兩天，多則一個(gè)星期，陪她的時(shí)間很少，我心里很愧疚，覺得沒有盡到一個(gè)做母親的責(zé)任，那時(shí)我覺得我和女兒的感情很疏遠(yuǎn)。直到她上幼兒園了，我和老公盡可能多的陪她，周末我們一起去爬山，一起做貼畫，一起去海邊玩。女兒很快樂(lè)，性格也活潑開朗了很多，我們的感情也迅速建立起來(lái)了。
去年我爸媽從西安來(lái)寧波呆了十多天，雖然和外公外婆未曾見過(guò)面，但女兒很熱情很親切。每次出去游玩或者散步的時(shí)候，她都牽著外公外婆的手，走累了，外公抱起她，她雙手摟著外公的脖子，給他背唐詩(shī)，唱兒歌；吃飯的時(shí)候，還給他們不停地夾菜。多么熟悉多么溫馨的感覺��！
現(xiàn)在女兒5歲了，她已經(jīng)會(huì)自己給自己穿衣服，自己整理自己的東西，還會(huì)幫媽媽折疊、晾曬衣服，偶爾還要吵著要洗碗，盡管洗的不干凈，但是已經(jīng)很棒了。每次帶香香外出，見到認(rèn)識(shí)的人，香香都會(huì)很大方禮貌的微笑與人打招呼 “叔叔好或阿姨好”，“爺爺好或奶奶好”。香香上幼兒園非常積極，每天都要爭(zhēng)取早到。她愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、做手工，老師和同學(xué)們都很喜歡她呢！
媽媽，洗好了，我給你擦干吧，等我再大些，我給你洗衣、做飯，你也不用這么辛苦了······”女兒讓我抬起腳，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，我輕輕地說(shuō)：“謝謝你，可愛的寶貝！”我一把女兒緊緊抱在懷里，有女兒的愛，我是天下最幸福的媽媽! 是啊，足矣！那一刻，也暗暗的發(fā)誓，一定要用更多的心去呵護(hù)孩子！一定的，用我一輩子的愛來(lái)愛護(hù)我的孩子。
成長(zhǎng)作文 13
來(lái)到村農(nóng)家書屋，我一眼便發(fā)現(xiàn)了高爾基的《童年》，它與《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱為高爾基“自傳體三步曲”。他那悲慘、令人憐憫的童年往事，讓我這顆稚嫩的心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七、八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，從中我們可以深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我的童年似乎也好不到哪里去，我的童年是晦暗的、苦澀的；充滿了煩惱痛苦，恐懼無(wú)時(shí)無(wú)刻不占據(jù)著我的心。在我記事的時(shí)候，家里就不曾安寧過(guò)。爸爸經(jīng)常是醉醺醺的，很少見他清醒過(guò)；媽媽身上總是青一塊紫一塊的，眼泡也總是紅腫著的。在一個(gè)風(fēng)雨之夜，一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)之后，媽媽再也沒有回來(lái)。從此，父親與酒為伴，我與孤獨(dú)、寂寞為伍。一個(gè)人躲在被窩里哭泣，一個(gè)人手扒著灶臺(tái)做飯，一個(gè)人在黑夜里行走……童年的天空布滿陰霾，我獨(dú)自行走于漫漫的人生旅途。我害怕的要死，我也幾次想到不該我想到的一個(gè)字“死”，我在自閉之中孤獨(dú)地前行，好想好想遇見那么一個(gè)人，冥冥之中，我在“農(nóng)家書屋”見到了你——《童年》。我愛不釋手，它就是我在茫茫人海中苦苦尋找的親密伙伴。讓我久久難忘的是高爾基從小就聰明能干、熱愛生活，有著對(duì)生活的執(zhí)著，富有正義感和同情心；他嫉惡如仇，對(duì)于一切不合理的現(xiàn)象，他都要奮起反抗；他求知欲很強(qiáng)，有著敏銳的感知力和觀察力；他是在目睹和經(jīng)歷了許許多多殘酷和可怕的事情之后，“鉛樣沉重的丑事”之中成長(zhǎng)起來(lái)。特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。
高爾基這個(gè)形象不僅是俄羅斯一代新人的代表，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年成長(zhǎng)道路的航標(biāo)燈�！锻辍纷屛仪逍训卣J(rèn)識(shí)到：要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。人生就是不要對(duì)任何殘酷的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你始終要堅(jiān)信：黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那么你終將會(huì)完成認(rèn)識(shí)的脫變，走向成功。
成長(zhǎng)作文 14
無(wú)意之中，我又經(jīng)過(guò)了這條幽靜的小巷。在這里沒有店鋪林立，沒有車輛過(guò)往，只是偶爾能聽到自行車駛過(guò)時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經(jīng)風(fēng)霜的青石磚，摩挲這斑駁的墻壁，這記錄我成長(zhǎng)的小巷。
小巷，本該是寧?kù)o的，但我們的到來(lái)，打破了這條小巷的寂靜。曾經(jīng)無(wú)數(shù)的日子里，我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過(guò):猜拳決定由誰(shuí)去按別人家的門鈴;在地上畫方格“跳房子” ;掏空口袋買來(lái)零食，邊吃邊允著自己黑乎乎的小手……
幾年之后，我們到了上學(xué)的年齡。從此，陣陣的門鈴聲遠(yuǎn)去了，悅耳的歡笑聲遠(yuǎn)去了;地上的方塊消失了，歡快的身影消失了……小巷，又恢復(fù)了從前的寂靜。只是，偶爾還能聽到自行車駛過(guò)時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。
在搬離這里之后，我仿佛一下子懂得了成長(zhǎng)的含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼，從而獲得一個(gè)嶄新的自我。我們就是這樣不斷地，蛻變著自己，以過(guò)去的美好為代價(jià)。珍惜現(xiàn)在，每一個(gè)人，每一件事，不要太早地讓這里成為你的回憶。
一陣風(fēng)過(guò)，幾片樹葉飄落，鳥兒們撲騰著翅膀遠(yuǎn)去。葉子來(lái)年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，鳥兒們不久還會(huì)回來(lái)，可是誰(shuí)能告訴我，我那群可愛的同伴們都去哪兒了呢是被這風(fēng)一起帶走了嗎此時(shí)，我已記不清他們的面孔，只有那青石磚上還刻著他們的笑容。一輛單車從身旁駛過(guò)，耳旁又想起那熟悉的聲音。篇六：成長(zhǎng)的味道
隨著年齡的增長(zhǎng)，“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么是無(wú)限的憧憬是作業(yè)的負(fù)擔(dān)還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門�！盎貋�(lái)!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái)，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦啊!
小辣椒
秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，也得到了許多快樂(lè)。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了啊!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái)，我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來(lái)，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂(lè)也好，煩惱也好，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
成長(zhǎng)作文 15
在春花爛漫的晚春，在陽(yáng)光明媚的初夏，在甜橙般的陽(yáng)光下，我們又踏上了新的旅途。與往常不同的是，這次我們不僅僅放松了身心，還換上了心馳神往的大號(hào)紅領(lǐng)巾，使得我們的心中又燃燒起了青春之火，播種了新的一片綠洲之谷。
首先，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變。
在激昂的國(guó)歌余音中，我們換上了火紅的大號(hào)紅領(lǐng)巾。與小號(hào)紅領(lǐng)巾的不同之處，不僅在于料子厚了，模子大了，更代表著我們的責(zé)任又大了，我們的寄托又深了，我們的未來(lái)更遠(yuǎn)了，我們的青春，也更火辣了！一切的一切，都在向我們?cè)V說(shuō)著：我們，長(zhǎng)大了！鮮艷的，嶄新的，火紅的大紅領(lǐng)巾，在我們的胸前熠熠生輝。我們戴著它，參加了一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)展示。展示的內(nèi)容，在激情與嚴(yán)肅中進(jìn)行著。做觀眾時(shí)，我情不自禁地感嘆著同學(xué)們的變化，這是蟬兒蛻變成繭的喜悅，這是蝌蚪蛻變成青蛙時(shí)的激動(dòng)。我們的身上，更能承擔(dān)困難了。
瞧，烈日炎炎下，少先隊(duì)員們紋絲不動(dòng)，一絲不茍地完成著展示，蚊蟲出沒了，盯在了少先隊(duì)員們的胳膊上，但少先隊(duì)員們面不改色心不跳，繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)不可抗拒的困難。我們換上了大紅領(lǐng)巾，也換上了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，換下的，是昔日的迷茫，是昔日的懵懂，相信，我們一定會(huì)閃耀在紅領(lǐng)巾的光輝之下，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的明天。之后，我們又收獲了游戲的快樂(lè)。我隨著同伴，先后玩了妙趣橫生的跳跳云，神秘莫測(cè)的大榕樹，驚險(xiǎn)刺激的蜘蛛網(wǎng)，巧奪天工的水晶宮，還有精致的戲水池，浪漫的親水海灘……在玩跳跳云的時(shí)候，我們與幼兒園的小朋友們“撞了車”，工作人員便讓我們等一會(huì)，讓小朋友們先玩，此時(shí)的我們并沒有抱怨，還笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然了，我們應(yīng)該謙讓！”此時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外絢爛，我們知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得尊老愛幼，瞧，我們果真擺脫了往常的自私，快樂(lè)文明地游園了。
后來(lái)，在戲水池，我們看到許多高年級(jí)同學(xué)并沒有文明游戲，他們用水潑來(lái)潑去，弄得大家都濕透了，我和同伴又會(huì)上前阻止，少先隊(duì)員的一言一行，不，是任何人的一言一行，我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起管理的責(zé)任，看著美麗的月湖風(fēng)景區(qū)如此動(dòng)人，我們玩得如此盡興，真覺得一切煩惱與憂愁都已煙消云散，一切惆悵與感傷都已化為烏有，眼前呈現(xiàn)的，只有高興和自豪了。
這一次的社會(huì)實(shí)踐真是勞逸結(jié)合，相信五月八日這天，會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在我們記憶的銀河中，因?yàn)槟翘焓且粋�(gè)調(diào)色盤，有美麗的四種顏色，那是人生的四大樂(lè)趣了：成長(zhǎng)·蛻變·收獲·快樂(lè)！戴著燦爛的大紅領(lǐng)巾，我們走向了新的征程，帶著燦爛的笑容，我們播種下了新的希望，隨著我們的努力，我們又將收獲新的果實(shí)！
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