我懂得的道理作文（通用98篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我懂得的道理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我懂得的道理作文 篇1

　　以前，我總認(rèn)為，生日，就是我最大的一天，因?yàn)檫@天，我就是壽星，我可以當(dāng)家里的“小皇帝”，我想干什么就干什么，想怎樣就怎樣大家都得聽(tīng)我的，可一件事，讓我對(duì)生日改變了看法。

　　今天，是我們班一位同學(xué)的生日，這天晚上，她媽媽寄來(lái)了一個(gè)大蛋糕和零食，文具等，我們班給她過(guò)了一個(gè)愉快的生日，第二天，老師對(duì)大家說(shuō)：“昨天這個(gè)同學(xué)的生日是最后一次，以后有同學(xué)生日都只能在家過(guò)，要么提前，要么推遲�！边@句話剛落，全班同學(xué)都感到不滿，個(gè)個(gè)都議論紛紛，都覺(jué)得生日很重要，老師卻好聲好氣的對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)，你們都錯(cuò)了，你們每個(gè)人的生日，就是你們每個(gè)人的媽媽的辛苦日，在你們的媽媽最辛苦的時(shí)候讓媽媽為我們服務(wù)，你們良心上過(guò)得去嗎？

　　在媽媽給予我們每個(gè)人生命的時(shí)候，在媽媽開(kāi)始給我們享受生活的一天里，讓媽媽再辛苦一次嗎？我覺(jué)得我們都長(zhǎng)大了，都應(yīng)該長(zhǎng)大了，在我們現(xiàn)在懂這些還不算遲，但是我們長(zhǎng)大了應(yīng)該做些什么呢，我們應(yīng)該做的就是在我們生日的時(shí)候讓媽媽開(kāi)心，而不是滿足自己所需要的一切。

　　我懂得的道理作文 篇2

　　在我的中,我經(jīng)歷過(guò)許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。

　　那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn)，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來(lái)，只好先做了別的題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒(méi)做，我絞盡腦汁地想著，說(shuō)：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘�！甭�(tīng)了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒(méi)做呢。

　　就在這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到后座已交卷的在議論答案。這使我很矛盾：寫(xiě)，還是不寫(xiě)；寫(xiě)，但這樣我就不誠(chéng)實(shí)；不寫(xiě)，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！

　　就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。

　　終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很，因?yàn)樗�是我真�?shí)的成績(jī)！

　　通過(guò)這件事，我懂得了做人的道理——無(wú)論我們?cè)谀睦�，誠(chéng)實(shí)是做人的原則！

　　瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！

　　我懂得的道理作文 篇3

　　生活中的不如意事為何如此繁多，人世間的勾心斗角為何使人心煩意亂。我靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著這深秋的雨。

　　它很柔和，柔和里透著一些軟弱，它很純樸，純樸中露出一點(diǎn)凄涼，它像一位亭亭少女，在藍(lán)天白云之中翱游，羞澀中帶著彷徨，彷徨里裹著羞澀。

　　雨漸漸稠密了，路上行人的步伐也逐漸加快了，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，唱著深秋的歌，跳著深秋的舞，大自然變得清新，道路變得空蕩。

　　忽然，狂風(fēng)刮起，雨點(diǎn)打著大地啪啪作響，使人感到一股寒氣迎面撲來(lái)，屋檐上的水滴像敲著大鼓接連不斷地往下掉，配合著呼嘯的風(fēng)，奏出一曲震撼人心的交響樂(lè)。

　　不多久，雨又恢復(fù)了平靜，大地似乎煥然一新，比先前更加開(kāi)朗、明快。

　　品味著這雨，我恍然悟出了人生的道理。人生，時(shí)而平靜，時(shí)而歡快，時(shí)而激烈，相互交錯(cuò)，變化多端，人生就在這變化之中，只有這變化，人生才會(huì)豐富多彩，五味俱全。

　　是啊，人世間沒(méi)有不凋謝的花，世上沒(méi)有不曲折的路，天下事不如意者十居八九。人的一生漫長(zhǎng)而曲折，經(jīng)歷了災(zāi)難、挫折的人生，才是美好的人生，才會(huì)從中感到生命之美，才會(huì)像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時(shí)代最強(qiáng)的音符。

　　我懂得的道理作文 篇4

　　有一天，我在草地上玩耍，不想?yún)s遇到了一群“好老師”。

　　“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對(duì)我人生十分重要的一課。

　　我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，它們正在用力的搬運(yùn)食物。我想熟悉我的人都知道，我有時(shí)喜歡假浪漫一下，有時(shí)也喜歡搞惡作劇。我裝著若無(wú)其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見(jiàn)到嘴的食物丟掉，都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒(méi)有看見(jiàn)，望著樹(shù)上的小鳥(niǎo)吹口哨。我原以為螞蟻們會(huì)放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒(méi)有氣餒，而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運(yùn)食物。

　　好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒(méi)有氣餒，它們一次次的把食物搬上來(lái)。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來(lái)的食物。

　　我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團(tuán)結(jié)的道理，是——力量!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量高于一切!

　　我懂得的道理作文 篇5

　　為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽，至今回想起來(lái)還歷歷在目。

　　早上，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都懷著無(wú)比高興的心情陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上空飄蕩著五顏六色的小旗，我好不容易才找到自己的班級(jí)坐下來(lái)等待比賽開(kāi)始。

　　比賽快開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都整齊的來(lái)到比賽場(chǎng)地，所有人都緊緊地抓住繩子，成工字形。比賽開(kāi)始了，所有人都使勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開(kāi)繩子，還要堅(jiān)持到最后一刻，我們每個(gè)人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們?nèi)圆环艞墸瑘?jiān)持就是勝利。我們使勁的往后拉，紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹?lái)越近了，我本來(lái)以為我們就要贏了，可事實(shí)并不如你所愿，對(duì)面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來(lái)了一個(gè)突然襲擊，紅領(lǐng)巾快速的相對(duì)法那邊駛?cè)ィ�我們班的溫龍同學(xué)對(duì)大家說(shuō)：“大家一等要堅(jiān)持住，我們要團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”坐在一邊的家長(zhǎng)給我們打氣，我們的拉拉隊(duì)給我們加油，我們頓時(shí)充滿了力量，使勁往后拉。贏了！我們呼喊著。

　　這次拔河比賽是我刻骨銘心，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向人生的道路上，要樹(shù)立克服困難的決心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。

　　我懂得的道理作文 篇6

　　剛剛進(jìn)行完摸底測(cè)驗(yàn)，我和葉子漫步在夕陽(yáng)的余暉中。突然，我們看到許多人圍在一棵大樹(shù)下，我拉起葉子的手跑了過(guò)去，原來(lái)他們?cè)诳闯幢�米花�?/p>

　　葉子很興奮地說(shuō)：“小時(shí)候我很喜歡吃爆米花，只是后來(lái)長(zhǎng)大了，就沒(méi)時(shí)間了。今天我要好好吃一頓，回憶過(guò)去！”回憶過(guò)去，這倒是一個(gè)很好的想法，可惜總有人要我們展望未來(lái)。

　　只見(jiàn)老人把金黃得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的爆米花倒進(jìn)黑糊糊的爐子里，然后拉動(dòng)了把手。風(fēng)箱發(fā)出呼﹑呼的可怕聲響，打斷了我的沉思。我仿佛聽(tīng)到壓力下的爆米花在爐子里爆裂﹑開(kāi)花的聲音······

　　我不禁想，我們生活在壓力下，不就和這爆米花一樣么？

　　“叮叮�！ぁぁぁ蔽业氖謾C(jī)響了。我看看號(hào)碼，是靈子。我按下了接聽(tīng)鍵。“喂，在干什么呢？”電話那頭傳來(lái)靈子抑制不住的興奮�！霸诤腿~子吃爆米花�！蔽倚χ�說(shuō)�！皢眩�很有情趣嘛！再告訴你們一個(gè)好消息，我們的摸底測(cè)驗(yàn)都取得了很好的成績(jī)！”“哦，我知道了。”我掛掉了電話，告訴了葉子這個(gè)好消息。葉子欣喜若狂，而我卻在沉思。

　　我明白了，頓悟了——原來(lái)我們就像爆米花一樣，不經(jīng)過(guò)重壓，就無(wú)法開(kāi)花！

　　我懂得的道理作文 篇7

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：是勝利的敵人，謙虛是的，謙虛是什么？我常常問(wèn)。今天，我分析以前試卷，終于懂得了這個(gè)道理。

　　期期末，通過(guò)一學(xué)期的努力，終于考了第一名。對(duì)此，我變得得起來(lái)，一暑假我都沉浸在第一的“池塘”里，我天天在里玩，從不。從沒(méi)想到會(huì)有沉下去的那一天。開(kāi)學(xué)后第一次月考，一下子，我從第一名落到了第30名。但是，我還覺(jué)得只是意外，這“警鐘”還沒(méi)引起我的重視，第二次月考雖然考到了第六名，但還沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。兩次月考都沒(méi)考好，我士氣受挫，氣極敗壞，終于，我那高傲的頭顱垂了下來(lái)。從那以后，我專心致志地，把別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。第三次月考，我終于把第一名奪了回來(lái)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目�！笔前。瑢�(duì)人來(lái)說(shuō)，謙虛是多么重呀！今天，我終于懂了這個(gè)道理。

　　我懂得的道理作文 篇8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸到下鄉(xiāng)的竹林里挖筍。由于，我爸爸精心培育了5年，所以”毛竹“已有15米長(zhǎng)了。

　　我跟著爸爸來(lái)到竹林，看到一根高達(dá)15米的“毛竹”不禁贊嘆道：“��！好高的竹子啊!”爸爸說(shuō)：“這種竹子叫‘毛竹’它們?cè)谶@每年只長(zhǎng)3厘米，這漫長(zhǎng)的時(shí)間一直追逐到第五年，在第五年里，它們以每天30厘米的速度迅速生長(zhǎng)，僅用了6周的時(shí)間就長(zhǎng)了15米。其實(shí)，它們?cè)谇八哪昵啊泵�竹“已在土壤里延生了�?shù)百平方米�！�

　　我說(shuō)：“難怪前幾次來(lái)看‘毛竹’它們才6厘米，原來(lái)它們那時(shí)還在把根延生�！�

　　說(shuō)完，我和爸爸就拿著竹筍回家了，晚上，媽媽給我們做了“竹筍燉臘肉”，在吃竹筍時(shí)我不禁想起爸爸向我說(shuō)的那些話，毛竹它們雖然長(zhǎng)得很慢，但長(zhǎng)大后對(duì)大家很有用途：掃帚、竹玩具、竹筒飯……都要用到竹子，可以說(shuō)竹子最有用途了。

　　其實(shí)，做人做事也像毛竹一樣，不要擔(dān)心你付出就得不到回報(bào)，因?yàn)檫@是為了回報(bào)扎根。人生需要儲(chǔ)備。

　　我懂得的道理作文 篇9

　　周六早上，我做完作業(yè)后，自己在家中閑著沒(méi)事做，覺(jué)得很無(wú)趣。這時(shí)，我突然想起了一本書(shū)上說(shuō)：“雞蛋能浮在鹽水中�！庇谑�，我決定一探究竟。

　　首先，我拿杯子接了大半缸水，將雞蛋放入水中。雞蛋便慢慢沉入水底。我輕輕晃了晃杯子。雞蛋紋絲不動(dòng)。于是我便拿起勺子，從鹽瓶中舀了一勺鹽倒入水中，可它仍然不動(dòng)。我又舀了一勺放入水中。就這樣一勺、二勺、三勺......

　　突然，我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟上浮了一點(diǎn)點(diǎn)，我馬上拿來(lái)一根木棍，將沉底的鹽攪拌起來(lái)。它又上浮了一些。最后，它竟真的浮到了水面上！無(wú)論我怎么把它按下去，它都頑皮地浮了上來(lái)。

　　后來(lái)我查閱資料，才明白原來(lái)是因?yàn)辂}水密度比雞蛋大，所以能輕而易舉地把雞蛋托起。而清水密度比雞蛋小，所以就托不起來(lái)了

　　我可真喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗�又讓我學(xué)到了知識(shí)。

　　我懂得的道理作文 篇10

　　我每次花錢都大手大腳，需要用錢只要跟爸爸媽媽討一下，他們就會(huì)給我。根本不用花多大功夫。這樣我用錢就沒(méi)有節(jié)制。

　　爸爸認(rèn)識(shí)到這樣不行，就有愛(ài)把給我的錢減少，現(xiàn)在只能花5元。我聽(tīng)到這個(gè)消息，像到世界末日一般。

　　爸爸真的實(shí)行了，我非常不開(kāi)心。

　　下午放學(xué)，我看這五元錢，真的不知道該怎樣花。于是，我掐起指頭算起來(lái)。哎呀，到底該怎樣花嘛！根本不夠��！我開(kāi)始抱怨起來(lái)。

　　唉，今天先花五角錢吧！我終于決定了�？尚睦镞�是感到有點(diǎn)悶，覺(jué)得呼吸都有點(diǎn)困難。

　　我只剩四元五角了，該怎樣花呢？一回到家，我就又開(kāi)始盤算起來(lái)�？擅看我凰愫�，不是覺(jué)得不夠就是覺(jué)得不能這樣花，計(jì)算看很久，但還是沒(méi)個(gè)結(jié)果。

　　先不想吧，做作業(yè)去。

　　猛然間，我想起以前花錢如流水的自己，沒(méi)天至少要花三元，從來(lái)不顧忌。跟現(xiàn)在比起來(lái)，真是一個(gè)天一個(gè)地。

　　我現(xiàn)在突然感到很開(kāi)心，不僅是省了錢，自己也變了，變的懂事了，變的會(huì)體諒父母賺錢的辛苦了。

　　我懂得的道理作文 篇11

　　我小時(shí)候常想，要是自己有一手不平凡的本領(lǐng)，那該多好��！

　　一次，媽媽給我買了架電子琴回來(lái)，我非常高興，看了又看，摸了又摸，像得了寶貝似的，還不停地催著媽媽讓我去學(xué)電子琴。媽媽答應(yīng)了，可麻煩也來(lái)了，因?yàn)橐�認(rèn)識(shí)許多的音符，有時(shí)我記不清，把短音彈錯(cuò)了長(zhǎng)音，我非常生氣，最后在媽媽的幫助下才好不容易闖過(guò)了認(rèn)識(shí)音符這一關(guān)。闖過(guò)了又有什么用呢？難的還在后邊��！就是要把要把手的姿勢(shì)弄正確。這手指不能彎，可是彈著彈著，我的手便又“自然”地彎了起來(lái)，怎么改也改不掉，我的心里十分煩躁，認(rèn)為自己不具有彈電子琴的天賦，便開(kāi)始討厭起電子琴了，對(duì)電子琴也沒(méi)什么興趣了。

　　不多久，我又迷上了寫(xiě)字了，可寫(xiě)字也要平心靜氣，精神專一。我那時(shí)特別喜歡玩，寫(xiě)了幾天就討厭了。結(jié)果，什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。媽媽搖搖頭，失望地說(shuō)：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’。你呀，做什么事情都是虎頭蛇尾，這樣沒(méi)學(xué)好就想學(xué)那樣，一點(diǎn)都沒(méi)有烏龜賽跑的向上精神，倒像那頭上長(zhǎng)了一簇白毛的白頭翁和什么也沒(méi)得到的猴子。”

　　夜晚，我翻來(lái)覆去地睡不著，心里老琢磨著媽媽的一番話，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)非�？膳碌膲�(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺把我?guī)�上了天空，悄悄地�?duì)我說(shuō)：“你做事沒(méi)頭沒(méi)尾的，真像白頭翁。干脆，就加入我們的家族吧�！蔽一帕�，想跑，但來(lái)不及了，我變成了白頭翁。早上，我扇動(dòng)著翅膀飛到了我家屋檐上，看到媽媽在廚房洗碗，高興地叫了起來(lái)：“啾啾，啾啾啾啾……”

　　“媽媽，是我……”她東張西望，最后發(fā)現(xiàn)了我，拿起掃帚就趕我走。嘴里還不住地念著：“這白頭翁真煩人，討厭死啦！”于是我飛到學(xué)校，老師、同學(xué)看都不看我。我傷心極了，掉下了一滴滴眼淚。我醒了，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，想著白頭翁和猴子頒包谷的故事，我羞愧了。后來(lái)，我向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并決心學(xué)好電子琴。從這以后，我天天練習(xí)，仔細(xì)地彈著，琴聲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)極了。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，要想獲得成功，就得腳踏實(shí)地，勇往直前，而不能虎頭蛇尾，半途而廢。否則，將一事無(wú)成。

　　我懂得的道理作文 篇12

　　一道淡黃色的劍氣從這里劃過(guò)，落葉在一瞬間被劈成了兩半，背后的大樹(shù)轟然倒下，這讓人贊嘆不絕�？烧l(shuí)知道在這背后，那人與寶劍是經(jīng)歷了多少次大戰(zhàn)。日積月累，集腋成裘，日復(fù)一日，年復(fù)一年才造就了他。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句千古名言是要我們懂得沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲。只要我們堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有希望，一定會(huì)到成功之花綻放之時(shí)。因?yàn)楸盔B(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊鍪郎先f(wàn)事，都像讀書(shū)一樣，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。當(dāng)我第一次努力得到了成功的無(wú)限回報(bào)之時(shí)，我便發(fā)誓要用努力為長(zhǎng)矛，意念為盾，要做一個(gè)滿腹經(jīng)綸，做一個(gè)有用的人。

　　當(dāng)清晨第一道金色的陽(yáng)光照射進(jìn)我的書(shū)房時(shí)，我早已認(rèn)真地讀了英語(yǔ)課文十多遍，正專心致志，一絲不茍地嘗試著去背課文�？蛇@些字母就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在我的記憶中與我玩著捉迷藏，這讓我背得比蝸牛爬行還要慢。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，可不管我讀得多認(rèn)真，都一律不通。我的臉紅紅的，感到身上就像著火了一樣�？此仆饷骘L(fēng)平浪靜，我的心里卻是傾盆大雨。我困在茫茫的詞海中，像一只迷途的受傷小鳥(niǎo)再也無(wú)力與大自然搏斗。

　　但我又想，只要時(shí)間長(zhǎng)了，滴水都會(huì)穿石，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？只要天天向上，連小蟲(chóng)都能爬上高高的山峰，難道我連一只小蟲(chóng)都不如？世上，有這么多名人，他們不就是從錯(cuò)誤中得到啟發(fā)。王羲之寫(xiě)字——入木三分，他也一定是經(jīng)歷了重重困難，才會(huì)有如此的成就。我一定不會(huì)被英語(yǔ)道路上的一只只攔路虎打敗，我要加油。“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”。想到這里，我又信心十足地拿起了書(shū)，認(rèn)真地讀著。這一次，單詞就像一群坐得端端正正的同學(xué)，我如魚(yú)得水，很快就背了下來(lái)。

　　努力與自信就像是給饑餓的人的一塊面包；就像是一座能擋住洪水的大壩；還像是黑暗中的一盞明燈……只要有了它們，我便會(huì)成功。

　　我知道，在未來(lái)一定不會(huì)一路順風(fēng)，但是只要用努力和自信做左膀右臂，就不怕如同排山倒海般的困難，最終成為一個(gè)有用的人！

　　我懂得的道理作文 篇13

　　“唰——”寒光一閃，一道明亮而又鋒利的劍氣揮舞而過(guò)，讓所有人都不寒而栗，無(wú)人不稱贊。然而，又有誰(shuí)知道它的打造是經(jīng)過(guò)了身體地不停摧殘與精神上的痛苦和漫長(zhǎng)的煎熬而成的。是日積月累，十年如一日的漫長(zhǎng)歲月造就了它。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句名言是相告訴我們，沒(méi)有不斷的努力就沒(méi)有成功的一天。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要你堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，總有一天你會(huì)成功的。當(dāng)我第一次看到它時(shí)，它便猶如一塊印記深深地烙印在了我的心中，讓我刻骨銘心，誓要成為一個(gè)有用的人。

　　一道明媚的曙光照進(jìn)了一間客廳，照到了一個(gè)小男孩身上，他正專心致志、全神貫注地練著英文閱讀，從他第一刻接觸英語(yǔ)起，他就被那充滿活力，生機(jī)勃勃的那些字母所深沉地吸引著，那一個(gè)個(gè)單詞仿佛是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的充滿魅力的小精靈，總是時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)他的耳朵，讓他魂?duì)繅?mèng)繞。從那一刻起，那個(gè)小男孩——我，就深深地喜歡上英語(yǔ)。我的英語(yǔ)并不是特別好，但是我相信日積月累、水滴石穿，只要天天向上總能成功，只要不斷努力，總能等到雨過(guò)天晴，看到彩虹。只要不斷向上，就算是蝸牛也能爬上葡萄架。

　　此后，我周末每天起來(lái)都會(huì)練習(xí)英語(yǔ)，一直都能歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)、披荊斬棘。但有一天，外面下著傾盆大雨，天空都灰心喪氣地低垂著臉，好像預(yù)示著什么。一直順風(fēng)順?biāo)�的我突然停頓了一下，似乎遇到了一只攔路虎，讓我不知所措。我被難倒了，外表看來(lái)似西湖的水、風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻焦躁不安，猶如一個(gè)無(wú)助的小孩深嵌有茫茫詞海中。

　　“難道我要黔驢技窮、江郎才盡了嗎？”，“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我依如是�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，自信是一條無(wú)畏的小船，敢與大海匹敵。我在自己的詞庫(kù)中尋找著，終于我打敗了那只攔路虎。最終，我終于在一次考試中摘到了屬于自己的那顆豐碩的果實(shí)，我成功晉升到了班級(jí)前五名，把許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后。

　　堅(jiān)持與刻苦，終將使那些奮發(fā)圖強(qiáng)的人送上成功的舞臺(tái)，即使人生坎坷，不能如意，但只要你有著這些可貴的品質(zhì)，就一定能成功。

　　我懂得的道理作文 篇14

　　生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，同時(shí)也一天天的變得懂事。我們懂得了孝敬父母；懂得了珍惜幸福；懂得了助人為樂(lè)；懂得了尊老愛(ài)幼……但讓我記憶最深刻的還是那次事情發(fā)生過(guò)后讓我懂得了：做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不知道知錯(cuò)就改。那是一件什么事情呢？大家想知道嗎？來(lái)，讓我跟你們講講吧。

　　那天我和我的好朋友在自己家廚房中玩籃球。玩著玩著，我一不小心把籃球拋著碗的旁邊，我心想：上天��！不要讓籃球滾到地下，要是籃球滾在地下的話，那我就要倒大霉了，因?yàn)橐�是籃球滾在地下，那么碗就要打碎，而我？則要迎接的是挨罵或者挨打了。

　　可天公不作美，籃球落在了地下了，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，定眼一看發(fā)現(xiàn)碗打碎了！我愣住了像定在那里一動(dòng)也不動(dòng)，要不是好朋友拉我外面跑，估計(jì)我要愣住好一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，好朋友回家了，可我心里卻十分著急，心想：這下可完了，這可是媽媽最喜歡的碗，就讓我白白地給糟蹋了！你們說(shuō)，我回家媽媽會(huì)不會(huì)罵我？唉！

　　果然，我回到家，媽媽已經(jīng)看見(jiàn)她心愛(ài)的碗被打碎了，極少生氣的媽媽現(xiàn)在臉卻黑的像碳一樣。媽媽生氣地問(wèn)我：“是不是你打碎？”我怕挨罵，連忙搖了搖頭，頓時(shí)臉上感到火辣辣地疼。

　　回到房間，我趴著床上，突然感覺(jué)頭上有聲音，抬頭一看，只見(jiàn)兩個(gè)黑白的精靈在我頭上爭(zhēng)吵。白色的精靈說(shuō)：“人的一生要誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該說(shuō)謊，你去向媽媽道歉，這樣才是個(gè)好孩子�！钡�黑色精靈說(shuō)：“不要聽(tīng)白色精靈所說(shuō)的，不然你就要挨罵了。”

　　經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考，我決定了去向媽媽道歉。我一出房間門就看到媽媽了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，你那個(gè)碗是被我不小心打碎的。我原先怕你罵我，所以沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)�，F(xiàn)在我想好了，決定向你坦白�！眿寢屄�(tīng)了溫柔地說(shuō)：“��？是你�。∨�，行吧。知錯(cuò)就改，善莫大焉。既然你知錯(cuò)就改了，那我就饒了你吧，但是下次不許這樣了。”我連忙回答：“好的，媽媽。我下次一定會(huì)注意的�！�

　　做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不知道知錯(cuò)就改。這就是我通過(guò)上面的事情懂得的道理。你們呢？快來(lái)和我一起分享吧！

　　我懂得的道理作文 篇15

　　每一次上作文課，孫老師總會(huì)給我們帶來(lái)好玩的事情，讓我們?cè)跉g樂(lè)的海洋中暢游，有時(shí)孫老師還會(huì)給我們帶來(lái)有趣的魔術(shù)，讓我們意猶未盡……今天又要上作文課了，我滿懷著期待，等著去揭開(kāi)這神秘的面紗。

　　孫老師先拿出一個(gè)盒子，對(duì)我們說(shuō)：“魔術(shù)師變魔術(shù)，都要用帽子，而孫老師變魔術(shù)要用這個(gè)盒子�！闭f(shuō)著，就把盒子舉起來(lái)，讓我們看，我們仔細(xì)地端詳了一下，這個(gè)盒子顏色搭配地很漂亮，黑黃相間，仔細(xì)看，這些顏色之間，還有美麗的花紋呢！不過(guò)我們左看看，右瞧瞧，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別之處，只不過(guò)是一個(gè)普通的盒子而已。這時(shí)，孫老師又發(fā)話了，說(shuō)“請(qǐng)大家猜猜這里面有什么？”這時(shí)于錦添說(shuō)：“孫老師，別賣藥了，快點(diǎn)告訴我們這里面有什么吧！”秦藝洺又說(shuō)：“肯定是鉆石�！睆堃�然和秦藝洺結(jié)成同盟，說(shuō)：“應(yīng)該是錢吧！”我們聽(tīng)了捧腹大笑，說(shuō)真是兩個(gè)小財(cái)迷。”……

　　但是，孫老師說(shuō)，我們猜的都不對(duì)，這是對(duì)你們有用的東西，同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，有的猜是鋼筆，有的猜是橡皮，還有猜……但孫老師又搖搖頭，說(shuō)不對(duì)，隨后又把盒子遞給了王晨馨，王晨馨左搖搖，右搖搖，又放到耳朵邊聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō)：“我只聽(tīng)到了一些細(xì)微的聲音�！�

　　緊接著，孫老師又讓我們每人輪流搖了一遍，終于要輪到我了，我拿起盒子，輕輕地?fù)u了搖，因?yàn)槲遗掳牙锩娴臇|西搖壞了，但是盒子里的東西，我怎么搖也搖不動(dòng)，正當(dāng)我準(zhǔn)備第二次再搖的時(shí)候，盒子已經(jīng)被別人拿走了，唉！沒(méi)辦法，只好聽(tīng)別人的答案了。有的說(shuō)是球，有的說(shuō)是墨囊……

　　現(xiàn)在真正到了揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，我三步并作兩步地跑到孫老師身旁，準(zhǔn)備看一看這個(gè)謎底，孫老師慢慢地把盒子打開(kāi)，顯得十分神秘，只見(jiàn)盒子里有一張紅彤彤的紙條，上面寫(xiě)著四句話，分別是：打開(kāi)生活之門用心品味生活，點(diǎn)燃創(chuàng)作火花，寫(xiě)生活化作文。我看見(jiàn)之后，笑瞇瞇地回來(lái)了，把它們銘記到了腦子里。

　　今天我懂得了一個(gè)道理，生活中處處有寫(xiě)作的材料，只要用心觀察，就一定能寫(xiě)出好作文，讓我們受益無(wú)窮的！這也是孫老師的良苦用心。

　　我懂得的道理作文 篇16

　　看著日歷上用紅筆圈上的那個(gè)數(shù)字，便想起了那一天，那一次的戲弄，悲慘的結(jié)果和尷尬的結(jié)局。

　　在寒假的一天，我的朋友陳瀅竹過(guò)生日。我們合計(jì)好約定在兩點(diǎn)鐘左右的時(shí)候去一趟好利來(lái)，親手給她做一個(gè)蛋糕。就在我們忙的熱火朝天之時(shí)，我的手機(jī)不要命似的響了，赫然是陳瀅竹的。為了不暴露我們的作戰(zhàn)計(jì)劃，我有意不說(shuō)，假裝打游戲蒙混過(guò)去。我們的速度又加快了一些，終究趕在三點(diǎn)半之前完成。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí)，我的死黨——楚子軒偷偷叫我過(guò)去，準(zhǔn)備惡搞一下陳瀅竹。我們神不知鬼不覺(jué)的用眼神交流著，直到到達(dá)飯店。

　　由于我們的保密工作做的十分到位，所以陳瀅竹并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋糕，我們也只字不提。進(jìn)行到一半的時(shí)候，我們才光明正大的把蛋糕拿出來(lái)。陳瀅竹十分好奇地詢問(wèn)我們這到底是什么，我們笑而不語(yǔ)，讓她自己拆開(kāi)。她看到這個(gè)蛋糕十分開(kāi)心，親自切了蛋糕發(fā)給我們。

　　待大家酒足飯飽后，打游戲的打游戲，說(shuō)話的說(shuō)話。我余光一瞥，看到楚子軒的手勢(shì)，點(diǎn)頭示意。他偷偷摸摸地切了一塊蛋糕，而我則走到陳瀅竹身后，左手拍她肩膀，右手則向后伸，接過(guò)楚子軒遞來(lái)的那塊蛋糕。等到陳瀅竹回頭時(shí)，我猛地將蛋糕糊在了她臉上。

　　霎時(shí)間，所有的同學(xué)都在關(guān)注我們。我慌了，在陳瀅竹跑的那一瞬間，以及留下的“你倆給我等著”時(shí)，就感到就感覺(jué)到了她的怒火。全場(chǎng)一半的人看著我倆，一半看著陳瀅竹的背影，甚至有人過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我們不知所措，站也不是，坐也不是，一時(shí)間分外尷尬。我沒(méi)想過(guò)，她的反應(yīng)竟如此之大。我心怦怦的跳著，手心里都是冷汗。

　　她回來(lái)了，氣勢(shì)洶洶地沖我們走來(lái)，我們甚至都能看到她背后的黑氣。他對(duì)我們?nèi)�打腳踢的，因?yàn)槲覀冇绣e(cuò)在先，所以我們也沒(méi)還手。最后還是同學(xué)勸說(shuō)后才放過(guò)我，但是余怒未消

　　這時(shí)李鑫走了過(guò)來(lái)，向我們解釋：陳瀅竹是一位非常高冷的女生，而我們這么做無(wú)疑是丟了她的面子。我們決定向她道歉。她聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)話，但神色確有了明顯的改變。

　　人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多的過(guò)錯(cuò)，過(guò)錯(cuò)的背后總會(huì)有一個(gè)讓人銘記在心的道理。這一次突然讓我懂得顧及別人感受，這個(gè)道理或許會(huì)陪伴我一生，讓我永遠(yuǎn)銘記。

　　我懂得的道理作文 篇17

　　在生活中，我懂得了尊重別人，懂得了做事要堅(jiān)持不懈……可是這一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我懂得了關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

　　我以前可是一個(gè)很厲害的“英語(yǔ)小女王”喲！但是最近，我失手了……

　　英語(yǔ)試卷照樣發(fā)了下來(lái)。我像往日一樣，拿起筆“沙，沙，沙”地寫(xiě)了起來(lái)。我做得很快，只用了十幾分鐘。我得意揚(yáng)揚(yáng)地望望四周，沒(méi)有人比我做得更快。距離收卷時(shí)間還有二十分鐘！我悶死了。檢查？不！我總不喜歡檢查，只覺(jué)得檢查沒(méi)意思。我隨手在練習(xí)本上畫(huà)起了畫(huà)。十分鐘，五分鐘，三分鐘……收卷了！

　　很快，到了發(fā)試卷的時(shí)候。老師神秘地拿著一個(gè)鼓鼓的塑料袋。噢，原來(lái)是給我們的禮物——糖。

　　老師說(shuō)：“這次有很多同學(xué)考得都不錯(cuò)。大家聽(tīng)好了：小杰、小琳、小越……”他們一一上去拿糖，我嫉忌極了。“咦，怎么沒(méi)有我？哈哈，我可能100分呢！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！耙韵戮褪莾�(yōu)分的同學(xué)。請(qǐng)一些同學(xué)上來(lái)發(fā)試卷�！笔裁�？這句話如晴天霹靂，我的心仿佛碎成了一半。我連忙安慰自己：“別擔(dān)心，可能老師漏了我張?jiān)嚲�，我肯定有�?yōu)分的�！贝藭r(shí)，我的心情像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　同學(xué)把試卷遞給我。我清清楚楚地看見(jiàn)一個(gè)又大又鮮紅的93分印在我的試卷上。顯然，我失敗了。我接過(guò)試卷，脆弱的心靈像被千萬(wàn)根針扎似的，遍體鱗傷。同學(xué)們“見(jiàn)人”就問(wèn)：“你幾分呀？”我無(wú)可奈何，將自己的分?jǐn)?shù)告訴他們。他們?cè)尞惖难凵裢�著我。我恨不得地上有個(gè)洞，好讓我鉆進(jìn)去。

　　我靜靜地坐在座位上翻看著試卷。每一個(gè)叉叉就像在我的“傷口”上撒一把鹽，使我痛不欲生。我不禁自嘲起來(lái)：以前的100分是虛偽的嗎？英語(yǔ)詞句競(jìng)賽一等獎(jiǎng)是裝的嗎？為什么不能給老師留一個(gè)好印象呢？我不爭(zhēng)氣地流下了眼淚。那是自責(zé)的，后悔的淚水。我回想起測(cè)驗(yàn)的前一個(gè)晚上。我還在津津有味地看著課外書(shū)，從來(lái)沒(méi)有要復(fù)習(xí)的念頭。

　　這分?jǐn)?shù)，這試卷。同學(xué)們?cè)尞惖难凵褡屛铱坦倾懶牡赜涀∵@是對(duì)我的諷刺。此刻，樹(shù)上的小鳥(niǎo)已唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌；一縷縷陽(yáng)光已不再溫暖。我懂得了驕兵必?cái)〉牡览恚�也養(yǎng)成了檢查的習(xí)慣。

　　我懂得的道理作文 篇18

　　我每次花錢都大手大腳，需要用錢只要跟爸爸媽媽討一下，他們就會(huì)給我。根本不用花多大功夫。這樣我用錢就沒(méi)有節(jié)制。

　　爸爸認(rèn)識(shí)到這樣不行，就有愛(ài)把給我的錢減少，現(xiàn)在只能花5元。我聽(tīng)到這個(gè)消息，像到世界末日一般。

　　爸爸真的實(shí)行了，我非常不開(kāi)心。

　　下午放學(xué)，我看這五元錢，真的不知道該怎樣花。于是，我掐起指頭算起來(lái)。哎呀，到底該怎樣花嘛!根本不夠啊!我開(kāi)始抱怨起來(lái)。

　　唉，今天先花五角錢吧!我終于決定了。可心里還是感到有點(diǎn)悶，覺(jué)得呼吸都有點(diǎn)困難。

　　我只剩四元五角了，該怎樣花呢?一回到家，我就又開(kāi)始盤算起來(lái)�？擅看我凰愫�，不是覺(jué)得不夠就是覺(jué)得不能這樣花，計(jì)算看很久，但還是沒(méi)個(gè)結(jié)果。

　　先不想吧，做作業(yè)去。

　　猛然間，我想起以前花錢如流水的自己，沒(méi)天至少要花三元，從來(lái)不顧忌。跟現(xiàn)在比起來(lái)，真是一個(gè)天一個(gè)地。

　　我現(xiàn)在突然感到很開(kāi)心，不僅是省了錢，自己也變了，變的懂事了，變的會(huì)體諒父母賺錢的辛苦了。

　　今年夏天奶奶來(lái)我家住。看到我浪費(fèi)，奶奶雖然不說(shuō)，但我能看出來(lái)，奶奶總是在搖頭。我掉在地上的飯?jiān)�奶奶�?huì)一點(diǎn)點(diǎn)撿起來(lái)，然后悄悄收起來(lái);我隨手扔掉的草稿紙，奶奶也會(huì)一張張鋪平了，疊起來(lái);我不喜歡用就扔在一邊的中性筆，奶奶也會(huì)悄悄收起來(lái);掉在地上忘記撿的橡皮，奶奶也會(huì)撿起來(lái)暑假很快過(guò)去了，奶奶要回老家了。我看她收拾行李時(shí)，從床底下拿出一大包東西，還以為是什么好東西呢?悄悄打開(kāi)一看，天哪，是十幾根我扔掉的筆，還有厚厚一沓子草稿紙，還有一個(gè)袋子里是我扔掉的饅頭碎屑和大米粒，都被奶奶曬干了。我一下子臉紅了，心里不知道是什么滋味。一個(gè)夏天我就扔掉了這么多筆和紙，還有這么一大包飯?jiān)�，那這些年我浪費(fèi)了多少啊，而這些東西在老家可以派多大的用處啊!

　　奶奶的做法和她說(shuō)的話讓我懂得了節(jié)約，我暗暗下決心以后可不能再這么浪費(fèi)了!現(xiàn)在的我吃飯時(shí)盡量不往地上掉飯，飯也盡量吃完;洗完手后盡量記得關(guān)水龍頭;寫(xiě)完作業(yè)后順手關(guān)掉臺(tái)燈;草稿紙盡量用完再扔。媽媽看到我的進(jìn)步也暗暗笑了。是啊，節(jié)約是寶，節(jié)約是美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。

　　我懂得的道理作文 篇19

　　今天陽(yáng)光明媚，適合上體育課，白老師說(shuō)：“今天我們要做仰臥起坐�！�

　　白老師拿來(lái)幾個(gè)墊子躺了上去，一邊說(shuō)一邊做，我對(duì)體育委員說(shuō)：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說(shuō)：“當(dāng)然行啦，等會(huì)兒看我做�！�

　　潘恩琪做完了，我問(wèn)他：“好做不好做��？”“還行，只不過(guò)比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說(shuō)著�！斑B潘恩琪都那么吃力，那我該怎么辦呢？”我著急的說(shuō)。

　　輪到我的時(shí)候我根本就做不起來(lái)，白老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你可以的�！蔽倚南氚桌蠋煻颊f(shuō)我可以，那我一定可以的，不能讓老師失望。結(jié)果我一分鐘做了28個(gè)仰臥起坐，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，下次再努力。”我說(shuō)：“白老師，幾個(gè)是滿分呀？”白老師猶豫了一下，說(shuō)：“好像是一分鐘40個(gè)。”我眼睛都睜大了：“怎么這么多��？”白老師笑了笑。

　　白老師說(shuō)：“做快點(diǎn)就好了，用最快的速度做�！薄翱墒亲鎏�多真的很累呀”！我大聲地說(shuō)。

　　潘恩琪說(shuō)：“只要努力就行了�！�

　　從這事我懂得了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)。讓我懂得了一個(gè)道理。

　　一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見(jiàn)他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說(shuō)：“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊�！毙∶髡f(shuō)：“肯定是那些不講文明的人扔的�！庇谑�，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來(lái)，再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過(guò)頭去看見(jiàn)小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你怎么不夠來(lái)幫忙撿呀！”只見(jiàn)小明用手指指腦袋在想了一會(huì)兒說(shuō)：“這樣做還不夠到位，我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么�！庇谑�，小明叢書(shū)包里拿出紙和筆趴在地上寫(xiě)字，不一會(huì)兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫(xiě)的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開(kāi)心的笑了起來(lái)。小明指著字條說(shuō)：“看！”小紅豎起大拇指說(shuō)：“你做的才是最好的�！庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f(shuō)有笑地走回了家。

　　這幅漫畫(huà)讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個(gè)文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。

　　我懂得的道理作文 篇20

　　玩兒，發(fā)生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個(gè)道理。

　　小姨來(lái)到我家，對(duì)我養(yǎng)的兩只活潑可愛(ài)的小白兔很感興趣，不停地對(duì)我說(shuō)：“這兩只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，真漂亮！”一只兔子看見(jiàn)有生人來(lái)了，一遛煙兒地跑進(jìn)了屋里，躲進(jìn)了沙發(fā)下面，另一只兔子看見(jiàn)自己的伙伴走了，也跟著鉆進(jìn)了沙發(fā)底下。小姨看見(jiàn)兔子被嚇跑了，連手也沒(méi)洗，就沿著白地板上的黑腳印來(lái)到沙發(fā)旁邊。她很想跟兔子一起玩，邊敲桌子邊說(shuō)：“小兔乖乖，快點(diǎn)兒出來(lái)，我和你玩兒�！笨墒悄莾芍患t眼睛的小東西很膽小，只是恐懼地望著她，還是不敢出來(lái)。這下小姨可火了，幾乎是大聲喊起來(lái)：“我倒要看看你這小東西的是出來(lái)還是不出來(lái)！”說(shuō)著，她把沙發(fā)往旁邊一推，把袖子往上一捋，便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機(jī)靈，一會(huì)兒在一起，一會(huì)兒又分開(kāi)了；一會(huì)兒在小姨腳下鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看來(lái)，不借助點(diǎn)兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來(lái)捉兔子，她一定是想先用布把兔子蓋住，然后再伸手去捉。嗯，是個(gè)辦法，不過(guò)能不能捉住兔子？現(xiàn)在還是個(gè)疑問(wèn)。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子，兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了。”唉，累死我了！”小姨一屁股坐在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說(shuō)著，卻絕口不提捉兔子的事。

　　“看樣子，她是捉不住了�！蔽倚南�，我要是捉住了，她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來(lái)到廚房，找到媽媽買來(lái)的小白菜，我蹲下來(lái)，找了一棵比較新鮮的，學(xué)著媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來(lái)，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌，兔子一定會(huì)上鉤的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。于是我拿

　　著菜芯來(lái)到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子來(lái)吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯，不用招呼就紛紛跑了過(guò)來(lái)，搶著吃東西。我看見(jiàn)兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后躡手躡腳地繞到兔子身后，雙手慢慢地靠近兔子，我的手離兔子更近了，猛地，我的手飛快地捉住了兔子。

　　我懂得的道理作文 篇21

　　夏天的時(shí)候，每當(dāng)雷陣雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹，人們只是夸贊它的美麗，卻沒(méi)有人想到彩虹在出現(xiàn)之前經(jīng)歷了什么。

　　記得是暑假中的一天，悶熱的天氣迎來(lái)了一場(chǎng)雷陣雨。我在家門口走過(guò)來(lái)走過(guò)去，焦急地等待著彩虹的出現(xiàn)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，雨停了，可彩虹卻沒(méi)有出現(xiàn)�！昂⒆�，你干什么呢？”媽媽的聲音在我耳邊響起！“媽媽”，我說(shuō)，“我在等彩虹呢！它怎么還沒(méi)出來(lái)？”媽媽微笑著說(shuō)：“雨過(guò)天晴的時(shí)候，彩虹才會(huì)出現(xiàn)�！�

　　我繼續(xù)等待著，終于，在我快不耐煩的時(shí)候，彩虹出現(xiàn)了。我急忙跑出曲子，我邊跑邊喊著：“媽媽，快來(lái)呀！彩虹出來(lái)了！”媽媽聽(tīng)到后也隨之走了出來(lái)。

　　我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出：“這是多么享受的事情��！”過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)媽媽沒(méi)反應(yīng)就轉(zhuǎn)過(guò)去看了一眼，媽媽好像在沉思著什么，一會(huì)兒面無(wú)表情，一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒抬頭望著天空，一會(huì)兒深呼吸。

　　“彩虹的美是人們所工人的，可誰(shuí)又提起過(guò)彩虹在沒(méi)有出現(xiàn)前經(jīng)歷了什么？”剛才還保持沉默的媽媽突然說(shuō)了這么一句話。

　　直到晚飯過(guò)后，媽媽似乎看出了我的不對(duì)勁，她邊收拾著桌子邊說(shuō)：“孩子，怎么了？一副魂不守舍的樣子，在想什么呢？”我欲言又止，媽媽停下了手邊的活，坐到我身邊說(shuō)：“怎么了？嗯？說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)！”我看了看媽媽，媽媽用“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)吧！”的眼神看著我。

　　我?guī)状蜗胝f(shuō)，但我總覺(jué)得不好意思�！皨寢�，下午看彩虹的時(shí)候，您說(shuō)的話是什么意思？”我終于說(shuō)出來(lái)了。

　　媽媽笑了笑，站了起來(lái)，說(shuō)：“彩虹很美對(duì)不對(duì)？可她出現(xiàn)之前也是經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的，她以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在人類面前，俗話說(shuō)得好‘風(fēng)雨過(guò)后，才能出現(xiàn)彩虹’”。說(shuō)完后，媽媽又去忙她的事情了。

　　每當(dāng)我在做某一件事，遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，我們的人生也豈不是這樣，人的一生肯定會(huì)遇到許許多多的挫折，在面臨這些挫折的時(shí)候，我們就是彩虹。

　　只有經(jīng)歷了挫折，才能使我們成長(zhǎng)；只有經(jīng)歷了挫折，才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；只有經(jīng)歷了挫折，才能使我們有更豐富的經(jīng)驗(yàn)，在面臨以后的挫折時(shí)，綻放屬于我們自己的光芒。

　　我懂得的道理作文 篇22

　　筆直平坦的小路，不知怎樣的，變得分外咯腳；路兩旁的花草也黯然失色，就連早晨那藍(lán)幽幽的天空，也引不起我的任何興趣。

　　眼前的一切如些不順心，全是因?yàn)槲夷堑姑沟某煽?jī)——才“6”字頭的分?jǐn)?shù)。

　　離家越來(lái)越近了，我仿佛看到爸爸那寬大的巴掌正朝我狠狠地落下，我在一旁哭泣著，考卷被扔在一旁……我越想越害怕，腳像灌了鉛似的挪到了家里，一切都猶如往常一樣平靜，媽媽在桌上吃飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那神情嚴(yán)肅得像位法官，見(jiàn)到我回來(lái)，依然平淡地問(wèn)了問(wèn)：“你回來(lái)啦�！薄班拧蔽一琶�應(yīng)了一聲，趕忙走進(jìn)自己的房間。唉，我該怎么完成試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)呢？簽吧，不行，我考得太差了；不簽，也不行，老師下午要檢查。時(shí)間一分一分地過(guò)去了。我猶豫不決，望了望鐘表，再看看爸爸，此時(shí)，他伏在書(shū)桌上寫(xiě)字。要是給爸爸簽字，那會(huì)怎么樣呀……我不敢往下想。最終，我還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。

　　來(lái)到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師正在給同學(xué)一一檢查試卷，我忐忑不安地坐在座位上，慢慢地拿出那張家長(zhǎng)啥沒(méi)簽字試卷，眼看老師走近，我心里撲撲直跳，像揣了一只兔子。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)，他們正正地等待著老師的檢查，臉上帶著自信的微笑，唯獨(dú)我滿臉緊張�！疤ぬぬぁ崩蠋熃K于到我座位上了，“潔影，你怎么沒(méi)簽字？”老師發(fā)問(wèn)了，眼里帶著疑惑�！笆且�?yàn)椋�因�(yàn)榧议L(zhǎng)……不在�！蔽疫@斷斷續(xù)續(xù)，緊張得結(jié)了巴的回答連我自己都吃驚。第一次鬼差神使地向老師撒謊，我的臉紅了，不敢看老師，我知道老師一定知道我撒謊了，于是等待著老師那嚴(yán)厲的批語(yǔ)。這時(shí)，同學(xué)們低聲說(shuō)：“老師，她撒謊，我放學(xué)時(shí)候還看見(jiàn)她媽媽呢！”“我相信她……”老師堅(jiān)定地說(shuō)。

　　老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，考試成績(jī)必有好，也必有差；好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，差的要鞭策自己，努力上進(jìn)。讓家長(zhǎng)簽字是希望家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有所了解，更好地輔導(dǎo)孩子；而不是為了讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥，打罵孩子，希望你們能理解�！蔽衣�(tīng)了老師的話，不禁為之一振，全身充滿力量。這時(shí)，我挺起胸膛，微笑地看著老師，心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，要向老師承認(rèn)……

　　通過(guò)這件事，使我懂得了一個(gè)道理——做人要誠(chéng)實(shí)，在成績(jī)，甚至在每件事面前都要誠(chéng)實(shí)！

　　我懂得的道理作文 篇23

　　小時(shí)候，媽媽的一個(gè)禮物使我懂得了一個(gè)大道理。

　　有一次我過(guò)生日，收到了好多精致的禮物，可媽媽遲遲沒(méi)有動(dòng)禮物給我。我等待著媽媽的禮物。過(guò)了好半天，媽媽還是沒(méi)有送出她的“神秘禮物“，我望著堆積如山的禮物發(fā)愣，呆呆的想：媽媽會(huì)不會(huì)忘記給我買生日禮物了吧。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽牽著我的小手走到了房間�！皨寢尭嬖V你個(gè)事情�！皨寢屛⑿χ�說(shuō)，“你可要仔細(xì)聽(tīng)哦!”“嗯。”盡管我不知道媽媽要說(shuō)什么，但是我猜媽媽肯定要送我禮物�！澳阌靡桓�線的一頭捆住一個(gè)大木板，再將線的一頭留出一厘米放在桌上，讓剩下的線和木塊懸空，木塊不會(huì)掉下去�！眿寢屨f(shuō)，“這就是我的禮物�！蔽倚睦锵耄喊�?這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就是媽媽的禮物?再說(shuō)了，以媽媽說(shuō)的做怎么能不使木塊掉下去呢?不行，我必須弄個(gè)明白。我從抽屜里找出錢，從柜子里找出木塊，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將線的一端捆在木塊上，再把線留出一截放在桌上，過(guò)了短短幾秒鐘時(shí)間，木塊早已掉落在地，我生氣極了，恨不得馬上找媽媽弄個(gè)清楚，我氣憤地沖進(jìn)了她的臥室。

　　“媽媽，我實(shí)驗(yàn)過(guò)了，木塊掉下去了!”“掉下去就對(duì)了�！眿寢層檬謸崦�著我的頭，臉上露出一絲絲微笑�！笆裁�?掉下去就對(duì)了?”我疑惑不解�！霸S多事情不是說(shuō)什么就是什么的�！眿寢尨认榈卣f(shuō)，“這些事情必須你親手去試過(guò)才能得到真正的答案�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀，我一直誤會(huì)媽媽了。

　　長(zhǎng)大后，我自己學(xué)會(huì)了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠(yuǎn)在我的心中。從小事就能悟到大道理，只要自己去嘗試過(guò)才能得到真正的結(jié)果，人生就是這樣，去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個(gè)道理深深在我的腦海里打下了幾個(gè)烙印。

　　從那次后，別人說(shuō)什么我都要去嘗試一下，看看真正的結(jié)果，可結(jié)果有時(shí)令我失望，有時(shí)令我歡喜。

　　來(lái)吧，去嘗試吧!

　　我懂得的道理作文 篇24

　　我在班上是一個(gè)典型的急性子，做什么事都匆匆忙忙。有次還因?yàn)橄氩怀鲆坏罃?shù)學(xué)題，差點(diǎn)把本子撕成兩半了，因此老師狠狠的批評(píng)了我一頓。在家長(zhǎng)會(huì)上還點(diǎn)名說(shuō)了我，爸爸為此事很苦惱。

　　周末，爸爸突然說(shuō)帶我去釣魚(yú)。我覺(jué)得很奇怪。心里念叨著，爸爸平時(shí)都不帶我去釣魚(yú)的，怎么今天卻帶我去呢？這里面一定有鬼。

　　我上了車，跟著爸爸來(lái)到了釣魚(yú)的池塘，迅速的拿出了根釣魚(yú)竿，綁上魚(yú)餌。靜靜地坐在湖邊上，起先我照著爸爸的樣子坐在湖邊等著小魚(yú)上鉤，可還沒(méi)有等半分鐘便提了上來(lái)。每次都是這樣，本來(lái)有條小魚(yú)快要上鉤了，可因?yàn)槲业男募弊屗�跑了�?/p>

　　我看到爸爸如此平靜地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，便產(chǎn)生了好奇心，為什么爸爸能像周圍的小樹(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)？在我想問(wèn)題的時(shí)候有條小魚(yú)上鉤了，我便大叫：“爸爸，快提鉤呀，快提呀！”可爸爸沒(méi)有聽(tīng)我的，卻在魚(yú)餌被吃光的時(shí)候猛得一提，魚(yú)上鉤了，爸爸把魚(yú)輕輕放進(jìn)了水桶里繼續(xù)釣魚(yú)。

　　我看到爸爸釣魚(yú)技術(shù)如此厲害，有點(diǎn)嫉妒。便想讓爸爸教我如何釣魚(yú)，可爸爸沒(méi)有說(shuō)話，還是平靜地坐在那里。我以為爸爸不肯教我，便生氣的走開(kāi)了，嘴里還念叨著：“爸爸是一個(gè)小氣鬼，不就是釣魚(yú)嗎，還當(dāng)秘密不肯說(shuō)，我討厭你！”

　　到了傍晚的時(shí)候，我們一聲不吭地回到了家，這時(shí)我還在為釣魚(yú)的事情恨爸爸呢。

　　爸爸笑著跟我說(shuō)：“孩子，你還在想今天釣魚(yú)事吧，那你知道我為什么不告訴你嗎？”我連忙說(shuō)：“快告訴我，告訴我嘛�！�

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“如果今天你耐心點(diǎn)問(wèn)我，我就告訴你，可你連十秒還沒(méi)有到就走了，也太沒(méi)有耐心了吧！心靜才能釣到魚(yú)，你這么著急，哪釣得到魚(yú)呀�！蔽艺婧蠡�，自己太心急了。

　　聽(tīng)了爸爸的話后，我苦思冥想終于明白了，做什么事都要有耐心，欲速則不達(dá)。

　　爸爸，謝謝你的提醒，我明白了。

　　我懂得的道理作文 篇25

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人“是大家耳熟能詳?shù)母裱粤耍�但是我�?duì)這句格言一直是一知半解，不理解什么“有心人”，直到后來(lái)在一次英語(yǔ)考試事件后，我慚慚明白了這句格言的道理。

　　在我剛上一年級(jí)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)并不理想，每次眼看著那些英語(yǔ)成績(jī)得A+的同學(xué)手里捧著老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，我真是羨慕萬(wàn)分。多么希望自己也能考出個(gè)好成績(jī)，也能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。我暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，于是，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)和背英語(yǔ)單詞。可是盡管這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)卻總不見(jiàn)起色，每次英語(yǔ)成績(jī)都在80多分來(lái)回游走，眼看著同學(xué)一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　那天，我捧著一張打著86分的英語(yǔ)試卷垂頭喪氣地回到家里。把自己關(guān)在書(shū)房里生著悶氣。爸爸走了進(jìn)來(lái)，他似乎看出了我的心思，坐了下來(lái)對(duì)我說(shuō)“兒子啊，你要知道學(xué)習(xí)是要有方法的，雖然從表面上看，你每天都有堅(jiān)持在聽(tīng)英語(yǔ)，但是你不愿意跟讀，就沒(méi)有語(yǔ)感了，還有背單詞是要靠積累，不能一口氣想要吃成胖子，你每天給自己定個(gè)目標(biāo)，比如熟背3個(gè)單詞，5天就是15個(gè)單詞了，這樣積累下來(lái)，你的英語(yǔ)詞匯量就會(huì)增大，考試就不會(huì)那么被動(dòng)了�！卑职置�了摸我的頭輕聲地說(shuō)：“不要?dú)怵H，世上無(wú)難事，只怕有心人，爸爸相信你�！甭�(tīng)了爸爸的話，我若有所思，經(jīng)過(guò)思考后，于是我決定按爸爸說(shuō)的方法學(xué)習(xí)。每天熟記3個(gè)新的英語(yǔ)單詞，一邊聽(tīng)一邊大聲跟讀英語(yǔ)課文，有多余時(shí)間還看原版英文電影……經(jīng)過(guò)這樣不懈地努力，那天我終于捧回了一張100分的英語(yǔ)卷子，也如愿得到了老師的小禮物。在后面還分別得過(guò)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　通過(guò)這件事后，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人“這句格言了，它告訴我，只要有決心去做，就沒(méi)有什么不能解決的問(wèn)題了。我會(huì)一直記住這句格言，并把它當(dāng)作是我的座右銘，激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難。

　　我懂得的道理作文 篇26

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照的夏天的下午，我在新華書(shū)店中拿著一本書(shū)，津津有味地看著。

　　那天，我冒著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，到車站乘公交車去新華書(shū)店，只見(jiàn)新華書(shū)店中有一個(gè)個(gè)又高又大的書(shū)柜，我隨手拿起一本書(shū)一看，立刻就被里面精彩的內(nèi)容吸引住了。一時(shí)間，我忘記了回家，津津有味地看著一本本書(shū)，如同一只蠶不斷地吞食著鮮美的桑葉。我正好看到高爾基說(shuō)的一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，我非常喜歡看書(shū)，也認(rèn)同這句話。

　　我就像一個(gè)學(xué)生，書(shū)就像一位導(dǎo)師，循循善誘地引導(dǎo)著我前進(jìn)的步伐，幫助我攻克重重難關(guān)。轉(zhuǎn)眼間，原本高懸的太陽(yáng)就到了天邊，橙色的夕陽(yáng)灑出如同金子般耀眼奪目的光芒，我才意識(shí)到該回家了，就像告別一個(gè)老朋友一樣，我依依不舍地離開(kāi)了新華書(shū)店。

　　從此，每周六的下午，我都在烈火般的太陽(yáng)下跑到車站，去新華書(shū)店看書(shū)。

　　有一次，外面的陽(yáng)光比往常更加強(qiáng)烈，人一到太陽(yáng)下面就汗如雨下，奇熱無(wú)比。陽(yáng)光如同烈火般焚燒著我的身體，我猶豫了，這么熱的天，還要去車站，太苦了，不去一次也沒(méi)有關(guān)系的，大不了下周六下午再去�？墒牵�“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰�忍一點(diǎn)熱就能看書(shū)了，不看書(shū)，就意味著無(wú)法進(jìn)步，為了看書(shū)，為了進(jìn)步，忍一次吧！我下定了決心，頂著陽(yáng)光，跑向了車站，剛跑了一會(huì)兒，我就快堅(jiān)持不住了，心里又打起了退堂鼓：這天氣，真讓人受不了，等到下次氣溫降低點(diǎn)再說(shuō)吧！可走都走出來(lái)了，怎么能半途而廢呢？我一咬牙，終于堅(jiān)持到了車站，坐上了車。

　　最后，當(dāng)我到了新華書(shū)店，看到那一本本精美絕倫的書(shū)，就猶如餓狼看見(jiàn)食物般撲了上去，我為自己的堅(jiān)持而感到慶幸。

　　夕陽(yáng)西下，一陣陣涼風(fēng)吹在了我的臉上，帶著一下午滿滿的收獲，我望著金黃色的云霞，心里不禁又想起了高爾基的那句話，正是那句話，使我懂得了書(shū)是多么重要，多么寶貴，促使我踏著前人搭建的階梯不斷進(jìn)步，這句話讓我受益匪淺。

　　我懂得的道理作文 篇27

　　人生在世，不是什么事都能明白的，每個(gè)人都難免會(huì)遇到困難，不明白。因此，不明白的事一定要盡全力去搞明白，要虛心去問(wèn)別人，自己做一定是最好的。

　　對(duì)把一件事弄明白比對(duì)這件事的占有更重要。“這到底是什么意思，”我突然大聲地叫起來(lái)，這時(shí)把全班同學(xué)都驚住了，沒(méi)想到?jīng)]有一個(gè)人走過(guò)來(lái)幫我。我心想：我不憑老師，也不憑同學(xué)，我一定要把這道很難的數(shù)學(xué)題自己想出來(lái)。我回到家后，認(rèn)真的把家庭作業(yè)完成后，就跑到房間，安靜的、認(rèn)真的思考這個(gè)問(wèn)題，我已經(jīng)絞盡了腦汁，還是沒(méi)有想到。到了10點(diǎn)了，我好像知道怎樣解這個(gè)題目，然后我就繼續(xù)想，后來(lái)終于看清楚了這個(gè)題目的解法在哪，于是我大聲叫到：“噢，我明白了，我明白了這道題怎么作了，我是自己一個(gè)人想出來(lái)的，”我無(wú)比高興，還驚醒了正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的爸爸媽媽。我終于靠我自己的力量作出了這題，原來(lái)明白了的感覺(jué)是這么好。

　　今天，將又會(huì)有一件事我不明白，有時(shí)需要自己去弄明白，有時(shí)要請(qǐng)教同學(xué)或老師。英語(yǔ)老師在課堂上講一些聽(tīng)起來(lái)很復(fù)雜的事情，搞得我是越來(lái)越糊涂，聽(tīng)不明白，這時(shí)我自己就不能一直想了，該去問(wèn)老師，讓老師講得更清楚些，更好懂一些。我去問(wèn)了老師，老師清清楚楚地給我講了一遍，我就終于明白了，回到了班后，我向同學(xué)們說(shuō)：“噢，我明白了，我明白英語(yǔ)老師講得了，”然后我在告訴他們：“我們每個(gè)人要向老師或同學(xué)虛心請(qǐng)教，懂就是懂，不懂就是不懂，不要裝懂�！�

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也，”這告訴我們要實(shí)事求是，我們要按照孔子說(shuō)的話，懂就是懂，不懂就是不懂，什么事情自己不會(huì)做時(shí)，都要去虛心請(qǐng)教別人，當(dāng)別人請(qǐng)教你時(shí)，你也要樂(lè)于去幫助別人，這樣我們不懂的事才會(huì)明白，心中的疑問(wèn)和疑惑也會(huì)慢慢解開(kāi)。

　　只是單獨(dú)自己一個(gè)人去想，往往不會(huì)得到很好的結(jié)果，但有時(shí)一些很難的題目，首先要自己想，想不到后再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。要尋找時(shí)機(jī)，完善自己，追求明白，才能成為一個(gè)嶄新的自己。

　　我懂得的道理作文 篇28

　　花的美麗是因?yàn)樗鼈儽魂?yáng)光所愛(ài)。小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗�得到了雨露的�?ài)；我們的健康成長(zhǎng)歸功于母親對(duì)我們生命中每一天的關(guān)愛(ài)……

　　有一首歌叫《母親》，但現(xiàn)實(shí)中母愛(ài)如此強(qiáng)烈，即使有幾百首歌，又怎么能表達(dá)出它的偉大呢？

　　每當(dāng)回憶起過(guò)去，我總是太過(guò)關(guān)注自己，太過(guò)在意自己，卻沒(méi)有看到媽媽默默的在背后關(guān)心我，養(yǎng)育我:她為我做了好吃的飯，給我買了最新的參考書(shū)，吃了可怕的中醫(yī)苦……可是這么多年，我為她做了什么？我沒(méi)有給她做飯，沒(méi)有給她洗衣服，不知道她的生日，甚至沒(méi)有給她倒一杯水...

　　那一次，在5月一個(gè)明媚的春日，我突然得到消息，媽媽要做腫瘤手術(shù)，腫瘤是良性還是惡性，手術(shù)后才知道。在我知道這個(gè)消息的那一刻，我覺(jué)得我媽的愛(ài)就像走在懸崖上，隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，心里晃來(lái)晃去…

　　我到醫(yī)院的時(shí)候，媽媽已經(jīng)去手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的19樓。早上8點(diǎn)，是人流高峰。電梯里的人總是滿的，我就從樓梯爬到了19樓。到了19樓，手術(shù)室門關(guān)著，手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一扇不重的門，那一刻，它承載了太多的思念和無(wú)奈。

　　手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)值四個(gè)世紀(jì)。那段時(shí)間我靠在墻上想了很多...

　　我當(dāng)時(shí)就在想，我媽給我熬中藥的時(shí)候，為了達(dá)到最好的療效，時(shí)不時(shí)看一下表，不能容忍任何時(shí)間誤差；我在想我媽每天晚上陪我做作業(yè)，有一次我做完運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我媽已經(jīng)在床上睡著了…

　　回憶起母親的善良和愛(ài)，我慚愧自己得到的回報(bào)很少。從小到大，媽媽的每一個(gè)微笑都是她對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓美味的早餐都是她無(wú)微不至的貢獻(xiàn)...但十幾年來(lái)，我只知道接受，從未想過(guò)母愛(ài)的辛苦...

　　那一次，我明白了，我明白了，只接受生活是蒼白的，只接受人是軟弱無(wú)能的。

　　我去了花店，我想讓媽媽看看最美的玫瑰。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用心去感恩，用愛(ài)去回報(bào)……這才是我應(yīng)該付出的！

　　我懂得的道理作文 篇29

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：海是很廣闊的，但天比海更廣闊，比天還廣闊的是人的胸懷。那什么才是寬容呢？就在一個(gè)周末的上午……

　　放學(xué)回家的小路上，我昂首挺胸，大搖大擺地向前走。突然來(lái)了一個(gè)陌生男孩，他滿頭大汗，像一支離弦的箭似的飛快地向我這邊跑來(lái)�！鞍ミ希瑡寢屵溲�！”我叫道。我居然被那位陌生男孩撞倒了！“對(duì)不起！” “哼！就這樣嗎？走路不長(zhǎng)眼，就一句對(duì)不起，好啦？切！腦子進(jìn)水了吧！去你妹的！你以為你屌啊……”一個(gè)個(gè)臟詞，一句句臟話脫口而出。那位男孩兒卻沉默不語(yǔ)，只用內(nèi)疚的眼神看了我一眼，就匆匆地走了。

　　晚上，睡覺(jué)前，我心里因?yàn)橄挛绲氖露�感到不安，我就把事情的�?lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了個(gè)清清楚楚……媽媽跟我說(shuō)：“一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，從花的身上采走了花粉，而花呢？很自然的對(duì)蝴蝶笑；一個(gè)人把腳踩在了紫羅蘭上，而紫羅蘭卻把香氣留在了他的腳上；一個(gè)精神病人闖進(jìn)了醫(yī)生家里，殺死了他那三個(gè)風(fēng)華正茂的女兒，可那位醫(yī)生還是幫他治好了病。這就是寬容！寬容無(wú)處不在啊！你以為呢？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的，是媽媽讓我懂得了：做人要寬容，要謙讓，要學(xué)會(huì)體諒別人。

　　第二天早上，我急匆匆地沖出了家門，又見(jiàn)到了那位陌生的男孩。我走上前去，撓著頭說(shuō)：“嗯，昨天的事，真是對(duì)不起啊！”“不好意思！昨天沒(méi)弄傷你吧！家里出了點(diǎn)事，所以……” “不用解釋了，其實(shí)是我不對(duì)，明明見(jiàn)到有人跑過(guò)來(lái)，沒(méi)有讓開(kāi)，居然還理直氣壯地對(duì)你說(shuō)了那么多的臟話。”“哈哈……”我倆就這樣互相諒解，相視而笑。

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容，不要總為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。

　　“媽媽，我回來(lái)了�！薄昂煤⒆樱�你終于懂得了寬容！”媽媽說(shuō)�？磥�(lái)剛剛的一切都被媽媽看到了呀！現(xiàn)在我心里的石頭終于落地了！

　　我懂得的道理作文 篇30

　　因政府修路改建使得我家搬遷到了別的地方，我的鄰居是一位身穿黃馬甲，中等個(gè)子有點(diǎn)瘦，臉蛋黝黑發(fā)亮，肩扛一把大掃帚，手戴一雙臟手套的奶奶。原來(lái)新鄰居是個(gè)清潔工。我們雖然是鄰居了，但我有點(diǎn)不喜歡她。在我看來(lái)，只有沒(méi)有文化的人才干這種又粗又臟的活，總覺(jué)得她身上很臟，然而，幾天后發(fā)生的一件事卻讓我改變了這種看法。

　　那是一個(gè)星期六的中午吃過(guò)飯后，因爺爺奶奶有事要出門一下，看我又感冒了就讓我自己在家呆會(huì)，因在屋里玩了一會(huì)感覺(jué)又悶又無(wú)聊就出門去玩玩，誰(shuí)想在屋外玩了會(huì)，覺(jué)得渾身難受準(zhǔn)備進(jìn)屋，一摸口袋，哎呀！我忘記帶鑰匙了，家里又進(jìn)不去，我只有在門口等爺爺奶奶他們，可能是感冒在外面吹風(fēng)心里特難受我支撐不住，“哇”的一聲吐了一地，這時(shí)，那位清潔工奶奶正好回來(lái)，看見(jiàn)我痛苦的樣子，立刻走過(guò)來(lái)，一手摟著我，一手輕輕地拍著我的背。邊拍邊說(shuō)：“不要緊，吐完會(huì)好受點(diǎn)的�！闭f(shuō)著把我抱進(jìn)她家，讓我躺在沙發(fā)上轉(zhuǎn)身又連忙倒了杯水給我漱口，還拿了瓶風(fēng)油精擦了點(diǎn)在我額頭上，我就迷迷糊糊睡著了。

　　醒來(lái)時(shí)，清潔工奶奶用關(guān)切的目光望著我溫和地問(wèn)：“銳銳，好些了吧？再躺一會(huì)兒，你奶奶他們回來(lái)了我再叫你�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我看看四周發(fā)現(xiàn)這位奶奶家雖然很簡(jiǎn)樸，但收拾的非常干凈整潔。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽說(shuō)話的聲音，我連忙出去告訴了媽媽清潔工奶奶照顧我的事，媽媽向奶奶道謝，她微微一笑說(shuō)；“謝什么呀！大家都是鄰居嘛�！�

　　回家后，我把之前對(duì)清潔工奶奶的感覺(jué)告訴了媽媽，從媽媽口中得知這位奶奶姓龔，媽媽告訴我說(shuō)這位龔奶奶是個(gè)非常熱心又樂(lè)于助人的老人，還給我講了她很多案例故事后讓我對(duì)龔奶奶肅然起敬。她是那么平凡卻又那么偉大！想想以前對(duì)龔奶奶的看法，心里真不是滋味。從龔奶奶身上我也懂得了鄰里之間只有相互尊敬，相互幫助才能和諧相處的道理，更讓我感受到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。

　　我懂得的道理作文 篇31

　　夜，已經(jīng)深了，沁人的月色照亮了屋前的田野。我抬頭看見(jiàn)天上稀稀疏疏的星星，在那俏皮地眨著眼睛，為一片漆黑的夜空畫(huà)上了星星亮點(diǎn)。

　　我作為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐，卻只有一米四五，十足就是一個(gè)“女矮子”嘛！每天清晨升旗儀式時(shí)，陽(yáng)光普照大地，我卻像被壓扁的螞蟻一樣地被擠在高大個(gè)中間，看不見(jiàn)什么別致的景象，也瞧不見(jiàn)司令臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)，只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)密密麻麻的人頭。傍晚放學(xué)時(shí)，天黑壓壓下來(lái)，連枝頭的麻雀也沒(méi)有清晨那樣歡快調(diào)皮。而我，則孤零零地排在高大個(gè)后面。一天又一天，被別人稱為“矮子”的我越來(lái)越自卑，我找不到一個(gè)容我放聲歌唱展現(xiàn)歌喉的地方。在我眼里，鳥(niǎo)兒的歌聲是在嘲笑我，而秋天的落葉惆悵地飄落就如同我一般孤獨(dú)。

　　為了讓老師不再把我排在“斜目而視”的第一排，我故意掂起了腳；為了讓同學(xué)相信全班最矮的人并不是我，我堅(jiān)持每天跳繩2000個(gè)。當(dāng)一切努力都無(wú)濟(jì)于事時(shí)，我簡(jiǎn)直喪失了信心。有一天突然發(fā)現(xiàn)，后桌的阮麟焰可與我不一樣，雖然她并沒(méi)有比我高，但她整天樂(lè)呵呵的，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)悲傷之情，她總是說(shuō)：“釘子雖小，作用極大！秋兒，這么一點(diǎn)小事又算得了什么？”

　　從那日起，我不再整天悶悶不樂(lè)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，我這顆微小的星星也有自己最燦爛的光芒。光是我這跑腿的給班級(jí)也添過(guò)不少榮譽(yù)，我的鋼琴獲得過(guò)校級(jí)“十佳”小小演奏家，舞蹈也不賴啊，美術(shù)作品也經(jīng)常受到周老師的表?yè)P(yáng)。

　　我再一次抬頭，又看到了那顆微小的星星，這顆星星的光芒是微弱的，但同時(shí)也是無(wú)比引人注目的。風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響，田野里的青蛙不知疲倦地吟誦著，可在我心里，還不足以頭頂那顆微小的星星發(fā)出的光芒令人感動(dòng)。

　　在那一剎那，我終于明白了一個(gè)道理：人不管優(yōu)秀笨拙，高挑矮小，每個(gè)人都有自身的光芒。我不能因?yàn)樽陨淼亩潭�退縮，或放棄，或變得自卑。我就好比是那顆最微弱的星星，雖然很小，但也有自己的光芒，終有一天也會(huì)閃亮！

　　我懂得的道理作文 篇32

　　筆直平坦的小路，不知怎么的，變得分外硌腳；路兩旁的花草黯然失色，就連那藍(lán)藍(lán)的天空，也引不起我的任何注意。

　　眼前的一切都如此不順心，勸你因?yàn)槲夷遣焕硐氲恼n外班成績(jī)。

　　離家越來(lái)越近了，我的腳像灌了鉛似得，異常沉重起來(lái)。我悄悄溜進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)一切猶如往常一樣。爸爸坐在電視前看電視劇，那神情嚴(yán)肅得像位法官，見(jiàn)我回來(lái)，平淡的問(wèn)了句：“回來(lái)啦？”“嗯。”我慌忙的應(yīng)了句，便像老鼠見(jiàn)到貓一樣跑進(jìn)自己的房間。唉，我該如何完成老師要求的簽字任務(wù)呢？簽吧，不行，那樣準(zhǔn)會(huì)挨一頓臭罵；不簽吧，也不行，下節(jié)課要檢查的。到了上課前還是瞞著父母，帶著一絲不安走出家門。

　　到了教室，老師正在檢查簽字情況，我忐忑不安地坐在座位上，拿出那張家長(zhǎng)什么字也沒(méi)簽的試卷。老師越走越近，我的心里像揣了只小兔子似的坐立不安。“徐暢，你為什么沒(méi)讓家長(zhǎng)簽字？”老師發(fā)問(wèn)了。“是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁじ改覆辉��！蔽业谝淮喂硎股癫畹叵蚶蠋熑鲋e，心虛地低著頭，連眼皮也不敢抬一下。我想等待我的，將會(huì)是一場(chǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)。但是出乎我的意料，老師沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我相信你�！笔裁矗坷蠋熛嘈盼�？我抬起頭，吃驚地瞪大眼睛，幾乎不敢相信自己的耳朵。

　　老師走上講臺(tái)，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，成績(jī)的好壞并不重要，好成績(jī)可以使自己更自信，不理想的成績(jī)可以鞭策自己努力上進(jìn)。所以，我相信任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，相信你們一定會(huì)正確地對(duì)待成績(jī)，繼續(xù)努力�！蔽衣�(tīng)了老師的話，慚愧的低下頭，心里默念著：一定要補(bǔ)簽字，我一定要向老師認(rèn)錯(cuò)。在我挺起胸膛正視老師的一剎那間，我發(fā)現(xiàn)老師正微笑地望著我，目光柔和極了，這更堅(jiān)定了我改正錯(cuò)誤的決心。

　　哦，老師，您的教誨再一次洗刷了學(xué)生心靈上的灰塵，使我懂得了在成績(jī)面前，不，應(yīng)該是每件事面前都要誠(chéng)實(shí)的道理。

　　我懂得的道理作文 篇33

　　原來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)要經(jīng)過(guò)逆境的歷練的。

　　幾年前，在家門前種下一棵小樹(shù)。小樹(shù)有著翠綠的葉子，細(xì)細(xì)的枝條，不算粗壯的樹(shù)根。種下之后，我每天給他澆水。第一次澆水在中午，陽(yáng)光照在清涼的水發(fā)出耀眼的光芒，小樹(shù)貪婪的吸收著水中的養(yǎng)分，想長(zhǎng)高。小樹(shù)在我精心的照管之下，開(kāi)始努力的生長(zhǎng)。一個(gè)月后的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，樹(shù)的水你現(xiàn)在不要澆了，過(guò)幾天再澆，不然，它的根會(huì)一直浮在地表上�！蔽也宦�(tīng)，一直給小樹(shù)澆水，像對(duì)待新生的嬰兒一樣。七月份的時(shí)候，小樹(shù)長(zhǎng)大了，變得更高了，枝條更多了，樹(shù)葉更茂盛了，一陣夏季特有的微風(fēng)吹過(guò)，翠綠的樹(shù)葉跳起了植物特有的舞蹈，但是只有樹(shù)根浮在地表。

　　好景不長(zhǎng)，暑假的一天晚上來(lái)了臺(tái)風(fēng)

　　臺(tái)風(fēng)怒吼著，雨尖叫著，外面的世界只有風(fēng)的“呼呼”聲，雨的“嘩嘩”聲，還有樹(shù)葉擠撞樹(shù)葉的“沙沙”聲，我蜷縮在被窩里，驚恐著聽(tīng)著，如同世界末日降臨了，心中十分擔(dān)心小樹(shù)，怕被兇猛的臺(tái)風(fēng)折斷了腰，被充滿泥沙與小魚(yú)的水沖走，我十分想出去看小樹(shù)，但惡劣的環(huán)境下，我不敢走出房間一步，在野獸一般的風(fēng)雨聲中我漸漸地睡著了。

　　第二天，我起來(lái)看小樹(shù)，但是水位沒(méi)有退下去，我不可以出去看，我只好在家里打發(fā)時(shí)間。過(guò)了兩天，水退去了，我出家門去看在我溺愛(ài)中成長(zhǎng)的小樹(shù)，我出門的那一刻，我心中一直在想，小樹(shù)會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了，小樹(shù)會(huì)不會(huì)還在……，千萬(wàn)中思緒牽引著我繼續(xù)前進(jìn)，走出門的那一刻，我徹底絕望了，剛才種種美好的愿望都像被大水沖過(guò)了一樣，一點(diǎn)也不存在了，可伶的小樹(shù)，被大水沖刷的無(wú)影無(wú)蹤，頓時(shí)我想起了一個(gè)月前，爸爸對(duì)我說(shuō)的話。

　　在林清玄寫(xiě)得《桃花心木》中的道理，也就是我所缺少的一部分，樹(shù)與人是一樣的，樹(shù)要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能成為參天大樹(shù)，樹(shù)要學(xué)會(huì)如何找到水源，人要經(jīng)過(guò)困難與挫折才會(huì)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期生活在溫室中的花兒是不可能成才的，只有經(jīng)過(guò)困難與挫折的花兒才可以綻放出最美麗動(dòng)人，最精彩的花瓣。

　　我懂得的道理作文 篇34

　　屋外的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比屋還高，這樣的蒼天的大樹(shù)經(jīng)過(guò)了百年的等待以及痛苦與歡笑。才變得如此高大，它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做桃花心木，它能勇敢的活下來(lái)，但是在這百年內(nèi)也一定經(jīng)過(guò)了許多的磨難吧。

　　當(dāng)它還是樹(shù)苗的時(shí)候，被一個(gè)少年收養(yǎng)，給栽種在屋中的院子里，但是這個(gè)少年很懶，在載下的時(shí)候，給他澆了水，而就這幾次水，卻能讓這棵樹(shù)苗經(jīng)過(guò)百年痛苦與歡樂(lè)活下來(lái)。這是因?yàn)樗�自己�?huì)在地下尋找水源，其他樹(shù)苗早已因懶惰而枯萎直到死去。林清玄寫(xiě)過(guò)一篇文章，寫(xiě)的就是桃花心木，寫(xiě)的桃花心木會(huì)在生活中遇到好多困難與磨練可是如果因?yàn)樽约耗苁娣�地過(guò)日子，樹(shù)也可以和人一樣。樹(shù)也有感情它也會(huì)偷懶，不去生存不去獨(dú)立自主，最后只要枯死，人也和它一樣不在生活里好好生存，對(duì)生活充滿信心地活下去就不能活得自在活得幸福。人在生活中同樣的道理，和樹(shù)相同在生活中會(huì)遇到不確定的災(zāi)難，但不管是天災(zāi)還是人禍但是只要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地活下去依然能逍遙自在。

　　梅花，冬天的時(shí)候，在冰雪中伸展這嫩綠的枝芽，它是在冰雪中站立的精靈，它不會(huì)害怕困難與磨練，它更不會(huì)去躲避。它會(huì)勇敢地去面對(duì)，也許生活中它也會(huì)受到暴雨地侵襲受到雷電的怒吼，但是她會(huì)瞥瞥身子，繼續(xù)著她漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路，夜晚，在星星的照耀下，她揮舞著枝干唱歌，跳舞。著是她勇于面對(duì)困難的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　白楊也是，她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會(huì)挺拔向上，她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無(wú)爭(zhēng)。白楊可以獨(dú)立生存，自己活下來(lái)，永遠(yuǎn)活下來(lái)。她會(huì)直著腰，挺立在湖邊，對(duì)著湖水梳妝，雖然她出境貧瘠，但是她卻有顆隨意，積極向上獨(dú)立自主的心。

　　樹(shù)木與人一樣，同樣是有生命，有感情，偶爾在普通生活中，人卻要多多地向樹(shù)木學(xué)習(xí)，因?yàn)楹枚嗪枚嗟览矶际窃跇?shù)那里得來(lái)的，樹(shù)也能讓人懂得做人的道理！

　　我懂得的道理作文 篇35

　　曾讀過(guò)一則寓言，內(nèi)容大概是說(shuō)：有一只猴子，在路上撿到一把刀，可刀很鈍，連小樹(shù)也砍不斷。于是，它便請(qǐng)教砍柴人，問(wèn)他怎么樣才能使刀鋒利�？巢袢烁嬖V它在石頭上磨磨就行了。猴子照著去做了，它把刀口磨得越來(lái)越短，甚至把刀口磨得與刀背一樣厚�？僧�(dāng)它拿這把刀再去砍樹(shù)時(shí)就更砍不動(dòng)了。

　　剛看這篇寓言時(shí)，我不禁笑這猴子實(shí)在太愚蠢了，只知道要磨刀，卻不懂得如何去磨，為什么不問(wèn)清楚了再做呢?而后，我才慢慢領(lǐng)悟到這則寓言真正要告訴我們的是：求學(xué)問(wèn)不能一知半解，要會(huì)學(xué)習(xí)。請(qǐng)教之后，要認(rèn)真思考，不能淺嘗輒止。

　　就像這只猴子，可能它從未接觸過(guò)刀這種東西，如何讓一把鈍刀變得鋒利，對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新而陌生的事物。這個(gè)時(shí)候，它就要問(wèn)一些懂得該怎樣做的人。它問(wèn)砍柴人：“你的刀為什么這么鋒利?”，“因?yàn)樵谑�頭上磨過(guò)�！笨巢袢嘶卮鹆怂�的問(wèn)題，然后再也沒(méi)說(shuō)別的，因?yàn)楹镒右矝](méi)問(wèn)別的。可猴子似乎明白了一切，不就是在石頭上磨一磨嗎?既然如此，那就磨吧，管它三七二十一呢!大腦也不動(dòng)一下，想當(dāng)然地去做�？蓪�(shí)際上，猴子真的懂得該如何做嗎?顯然沒(méi)有。它不過(guò)是了解了事情的皮毛，卻根本不清楚磨刀究竟該磨哪兒，該怎么磨。我敢肯定地說(shuō)，倘若它再多問(wèn)一句話：“應(yīng)該如何磨刀?”結(jié)果就不會(huì)是那樣了。

　　生活中也是如此�，F(xiàn)在，我們還是學(xué)生，在學(xué)校里有老師向我們傳授知識(shí)，正確地引導(dǎo)我們。如果有不明白的問(wèn)題，老師總會(huì)耐心細(xì)致地為我們講解，直到我們弄懂為止。可是，我們總有一天會(huì)離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)老師，步入社會(huì)。要想適應(yīng)現(xiàn)代化、高科技、以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速發(fā)展的社會(huì)，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己補(bǔ)充能量。到了那個(gè)時(shí)候，一切可都要靠自己。所以，會(huì)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。所謂會(huì)學(xué)習(xí)，不單單是擁有快捷有效的方法，主要還是學(xué)習(xí)態(tài)度要端正：求學(xué)問(wèn)不能一知半解，要有“打破沙鍋問(wèn)到底”不弄懂就不罷休的精神才行。知其然，也要知其所以然，千萬(wàn)不可淺嘗輒止。否則，就會(huì)像那只猴子一樣，不求甚解，不假思索，還不知道怎么做呢，就去做，結(jié)果適得其反。

　　我們肯定會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的東西，當(dāng)我們無(wú)法解讀它時(shí)，我們就需要向別人請(qǐng)教，了解這種東西。多問(wèn)為什么，請(qǐng)教之后多思考多研究，不要一知半解，不給自己留下任何疑團(tuán)。只有這樣，才能算是真的學(xué)會(huì)，才能獲得最后的成功——這一點(diǎn)，是我讀過(guò)這篇寓言后的最大收獲。

　　我懂得的道理作文 篇36

　　我們每個(gè)人的心中，都曾經(jīng)有過(guò)類似關(guān)愛(ài)別人這樣的經(jīng)歷。例如給希望小學(xué)捐款、捐書(shū)啦，在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦，同學(xué)或者朋友住院了，常常去看望他們啦，這都是包含著愛(ài)心的行為。而這種愛(ài)心，在每個(gè)人的心里都有。而我，就是在這顆愛(ài)心的促使下，到一所敬老院去看望老人。

　　在上個(gè)學(xué)期，我們與十幾個(gè)好朋友擬定了一個(gè)“到敬老院看望老人”的計(jì)劃，時(shí)間定在星期天。到了盼望已久的星期天，我們帶著已經(jīng)準(zhǔn)備好送給老人的水果、點(diǎn)心以及準(zhǔn)備送給老人的禮物，就帶著滿懷的熱忱出發(fā)了。

　　當(dāng)我們到達(dá)敬老院時(shí)，已經(jīng)是兩點(diǎn)半了，為了不打攪?yán)先藗兊男菹�時(shí)間，我們只好頂著烈日，在敬老院門口等了半個(gè)多小時(shí)，也就是三點(diǎn)多，老人們睡醒了，我們才輕手輕腳地從大門進(jìn)去了。

　　當(dāng)我們跨進(jìn)敬老院的大廳時(shí)，老爺爺、老奶奶們已經(jīng)在大廳里等候著我們了。他們?cè)缰�道我們今天要�?lái)看望他們，所以早早地就興高采烈地在大廳里等著我們的光臨。當(dāng)我們看見(jiàn)這些老爺爺、老奶奶時(shí)，有的比較健康，可是有的卻還有疾病、有殘疾，我一看到這個(gè)情景，心里就一陣酸。我們紛紛把準(zhǔn)備好的水果、點(diǎn)心與禮物拿出來(lái)，送到每個(gè)爺爺、奶奶手里�？吹剿麄兡玫蕉Y物樂(lè)呵呵的樣子，我們也非常開(kāi)心。

　　接下來(lái)就到表演節(jié)目的時(shí)間了，我們每個(gè)人輪流表演了小品、相聲、唱歌、朗誦等節(jié)目，敬老院里的爺爺奶奶們看了我們的節(jié)目，樂(lè)開(kāi)了懷。他們不但一邊看一邊笑，而且?guī)讉�(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺也開(kāi)始來(lái)勁了，他們拿著麥克風(fēng)，唱起了有濃郁民族氣息的家鄉(xiāng)歌、地方歌，雖然我們聽(tīng)不懂，但還是可以看出他們很高興，很快樂(lè)。

　　我們還分了組與每個(gè)老人談心，我與曾威分一組，與一個(gè)八十八歲的老奶奶談心。從與她的談話中，我們了解到，她的兒子現(xiàn)在在外地，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪她，又不放心她，只好把這位老奶奶放到敬老院里來(lái)。而且我們還了解到，這位老奶奶與曾威竟然是同鄉(xiāng)、同村的老鄉(xiāng)！知道這是來(lái)自家鄉(xiāng)的朋友，老奶奶更是熱淚盈眶。我看到她那感動(dòng)的表情，自己也有點(diǎn)感動(dòng)了。

　　我們逐個(gè)探望完躺在病房里的老人，已經(jīng)快到五點(diǎn)了，我們也該回家了。雖然有點(diǎn)疲勞，但聽(tīng)到敬老院里的阿姨們說(shuō)老人們已經(jīng)很久沒(méi)有這么高興過(guò)了，是我們使老爺爺、老奶奶們這么高興的。我們?cè)僭趺雌�勞、怎么辛苦，也覺(jué)得是應(yīng)該的。

　　愛(ài)心，可以讓自己感到快樂(lè)。他能給老人家?guī)С鲆环蓐P(guān)愛(ài)，使他們感到有人關(guān)心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適與愛(ài)心。

　　我懂得的道理作文 篇37

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”這些名言激勵(lì)著多讀書(shū)讀好書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)能獲取知識(shí)，下面我就來(lái)分享一下我的感受。

　　在上個(gè)學(xué)期寒假，老師讓我們每個(gè)人都要讀兩本書(shū)，而我選的那兩本書(shū)一個(gè)是夏洛的網(wǎng)一個(gè)是草房子。但是讓我觸目驚心的一本書(shū)是草房子。草房子其中的一篇故事使我流淚了，他說(shuō)的是一位的老奶奶的一塊房子，被人占走了要去蓋小學(xué)，可奶奶不同意，因?yàn)檫@是他和她的丈夫一起蓋的，讀到這里我的氣就不打一處來(lái)，憑什么呀這是老奶奶的房子這里面有她的回憶為什么要搶走，老奶奶也是這么想的，所以她就死賴著不走了，別人也沒(méi)有辦法，只好給他一處小小的房子讓他待在校園里可他還不知足，他把自己的鴨子都放出來(lái)，讓它們走到校園里去打擾學(xué)生，我偷偷地笑了，心想：哈哈，這下校長(zhǎng)和學(xué)生遭到報(bào)應(yīng)了，老奶奶也出氣了，應(yīng)該不會(huì)打擾他們了吧。可沒(méi)想到老奶奶幾次三番的這樣做，校長(zhǎng)和老師們是真的忍無(wú)可忍了，只好在外面蓋一座房子，把老奶奶搬過(guò)去。因?yàn)樗�死賴著不走，只好�?qǐng)一些壯士把她抬走。可沒(méi)想到她每到夜晚都會(huì)去學(xué)校，躺在地上享受著。后來(lái)被學(xué)校的人發(fā)現(xiàn)，又把她帶走。聽(tīng)到這，我真為老奶奶感到可憐，其實(shí)她只想在自己的土地上好好地生活，為什么要這樣對(duì)她呢？后來(lái)老奶奶因?yàn)槊刻於荚诘厣纤�覺(jué)，得了風(fēng)寒。學(xué)校的人看她可憐就把她帶回學(xué)校去，有校長(zhǎng)的夫人照顧她。有一天，老奶奶想出去看看，夫人同意了。當(dāng)她一出來(lái)，看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，她感到很高興。后來(lái)只要孩子們一下課，就回去老奶奶那里玩。奶奶給女孩們梳頭發(fā)，漸漸地老奶奶開(kāi)始喜歡這所學(xué)校了。她看到有人偷學(xué)校的菜，就會(huì)制止，跟以前完全不一樣了，我覺(jué)得這才是老奶奶喜歡的生活，我替老奶奶感到高興。可是沒(méi)過(guò)多久，老奶奶就死了，學(xué)生們說(shuō)是因?yàn)槔夏棠痰臇|西掉在水里了，她去抓，可一不小心自己掉下去了。我聽(tīng)到這件事情先感到吃驚，后來(lái)是一陣悲傷，心想為什么會(huì)這樣，老奶奶好不容易得到了幸福，可為什么上天不給她機(jī)會(huì)享受幸福呢？這一刻，我的眼淚止不住的往外流。我真是替老奶奶感到不平。

　　我心想：人生不如意之事十之八九，有苦也有甜。也許老奶奶覺(jué)得她現(xiàn)在這樣是一件很幸福的事。所以，不要替她難過(guò)，努力做好自己就行。

　　我懂得的道理作文 篇38

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空。我拖著疲憊的腳步回家。像往常一樣，家里的機(jī)器人為我準(zhǔn)備了晚餐。就在我想吃的時(shí)候，機(jī)器人突然大叫：“師傅，不好了�！�

　　在機(jī)器人震耳欲聾的尖叫聲中，它的頭和手臂瞬間散開(kāi)，一秒鐘前還在幫我做飯的機(jī)器人突然變成了一堆廢鐵。看到這一幕我很驚訝，也很無(wú)奈。

　　等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的主控制器閃著幽藍(lán)色的光，那是它耗盡生命后剩下的最后一件東西。我走上前去，拿起它的主控制器，打開(kāi)芯片，看著它最后的記憶。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。完成工作后，機(jī)器人去草坪上休息，但感到身后一陣劇痛�！芭椤钡囊宦�，一個(gè)帶著星星和泥的足球在機(jī)器人背后狠狠踢了一腳，機(jī)器人痛得幾乎站不起來(lái)。它試圖用鋼鐵般的雙手支撐自己。

　　而一群踢足球的孩子則嘲笑機(jī)器人，帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著它，用手指指著它，取笑它。機(jī)器人好難過(guò)，真的好難過(guò)。他不再說(shuō)話，默默地站起來(lái)，撣去身上的灰塵，痛苦地從孩子們身邊走開(kāi)。它孤獨(dú)而失落的背影，在微弱的陽(yáng)光下，顯得格外可憐。

　　視線模糊，然后一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。我自己那天是我的生日，機(jī)器人為我準(zhǔn)備了一頓饕餮大餐，等著我滿心歡喜地品嘗。而我一切包，就喊：“吃什么！你沒(méi)看見(jiàn)我心情不好嗎？”！我打翻了一桌子的盤子，走進(jìn)了我的房間。機(jī)器人無(wú)奈地嘆了口氣，心很失落。他低著頭站著，眼里流出了淚水。

　　機(jī)器人默默地?fù)炱饸埜�剩飯，機(jī)械地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把盤子倒進(jìn)垃圾桶。那天早上它受到了足球的重創(chuàng)。本來(lái)是想告訴我的，但是因?yàn)槲业拇蠛按蠼形液ε铝恕Ｋ��?dú)自承受著痛苦，沒(méi)有人和它說(shuō)話，好孤獨(dú)。

　　就這樣，日復(fù)一日，機(jī)器人為我做飯，我把它當(dāng)成我的仆人，從不關(guān)心它，也不和它聊天。我從來(lái)沒(méi)有注意到機(jī)器人后面的鐵，被重重的撞了一下，一天一天的被損壞，主控制器也是筋疲力盡。

　　我慢慢蹲下身子，看著面前的一堆廢鐵，哭了。為什么當(dāng)初不關(guān)心機(jī)器人，為什么當(dāng)初只是發(fā)泄情緒，為什么不享受機(jī)器人做的飯，為什么？真的很后悔。我后悔了。我不珍惜我的機(jī)器人。我捂著臉流淚，為機(jī)器人的離去，為自己的無(wú)知。

　　于是，我把機(jī)器人的殘骸裝在一個(gè)盒子里，放在床邊。我已經(jīng)明白，人和任何生物都是平等的，應(yīng)該好好相處。我相信在我明白這些道理之后，我的機(jī)器人一定會(huì)回來(lái)的。那個(gè)時(shí)候，我一定要像愛(ài)自己一樣愛(ài)它。

　　我懂得的道理作文 篇39

　　“記住那些幫助過(guò)你的人，不要認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，但是當(dāng)你有能力的時(shí)候，盡可能的幫助別人，不要認(rèn)為事情無(wú)關(guān)緊要，這是做人的理由。”—董卿

　　上次不小心刷了微博，看到這個(gè)節(jié)目。我從來(lái)不喜歡看節(jié)目，但是我被那些優(yōu)美的聲音和感人的文字所吸引�？戳说谝黄诘淖x者，被主持人董卿的言論所吸引。現(xiàn)在還在補(bǔ)，但是每次看的時(shí)候總有一些收獲需要消化。

　　至于董卿，即使我不喜歡看電視，不喜歡看綜藝，至少在春晚上見(jiàn)過(guò)她，偶爾聽(tīng)聽(tīng)老師的推薦。我自然會(huì)對(duì)董卿主持的詩(shī)歌大會(huì)有所了解。

　　一開(kāi)始不喜歡，因?yàn)橛X(jué)得真的和自己沒(méi)關(guān)系。很多時(shí)候，我們也會(huì)想到這樣的問(wèn)題。事實(shí)上，詩(shī)歌和書(shū)中的知識(shí)似乎與生活沒(méi)有那么大的關(guān)系，但為什么我們總是要學(xué)習(xí)它呢？就因?yàn)橐�求我們學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)，覺(jué)得很霸道。

　　但是，學(xué)習(xí)是必須的。現(xiàn)在我們也知道，有些知識(shí)是不能用在生活中的。就像現(xiàn)在文科生不吃香一樣，隨著科技時(shí)代和信息化的到來(lái)，我們?cè)谝欢ǔ潭壬鲜艿搅送�脅。就像搜索引擎和圖書(shū)館一樣，雖然有理由證明圖書(shū)館存在的重要性，但當(dāng)我們真的想使用它們的時(shí)候，我們會(huì)選擇更快更準(zhǔn)確的方式。

　　然而，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，這樣一個(gè)程序誕生了。就算人工智能時(shí)代來(lái)臨，也不代表人類不需要進(jìn)步。有些東西是不死的，就像一些古文化，可能現(xiàn)在不是，但是可以教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ曳锤腥祟愅ㄟ^(guò)科技讓一個(gè)正常的人類變得更強(qiáng)大的做法，就像把人類變成機(jī)器人一樣，殘忍。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得矛盾。我們想讓機(jī)器人像人類一樣，會(huì)說(shuō)話，會(huì)笑，有知識(shí)，懂感情，能做很多工作，但我們也想讓人類像機(jī)器人一樣，更聰明，更強(qiáng)大，更精英。

　　有時(shí)候，我更喜歡讀書(shū)的感覺(jué)。聽(tīng)那些人用感情說(shuō)不同的深情，體驗(yàn)古老的習(xí)俗，有自己的思想感情，動(dòng)腦用心，思考，學(xué)習(xí)，改變，面對(duì)未來(lái)。我們不必為了有用而努力學(xué)習(xí)。如果你想讓機(jī)器人成為人類，你必須教會(huì)機(jī)器人很多關(guān)于過(guò)去和未來(lái)的知識(shí)。不僅要知道，還要了解。如果機(jī)器人和人類一樣，有自己的認(rèn)知，就需要學(xué)習(xí)，進(jìn)步，知道做人的道理，才能走得更遠(yuǎn)。

　　在這個(gè)時(shí)代，我希望這樣的節(jié)目越多，越多的人喜歡這些看似容易替代的東西，了解它們真正的分量。就像一開(kāi)始的道理，你不一定一下子就懂，但你總會(huì)懂，機(jī)器人和人一樣，也需要懂。

　　我懂得的道理作文 篇40

　　六一兒童節(jié)，是屬于我們小朋友的節(jié)日，往年的這個(gè)時(shí)候到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，而今年，我更是懂得了一個(gè)道理。

　　今天，爸爸帶我去一機(jī)廠公園玩。在公共汽車終點(diǎn)站；我們第一個(gè)上車后就在門口的座位上坐下來(lái)。隨后，又上來(lái)了一位面容疲倦，身穿油膩工作服的工人叔叔，他隨便走到一個(gè)靠窗口的座位坐下，不一會(huì)兒就發(fā)出了均勻的鼾聲。發(fā)車鈴響過(guò)后，汽車緩緩地開(kāi)動(dòng)了，這時(shí)有人急步跑到車前，“澎澎澎”地敲打車門，門開(kāi)了，隨著一股撲鼻的香味，上來(lái)了一位漂亮的阿姨，她習(xí)慣地向四周掃了一眼，看見(jiàn)只有正在睡覺(jué)的工人叔叔那里有個(gè)空座兒，便走過(guò)去，在座位前遲疑了一下，無(wú)可奈何地坐在了工人叔叔旁邊。汽車?yán)^續(xù)前行，越接近鬧市街上的人越多。

　　我和爸爸及較年輕一點(diǎn)兒的乘客都把座兒讓給了老人和抱小孩的阿姨。這時(shí)車又到一站了，上來(lái)一位抱小孩的阿姨，小孩嚷著要坐，阿姨環(huán)顧一下車廂說(shuō)：“連站著都閑難，到哪去找座兒。”她們恰好站在了漂亮阿姨的旁邊，漂亮阿姨閉上了她那雙水靈靈的大眼睛。 “那位同志給這位抱小孩的女同志讓個(gè)座位？”售票員向乘客打著招呼。這時(shí)幾個(gè)年老的人站起來(lái)給她們母女讓座，她們謝絕了。這位漂亮的阿姨仍在閉目養(yǎng)神，那位工人叔叔還在沉沉的睡著。突然，一個(gè)緊急剎車，人們由于慣性都猛烈地向前一撲，那位工人叔叔驚醒了。他看了一下周圍，發(fā)現(xiàn)了站在那里的母女，急忙站起身子，抱歉地說(shuō)：“同志，對(duì)不起，您請(qǐng)坐。”

　　經(jīng)工人叔叔再三相讓，抱小孩的阿姨才不好意思的說(shuō)了聲“謝謝”，坐了過(guò)去。小女孩偎依在媽媽?xiě)牙镏噶酥概赃吋傺b睡覺(jué)的漂亮阿姨說(shuō)：“媽媽，看看阿姨的裙子多漂亮。”媽媽說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別吵醒了阿姨。”這時(shí)有人議論道：“看人美不美，不能光看長(zhǎng)相和時(shí)髦的打扮。”“是啊，應(yīng)該看人的品質(zhì)！”在人們的議論聲中，漂亮阿姨從“夢(mèng)”中醒來(lái)了，不知是聽(tīng)了人們的議論，還是快到站了，她猛然地站起來(lái)紅著臉，撥開(kāi)人們向車門擠去�！拔�，同志，是你的錢包嗎？”站在一旁的工人叔叔在漂亮阿姨的座位上拿起一個(gè)錢包。漂亮阿姨回頭看了一眼，低失接過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝…”，話沒(méi)等說(shuō)完，車門已開(kāi)了，她匆匆地下車，急急忙忙地走了。

　　我透過(guò)窗的玻璃，望著這位阿姨的背影想：比這身花衣裳更漂亮的，應(yīng)該是人的心靈。

　　這就是今天我所經(jīng)歷的事，在這個(gè)六一兒童節(jié)，我明白了人的心靈比長(zhǎng)相和時(shí)髦的打扮更美麗！

　　我懂得的道理作文 篇41

　　敢于嘗試是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)，只有敢于嘗試失敗，才有可能取得成功；只有敢于嘗試寒冬的刺骨，才會(huì)迎來(lái)春天的溫馨�！皣L試”就是試一下。它既可能成功，也可能失敗。但不管怎么樣，它都會(huì)使我們有所感悟、發(fā)現(xiàn)，而我，也在一次嘗試中，懂得了一個(gè)道理。

　　那是我小的時(shí)候的一件事，有一天，我的媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，非要讓我學(xué)習(xí)騎車，指著車對(duì)我說(shuō)：“你瞧，別人家的孩子都會(huì)騎車了，可是你還是不會(huì)騎，趕快去學(xué)一學(xué)，學(xué)好后好騎車和你的小伙伴們一起玩�！笨晌乙恢辈豢希�終于，在媽媽的不斷嘮叨下，“被逼無(wú)奈”，我只好乖乖的踏上了學(xué)騎車的“征程”。

　　起初，我覺(jué)得：不就是嘗試個(gè)騎車嘛！有什么困難的呢？只不過(guò)我懶，不想學(xué)罷了，不然我早會(huì)騎車了，而事實(shí)卻和我想得有180°大轉(zhuǎn)彎，真是“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”呀！騎車真的很難，尤其掌握車的平衡性更不容易，為此我一次又一次地被我所小看的小小的自行車給絆倒而摔下來(lái)。媽媽看我一次次的摔倒，卻不厭其煩的勸說(shuō)我，讓我一遍遍的去嘗試重新再去練習(xí)。媽媽做我的總舵手，一只手扶著前面的車把手，另一只手扶著后面的車座，等我稍微掌握一點(diǎn)平衡后，將前面扶著車把手的一只手慢慢的放開(kāi)，趁我不注意時(shí)再將另外一只手松開(kāi)，就這樣，一來(lái)二回，我終于可以獨(dú)自騎一段距離了，快到終點(diǎn)時(shí)，我立馬轉(zhuǎn)彎，再騎一段距離后，以一個(gè)飛身下車又到了起點(diǎn)，媽媽看了我那“行云流水”的動(dòng)作后，夸我真棒，這時(shí)我心里不免暗暗自喜，有些飄飄然，驕傲起來(lái)。我又鉚足了勁，抓緊時(shí)間練習(xí)。突然，一輛大卡車迎面呼嘯而來(lái)，我傻眼了，不知怎么辦才好，索性往旁邊的草叢里一倒，來(lái)了個(gè)“人啃泥”，待車開(kāi)走后，我看身上青一塊、紫一塊，還破了皮，血流不止，并哭著喊著：“我不學(xué)了！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，將我扶起，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，加油，只要認(rèn)真、肯努力，就一定會(huì)成功的！”聽(tīng)完了媽媽的話后，我擦干眼淚，重拾信心，再次騎上自行車，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

　　這一次的嘗試，我成功了，也讓我懂得了一個(gè)道理：只要用心，不斷努力，不管多大的困難，在我們的面前也只是一只“紙老虎”，無(wú)論如何也阻擋不了我們前進(jìn)！在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會(huì)遇到越來(lái)越多的困難，當(dāng)然我也會(huì)不懼困難，做出更多的嘗試，品嘗其中的樂(lè)趣！

　　我懂得的道理作文 篇42

　　敢于嘗試是勇于挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。只有敢于嘗試和失敗，才能取得成功。只有敢于嘗試冬天的辛酸，才能迎接春天的溫暖。 “嘗試”就是嘗試。它可能成功或失敗。但是無(wú)論如何，它都會(huì)使我們感到并發(fā)現(xiàn)一些東西，而且我還一次嘗試就學(xué)會(huì)了一個(gè)真理。

　　那是我小時(shí)候的一件事。有一天，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。她堅(jiān)持要讓我學(xué)會(huì)騎自行車。她指著自行車，對(duì)我說(shuō)：“看，其他人的孩子，你會(huì)騎腳踏車，但還是不會(huì)騎。快去學(xué)習(xí)吧。學(xué)了之后，你就可以騎腳踏車玩。您的朋友�！暗�我一直不愿。最后，在我母親不斷的，逼下，“被迫無(wú)助”，我別無(wú)選擇，只能踏上學(xué)習(xí)騎自行車的“旅程”。

　　起初，我想：這不僅是嘗試騎自行車！有什么困難？只是我很懶惰，不想學(xué)習(xí)，否則我很久以前會(huì)騎自行車，但事實(shí)是我想轉(zhuǎn)180度。確實(shí)是“說(shuō)起來(lái)容易，但很難做到”！騎自行車真的很困難，尤其是要掌握自行車的平衡。因此，我一次不停地踩著小自行車摔倒下來(lái)。媽媽看著我一次又一次地跌倒，但她孜孜不倦地說(shuō)服我，要求我一次又一次地練習(xí)。我的母親是我的首席舵手，一只手握住前車把，另一只手握住后座。保持一點(diǎn)平衡后，我慢慢將握住車把的手放在我面前。張開(kāi)，然后在我不注意時(shí)松開(kāi)另一只手。這樣，一次又兩次，我終于可以獨(dú)自騎行一段距離。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我立即轉(zhuǎn)身，騎了一段距離之后，我下了車，再次回到起點(diǎn)�？赐晡业摹案≡坪土魉�”后，媽媽稱贊我很棒。此時(shí)此刻，我忍不住暗自取悅自己，有點(diǎn)飄飄而自豪。我再次壓縮了我的力量，急忙練習(xí)。突然，一輛大卡車向我咆哮。我傻眼了，不知道該怎么辦。我只是掉進(jìn)了他旁邊的草叢中，出現(xiàn)了一個(gè)“人在嚼泥”。汽車開(kāi)走時(shí)，我看上去是綠色的。一片紫色，仍然撕裂，不斷出血，并大聲喊道：“我沒(méi)有學(xué)習(xí)！”這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，幫助了我，并認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有什么困難。我怕有人感興趣。來(lái)吧，只要你認(rèn)真而且愿意努力工作，您將成功！”聽(tīng)完媽媽的話，我擦干了眼淚，恢復(fù)了信心，再次騎自行車。終于，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我這次嘗試成功了，它也教會(huì)了我一個(gè)道理：只要你努力工作，不管有多困難，它就只是擺在我們面前的“紙老虎”，它不會(huì)停下來(lái)。反正我們前進(jìn)！在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)遇到越來(lái)越多的困難，當(dāng)然，我不會(huì)害怕困難，多做嘗試，品嘗樂(lè)趣！

　　我懂得的道理作文 篇43

　　我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著的。因此我們看問(wèn)題要全面，不要孤立、片面地看問(wèn)題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。

　　這幾天的數(shù)學(xué)課，我們一直在探討和研究物體的體積與容積，體積是指物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒(méi)學(xué)之前，我看到在我們數(shù)學(xué)《練+考》里面，體積與容積第五課的探究俱樂(lè)部里有一個(gè)這樣的問(wèn)題:設(shè)計(jì)一個(gè)方案，測(cè)量出下面這個(gè)蘋果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在思考這道題的做法。

　　后來(lái)，老師講到計(jì)算體積的公式:長(zhǎng)乘寬乘高，就是這個(gè)物體的體積，下課了，回想起老師說(shuō)的話，我陷入了沉思，長(zhǎng)乘寬乘高?這只不過(guò)是規(guī)則物體的體積，像長(zhǎng)方體、正方體，而像蘋果這種不規(guī)則的物體到底應(yīng)該怎么求體積呢?我還是每天每時(shí)每刻都在思考這道題的做法，媽媽察覺(jué)到了我這幾天的不對(duì)勁兒，就問(wèn)我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽，媽媽很自然地回答，這很簡(jiǎn)單，拿一個(gè)帶有刻度的量杯，裝滿水，把蘋果放入量杯里，溢出來(lái)的水就是蘋果的體積。

　　我豁然開(kāi)朗，立刻翻箱倒柜的找出了一個(gè)量杯，洗了洗，裝滿水，把量杯放到了水槽里，再把蘋果放入量杯，將溢出來(lái)的水接到了一個(gè)玻璃杯里，搖晃著玻璃杯里清澈透明的水，我心里充滿了激動(dòng)，我想這不是普通的水啊，這可是蘋果的體積呀，我把自己的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心里比吃了蜜還甜。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得了，我們應(yīng)該自己嘗試著去研究科學(xué)問(wèn)題，那樣研究出來(lái)的科學(xué)成果才會(huì)使我們記憶猶新。

　　我懂得的道理作文 篇44

　　記得那天下午，外婆在廚房炒菜。正炒著突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)茶油了，于是便要我去我家拿茶油。我拿著鑰匙準(zhǔn)備出門了 ，外婆還在哪里嘮叨著：“動(dòng)作快點(diǎn)!要記得關(guān)門!鎖好!不要忘拿了鑰匙.......”我不耐煩地回道：“知道了!知道了!!!”心想：外婆也真是的，我又不是三歲小孩子，怎么可能把鑰匙鎖在家里呢?

　　我哼著小曲，一邊提著油桶，一邊關(guān)門。隨著“嘭”地一聲，門關(guān)好了。咦，好像有啥東西忘帶了?我嘀咕著，唉!算了，再把門打開(kāi)看看吧!“呀!不好!鑰匙被我關(guān)在家里了!”我驚恐地叫道。真是說(shuō)曹操，曹操到。臨走時(shí)外婆還不斷的叮囑：不要忘了拿鑰匙。嘿，競(jìng)真忘拿了。我我懷著忐忑不安的心，提著茶油到店里。支支吾吾的對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我....我...我忘拿鑰匙了�！蓖馄乓宦�(tīng)，臉色大變，“什......什么?你..你竟然忘拿鑰匙?!真沒(méi)用!”說(shuō)完。便生氣地翻找起來(lái)，看看還有沒(méi)有備用鑰匙了。我站在那兒發(fā)呆，一句話也說(shuō)不出來(lái)，無(wú)助的哭了起來(lái)。心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)�？粗�外婆爬上爬下、找來(lái)找去，忙碌的身影，心里真不是個(gè)滋味。唉!自己真是太粗心了，都12歲的人了，還丟三落四。

　　過(guò)后，媽媽托人從資興把自己的備用鑰匙送過(guò)來(lái)，晚上九點(diǎn)多鐘才送到。如果，媽媽也沒(méi)帶鑰匙，真不知道該怎樣打開(kāi)那扇門。就這么一件小事卻給我們帶來(lái)了意想不到的后果。這件事讓我明白了一個(gè)道理。那就是：做事要有責(zé)任感。我們所做的每一件事，都是在承擔(dān)責(zé)任。然而一個(gè)人若沒(méi)有責(zé)任感，便會(huì)給社會(huì)，個(gè)人帶來(lái)不幸。不負(fù)責(zé)任是多么可怕的事啊!

　　我會(huì)牢牢記住，“做人要先負(fù)責(zé)。”

　　我懂得的道理作文 篇45

　　星期六，我和爸爸上街買東西，我懂得了一個(gè)道理。我想買豆腐干吃，爸爸給了我五元錢。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營(yíng)業(yè)員阿姨，可轉(zhuǎn)念一想：反正沒(méi)有人知道，不要白不要，這錢我就先幫你“保管”吧！

　　這多找的五元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)小數(shù)目��！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西，這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門。可是，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f(shuō)悄悄話，頭還不時(shí)地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊！

　　放學(xué)路上，我無(wú)精打采地走著，這時(shí)好朋友倪欣欣來(lái)了，眉飛色舞地說(shuō)：“偉偉，我請(qǐng)客�！薄盀槭裁�？”“我做了一件非常了不起的事，錢是媽媽獎(jiǎng)賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢，當(dāng)時(shí)，我全然不知。在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個(gè)店，把錢還給了阿姨�？晌一氐郊視r(shí)，卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。”聽(tīng)到這里，覺(jué)得自已無(wú)地自容，撒腿就跑，把五元錢還給了阿姨。

　　說(shuō)來(lái)也怪，當(dāng)我辦完這件事后，頓時(shí)覺(jué)得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我呢！

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比金錢更重要。

　　我懂得的道理作文 篇46

　　暑假，一家人回老家玩，我開(kāi)始是很不樂(lè)意的，老家沒(méi)什么好的，技術(shù)并不是十分的先進(jìn)。

　　我不想去是因?yàn)橛X(jué)得十分的無(wú)聊，畢竟那邊看電視有時(shí)都卡機(jī)。

　　我雖然不同意，但多票是同意的，所以只好去了。

　　爸爸也說(shuō)：“老家可好了，風(fēng)景優(yōu)美，空氣質(zhì)量還好�！蔽疫�是抱怨，我們到了以后，先是我的小堂弟哲涵和阿姨叔叔來(lái)迎接，隨后就是我們一起去大爺家吃飯。

　　開(kāi)飯后，大家圍著桌子坐下，可是飯吃到一半時(shí)，哲涵伸手去抓涼拌牛肉時(shí)，大家都看著他，又看著我，哲涵還沉默了一會(huì)，拿出筷子夾牛肉，但好像并不熟練似的。

　　我又看著他費(fèi)勁地夾饅頭，我這才明白，也伸手去抓牛肉和饅頭，大家看了，這才放下筷子用手去抓肉和饅頭。

　　原來(lái)他們是怕我嫌棄呀，我不免有些不好意思，心中卻又有一股暖流。

　　飯后，大爺帶著我和哲涵去看家鄉(xiāng)，哲涵跟我說(shuō)了好多有趣的事，但我卻只能聽(tīng)懂一半，因?yàn)槲也粫?huì)河南話，我是在武漢長(zhǎng)大的，也許我已經(jīng)失去了原來(lái)的平凡感。

　　我從小就熱愛(ài)平凡，因?yàn)橹挥米龊米约海�其他就不用操心了。挺好的�？墒乾F(xiàn)在我卻對(duì)現(xiàn)在的生活保持著一種優(yōu)越感，甚至看不起鄉(xiāng)下人了。

　　大爺又帶我們看了田地，綠油油的一片，真好。這時(shí)，哲涵看見(jiàn)有一地的蒲公英，說(shuō)：“大爺，小米哥，快來(lái)看��！”

　　他玩耍了起來(lái)，蒲公英也隨著他飛了起來(lái)，大爺看著我，說(shuō)：“去玩呀�！蔽易�在土地上，拿起一株蒲公英，輕輕吹了一口氣，白色的“雪花”便飄向遠(yuǎn)方了，我望著哲跡：“也我真的該享受平凡了�！�

　　樸實(shí)，平凡，就是我們快樂(lè)的原因吧。那就讓我去感受它，享受它，我仍然愛(ài)著平凡。

　　我懂得的道理作文 篇47

　　這一次月考，我的作文是全年級(jí)最好的作文，其中寫(xiě)到了我自己的獨(dú)處。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，我的女同桌想閱讀一下我的作文，我想也沒(méi)想就給她了。

　　她輕輕地拿起我的作文紙，好像是在端起一張圣旨。我看在眼里，臉上不動(dòng)聲色，心里卻在笑：“至于嗎？”

　　我沒(méi)理她，繼續(xù)做自己的事情。過(guò)了大約幾分鐘。我隨口問(wèn)道：“看完了嗎？”

　　沒(méi)人應(yīng)我。我以為她只是沒(méi)有看完，便繼續(xù)等。

　　過(guò)了大半天，她還拿著我的作文紙。我側(cè)眼一看，她正在看我的結(jié)尾，只不過(guò)不停地眨著水靈靈的眼睛。

　　“哪兒不舒服嗎？”我停下手里的事。她還是沒(méi)說(shuō)話。我突然看見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上閃著淚光，一滴淚珠就要從“滑梯”上滑下來(lái)。

　　她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭。眼眶竟然泛紅了——她哭了。她不住著眨眼。想讓眼淚收回去。一下子，她不好意思地笑了，擦了擦眼淚，開(kāi)始說(shuō)話。

　　“你這篇作文真是寫(xiě)到我心里去了。大家都認(rèn)為我很怪，沒(méi)想到你也……”她猶豫了一下，接著便笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系呀。我可以做你的知音，盡管我不了解你的喜好，但我并不覺(jué)得你是一個(gè)另類的人。畢竟，每個(gè)人都有自己的喜好啊，我們不能強(qiáng)迫別人。你喜歡的東西也沒(méi)什么。根本不用在意別人的看法�！�

　　我的心頭一暖，盡管我還是不動(dòng)聲色。

　　確實(shí)，我回過(guò)頭來(lái)想想同桌，不，知己的話，確實(shí)感覺(jué)別人的看法也沒(méi)有那么重要了。

　　在傳統(tǒng)文學(xué)中，我能夠知道古人們對(duì)美的詮釋；在詩(shī)詞歌賦中，我能夠體會(huì)到文人們對(duì)感情的把控；在武俠世界中，我能夠感受到俠之大者的家國(guó)情懷；在經(jīng)典老歌中，我能夠感受到當(dāng)時(shí)的人們對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　而這些感受，是追求新潮的人們感受不來(lái)的。

　　人本來(lái)就是為自己而活，何必強(qiáng)求自己隨波逐流？有時(shí)候，獨(dú)處也是一種享受。

　　我懂得的道理作文 篇48

　　生活就是一個(gè)很好的老師，它會(huì)教給你很多道理。

　　一天，體育課上，我們學(xué)習(xí)拍球，老師做了幾個(gè)示范動(dòng)作，就讓我們分組練習(xí)。分組練習(xí)時(shí)終于輪到了我了。我右手把球放在了地上再對(duì)著球使勁一拍，球在地上不動(dòng)，又往地上一扔，球跳起來(lái)等我去拍，它又落到地上不動(dòng)了。同學(xué)看見(jiàn)了笑話起我來(lái)，有的說(shuō)：“真笨！”有的說(shuō)：“連籃球都不會(huì)拍，還會(huì)什么�！庇械摹�…我心里很難受，有些不服氣，就拿著一個(gè)球在旁邊練，這回我能拍兩個(gè)了，又輪到我拍了，可是由于緊張，一上場(chǎng)，還是拍不起來(lái)，我又?jǐn)∠铝恕皯?zhàn)場(chǎng)”。一連幾次的失敗，加上同學(xué)的笑聲，讓我沒(méi)有了信心，我抱著球灰心地坐到了一旁。老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，拿起球把手上的籃球往地上一扣，球落到地上，又彈了起來(lái)，右手順勢(shì)又把球往地上一拍“嘭，嘭，嘭”地響，糾正了我的問(wèn)題并開(kāi)導(dǎo)說(shuō)：“困難其實(shí)一點(diǎn)也不是你想象得那么可怕，就看你敢不敢去挑戰(zhàn)”聽(tīng)了老師的話，心想：“是啊，我如果不去練習(xí)拍，就永遠(yuǎn)也不會(huì)”。

　　我先拿著一個(gè)球，在旁邊學(xué)著老師的樣子，把球向地上一扣，這回球彈了起來(lái)，我迅速地用手把彈起來(lái)的球向地上使勁拍了一下，球又彈了起來(lái)。雖然這次我只拍了一個(gè)，但第一次的成功，讓我有了信心。我又這樣反復(fù)地練習(xí)，兩個(gè)，五個(gè)，十個(gè)……輪到我上場(chǎng)拍時(shí)我竟拍了十幾個(gè)。在旁邊看著的同學(xué)對(duì)我豎起了大拇指，老師也看著我笑了。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：困難并不可怕，有了困難別氣餒，要敢于去克服它，這樣才能成功。

　　我懂得的道理作文 篇49

　　人生漫長(zhǎng)，有多少風(fēng)雨陪伴我們成長(zhǎng)？我們需要付出多少汗水？有多少眼淚值得回憶？

　　太陽(yáng)每天從東方升起，從西方落下。誰(shuí)能說(shuō)明天太陽(yáng)不會(huì)升起？誰(shuí)能說(shuō)太陽(yáng)每天都不是新的？

　　這陽(yáng)光是人生道路上的希望之燈，它點(diǎn)燃了墮落黑暗的心靈，讓它重新發(fā)光。在這多刺的人生中，火熱的心受到了傷害，是陽(yáng)光治愈了它，重新堅(jiān)守了它的夢(mèng)想！

　　一次又一次，一次又一次，在夢(mèng)想的道路上探索。即使受傷也可以強(qiáng)笑。因?yàn)橹挥写煺鄄拍茏尦晒τ袃r(jià)值，有意義！

　　就像草一樣，它的外形和形態(tài)是那么的柔弱。但誰(shuí)曾想過(guò)它的強(qiáng)大？它掙扎在生存和陽(yáng)光的底線上。為了夢(mèng)想一次又一次的站起來(lái)；為了夢(mèng)想而努力。雖然弱，但是極強(qiáng)。我從中讀出了生命的力量！

　　夢(mèng)想的高峰那么高，而我在山腳下，高峰是我想到達(dá)的地方。即使很遠(yuǎn)，即使很粗糙，即使遍體鱗傷。我不會(huì)放棄的！因?yàn)槲抑�道我可以�?qiáng)勢(shì)登頂！眼淚不是脆弱的，是艱難的宣言！這種眼淚值得回味！值得珍惜！

　　冰雪梅花，冰雪挑戰(zhàn)。這種驕傲是強(qiáng)勢(shì)花朵的出現(xiàn)和強(qiáng)勢(shì)種子的傳播。即使在冬夜，雪花也陪伴著它！不寒酸，不難過(guò)！它沒(méi)有眼淚，只有驕傲伴隨著它，成為靈魂的寄托。這種寄托是力量的升華！

　　一股強(qiáng)烈的氣場(chǎng)照耀著我；堅(jiān)強(qiáng)的翅膀與我一起飛翔；為夢(mèng)想流下濃濃的淚水！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨(dú)；不怕挫折。但是我怕失去力量！失去精神寄托。只有強(qiáng)大的精神讓我成長(zhǎng)，和我一起飛翔！

　　在強(qiáng)大的世界里，我有活力；在強(qiáng)大的世界里，有我最真誠(chéng)的心；在強(qiáng)大的世界里，我可以沖破風(fēng)暴，迎接新世界！

　　在我理解的同時(shí)，它成了我靈魂的寄托。因?yàn)閴?mèng)想而飛翔；微笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。這個(gè)微笑是我生命中最美的光芒！

　　我懂得的道理作文 篇50

　　我們就像沙漠中的行人，尋找生命的綠洲。但是這片綠洲，就像海市蜃樓，離你很近，就消失了。在沙漠里，它會(huì)迷失，會(huì)痛苦，但只要你堅(jiān)持不懈，你就能找到甜蜜的綠洲！

　　學(xué)校一年一度的體育節(jié)又來(lái)了。這次，我報(bào)名參加了男子1500米賽跑。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚人的數(shù)字，但我沒(méi)有絲毫退縮的意思�？炜矗◇w育場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)員就像飄忽的火焰，無(wú)盡的腳步聲，風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉反射出的金光，汗水灑在跑道上，澆灌著成功的花朵。

　　終于輪到我了。我站在起跑線上，像一只即將高飛的鷹。然后，清脆的槍聲響徹天際，我像馬一樣飛奔出去，揮臂滿勁，雙腿矯健地在場(chǎng)上飛奔。但這永遠(yuǎn)不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。漸漸地，我的體力耗盡了，速度也變慢了。比以前差遠(yuǎn)了。我跑第一圈和第二圈的時(shí)候，雷歷里流行的腿就像綁在上面的兩個(gè)沙袋那么重，不能像剛開(kāi)始那樣發(fā)揮活力。跑到第三圈的時(shí)候，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，腦子開(kāi)始發(fā)暈，甚至腦子里出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景：我在一張大床上睡著了，但我立刻清醒了頭腦，繼續(xù)在我堅(jiān)持的路上奔跑。突然，耳邊傳來(lái)一聲：加油！加油！加油！雖然歡呼的聲音只是暫時(shí)的，但卻在我心中回蕩了很久。終于，我離終點(diǎn)不到100米了。我用盡全力跑了過(guò)去！

　　“滴水能穿石”，跑步也是。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)勝利，成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈，追求目標(biāo)的人。堅(jiān)持是熱的，因?yàn)樗�像熾熱的太�?yáng)。堅(jiān)持是壯麗的，因?yàn)閳?jiān)持是經(jīng)過(guò)各種打擊磨煉的，堅(jiān)持是甜蜜的，因?yàn)闊o(wú)畏和不屈不撓的毅力已經(jīng)在我們心中播下了勝利的種子。什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持是成功之道。什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！

　　我懂得的道理作文 篇51

　　一天，我看長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)排成一條長(zhǎng)龍，一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏地跳過(guò)去，別提有多羨慕了。在我的申請(qǐng)下老師同意我加入。

　　我這是第一次與大家合作跳長(zhǎng)繩，心里不免有些緊張。我跟在其他同學(xué)的后面心里像揣著一個(gè)小兔子，等前面的同學(xué)跳完了，我還是像只有一個(gè)人跳一樣，心里默數(shù)著：“一，二，三，跳!”可是繩子一下子過(guò)去了，我沒(méi)敢跳。第二次數(shù)完數(shù)跳了過(guò)去，正在慶幸時(shí)，同學(xué)A回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你太慢了，空了這么多繩，要是去比賽，我們輸定了!”旁邊看熱鬧的小B說(shuō)：“要是這樣，我也會(huì)。”其他同學(xué)也七嘴八舌地議論了起來(lái)，我心里可不是滋味了。下一輪，又快輪到我了，我緊張得提醒著自己，一定要接著跳不能空。當(dāng)我前面的同學(xué)跳過(guò)去后，我跳過(guò)去了，可是繩又重重地打在正要跳的女同學(xué)身上，又引來(lái)同學(xué)的不滿。我的心情糟極了，灰心地蹲在了一邊。老師見(jiàn)狀走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“怎么了?別灰心，不是說(shuō)困難像彈簧嗎?只要你勇敢面對(duì)，多練幾次，你一定能行的!”說(shuō)完老師又讓長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)把繩搖慢些，又讓一個(gè)同學(xué)做了個(gè)慢動(dòng)作的示范，說(shuō)：“你看，他們接得不是挺好嗎?前兩個(gè)同學(xué)跳時(shí)，后面的同學(xué)就開(kāi)始數(shù)數(shù)了，正好數(shù)到三時(shí)自己開(kāi)始跳了”老師的話讓我有了信心。

　　又開(kāi)始跳了，我一邊等著到我跳，一邊在心里想著老師的話，等我前面還有兩個(gè)人就開(kāi)始數(shù)：“一，二，三”數(shù)到三時(shí)，正好到我，我迅速跑到了繩中間，向上一跳，跳過(guò)去了，也沒(méi)有空繩，但差點(diǎn)就絆著繩子，我一點(diǎn)也不敢放松。我又連續(xù)跳了幾次，終于與大家配合得默契了，我的動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。好友向我伸出了大姆指，我高興極了。

　　這件事后，使我懂得了一個(gè)道理：困難像一個(gè)彈簧，你越怕它，它就越強(qiáng)，而你強(qiáng)起來(lái)，就會(huì)克服它。

　　我懂得的道理作文 篇52

　　我以前是個(gè)愛(ài)斤斤計(jì)較的女孩，因?yàn)檫@件難忘的小事讓我從此懂得了寬容。

　　一個(gè)星期天的早晨，我?guī)е�新買的鋼筆興高采烈的到表姐家寫(xiě)作業(yè)，表姐見(jiàn)到我新買的鋼筆頓時(shí)眼睛一亮，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，甜言蜜語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“好妹妹，可否把你的鋼筆借我用一下？因?yàn)樗鼘?shí)在是太漂亮了！”我猶豫了好一會(huì)，最終還是答應(yīng)了。可誰(shuí)也沒(méi)想到——突然，“叮咚”的一聲，她一不小心把我最心愛(ài)漂亮的鋼筆掉到了堅(jiān)硬的地板上，筆摔碎了！我難過(guò)至極，頓時(shí)怒火中燒，用很憤怒的眼神瞪著她。而此刻，仿佛身邊的一切都變得不美好，小鳥(niǎo)不叫了，花兒也不笑了。她看著我的眼神，懊悔極了。她連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起”。我沒(méi)有原諒她，和她吵了起來(lái)——

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭(zhēng)吵，連忙過(guò)來(lái)教育我。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雪兒，你不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞你們姐們的友誼跟情誼，友誼是花多少錢都買不到的。要懂得寬容，去給表姐道歉！”我歪著頭，很不情愿，沉思了好一會(huì)，反復(fù)地回味媽媽說(shuō)過(guò)的話，我終于慚愧地低下了頭。心想：“是啊，不能因?yàn)橐恢т摴P而破壞了跟表姐之間的友誼啊！”我想了想，終于鼓足了勇氣向表姐道歉。她原諒了我，還要賠我一支鋼筆，我笑著回絕了：“沒(méi)關(guān)系，只要你原諒我，我就很開(kāi)心了，咋倆之間的友誼是花多少錢也買不到的。”說(shuō)完，我們相視了一下，都會(huì)心地甜甜地笑了。這時(shí)，我感覺(jué)天更藍(lán)了，花兒也因?yàn)槲业膶捜菪Φ母鼱N爛了。

　　那天，媽媽的話像一盞明燈一樣照亮在我的心房上。是的，友誼是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友誼。比大海廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。從此，我的心胸就是比天空還要廣闊！因?yàn)橐恢�漂亮心�?ài)的鋼筆，我懂得了寬容！

　　我懂得的道理作文 篇53

　　從上小學(xué)開(kāi)始，有了零花錢，開(kāi)始“浪費(fèi)資源”。有時(shí)候在電視上看到困難地區(qū)的人，我就捐點(diǎn)錢，心想:我只怪他們生活不好，天堂不公平，關(guān)我屁事。所以我還是流連于外界，讓我有條件。我為什么要經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單？

　　直到那天，我學(xué)會(huì)了拯救——

　　那一次，我和爸媽去桃園摘桃子。我抬頭一看，桃樹(shù)上的紅桃讓我垂涎欲滴。我飛身抱起籃子，沖進(jìn)大桃園，開(kāi)始了“摘桃之旅”。

　　摘桃子的過(guò)程中，我想，反正摘的桃子是要付錢的，一定要挑最好的，不吃虧！所以我只要摘了小的或者爛的桃子，就毫不猶豫的扔在地上——讓我驚訝的是，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。

　　突然，一個(gè)皮膚黝黑的小男孩出現(xiàn)在他面前。他有一雙炯炯有神的眼睛，手里拿著一個(gè)綠色的布袋。好像有什么東西在里面。他彎下腰去摘桃子。我奇怪地問(wèn):“為什么要摘桃子？”“因?yàn)檫�能吃！兄弟你不知道，我爸媽為了種下這片森林花了不少心思！”然后我才知道他是果園的“小老板”。

　　他又喊:“一個(gè)人扔一個(gè)，浪費(fèi)多少。壞了就算切了也可以吃……”

　　這讓我想起了剛才做的事，臉都紅了。小男孩拿起一個(gè)桃子，在身上擦了擦，津津有味地吃了起來(lái)。我的臉變得更紅了，一串“自私、浪費(fèi)”之類的話出現(xiàn)在我眼前……唉！我已經(jīng)是中學(xué)生了，但是我已經(jīng)忘了老師經(jīng)常提到的“勤儉節(jié)約”。

　　通過(guò)約束自己的行為，我也懂得了“節(jié)約”。節(jié)約是一種良好的品德，是一種良好的習(xí)慣。正如一位哲學(xué)家所說(shuō):“一個(gè)人拯救的不是自己，而是這個(gè)美麗的世界！

　　我懂得的道理作文 篇54

　　我走在小區(qū)的樹(shù)蔭小道上，忽然，“撲通”一聲，伴隨這小孩的哭聲，想事的我嚇了一跳，停住了腳步。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)，一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的小孩摔倒了，他的皮膚擦破了，獻(xiàn)血直往外滲，我看著心疼，準(zhǔn)備上去扶他，這時(shí)，他的媽媽說(shuō)道：“小寶，沒(méi)事的，自己站起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)，你是一個(gè)男子漢！”小寶將腿往前使勁伸了伸，小手撐著地，搖搖晃晃的占了起來(lái)，眼角還掛著淚珠，弄臟的小手不停地抹著淚�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，他又一次摔倒了，這一次，不管他媽媽怎么鼓勵(lì)他，小寶都坐地不起，哭的更厲害了，媽媽沉默了一會(huì)，蹲下身輕聲對(duì)她說(shuō)：“小寶，你跌倒了不自己站起來(lái)，誰(shuí)也幫不了你，你不是勇敢的孩子么？如果你總是賴在地上不起來(lái)，那我就走了�！眿寢屨娴钠鹕黼x去。小寶大叫著：“媽，媽媽�！笨墒撬�的媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷，連頭也不回，我看著小寶，心都揪著，想著這個(gè)心也太狠了吧？小寶擦了擦臉上的淚珠，試著再次站起來(lái)。一次，兩次，三次……不知多少次過(guò)去，小寶再次站了起來(lái)，雖然走路時(shí)還是搖搖晃晃，但還是努力的堅(jiān)持著。終于，他追上了媽媽，媽媽臉上露出了微笑，她深深的親了小寶的臉蛋，夸獎(jiǎng)著他。小寶哭著哭著笑了起來(lái)，這是多么平凡的一件小事啊，卻讓我明白了深刻的道理。

　　有時(shí)候，我們遇到挫折們都會(huì)責(zé)怪媽媽不幫助我們，而是站在一旁，狠心的看著。但是我們錯(cuò)了，媽媽都是在鼓勵(lì)教育我們自己沖破困難�？傆幸惶欤�我們會(huì)離開(kāi)父母的庇佑，獨(dú)立面對(duì)所有困難，只有從小學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難，長(zhǎng)大才會(huì)大有所為。

　　其實(shí)天下的媽媽都是一樣的，媽媽，我懂得你得心意。

　　我懂得的道理作文 篇55

　　今天上午學(xué)校舉行的“休業(yè)典禮”過(guò)后，我們就排著整齊的隊(duì)伍往教室走去。到了教室，同學(xué)們很興奮，希望許老師快點(diǎn)發(fā)成績(jī)單，快點(diǎn)布置寒假作業(yè)，快點(diǎn)放學(xué)，回家睡上一覺(jué)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，許老師拿著獎(jiǎng)狀，微笑著走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)宣布‘三好學(xué)生’、‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’、‘特長(zhǎng)生’!”于是，許老師便讀完一個(gè)，就讓同學(xué)拿一個(gè)。過(guò)了幾分鐘，許老師就開(kāi)始發(fā)成績(jī)單了�！摆w康吉，你們看，他很努力。上學(xué)期，數(shù)學(xué)是他的弱項(xiàng)。這學(xué)期，他的數(shù)學(xué)就上去了。”許老師對(duì)大家說(shuō)。慢慢地，慢慢地，輪到了我的同桌――盧園園了，她聽(tīng)到自己的名字便走出位子，到講臺(tái)前領(lǐng)成績(jī)單。她剛把成績(jī)單拿到手時(shí)，許老師眼中帶著期望的神情，對(duì)大家伙說(shuō)：“同學(xué)們，盧園園和吳祉怡她們很努力，連她們都可以考一個(gè)優(yōu)。吳祉怡她很勤奮，所以她語(yǔ)文才會(huì)好。”說(shuō)完，我感到了一股情不自禁的自豪感漸漸地涌上心頭，心里更有一種說(shuō)不出的滋味。

　　我雖然沒(méi)爭(zhēng)取到“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“特長(zhǎng)生”，但是，靠著我的勤奮，“獎(jiǎng)”了一句深情 、正確的話：“吳祉怡很勤奮，所以語(yǔ)文才會(huì)好。”雖然，這只是一句話，但是，這其中，還包括了我一學(xué)期努力的場(chǎng)景，包括了我的勤奮的汗滴，更包括了我的真誠(chéng)的付出，滿意的回報(bào)。一句話，就一句話，能讓人自豪，一句話，能讓人高興。可見(jiàn)，這一句話是多么的感人，多么令人反思。

　　我終于懂得了一個(gè)道理：有了付出，總會(huì)有收獲，不管是大是小，得了最好，它能讓人高興，能讓人微笑。

　　快!大家一起來(lái)付出、努力吧!

　　我懂得的道理作文 篇56

　　“叮---�！泵烂畹姆艑W(xué)鈴聲響了起來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)狂奔到體育館。我們以打乒乓球?yàn)闃?lè)，打球讓我們可以暫且拋開(kāi)書(shū)本。

　　說(shuō)到打乒乓球，還有一段歷史。剛上初中時(shí)，可以說(shuō)對(duì)乒乓球一竅不通，當(dāng)時(shí)不管和誰(shuí)打都打不過(guò)。當(dāng)時(shí)哪個(gè)感覺(jué)像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強(qiáng)，不能改變別人，只能改變自己。我決定練!這個(gè)信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)，原來(lái)感覺(jué)枯噪無(wú)味的乒乓球變得非常有趣。人生就是這樣，所有事情都是開(kāi)頭難，做了才有更深的體會(huì)。

　　天天練，碰到的對(duì)手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打得不舒服，和他打球可能會(huì)讓人一蹶不振，大傷自尊心。而那些勝球不驕、敗球不餒的人往往讓人心悅誠(chéng)服。

　　打球要調(diào)整好心態(tài)，絕對(duì)不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會(huì)一敗涂地，因?yàn)樘�急了就�?huì)搶攻，而對(duì)手的招式也會(huì)看不清。輸?shù)枚嘁惨�調(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的真正含義在于玩得開(kāi)心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明，輸?shù)美诼洹ＺA了只說(shuō)明你一次成功，不必太過(guò)高興;輸了說(shuō)明自己技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不用再找借口開(kāi)脫，這就是比賽。

　　其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要由壞到好，從不會(huì)到會(huì)，從一竅不通到融會(huì)貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否則會(huì)事倍功半。與人交際要隨機(jī)應(yīng)變，所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰“。不可一味堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，到頭來(lái)吃虧的是自己。

　　做人是慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)驗(yàn)在哪兒，就在你的旁邊。

　　我懂得的道理作文 篇57

　　無(wú)情的歲月像流水似地一去不返，有許多往事我都忘卻了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面我也忘記了，但是有一件事卻常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　那是讀一年級(jí)的時(shí)候，一天，老師發(fā)下了已批改好的卷子，我一看，啊！自己竟得了100分，當(dāng)然是全班第一名。我高興地望著卷子上那個(gè)鮮紅的“100”，它好像在對(duì)我微笑。忽然，我發(fā)現(xiàn)卷面上有錯(cuò)誤，自己把“梭”的音寫(xiě)成了“sou”。我忐忑不安地看著分?jǐn)?shù)，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴了老師，自己的卷子上有錯(cuò)，就會(huì)被扣去一分，我的第一名就肯定保不住了。我心一橫， 豁出去了，不告訴老師——為了我的100分！

　　在回家的路上，我總覺(jué)得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)男孩不誠(chéng)實(shí)，他今天撒了謊……”我捂著耳朵一口氣跑到了家。要是在往常，我早就舉著卷子報(bào)告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子也沒(méi)有讓媽媽看，因?yàn)樗�一向�(qū)ξ乙�求很�?yán)，每次都會(huì)認(rèn)真查看我的試卷，如果讓她知道了，不僅會(huì)讓我去告訴老師，還得狠狠批評(píng)讓我知道自己犯了錯(cuò)。

　　這天晚上，我沒(méi)心思吃飯。當(dāng)我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，這“100”總在我的眼前晃動(dòng)。睡夢(mèng)中100分變得那么小，那么黑。我急得哭醒了。我再也不能隱瞞了，下決心明天一定得把實(shí)情告訴老師。

　　第二天，我顧不得吃早飯，便向?qū)W校跑去，主動(dòng)向老師更改分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷上不再是100分，而是99分時(shí)，我如釋重負(fù)。

　　這件事讓我懂得了做人誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)，自己才能睡得安穩(wěn)。

　　我懂得的道理作文 篇58

　　關(guān)于誠(chéng)信的文章我已經(jīng)看過(guò)很多，但唯有親身體驗(yàn)過(guò)，才知道它意味著——為了誠(chéng)信，值得去放棄別的東西。

　　在四年級(jí)上學(xué)期的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我只考了93·5分！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心如同一塊冰，在默默地融化、默默地流淚。

　　當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)后，我自己研究我錯(cuò)的原因是什么？哪些地方還需要加強(qiáng)？可正當(dāng)我投入地思考時(shí)，突然，一個(gè)地方映入我的眼簾。

　　原來(lái)，我漏掉了一道填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題。這題值2分！可是我要不要告訴羅老師呢？如果告訴她，把成績(jī)改為91·5分，我就由全班第四名下滑到全班第七名！可是，如果我的選擇是隱藏事實(shí)，又感覺(jué)這樣做是不誠(chéng)信、不道德的！我坐在位置上，心里忐忑不安，好像有兩支分別叫做“告訴”和“不告訴”的軍隊(duì)正在激烈地戰(zhàn)斗。

　　我時(shí)而想：就偶爾一次不誠(chéng)信，問(wèn)題應(yīng)該不大，大不了以后再誠(chéng)實(shí)不就好了！時(shí)而又想：不行！誠(chéng)信是做人的根本，沒(méi)有誠(chéng)信，一切都是空談！突然，我感到心中那支名為“告訴”的軍隊(duì)打了勝仗，還在轟轟烈烈地慶祝呢！于是，我鼓起勇氣，邁著堅(jiān)定的步伐，緩緩走向講臺(tái)。

　　當(dāng)試卷上的93。5被羅老師改為91。5時(shí)，我心中就像有塊“大石頭”突然落地。它不僅讓我感到無(wú)比輕松，也“砸醒”了我。

　　我回到座位上，心里暗想：多虧這塊“大石頭”“砸醒”了我，讓我敢于挑戰(zhàn)自我、突破自我，更使我意識(shí)到：誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的。我相信，我今后再也不會(huì)為關(guān)于“誠(chéng)信與否”這種選擇題而苦惱。因?yàn)椤盀榱苏\(chéng)信、值得放棄有些東西”已經(jīng)深深映入我心中，我會(huì)不惜一切去捍衛(wèi)這一做人的道理！

　　我懂得的道理作文 篇59

　　周末又到了，我姨媽到我家玩，發(fā)生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個(gè)道理。

　　姨媽來(lái)我家做客，對(duì)我養(yǎng)的小白兔很感興趣。兔子看見(jiàn)有生人來(lái)了，就一溜煙兒地跑進(jìn)了屋里，躲到了沙發(fā)下面。姨媽看見(jiàn)小兔子逃跑了，連手也沒(méi)洗，就沿著白地板上的黑腳印，到沙發(fā)旁邊 ，很想跟兔子一起玩，于是她邊敲桌子邊說(shuō)：”小兔乖乖，快點(diǎn)兒出來(lái)，我和你玩兒！”可是那只紅眼睛的小東西很膽小，只是恐懼的望著她，還是不敢出來(lái)。這下姨媽可火了，幾乎是大聲的喊起來(lái)：”我到底要看看你這小東西的是出來(lái)還是不出來(lái)！”說(shuō)著，她把沙發(fā)往旁邊一推，把袖子往上一翻，便用雙手捉住兔子。那只兔子十分機(jī)靈，一會(huì)兒在姨媽腳下鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息，姨媽怎么也捉不住。

　　“看樣子，姨媽是捉不住了。”我心想，我要是捉住了她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來(lái)到廚房，找到媽媽買來(lái)的小白菜，學(xué)著媽媽摘菜的樣子，把外面的.菜葉一片片的剝下來(lái)，只留下最嫩最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌，兔子一定會(huì)上鉤的。于是，我拿著菜芯來(lái)到兔子藏身的角落，兔子不用招呼就跑了過(guò)來(lái)吃，我見(jiàn)兔子集中精神吃菜芯，便悄悄地把菜放在地上，然后躡手躡腳的繞到了兔子身后，雙手慢慢的靠近兔子，我的手離兔子更近了猛地，我的手飛快地抓住兔子的兩只耳朵，兔子連忙放下口中正在吃的菜，用四肢掙扎著，可是已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí)，坐在一旁的姨媽向我翹起了大拇指。

　　姨媽捉不住兔子，而我卻捉住了，這是為什么呢？因?yàn)槲议_(kāi)動(dòng)了腦筋。這件事讓我明白了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋才能做好的道理。

　　我懂得的道理作文 篇60

　　昨天，我在家里閑著沒(méi)事干，便跑到書(shū)柜那出《名人小時(shí)侯的故事》，我拿著書(shū)跑到臥室，隨手翻了幾頁(yè)，看到華盛頓小時(shí)侯的一個(gè)故事：

　　一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家里就與那些伐木工人一起出去伐木了，我懂得了一個(gè)道理。華盛頓經(jīng)常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對(duì)著大樹(shù)使勁砍了幾下，一棵大樹(shù)就倒了下來(lái)。華盛頓也想學(xué)爸爸砍樹(shù)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這會(huì)兒可好了，家里不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子里，然后就開(kāi)始尋找目標(biāo)——要砍的樹(shù)。過(guò)了好一會(huì)兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹(shù)前，自言自語(yǔ)：“ 就是你了�！笨墒切�櫻桃樹(shù)卻把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說(shuō)：“你砍吧！我不怕你，我懂得了一個(gè)道理。”這可激起了華盛頓的斗志，華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對(duì)著小櫻桃樹(shù)的“腰”砍了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，小櫻桃樹(shù)倒了下來(lái)�！昂撸�看誰(shuí)厲害些。” 華盛頓得意地說(shuō)。

　　晚上，華盛頓的爸爸回來(lái)了，他剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹(shù)被砍倒了，便對(duì)著屋子里的人吼：“是誰(shuí)把櫻桃樹(shù)砍倒的。” 華盛頓聽(tīng)見(jiàn)后，才意識(shí)到自己做了錯(cuò)事，就慢慢地走出屋子，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，櫻桃樹(shù)是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的，爸爸原諒你�！�

　　看了這個(gè)故事，再想想自己曾經(jīng)因?yàn)榕卤话职至R而撒了多少個(gè)謊，看了這個(gè)故事，我決定以后再也不撒謊了。

　　同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。

　　我懂得的道理作文 篇61

　　在成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事情，但隨著慢慢成長(zhǎng)，有些事情我早已忘記，唯有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　暑假里，我報(bào)名參加了小提琴六級(jí)的考試。在考試之前的每天晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)，我都在練那首時(shí)長(zhǎng)兩分半鐘的《清風(fēng)之歌》，我覺(jué)得非常累。這已經(jīng)是我第二次考六級(jí)了，第一次考由于生疏，沒(méi)有成功。經(jīng)過(guò)一年的磨練，我對(duì)這首曲子已經(jīng)熟悉到了不用看譜。

　　考級(jí)的那天，我早早起了床，簡(jiǎn)單地吃了早餐后，獨(dú)自背上琴到公共汽車站等車。時(shí)間過(guò)得很快，我被安排在35號(hào)，我到時(shí)已經(jīng)輪到30號(hào)考了。當(dāng)站在門口的姐姐說(shuō)：“35號(hào)勞馨穎到4號(hào)考級(jí)室�！蔽益�(zhèn)定自若地走了進(jìn)去，先向考官打了招呼，然后熟練地把小提琴拿了出來(lái)。我深吸了一口氣，一邊拉一邊唱：“索西多啦蕾迷發(fā)索啦西……”突然，我拉錯(cuò)E弦的二聲，我的大腦快速旋轉(zhuǎn)了一秒，我打算不理它，繼續(xù)拉。時(shí)長(zhǎng)兩分多鐘，雖然過(guò)得很快，但我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我拉完了，考官們給予我熱烈的掌聲。

　　忐忑不安地過(guò)了三天，結(jié)果出來(lái)了，我懷著一顆懸著的心走向了考級(jí)的地方�？脊侔芽技�(jí)學(xué)員按年齡分成了7至9歲的、10至12歲的、13至15歲的……“咳咳！”是考官發(fā)出的聲音。“下面我宣布，10至12歲考六級(jí)成功的有：蔣夢(mèng)語(yǔ)、關(guān)欣、黃娜……”到最后一個(gè)了，我的心更加緊張了�！皠谲胺f！”我聽(tīng)到后，蹦了三尺高。我回家后，趕緊把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽也和我一起高興了起來(lái)。

　　是啊！即使輸?shù)袅艘淮斡衷鯓樱俊笆�敗乃成功之母”，不失敗怎么可以贏得出彩。這個(gè)道理我將永遠(yuǎn)銘記在心，不會(huì)忘記。

　　我懂得的道理作文 篇62

　　前幾天，老師布置了《知識(shí)大全》上的作業(yè)。我先看了一眼，看到“冰凍三尺，非一日之寒”這個(gè)成語(yǔ)。我會(huì)心一笑，眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面……

　　之前我有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)，卻不明白其中的意思，直到我接觸了鋼琴和書(shū)法……

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，河邊綠樹(shù)成蔭，荷葉在水中婷婷玉立的站著，粉色的荷花綻放著。就是在這樣的一個(gè)日子里，我懷著好奇和激動(dòng)，第一次興奮來(lái)到琴行。那時(shí)我剛幼兒園畢業(yè)，也是第一次近距離接觸鋼琴。當(dāng)時(shí)，我連最簡(jiǎn)單的音符都看不懂，手指生疏僵硬的在琴鍵上亂彈，更不用說(shuō)去彈那些令人陶醉的曲子。我有點(diǎn)氣餒了，鋼琴怎么有那么難彈？我沒(méi)就此放棄，反而更加努力地練習(xí)。不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日夜，我終于能彈奏令人陶醉的鋼琴曲了，并考出了七級(jí)。若我沒(méi)有那幾百個(gè)辛苦的日夜，我會(huì)有這樣的榮譽(yù)？

　　也是這年，剛上小學(xué)的我又來(lái)到書(shū)法班，學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。因當(dāng)時(shí)我的字就像一條條在爬的蟲(chóng)子。當(dāng)時(shí)，外面烏云蓋住了陽(yáng)光，許多植物都沒(méi)了生機(jī)，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。我也沒(méi)有學(xué)琴的那種激動(dòng)和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見(jiàn)到老師，怕他一看到我的字就會(huì)氣的臉色鐵青。當(dāng)我寫(xiě)好字給老師看時(shí)，老師卻說(shuō)我的字一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。頓時(shí)我信心大增，更努力地寫(xiě)了一張又一張。這樣我堅(jiān)持了三年，才能寫(xiě)出一手端正美觀的鋼筆字。

　　現(xiàn)在我在班里學(xué)習(xí)努力，作業(yè)做得好、快，還常被同學(xué)當(dāng)成小博士。如果沒(méi)有這份努力，同學(xué)會(huì)這么看我嗎？

　　從此以后，這個(gè)成語(yǔ)的意思我完全明白了�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”這個(gè)看起來(lái)很普通的一個(gè)成語(yǔ)，對(duì)我來(lái)講有著那樣特殊的意義，鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)——-

　　我懂得的道理作文 篇63

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，必須獨(dú)創(chuàng)才行”。

　　我認(rèn)為，總是干別人做過(guò)的事兒，沒(méi)有新意，千篇一律，沒(méi)有獨(dú)特的創(chuàng)意。所以我總是對(duì)自己說(shuō)：換個(gè)思維吧，努力做出新的答案。

　　記得在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)卡通人物。同學(xué)們一開(kāi)始就七嘴八舌地議論起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)，他要畫(huà)一個(gè)小黃人兒。其他同學(xué)好像立即就成了他的小跟班兒，一下子都決定畫(huà)小黃人。當(dāng)我看到前后左右的同學(xué)都拿出黃色的水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)起來(lái)時(shí)，我想：大家都畫(huà)一種卡通人物，太單調(diào)了，沒(méi)意思。我要?jiǎng)?chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的卡通畫(huà)——可愛(ài)的小海豚。我說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我快速拿出五顏六色的水筆，細(xì)心地畫(huà)起來(lái)。我的手好像被施了魔法，一刻都停不下來(lái)。班里發(fā)生的任何事情，我統(tǒng)統(tǒng)都不知道，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)！只是心里在暗暗地想：我一定要讓可愛(ài)的小海豚，在小黃人的海洋里脫穎而出！我專心致志地在紙上一筆筆勾畫(huà)出小海豚的線條，再用淺藍(lán)和深藍(lán)色畫(huà)出漸變色。小海豚立體的線條浮現(xiàn)在紙上，我又用白色的涂改液在小海豚的眼睛和鼻子上點(diǎn)了幾下，小海豚立刻活靈活現(xiàn)了。這是我第一次用兩種顏色填充在一個(gè)區(qū)域里。

　　當(dāng)我把費(fèi)盡心血的作品交上去時(shí)，老師非常驚喜，特別表?yè)P(yáng)了我別具匠心。我看了班里其他同學(xué)的作品，也有畫(huà)得非常好的畫(huà)�？衫蠋煘槭裁匆�表?yè)P(yáng)我呢？那就是因?yàn)槔蠋熆磻T了這么多的小黃人，我的畫(huà)讓老師眼前一亮，好似在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。我心里特別激動(dòng)。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅�！蓖ㄟ^(guò)這一次美術(shù)課，我懂得了一個(gè)道理：做事不能千篇一律，必須用心，才能做出獨(dú)一無(wú)二的作品！

　　我懂得的道理作文 篇64

　　在我的經(jīng)歷中，我懂得了許多道理，如：誠(chéng)實(shí)是金，要珍惜友誼，其中，讓我感悟最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。

　　那次是四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)籃球課。那天，教練對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要跟女籃打比賽，希望你們發(fā)揮自己應(yīng)有的水平，爭(zhēng)取好成績(jī)�！苯又�，我們討論一下戰(zhàn)術(shù)，分配位置，我被教練安排到小前鋒的位置。

　　“嘟！”比賽開(kāi)始了。我剛開(kāi)始還是按照戰(zhàn)術(shù)來(lái)的，不停地為隊(duì)友擋拆、傳球，自己“殺”到內(nèi)線再傳球。但是，隊(duì)友一直投不進(jìn)，我抱怨地想：隊(duì)友也太不靠譜了。再加上我持球時(shí)間太少，我就開(kāi)始沖動(dòng)了。有次我拿到球，按道理應(yīng)該傳球，但我想出出風(fēng)頭，就強(qiáng)行突破，直接投籃，竟然進(jìn)了。得分膨脹了我持球的欲望，接下來(lái)的三分鐘里我狂殺13分4籃板1蓋帽。

　　但是，我后來(lái)感覺(jué)不對(duì)勁了。他們使用換防甚至雙人夾擊來(lái)防我，我想：防就防吧，反正我能突破進(jìn)去，我還不傳球，沒(méi)想到我竟然一次次被她們蓋帽、搶斷，我羞愧極了，教練也見(jiàn)狀急忙把我換下來(lái)，所以我只能孤獨(dú)地在場(chǎng)邊為隊(duì)友喝彩，我想：我啥時(shí)候才能上場(chǎng)呀？但后來(lái)教練一直沒(méi)讓我上場(chǎng)。最終我們以53：50贏了女籃，他們都高興地在慶祝，我雖然拿了13分6籃板，在這個(gè)階段已經(jīng)是升級(jí)數(shù)據(jù)了，但我一點(diǎn)慶祝的心情也沒(méi)有，因?yàn)槲抑淮蛄?0分鐘就下場(chǎng)了，感覺(jué)自己沒(méi)太大功勞。我非常后悔，想：要是多些配合，肯定能獲得更多時(shí)間。

　　在這件事中，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事都需要團(tuán)隊(duì)合作，不能總想著自己的利益，要多方面考慮事情，“獨(dú)角難行，孤掌難鳴”每當(dāng)我看到這句名言，我就回想起這件事，它讓我懂得了合作的重要性。

　　我懂得的道理作文 篇65

　　在一個(gè)花香裊裊的早晨，清風(fēng)撫摸著大地。早晨的第一縷陽(yáng)光照在了青青的草地上。教室里傳出我們郎朗的讀書(shū)聲。就連窗外的小鳥(niǎo)也停住了她那婉轉(zhuǎn)的歌喉，好奇地看著我們。

　　我從小就愛(ài)好咬文嚼字。當(dāng)夕陽(yáng)西下，一切都萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我時(shí)常喜歡沉迷在書(shū)海里尋找讀書(shū)的快樂(lè)！數(shù)十年如一日，夏天過(guò)去，秋天時(shí)萬(wàn)物凋零，秋風(fēng)吟誦著小曲，我捧著書(shū)。冬天過(guò)去，小草探出腦袋，以兩片綠葉問(wèn)候春天時(shí)，我仍捧著書(shū)。我以書(shū)為伴，以筆為友，刻苦地努力著。

　　一次，我在考試中失常，結(jié)果成績(jī)并不理想，我失聲痛哭。后來(lái)，是書(shū)撫平了我的情緒，為我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�。每�?dāng)我失敗的時(shí)候心情低落，書(shū)本便告訴我失敗乃是成功之母，只有以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)失敗，才會(huì)成功。每當(dāng)我取得好成績(jī)成，沾沾自喜時(shí)。書(shū)總是告誡我，只有以謙虛面對(duì)成功才能取得更大的突破。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我總能從書(shū)中找到快樂(lè)。

　　書(shū)是人類智慧的鑰匙。只有多讀書(shū)，多運(yùn)用書(shū)本中的知識(shí)才會(huì)取得成功。在我學(xué)自行車時(shí)，總想著逃避。但我從書(shū)了解到，王羲之在毛筆字的時(shí)候，為了熟悉字之間的結(jié)構(gòu)，經(jīng)常在自己的衣服上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，結(jié)果把自己的衣服都劃破了。讀到這里，我想到了一句名言：“明日復(fù)明日，明日何其多�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于能像飛鳥(niǎo)在陸地上低飛了。書(shū)為我們帶了快樂(lè)和幫助，往往也會(huì)有意想不到的收獲。書(shū)中書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的道理，讓我沐浴在先人的惠澤之中。開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的知識(shí)。

　　書(shū)中的知識(shí)讓我受益匪淺，讓我知道，堅(jiān)持便是勝利！

　　我懂得的道理作文 篇66

　　在我的童年生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個(gè)人生的道理。

　　那是一次期中考試，我正在專心致志的答題，筆尖和紙摩擦產(chǎn)生的聲音充滿了教室，突然一下子，一個(gè)紙團(tuán)飛過(guò)來(lái)。我按捺不住我的好奇心，小心翼翼，躡手躡腳的拿起紙條，打開(kāi)一看，上面有一行字：歐歐，我是雷雷，幫我把第三題的答案告訴我好嗎？你可要多擔(dān)待擔(dān)待我！我頭上止不住的冒出冷汗：這怎么辦？幫把，會(huì)害了她，不幫吧，她又會(huì)很生氣，我該怎么辦��？

　　過(guò)了好久，我在紙條上寫(xiě)了一行字：對(duì)不起，我不能幫你，你還是再努力，想想那道題吧。 雷琴看了看，對(duì)我翻了個(gè)白眼，扭過(guò)頭去，我的心情也很失落，心不在焉的答完了試卷。

　　考試結(jié)束了，我把卷子交上去之后，剛想和雷琴說(shuō)話，她扭過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你是這樣的人！我們絕交！”我感到很生氣，心里想：什么啊，我可是幫你，真是的，好心辦壞事！ 我把我想的都告訴了雷琴，她聽(tīng)了原諒了我：“歐歐，看你這么“良苦用心“我就原諒你啦！”經(jīng)過(guò)一番挫折之后，我們又成為了“鐵打不動(dòng)鐵二角” 。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了——做人一定要誠(chéng)實(shí)，做題也是一樣，不要只是靠權(quán)力或其他，獲得的成績(jī)，是不真實(shí)的。誠(chéng)實(shí)是做人的原則！看！一百分在向我們招手呢！

　　我懂得的道理作文 篇67

　　我最喜歡讀安徒生的《丑小鴨》，它在變成白天鵝的過(guò)程中受盡挫折，尖嘴的小鴨，討厭的女仆，狠心的貓，呲牙的獵狗，在它變成白天鵝的過(guò)程中，他們也算立了一功。

　　春風(fēng)的拂過(guò)，仿佛是在讓它改變，它的堅(jiān)持不懈，讓它變成了白天鵝。

　　有一次，我考試的成績(jī)下來(lái)了，只考了70分，這個(gè)消息如晴天霹靂，我徹底沮喪了。可我想到了丑小鴨變成了白天鵝，于是我決定努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取拿一個(gè)一百分�；氐郊�，我仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的全是馬虎，有些自責(zé)和懊悔，誰(shuí)讓我不細(xì)心呢！我還發(fā)現(xiàn)這樣的我終將會(huì)一事無(wú)成。于是我不但更加認(rèn)真做題，還仔細(xì)檢查是否做錯(cuò)了。又迎來(lái)了一次月考，我認(rèn)真地檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，好在是在老師讓交卷之前檢查出來(lái)的，我對(duì)這次考試充滿了信心。

　　左顧又盼成績(jī)終于下來(lái)了，我打了100分。下課后同學(xué)們都問(wèn)我是不是報(bào)了什么班，我閉嘴不語(yǔ)，因?yàn)槲抑�道我就算說(shuō)出他們也不會(huì)信。我的成功，是因?yàn)閳?jiān)持，堅(jiān)持是成功之本，也是成功之源。想成功很簡(jiǎn)單只要堅(jiān)持。堅(jiān)持多么簡(jiǎn)單兩個(gè)字，成就了多少人；堅(jiān)持多么簡(jiǎn)單兩個(gè)字，又毀了多少人，只是因?yàn)閳?jiān)持。

　　我愛(ài)閱讀，閱讀可以讓我懂得道理。而且我相信在以后的生活中會(huì)出現(xiàn)一只“丑小鴨”，它會(huì)像前輩那樣努力拼搏，為夢(mèng)想去奮斗。我愛(ài)閱讀，它可以讓我懂得做人的道理和堅(jiān)持。

　　我懂得的道理作文 篇68

　　走出中百倉(cāng)儲(chǔ)，炎熱的天氣使我實(shí)在受不了，火辣辣的太陽(yáng)，熾烤著大地。走出中百倉(cāng)儲(chǔ)沒(méi)過(guò)多久，我便汗流夾背。

　　在我不遠(yuǎn)處有一位奶奶，她吃力地提著袋子，袋子里裝著一個(gè)西瓜、兩個(gè)哈蜜瓜。媽媽見(jiàn)那位奶奶如此吃力，便拉著我奔向奶奶。

　　“讓我們家小孩幫您提吧，反正他有的是力氣，根本不累�！眿寢屜蚶夏棠陶f(shuō)道。“沒(méi)事兒，我家離這兒也不遠(yuǎn)，自己能提回家。”老奶奶客氣地回絕了�！翱茨�這渾身都了是汗了，還說(shuō)不累，您走起路來(lái)都歪歪科斜的，他反正也不累，就讓他幫您提吧！”媽媽再一次請(qǐng)求道�！澳呛冒��！崩夏棠滩缓靡馑嫉卮饝�(yīng)了。

　　老奶奶慢慢地將裝著一個(gè)大西瓜的袋子遞給我。我一提，好重��！我心里想道：我媽可真會(huì)坑兒子呀！還有這位老奶奶也太不客氣了吧！

　　我一手提著沉重的西瓜，一手扶著奶奶。將老奶奶送過(guò)馬路之后，老奶奶說(shuō)：“你先回去吧，謝謝你啊�！薄安挥弥x，奶奶再見(jiàn)！”我快步向家走去。

　　過(guò)了好多天，這位老奶奶買了好多東西找到媽媽，媽媽就是不愿收。這時(shí)，老奶奶說(shuō)：“人家?guī)臀矣乐静煌�，我�(guī)腿思�，莫記心上，你們幫了我，哪有不感恩的道理呢？�?/p>

　　是��！人家?guī)臀矣肋h(yuǎn)不忘，我?guī)腿思夷�記心上！這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，可是又有多少人能做到呢？

　　我懂得的道理作文 篇69

　　早晨七點(diǎn)，我提著電腦去上機(jī)器人課。“最近就因?yàn)檫@機(jī)器人課，害得我什么事都做不好，還被媽媽這么早就叫起來(lái)。”我迷糊又氣憤地看了一下媽媽，又轉(zhuǎn)向機(jī)器人課的招牌，想道：“大陽(yáng)公公都沒(méi)起床，為啥我得現(xiàn)在去上課？”我瞟了一眼天空，一片明沉，向遠(yuǎn)望，一望無(wú)際的烏云兇神惡煞地霸占了整個(gè)天空，讓我無(wú)比沮喪。

　　我的手變得有氣無(wú)力，腿變得沉重，渾身都軟綿綿得，時(shí)刻想棄電腦溜之大吉。

　　媽媽瞟了我一眼，看出了我的想放棄的念頭，明知故問(wèn)道：“怎么了。沒(méi)力氣了？”我只是繼續(xù)行走，吱都不吱一聲�！澳愕降自趺戳�？”媽媽拉住我，嚴(yán)肅地問(wèn)�！拔腋械胶芾邸！蔽覇�(wèn)答�！澳悴幌肷蠂D�！蔽覌寢寭P(yáng)起了一個(gè)眉頭，盯著我說(shuō)，“那當(dāng)時(shí)為什么你那么堅(jiān)定要學(xué)呢？”

　　“我現(xiàn)在也想學(xué)，但我現(xiàn)在知道了做這事是沒(méi)有前途的�！�

　　“可你不也從中找到了快樂(lè)嗎？”

　　我媽媽盯著我，而我一動(dòng)也不動(dòng)。

　　“當(dāng)初你那種熱情去哪了呢？”

　　我自從上了機(jī)器人課后，還從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢。我都快忘了我當(dāng)初的想法了。

　　我站著問(wèn)了自己幾個(gè)問(wèn)題：我為什么要上機(jī)器人課？我當(dāng)初怎么想的呢……

　　我突然想到：“我當(dāng)時(shí)就是因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)器人才報(bào)的呀！我……”

　　我的心情立馬變舒暢了，四周也變得更加明亮了，我向媽媽背后望去——一片光明。

　　當(dāng)前路暗淡時(shí)，我們不能忘記過(guò)去的憧憬！

　　我懂得的道理作文 篇70

　　“媽媽，我的鋼筆摔壞了，我能不能去買一支？”我對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“可以，來(lái)，給你20元�！闭f(shuō)著，媽媽從口袋里掏出了20塊錢遞給我。

　　我從媽媽手里拿過(guò)錢，跑下樓，直奔文具店。

　　“老板，一支鋼筆。”我喊老板。

　　“來(lái)啦�！崩习鍙奈堇镒吡顺鰜�(lái)。

　　“你要什么樣的？”老板把我?guī)У健颁摴P墻”旁邊，耐心地等我回答。

　　我選來(lái)選去，才選到了一支我喜歡的。“多少錢？”我掏出錢問(wèn)老板。

　　“嗯，這個(gè)10塊�！崩习逑肓讼�。

　　“給你20元�！蔽疫f給老板，老板找了我10元

　　正當(dāng)我拿著鋼筆，走出門去，突然10元錢里掉出了5元。

　　哦，天哪，老板居然多找了5元。我高興極了。

　　但是，我又想：媽媽常常教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，如果我不還給老板，這樣就不誠(chéng)實(shí)了。

　　我拿著這5元錢猶豫不決，自己覺(jué)得反正常來(lái)這個(gè)店，下次再來(lái)還是一樣的。后來(lái)，我自己又打消了這個(gè)想法。

　　最后，我拿著這多找的5元錢，跟老板說(shuō)：“老板，你多找了5元錢，還給你。”

　　“謝謝你呀，小朋友，你真誠(chéng)實(shí)。”老板笑瞇瞇地看著我。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“你做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，真棒，這才是我的乖女兒嘛。”

　　是呀，誠(chéng)實(shí)有時(shí)會(huì)讓生活更美好，你誠(chéng)實(shí)了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的世界，如果世上沒(méi)有誠(chéng)信，那么世界就亂套了。

　　我懂得的道理作文 篇71

　　上個(gè)星期，學(xué)校組織了NSDA全美演講與辯論聯(lián)賽。媽媽給我報(bào)了名，我也參與了很多次NSDA演講培訓(xùn)。稿子也準(zhǔn)備完成了�，F(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊。

　　比賽終于開(kāi)始了，我站在考場(chǎng)外面準(zhǔn)備著稿子。心里緊張，腿都哆嗦。但我一想：我一定能成功的。我就無(wú)比自信。

　　我踏著穩(wěn)定的步子進(jìn)入考場(chǎng)。跟裁判問(wèn)好。我就想一個(gè)演員一用肢體語(yǔ)言去感化裁判，用聲音去震撼裁判，用眼神去博得高分——終于，四場(chǎng)過(guò)去了。

　　回了家，我焦急地等待結(jié)果。當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我蹦了起來(lái)�！�32128張嘉梁晉級(jí)�！�

　　第二天，我再次來(lái)到了考場(chǎng)旁。這次分組，每組6人，一共8組。我這次完全不緊張了。我邁著步子走進(jìn)考場(chǎng)。裁判都笑了。我這次的語(yǔ)言更清淅，肢體語(yǔ)言更多了，所以……

　　到報(bào)告廳等結(jié)果了。不出所料，我成功晉級(jí)了。在24強(qiáng)的考場(chǎng)門前站著。看著眾多強(qiáng)大的對(duì)手淘汰，我又緊張起來(lái)。心理又傳來(lái)了聲音：“加油，你是最棒的！”聽(tīng)完，我又抱起了絕對(duì)進(jìn)決賽的希望。

　　這次，我邁著輕盈的步子，臉上還洋溢著笑容……就這樣，我進(jìn)決賽了。

　　到了決賽，我徹底不緊張了，完全放開(kāi)了自我，說(shuō)出了最棒的一次。

　　雖然只得了第六名，但卻讓我收獲滿滿。

　　自信，往往是成功的由來(lái)。有了自信，才有可能成功。

　　我懂得的道理作文 篇72

　　那天，全班同學(xué)像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣，“飛”出了教室，精神抖擻地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備上體育課。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們站好隊(duì)，不一會(huì)兒，就看見(jiàn)體育委員抱著兩個(gè)墊子走了過(guò)來(lái)。不用猜，今天要仰臥起坐。我心想：唉，老師是怎么想的，我們好不容易上一節(jié)體育課，還要做這個(gè)。一陣抱怨聲涌入耳朵。

　　開(kāi)始做仰臥起坐了，只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)坐在墊子上，輕松地做著仰臥起坐，有時(shí)還跟一旁同學(xué)聊天，“仰臥起坐真的這么簡(jiǎn)單嗎？”我心想。

　　輪到我做仰臥起坐了，我不情愿地躺在墊子上，“開(kāi)始�！崩蠋熞宦暳钕�，我便開(kāi)始了，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”到了二十八個(gè)時(shí)，我便感覺(jué)到了吃力，“槽糕，沒(méi)力氣了�！�

　　這時(shí)，一個(gè)男聲傳入耳朵�！艾F(xiàn)在的女生怎么這么弱呀，連這么簡(jiǎn)單的仰臥起坐都做不了�！蔽衣�(tīng)到后頓時(shí)火冒三丈，心里暗下決心，“我一定要好好練仰臥起坐，在體測(cè)時(shí)，打敗他！”

　　以后的我，每天晚上在家練習(xí)仰臥起坐，做的個(gè)數(shù)，一次比一次多。

　　終于到了體測(cè)這天，我拼盡全力，做完仰臥起坐，一分鐘做了將近六十個(gè)。做完后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生一分鐘才做48個(gè)，“真是功夫不負(fù)心人呀！”我走上前去，說(shuō)了一句，”現(xiàn)在的男生怎么這么弱呀，連個(gè)女生都比不過(guò)�！闭f(shuō)完，我還挑了挑眉頭。

　　在這之后，我懂得了這個(gè)道理——只有冷靜，你才會(huì)成為人群中最耀眼的那個(gè)。

　　我懂得的道理作文 篇73

　　那天，她打了別人一下……

　　事情要從一個(gè)星期五的體育課上說(shuō)起。

　　不知道為什么，那節(jié)體育課沒(méi)有老師上課。聽(tīng)班主任說(shuō)，這節(jié)課自由活動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)帶著體育用具，在操場(chǎng)上活動(dòng)。只有她——班上一個(gè)性格極其內(nèi)向、學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)——不和其他同學(xué)一起玩，她似乎更愿意獨(dú)自擺弄自己的手指。

　　我嘗試靠近她�！昂伲�有什么煩心事嗎？可以和我說(shuō)說(shuō)。”她抬起頭，眼睛盯著我，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)話，可聲音太小，小得我無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)。

　　接著又有一位同學(xué)和她搭話，“過(guò)來(lái)玩啊，來(lái)打羽毛球��！呵呵�！彼�不說(shuō)話�！肮�，我就知道，你這個(gè)膽小鬼，什么都不會(huì)！”她繼續(xù)保持沉默。

　　“別這樣說(shuō)別人，”我說(shuō)，“她也是一名學(xué)生，何況還是同學(xué)，同學(xué)之間要友好相……”當(dāng)我想說(shuō)“處”字時(shí)，那位同學(xué)搶先開(kāi)了口：“我說(shuō)她管你什么事？”

　　“看看，看看你那慫樣�！彼�的聲音震耳欲聾，把我嚇得不敢再吱聲。

　　那位性格內(nèi)向的女生發(fā)話了：“你，你才是。哼，回家，回家……回家我告我媽，還，還有我爸，讓他們把你打得鼻青臉腫……”

　　“你來(lái)呀，來(lái)呀。你又不敢打我�！彼�繼續(xù)挑釁。

　　抬手，朝她伸來(lái)，打在她臉上，落下。

　　那天，她打了別人一下……

　　“��！你打我！我要告老師�！蹦俏惶翎叺呐�生大叫。

　　她敢告嗎？

　　人都是平等的，如果你把別人的尊嚴(yán)踩在自己腳下，自己的尊嚴(yán)也會(huì)被別人踩在腳下。

　　我懂得的道理作文 篇74

　　不是所有的事情都能一次成功，有些事情需要克服重重困難，遇到困難不可以退縮，要勇敢的戰(zhàn)勝它，這樣才會(huì)獲得成功。

　　記得體育老師第一次教我們打籃球，先從最基本的動(dòng)作開(kāi)始，老師拿起球邊講邊做示范動(dòng)作，然后讓我們學(xué)著練習(xí)。我按照老師教的動(dòng)作開(kāi)始做，我運(yùn)球向前跑，先做一個(gè)轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身時(shí)運(yùn)球沒(méi)跟上，一下子球沒(méi)拿住跑了。我把球撿回來(lái)，重新做了一遍，這回球拿住了，可是老師卻說(shuō)轉(zhuǎn)身角度不夠，我又反復(fù)做，一遍，兩遍，三遍……都沒(méi)有達(dá)到要求。我很難過(guò)，心想：“這個(gè)基本的動(dòng)作，我都做不好，我還打什么籃球啊，也許我根本不是打球的料�！蔽野亚蛞蝗樱�低著頭坐在旁邊。老師看見(jiàn)我沒(méi)有練球，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不練了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我練了好幾次都沒(méi)有成功。”老師說(shuō)：“遇到困難不要怕它，要勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝它，這樣你才能成功。”我聽(tīng)了老師的話，又站起來(lái)按著老師的示范動(dòng)作，運(yùn)球、轉(zhuǎn)身一遍又一遍地練了起來(lái)，我累得滿頭大汗，但我仍不停地練著。練著練著，我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的變向，然后運(yùn)球向前沖，最后做了一個(gè)三步上籃，“啊！太好了，我終于成功了�！崩蠋熣f(shuō)：“好樣的，這才像個(gè)打籃球的，每個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員都是經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)過(guò)艱苦地訓(xùn)練才最終成功的�！� 我心有所悟地點(diǎn)著頭。

　　打球這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：做事遇到什么困難，不氣餒不灰心，只要勇敢地克服它，就能成功。

　　我懂得的道理作文 篇75

　　過(guò)年啦！過(guò)年啦！過(guò)年時(shí)我們?cè)撛鯓舆^(guò)平安的日子？過(guò)年時(shí)怎樣可以過(guò)好年？對(duì)，就是送福字。

　　這是一個(gè)艱辛賺錢的下午，我們從呼吸，也就是我們的起點(diǎn)，步行來(lái)到了同天送福字，在這段艱辛又漫長(zhǎng)的路上，我的心充滿了興奮，臉上洋溢著幸福。越來(lái)越離我們的終點(diǎn)站接近時(shí)，我的心也就越來(lái)越激動(dòng)。

　　可是當(dāng)我們來(lái)到同天時(shí)，我的心卻越來(lái)越緊張，因?yàn)楦浇�的叔叔、阿姨、奶奶、爺爺們的目光都在盯著我們，就好像他們都是我們的粉絲一樣，一寸目光都沒(méi)有挪移。我們的軍師說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你們每人一張福字，賣完之后，再上我這來(lái)拿，還有福字的價(jià)格不要低于5毛�！碑�(dāng)時(shí)我們的軍師在這么多人面前給我們講規(guī)則時(shí)，就好像在宣布一個(gè)隆重的儀式。

　　送福字開(kāi)始了，軍師也給我們分好了組，我們組有三個(gè)人，可是他們倆在我眼里是兩個(gè)“跑龍?zhí)住钡�，我心想我一定是在我們組里第一個(gè)，賣完的，我每當(dāng)看到一位叔叔或阿姨，我都不會(huì)放過(guò)他們，一剎那間就到他們跟前推銷我這個(gè)福字，第一次不成功，第二次也不成功，但是我仍然堅(jiān)持，最終結(jié)束時(shí)，我仍然還是一張都沒(méi)賣出去，而我們組的兩位組員都賣出去了，我心里總想著抱怨。

　　但是最后，我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：“我們每一個(gè)人的家長(zhǎng)賺錢就像我們送福似的，一點(diǎn)一滴的攢，而我們花錢時(shí)，就像針尖上的一滴水，滴在大海里，這次送福，我雖然一張也沒(méi)有送出去，但是卻讓我懂得了這樣一個(gè)大道理。

　　我懂得的道理作文 篇76

　　在上個(gè)學(xué)期的寒假，我做完了當(dāng)天的作業(yè)，無(wú)聊得要死，在家里走來(lái)走去，一會(huì)兒拉開(kāi)抽屜，一會(huì)兒翻開(kāi)桌上的物品，想找到一些可以玩的東西。

　　我什么也找不到，當(dāng)我走到冰箱旁邊時(shí)，一個(gè)令我充滿懷疑的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在我的腦海里：將一個(gè)裝了熱水和一個(gè)裝了冷水的杯子，同事放入冰箱，熱水竟然會(huì)先結(jié)冰？我的腦海竟然想出了這樣的想法：如果我證實(shí)這個(gè)是要是錯(cuò)的，說(shuō)不定能獲得什么獎(jiǎng)狀呢，搞不好還能獲得諾貝爾獎(jiǎng)！呵呵！

　　許多美好的想法在我腦海里呈現(xiàn)，這令我更想證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)闊崴�到冷水還有一個(gè)過(guò)程，而冷水直接結(jié)冰，這個(gè)實(shí)驗(yàn)想都不用想是錯(cuò)誤的。

　　我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，冷熱各一杯水被我同時(shí)放去了冰箱，我在旁邊緊張的要死，坐立不安。過(guò)了幾分鐘后，我打開(kāi)了冰箱，熱水竟然真的結(jié)冰了！可冷水還沒(méi)結(jié)冰。我認(rèn)為這一定是個(gè)意外，就決定再做一次。

　　這次我同樣像上次那樣將兩瓶熱水和冷水放入冰箱，但我不停地打開(kāi)冰箱，不停觀察著兩杯水的情況，又過(guò)了幾分鐘，冷水即將結(jié)冰，我關(guān)上了冰箱，我想一定是冷水先結(jié)冰，心里美滋滋的。

　　可是結(jié)果似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，熱水竟然已經(jīng)結(jié)冰了，可是冷水還沒(méi)完全結(jié)冰！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然粉碎了我的預(yù)想，但是同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——什么事情都沒(méi)有絕對(duì)的把握，要看自己的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明是非，最后的答案可能出乎你的意料。

　　我懂得的道理作文 篇77

　　今天我和媽媽去買雞蛋，回家的途中發(fā)生了一件事情，就是這件事，讓我懂得了做人的道理。

　　事情是這樣的，今天下午，媽媽說(shuō)要煮雞蛋吃，才發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有雞蛋了。正好今天很熱，我就把媽媽的太陽(yáng)傘遞給媽媽，我就和媽媽一起出門買雞蛋了。我們進(jìn)了超市，走到賣雞蛋的專柜，媽媽仔細(xì)的挑選了幾個(gè)比較好的雞蛋，因?yàn)檫@幾個(gè)雞蛋比較重，所以價(jià)格也是不菲的，我們?cè)谑浙y臺(tái)付了錢，出了超市。

　　走了一條通往回家的路的小巷里，媽媽一只手提著裝著雞蛋的袋子，另一只手插在褲袋里，我大搖大擺的坐在媽媽的旁邊，手放在袋子外面擺動(dòng)著，走著走著，我看到兩個(gè)小男孩打架，其中一個(gè)比較高一點(diǎn)的孩子把另一個(gè)孩子一推，推倒了我媽媽，那個(gè)推到我媽媽的男孩也摔倒了。

　　我扶媽媽起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽手上袋子里的雞蛋全都碎了，我心中頓時(shí)充滿了怒火，剛想上前去罵一下那個(gè)推到媽媽的男孩，可媽媽阻止了我。她把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)推倒了男孩身上，那個(gè)男孩連忙站了起來(lái)，媽媽走過(guò)去，那個(gè)男孩低下頭，因?yàn)閶寢寷](méi)有責(zé)備，媽媽竟說(shuō)了一句，你沒(méi)事吧？撞疼了沒(méi)有。我，我沒(méi)事，對(duì)…。對(duì)不起，那個(gè)男孩吞吞吐吐的說(shuō)，說(shuō)完就張皇的跑開(kāi)了。

　　直到回家，我們一路上并沒(méi)有說(shuō)話，我心里想，為什么媽媽會(huì)原諒他呢？后來(lái)我才懂得對(duì)別人，也要給予愛(ài)心和寬容。

　　我懂得的道理作文 篇78

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！笔俏易钕矚g的一句格言，它時(shí)刻提醒我，無(wú)論做什么事，只要努力就能成功，因此，它成為了我的座右銘。

　　記得在一個(gè)寒假里，媽媽報(bào)名讓我去學(xué)跳舞。剛開(kāi)始，我還很興奮�？墒窃谏系谌�節(jié)課的時(shí)候，老師叫我們把一條腿放到一條不到一米的欄桿上，身體要貼到大腿。我一把腿放上去，就感到一陣疼痛，更別說(shuō)要把身體貼到大腿上了老師向我走來(lái)，我感到有些不安，老師把我的身體硬往大腿上壓，壓得我嚎啕大哭，老師放手后又去其他同學(xué)那邊。我有點(diǎn)想打退堂鼓，這時(shí)，我的座右銘出現(xiàn)在我的腦海里。我想：如果我不堅(jiān)持，怎樣有成績(jī)呢？于是我堅(jiān)持下去。幾天過(guò)去了，我終于能把身體壓下去了，心里很高興。

　　記得還有一次，那是在暑假的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)游泳。上課的時(shí)候，老師叫我們?cè)谒�里閉氣，我正想抬起頭吸氣。不料，老師發(fā)現(xiàn)了，他走了過(guò)來(lái)，一手按住我的頭往水里壓。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，害的我吞了幾口水，那時(shí)我有些生氣，我想：這個(gè)老師怎么這樣？接著，老師教我們浮在水面上，不管我怎么做，都做不好。于是，我有了不學(xué)的念頭，不過(guò)我又打消了這個(gè)念頭，心想：我的同學(xué)也做不好，他們都堅(jiān)持下去，我怎么能不堅(jiān)持下去呢？再說(shuō)自己都不努力，也不會(huì)出好成績(jī)，我最后還是堅(jiān)持下去。結(jié)果，我在同學(xué)里，是最出色的一個(gè)。

　　通過(guò)這些事，我明白一個(gè)道理：只有努力才有成績(jī)，而這也是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話蘊(yùn)含的的道理。

　　我懂得的道理作文 篇79

　　每個(gè)孩子都有自己的童年，成長(zhǎng)的路上不見(jiàn)得都鋪滿鮮花。也許有的孩子得到的快樂(lè)就多一些，有的孩子得到的快樂(lè)就少一些。是的，世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，生活中也不可能出現(xiàn)相同的模式。但是我們每個(gè)人畢竟都走過(guò)來(lái)了，也許經(jīng)歷過(guò)的痛苦就是今后人生的財(cái)富，它叫我們知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

　　不久前的一天，媽媽曾給我買過(guò)兩只小雞。媽媽買回來(lái)以后，我非常喜歡它們。其中有一只，嘴巴上有一個(gè)小黑點(diǎn)，所以我叫它“小點(diǎn)點(diǎn)”。另一只非常能吃，所以我叫它“飯桶”。這兩只小雞買來(lái)時(shí)就已經(jīng)不小了，都長(zhǎng)出雞冠了，身體胖乎乎的，而且羽毛的顏色也變了，樣子十分可愛(ài)。

　　買回來(lái)的第一天，我就帶著它們出去覓食了。我把它們放在了小區(qū)里的草坪上，它們一會(huì)兒啄啄這，一會(huì)兒啄啄那，似乎它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些花花草草，顯得格外興奮。它們喜歡追著我手上的樹(shù)枝跑。這是我從地上撿到的一根樹(shù)枝，我拿著樹(shù)枝在他們眼前晃了幾下，然后拿著樹(shù)枝引著它們往前跑。隨后，它們果然追了上來(lái)，跑的還挺快呢！真符合“小雞快跑”這個(gè)詞。我和它們玩了很大一會(huì)兒才回家�；亓思椅野阉鼈兎诺揭粋�(gè)盒子里，喂了點(diǎn)小米，就用布裹起來(lái)了。第二天早上媽媽突然對(duì)我說(shuō)小雞死了，我不忍心去看，因?yàn)槲遗挛铱戳藭?huì)更難過(guò)。從此以后，我就再也沒(méi)買過(guò)小雞。

　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的好奇心而無(wú)端的害了別人。而是要用心來(lái)感悟身邊的每一件小事。

　　我懂得的道理作文 篇80

　　人們常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”�？墒怯幸患�事我試了許多次也沒(méi)成功，當(dāng)時(shí)我?guī)缀醪幌嘈胚@句話了，可是我爸爸也說(shuō)這句話對(duì)，那我也只好說(shuō)它對(duì)吧！

　　事情是發(fā)生在小學(xué)六年級(jí)的寒假里，這是寒假的第一天中午，我在翻書(shū)包，找到了我美術(shù)畫(huà)畫(huà)考試的卷子，我看這自己畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)上打著一個(gè)分?jǐn)?shù)“70”，我才回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的情景，我拿著我的畫(huà)，我一點(diǎn)也不高興，別人的分?jǐn)?shù)都比我的高，當(dāng)時(shí)別人看到我的分?jǐn)?shù)只有“70”分，都在取笑我，我氣極，便夸下海口說(shuō)：“我在寒假里一定會(huì)學(xué)好畫(huà)畫(huà)的，而且還要畫(huà)得比你們好”，剛在那時(shí)候，被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師便說(shuō)：“好，寒假回來(lái)，你把你的畫(huà)給我看，看有沒(méi)有進(jìn)步”。

　　結(jié)果，到了寒假里，我每一天都練畫(huà)畫(huà)，可是都是畫(huà)的不好看，終于生氣的把畫(huà)扔在一邊，爸爸拿起我的畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“你雖然畫(huà)得不好看，可是只要你認(rèn)真地練，慢慢地把每一筆畫(huà)好，總有一天可以把它畫(huà)好的”。聽(tīng)了爸爸的話，我拿出另外一張紙，畫(huà)起畫(huà)來(lái)，可是不管怎么畫(huà)也畫(huà)不好，我的心又開(kāi)始急了，這是，爸爸又說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要急”。聽(tīng)了，我慢慢地畫(huà)，這一次我不再急了，一筆一筆地畫(huà)起，這次我終于畫(huà)得比較好了。接著一次比一次畫(huà)得好。

　　從這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要走好第一步，就像畫(huà)畫(huà)一樣，慢慢畫(huà)好第一筆，再接著畫(huà)第二，第三筆，這樣才能做得好沒(méi)一件事。從這次畫(huà)畫(huà)的事，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　我懂得的道理作文 篇81

　　我想大家都知道誠(chéng)信吧，我的誠(chéng)信很不一樣。

　　有一次，和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這么說(shuō)的，可是心里卻想：我作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完，怎么可能去江邊散步呢？但是我必須要信守諾言。我的心里慢慢的想著，想著想著，我越來(lái)越著急，越來(lái)越著急。最后，我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好趕快補(bǔ)作業(yè)。雖然是這么想的，但是這么多作業(yè)，半天時(shí)間完全補(bǔ)不玩吶。我心里有點(diǎn)悲痛。

　　一開(kāi)始我還是在想著，可是想著想著越來(lái)越煩躁，只好開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候媽媽說(shuō)話了：“只要你努力用心的去做作業(yè)，一定會(huì)很快的，但如果你真的寫(xiě)不完你可以和你的朋友說(shuō)今天你要寫(xiě)作業(yè)不能去了。”但是我真的不想這樣，我不能做一個(gè)不守信的人。心理上是怎么想的，我完全沒(méi)有把握把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始打退堂鼓的節(jié)奏。

　　我開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)，一開(kāi)始我很急躁，一道題也做不出來(lái)。后來(lái)，我才慢慢的冷靜下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)，一道題一道題我仔細(xì)地做下去，我做完了一道又一道又做了一道。我心里開(kāi)心的想著這下一定可以趕得上了。

　　當(dāng)落日染紅余暉，我的作業(yè)也寫(xiě)完啦。身心一片舒暢，這下可以放松一下了，我心想。我看著落日，他仿佛像一個(gè)美麗的天使正在對(duì)我微笑。

　　我跑到了江邊，朋友正在等著我，我開(kāi)心極了。因?yàn)槲矣谜\(chéng)信，得到了別人的信任。

　　這件事讓我懂得了一個(gè)道理，世界上沒(méi)有比誠(chéng)信更可貴的東西。

　　我懂得的道理作文 篇82

　　魯迅說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，要想擠，總是有的�！币郧�，我可不這樣認(rèn)為。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我來(lái)到學(xué)校，剛踏入校門，就聽(tīng)見(jiàn)校園廣播通知：“同學(xué)們，要珍惜時(shí)間，認(rèn)真早讀！”可我一進(jìn)教室，放好書(shū)包就在班里玩，我都是在那里浪費(fèi)時(shí)間。

　　上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我在座位上無(wú)聊地玩著筆，只有一小部分時(shí)間在認(rèn)真聽(tīng)課。英語(yǔ)課上，我都在英語(yǔ)書(shū)的遮擋下，入迷地看著漫畫(huà)書(shū)《淘氣包馬小跳》。我聽(tīng)到的老師講的內(nèi)容，都從另一只耳朵出去了，什么也沒(méi)有記住，記住的只是在心里讀的漫畫(huà)書(shū)上面的內(nèi)容。這時(shí)，我心想：這漫畫(huà)真好看，我要向我的同學(xué)多借幾本。

　　但是體育課卻讓我百上不厭。我在上體育課時(shí)還在做著白日夢(mèng)：如果天天上體育課，那該多好�。�

　　在一次考試時(shí)，我卻急得抓耳撓腮了，因?yàn)樵谄匠Ｉ险n時(shí)我總是玩啊！不僅如此，放學(xué)也玩。中午放學(xué)，我總是躺在床上用手機(jī)玩“華為榮耀四”，我玩得都到了廢寢忘食的地步了。

　　這時(shí)，我想：完蛋了，這下子注定考不好了！一天、兩天、三天過(guò)去了，老師氣沖沖地走上講臺(tái)，說(shuō)：“這一次，同學(xué)們考得都不好！”然后老師發(fā)了考試卷，一看，我才考了76分，我回家連說(shuō)都不敢說(shuō)。但我心里暗下決心：從今以后，堅(jiān)決不再浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要好好學(xué)習(xí)！

　　這讓我知道時(shí)間是寶貴的，只有珍惜時(shí)間，才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人！

　　我懂得的道理作文 篇83

　　人們?cè)谏�活中�?huì)遇到許多事，我也一樣，但是有一件事讓我一直忘不了。

　　有一天，我剛要走進(jìn)學(xué)校，突然，一個(gè)我的同班同學(xué)慌慌張張地跑到我面前說(shuō)：“你幫我把游戲機(jī)藏起來(lái)，上次我?guī)У臅r(shí)候被值日生抓到了，從那以后，抓到我的值日生就專門盯著我，所以，你幫我?guī)У綄W(xué)校里，好嗎？求求你了�！蔽铱粗�他那乞求的眼神，不忍心拒絕，只好答應(yīng)了。他激動(dòng)得都要跳起來(lái)了，我心里想：用得著這么夸張嗎？

　　我把他的游戲機(jī)放在我兜里，然后我走到了學(xué)校大門口，但是我在剛要走進(jìn)校門的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位同學(xué)被值日生攔住了，“你兜里裝著什么？”那位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“飲……飲料�！敝等丈�說(shuō)：“真的嗎？”“真、真的�！薄八眩　敝等丈�邊說(shuō)邊翻那位同學(xué)的衣兜。我看見(jiàn)這情景之后，心里非常驚慌，一陣小跑到了班里。

　　“喂！王志，帶進(jìn)來(lái)了嗎？”那位同學(xué)問(wèn)我。“帶進(jìn)來(lái)了，給你！”我把游戲機(jī)給了他，那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“太棒了！”

　　過(guò)了幾天，他又來(lái)找我了，又央求我再幫他帶一次，我斷然拒絕了他。那位同學(xué)說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)榍皫滋旖o你帶進(jìn)來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)我是在害你�！薄澳睦锖ξ伊�？”我生氣地說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就一般，你還玩游戲機(jī)。反正我是再也不幫你帶了。”那位同學(xué)生氣地說(shuō)：“不帶就不帶！”

　　通過(guò)這件事我懂得了：我們要遵守學(xué)校的規(guī)定，不能做傷害同學(xué)的事，也不能做傷害自己的事。

　　我懂得的道理作文 篇84

　　我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間。那是一張僅有八厘米的紙條啟迪了我，讓我明白了時(shí)間的重要性。

　　我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的“高手”，一有多余的時(shí)間，不是看電視，就是玩電腦、玩手機(jī)，并不是用來(lái)看書(shū)。終于有一次，爸爸忍不住了，把我叫到身邊：“保天，去拿一張紙和一把剪刀來(lái)�！蔽曳蠲�而行，爸爸沉重地對(duì)我說(shuō)：“保天，這張紙好比是你的一生，一厘米如果是你的十年，讀書(shū)上學(xué)要二十幾年�！闭f(shuō)著，爸爸已剪去了兩厘米，爸爸又接著說(shuō)，“你每天的吃飯睡覺(jué)應(yīng)剪去兩厘米，這就剩下四厘米，你在玩的過(guò)程中也浪費(fèi)了時(shí)間，也應(yīng)再剪去兩厘米，這就剩下兩厘米了，你還有生病時(shí)間，又浪費(fèi)掉十年，剩下的十年你還能做什么呢?一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰，你也不是不明白這句話的道理。而你應(yīng)該怎么做呢?

　　聽(tīng)了爸爸這番話，我恍然大悟，原來(lái)時(shí)間如此短暫，我真不該白白浪費(fèi)時(shí)間，尺璧非寶，寸陰是競(jìng)。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕，少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。坐而言，不如起而行。我立刻拿起了書(shū)本，放在書(shū)桌上，認(rèn)真讀了起來(lái)。

　　正如富蘭克林所說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槭菚r(shí)間是組成生命的材料�！睍r(shí)間就像奔騰澎湃的急湍，他一去不復(fù)返，毫不留戀。莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　我們一定要加倍珍惜時(shí)間呀!

　　我懂得的道理作文 篇85

　　今天是星期天，我的好朋友宋玉約我下午一起去圖書(shū)館看書(shū)，我答應(yīng)了。

　　下午，我在家正津津有味的看著精彩的電視節(jié)目，猛地想起下午去圖書(shū)館的事，我瞄了一下時(shí)鐘，已經(jīng)2點(diǎn)35了，又一想：圖書(shū)館3點(diǎn)才開(kāi)門，反正還有25分鐘，再看一會(huì)兒電視也晚不了。于是，我又沉入了電視里精彩的動(dòng)畫(huà)片中。

　　突然，美妙的手機(jī)鈴聲把我從動(dòng)畫(huà)片中拉了出來(lái)，我趕緊去接電話：

　　“喂，你好，誰(shuí)呀？”

　　“我是宋玉！”

　　“哦，宋玉，你怎么了？生氣了？”“我問(wèn)你，你不去圖書(shū)館了是吧？不去你早點(diǎn)說(shuō)呀！現(xiàn)在都四點(diǎn)半了，我也沒(méi)法去了！”

　　“對(duì)不起啊，你聽(tīng)我解釋……”

　　“啪----”的一聲，電話掛了，我很后悔，心想：動(dòng)畫(huà)片有啥好看的，還不如看看書(shū)呢！吃晚飯時(shí)，我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“萌萌，你知道嗎？做人要講信用，答應(yīng)別人的事，一定要努力做到。如果做不到就不要做出承諾。承諾了，結(jié)果你卻沒(méi)做到，那么，你就失信于人了，別人就不會(huì)再相信你了。所以，你一定要守信！”

　　“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永遠(yuǎn)無(wú)法挽回�！边@件小事讓我想起了美國(guó)人富蘭克林的這句話，之前，我不理解這句話的意思，但是，通過(guò)這件事，我明白了：做人一定要守信，承諾別人的事一定要盡力去完成，不要因?yàn)橐患�小事而失去信用�?/p>

　　我懂得的道理作文 篇86

　　“霜凍三尺，非一日之寒”，穩(wěn)步發(fā)展才有厚積的力量。

　　有人嘲笑烏龜?shù)穆�速度，可是古老的龜兔賽跑這一則故事告訴我們：烏龜正是憑借著穩(wěn)的力量超過(guò)比自己快的兔子，達(dá)到成功。

　　從古到今，小到個(gè)人，大到國(guó)家，無(wú)數(shù)的事實(shí)證明穩(wěn)才是硬道理。

　　眼下，面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)際局面，要想走一步好棋，難；要想永久的走好棋，更難。近期，面臨日本對(duì)我釣魚(yú)島及周邊領(lǐng)域的挑釁，中國(guó)外交部經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的措詞，終于發(fā)話了：“中方強(qiáng)烈譴責(zé)日方不負(fù)責(zé)任的態(tài)度以及行為，希望日本顧及友好大局，予以改正。”

　　看似寥寥幾句話，軟弱無(wú)力，并沒(méi)有強(qiáng)硬地與日方正面對(duì)抗。其實(shí)發(fā)言人是高瞻遠(yuǎn)矚，看透事情本質(zhì)，巧妙避開(kāi)針?shù)h相對(duì)的局面，根據(jù)時(shí)局態(tài)勢(shì)的情況，恰好的發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。 作為發(fā)展中國(guó)家，我們不可能事事都鋒芒畢露，而是放遠(yuǎn)眼光，減少不必要的對(duì)抗 以穩(wěn)中求實(shí)的調(diào)子繼續(xù)發(fā)展壯大國(guó)家的綜合實(shí)力。

　　在學(xué)習(xí)上也是相通的。只有先踏實(shí)的打好基礎(chǔ)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。在努力的過(guò)程中，也不能驕傲。要是時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而不認(rèn)真，就是表現(xiàn)得極為不穩(wěn)定。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到扎實(shí)才是最好，寧可放慢步調(diào)，也不急功近利，舍近利才能見(jiàn)大效，必須時(shí)刻保持態(tài)度端正，才能有一個(gè)或給自己一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)答復(fù)。

　　踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，才是真功夫。衡量一個(gè)人的成功并不是僅僅天份那么簡(jiǎn)單，還需要穩(wěn)當(dāng)?shù)淖鍪聭B(tài)度，讓自己不偏不倚，不緊不慢，走中庸之道，才是長(zhǎng)遠(yuǎn)成功的保證。

　　我懂得的道理作文 篇87

　　一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)、一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，都有可能引發(fā)我們的思考，讓我們得到啟迪。去年夏天我就懂得了一個(gè)道理：偶爾的失敗并不可怕，堅(jiān)持就是勝利!

　　去年夏天的一個(gè)傍晚，我和家人來(lái)到置地公園散步。我們走在小樹(shù)林里，走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)一種叫聲：“蛐蛐，蛐蛐�！痹偻�前走，聲音變得更響亮了：“蛐蛐，蛐蛐……”我忍不住扒開(kāi)草坪，往里面瞅瞅�！把�!原來(lái)是兩只蟋蟀在打架呀!”我大聲叫了起來(lái)。我的聲音把爸爸媽媽吸引了過(guò)來(lái)，和我一起看蟋蟀打斗。

　　只見(jiàn)一號(hào)蟋蟀后腿一蹬，跳到了旁邊的草葉上。二號(hào)蟋蟀也絲毫不甘示弱，緊跟著跳到了同一根草葉上，兩只蟋蟀打得不可開(kāi)交……最后，二號(hào)蟋蟀腿一踢，把趴在草上的一號(hào)蟋蟀給踢飛了。二號(hào)蟋蟀好像在為自己的勝利而歡呼雀躍，大聲叫了起來(lái)：“蛐蛐，蛐蛐!”頭上的兩只“小辮”高傲地來(lái)回晃動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一號(hào)蟋蟀又不知從哪兒飛奔了回來(lái)，把正沉浸于勝利喜悅中驕傲的二號(hào)蟋蟀重重地壓在了身下，緩過(guò)神來(lái)的二號(hào)蟋蟀再?zèng)]有還手之力。最后，一號(hào)蟋蟀把二號(hào)蟋蟀趕出了自己的領(lǐng)地。

　　這件事讓我明白一個(gè)道理：生活、學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折并不可怕，只要不放棄、堅(jiān)持下去，就一定能夠看到勝利的曙光!同學(xué)們，努力吧!相信有一天我們終將會(huì)收獲滿滿、成就滿滿。

　　我懂得的道理作文 篇88

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們要去一個(gè)新的起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，我是多么懷念這多姿多彩的小學(xué)生活，多么懷念我們的課堂！動(dòng)人的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我眼前...

　　那是剛開(kāi)學(xué)的班會(huì)。班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理，開(kāi)學(xué)后先講了自己的表現(xiàn)。

　　一開(kāi)始，全班同學(xué)都在靜靜地等著別人說(shuō)話。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言人？我心想。

　　教室后面突然傳來(lái)桌椅的碰撞聲——是她，班上最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好，總是把課往后拉，總是抬不起頭。”她愣了一下，然后說(shuō):“這次經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，我在開(kāi)學(xué)考試中取得了滿意的成績(jī)，但是有同學(xué)說(shuō)我是‘抄襲別人’！我很難過(guò)……”她的聲音哽咽了，我清楚地看到她眼里閃爍著淚水。這種大膽的表白就像一面鏡子，讓我們的臉火辣辣的。耶！我們有沒(méi)有想過(guò)最后一名是什么感覺(jué)！我們是如何理解她的困難的？我們?cè)��?jīng)怎樣幫助過(guò)她？

　　一個(gè)男生不好意思地站起來(lái)，低下頭說(shuō):“潑冷水的是我。對(duì)不起你，真的，我很少設(shè)身處地為別人著想。請(qǐng)見(jiàn)諒。以后我一定改正，真的�！�

　　然后響起了熱烈的掌聲。女同學(xué)又站起來(lái)說(shuō):“謝謝！”我們都看到她抬起了頭...

　　對(duì)，誰(shuí)不想被別人理解！是理解縮短了我們的距離，給了我們一種前所未有的快樂(lè)...

　　那時(shí)，我終于意識(shí)到學(xué)生之間相互理解是多么重要...

　　我懂得的道理作文 篇89

　　小時(shí)候在爸爸懷里蹣跚學(xué)步；長(zhǎng)大后，老師教我如何堅(jiān)持一會(huì)兒。在賽場(chǎng)上，我像離弦的箭，不屈不撓，拼命向終點(diǎn)線跑去…

　　我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣極其悶熱。頭頂上烈日當(dāng)空，所有的樹(shù)都無(wú)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。烈日烤焦了大地，把地面燒得很熱，但我還在操場(chǎng)上訓(xùn)練跑步。老師規(guī)定我們應(yīng)該在操場(chǎng)上跑十圈。一陣熱風(fēng)吹過(guò)，一股熱浪從地上卷起，讓人感到窒息。操場(chǎng)上的草枯萎了，彎著腰，耷拉著腦袋，經(jīng)受著太陽(yáng)公公的惡毒考驗(yàn)。

　　我跑來(lái)跑去。額頭上，汗水一顆接一顆地流過(guò)臉頰，濕透了我的衣服。我累得滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭暈?zāi)垦�，仿佛要摔倒在地。跑了七圈后，我筋疲力盡，開(kāi)始走路，沒(méi)有任何力氣往下跑。老師見(jiàn)我已經(jīng)沒(méi)了毅力，趕緊攔住我:“快，繼續(xù)跑！如果你在勝利前停下來(lái)，你往往只會(huì)擁抱失敗；如果你在困難中堅(jiān)持，你會(huì)經(jīng)常獲得新的成功。不要失去信心，只要你持之以恒，最終會(huì)有結(jié)果的！你已經(jīng)跑了一大半了，一定要堅(jiān)持！”聽(tīng)了老師的話，我立刻鼓起了信心，暗自心想:最后三圈我一定會(huì)跑完的！我跑了兩次，頭發(fā)被汗水打濕，粘在臉上。筋疲力盡的我又要放棄了，可是一想到老師教給我的東西，不知道從哪里來(lái)的一股動(dòng)力，推動(dòng)我堅(jiān)持下去。我開(kāi)始嘴里念著:“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最后，我熬過(guò)了最后一圈，跑到了終點(diǎn)。

　　耶！成功不在于實(shí)力，而在于能堅(jiān)持多久。那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持...

　　我懂得的道理作文 篇90

　　今天我讀了一本書(shū)叫《小英雄雨來(lái)》。讀了這本書(shū)后，我久久不能平息，因?yàn)槲冶恢魅斯�雨�?lái)那機(jī)智勇敢，愛(ài)國(guó)的精神感染了。

　　這個(gè)故事大概講了這樣一個(gè)故事：小英雄雨來(lái)在一次鬼子掃蕩中，就下了交通員李大叔。他為了不讓敵人找到李大叔，一個(gè)人和鬼子斗智斗勇，最后既救出了李大叔，又保住了自己的性命的事。雨來(lái)面對(duì)日本軍官的花言巧語(yǔ)，毫不動(dòng)搖。即使日本軍官打得他頭破血流，他仍然臨危不懼，不被敵人的誘惑而出賣自己的親友，也不被敵人的嚴(yán)刑拷打所屈服，他真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！

　　他還是一個(gè)好學(xué)的孩子。在學(xué)校里，他認(rèn)真聽(tīng)課，回到家后讀書(shū)都到深夜，不辜負(fù)父母對(duì)他的期望。他真是一個(gè)愛(ài)國(guó)而懂事的小英雄��！

　　其中，有一段是我記憶猶新……扁鼻子軍官發(fā)怒了，他瞪著兇狠的雙眼；突然伸出像鷹爪的雙手，揪著雨來(lái)的兩只耳朵。往兩邊拉，然后，又用一只大手在雨來(lái)的臉上左右開(kāi)弓；還用力擰他的臉，雨來(lái)的臉白一塊，青一塊，紫一塊，疼痛難忍……讀到這里，我既憤怒，有生氣，同時(shí)更增加深刻地體會(huì)到鬼子的殘忍毒辣。

　　我和雨來(lái)比起來(lái)，我覺(jué)得自愧不如。自己有那么好的生活條件。也沒(méi)有他那么刻苦學(xué)習(xí)。自己也想愛(ài)國(guó)，但只是隨便說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，而雨來(lái)面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打毫不畏懼，我以后一定要學(xué)習(xí)他那愛(ài)國(guó)的精神！

　　我懂得的道理作文 篇91

　　在我小的時(shí)候，我記得，我和媽媽吵了一架，我盡然說(shuō)了一句讓媽媽傷心的話。這句話是：“別以為，你可以賺錢了，就可以教訓(xùn)我，等我長(zhǎng)大了，那我也可以教訓(xùn)你了，你以為你是誰(shuí)呀！”媽媽傷心的哭了一夜，早上我也不理不睬的去上學(xué)了，走到門外，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽一邊哭一邊在刷牙。我有些后悔的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們問(wèn)我怎么回事，我的眼淚都掉了下來(lái)。

　　晚上放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽在做晚飯，我毫不在意的走進(jìn)了房間，媽媽還是不和我說(shuō)話，我便有些后悔，主動(dòng)去找媽媽，幫媽媽做飯，媽媽一手推開(kāi)了我，讓我回房間，去看電視。我就去看電視了，我看到一半的時(shí)候，我哭了，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，幫我拿了一張紙，擦干了眼淚，對(duì)我說(shuō)：“兒子，上午是我的不對(duì)，你可以原諒我嗎？”我說(shuō)：“媽媽，上午我錯(cuò)了。”媽媽說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系�！�

　　第二天，媽媽早上煮了我最愛(ài)吃的稀飯。還煮了一個(gè)雞蛋。我開(kāi)心急了，在去學(xué)校的路上，我一邊走一邊唱歌，心中有說(shuō)不出的高興，晚上，媽媽給我一個(gè)驚喜，就是，給我買了一套衣服，我立馬穿了上去，可好看了，我跑到鏡子那里，一看，還真好看，我開(kāi)心急了。

　　等我長(zhǎng)大了，有一次媽媽上班回來(lái)了，我打了一盆水給媽媽洗腳，在媽媽很累時(shí)，我?guī)蛬寢尨反繁�，媽媽開(kāi)心急了。我終于懂得了報(bào)恩！

　　我懂得的道理作文 篇92

　　成長(zhǎng)中有說(shuō)不盡的困難，道不完的艱辛，平凡的成長(zhǎng)故事，回頭看看，那是一串串深深的腳印……昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次地沖擊，讓我聞到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一甘甜，也被我貪婪的嘴吸吮了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的成長(zhǎng)記憶。

　　記得有一次，我坐7路車去開(kāi)發(fā)區(qū)，因?yàn)檐嚭軘D，于是，我就從我姥姥家上車，那樣人會(huì)少一點(diǎn)，“啊！車來(lái)了。”人很多也很擁擠，我怕做不上車，就趕緊往上擠，擠到車口的時(shí)候正好我旁邊的有一位老奶奶，她卻讓我先上，我突然感覺(jué)不好意思，臉也突然紅了起來(lái)，上車之后，我就“搶”到了一個(gè)座位，于是，我就坐在那兒欣賞外面的風(fēng)景，可是那位老奶奶卻站著，因?yàn)闆](méi)有座位了，而且還站在我的旁邊，我心里想：“我還要做呢！為什么？”你要站在我旁邊……我正在猶豫著，坐在前面的阿姨終于看不過(guò)去了，于是她站起來(lái)讓老奶奶坐下來(lái)，旁邊的人用那種憎恨的目光看著我，我猜那位阿姨現(xiàn)在肯定在想：“這是這家的孩子這么沒(méi)有禮貌—都不給老人讓座，現(xiàn)在的中學(xué)生怎么這么沒(méi)有素質(zhì)，唉！”選在我連看都不敢看，因?yàn)槲沂莻�(gè)不給老人讓座的中學(xué)生。

　　在那位阿姨給老人讓座位的過(guò)程和動(dòng)作，讓我自己覺(jué)得自己是一個(gè)多么沒(méi)有禮貌的中學(xué)生，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理。—作為一個(gè)中學(xué)生要懂禮貌還要給老人讓座，我應(yīng)該從自身找毛病而不是去賴別人，相信自己，我一定能行。這些話就是她讓我懂得的道理。

　　我懂得的道理作文 篇93

　　今年暑假，我在東陽(yáng)住了十來(lái)天，在這些天里，我們經(jīng)常去騰煌羽毛球館打羽毛球和乒乓球，每次比賽，姑姑和丁丁都輸，我有點(diǎn)沾沾自喜起來(lái)。

　　有一天，叔叔回來(lái)了，姑姑對(duì)他說(shuō)，我的羽毛球和乒乓球都比他們好。叔叔一聽(tīng)，很想和我、丁丁和姑姑比試比試乒乓球。這天下午，我們?nèi)�家人全去了騰煌羽毛球館為我們喝彩。

　　比賽開(kāi)始了，姑姑先和叔叔打，姑姑慘敗了。接下來(lái)是丁丁，我們所有人都在為丁丁打氣，可他還是輸了。最后輪到我了，我一開(kāi)始很有信心，比賽開(kāi)始了，我以最猛烈的攻勢(shì)來(lái)攻打叔叔，經(jīng)過(guò)激烈的比賽我打敗了叔叔，以11比6的分?jǐn)?shù)取得了第一局的勝利。當(dāng)時(shí)我汗流浹背，在場(chǎng)的爺爺，奶奶，嬸嬸也不停地夸獎(jiǎng)我。我想叔叔也不過(guò)如此嗎！于是我有些得意忘形了。第二局開(kāi)始了，我又開(kāi)始猛攻，可那幾球都輸了，一旁的爺爺，奶奶，拼命地鼓勵(lì)我：天天加油！天天加油！我開(kāi)始拼命反擊，但還是輸了第二局。這時(shí)我有一點(diǎn)兒緊張起來(lái)了。但我發(fā)誓，一定要贏第三局。第三局開(kāi)始了，叔叔開(kāi)始左右開(kāi)弓，長(zhǎng)拉短吊，終于，我招架不住，輸了比賽。

　　這時(shí)我才知道，叔叔的技巧比我高得多，我和他的距離太遠(yuǎn)了

　　這件事，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：“技術(shù)是無(wú)止境的�！蔽蚁耄何业募夹g(shù)沒(méi)叔叔高，可我有信心，我相信，我再苦練四五年，我一定會(huì)超越自我，超越叔叔，那時(shí)候他們一定會(huì)對(duì)我刮目相看的。

　　我懂得的道理作文 篇94

　　今天，我寫(xiě)完了作業(yè)，我很興奮，終于把作業(yè)完成了，忽然媽媽喊我，讓我看課外書(shū)，我本來(lái)不想看書(shū)，但是媽媽說(shuō)這本書(shū)上的故事都很有道理，能啟發(fā)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我抱著試讀的心情，讀著讀著，覺(jué)得故事越讀越有味道，其中有一篇故事吸引了我，讓我觸動(dòng)很深，那就是《孟母三遷》的故事。

　　這個(gè)故事講的是：孟子和他的母親的故事，孟子小時(shí)候很貪玩，但是他有個(gè)特長(zhǎng)，模仿性很強(qiáng)，他最先住在墳地附近，常常有出殯哭喪的事情，孟子和小伙伴就學(xué)哭喪和玩筑墳?zāi)沟挠螒颉Ｃ夏赣X(jué)得居住墳?zāi)古赃叢贿m宜孟子成長(zhǎng)，第二次搬到市集，在市集居住后，孟子每天又和小伙伴學(xué)殺豬做生意，孟母覺(jué)得這個(gè)地方也不適宜孟子成長(zhǎng)，為了讓孟子學(xué)習(xí)處事禮節(jié)和知識(shí)，孟母第三次把家搬到學(xué)堂旁邊居住，就這樣孟子和母親長(zhǎng)期的居住在此，年復(fù)一年，很多官員在文廟跪拜，孟子看在眼里記在心里，慢慢地就學(xué)會(huì)了禮儀。

　　通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理，就是接近好的人和事物才能學(xué)到好的事情，接近壞的人和事物就容易讓人學(xué)壞，孟母作為一名柔弱的母親，靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)，為孟子提供幾次好的成長(zhǎng)壞境，這也是作為一名母親望子成龍的期盼，為了下一代的成長(zhǎng)付出了自己的努力和辛酸，成就了一代儒家學(xué)派的思想家、教育家。

　　在以后的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中，我要向同學(xué)們好的方面去學(xué)習(xí)，改掉自己不好的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，報(bào)答祖國(guó)做一名有用的人才，報(bào)答老師的教育之恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！

　　我懂得的道理作文 篇95

　　隨著時(shí)光一分一秒地流逝，我們懂得的道理也越來(lái)越多，也得到了更好的成長(zhǎng)。

　　三年級(jí)下學(xué)期的一天，我去上姑姑家吃飯，吃好飯，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)有圓珠筆，就向姑姑要錢買筆，姑姑竟然給了我20元錢。

　　我到了學(xué)校，花三元錢買了一支圓珠筆，還剩17元錢。我想了想：這17元錢可以用來(lái)干什么呢？買本子、買書(shū)簽、來(lái)魔方、買飲料、還是抽獎(jiǎng)呢？如果我選擇了抽獎(jiǎng)，運(yùn)氣好的話，還可以賺更多的錢呢！我經(jīng)過(guò)了再三思考，最終選擇了抽獎(jiǎng)。

　　我去了“金寶貝”砸金蛋。一開(kāi)始我的運(yùn)氣就非常的好，第一次花了一元錢，中了五元錢，我算了算，買筆的錢不算，還賺了一元錢。我欣喜若狂，又連續(xù)抽三次，最終一共賺了五元錢。

　　放學(xué)，我花了兩元錢買了小攤上的零食，因?yàn)榉艑W(xué)的時(shí)候不可以抽獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地回家了。

　　吃完午飯，大概過(guò)了十分鐘，我騙媽媽說(shuō)：“今天我學(xué)校里要寫(xiě)中小字，我得去早點(diǎn)。”媽媽果然上當(dāng)了，其實(shí)我還是要去抽獎(jiǎng)，這一次我還是去的“金寶貝”。

　　但是這一次我不是那么幸運(yùn)了，不但沒(méi)有中獎(jiǎng)，反而虧了六元錢，心里很是難過(guò)、愧疚，覺(jué)得這件事情應(yīng)該向媽媽坦白。

　　下午放了學(xué)，我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽不但沒(méi)有懲罰我，反而夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，并告誡我：做人不可貪婪，天上不會(huì)輕易掉餡餅的！

　　我把媽媽的告誡深深地記在心里，一生受益。

　　我懂得的道理作文 篇96

　　“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”房間里不時(shí)傳來(lái)我的歡呼聲。

　　星期天，我在家里拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看。突然上面有一篇“鹽多浮力大”的文章吸引了我，我覺(jué)得很有趣，便按那上面的實(shí)驗(yàn)做了起來(lái)。

　　我拿來(lái)一個(gè)雞蛋、一根筷子、一個(gè)杯子和一袋鹽。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先向杯子里倒?jié)M水，然后把雞蛋放進(jìn)去，頓時(shí)，雞蛋搖搖擺擺地落到了杯底，便“睡起覺(jué)來(lái)”，一動(dòng)不動(dòng)。于是我又往杯子里倒入很少的鹽，可雞蛋仍然停留在原處，紋絲不動(dòng)。我并沒(méi)有灰心，又咬咬牙，把鹽像流沙似地倒入杯中。這時(shí)，雞蛋動(dòng)了動(dòng)，慢慢地向上浮�！芭�！”我尖叫起來(lái)，可令我想不到的是，它居然浮到水深的一半，又往下掉了，它又準(zhǔn)備回到杯底“睡覺(jué)”了，這可把我雄雄的心澆滅了一半。

　　這時(shí)，我想打退堂鼓，可又忽然想到：“愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)時(shí)不也是失敗幾千百次才成功的，這說(shuō)明他們有著堅(jiān)持不懈的精神，可自己呢？只實(shí)驗(yàn)了兩次就想打退堂鼓，說(shuō)明自己沒(méi)有堅(jiān)持到底，我一定要做堅(jiān)持不懈的人�！蔽易屑�(xì)觀察起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)杯子里的鹽沒(méi)有完全溶化，于是，我把預(yù)備好的筷子放在杯里不停地?cái)嚢枇擞謹(jǐn)嚢瑁�這時(shí)，雞蛋浮起來(lái)了，但我的心還是“怦怦”直跳，生怕它像剛才一樣半途而廢�？蛇@一次它沒(méi)有讓我失望，只見(jiàn)雞蛋像穿了救生衣一樣，成功地浮出了水面�！拔页晒α�！我做實(shí)驗(yàn)成功了！”我歡呼著……

　　我從實(shí)驗(yàn)中懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。

　　我懂得的道理作文 篇97

　　今天，就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)�！扳忊忊忊徤险n了，老師就對(duì)我們講：“你們想要什么圣誕禮物�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō)：“我要臺(tái)筆記本電腦；”有的說(shuō)：“我要一個(gè)MP3。；”還有的說(shuō)：“我要一座別墅！”……

　　說(shuō)著說(shuō)著，老師又拿出一個(gè)禮物，禮物的包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手，有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是回家作業(yè)…… 到底是什么呢？大家積極舉手猜著。終于，老師要打開(kāi)了，叫我們閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，禮物打開(kāi)了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái)，嘴巴里嘰里咕嚕著：“一塊 禮物讓我們懂得了一個(gè)道理破磚頭有啥用，哎！”

　　老師接著說(shuō)：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的。”說(shuō)完便把幻燈片打開(kāi)，上面清清楚楚的大字：挖黏土？？放進(jìn)磚模？？曬干？？燒制。又對(duì)大家說(shuō)：“你們誰(shuí)知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個(gè)人回答：“需要兩個(gè)星期，需要100攝氏度�！薄安畈欢�，那你們悟出什么道理沒(méi)？” 一個(gè)人回答說(shuō)：“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西，但要造一個(gè)，也是非常辛苦的，就像一個(gè)人，不經(jīng)歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　通過(guò)這節(jié)課，我突然明白：生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程，我要把自己燒成一塊磚頭，經(jīng)得起挫折， 經(jīng)得起考驗(yàn)！

　　我懂得的道理作文 篇98

　　前幾天，老師讓我們回家種鳳仙花，早上臨上學(xué)的時(shí)候我讓爸爸把花的種子買回來(lái)，好不容易盼到放學(xué)，我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的，可是到家看，只見(jiàn)小小的花盆里除了土什么都沒(méi)有，我很失望的問(wèn)爸爸：“花的種子呢”？爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“種子在土里睡覺(jué)呢！你要想讓它快快長(zhǎng)大，就必須要每天給它澆水，要通過(guò)你自己的努力才會(huì)開(kāi)出漂亮的花來(lái)”。

　　從那天開(kāi)始我一直就呵護(hù)著我的鳳仙花種子，每天清晨起來(lái)第一件就是看我的小鳳仙花發(fā)沒(méi)發(fā)芽，然后輕輕的給它澆水，可是一連好多天，也沒(méi)有看到它發(fā)芽，我好著急，擔(dān)心它是不是死掉了，媽媽說(shuō)：“不要擔(dān)心，過(guò)幾天它就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了，你還要精心的呵護(hù)它，好好的愛(ài)護(hù)它，還要繼續(xù)給它澆水，這樣它一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的”！

　　但我有點(diǎn)失去信心了，不再想給它澆水了，每天也不看它了，媽媽說(shuō)：”只要努力才有希望，不要輕易的放棄，只要你耐心的等待，它一定會(huì)開(kāi)出美麗鮮艷的花朵來(lái)”。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我又有了自信心，又開(kāi)始每天為它澆水，一個(gè)星期過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花終于發(fā)芽了，我高興的跳了起來(lái)，趕緊喊媽媽過(guò)來(lái)一起看。

　　媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你看不管什么事情只要努力才會(huì)有收獲”。

　　通過(guò)這件事，我懂得了，只要努力不放棄什么事情都能成功，我今天真的好快樂(lè)！

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