【熱門】四年級寫景作文5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級寫景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級寫景作文 篇1
在我的家鄉(xiāng),春天有很多顏色。當(dāng)你來到這里,如果你去看田野旁邊路上的田野,你一定會看到綠色?,全是綠色的。田里種著蔬菜和小麥。人們的心中充滿了綠色和對未來的希望。第二種顏色是藍(lán)色。抬頭看天,全是藍(lán)色的。遠(yuǎn)處只有幾朵白云在悠閑地散步。他們似乎在尋找什么好東西。春天的天空和白云不像夏天那么粗糙。它們溫柔而舒適。
在我的家鄉(xiāng),春天還有一個特點,那就是下雨。我家鄉(xiāng)的雨就像煙、霧和絲綢。春雨,喋喋不休地說……它是萬物生長的進(jìn)行曲。它落在樹上。到處都濕了,像個浴盆。它——小樹上掛滿了“珍珠”,它們搖搖欲墜,好像微風(fēng)吹過它們就會掉下來。你看,由于這場春雨,樹木變得越來越強(qiáng)壯。當(dāng)春雨落在田野上時,地面上的土壤變得松軟。踩在他們身上就像踩在柔軟的地毯上。多么可愛的綠色、嫩綠的小麥幼苗。經(jīng)過春雨的清洗,它變得更加迷人和動人。
春天,孩子們都拿著買來的風(fēng)箏,帶著自己的風(fēng)箏跑到山上。當(dāng)風(fēng)來的時候,孩子們會用一只手放風(fēng)箏,飛向天空。在山腳下,他們就像天空中飛翔的小鳥。抬頭看,抬頭看,你會覺得心里充滿了光,這讓你感到無比的快樂和幸福。
我家鄉(xiāng)的春天有無數(shù)的特點。
我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我家鄉(xiāng)的春天!
四年級寫景作文 篇2
美麗的秀江河
我愛波瀾壯闊的大海,我愛水光瀲滟的西湖,我愛奔騰不息的長江,但我最愛家鄉(xiāng)那美麗動人的秀江河。
秀江河的水真清啊,清得可以看見江底的沙石、小魚、小蝦和水草;秀江河的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流 動; 秀江河的水真綠啊,綠得仿佛一塊完整無瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊,陽光一照,它像披上了一件金黃色的衣 裳。
每到春天,秀江河兩旁綠樹依依,繁花似錦,柳樹姑娘把河面當(dāng)作一面大鏡子,正在梳理自己長長的頭發(fā);ㄆ岳镉屑t紅的月季花,有像喇叭一樣的喇叭花,還有鮮艷的迎春花。微風(fēng)吹來,香氣撲鼻,引來了一群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶,小鳥也來湊熱鬧,落在樹枝上唱起了動聽的歌。
白天的`秀江河是美麗的,但是夜晚的秀江河更動人。
每當(dāng)夕陽西下,夜幕降臨的時候,秀江河就成了燈的海洋,光的世界,有的燈像喇叭,有的燈像氣球,有的燈像五角星,還有的燈像仙女散花。特別引人注目的是袁州大橋上的燈,倒映在水中,像一條亮麗的彩虹,美麗極了。
有幸能坐上小船,在秀江河上游玩,那一定會讓你感覺到真是“舟行碧波上,人在畫中游!
四年級寫景作文 篇3
武夷山,正所謂“麻雀雖小,五臟具全”。就在這個遲來的春天,我隨媽媽一同領(lǐng)略了那兒與眾不一樣的風(fēng)采。
一上大巴,也許是受了春天那生氣盎然的渲染,這位被當(dāng)?shù)厝朔Q為“周奶奶”的周導(dǎo)游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇,桂林之秀,泰岱之雄,華岳之險,西湖之美它兼有的——武夷山。
兩天的行程便山水相伴,感受這春天精華的濃縮,自然創(chuàng)造的結(jié)晶。
春之水,黃龍崗。自踏進(jìn)黃龍崗的那一步起,沒有噪亂的汽笛聲,取而代之的是連綿起伏的鳥鳴和輕盈春風(fēng)微微撫過樹梢所發(fā)出的“沙沙”聲,你會感受到每一片葉,每一顆草,每一朵花,此時每一滴水,甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會成為你的至愛,它們的唯美與你融為一體,從前看過的那些著名藝術(shù)家的作品,與這兒比起來,變得微不足道,似乎完美藝術(shù)就來源于那里。
春之山,天游峰!安坏翘煊危扔诎子巍。這是武夷山人給天游峰的贊譽(yù),那天,天空飄著雨絲,八點整我們啟程進(jìn)發(fā)天游峰。那里不是歷史的遺跡,只是自然的巧奪天工,一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來,再用精細(xì)的美工刀雕刻而成,讓人被大自然的底蘊(yùn)與力量所震撼,果真不是徒有虛名。
可是體力有限,像我,在半山亭與同游的“七匹狼”野餐,邊吃邊賞九曲溪,別有一番情趣。
春之游,九曲溪。武夷之魂在于九曲溪,已到此處,如不漂竹筏,乃人生一大遺憾!我手拿相機(jī),與媽媽并坐于竹筏之首,視野開闊,一覽無云,感覺簡單愜意,溪流驚而不險,水繞山轉(zhuǎn),石木相間,此時各具風(fēng)姿。待覽盡山光水色,意趣無窮。筏上同“船老大”說笑又為這淡抹的春色更添濃妝。
伴著周導(dǎo)游幾段民間小曲,武夷山之游結(jié)束了。回去路上,我滿懷好情緒,順便還帶回一路春色……
四年級寫景作文 篇4
溫暖的陽光痛痛快快地灑在了大地上,小草從肥沃的土壤下探出了小腦袋,青蛙懶洋洋的伸了個懶腰……啊,春天來了!春天來了!
春天來臨,萬物復(fù)蘇,值得一看的是花兒。草地上,百花爭奇斗艷,互不相讓。各種奇花異草,五彩繽紛,紅的、黃的、白的……多如繁星,數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接、眼花繚亂。富貴的牡丹、高潔的百合、優(yōu)雅的玫瑰……讓人贊不絕口。蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花蕾中穿梭,蜻蜓在花蕾上駐足,燕子呢,就像一位播報員,在蔚藍(lán)的天空翱翔著……這真是一幅引人入勝的畫呀!
河流的冰塊已經(jīng)解凍,馴服地與殘冬一起向遠(yuǎn)方流去……冬眠完了的動物們都來了:狗熊打了一個哈欠,從溫暖的樹洞里探出了笨拙的身軀,帶上饑餓去尋找食物。小蛇睜開了惺忪的眼睛,往山上跋涉,烏龜隨著肚子“咕咕”的聲音走出了巢穴……松鼠在樹枝間上躥下跳,好不痛快,樹枝也為它伴奏起“沙沙”的樂曲。潔白的小兔子、碧綠的大青蛙,也到草地“集會”了……
讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀。那里有一個奇妙的世界!
四年級寫景作文 篇5
我們的校園雖然談不上寬闊,可也能容納下1000多人。
走進(jìn)校園,兩侏榕樹榕樹矗立在眼前,仿佛高大的衛(wèi)兵,保護(hù)著校園。
走上教學(xué)樓書聲四溢,悅耳動聽。書法室里,非常安靜,一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后,許多同學(xué)在操場上玩耍,有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味,連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書非常多,有許多我未曾看過的,中午沒有“吃”飽的同學(xué)?梢缘竭@里來吸取“營養(yǎng)”。
我們學(xué)校不止這些美麗,來看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。
每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時,就會有許多同學(xué)搶著拖把去拖地;每當(dāng)一位同學(xué)看見地上有一處垃圾時,便會隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比,可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學(xué)了,離開校園時,我多么想再看一眼這美麗的校園!
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