關(guān)于改變的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于改變的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于改變的作文1
不小心打開(kāi)了一個(gè)家庭相冊(cè)，發(fā)黃的照片里有故事。當(dāng)我舉手翻到下一頁(yè)的時(shí)候，其中一張照片就這么滑了出來(lái)。這是一張父子的照片。幕夜來(lái)了，籃球場(chǎng)上19寸的彩電坐滿了人。兒子太小了，不能騎在他父親的肩膀上，他伸出頭透過(guò)縫隙向里看.
看著這張照片，我不禁楞了一下，沉思了一會(huì)兒。我嘗試和父母搬個(gè)小板凳，早點(diǎn)到村里的籃球場(chǎng)，和幾十個(gè)人一起看電影，有多久了。我記得我真的很小，只能站在長(zhǎng)椅上或者被媽媽抱著從幾米外的銀白色投影里照亮一部電影。這里的每個(gè)人都剛剛吃過(guò)晚飯，人們?yōu)榇朔畔铝斯ぷ�。孩子們放下課本，和幾十個(gè)人一起看了一部電影。真的不能這么輕松愉快。相信照片里的你也有同感。
今天，我們家已經(jīng)搬出了村子，住在公寓式的社區(qū)里。雖然是小區(qū)，但是很安靜，小區(qū)里沒(méi)有籃球場(chǎng)。自然，小時(shí)候沒(méi)有電影，大家聚在一起也沒(méi)有什么刺激…什么變了？
今天的生活充滿了高層建筑。隨著科技的飛速發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新，人們幾乎只拿著手機(jī)和平板電腦，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看這些電子產(chǎn)品。他們會(huì)想起村里幾十個(gè)人小時(shí)候一起看的電影嗎？你有沒(méi)有停下來(lái)讓自己休息一下？有沒(méi)有想過(guò)自己原來(lái)的心？
再看這張父子倆的照片，終于知道發(fā)生了什么變化。不是機(jī)器變了，不是房子變了，不是外表變了，而是我們最初的心變了，我們的生活方式變了
變了，找不到過(guò)去幾十個(gè)人的大電影，找不到一起看電影時(shí)的輕松愉快的心情。
不知道大家是不是都應(yīng)該想一想，在哪里可以找到曾經(jīng)的幸福，找到自己原本的心。生活的變化不僅可以使產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，還需要在發(fā)展中重拾初衷和美好。
他們當(dāng)然沒(méi)有想到我們生活的巨大變化和社會(huì)的巨大發(fā)展，但沒(méi)關(guān)系，照片永遠(yuǎn)保持著當(dāng)時(shí)的美好面貌，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
關(guān)于改變的作文2
人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的,有些時(shí)候,為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們需要改變自己.
改變自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程.三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子.呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍,不能勤于文化知識(shí)的培養(yǎng),孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后,呂蒙發(fā)奮讀書(shū),后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日,當(dāng)刮目相看.呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話,改變了自己,真正做到了文武雙全,為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ).而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng),成功的改變了自己.
改變自己可以磨練我們的意志.毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變,如果它一旦放棄,那將功虧一簣.改變自己的過(guò)程就好像登山一樣,面對(duì)山頂那嶄新的自己,你只有不懈的努力才能達(dá)到山頂.盡管在登山的過(guò)程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難,但是你如果去克服它,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的意志力比以前更強(qiáng).在你改變自己的同時(shí),也磨練自己的意志.這在根本上是必然的,是相輔相成的.
改變自己可以使我們更好的適應(yīng)生活.每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的,遇到嶄新的生活環(huán)境,你將怎么辦?答案就是改變自己.因?yàn)槟悴荒芤笊鐣?huì)或別人為你改變什么.我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人,甲和乙.他們的性格都很內(nèi)向,甚至有些閉塞.上初中后,甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境,主動(dòng)地改變自己,在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友,他的社交能力變強(qiáng),交際面也更廣；反觀乙,他甚至比原來(lái)更閉塞.由此可見(jiàn),改變自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的.
改變自己,從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時(shí),這說(shuō)明你有很清醒的頭腦.能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著.這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升.這種提升是我們需要的,而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下,你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造,能改變自己的人是不平凡的人,這種再創(chuàng)造有助于以后的生活.當(dāng)我們面對(duì)逆境或坎坷時(shí),馬上意識(shí)到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng),已經(jīng)能夠達(dá)到“改變”的境界了.
所以,讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)改變自己,為了更長(zhǎng)足的的進(jìn)步,我們要善于改變自己,要敢于改變自己,從而獲得嶄新的自己!
關(guān)于改變的作文3
“改變”這個(gè)詞總讓人覺(jué)得很烏托邦。我想說(shuō)，是我們?cè)陔s念中交織了太多的“簡(jiǎn)單”，不斷疊加實(shí)際困難，制造了“改變”這個(gè)詞遙不可及的假象。其實(shí)改變只需要和過(guò)去不一樣，僅此而已。
記得幾年前有一首很流行的歌叫《改變自己》。當(dāng)時(shí)很多人不得不轉(zhuǎn)變觀念。改變需要?jiǎng)恿Γ敲茨愕膭?dòng)力是什么？每個(gè)人的動(dòng)機(jī)都不一樣。很多人想改變，但大多數(shù)人不會(huì)成功。為什么？答案在于你的動(dòng)力，關(guān)鍵在于你的堅(jiān)持。我不相信一個(gè)有動(dòng)力有毅力的人有什么理由不成功�，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都知道這個(gè)道理，但還是有很多人在改變自己的過(guò)程中逐漸忘記了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，沒(méi)有提醒自己堅(jiān)持下去。最后，我們會(huì)看到許多悔恨的表情。而且，如果那些還沒(méi)有在悔恨中醒來(lái)的人，只能繼續(xù)后悔。要知道，如果你看錯(cuò)了一本書(shū)，那就意味著你浪費(fèi)了一個(gè)讀好書(shū)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，如果你在短暫的生命中后悔過(guò)一次，那就意味著你的人生失敗過(guò)一次。所以，面對(duì)正確的方向，改變自己不會(huì)是幻想，不會(huì)再辜負(fù)生活。
從前，有兩個(gè)學(xué)者非常努力。一個(gè)整天埋在書(shū)里，耳朵對(duì)窗外的事充耳不聞；另一種是他大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是經(jīng)常出去和人聊天，關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和人去遠(yuǎn)足鍛煉。在一次決定未來(lái)機(jī)會(huì)的考試中，前者感嘆自己考不上是因?yàn)榭记袄哿�，病得很重，而后者因�(yàn)榻?jīng)常鍛煉身體，拿了第一，所以在交談中學(xué)會(huì)了很多國(guó)家大事。這個(gè)故事可能告訴我們的不多，但可以說(shuō)明一點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法很重要。改變也是。如果一個(gè)人不知道在哪里改變，不知道如何改變自己，那他怎么才能真正改變自己呢？換句話說(shuō)，即使一個(gè)人從一開(kāi)始就為自己設(shè)定了很多長(zhǎng)期目標(biāo)，最后也很難談得上真正的改變，因?yàn)檫@個(gè)人從一開(kāi)始就沒(méi)有朝著正確的方向改變自己。要知道，改變自己不是一天的事，還在于技巧和方向。只有善用技能，選擇方向，才能真正達(dá)到改變自己的目的。
其實(shí)改變只有兩種，一種是主動(dòng)改變，一種是被動(dòng)改變。生活中，我們往往不是在改變別人，或者別人在改變我們。很少有人真正主動(dòng)改變自己。所以在決定改變自己的過(guò)程中，要時(shí)刻警惕自己，永遠(yuǎn)不要忘記自己的初衷。當(dāng)你最終發(fā)現(xiàn)自己成功的時(shí)候，就會(huì)很清楚，原來(lái)的改變只需要和過(guò)去不一樣，僅此而已。
關(guān)于改變的作文4
給照片中的英雄：
幸運(yùn)的是，柜臺(tái)上擠滿了人，母親緊握著錢包，緊緊地握著兒子的手。這應(yīng)該是你經(jīng)常經(jīng)歷的事情。在柜臺(tái)前，現(xiàn)金支付應(yīng)該是你最常用的支付方式。我認(rèn)為支付方式的改變應(yīng)該反映社會(huì)發(fā)展的一部分。
你的人生時(shí)間和我們很不一樣，你缺錢，缺錢。生活富裕，只需要考慮溫飽這個(gè)基本問(wèn)題。在我那個(gè)時(shí)代，物質(zhì)豐富，生活豐富。人們不再考慮生活資料�，F(xiàn)在的人總是想著開(kāi)發(fā)素材，享受素材，人們不再為溫飽發(fā)愁。
科技的發(fā)展推動(dòng)了支付方式和技術(shù)的改變，改變了人們的支付方式。如今，人們不再局限于使用現(xiàn)金或信用卡支付。微信支付聽(tīng)起來(lái)很讓人吃驚。隨著支付方式的改變，人們不再排隊(duì)，不再在柜臺(tái)等待支付。只需要幾秒鐘的支付時(shí)間，極大的方便了人們的消費(fèi)。在促進(jìn)消費(fèi)的同時(shí)，也能促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，支付方式的改變是由科技推動(dòng)的。支付方式的改變，一方面也會(huì)促進(jìn)科技的發(fā)展。
支付方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變。之前人們要在市場(chǎng)和超市里挑選需要的物品，等收銀員慢慢清點(diǎn)�，F(xiàn)在出現(xiàn)了網(wǎng)上屏幕和無(wú)人店鋪。網(wǎng)上的產(chǎn)品只需要在家里挑選，想要的物品通過(guò)微信支付后會(huì)由專人送到你家門(mén)口。不過(guò)要等一段時(shí)間，無(wú)人店鋪沒(méi)有收銀員會(huì)幫你選完貨自動(dòng)付款。這兩種消費(fèi)模式的成功取決于微信支付的成功。
支付方式的改變極大地改變了人們的生活習(xí)慣。很多時(shí)候，人們?cè)谕饷嫘枰闹皇且徊靠梢杂梦⑿胖Ц兜氖謾C(jī)，方便人們出行。即使在家里，人們也會(huì)把飯菜送到家里，這幾乎是“唯一的吃飯方式”。不得不說(shuō)，這種支付方式的改變也可能帶來(lái)一些不好的現(xiàn)象，凡事有利有弊。支付方式的改變影響了社會(huì)的發(fā)展。我從這里的支付方式的改變中獲益匪淺，給我的生活帶來(lái)了很多便利。支付方式的`改變也需要社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的改變，這可能是意料之外的。不得不說(shuō)，這種支付方式的改變，也可能帶來(lái)一些不好的現(xiàn)象。
凡事有利有弊，支付方式的改變影響社會(huì)的發(fā)展。我從這里的支付方式的改變中獲益匪淺，給我的生活帶來(lái)了很多便利。支付方式的改變也需要社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的改變，這可能是意料之外的。
關(guān)于改變的作文5
一個(gè)人的改變必須慢慢感受，才能體會(huì)他和從前不一樣的光彩……
趙老師是我的前任班主任。第一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候那還是一個(gè)寒冷的冬天。那一天是表姐去領(lǐng)通知書(shū)的日子，我跟著湊熱鬧嚷嚷著也要去。畢竟是有不過(guò)拗不過(guò)我就帶我去了學(xué)校。我第一次去辦公室，那里面散發(fā)著紅光暖暖的。趙老師笑瞇瞇的看著我。第一次的我對(duì)這個(gè)女老師的笑默默的記住了，因?yàn)樗褚晃缓蜌饫蠋煹男�。我想他�?yīng)該是一位對(duì)學(xué)生非常好的老師吧。
緊接著我上了初一，再一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候是在去報(bào)到時(shí)。
這時(shí)的趙老師好像沒(méi)有從前年輕了但魅力依舊，屏幕上是一部名叫《冰河世紀(jì)》的電影。正看的津津有味時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)一些關(guān)于自己孫子上學(xué)的事，趙老師耐心的為他分析了一系列的狀況，面對(duì)老爺爺?shù)膯?wèn)題，趙老師每一次都耐心回答。這個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的女人很漂亮也很有耐心。窗外，別人家的月季在悄悄地綻放，展現(xiàn)出一片粉嫩的絲絨。
入班后，趙老師就開(kāi)始制定班規(guī)，那滿滿的條約讓人不經(jīng)感慨名不虛傳。拿著小棍開(kāi)始懲罰英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)的人。打人時(shí)的趙老師面色冷冷的像一個(gè)冰冰的睡美人，真讓人不敢相信她那么溫柔的一面。從那時(shí)起我對(duì)趙老師的美好態(tài)度改變了，暗暗地想著，趙老師像一杯冰水，越是對(duì)她接觸越深，越是感覺(jué)她的嚴(yán)厲。連上課遲到幾分鐘都要懲罰。這法律也太嚴(yán)了吧！
那一次，因?yàn)樵撳e(cuò)誤句子又改錯(cuò)的，所以要進(jìn)行打，來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶，那一棍下去讓我更堅(jiān)信趙老師只是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
七年級(jí)下半學(xué)期趙老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。
那天，我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)了趙老師，她勉強(qiáng)的笑了笑，很溫柔的樣子。我不禁想起了剛進(jìn)班的時(shí)候。那時(shí)候我的成績(jī)并不是太好，剛來(lái)時(shí)我是占下風(fēng)的，一次的點(diǎn)評(píng)比賽中我意外的收獲了一句來(lái)自趙老師的贊美還贏得了全班的掌聲。那時(shí)的我自卑膽怯沒(méi)有勇氣，正是這一句不經(jīng)意的夸贊讓我對(duì)語(yǔ)文重新燃起了希望。
這時(shí)，我想趙老師是出其不意給你個(gè)驚喜，她是一位不經(jīng)意間給你信心，鼓勵(lì)的老師。
她像一位冰檸檬汁越品越有味，他的溫柔是蓋在嚴(yán)厲之下的。
關(guān)于改變的作文6
“知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)成就未來(lái)�！钡拇_如此，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不讀書(shū)就沒(méi)知識(shí)，沒(méi)知識(shí)在社會(huì)上就難以立足。特別是十六七歲的女孩子現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)不讀書(shū)又沒(méi)文化出去能干嗎？奮斗才能改變命運(yùn)，不奮斗的人生何以生存，要勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的命運(yùn)都是掌握在自己手里的，而決定命運(yùn)的是自己的思維和行動(dòng)。在高中這個(gè)階段是最為重要的。高中這個(gè)持久戰(zhàn)是需要時(shí)間去戰(zhàn)斗的。命運(yùn)之門(mén)是為有準(zhǔn)備的人而開(kāi)的，而我們絕不能向命運(yùn)妥協(xié)，絕不能因?yàn)槿兆拥钠D苦而放棄。因?yàn)椴粎⒓痈呖嫉娜松菤埲钡娜松晕覀儾灰衙\(yùn)神秘化了。
征服命運(yùn)的往往是那些不甘等待機(jī)會(huì)恩賜的人，因此我們要抓住機(jī)會(huì)，不要一次次的錯(cuò)過(guò)。而命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇，我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運(yùn)。有許多事情都是由我們自己掌握自己的命運(yùn)，因而改變命運(yùn)。當(dāng)然命運(yùn)也是個(gè)怪物，愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走，不愿意的人，命運(yùn)拖著走，然而卻忽略了和命運(yùn)結(jié)伴同行。
自己的命運(yùn)本應(yīng)由自己創(chuàng)造，有人認(rèn)為這世界不公平，每個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世界直至離去，命運(yùn)對(duì)他都不公平，憑什么別人一出生就是含著金鑰匙的小皇帝、小公主，而自己卻是窮苦人家的孩子。其實(shí)命運(yùn)對(duì)任何人都所謂的利益與害處之分。它只供給我們利與害的原料和種子，任那比它還強(qiáng)的靈魂隨意變轉(zhuǎn)和應(yīng)用，因?yàn)殪`魂才是自己幸與不幸的唯一主宰。
命運(yùn)變化如同月亮的陰晴圓缺，無(wú)損智者大雅。確實(shí)如此，人的命運(yùn)就是這樣。例如我們?cè)趯W(xué)校違反了校規(guī)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)那是你幸運(yùn)，然而被發(fā)現(xiàn)了那才是你的命運(yùn)�；蛘哒f(shuō)在你踏入社會(huì)以后找工作時(shí)或許就因?yàn)槟隳膫�(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好就被炒魷魚(yú)了，這才是你的命運(yùn)。
命運(yùn)不僅僅是抓住機(jī)會(huì)才能改變命運(yùn)，然而習(xí)慣也可以改變命運(yùn)，習(xí)慣不僅是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，還可以是原則和態(tài)度。只要認(rèn)定了就去做，這樣形成習(xí)慣也可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。所謂“習(xí)慣改變命運(yùn)，習(xí)慣鑄就未來(lái)�！�
這就是命運(yùn)。
關(guān)于改變的作文7
科技的進(jìn)步給我們帶來(lái)了更多智慧，更多便利，也給我們帶來(lái)了更多歡樂(lè)。我們可以通過(guò)微信朋友圈打發(fā)寂寞的時(shí)光，排解內(nèi)心的惆悵，分享快樂(lè)的經(jīng)歷。我和外婆也體會(huì)了朋友圈的那些哭笑不得的趣事。
最近， 媽媽給外婆買了一部智能手機(jī)，覺(jué)得不會(huì)用微信的外婆與親戚們溝通實(shí)在是不方便， 我就自告奮勇地當(dāng)起了外婆的“小老師”。我?guī)退螺d好微信， 外婆也很快就學(xué)會(huì)了，可是，各種“麻煩”卻接踵而至。
新時(shí)代的我們， 總喜歡把那些開(kāi)心的， 不開(kāi)心的，統(tǒng)統(tǒng)在微信里一吐為快。一次， 我參加了一項(xiàng)英語(yǔ)比賽，在辛苦的排練后，我取得了第三名的成績(jī)。這是市級(jí)的比賽， 能取得這樣的成績(jī)， 已經(jīng)很理想了，我懷著興奮的心情，發(fā)了一條朋友圈。剛發(fā)完不久， 我的手機(jī)鈴聲突然響了起來(lái)——是外婆的電話。她看到我的朋友圈， 一定是來(lái)表?yè)P(yáng)我的吧。我得意地想著。
“外婆早上好！有什么事啊？”
“孫女啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你只是得了個(gè)區(qū)區(qū)第三，怎么也要炫耀呢？你要知道，山外有山，人外有人，做人一定要謙虛啊……”
我真沒(méi)想到，這一通電話，竟然是來(lái)“教育”我的，而且這“緊箍咒”一念就是半個(gè)小時(shí)，聽(tīng)得我十分無(wú)奈。因?yàn)檫@件事， 我一連好幾個(gè)月都不敢輕易動(dòng)朋友圈，生怕外婆又打來(lái)電話叨嘮。
前幾天， 我感染了流感， 上吐下瀉的，吃不進(jìn)一點(diǎn)東西，連平時(shí)最愛(ài)吃的食物， 看到也沒(méi)胃口，爸爸媽媽只好帶我去醫(yī)院吊瓶。 我閑來(lái)無(wú)事， 又無(wú)處發(fā)泄， 只將醫(yī)院的環(huán)境和點(diǎn)滴的圖片上傳到朋友圈， 向好友訴苦�？吹揭粭l條祝我早日康復(fù)的評(píng)論，我心情頓時(shí)好了許多。
這時(shí)，外婆的電話又打了過(guò)來(lái)。
“這次總不會(huì)又要批評(píng)我吧？”我自言自語(yǔ)道。
我接通了電話， 還沒(méi)等我說(shuō)話， 電話那頭就傳來(lái)了外婆急促的聲音：“孫女啊， 你生病了，怎么都不跟外婆說(shuō)呢？ 你現(xiàn)在感覺(jué)怎樣？有沒(méi)有好點(diǎn)？ 外婆做了健康好吃的菜給你送來(lái)。你等等，外婆馬上就到醫(yī)院了……”
外婆說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍似的，我完全插不上嘴�？呻娫掃@頭的我， 心頭早已暖暖的……
外婆“入駐”朋友圈后， 給我的生活帶來(lái)了很多“意外”，我也將在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代和外婆的愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！
關(guān)于改變的作文8
生產(chǎn)力的提高和很多事情有關(guān)。比如現(xiàn)在的手機(jī)，人們可以用智能手機(jī)做很多事情，比如玩游戲，打開(kāi)使用權(quán)，在外面用電視電話。以前小靈通只能打電話，現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展，人們把人的行動(dòng)放在了后來(lái)的使用上。
社會(huì)發(fā)展，我見(jiàn)過(guò)。在我長(zhǎng)大的這十年里，人們開(kāi)始富裕起來(lái)，幾乎每個(gè)家庭都有一臺(tái)電視機(jī)。我覺(jué)得改變的人生是良性的還是惡性的，是決定發(fā)展的。人的生活照片有一對(duì)父子，功能簡(jiǎn)單如接電話、發(fā)短信。因?yàn)橹悄苁謾C(jī)技術(shù)正在不斷改變我們的生活方式。以手機(jī)為例。之后水平不斷提高�？萍几淖兞巳�。父親被觀眾包圍著，為的是讓兒子看到。這也和科技發(fā)展后學(xué)生的生活方式有關(guān)。
這些功能改變了人們的生活方式，豐富了人們的生活�，F(xiàn)在很多東西都智能化了，甚至家用電器都可以智能開(kāi)機(jī)。人們的生活越來(lái)越方便。
技術(shù)改變了人們的生活，但也帶來(lái)了很多麻煩。智能手機(jī)的出現(xiàn)，讓孩子被手機(jī)上的游戲毒害。許多高科技犯罪使警方處理案件更加困難。一些不成熟的技術(shù)導(dǎo)致了人員傷亡，比如無(wú)人駕駛汽車致人死亡。這些事情告訴我們，技術(shù)是一把雙刃劍。
就拿我一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我高中的時(shí)候得到了人生中第一部智能手機(jī)。這讓我作為一個(gè)早就想要手機(jī)的人欣喜若狂。于是，拿到智能手機(jī)后，我就開(kāi)始用它玩游戲，這十幾個(gè)讓我上癮。于是開(kāi)始沉迷游戲，導(dǎo)致視力和成績(jī)下降，不想學(xué)了。一部原本用來(lái)方便人們生活的智能手機(jī)，卻成了我生活的障礙，影響了我手中的生活。這就是人們對(duì)技術(shù)使用不當(dāng)帶來(lái)的麻煩。
技術(shù)可能會(huì)給別人帶來(lái)麻煩，但不一定都是麻煩。很多時(shí)候，科技帶給我們很多幫助。如果我們正確合理地使用技術(shù)，只會(huì)給我們帶來(lái)利大于弊，但如果有很多無(wú)法避免的弊端，不如思考一下如何正確使用。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展確實(shí)改變了人們的生活，但這種改變是良性的還是惡性的，取決于人們使用是否得當(dāng)。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該合理利用科學(xué)技術(shù)來(lái)促進(jìn)生活的健康發(fā)展。避免使用不當(dāng)，減少使用不當(dāng)造成的不良后果。
關(guān)于改變的作文9
“改變”這個(gè)詞總讓人覺(jué)得很烏托邦。我想說(shuō)，是我們?cè)陔s念中交織了太多的“簡(jiǎn)單”，不斷疊加實(shí)際困難，制造了“改變”這個(gè)詞遙不可及的假象。其實(shí)改變只需要和過(guò)去不一樣，僅此而已。
記得幾年前有一首很流行的歌叫《改變自己》。當(dāng)時(shí)很多人不得不轉(zhuǎn)變觀念。改變需要?jiǎng)恿�，那么你的�?dòng)力是什么？每個(gè)人的動(dòng)機(jī)都不一樣。很多人想改變，但大多數(shù)人不會(huì)成功。為什么？答案在于你的動(dòng)力，關(guān)鍵在于你的堅(jiān)持。我不相信一個(gè)有動(dòng)力有毅力的人有什么理由不成功�，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都知道這個(gè)道理，但還是有很多人在改變自己的過(guò)程中逐漸忘記了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，沒(méi)有提醒自己堅(jiān)持下去。最后，我們會(huì)看到許多悔恨的表情。而且，如果那些還沒(méi)有在悔恨中醒來(lái)的人，只能繼續(xù)后悔。要知道，如果你看錯(cuò)了一本書(shū)，那就意味著你浪費(fèi)了一個(gè)讀好書(shū)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，如果你在短暫的生命中后悔過(guò)一次，那就意味著你的人生失敗過(guò)一次。所以，面對(duì)正確的方向，改變自己不會(huì)是幻想，不會(huì)再辜負(fù)生活。
從前，有兩個(gè)學(xué)者非常努力。一個(gè)整天埋在書(shū)里，耳朵對(duì)窗外的事充耳不聞；另一種是他大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是經(jīng)常出去和人聊天，關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和人去遠(yuǎn)足鍛煉。在一次決定未來(lái)機(jī)會(huì)的考試中，前者感嘆自己考不上是因?yàn)榭记袄哿耍〉煤苤�，而后者因�(yàn)榻?jīng)常鍛煉身體，拿了第一，所以在交談中學(xué)會(huì)了很多國(guó)家大事。這個(gè)故事可能告訴我們的不多，但可以說(shuō)明一點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法很重要。改變也是。如果一個(gè)人不知道在哪里改變，不知道如何改變自己，那他怎么才能真正改變自己呢？換句話說(shuō)，即使一個(gè)人從一開(kāi)始就為自己設(shè)定了很多長(zhǎng)期目標(biāo)，最后也很難談得上真正的改變，因?yàn)檫@個(gè)人從一開(kāi)始就沒(méi)有朝著正確的方向改變自己。要知道，改變自己不是一天的事，還在于技巧和方向。只有善用技能，選擇方向，才能真正達(dá)到改變自己的目的。
其實(shí)改變只有兩種，一種是主動(dòng)改變，一種是被動(dòng)改變。生活中，我們往往不是在改變別人，或者別人在改變我們。很少有人真正主動(dòng)改變自己。所以在決定改變自己的過(guò)程中，要時(shí)刻警惕自己，永遠(yuǎn)不要忘記自己的初衷。當(dāng)你最終發(fā)現(xiàn)自己成功的時(shí)候，就會(huì)很清楚，原來(lái)的改變只需要和過(guò)去不一樣，僅此而已。
關(guān)于改變的作文10
我最瞧不起鄉(xiāng)下人了，他們土里土氣，既沒(méi)檔次又沒(méi)品位。每次趕集人非常擁擠的時(shí)候，或在街上閑誑的時(shí)候，只要我看見(jiàn)鄉(xiāng)下人，總會(huì)冷冷地白他幾眼。然而最近發(fā)生的一件事在我心里產(chǎn)生了巨大的震撼，令我從此改變了對(duì)他們的態(tài)度。 1月1日元旦節(jié)，一個(gè)鄉(xiāng)下親戚來(lái)我家。他真可謂地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”：頭發(fā)亂得像雞窩，衣服穿得皺巴巴的，說(shuō)著一口鄉(xiāng)音土話，他的一舉一動(dòng)都顯的那么笨拙。我感到很厭惡，皺著眉頭，一臉的不耐煩。他剛要進(jìn)屋，我便要他先換鞋；他剛要翻書(shū)，我便要他先洗手。隨即我又給他講了許多注意事項(xiàng)。
一會(huì)兒，他問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾�，我輕蔑地說(shuō)：“比起你們鄉(xiāng)里的呀，當(dāng)然要好得多啦！你們那個(gè)窮山溝里能有什么人才？”他沉思了片刻，對(duì)我說(shuō)道：“我們山里的孩子都很愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)。但是就怪我們窮，窮啊！有的人家供不起孩子讀書(shū)，只能讓孩子回家干活�！彼D了頓，低緩地繼續(xù)講道：“有一個(gè)男孩子，成績(jī)一直是班上拔尖的，但是就在他8歲那年，他爸爸得了重病，不能起床，他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的村去了。他的爺爺年紀(jì)大了，既要干活，又要照顧癱瘓的爸爸，很是吃力。他是個(gè)懂事的孩子，看到家里這種情況，決定退學(xué)，幫家里干活。在他最后一次上學(xué)的那一天，他早早地來(lái)到學(xué)校，把黑板擦得干干凈凈。老師講課時(shí)，他聽(tīng)得那樣認(rèn)真，生怕漏掉一句。下課了，同學(xué)們都走了，他依依不舍地?fù)崦诎�。桌椅�！敝v到這兒，鄉(xiāng)下親戚已泣不成聲，我也情不自禁流下了熱淚。他有說(shuō)道：“這些孩子之所以這樣刻苦，是英文他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)呀！”鄉(xiāng)下親戚的這番話讓我醒悟了，是呀。
人都是一樣的，只是所處的環(huán)境不一樣罷了。那個(gè)小男孩是多么渴望上學(xué)，如果他生在富裕人家里，也許是另外一種情況。而我們生在城鎮(zhèn)里的孩子，卻對(duì)今天的生活那么不珍惜。這使我想起了一句名言：逆境中出人才。我將儲(chǔ)錢罐里的錢全部拿了出來(lái)，裝在一個(gè)袋子里，讓這位親戚帶給那位小男孩。從此，我再也不嘲笑鄉(xiāng)下人了，每當(dāng)見(jiàn)到鄉(xiāng)下人，就想起了那個(gè)小男孩，想到他的那雙渴望知識(shí)的眼神。
關(guān)于改變的作文11
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。一天，新調(diào)來(lái)的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們，說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了，都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì)兒，曾老師的話語(yǔ)緩和了一些，對(duì)我們說(shuō)：“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)？” 同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了。
“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)譚云。”
“不對(duì)！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員吳興平，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好�！蓖瑢W(xué)中有說(shuō)張三的，也有說(shuō)李四的，可曾老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。
“曾老師，是誰(shuí)呀？您快說(shuō)吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來(lái)，大家都像等不及似的，急于知道謎底。曾老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“劉美琴同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？” 還沒(méi)等我回答，教室里議論開(kāi)了�！袄蠋�，這不可能�！�
“對(duì)，曾老師，怎么可能是她呢？這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎？”轟！教室里響起一
陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜，”曾老師大聲地說(shuō)，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的劉美琴同學(xué)。”曾老師的話剛落音，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí)，曾老師一邊說(shuō)，一邊微笑著向我走來(lái)，眼神里充滿了信任。
“劉美琴同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對(duì)呀！以后你會(huì)得更多的100分，
老師相信你。”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。 我站在長(zhǎng)江岸邊的巖石上，風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過(guò)；江水奔騰，時(shí)不時(shí)地拍打著腳下的巖石，既而像飄散的花瓣飛散開(kāi)來(lái)……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的一句話：“逝者如斯夫！”
于是，我明白，時(shí)光在流逝，我們?cè)诟淖儭?/p>
關(guān)于改變的作文12
如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖壓抑的灰色。
期中考后，我一個(gè)人走在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一直回蕩著成績(jī)單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個(gè)鮮紅的D一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。
我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見(jiàn)母親哪雙對(duì)我充滿期待的雙眼，不敢想象她看到我成績(jī)單，而滿懷失望的神情，我只能漫無(wú)目的的在路上走著。
天空終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來(lái)。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦。
我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉，這樣可以使我心情靜了下來(lái)，我不由想起以前我成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)開(kāi)心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一起慶祝，一家人多么的高興，可……現(xiàn)在，如果我回到家里，母親將會(huì)……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無(wú)光，這世界只剩下了灰色了。
我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……”我嘴里輕聲說(shuō)著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”是啊！不就是一次考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到這里我的心情豁然開(kāi)朗，我對(duì)自己說(shuō)，我要努力我相信自己能行
在以后的日子里，我仿佛變了個(gè)人，課堂上我專心聽(tīng)講，課余時(shí)間里認(rèn)真作業(yè)，學(xué)習(xí)上我背誦，我請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)自己的努力，期末考后，我的努力沒(méi)有白費(fèi)力，我又取得的了自己可喜的成績(jī)，
如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺(jué)得挫折也可以是向上的紅色，因?yàn)檎谴煺圩屛遗�，促使我努力，我又取得了屬于自己的理想成�?jī)，我應(yīng)該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也可以是紅色的，就看你怎么面對(duì)它。
關(guān)于改變的作文13
王力宏唱《改變世界，改變自己》的時(shí)候，我更喜歡后半段。這個(gè)世界上，沒(méi)有影子。因?yàn)槿藢?duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是渺小的。
臘梅在寒冷的冬天開(kāi)花，不是因?yàn)樗鼔�，而是為了生存。是冬天選擇了它，而不是它選擇了冬天。如果生活在夏天，注定會(huì)迅速枯萎，消散在空氣中。
不是人嗎？一個(gè)人，沒(méi)有自己的花期，只能適應(yīng)。如果他終究無(wú)法融入這個(gè)社會(huì)，那他只能像花朵一樣死在塵埃里。即使活著，也無(wú)法避免痛苦。
改變自己可能很難，但改變世界太簡(jiǎn)單了。
武則天，中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，有改變國(guó)家的力量，因?yàn)樗懈淖冏约旱哪芰�。她一度只是一個(gè)才子佳人，沒(méi)有才學(xué)。然而失寵讓她明白了一個(gè)道理，“以才報(bào)效長(zhǎng)，以色報(bào)效短”。她努力讓自己從一個(gè)普通的女人變成一個(gè)學(xué)者，從一個(gè)學(xué)者變成一代君王。
她成功是因?yàn)樗懈嗟挠職夂鸵懔θジ淖冏约骸?/p>
轉(zhuǎn)身看看今天。在這個(gè)新時(shí)代，有這么多“啃老族”。他們大學(xué)畢業(yè)，很有才華，卻幸福悠閑的躺在家里的沙發(fā)上，吃著用著父母的。當(dāng)他們走出家門(mén)，他們變得無(wú)足輕重。他們不覺(jué)得工作好找，也沒(méi)地方掙工資，卻不知道，這個(gè)世界上的一切怎么能如自己所愿，沒(méi)有好的工作就不工作？我相信這不是一個(gè)好借口。如《漁父》所寫(xiě)：“滄浪之水清，可以托住我的纓，滄浪之水濁，可以托住我的腳�！边@個(gè)世界上能有多少屈原？更何況我們國(guó)家太平，人民平安，沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)人因?yàn)槭I(yè)死在魚(yú)腹里。工作差，進(jìn)步空間更大，何樂(lè)而不為呢？
世界是一個(gè)巨大的染缸，有各種顏色。普通人只能盡力去融入，去適應(yīng)。泰戈?duì)栒f(shuō)：“不要因?yàn)槟愕奈缚诓缓枚?zé)怪你的食物�！比缓�，不要因?yàn)樽约核刭|(zhì)差而對(duì)自己的環(huán)境吹毛求疵。
人生是一條荊棘叢生的道路。如果你想打碎它們，你只會(huì)傷到你的手。只有改變自己的路線，四處走走，才能更快地看到陽(yáng)光。
關(guān)于改變的作文14
我忘不了和家人坐在電視機(jī)的熒光燈前，面對(duì)著電視劇里的各種歡樂(lè)、悲傷、清澈、猜忌。這個(gè)時(shí)候我總是好奇地問(wèn)父母，問(wèn)一個(gè)越來(lái)越少的問(wèn)題�！八麄兪鞘裁春萌�，誰(shuí)贏了？”——本來(lái)以為只會(huì)有答案，現(xiàn)在不知道怎么回答自己的問(wèn)題了。
就像陳勝和光武一樣，被風(fēng)雨連根拔起，他們的叛逆精神讓我們都在千年之后感到敬畏�！巴踝觽儠�(huì)更好！”尖叫，讓我從心底里吼出對(duì)權(quán)力的不滿。即使他們的目的沒(méi)有達(dá)到，也最終激勵(lì)了后人再次反抗。有人評(píng)論說(shuō)，“秦朝的殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致起義死灰復(fù)燃，甚至在此之前，陳勝和光武就已經(jīng)失敗了�！泵鎸�(duì)這樣的評(píng)論，我不能同意，也不能反對(duì)。如果秦王的思想經(jīng)過(guò)幾千年的傳播還活著，我會(huì)堅(jiān)決反對(duì)陳勝和光武的正義行為嗎？如果他們真的失敗了，是什么力量再次支持了后人的反抗？由于世界從未停止對(duì)權(quán)力和自由的追逐，沒(méi)有這些“追逐”，人類就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。所有的對(duì)錯(cuò)都要有背景。背景反了，對(duì)錯(cuò)就反了。正是對(duì)與錯(cuò)的結(jié)合推動(dòng)了歷史的發(fā)展。
攝影師安迪。格爾西用他的黑白世界感染了每一個(gè)觀眾。人們常常認(rèn)為他的作品是用純黑和純白雕刻而成的，這就是為什么它們?nèi)绱苏鎸?shí)和有力。我沒(méi)有。他的作品不是黑白混搭嗎？如果世界上只有黑與白，想必大家都會(huì)討厭。所以，安迪。葛慈的作品不是純粹的黑白，因?yàn)樗麄儾粌H是黑白交融，更是與五彩繽紛的世界碰撞的火花。
“有的人活著，他死了，有的人死了，但他還活著。”——也許這也是我問(wèn)題的答案。失去不代表失敗，活著不代表成功。如果一個(gè)人為別人走出了以前不存在的路，那么他的“黑白”不是確定的，而是變成了世界的顏色。
我曾經(jīng)認(rèn)為《天鵝湖》里的黑天鵝邪惡丑陋；我害怕鋼琴黑鍵神秘的音色；我曾經(jīng)為《封神演義》很精彩，但并沒(méi)有為四大名著感到惋惜。成長(zhǎng)，閱讀，理解，改變，我們意識(shí)到是黑天鵝的力量成就了婚姻。鋼琴的強(qiáng)喊是無(wú)私交織黑白的勇氣，《封神演義》太黑白了。黑白的純凈，終于給世界提供了各種樂(lè)趣。
最后引用別人對(duì)日本動(dòng)漫《罪惡王冠》的評(píng)價(jià)：當(dāng)你終于可以面對(duì)世界原罪的時(shí)候，你就是世界之王。愿罪惡之冠為你的善行加冕。原來(lái)，善與惡，成功與失敗，永遠(yuǎn)并存�！昂诎住钡念伾皇侨藗円粫r(shí)的誤解。
關(guān)于改變的作文15
多少次夢(mèng)見(jiàn)自己在朦朧的諸神和諸神的芬芳下，隨著琴聲飛翔。
渴望著，一直渴望著。藍(lán)天下大海薄如蟬翼，我的象牙塔佇立一旁，這就是我夢(mèng)的結(jié)局。雖然一直向往，但一直都很理解。那片藍(lán)色還很遠(yuǎn)，翅膀不夠豐滿，視力還沒(méi)有發(fā)育，甚至看不到前方道路的一角。我渴望飛翔，但我只有方向，沒(méi)有力量。
隨著時(shí)間的流逝，我只能看著過(guò)去的歲月，但我的心又痛了，但我什么也留不住。心里的高中日歷漸漸撕去了一半，但還是原地踏步。是時(shí)候改變自己了。說(shuō)到自己，我總是充滿自卑，平時(shí)的樂(lè)觀開(kāi)始消失。我的心太狹隘了，至少我是這么認(rèn)為的，不然不會(huì)因?yàn)楹芏嘈∈露箲]。我有太多的悲觀情緒，但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真看待過(guò)。這些，都像天空中的風(fēng)暴，把我從路上打了回來(lái)。也許是因?yàn)樽员�，我一直覺(jué)得自己是個(gè)愛(ài)吃醋的人，可能是茫茫人海中最不自信的一個(gè)。原來(lái)學(xué)習(xí)一直是首要目標(biāo)，卻帶來(lái)了太大的壓力，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。其實(shí)人生，不管成就如何，都是一樣的平凡。但不平凡的是學(xué)會(huì)生活。我原來(lái)的眼光太短淺，我想象的未來(lái)太暗淡，我渲染自己太悲觀。從前的自己，太過(guò)野心勃勃，只為未來(lái)?yè)?dān)憂，卻沒(méi)有把握現(xiàn)在。以前的自己，太美好，只會(huì)把心關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，不會(huì)釋放。從前的自己對(duì)自己說(shuō)，這是最后一夜。
我想改變，迎接新的生活。因?yàn)椴幌氡涣w慕?jīng)_昏頭腦，所以渴望輕飄飄的飛，想讓自己快樂(lè)的飛。
我想改變，迎接新的生活。因?yàn)槲乙睒?lè)觀，我渴望戰(zhàn)勝神經(jīng)衰弱，我渴望給別人帶來(lái)歡樂(lè)。
我改變了，迎接了新的生活。因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)光明的未來(lái)，但我不以未來(lái)為目標(biāo)，我想在當(dāng)下做到最好。
我想改變，迎接新的生活。因?yàn)槲蚁胱屛业男?mèng)想在這茫茫人海中努力播種，我渴望掛上屬于我的彩虹，飛向?qū)儆谖业募兯{(lán)。
我要改變，迎接新生活，微笑。
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