什么如此美麗作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的什么如此美麗作文，歡迎大家分享。
什么如此美麗作文1
有一個(gè)成語(yǔ)“一諾千金”，意思是一堆金子都比不過一種信任，你想想信任是多么美麗。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，但家里卻傳來(lái)一陣尖叫，那叫聲震耳欲聾。我媽憤怒的向我沖來(lái)，恨恨的瞪著我，便獅吼般的說(shuō)：“昨天就你一個(gè)人在家，是不是你拿了我的銀行卡？”我莫名其妙的問：“什么跟什么？”我媽萬(wàn)分著急的跟我說(shuō)：“是不是你拿了？馬上叫出來(lái)�！蔽艺娴纳鷼饬�，大聲地說(shuō)：“你……你憑什么懷疑是我拿的�！睔獾奈艺f(shuō)話都吞吞吐吐的，可媽媽看到我越吞吞吐吐就越懷疑是我做的，說(shuō)限我十分鐘之內(nèi)交出來(lái)，我百般無(wú)奈，只好苦苦的尋找讓我背黑鍋的銀行卡……
我終于找著了，原來(lái)媽媽把卡放在了書里，又健忘了��！當(dāng)我正準(zhǔn)備把卡給媽媽拿/去時(shí)，我突然拍了一下我的笨腦袋，心想媽媽肯定會(huì)認(rèn)為是我拿的。怎么辦？于是乎，我故意叫媽媽進(jìn)來(lái)一起找，再故意讓她來(lái)這邊找，果然媽媽找到了。媽媽羞愧萬(wàn)分的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”我也說(shuō)：“算了，既然都認(rèn)錯(cuò)了，我就原諒你吧�！蔽覀兌忌敌α艘粫�(huì)兒。
在生活中，只有相互信任才會(huì)有美好的生活。記得屠格涅夫說(shuō)過：“先相信自己，別人才會(huì)相信你�！泵總�(gè)人都身邊都有信任與欺騙，只有懂得去信任別人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他有沒有欺騙人，所以讓別人相信你之前，就要自己相信自己。
只要媽媽相信我，只要世界充滿信任，城市、星球都能接上和平的梯子，也不會(huì)發(fā)生那么多不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，只要大家相互信任，地球的明天會(huì)更美好的！
什么如此美麗作文2
今年過年的時(shí)候，我和家人正在逛花市，突然天上一聲巨響，把我嚇了一跳。抬頭一看，原來(lái)是有人在放煙花。這些煙花有的像一張笑臉，有的像一只正在奔跑的小豬，還有的像一只追逐嬉戲的小狗。于是，我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么煙花引爆后會(huì)有如此美麗的圖案呢？
于是，我在網(wǎng)上查找了資料，原來(lái)最初人們只是利用柴火來(lái)辟邪。逐漸地，人們便用火燒竹子，來(lái)驅(qū)鬼避邪。直到晚唐，有人發(fā)明了火藥，才漸漸有了煙花。煙花中的硝酸鉀一旦被引導(dǎo)線點(diǎn)燃，便會(huì)放出氧氣。而氧氣作氧化劑又加速了木炭與硫磺的燃燒速度，它們產(chǎn)生的熱空氣就會(huì)迅速地把煙花推向天空。在煙花上升的時(shí)候，里面的定時(shí)延遲引線會(huì)繼續(xù)燃燒，于是就會(huì)是不是發(fā)出啪啪的聲音。
而為什么會(huì)有不同圖案呢？原來(lái)是在煙花里裝入了碳酸鍶、鎂合金、氯化銅、氯化鋇、氯化鈣和氯化鈉。這樣，就能發(fā)出紅、白、藍(lán)、綠、橙、黃這六種顏色了。最后，再將鐵粉和鋁粉加入煙花中，當(dāng)煙花燃燒后，就會(huì)有一些顆粒在光載體中沒有完全燃盡被噴出，而這些被噴出的顆粒再次遇見空氣中的氧，就會(huì)發(fā)生第二次燃燒反應(yīng)，從而就會(huì)產(chǎn)生美麗的圖案了。
原來(lái)，一個(gè)小小的煙花都有那么多不同材料。看來(lái)科學(xué)還是有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯牡胤健?/p>
什么如此美麗作文3
皎光韻疊云，漁火引冽江。青石擲湖暗生波，媚嬌下地終成泥。青山嵯峨，縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙，勻散一縷惱……
我自幼喜怒無(wú)常，親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無(wú)以應(yīng)。卻壓睫，鯉可百許頭，一啟一闔生瑩泡。沙石沉底，皆清之可晰。舉袖，攏一捧蟾光入氅。
脈脈春風(fēng)拂暴躁，滺滺澈水濯我情。江陵，使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見斗蛇，眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥吟，泠泠甘泉迎。清風(fēng)攜馥郁，隱笙悅?cè)诵摹?/p>
靄霧朦然，真真“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”。水如素練，城似蛟龍。屋舍儼然，一枝灼桃從頂探，樹枝上攬著“茶”字樣的招牌，紅鯉吊墜披風(fēng)笑，忽聞長(zhǎng)街儷音嫚嫚，只見素衣豆蔻美目揚(yáng)兮，唇角的笑遣散了寒風(fēng)。
蒼穹生暖日，隔江聞濤聲。誰(shuí)家如玉橫笛立舟頭，哪戶玉樹撩撥一曲與其相合奏？平眉?jí)航�，俯身挑逗素帶，不由高歌：“何須問——浮生情？原是浮生是�?mèng)中……”
已然垂暮，夕陽(yáng)紅欲燃，楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發(fā)怯。岸上新桃落英簌簌，爭(zhēng)綴大地。素手?jǐn)埱屣L(fēng)，赤足凌綠地。心靜，情亦平。
越過木橋，便得一莊。雞犬叫嚷久絕，老少耕作不斷。他們見了我，皆先身形一滯，后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……
國(guó)育江山，國(guó)養(yǎng)國(guó)人。正所謂“有國(guó)才有家”。多情的佳境，可愛的江陵，靚麗的人民，你們以繾綣消融我心冰雪。
奇山異水，大好河山，你讓我如此美麗！
什么如此美麗作文4
叮鈴鈴……鬧鐘響起，打開窗戶，天還沒有睡醒，元?dú)鉂M滿的一天來(lái)啦！出門兒坐著校車，日出的亮光灑在我的臉上，這種感覺好舒服，讓我有一種沁人心脾的感覺。
到學(xué)校，朗朗的讀書聲是那么的悅耳，就好像小鳥在天空上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲，學(xué)習(xí)是一種快樂。到了學(xué)校，我不禁融入到了大家一起學(xué)習(xí)的氣氛。
一天我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，讓我有了很多的疑問。我是那種膽小如鼠的人。有什么問題都不敢積極的去詢問老師同學(xué)，因此那一次數(shù)學(xué)考試讓我十分失落，父母看到我的成績(jī)也十分擔(dān)心。從那一天開始我決定不恥下問，上課有什么不懂的地方積極問老師同學(xué)。之后一天天的每天都堅(jiān)持刷數(shù)學(xué)題，慢慢試著去理解分析，開始舉手回答。我愛上了數(shù)學(xué)這個(gè)科目。以前的我是看到數(shù)學(xué)題轉(zhuǎn)頭就走的人，現(xiàn)在每天勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的上去，這讓我醒悟了許多。以前我覺得學(xué)習(xí)比登天還難，現(xiàn)在學(xué)習(xí)讓我很快樂，勤奮學(xué)習(xí)讓我變得如此美麗快樂。
正如名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。勤學(xué)使人快樂，學(xué)過的知識(shí)再溫習(xí)，不是很快樂嗎？自從那次事件讓我變化很大，把學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，似乎成為了我的日常。正因如此，勤學(xué)讓我們變得更加美麗。
什么如此美麗作文5
你，賦予我生命;你，賜予我力量;你，給予我關(guān)懷;你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個(gè)人就是的啊——老師!
老師，你用知識(shí)充實(shí)了我，使我智慧與美貌并存。用知識(shí)充實(shí)自己，比金裝充實(shí)自己來(lái)得更加美麗，更加尊貴。
老師，你用汗水栽培了我，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。
老師，你的默默無(wú)聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的辛苦，使我們體會(huì)到你對(duì)我們傾注了多大的心血。
老師，你的表?yè)P(yáng)是對(duì)我的鞭策，是希望我們能更努力一點(diǎn)，更勤奮一點(diǎn)。
老師，你是批評(píng)是對(duì)我們的鼓勵(lì)，使我們走向前進(jìn)方向的明燈。
幸虧有你，使我們的人生道路不會(huì)那么坎坷，不會(huì)那么曲折;幸虧有你，使我們懂得了什么是真，什么是假，也教會(huì)我們明辨是非，勿忘國(guó)恥。
老師，是我們的第二位母親，你對(duì)我們的關(guān)懷，諄諄教導(dǎo)，我燜扁豆銘記于心。
我們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)。你知道，威懾呢花朵這么美麗，這么茁壯嗎?因?yàn)橛心愕臐补�，�?xì)心的呵護(hù)。為什么民族的未來(lái)要我們?也是因?yàn)橐r托出你的無(wú)私與諄諄教導(dǎo)。
老師，因?yàn)橛心�，我們的人生變得有意義;因?yàn)橛心�，我們就不感到孤�?因?yàn)橛心�，我們可以向你傾訴;因?yàn)橛心�，我們有豐富的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)。
老師，你讓我如此美麗，要我如何報(bào)答你啊!
什么如此美麗作文6
青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫卷。
藍(lán)色的青春。
青春是藍(lán)色的，猶如天空的藍(lán)。青春的我們積極向上，總是有無(wú)限的遐想和美好的憧憬，帶著我們飛向夢(mèng)想的天空。
帶著夢(mèng)想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說(shuō)∶“我長(zhǎng)大后一定要成為科學(xué)家。像愛迪生發(fā)明電燈泡，照亮人們的生活；像萊特兄弟制造飛機(jī)，帶著人們飛向慰藍(lán)的天空”；她說(shuō)：“我要成為比爾蓋茨，為世界創(chuàng)造慘遭失敗，不再怨天尤人，我之所以沒有成功，是因?yàn)槲覜]有從失敗中好好地吸取教訓(xùn)；取得成功，我不會(huì)沾沾自喜，得意忘形，因?yàn)槌晒Σ皇墙K點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)；在痛苦時(shí)我想到“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”青春讓我不會(huì)在尋尋覓覓中迷失方向！
青春的我負(fù)載夢(mèng)想，踏著歌聲，邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳，也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯�。灰苍S沒有馬克思踏印圖書館地板的執(zhí)著與震撼；也許沒有曹植七步成詩(shī)的智慧與沉著……但是，這雙腳給予我的卻是激情與活力，讓我在前進(jìn)中深刻領(lǐng)略到?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路，也沒有比腳更長(zhǎng)的夢(mèng)的道理。
青春的我，用雙手緊緊地握著青春，譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了經(jīng)久不衰的音樂；愚公的雙手緊握鋤頭，移走了兩座大山；巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑，喚醒了人們沉睡的靈魂……
感謝青春！是青春讓我如此美麗！
什么如此美麗作文7
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天就像一幅美麗的圖畫。
天空又高又藍(lán)，飄著幾朵白云，大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。
瓜果飄香的果園里，蘋果紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡紅的、嫩綠的，五光十色，美麗極了。
田野里，高粱舉起燃燒的火把，像在慶祝豐收。玉米挺著大肚子，把衣服都撐破了。棉花姑娘雪白雪白的，不停地?fù)u著身子，好像在對(duì)白云說(shuō)：“我怎么那么像你呢？”芝麻也成熟了，有句俗語(yǔ)叫“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，現(xiàn)在芝麻桿上已經(jīng)排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的“芝麻兵”，把高高的芝麻桿都?jí)簭澚四亍?/p>
菜園里，南瓜穿著金色的外套，懶洋洋地躺在地上曬太陽(yáng)。肥嘟嘟的冬瓜裹著綠綠的衣服臥在葉叢中，還披著一層薄薄的白紗呢。蘿卜娃娃探出了小腦袋，像是要看看秋天的豐收景色似的。它那又紅又圓的小腦袋上，還扎著一條綠油油的小辮子呢。
花園里，五顏六色的菊花，在藍(lán)天綠樹的襯托下，紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。他們有的三五朵開在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷，像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后，探出個(gè)小腦袋，仿佛害羞地和我微笑呢。
我愛美麗的秋天。
什么如此美麗作文8
每年秋天，我都會(huì)去農(nóng)村的外婆家住上幾天，享受美麗、寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村的空氣特別清新，沒有了城市的'喧嘩。走在小路上，路邊的小溪水嘩嘩嘩的流淌著，溪水清澈見底，水中的小魚兒歡快自由地游來(lái)游去。草地上的小草失去了往日的生機(jī)，漸漸苦黃，高大的樟樹葉也漸漸變黃，像一只只黃蝴蝶跳舞一樣紛紛飄落下來(lái)。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，到處果實(shí)累累。一望無(wú)際的田野就像金色的海洋，金黃色的稻穗都被壓得低下了頭，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，稻田就像滾滾而來(lái)的波浪。
農(nóng)民伯伯正在揮動(dòng)著手中的鐮刀，(.)臉上充滿著喜悅。眨眼間，黃燈燈的稻子鋪滿了一地，如同給大地披上了一件金黃的衣裳。
鄉(xiāng)村的山依然那么青，山間的松柏依然那么蒼翠，漫山的楓葉紅了，紅的似晚霞。只有那各色的野菊花到處怒放著，黃的、白的、字的，五彩繽紛，絢爛奪目，像各色各樣的珊瑚，亭亭玉立，多姿多彩。
果園里，四處彌漫著一股果實(shí)的清香。有桔子、柚子、還有個(gè)大皮薄的梨頭，看得我直咽口水，到處都是豐收的景象。
夕陽(yáng)西下，勞作了一天的人們都陸續(xù)歸來(lái)，家家戶戶的煙囪開始煙煙裊裊。大家坐在院子里，喝著自己釀的米酒，吃著親手種植的綠色環(huán)保蔬菜，藍(lán)天、白云、碧海、青山，幸福的人們，就是一幅美麗的畫卷。
秋天的鄉(xiāng)村真美，我愛你，美麗的鄉(xiāng)村！美麗的秋！
什么如此美麗作文9
每個(gè)人都曾擁有過青春，不同的人會(huì)對(duì)青春有不同的看法，有的人可能認(rèn)為青春是一股奔騰的活水，有的人可能認(rèn)為青春是永不停泊的帆船，也有的人可能認(rèn)為青春是味同嚼蠟的……但是如果你細(xì)細(xì)品味的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春竟是如此的美麗。
青春意味著什么？它意味著我們將要走向成熟，逐漸擺脫依賴父母的習(xí)慣；它意味著我們要能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，能夠在生活中自立；它意味著我們要勇敢面對(duì)困難和挫折，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。
青春的我們能夠在學(xué)校中廣交朋友，體驗(yàn)友誼帶給我們的快樂支持和信心，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德增長(zhǎng)才干，發(fā)展自己的最佳時(shí)期，我們也要根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，以便自身的各個(gè)方面能力不斷提高。
年輕的朋友們，即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利�，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌
請(qǐng)為我們的青春喝彩！
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