關于愚人節(jié)的作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文10篇,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是愚人節(jié),在上學的路上,我心想:今天,我一定要好好愚弄一下別人。
到了學校,我整理好本子準備早讀,抬頭看見丁曉磊在和同桌講話,一個整準備早讀,前面的丁曉磊在扭過身來和我同桌講話。這時,一個整蠱計劃新鮮出爐了。
“嘿嘿,丁曉磊,你要被我愚弄了!蔽疫呄脒吪牧伺亩岳诘募绨颍骸案鐐,別說話了,郁老師來了!倍岳谶B忙回轉過身去,端端正正地坐在位子上,認認真真地早讀了起來。過了一會,他發(fā)現(xiàn)郁老師根本就沒來,其他同學仍在談笑風生,就生氣地轉過身來。我一看他這要“吃人”的架勢,趕緊嬉皮笑臉地對他說:“哥們,愚人節(jié)快樂!薄鞍!今天是愚人節(jié)?”丁曉磊哭笑不得。
課間,吳琪駿一路小跑向我走來,老遠就喊:“高雍博,郁老師讓你去一趟辦公室!蔽铱粗圃p的眼神,滿不在乎地對他說:“今天是愚人節(jié),我才不上你的當呢!”說完,我又看起課外書來。誰知,幾分鐘后郁老師來了,她生氣地對我說:“高雍博,我讓你來趟辦公室,你為什么不來?”“郁老師,我還以為他們和我開愚人節(jié)玩笑呢?”我沮喪著臉,乖乖地跟郁老師去了辦公室。唉!以后愚人節(jié)再遇上這種事情,我寧愿被愚弄也不愿意冒這個險了。
愚人節(jié)有苦也有樂,好刺激呀!
愚人節(jié)的作文 篇2
早晨,我剛想走進教室,在擦瓷磚的項琦鑫叫住我說:“我扣分了。”我聽了喃喃自語:“唉,這星期又拿不到紅旗了!闭l知,過了一會兒,他捧腹大笑:“哈哈,今天是愚人節(jié),你被我愚了!”我這才恍然大悟。到了教室,歡笑聲、說話聲,充滿了整個教室!拔乙惨ビ抻迍e人!蔽易匝宰哉Z?墒牵艺f的一句句話都被識破了。“我們愚弄一下老師好嗎?”當王暢提出這個建議時,教室里頓時炸開了鍋,大家七嘴八舌,有的提議:“告訴老師,我們班有人扣分了!庇械墨I策:“很多同學家庭作業(yè)沒有做好!备猩跽呔钩鲋\:“有同學得手足口病了!边@時教室里的興奮點已到了白熱化的程度。左思右想,大家不敢開太大玩笑,“等老師來了,我們還是一起說我們班扣分了吧!”不知誰的提議,“好——!”大家一致通過。一陣歡聲笑語。
“何老師來了!”陳奕帆報告,又以閃電般的速度回到座位上,全班同學一本正經(jīng)地捧起語文書,一起朗讀起來。一會兒,何老師走進教室,大家異口同聲地喊:“我們班扣分了!”沒有想到何老師笑了笑,說:“真的?今天可是愚人節(jié)呀!我已經(jīng)做好心理準備了”沒有想到我們精心策劃的“詭計”這么輕易地被何老師看穿了,大家掃興地面面相覷。老師又說:“愚人節(jié)開個玩笑并不是不可以,不過不要過分哦!”老師還說了去年有人在愚人節(jié)開玩笑結果引起了一場車禍。我們聽得很投入時,老師掃視了大家,一本正經(jīng)地說:“言歸正傳。下面我們要準備考第五單元!”什么?考試?同學們都緊張得嘴巴成了“0”型,反應快的盧陽涵立馬提醒老師:“老師,第五單元還有兩篇課文沒有上呢!”老師不動聲色:“沒上完怎么不能考?更能反映你們的真水平!”說完還裝模作樣到抽屜里拿試卷,正當有些同學緊張地趕快準備復習時,老師神秘地問:“這么快忘了,今天是什么節(jié)?”“愚人節(jié)!”頓時,我們全班立刻明白過來,我們被老師愚了。老師又補充了一句:“現(xiàn)在你們應該明白了吧,什么叫‘姜還是老的辣’”!
我們全班沉浸在笑聲之中……
這就是愚人節(jié)的早晨,一個快樂無比的早晨。
愚人節(jié)的作文 篇3
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”。
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細想起來,還是有一些事值得去回憶。
“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但。。。唉,命苦呀!當最后一節(jié)音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復習情況,大家準備一下,準備考試!崩习嗖痪o不慢地說道!拔业奶欤皇钦f好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好,借機……。”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間復習。”“oh,MyGod,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。
“!扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進行!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮。
愚人節(jié)的作文 篇4
現(xiàn)在我的內心常常自責:“你還會過愚人節(jié)嗎?”不,不會了......
烈日當空,我背著書包哼著小曲走在上學的路上。走到學校旁邊的小賣部,同桌小y叫住了我,她的手中拿著一個紅袋子。貪吃蟲附身的我心里美滋滋地想:那是什么?會是零食嗎?只見小y笑著招呼我,一邊從袋子里掏出什么東東。忽然,一襲不知名的粉末狀東西襲擊了我,“是誰啊!”我喊著。小y哈哈大笑,轉身跑了。我連忙抽出紙張擦掉,原來是面粉啊!今天是......愚人節(jié)!“可惡的小y,不報此仇,我的名字就倒過來寫!蔽姻畷r怒火焚燒,找同學借了面粉,掉頭去追小y。嘿嘿,小y,你死定了!說時遲那時快,我一把將面粉抹在她的臉上,小y驚叫一聲,我卻暗暗得意。緊接著,我又拿面粉去捉弄他人,根本不顧會發(fā)生什么事情。
晚上放學,小y要掃地,我也無所事事,見沒有什么驚天動地的事情發(fā)生,就直截了當回家了。
第二天當我來到學校,小y正在和一些同學拿掃帚準備去掃地,她的表情凝重,似乎有什么大事發(fā)生。一見到我,就拽住我的手臂,說:“你慘了!”我心中一團疑惑。她也沒有再解釋就走了。來到教室,班里安安靜靜的,沒有說話,沒人早讀。今天怎么那么奇怪?一位女同學見我可憐,邊說:“昨天是愚人節(jié),你們買面粉作弄人家,老師知道了,要懲罰你們!”我的心頭猶如被敲了一大下錘子:要是昨天沒有那樣就好了?上......
老師猛地從外面走了出來,她神色嚴肅,和小y的正好相似。老師清清喉嚨,大聲說:“大家知道昨天是什么節(jié)日?”大家異口同聲答道:“愚人節(jié)!”老師又說:“愚人節(jié)是哪里的節(jié)日呢?和我們中國人有關系嗎?”這下全班鴉雀無聲,連一根針掉在地上也能聽見!翱墒怯械耐瑢W卻買面粉作弄別人。請有的同學自覺站起來!”老師用手指扣了扣桌面,說。幾個同學站了起來,接著又有人起了身,我也站了起來。老師嚴厲地批評了我們,還罰我們掃地板。我心中非常不滿,都是小y!
從這次的教訓中,我明白了做事不單單要考慮結果,還要思索一下做這件事情會不會有什么傷害。愚人節(jié),我恨你!
愚人節(jié)的作文 篇5
4月1日,我們學校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。
愚人節(jié)作文:愚人節(jié)尖叫聲
4月1日,愚人節(jié),開心又擔心的日子,男生們又要拿我們女生尋開心了,唉,每次都是我們女生充當“愚人”的角色。
4月1日,我們學校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。
“該來的總會來的!边@句話果然說得沒錯,明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準備,不過我的心里還是七上八下的,誰知道男生們又會弄出什么惡作劇來嚇唬我們呢?!
“啊——小強哇——”剛到教室門口,我就聽到一個尖銳的`喊聲,不用說,肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇著了,罪過啊罪過!斑小闭斘易呱駮r,一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴!鞍 猩摺甙。 蔽耶攬黾饨辛似饋,聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時,全班同學“唰唰”向我這邊看來。“啊——”又一聲尖叫,接著,尖叫聲傳遍了整個校園,都是女生的。
“發(fā)生什么事了?”班主任匆匆趕來,大聲詢問道。半晌,班長莫雯梁才怯怯地說:“報告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來,全班同學齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任!罢l……誰把它弄進來的?快……快把它給我弄出去!笨磥戆嘀魅伪粐樀貌惠p,說話都結巴了!肮鄙砗笸蝗粋鱽硪魂囮嚳鋸埖男β,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個調皮搗蛋的男生搞的鬼!澳銈儙讉,到我辦公室來一下。”班主任冷冷地說!昂谩玫。”他們怯生生地答應著,一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師,我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過這次,是男生的。
今天是愚人節(jié),我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。
在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個盒子,再打開來看,“呀……好惡心啊!崩锩婢谷挥幸活w眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅使我往地上瞧了瞧,哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩!蓖蝗,我靈機一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向媽媽的房間……
晚上,媽媽下班了,她去洗了個澡,完后準備抹面霜。她正坐在梳妝臺前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“。 眿寢尡粐槾袅。原來,我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠!肮!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個機會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說沒什么。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了!眿寢審姆块g出來,姐姐一看,樂壞了,說:“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’!眿寢尶扌Σ坏。
媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。
媽媽來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因為我將電源給關了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑,點著我的頭說:“你這個小壞蛋!
今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當心一點哦。
愚人節(jié)的作文 篇6
馬上就要到愚人節(jié)了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽誰也沒提愚人節(jié)這事,就覺得爸爸、肯定都把愚人節(jié)這事兒忘記了,于是在愚人節(jié)的前一天晚上,我想出了一個好主意,我打算在愚人節(jié)騙爸爸、媽媽一下。愚人節(jié)下午。爸爸來學校門口等我。我從學校出來就成心噘著嘴,低著頭,一眼都不看爸爸。爸爸問我:“你怎么啦?”我假裝沒好氣地說:“回家再說吧!”回到家,我皺著眉頭往媽媽那走,媽媽問我:“干嗎皺著眉頭呀?”我小聲對媽媽說:“今天我們班語文考試,我才考了76分!”說完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。
我從沒得過這么差的成績,我以為爸爸、媽媽肯定會特別生氣。爸爸肯定會說:“袁博考76分,不應該呀!”媽媽也肯定會說:“這到底是怎么回事呀!”可是,事實卻并不是這樣。
吃晚飯的時候,爸爸對我說:“別以得了76分不高興,誰都有失誤的時候!”媽媽也說:“對,得76分沒關系,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋里繼續(xù)勸我,媽媽也時不時過來一下。
該睡覺了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過了很久,我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關,而且聽到屋里好像還有點兒聲音。于是我就跑到他們屋門口聽他們在說些什么。我聽見爸爸說:“袁博這次考試沒考好,肯定是因為我太忙了,沒時間給他講他不懂的地方!”媽媽也說:“這跟我也有責任!”
我聽到這里,連忙打開門,走進爸爸、媽媽的房間對他們說:“其實我說我考試沒考好是在騙你們呢!因為今天是愚人節(jié)呀!”媽媽聽了我的話,一下把我抱在了懷里,爸爸也說:“啊,原來是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!
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