關(guān)于彩虹雨作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的彩虹雨作文3篇,歡迎大家分享。
彩虹雨作文 篇1
我是大山深處一所小學(xué)的孩子,每天行走在大山中間。因?yàn)樨毟F落后,伴隨著我們的不是灰土便是泥丸。然而,省扶貧助學(xué)促進(jìn)會的彩虹雨項目像春風(fēng)一樣,吹進(jìn)了省里的每一處山川,吹綠了貧困山區(qū)的山山水水,我們窮孩子的心感到無比溫暖。
記得去年夏天,我和兩個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,利用中午空閑時間去登南山。盡管烈日當(dāng)空,可我們爬山的勁頭兒一點(diǎn)兒也沒有改變!加油!馬上就到了,堅持就是勝利!我們在老師的鼓勵下終于爬上了南山山頂。同學(xué)們個個汗流浹背,老師也氣喘吁吁,大家在山頂上歡呼雀躍,盡情地享受著大自然的樂趣。
下午上課的時間快到了,我們按時回到了學(xué)校。班上同學(xué)嗅到我們身上散發(fā)的陣陣汗味,都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學(xué)后下河洗澡的事情放學(xué)了,我和同學(xué)張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣,趁老師不注意,偷偷來到校外小河邊。大家脫掉衣褲,一頭扎進(jìn)水中。好爽呀!
黃昏時分,大家正準(zhǔn)備上岸回校,突然聽到陳林歡的呼喊:快救救我!快救救我!我們聞聲回頭,只見陳林歡同學(xué)正在深水中掙扎,因?yàn)樗碾p腿突然出現(xiàn)痙攣。看著陳林歡雙手使勁兒拍打著水面,漸漸往下沉,大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發(fā)生,幸好路過的一位叔叔及時趕到,救起了陳林歡。
回到學(xué)校,陳林歡早早睡了,生怕老師知道。半夜里,張雅麗不斷嘔吐,我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩,癢癢的;我還鼻塞喉痛,咳嗽不止。宿管老師聽見了,再三盤問,我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤托出。直到宿管黃老師去醫(yī)院買藥回來讓我們服下,我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天,班主任和校領(lǐng)導(dǎo)都知道了這件事,校長把我們叫到辦公室詳加詢問。得知原因,校長沒有批評我們,反倒耐心地詢問大家的病情。
現(xiàn)在想起來真是后怕,假如沒有那位叔叔見義勇為,不知要發(fā)生多大的悲!
下午集合時,校長興奮地向全體師生宣布:我們終于就要有自己的浴室了!我省扶貧助學(xué)促進(jìn)會準(zhǔn)備援建我們一間漂亮的浴室。從此,同學(xué)們一年四季都能在學(xué)校洗澡了!話音剛落,全場響起了雷鳴般的掌聲。是啊,我們期待已久的事即將變成現(xiàn)實(shí),誰會不高興呢?
彩虹雨項目解決了我們期盼已久的問題,我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負(fù)社會對我們的期望,好好學(xué)習(xí),接力愛心。
彩虹雨作文 篇2
一泓清澗,若不面對山路艱辛便無以入海;一塊美玉,若不經(jīng)歷利刃打磨便無以成器。人生亦然,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?只有付出比常人更多艱辛,經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值。
山高人為峰,幾登珠峰,經(jīng)風(fēng)雪打磨,人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛好者,年輕時登珠峰,將睡袋讓給隊友而自己雙腿殘疾,后來他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險阻之多,風(fēng)雪之狂無法使夏伯渝放棄,反而更使他意志堅定。終于,年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔,他的人生在暴風(fēng)雪中升華為更有價值的一體。
夏伯渝謙稱是珠峰接納了他,但我們都知道,是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人,甚至比健全的人更多的艱辛,經(jīng)受住風(fēng)雪打磨,才以自己的.力量登上珠峰,他的人生也因登頂珠峰而有了價值。
回望古時,歷史長河中有無數(shù)賢士用行動證明如此。司馬遷少時是才華橫溢,衣食無憂的,接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來他為李陵辨護(hù)而受牢獄之災(zāi),宮刑乃何等大辱,司馬遷即使那時一命嗚呼也在情理之中,但他反而愈發(fā)堅毅,硬是在牢房之中完成了《史記》,為后世留下探訪遠(yuǎn)古社會的機(jī)會,也因此留名史冊。
司馬遷在牢中所作那百余篇史書,也是他以意志作筆,在歷史長卷中書下的他的人生價值。入牢獄,受宮刑,他付出的艱辛,經(jīng)歷的打磨,都是他功績得來時坎坷的路,司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價值。
民間的作藝人,有資歷的都明白,制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會選擇經(jīng)歷了冬天的竹子,然后再嚴(yán)格打磨。經(jīng)過冬天的竹有韌性,不易開裂;其中又有一些會在打磨時折斷,只有最好的竹子才能通過篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的,但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候,又通過了嚴(yán)酷打磨的考驗(yàn),那么它定會是一支上等竹笛。它會被用以吹奏出至美的樂聲,它的一生則不同于在山間或是被告做成簡陋農(nóng)具的同伴,它的生命便有了價值。
古人云:“天將降大任于斯人也……所以動心忍性,增益其所不能!鄙咸鞂τ诿總人都是公平的,給予的機(jī)會也是同等的,只是機(jī)會伴隨考驗(yàn),吃得了苦,受得住打磨的便通過考驗(yàn),上天委以重任。反之則失去了機(jī)會,一生碌碌無為。
作為新一代青少年,我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心,努力學(xué)習(xí),樂于接受挑戰(zhàn),并堅信,付出更多艱辛,經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值!
彩虹雨作文 篇3
樹、太陽、雨和彩虹是四個好朋友,每天都在一起,可是有一天,調(diào)皮的小風(fēng)對它們說:你們都是地球的守護(hù)者,保護(hù)著地球媽媽,可是我想知道,你們中間誰最厲害?
太陽說:我最能干,在人們寒冷時,我給他們帶來溫暖。當(dāng)黑暗來臨時,我給大家?guī)砉饷魉晕易顓柡!?
聽太陽說完,不甘示弱的雨也沖上前來說:是我最厲害吧,沒有我的存在,大地就會干裂,小草小花就會枯死,事實(shí)告訴你們我最厲害。"
太陽和雨你一言我一語的爭吵起來。一旁的風(fēng)對著它們說:你們既然這么想知道誰最厲害為什么不比試一下呢?
聽完風(fēng)的話,太陽和雨都使出自己的全力,頓時,地球上一下子莊稼全都枯萎了,雨趕快催動自己的力量挽救莊稼,可是一激動用力過猛,大地上的事物全都被沖走了。
彩虹和樹趕緊來阻止它們,說:你們不要吵了,看看你們干的事,地球被你們毀成什么樣子了,大家都是為了保護(hù)地球!我們中間少了誰都不行。
雨和太陽聽了都羞愧的低下了頭。從此地球再次恢復(fù)了以前的樣子。
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