關(guān)于自信作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自信作文1
人生的旅途處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前,路是人踏出來(lái)的,自信讓你成功。
誰(shuí)一生來(lái)便會(huì)走路、便會(huì)寫字,知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練,這些都是靠后天性的刻苦努力而換來(lái)的。
課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表出自己的見(jiàn)解,即使未必是正確的,沒(méi)有人會(huì)譏諷你,即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌,因此你遠(yuǎn)比那些只敢在課桌上指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)的人要了不起!一個(gè)生活的勇士,是用于在別人面前展示自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事都是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧的面對(duì)挑戰(zhàn),賣出決定性的一步,緊接著會(huì)有第二步、第三步……運(yùn)動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧!別因身體儒弱而退縮,經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面,只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí),更矯健,不必?fù)?dān)心失敗。通往勝利的路上充滿坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾嘗試過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他從不放棄,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲,這是怎樣的勇氣和自信!困難在強(qiáng)者面前只是一只紙老虎。
不要讓美好的青春浪費(fèi)在一片不行當(dāng)中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí)雙鬢已白,別讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。
一切因自信而成功,因拼搏而精彩!
關(guān)于自信作文2
1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開(kāi)始時(shí),羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說(shuō):“根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教,這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!比焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的,老師們都答應(yīng)了。
一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí),校長(zhǎng)告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過(guò)是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到會(huì)是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)文告訴了他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過(guò)是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的:這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
關(guān)于自信作文3
古往今來(lái),有多少英雄豪杰和名人,他們的成功的原因不只是汗水和聰明,還有對(duì)自己的自信,當(dāng)你對(duì)自己足夠自信時(shí),那么你就已經(jīng)成功了一半。
“你真的要去嗎?失敗可是很丟臉的!”“別去了,去丟臉啊!倍厒鱽(lái)了嘰嘰喳喳的嘲笑聲,我的心如同被一刀一刀的扎著,無(wú)比的疼痛。事情還得從昨天說(shuō)起,老師宣布征文比賽的消息,全班便如同炸開(kāi)了鍋一樣,湊在了一起。我決定去報(bào)名,結(jié)果便遭來(lái)了大家對(duì)我的冷嘲熱諷。
放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上,冰涼的秋風(fēng)撲面而來(lái),光溜溜的樹(shù)枝在風(fēng)中像一位老人一樣,左搖右晃的,滿天不同顏色的樹(shù)葉,隨著風(fēng)在空中翩翩起舞,像一只只顏色絢麗的蝴蝶,形成一道美麗的風(fēng)景線?晌业男那閰s糟透了,我對(duì)自己的想法也開(kāi)始懷疑起來(lái),難道我真的錯(cuò)了嗎?我對(duì)著自己?jiǎn)枺!我沒(méi)有錯(cuò),我只是不夠自信而已!于是我決定向著自己的目標(biāo)努力!
我開(kāi)始大量的閱讀,像一個(gè)饑渴難耐的人突然看見(jiàn)一泓池水一樣。最好了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃,并且堅(jiān)持了下來(lái)。知識(shí)讓我漸漸地自信起來(lái),上課自信地回答老師的問(wèn)題,不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了,變得自信無(wú)比,這是一個(gè)驚喜,但還有一個(gè)更大的驚喜等著我。
隔天老師宣布,我的征文發(fā)表了!全班一下課便過(guò)來(lái)向我道喜,有的甚至開(kāi)始嫉妒起來(lái)。我在心里慶幸道,還好當(dāng)初我沒(méi)有放棄!
自信,讓我更出彩,讓我對(duì)自己做出的事更加自信,也讓我在以后的困難中更加輕松,因?yàn)樽孕潘晕页霾省?/p>
關(guān)于自信作文4
我是一個(gè)自信的女孩,我在舞臺(tái)上。我的歌唱,我的演講,我的歌劇,我的舞蹈,都讓每個(gè)人困惑。什么力量能讓我如此自信?那是很久以前的事了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
幼兒園的中班,我被轉(zhuǎn)到金太陽(yáng)幼兒園,因?yàn)榇謇锏男“嘟痰膬?nèi)容少,所以各方面都不如別人,畫(huà)畫(huà)認(rèn)不出來(lái),吃飯的時(shí)候米粒都扔了出來(lái),午睡的衣服也疊不好……這讓我很自卑,基本上沒(méi)有朋友。然而,有一個(gè)同學(xué)叫子?jì)搿K前嗌系囊粋(gè)高個(gè)子女孩,很受同學(xué)們的歡迎。她總是和我在一起。她耐心的教我畫(huà)畫(huà),疊衣服,提醒我不要掉米粒。在她的不懈幫助下,我取得了很大的進(jìn)步。回家反復(fù)練習(xí)。有時(shí)候我很不耐煩。我總是對(duì)自己說(shuō):“你千萬(wàn)不要放棄,否則你會(huì)辜負(fù)你的英勇努力!”果然,努力是有回報(bào)的,我各方面都有很大進(jìn)步,讓老師和學(xué)生刮目相看。然后我加入了幼兒園舞蹈團(tuán),成為老師最得意的學(xué)生,最得力的助手。我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。下課后,我?guī)屠蠋熌霉P記本;把盤子送到教師食堂。老師也很喜歡我,給我?guī)Ш贸缘臇|西吃,先玩有趣的東西,把頭發(fā)扎成各種形狀讓我變漂亮。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”上升到了“天堂”。也讓我覺(jué)得很自信。
我是一個(gè)自信的女孩,我自信的愛(ài)著自己。
關(guān)于自信作文5
仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。
當(dāng)你被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題或朗讀課文時(shí),你會(huì)發(fā)抖,你那羞紅的臉也將無(wú)處可藏,這是為什么呢?不是因?yàn)槟悴粫?huì)回答,而是因?yàn)槟憔o張,你不夠自信。同樣當(dāng)你上舞臺(tái)表演時(shí),你一樣要自信,一樣要勇敢地昂起頭來(lái),這樣你才可以邁出人生舞臺(tái)的第一步。
龜和兔賽跑時(shí),為什么遲鈍、委委縮縮的龜它能跑贏,而四肢發(fā)達(dá)的兔卻跑輸呢?因?yàn)橥盟^(guò)于自信了以至于達(dá)到了自負(fù)的狀態(tài),而龜它不會(huì)因?yàn)樽约核俣缺韧寐艘淮蠼囟摧p自己,放棄賽跑,仍然勇往直前,信心百倍。
記得小學(xué)時(shí),我也曾和同學(xué)一起上臺(tái)唱歌,那是六一兒童節(jié)。當(dāng)我一上臺(tái)表演時(shí),心都快跳出來(lái)了,腳都快站不穩(wěn)了,但我邊唱歌邊對(duì)自己說(shuō):不要緊張,這并不算什么,再唱幾句你就勝利了,看看天空,看看大地,它們都在為你鼓掌呢。就這樣,我自信的昂起了頭,贏來(lái)了雷聲般的掌聲,我感受到了自信的力量,是它帶著我勇往直前,幫助我贏得掌聲的。所以,不管做什么事,面對(duì)什么困難都要堅(jiān)持自信。
人如果沒(méi)有了自信,就如船沒(méi)有了帆,將無(wú)法駛向幸福的彼岸。因此,我們無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。
關(guān)于自信作文6
堅(jiān)強(qiáng)如高山流水,秋波蕩漾,有不氣餒,不灰心,不放棄的精神。這也是人類最高尚的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)使人更自信,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)世界才會(huì)如此美麗。
在1998年7月的一天,一次意外使一位17歲的小姑娘成了殘疾人,她就是桑蘭!后來(lái)她微笑著面對(duì)一切,這來(lái)源于堅(jiān)強(qiáng)。而當(dāng)她忍著巨痛配合醫(yī)生治療時(shí)又是如此堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)她生存了下來(lái)。
而在西方有一位偉人叫海倫·凱勒,是19世紀(jì)的作家,教育家,慈善家。而在她成為聾啞盲人之后又是怎樣以頑強(qiáng)的毅力成為那么多家的呢?在那個(gè)只有黑暗,寂靜的世界里她是多么渴望文學(xué)的滋潤(rùn),又是多么堅(jiān)強(qiáng)的成為掌握五種語(yǔ)言的殘疾人。
在一個(gè)夜晚,我突然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小草,那株小草使我聯(lián)想到了它在生長(zhǎng)過(guò)程中是多么艱辛,沒(méi)有一縷陽(yáng)光的照射,沒(méi)有一滴水的滋潤(rùn),更沒(méi)有肥沃的土壤,有的只是陰暗無(wú)光的墻角和一些硬邦邦的石頭。而在這些條件下它又是多么堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來(lái),渴望生存,有著旺盛的生命力。
然而懂得堅(jiān)強(qiáng)的人又有幾個(gè)?平時(shí)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我們又何曾遇到過(guò)巨大的磨難而堅(jiān)強(qiáng)地挺下來(lái)呢?堅(jiān)強(qiáng)并不是我們嘴上說(shuō)而做不到的堅(jiān)強(qiáng),它是那個(gè)被定作目標(biāo)而追尋到的堅(jiān)強(qiáng)。我們要做到!
堅(jiān)強(qiáng)讓我們更自信!
關(guān)于自信作文7
自信,是每個(gè)人成功的必要條件,缺乏自信就很難取得成功。在生活中,我也經(jīng)歷了失敗、成功。而自信就是我成功的開(kāi)始。
相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,在失敗中自卑過(guò),在自信中驕傲過(guò),而我對(duì)此有深深的體會(huì)。
“啊!下節(jié)課就是數(shù)學(xué)了!蔽医辜钡幕氐浇淌,認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái),因?yàn)橄鹿?jié)數(shù)學(xué)課就要小考了。想起上次之考了69分,我不由心理打了一個(gè)寒顫,心想:“在班上成績(jī)比較好的我又不會(huì)···”我甚至懷疑自己的能力了,我能行嗎?在不安中,我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來(lái)。把書(shū)看來(lái)又看,翻了又翻!岸b忊彙b忊彙币魂嚰贝俚纳险n鈴聲響起,而我的心也隨之咚咚地響個(gè)不停。要考了嗎?只見(jiàn)王老師邁著急促的步子走進(jìn)教室,那和藹的目光掃射了教室一遍,親切地說(shuō)道:“同學(xué)們,本節(jié)課我們進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn),檢查同學(xué)們前段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,我相信同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望!蓖趵蠋熌怯H切的話語(yǔ)讓我倍感輕松,我的心也慢慢的平緩下來(lái)。心里暗暗地鼓勵(lì)自己,我一定能行,一定能行的。我懷著那僅有的一點(diǎn)自信走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我掃視一下卷子,這每道題不是我平常學(xué)過(guò)的嗎?我臉上綻開(kāi)了笑容,信心百倍地做起題來(lái),唰唰唰。我很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅恕?/p>
100分,我笑了,我開(kāi)心地笑了,我不在于我得了100分,而是我終于戰(zhàn)勝了我心中最大的敵人——自己。我深深地體會(huì)到,在生活和學(xué)習(xí)中,只有相信自己,才能戰(zhàn)勝自己。我大聲呼喊,我能行!我自信!
關(guān)于自信作文8
讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后,我大有感悟——自信,原本就是一種美麗。
《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個(gè)自卑到極點(diǎn)的女孩,因?yàn)樗X(jué)得自己很丑,因?yàn)樗X(jué)得自己家里很窮。
有一次,可娜拿著自己覺(jué)得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個(gè)商店買了一個(gè)發(fā)夾,頓時(shí),帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她,覺(jué)得自己美麗無(wú)比。
可娜鼓起勇氣,去見(jiàn)了自己心儀已久的一個(gè)男孩,平時(shí)正眼都不瞧自己的一個(gè)男孩。
令可娜不敢相信的事情發(fā)生了:那個(gè)男孩邀請(qǐng)了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾,在不知不覺(jué)中掉落了。
讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得可娜的自卑改變了自己的天生麗質(zhì),當(dāng)可娜昂首挺胸時(shí),她又是多么的美麗啊!
自信,是照亮屬于自己的天空的寶物。
自信的人器宇軒昂,百折不饒,置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài),洞悉世事,始終高昂著頭邁向生命的輝煌。
自信,是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣,若她不自卑,變的自信的話,她將是多么的貌美如花?啊!
自信,原本就是一種美麗!
關(guān)于自信作文9
明明是有過(guò)兩次直接被認(rèn)可的經(jīng)歷,可不知為什么仍是不太自信,總有點(diǎn)兒畏首畏尾的感覺(jué)。
這并不是一種很積極的狀態(tài),我想還是要從一些細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)提升自信。
有人說(shuō),經(jīng)常保持微笑,就是一個(gè)最為簡(jiǎn)單的方法。我嘗試了一下,發(fā)現(xiàn)當(dāng)你嘴角上揚(yáng)的時(shí)候,不管你在做什么處于什么樣的境地,莫名地心情也會(huì)跟著那笑容有一些變化,也許最初你是有點(diǎn)憂慮的表情,可這一笑,心態(tài)也跟著好了起來(lái)。
還有一個(gè)就是平時(shí)站有站相,坐有坐相。這讓我想起自己總是喜歡畏縮,還真的有點(diǎn)兒含胸駝背,那氣質(zhì),一看就給人膽小的印象,連說(shuō)話聲音也會(huì)跟著變小。從形體上有所改變,也能提升我們的自信程度吧。
記得有時(shí)候坐出租車,在后座上跟司機(jī)問(wèn)話,可總要說(shuō)幾遍人家才聽(tīng)到。我還以為是環(huán)境比較嘈雜,后來(lái)發(fā)現(xiàn)別人一說(shuō)話,司機(jī)就能聽(tīng)見(jiàn)。這也就證實(shí),我的.聲音的確比較小,平時(shí)在表達(dá)的時(shí)候,不太果然自信,生怕自己哪句話說(shuō)錯(cuò)了,可這樣的后果就像那司機(jī)聽(tīng)不到我的問(wèn)話一樣,沒(méi)人會(huì)留意到我的意見(jiàn)。所以在這一方面要做一下練習(xí)與提升。
平時(shí)做事的時(shí)候,也要學(xué)著干煉,雷厲風(fēng)行一點(diǎn),不要總是瞻前顧后,東找借口,西找理由,結(jié)果變成了拖延。學(xué)會(huì)勇敢且積極地表達(dá)自己的意見(jiàn),表現(xiàn)出自己的能力。
一個(gè)人要想變得自信,還是得多方面去練習(xí)與改變。
關(guān)于自信作文10
我有一個(gè)好朋友,她就是方馨可。
她有一張秀氣的瓜子臉,一個(gè)飽滿的額頭,一雙透亮的大眼睛,最喜歡扎一把干凈利落的馬尾辮,小小的個(gè)子,看上去乖巧伶俐。
別看她個(gè)子小巧,但能力卻很大。她可是班級(jí)里宣傳板報(bào)的主要負(fù)責(zé)人呢!每每在出黑板報(bào)時(shí),她總是會(huì)比其他宣傳部同學(xué)更加迅速地完成自己那份工作,然后下來(lái)看我們?cè)诤诎迳蠈憣懏?huà)畫(huà)。她在下面挺著身子,叉著小腰,昂首挺胸地仰望著站在柜子上出板報(bào)的我們,倒有幾分像總裁在檢閱自己的士兵。如果稍有一些不如意,她就會(huì)果斷地闊步走上前去,指正我們不夠完美的地方!皯(yīng)汶曉,你的那個(gè)藝術(shù)字是不是位置偏了?”她在我去拿粉筆的時(shí)候,她那炯炯有神的大眼睛專注地看著我,并皺了皺眉頭,用手抵著下巴,“你應(yīng)該把字移過(guò)去一點(diǎn)!彼謴娜荻ǖ匮a(bǔ)充了一句。如果不是她有時(shí)候會(huì)突然口若懸河地高談闊論,給人一種高高在上的感覺(jué),她那風(fēng)鈴般清脆清晰的聲音,還是很動(dòng)聽(tīng)的。
可能她表面上給人一種驕傲的錯(cuò)覺(jué),也或是她會(huì)直截了當(dāng)?shù)闹赋鰟e人的缺點(diǎn),所以相對(duì)投緣的朋友不是很多,總會(huì)在無(wú)意間給人留下一種霸氣驕傲的印象,但這無(wú)傷大雅,因?yàn)樗褪撬,一個(gè)渾身上下都散發(fā)出自信的小總裁,方馨可!
關(guān)于自信作文11
自信是獲取成功必不可缺的,掌握大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),則是樹(shù)立自信的必要前提。
自信是在生活和學(xué)習(xí)中必不可少的,有些人容易因?yàn)閯e人貶損的評(píng)價(jià)或是別人突出的表現(xiàn)而自己相比之下相形見(jiàn)絀而缺少自信,從而失敗。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)達(dá)·芬奇吧!達(dá)·芬奇的老師是很有名望的畫(huà)家。那時(shí)尚未出道的達(dá)·芬奇缺乏自信,還好達(dá)·芬奇的老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了達(dá)·芬奇這種心里的不自信,自己設(shè)局,畫(huà)了一幅未完的畫(huà),讓達(dá)·芬奇來(lái)完成,就這樣達(dá)·芬奇因?yàn)閲L試找回了自信。所以我們?cè)谏、學(xué)習(xí)中也要擁有自信,嘗試著去做、去挑戰(zhàn)才會(huì)成功,才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。
我對(duì)數(shù)學(xué)也很有自信,每當(dāng)做奧數(shù)的時(shí)候,我都會(huì)充滿信心的去做、去研究,因此每每總是旗開(kāi)得勝。所以數(shù)學(xué)的成績(jī)也很好。相反面對(duì)英語(yǔ),我缺少自信,所以在平常我總是盡量的回避它,因此英語(yǔ)成績(jī)不太好,F(xiàn)在,藝術(shù)大師達(dá)·芬奇的成功給了我很深的啟示,我們對(duì)自己擅長(zhǎng)的科目擁有自信,那是很自然的,對(duì)自己不擅長(zhǎng)比較弱勢(shì)的科目,該怎么辦呢?我想那就是樹(shù)立自信,努力積累,厚積薄發(fā),總會(huì)成功,那時(shí)就擁有自信了。
每個(gè)人的生命都蘊(yùn)藏著許多能力,只要我們勇于面對(duì)、勇于嘗試,擁有自信,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,把潛在的能力挖掘出來(lái)。
我自信,我成功!
關(guān)于自信作文12
時(shí)光飛逝,突然我們長(zhǎng)大了。期間我們有過(guò)歡樂(lè),也有過(guò)失落,也嘗到了學(xué)習(xí)道路的坎坷。這是因?yàn)槲覀儾⒉煌昝。俗話說(shuō),“人非圣賢,不能犯錯(cuò)誤!钡窃诳部赖牡缆飞,我們并沒(méi)有一無(wú)所獲,而是學(xué)會(huì)了如何在過(guò)程中克服困難。
上學(xué)的路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,但一定要相信自己。如果覺(jué)得自己做不到,對(duì)自己失去信心,那就先失去自己。只有相信自己能做到,才能大膽嘗試。著名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中屢次碰壁失敗,但他從未因?yàn)樽孕哦艞,最終為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。
耶!在我們的探索中,不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們必須相信我們能做到。相信自己的所作所為是一種信仰,一種力量。在“我能行”這句話的背后,是一種相信自己會(huì)成功的態(tài)度。國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)事實(shí)表明,失敗是成功之母,而自信是成功之本。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“沒(méi)有失敗,只有離成功更近一步!币虼,我們應(yīng)該自信地面對(duì)成功和失敗,堅(jiān)信“我能行。”
總之,自信之歌回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)中,自信就是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)。自信是一種在遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下,在自己的生活中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
關(guān)于自信作文13
自信是英雄的本質(zhì),每個(gè)成功的人都充滿了自信,每個(gè)人生下來(lái)都很自信,從幼年算起,由于環(huán)境的不同而受到了各方面的限制,想想我們從小就在父母身邊受到了種種限制,這不行那不行,不小心做錯(cuò)了事還有可能挨罵,甚至挨打,上學(xué)以后老師學(xué)校又給我們了許多限制,走上社會(huì)后更加難過(guò),許多表現(xiàn)都是為了迎合別人,迎合上司,久而久之,漸漸的就失去了自我,生活中遇到許多挫折的人都產(chǎn)生了自卑的心理,這個(gè)世界上大多數(shù)的人都會(huì)靠素別人,“你不行”,“這不可能”等等愚蠢的語(yǔ)言。越是親近的人,越在你耳邊說(shuō)這種話。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講找回自信是十分重要的,每個(gè)人身上都有巨大的潛能,只要激發(fā)出來(lái)任何人都可以成就一番事業(yè)。
我們經(jīng)?吹揭恍┎环渤删偷娜司蜁(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),以為他們擁有某種特別的天賦,可是深入探究后,發(fā)現(xiàn)他們異于常人的乃是自信,而且他們知道應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)。
一個(gè)人連自己都不相信他就不會(huì)有信望,一個(gè)推銷員買不出去貨物,只有一個(gè)原因就是不相信自己,不相信自己比不相信貨物更可怕,成功者一再向我們指出,我們的人生不手指于先天的環(huán)境,而受制于所抱的態(tài)度,所以你是自己的主宰,除非你自己認(rèn)命,否則任何事情對(duì)你都均無(wú)所用,遺憾的是,許多人任其能力閑蕩。找回自信,就會(huì)找回我們的能力,我們要重掌自己的命運(yùn),扭轉(zhuǎn)我們的人生。
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時(shí)間悄悄地從我的指尖流逝。我是在無(wú)意中長(zhǎng)大的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,其中讓我學(xué)會(huì)自信的一件事讓我難忘。
當(dāng)我還是幼兒園的大四學(xué)生時(shí),我被老師選中在一個(gè)舞臺(tái)劇中扮演——朵秋刀花。聽(tīng)到這個(gè)消息,我喜出望外,迫不及待地“飛”回家告訴媽媽。在訓(xùn)練過(guò)程中,我媽媽比我更努力,每天回家后,她都幫我練習(xí)動(dòng)作和排練臺(tái)詞。當(dāng)我不認(rèn)真的時(shí)候,她這樣說(shuō):“很少有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上表演。你必須接受它!”我不知道為什么我在家練習(xí)得很順利,但是在學(xué)校排練的時(shí)候我總是忘記我的單詞。我非常生氣,老師說(shuō)我將被水生植物取代。
那天一到家,我就悶悶不樂(lè)地躺在床上,像一個(gè)癟了氣的球。
我媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我,“怎么了?你在學(xué)校遇到過(guò)不愉快的事情嗎?”
我把整個(gè)故事告訴了我媽媽。聽(tīng)完之后,我媽媽想說(shuō),“來(lái)吧,我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)把我們種的洋蔥都拔掉。在那之后,我們將在我們的房子里種植所有的花。”
聽(tīng)到這些,我立刻從床上坐起來(lái),焦急地說(shuō):“不,媽媽,我們需要它來(lái)做很多東西。”
“為什么?”母親問(wèn)道。
"當(dāng)我們做紅燒魚(yú)時(shí),沒(méi)有洋蔥就不好吃,當(dāng)我們把豆腐和洋蔥混合在一起時(shí),它就不香了。"
我媽媽說(shuō),“你是對(duì)的。即使是一個(gè)大蔥也起著很大的作用。即使是海草,你也要把它玩好!
"我知道,我會(huì)盡力去玩海藻."聽(tīng)了媽媽的話后,我變得自信了。
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小愛(ài)因斯坦望著慍怒的老師,不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳,解釋著:“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強(qiáng)一些!
這個(gè)熟悉的故事,我們一讀過(guò)不止一遍了?墒侨绻喌侥阄,我們會(huì)怎樣回答老師的詢問(wèn)呢?
漲紅了臉,用低低的聲音說(shuō):“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁,已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋,把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去,心里悲哀的想:“唉,為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來(lái)呢?”于是,我們就開(kāi)始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛(ài)因斯坦那時(shí)說(shuō):“雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強(qiáng)一些!”
那意思就是說(shuō):“我沒(méi)有什么可難為情的,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步,雖然進(jìn)步是很微小的!
這不能不算自信啊!
坦然,誠(chéng)實(shí),毫不自慚形穢——把自己走每一步路,每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不作夸大,清楚地看到自己的成績(jī)和不足,熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對(duì)著愛(ài)因斯坦的“第三次只凳子”,任何實(shí)實(shí)在在做事的人,都沒(méi)有妄自菲薄的理由,沒(méi)有自慚形穢的理由,沒(méi)有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
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