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我和書的不解之緣作文

時(shí)間:2021-12-06 09:08:44 關(guān)于我的作文 我要投稿

我和書的不解之緣作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我和書的不解之緣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和書的不解之緣作文5篇

我和書的不解之緣作文1

  我是一個(gè)十足的“書蟲”。只要一見到書,我就如魚得水,總會(huì)翻一翻,看一看,常常愛不釋手。我的生活離不開書,書是我形影不離的伙伴。

  說起我和書的不解之緣,得追溯到我牙牙學(xué)語的時(shí)候。那時(shí),喂我吃飯成了全家最大的難題。媽媽想了個(gè)辦法,拿了本書讀給我聽?粗赖膱D畫,聽著動(dòng)人的故事,我大口大口地吃起飯。那時(shí)我接觸到的第一本有文字和情節(jié)的書,書名叫《嬰兒畫報(bào)》。每期的《嬰兒畫報(bào)》經(jīng)過我的多次閱讀雖已破舊不堪,但我還是把它們完整地保留下來。從此,我開始喜歡讀書,和書結(jié)下不解之緣。

  上小學(xué)后,我和書的感情更深了。我大量閱讀各種各樣的書籍,從科學(xué)探秘到經(jīng)典文學(xué),從童話故事到神話傳說,從天文地理到校園文學(xué),我在書海中盡情地遨游。我愛書已達(dá)到癡迷的程度,甚至造成嚴(yán)重的后果。

  記得我上三年級(jí)時(shí),托管里的書架上有許多本書。每天一吃完午飯,我就隨手拿起幾本書痛痛快快地閱讀起來,我沉浸在書海的世界中,仿佛整個(gè)世界已只剩我一人。我忘了時(shí)間,忘了作業(yè)。因?yàn)闆]及時(shí)完成作業(yè),我被老師嚴(yán)厲地批評(píng),還吃了媽媽的“竹筍炒肉絲”?傻诙煳矣职褘寢尩脑拻伒骄畔鲈仆馊チ。最后媽媽只好把我送到學(xué)校的午餐班,這件事才得以了結(jié),F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我自制力太差,為什么不先做完作業(yè)再看書呢!

  書不但給我?guī)怼安涣己蠊,而且為了它,我還做了些蠢事。一個(gè)大冬天的晚上,我津津有味地看一本科普讀物,才看到一半,媽媽就讓我上床睡覺。我躺在床上徹夜難眠,腦子里一直想知道最終的科學(xué)原理。到了半夜三更,我實(shí)在忍不住就悄悄起床如饑似渴地看起來。媽媽聽到我房間里的動(dòng)靜,打開門見我竟穿著單薄的睡衣站在書桌前。結(jié)果,媽媽狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我連忙鉆進(jìn)被窩,此時(shí)才感到全身冰冷,頭暈?zāi)X脹,可腦子里仍然想著書中的事。

  雖然書給我?guī)硪恍案弊饔谩,但我還是愛看書。讀書給我更多的是收獲。書,提高我的寫作水平,讓我學(xué)會(huì)用文字記錄真情實(shí)感;書,豐富我的知識(shí),讓我了解大千世界;書,開闊我的視野,讓我穿梭于古今中外;書,教我做人的道理,讓我慢慢明白事理。我和書的不解之緣一定會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。

我和書的不解之緣作文2

  “焦藝靈!”

  “焦藝靈!”

  “小東西,你的耳朵不管用了!”

  媽媽怒氣沖沖地沖到我面前,我才恍然大悟——我看書看入迷了,竟然沒聽到媽媽在喊我。

  這是有一次,媽媽把給我訂的《小學(xué)生閱讀》放在了辦公室,我無意中去她的辦公室看到了,就像老鼠撲在面包上,坐在那兒抱著書看,一動(dòng)也不動(dòng)的。媽媽下晚讀報(bào)喊我回家,我竟像沒聽見,直到她大聲喊叫,我才從書的世界里抬起頭,好似剛才進(jìn)入了一場(chǎng)夢(mèng)。好一會(huì)兒,我才真正醒過來,聽懂了媽媽的話,跟著她,拿著書,邊走邊看地回到家中,才依依不舍的放下書來做作業(yè)。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我看到這樣一句話時(shí),我就想起了我和書之間的這個(gè)故事。我愛讀書,讀書不僅讓我快樂,更讓我健康成長(zhǎng)。不過,大家可別學(xué)我喲!邊走邊看書可是會(huì)傷眼睛的。

  我讀過的書有很多,比如,《淘氣寶馬小跳》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生閱讀》、《唐詩三百首》等等。其中有些書中的故事讓我很受啟發(fā)。讀了《小故事中的大道理》中《三個(gè)愿望》教會(huì)了我:財(cái)富并不重要,重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)任,就算自己很貧窮,也要幸福的活下去。在《格林童話》中看了《灰姑娘》,使我懂得了:無論怎樣都要做一個(gè)善良的人,不僅友善的對(duì)待每一個(gè)人,哪怕別人對(duì)你不好,也要友善的對(duì)待小動(dòng)物。這樣你才會(huì)得到你想要的幸福。

  書,讓我明白了很多道理,我也更加珍惜我的那些寶貝書。媽媽給我訂的書,我看完后,就把書整整齊齊地放在一個(gè)專用的干凈地方,如果有興趣,有時(shí)間,我還會(huì)挑一些漂亮的紙,把書給包起來。

  讀書伴我成長(zhǎng),也充實(shí)了我的課余生活。我愛書,更愛讀書。我不高興時(shí),就會(huì)躺在書這塊面包里,享受書帶給我無限的快樂。有時(shí),書帶給我了喜悅,讓我高興;有時(shí),書讓我的眼淚情不自禁的流下來,讓我為別人的命運(yùn)而憂傷;還有時(shí),書讓我體會(huì)到了人間的一切事物的喜怒哀樂。!我沉浸在書的海洋里,書的海洋是無窮無盡的,我以后要讀更多的好書,讓讀書的快樂伴我健康成長(zhǎng)!

  朋友,你也多讀書吧,你會(huì)和我一樣快樂健康的!

我和書的不解之緣作文3

  我這個(gè)人吧,其貌不揚(yáng),也沒別的愛好,就是愛看書。像我這個(gè)年紀(jì)的孩子,都處于活力四射大的“精力高潮期”,一有時(shí)間不是玩就是鬧。而我卻與眾不同,當(dāng)下課鈴敲響時(shí),大家都沖出教室到操場(chǎng)上做各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而我卻在教室里“一心只讀圣賢書”。其實(shí),說起我與書的故事,那可多得三天三夜也講不完呢!不急,且聽我慢慢道來。

  自從上了三年級(jí),由于寫作的需要,我讀課外書的時(shí)間也有很多是從寫作業(yè)時(shí)“偷工減料”擠出來的,以至于家里多了“監(jiān)督長(zhǎng)”一職。記得有一次,我奮筆疾書地寫著作業(yè),突然,“監(jiān)督長(zhǎng)”老媽出去接了個(gè)電話,我馬上從抽屜里拿出一本書,兩只眼睛溜溜地轉(zhuǎn)著,一邊津津有味地閱讀著,一邊防止老媽神不知鬼不覺地進(jìn)屋,以免又讓她大費(fèi)口舌地訓(xùn)我要我“浪子回頭”,就在進(jìn)入忘我境界時(shí),不知什么時(shí)候,老媽打完了電話,猛然回首,以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)屋,我沒能及時(shí)反應(yīng),被抓了個(gè)現(xiàn)行。嘴里還念念叨叨:“你這臭小子又偷看書!辈贿^盡管這樣,我還是變著法竊讀。跟老媽打起了“游擊戰(zhàn)”。

  無獨(dú)有偶,自從我的“竊讀戰(zhàn)術(shù)”不斷升級(jí)后,我的視力就從5.2直線下降到了4.9。老爸終于發(fā)火,把我的閱讀時(shí)間“濃縮”至一天3小時(shí),9點(diǎn)之后想看書那更是沒門,馬上得上床睡覺!就算只晚了那么幾分鐘,老爸也會(huì)跟消防員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情似的直往里沖,也會(huì)毫不留情奪下我手中的書,熄滅電燈,關(guān)上房門。真是太痛苦了!不過,久而久之,我便悟出一條妙計(jì):當(dāng)老爸走了后,我便偷偷拿著手電筒,揣著一本書,在被窩里偷偷地看。然而,這樣的下場(chǎng)通常是:我在第二天上課時(shí),數(shù)百只瞌睡蟲一起來“咬”我,忍不住趴在桌上與周公神游,最后被老師拉出去“斬首示眾”,其實(shí)就是罰站?墒潜M管這樣,也有損我方鋆壕英明神武的形象,哎,可是又有什么辦法呢?誰叫我愛看書呢?

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書就像指明燈一樣帶領(lǐng)著我走向成功,我與書的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,而只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來越豐富。

我和書的不解之緣作文4

  雨過天晴,彩虹驚鴻一現(xiàn),絕艷的瞬間是靈魂的嘆息;歲月匆匆,白駒過隙中,止不住嘆息過往繁華,那便是和我有不解之緣的`書。

  小時(shí)候,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋又不喜歡看書的孩子,無論別人怎么誘惑,我自巋然不動(dòng)。人們都說將來高考,得閱讀者得語文,得語文者得天下。我的媽媽為此也傷透了腦筋。終于有一次,我和書結(jié)下了不解之緣。

  “子涵,我出去買菜了,你千萬別碰桌上那本書哦!蹦菚r(shí)候天真的我,并不知道那是老媽給我下的“套路”。我暗暗念叨:書中一定有什么好東西,說不定夾著我愛吃的薯片,我得去看看,不然到嘴的鴨子可就飛走了。

  我立馬打開書,看了看,沒想到它像有魔力一樣,馬上把我吸了進(jìn)去。主人公開心的時(shí)候,我跟著開心;主人公傷心的時(shí)候,我跟著嚎啕大哭;但主人公遇到困難的時(shí)候,我的心里就像有十五個(gè)吊桶打水一一七上八下,仿佛我就是那主人公一樣。不知不覺,如同《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義一樣,我和書也結(jié)下了不解不緣。

  我沉迷于書的世界中,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。我幻想我是美人魚,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷;我幻想我是孫悟空,可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M。我沐浴在書的海洋,乘風(fēng)破浪上下五千年;我遨游在書的世界中,展翅飛翔縱橫八萬里。我同情海倫。凱勒的遭遇,欽佩她的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著;羨慕白雪公主和七個(gè)小矮人的友情,同情賈寶玉的那種無法選擇……

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,自此我和書結(jié)緣后,我的作文水平也提高了不少,老師常常把我的作文當(dāng)范文來讀;也常常把我的作文推薦給各大平臺(tái)。同學(xué)們也都羨慕我,稱我為小小作家。

  書沒有可樂的激情,沒有雪碧的清涼,也沒有咖啡的醇厚,它平凡得就像一杯白開水,卻折射出人世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。這就是我和書的不解之緣,感謝它讓我的生活變得多姿多彩;感恩它讓我的靈魂自由遨翔!

我和書的不解之緣作文5

  書,是一位良師,引導(dǎo)我們走向知識(shí)的殿堂;書,是一把鑰匙,帶領(lǐng)打開智慧的大門。在書的世界里,沒有貧窮與富有,也沒有健康與疾病,只有我那對(duì)書的熱愛與渴望。

  我最早看到的書是《寶寶快成長(zhǎng)》系列的。當(dāng)時(shí)只有三四歲,識(shí)字并不多,但卻抱著書不放,那時(shí)一有人拿走這本書,我便鬧個(gè)不停。這是我看的第一本書

  從那以后,爸爸媽媽便看出了我對(duì)書的喜愛,便隔三差五的帶我上書店買書,看的和買的書都是些簡(jiǎn)字書,漸漸地,我家的書變的很多很多……

  后來,我長(zhǎng)大了,看的書也變的廣泛了,從圖畫書到了文字書,雖然當(dāng)時(shí)不怎么懂意思,不求甚解,但我還是把他們看完了,記得有一次,我媽媽在煮湯,媽媽叫我看著,別讓它燒干了,我連聲答應(yīng),媽媽走后,我拿起一本《小悟空破案記》,正當(dāng)我看的入迷時(shí),一個(gè)詞難住了我,我便走來走去,反復(fù)推敲,最后我終于明白了意思,于是又津津有味的看起來了。過了好一陣,不知媽媽怎么進(jìn)來的,才把我從書中拔了出來,還問到:兒子,我叫你看的湯怎么樣了?我一拍腦門,大喊一聲:糟了,跑去一看,湯干了……

  后來,在一個(gè)偶然的情況下,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“新大陸”――堂哥家。他家簡(jiǎn)直像個(gè)圖書館,各類科普書,文學(xué)書,看的我眼花繚亂的,我又是一把鼻涕一把淚的懇求他讓我看這些書。在超高的演技下,成功獲得特權(quán)。在哥哥的書里我知道了變色龍的顏色多變性,海星溫柔的外表下隱藏一顆殘忍的心!睹绹(guó)刀》使我感動(dòng),《森林里的那些事》讓我憤怒,《斑羚飛渡》使我震撼。如今的我,又從哥哥家轉(zhuǎn)移到了合肥各個(gè)圖書館,看的書不計(jì)其數(shù)。

  正如大詩人杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”?上攵业慕(jīng)常被評(píng)優(yōu)。通過閱讀,我還悟出了一點(diǎn)道理,無論作文還是日記,都要寫出自己的真實(shí)感受,在加上優(yōu)美的詞句,作文的體裁也要?jiǎng)e出心裁,這樣你的作文才能優(yōu)秀。

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的滋味就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上。對(duì)于我來說,我就是那個(gè)饑餓的人,書就是我的面包,因?yàn)槲覍?duì)書的渴望是填不滿的。

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