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關(guān)于童年的作文

珍惜《童年》作文

時(shí)間:2021-12-06 09:10:12 關(guān)于童年的作文 我要投稿

珍惜《童年》作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的珍惜《童年》作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜《童年》作文

珍惜《童年》作文1

  都說(shuō)人生中最快樂(lè)的時(shí)光便是童年時(shí)光。我想,這并非是有疑問(wèn)的。童年是人生中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)而又天真有趣的存在。

  10歲那年,母親帶著我到鄉(xiāng)下奶奶家去住。還沒(méi)幾天,我便與整個(gè)鎮(zhèn)上的小朋友都混熟了,其中最為要好的還是“幺妹”,他說(shuō)村里最小的孩子,所以大家都叫她幺妹。

  清晨的陽(yáng)光照射在窗前,我與幺妹便坐在床邊的椅子上畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)迷人可愛(ài)的小仙女,我拿給她看,她還是一直夸贊我畫(huà)的好看,而我看她總是神神秘秘的便問(wèn)她畫(huà)了什么,而她只是笑而不語(yǔ),也不知這甜美的笑意為何而來(lái)。

  午后,我?guī)е勖脕?lái)到后院里為小白沖洗它渾身弄得臟兮兮的狗毛。幺妹跑過(guò)去把水龍頭打開(kāi),我拿著刷子狠狠地往狗身上一刷,嗚的一聲小白疼的向前直竄了出去,幺妹見(jiàn)了趕緊的抓住小白,奈何它怎樣動(dòng)彈都逃不出幺妹的手中,幺妹將小白放進(jìn)了盆里,而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去,我拿著刷子往前攔去,幺妹端著一盆水向前潑了過(guò)去,不料小白一機(jī)靈的迅速跑開(kāi)了,水變赤裸裸地向我全身都致敬洗禮了一番,小白金還在汪汪直叫,似乎對(duì)此行為感到甚是得意?

  我疑惑,不服氣的潑向小白,很好的正中靶心,愣是讓小白呆了個(gè)半天。當(dāng)然,它也知道反擊,用嘴牽著水管淋向了我和幺妹,小白一越竟躲過(guò)了我再次向小白發(fā)起的進(jìn)攻,幺妹也前來(lái)助陣,將盆中的水倒向了小白……

  夕陽(yáng)西下,金燦燦的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上,傳遍的盡是歡聲笑語(yǔ)。

  幾年后的現(xiàn)如今,童年時(shí)幺妹畫(huà)上我與她手拉手的畫(huà)面仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中,而童年那快樂(lè)的時(shí)光早已不復(fù)存在,唯一留下的終究是我所珍惜的童年時(shí)光記憶。

珍惜《童年》作文2

  “盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年!毙r(shí)候,這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。我看完《童年》這本書(shū)的時(shí)候,內(nèi)心不由得顫抖。

  這本書(shū)主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥募沂且粋(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)。

  在這本書(shū)里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書(shū)的開(kāi)頭就說(shuō)明阿廖沙在4歲的時(shí)候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

  從書(shū)中,我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過(guò)算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D,打的過(guò)程中,所有的人都幸災(zāi)樂(lè)禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。

  現(xiàn)在,我知道了,F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜《童年》作文3

  任何一個(gè)人都會(huì)有自己的童年,在童年的時(shí)候,往往是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心的,等我們長(zhǎng)大了,回頭看時(shí),心里是多么幸福。

  我的童年是快樂(lè)的。我記得最清楚的,就是去捉知了猴了。那個(gè)時(shí)候,一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有——考不好也沒(méi)關(guān)系,被媽媽批評(píng)了馬上就忘記。在月光照耀下,一棵樹(shù)一棵樹(shù)地摸,抓到一只大喊大叫,唯恐天下的人有不知道的,抓不到也沒(méi)關(guān)系。照一句流行的話(huà)來(lái)說(shuō):孩子之意不在抓,而在于驚險(xiǎn)刺激也。

  我還記得童年時(shí)上課做作業(yè),那個(gè)時(shí)候連學(xué)習(xí)也是一件很愜意的事呢!每一道題現(xiàn)在看來(lái)都非常簡(jiǎn)單。但那個(gè)時(shí)候卻不會(huì)。現(xiàn)在看到自己小時(shí)候的試卷,都會(huì)笑出聲來(lái):自己怎么會(huì)犯那么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?

  時(shí)代在變化,社會(huì)也在進(jìn)步。小時(shí)侯家里生活還不是太好。有時(shí)候偶爾吃上一只雞,爸爸媽媽給了一角兩角的零錢(qián)都會(huì)高興地又蹦又跳?涩F(xiàn)在,就是吃滿(mǎn)漢全席或給我百元大鈔,我也不會(huì)高興——可不是嗎,現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)那么重,哪有人會(huì)高興得起來(lái)?如果再讓我重過(guò)一回,童年的每一秒鐘都會(huì)記錄下來(lái),那樣童年的快樂(lè)就不會(huì)忘記了。

  童年如此美妙,可是童年時(shí)候的孩子們,卻羨慕那些背上書(shū)包的上學(xué)的大哥哥大姐姐們,當(dāng)他們當(dāng)了大哥哥大姐姐后,卻又忍不住發(fā)出感嘆:唉,小時(shí)候真好啊!

  童年啊,我所珍惜的快樂(lè)與時(shí)光!

珍惜《童年》作文4

  爸爸媽媽總說(shuō)我們的童年是多么地美好快樂(lè)、五彩繽紛,而我卻覺(jué)得童年過(guò)得太慢,總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就不用再寫(xiě)作業(yè)了,就不用上什么這班那班了。

  上一星期天,我看著眼前一大堆的作業(yè)嘟囔著:“我如果是大人該多好啊,不用上課外輔導(dǎo)班,也不用寫(xiě)作業(yè)了!

  媽媽笑著說(shuō):“你可真是身在福中不知福啊!當(dāng)小孩多好啊,沒(méi)有大人的那些煩惱,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!

  “媽媽?zhuān)蝗缥覀儞Q換角色吧,我當(dāng)媽媽?zhuān)惝?dāng)孩子!蔽壹鼻械卣f(shuō)。

  “好吧,現(xiàn)在就換,換一天!眿寢屝廊煌饬恕

  我決定讓媽媽體會(huì)一下我的痛苦。我故意給她布置很多的作業(yè):生字兩遍,練習(xí)冊(cè)15-35頁(yè),單元檢測(cè)B卷,350字作文一篇!昂俸佟蔽彝抵ψ套痰摹

  而我呢?拖地,洗衣,買(mǎi)菜,做飯……整整一上午,累得我腰酸背疼,這會(huì)兒,我就想換回角色,媽媽卻不同意,說(shuō)還沒(méi)到一天呢。沒(méi)辦法,我只好硬撐著,下午情況更糟了,比上午的活兒更難干,擦這擦那的,看著媽媽有滋有味地寫(xiě)作業(yè),我好眼饞啊!

  終于熬過(guò)了這一天,這一天的經(jīng)歷讓我深有感觸的體會(huì)到,童年還是挺好的。雖然學(xué)習(xí)苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但是父母?jìng)兊男燎诟冻,讓我們沒(méi)有其他事情的煩惱,可以讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,專(zhuān)心致致地學(xué)習(xí)。

  從現(xiàn)在起,我會(huì)把握住屬于自己的美好時(shí)光,好好珍惜自己的童年,因?yàn)橥曛挥幸淮巍?/p>

珍惜《童年》作文5

  只有失去了才會(huì)懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂(lè),才后悔莫己。我總覺(jué)得童年時(shí)光過(guò)得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書(shū)呆子,似乎只要一眨眼。

  童年時(shí)光,像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光,像一場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑的夢(mèng);童年時(shí)光,也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗,失去它是多么可惜呀;蛟S會(huì)有人說(shuō),“我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大”之類(lèi)的話(huà)。

  但我一輩子也不會(huì)說(shuō),因?yàn)槲业耐陼r(shí)光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑,長(zhǎng)大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會(huì)到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵晟畹目鞓?lè)總是說(shuō)得眉飛色舞。

  雖然不能定格住這一段童年時(shí)光,但是可以盡自己所能,充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里,不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間,多結(jié)識(shí)幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察,多多積累。也許,就能豐富與延長(zhǎng)這段時(shí)光。童年的時(shí)光雖短暫,但要讓這段時(shí)光變得更有意義。

  從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜這段或許長(zhǎng)久,或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復(fù)返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!

珍惜《童年》作文6

  站在辦公室的窗前,不知從哪間教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的`樂(lè)曲,哦,是那首《童年》。

  悠遠(yuǎn)的樂(lè)曲聲中,我仿佛回到了兒時(shí)那個(gè)熟悉的院子。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道,便來(lái)到大門(mén)前,推開(kāi)門(mén),看到那石桌,幾個(gè)小凳子隨意地?cái)[放在周?chē)。石桌旁的葡萄長(zhǎng)出了綠綠的葉子,只是看不到葡萄,姥姥告訴我葡萄樹(shù)第一年是不會(huì)接葡萄的,而我總是圍著葡萄樹(shù)轉(zhuǎn)悠,總期望能在某片葉子后邊藏著一大串葡萄。每當(dāng)這時(shí),姥爺總會(huì)向我招手,說(shuō):“摘根黃瓜吃,嫩黃瓜很好吃!”

  院子的東南角是個(gè)菜園子,那是姥爺?shù)年嚨,只要下班回家,他一?zhǔn)在菜園子里忙碌著?吹轿,也準(zhǔn)會(huì)招呼我吃根黃瓜。接過(guò)姥爺遞過(guò)來(lái)的黃瓜,拿起來(lái)就往嘴里送,這時(shí),姥姥一定神奇出現(xiàn),沖我喊:”洗洗再吃。“把黃瓜泡到剛壓上來(lái)的井水里,涼涼的,夏季的燥熱全都消失了,往往在這時(shí),忘了吃黃瓜,在壓水井旁捉來(lái)小蝸牛,放在水盆里玩耍起來(lái)。直到姥爺高聲喚”吃西瓜嘍!“才站起身。西瓜是那么甜,在姥姥姥爺不斷地勸“再吃一塊,再吃一塊中吃撐了!”姥姥姥爺才心滿(mǎn)意足的讓我再去活動(dòng)活動(dòng)。

  出了門(mén),到廣場(chǎng)上去玩耍,那是很大很大的一個(gè)場(chǎng)院,光滑的水泥地,三面都有房子,那時(shí)的我不知道那有著一扇扇大鐵門(mén)的房子究竟是做什么用的,也不明白為什么那房子里總有堆成山的玉米,麥子。后來(lái)才知道這叫糧庫(kù),那大場(chǎng)院是曬糧食用的。

  屬于童年的美好我們都應(yīng)該珍惜,所以,當(dāng)我們的孩子樂(lè)不可支地玩著幼稚的游戲時(shí),請(qǐng)不要覺(jué)得可笑或無(wú)用,這將是他人生最美好的記憶!

珍惜《童年》作文7

  童年是快樂(lè)的,童年是美好的,童年又是轉(zhuǎn)瞬即逝的。所以,爸爸媽媽在六一兒童節(jié)這一天與我“歡樂(lè)暢游”了一天!

  第一站:人民公園。我們先坐了“瘋狂米老鼠”,真的好刺激?斓睫D(zhuǎn)彎時(shí),車(chē)還沒(méi)有拐的意思。已經(jīng)到了拐彎的時(shí)候,我都感覺(jué)要掉下去了,車(chē)突然“蹭”地一下就拐到了下一個(gè)通道,弄的我心里像有一只小兔子一樣“撲通撲通”的跳。接著,我們又坐了“海盜船”,雖然它是利用了秋千的原理,但他比秋千蕩得更高、更好玩。當(dāng)它蕩起來(lái)時(shí),我的眼睛都不敢往下看,真的好嚇人哪。然后,我們又做了“索道”,我的腿都碰到樹(shù)梢了!真是難以想象的高啊!最后,我們坐了“摩天輪”,觀光了人民公園的全部游戲設(shè)施,真是好開(kāi)心哪!

  第二站:縫山針。下午,我們?nèi)チ丝p山針公園。那里的風(fēng)光可真是漂亮。我們先在水湖里捉了一些魚(yú),這些小魚(yú)可真是調(diào)皮,游來(lái)游去的,真不好捉呀!我弄了半天,才弄來(lái)五六條小魚(yú)!然后,我們爬上了瀑布,在上面看下面的風(fēng)光,雖不說(shuō)人像螞蟻那么小,車(chē)像甲殼蟲(chóng)似的,但是比在下面看可是小多了,而且在上面還可以“一覽眾山小”呢!瀑布開(kāi)始了,那可真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”哪!我在瀑布里蹦啊跳啊,身上濕了好大一片,不過(guò),還是挺涼快的。嘻嘻!所謂“縫山針”,那是一定要有“針”的。于是,我們又爬到了“針”那里,看著那光滑得都能印出人影來(lái)的“針”,真是覺(jué)得太不可思議了!

  一天結(jié)束了,這一天證明著又一個(gè)兒童節(jié)結(jié)束了,我們又長(zhǎng)大了一歲。明年我們就要上初中了,明年的六月一日就是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了,我們一定要珍惜好這美好的童年!

珍惜《童年》作文8

  “最近比較煩,比較煩……”上了初中了?缛肓酥袑W(xué)的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺(jué)的飄向窗外……童年,有無(wú)限的快樂(lè),爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們?nèi)鞅紪|西了,再也沒(méi)有那空閑時(shí)間去跳格子,去捉迷藏,整天面對(duì)的是一張張?jiān)嚲,除了試卷就是作業(yè),腦子每天都不停的的運(yùn)轉(zhuǎn),還是童年好!

  童年——赤日炎炎的夏天

  每到夏天,火紅的太陽(yáng)掛在高空時(shí),知了總會(huì)不停的叫著,令人心煩,總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì)一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會(huì)一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中,會(huì)游泳的則在炫耀泳技,不會(huì)的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農(nóng)村添了幾分熱鬧。

  初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天

  冷空氣吹到教室中,個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫,不時(shí)會(huì)有咳嗽聲,講臺(tái)上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停,臺(tái)下的學(xué)生昏昏欲睡,時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現(xiàn),但不得不向?qū)W校出發(fā),寫(xiě)字的手都凍得抖了起來(lái),這就是艱苦的初中。

  請(qǐng)珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧!

珍惜《童年》作文9

  我是“爸爸”

  我從一年級(jí)的時(shí)候,就有個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)爸爸。

  一至三年級(jí),都沒(méi)有變,一直都是想當(dāng)爸爸。

  終于有一天,爸爸問(wèn)道:“你從一年級(jí)就想當(dāng)爸爸,都三年級(jí)了,還是想當(dāng)個(gè)爸爸嗎?”“當(dāng)然了,我的夢(mèng)想還是當(dāng)一個(gè)爸爸!蔽艺f(shuō)。

  爸爸說(shuō):“你的夢(mèng)想周六就給你實(shí)現(xiàn)!

  果真到了周五晚上,爸爸就說(shuō):“明天你就是爸爸了!

  周六一大早,我就叫“兒子”起床,我說(shuō):“看看都幾點(diǎn)了還不起床?”“兒子”說(shuō):“不嘛,不嘛,你平常不是7:30才起床嗎?”我說(shuō):“我以前是這樣,但我已經(jīng)改了!

  起床以后,我去煎雞蛋,一個(gè)糊了,一個(gè)沒(méi)糊。

  我剛準(zhǔn)備去夾沒(méi)糊的雞蛋時(shí),卻被“兒子”搶走了。

  我問(wèn)道:“為什么搶我的雞蛋?”“兒子”說(shuō):“因?yàn)榇笕俗屝『⒙铮 ?/p>

  沒(méi)辦法,我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。

  吃完飯以后,我讓“兒子”去寫(xiě)作業(yè),我看電視?偹阃纯炝艘换。

  中午的時(shí)候,我又去做飯,我吸取了早晨的經(jīng)驗(yàn),我都做得差不多。

  可是,沒(méi)想到,我做的有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)!皟鹤印庇謸屪吡舜蟮哪莻(gè),讓我吃小的。

  到了下午,我求“兒子”換回來(lái)吧,“兒子”同意了。

  終于我們換回來(lái)了。

  我這覺(jué)得還是小時(shí)候好,我于是開(kāi)始珍惜童年了。

珍惜《童年》作文10

  黑白交替的歲月,帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了,那一幕幕的溫馨,也忘不了家人的濃濃親情。

  母親在呼氣成霜的時(shí)節(jié),細(xì)心地照料著年幼的我,父親則多在外工作。那時(shí)我又怎么會(huì)知道這段日子,我們家最為寬裕的日子?我所能做的也是給手忙腳亂的父母?jìng)兲韥y。晚上,房間的電熱爐開(kāi)得很高檔,電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣,以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠,那是母親無(wú)微不至地照顧著睡夢(mèng)中的我,我只感受到,在寒冷的夜晚,我是多么溫暖。

  父親在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,跟我玩騎高高,讓我去探索向往的更高,更遠(yuǎn),更新奇的世界。在翠綠的草坪上,我試著邁開(kāi)小腳,向前方的父親走去,卻總在下一刻趴到在草地上,父親沒(méi)有把我扶起,我又怎能理解父親的用意?在這翠綠的草坪上,我的童年多么偉大。那高山的壯偉,哪能比上父親的肩膀?支撐著我童年易碎的藍(lán)天白玉,帶給我陽(yáng)光與彩虹。

  蟬鳴的回憶,徘徊在炎熱而濕潤(rùn)的夏季,古老的大地培育出新的幼苗,在茁壯成長(zhǎng)。外公的身影總會(huì)出現(xiàn)在大榕樹(shù)的綠蔭下,他不會(huì)天南地北的說(shuō)個(gè)不停,他只是與年幼的我一同傾聽(tīng)寧?kù)o的夏天。在這個(gè)炎熱的同時(shí),我一頭扎進(jìn)冰涼的水里,外公一邊叮囑著,一邊笑著,額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年,在這個(gè)親切的盛夏!

  那真是一段難以忘懷的日子,即使如今已逐漸離我遠(yuǎn)去,那是我一輩子都會(huì)珍惜的時(shí)光,它叫做——童年。

珍惜《童年》作文11

  今天真高興,因?yàn)榘职执饝?yīng)帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一到書(shū)店,我就像放飛的鴿子來(lái)回跑,書(shū)架上不遠(yuǎn)處一本叫《童年》的書(shū)吸引了我,我知道它是俄國(guó)著名作家高爾基寫(xiě)的,這是他的三部曲之一,我伸手拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。大半天過(guò)去了,爸爸叫我回家時(shí),我都沒(méi)有注意,當(dāng)然我們把這本書(shū)買(mǎi)回去了,只用三天就看完了。

  這本書(shū)的故事是這樣的:小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖母家,不久,他的母親也去世了,十一歲的他,就成了孤兒,其間,他得到外祖母的疼愛(ài)和呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)所熏陶,在這本書(shū)中,他真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種現(xiàn)象。

  看了這本書(shū),我的眼淚止不住的流下來(lái),他的父親早早去世了,也就是說(shuō)一個(gè)家庭如果失去了一位親生爸爸,這家就缺少了一個(gè)頂梁柱。在阿廖沙外祖母家,他的兩個(gè)舅舅脾氣非常暴躁,動(dòng)不動(dòng)就打人罵人,也經(jīng)常打罵他,而只有他的外祖母非常呵護(hù),疼愛(ài)他,晚上還給他講故事。但好景不長(zhǎng),外祖母也去世了,在這個(gè)世界上,就沒(méi)有關(guān)心他的人了,再想想我們的童年吧,家庭幸福美滿(mǎn),有那么多的好吃的,好玩的,又不會(huì)被別人欺負(fù),真是快樂(lè)!每天都像一只自由自在的小鳥(niǎo),在父母身邊,我們快樂(lè)地生活,學(xué)習(xí),成長(zhǎng),真幸福!

  童年是每一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光,沒(méi)有痛苦,只有我們的歡樂(lè),我們要珍惜美好的童年,就是現(xiàn)在要珍惜我們身邊的幸福。

珍惜《童年》作文12

  每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的,我的童年生活也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

  五歲時(shí)的傻氣:

  五歲時(shí),在我眼里,沒(méi)有什么是我做不到的,那時(shí),我迷上了“奧特曼”。我見(jiàn)里面的人只要一拿變身器,一開(kāi),就變成了“戰(zhàn)無(wú)不勝”的“奧特曼”,便天天纏著媽媽幫我買(mǎi)變身哭。有了變身器后,我天三在門(mén)口練,可除了放一段音樂(lè)外,其它便沒(méi)什么反應(yīng)。我一甘心,能有什么是我吳陳宇做不到的?便堅(jiān)持練了下去。大人們見(jiàn)我這個(gè)模樣,都不禁笑得合不攏嘴,我根本不放在眼里,心想:等我變成了“奧特曼”先收拾你!憑什么“傻”呀!

  六歲時(shí)的無(wú)知:

  五歲時(shí)的傻氣讓大人們笑話(huà),六歲時(shí)的無(wú)知定會(huì)讓你“佩服”。六歲了,我有了一輛小型自行車(chē)。在電視中,我見(jiàn)火箭旁都有幾個(gè)東西噴火,我認(rèn)為,火箭那么快,一定是因?yàn)榛鹪谕扑,一個(gè)鬼點(diǎn)子 出來(lái)了!開(kāi)式了,我開(kāi)始“改裝”自行車(chē)。我找來(lái)水瓶,裝滿(mǎn)水,“裝”在自行車(chē)兩旁,想:火一定比火快,嘿嘿,我要去和火箭“比”啦!我騎上去,唉!不但不快,而且還重了許多!我的“發(fā)明”就是這樣無(wú)知了!怎么樣,“佩服”吧!

  九歲時(shí)的理想:

  九歲了,我洗涮了幼年的傻氣與無(wú)知,有了自己的理想!我的理想就是成為保家衛(wèi)國(guó)的特種兵!為了這個(gè)目標(biāo),我努力著。每天堅(jiān)持鍛煉,成就強(qiáng)壯的體魄;每天認(rèn)真學(xué)習(xí),具備淵博的知識(shí)。為了我的理想,奮斗吧!

  回憶起這漫漫童年,!時(shí)光飛逝,歲月這么快就過(guò)去了,我一定要珍惜時(shí)光!

珍惜《童年》作文13

  人生最好的時(shí)光莫過(guò)于青春年華,而在青春中,莫過(guò)于童年時(shí)光最珍貴。

  ——題記

  童年就像一幅水墨畫(huà),有的濃,有的淡。濃的,是悲傷,是憂(yōu)愁;淡的,是開(kāi)心,是快樂(lè)。這幅畫(huà)經(jīng)過(guò)歷史的洗禮,在奔波中被歲月的風(fēng)侵蝕,濃的,變淡了,淡的,消失了。

  回望童年,每天睡到自然醒,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的在太陽(yáng)下奔跑,追逐。幾群伙伴們,春天,放風(fēng)箏;夏天,捉迷藏;秋天,吃水果;冬天,打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂(lè)乎!開(kāi)學(xué)時(shí)還好,每天有學(xué)校和家長(zhǎng)兩路人馬前追后堵,把我們堵在了家里,雖然不能常玩兒,但每天的回憶也是讓我們開(kāi)心萬(wàn)分的。放了假,我們就成了這個(gè)世界的主人一般,每天游戲到午夜。瞧!一場(chǎng)新的捉迷藏開(kāi)始了,抓的數(shù)數(shù),其他的四散跑開(kāi),一條巷子眨眼只留下一個(gè)人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇,以至于讓你全身一顫,孩子們呢?他們一個(gè)個(gè)躲起來(lái)的,真是“狡兔三窟”,四合院大門(mén)的內(nèi)側(cè),賣(mài)燒餅的車(chē)子里,房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方,都是“兔子”的“一窟”。當(dāng)抓的人發(fā)現(xiàn)“兔子”時(shí),躡手躡腳,屏住呼吸,慢慢地走去,“呼”的一撲,抓到了!

  現(xiàn)在回憶起來(lái),依然回味無(wú)窮。但因?yàn)榉N種原因,我離開(kāi)了這個(gè)生活了十二年的巷子,離開(kāi)了我的朋友們。

  朋友——請(qǐng)珍惜童年吧,不要讓你未來(lái)的回憶成為灰暗的歷史,要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆!!

珍惜《童年》作文14

  四季歡笑不斷,伴著歡笑聲消失在腦海里,我也離童年漸漸遠(yuǎn)去……

  春暖花開(kāi),這不正是柔弱嬌嫩的我嗎?年幼的我,撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,牽著爸爸粗糙的手,在愛(ài)中成長(zhǎng)。這時(shí),我如同花骨朵即將開(kāi)放,可又十分脆弱,需要大樹(shù)媽媽的保護(hù)。如同田里嫩綠的禾苗,即將長(zhǎng)大,可又十分柔弱,需要雨伯伯的滋養(yǎng)。我要快快長(zhǎng)大,掙開(kāi)各種規(guī)矩的束縛,象魚(yú)兒般在水里自由自在的翱游,象鳥(niǎo)兒般在天空自由自在的翱翔!

  驕陽(yáng)似火,這不正是年少輕狂的我嗎?童真的我,與伙伴們做著游戲,在快樂(lè)中成長(zhǎng)!有時(shí)聽(tīng)著父母的嘮叨,望著滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè),內(nèi)心也無(wú)比的惆悵!更多的時(shí)候,我好似展翅飛翔的老鷹,無(wú)限自由,在自己的天空里翱翔。此時(shí)的我,與開(kāi)心為伴,無(wú)限歡樂(lè),希望時(shí)光停在此刻,永遠(yuǎn)停留!

  秋高氣爽,這不正是成熟穩(wěn)重的我嗎?成年的我,張開(kāi)修長(zhǎng)的手臂,為父母遮風(fēng)擋雨,為家庭保駕護(hù)航。這時(shí),我就像成熟的果實(shí),香氣撲鼻,在果樹(shù)園里悠閑地哼著小調(diào),歌聲在山野回蕩。想放松時(shí),就給自己放個(gè)假,每天為所欲為,做自己想做的事,自?shī)首詷?lè)。自己的事自己做主,感覺(jué)真好!這時(shí),我也早已掙開(kāi)父母的枷鎖,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),放飛夢(mèng)想!

  寒風(fēng)刺骨,這不正是逐漸老去的我嗎?老去的我,手持拐杖,在寒風(fēng)傲雪中挺立,在無(wú)限寂寞中老去。此時(shí),我這張蒼老的臉,猶如一幅美麗的山水畫(huà),畫(huà)著一生歡喜的精彩瞬間,寫(xiě)著一生的悲歡離合。此時(shí),我無(wú)比懷念童年,常;貞浲甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在四季的歡笑聲中,一生已經(jīng)過(guò)去,童年再也無(wú)法追回!讓我們珍惜童年,耕耘童年,打造出一個(gè)美麗快樂(lè)、毫無(wú)遺憾的童年!

珍惜《童年》作文15

  我們大家都有一個(gè)快樂(lè)的童年,但是時(shí)間卻不管你,它往往被我們忽略,所以許多寶貴的時(shí)間都被我們浪費(fèi)掉,你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人,偉大的科學(xué)家牛頓,從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),就是一個(gè)很好的典型例子。所以,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的童年。

  那是我第一次到奶奶家,在那里,我認(rèn)識(shí)了玲玲和紅紅。

  到那兒的第三天,我開(kāi)始感到無(wú)聊了,就硬纏著她們帶我出去玩。出于無(wú)奈,她們只好把我?guī)У揭惶庪x奶奶家不是很遠(yuǎn)的種著小樹(shù)的山上玩。

  其實(shí)那并不是一座大山,只不過(guò)是個(gè)長(zhǎng)著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風(fēng)拂過(guò),我感到十分愜意。

  第一次來(lái)到這里,我像一只好奇心重的鳥(niǎo)兒,到處溜達(dá)。后來(lái),她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見(jiàn)到田螺,就伸手去捉田螺,卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手,可是不但沒(méi)甩掉,還越夾越緊。最后,紅紅見(jiàn)我可憐,就膽戰(zhàn)心驚地伸出小手,把我手上的“怪物”給拿掉了。

  但是我毫不退縮,又伸出雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地靠近田螺,想把它蓋住?墒,隨著“撲通”一聲,我就撲入田中,成了“小泥人”。一不做二不休,我干脆直接跳入田里……不一會(huì)兒,我就抓住了一大堆田螺。

  我們興高采烈地拎著“戰(zhàn)利品”回家去……

  !童年是多么快樂(lè),就從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂(lè)童年吧!

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