緩慢而優(yōu)雅地成長作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的緩慢而優(yōu)雅地成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文1
不是奢華，不是遙不可及。我愛的情調(diào)，是寫給生活的情書，愛上優(yōu)雅，便從此年輕�！}記
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，它像一陣風(fēng)飄過，讓成長的足跡印在了來時(shí)的路上。成長這個(gè)字眼，扣著人的心弦，合著青春的節(jié)拍，它緩慢而優(yōu)雅地進(jìn)行著。輕輕吟唱，任思緒流淌。漸漸地，我們懂得了心懷感恩；漸漸地，我們懂得了人間冷暖；漸漸地，我們懂得了愛的代名。漸漸地，我們奔波于生活；漸漸地，我們拼搏于未來。漸漸地，我們......
青春的日子里，我們無法安放，只有風(fēng)雨兼程。當(dāng)漸漸地成長時(shí)，無意中，開始尋找似曾相識的感覺。在不安的夢幻中唯有我獨(dú)自前行，會有那么一剎那，我會感到害怕，絕望。在那如水的夜里，任時(shí)光荏苒，且哭且笑。
我開始討厭成長，因?yàn)楫?dāng)我慢慢長大時(shí)，流轉(zhuǎn)的時(shí)光漸漸稀釋了我的年少無知。整日的忙碌如茫茫大海無止境，把我磨礪得麻木而敏感。讓習(xí)慣了放縱的自己漸漸懂得了收斂；讓大大咧咧的自己會開始注意細(xì)節(jié)。讓還在睡夢中的我突然驚醒，會發(fā)現(xiàn)，原來我并沒有多么出色，優(yōu)秀，我只是一名平凡小卒。永不要把自己想得太完美，我很渺小，甚至于卑微，仿佛一粒塵埃，隨時(shí)都會被風(fēng)卷走。
成長終讓我措手不及。開始懷念曾經(jīng)的自己，永遠(yuǎn)都是一張?zhí)煺鏌o邪的笑容。我以為伸手就可以擁有一切，然而，漸漸地，我明白什么東西都不是那么容易得到的，就連最起碼的尊重都那么難。我越發(fā)向往著單純，越單純的孩子越幸福。為什么要讓我看清這所有的一切，這就是成長給我的恩賜？我恨透了成長。
望著窗外花開，花謝；花謝，花開，日子越發(fā)顯得索然無味。站在走廊上望著天，問自己，又過去了一個(gè)月，是否有收獲，腦袋一片空白，這就是我要的生活？錯(cuò)過的風(fēng)景也許可以重覽，可時(shí)間呢？世上永沒有時(shí)光機(jī)。曾經(jīng)再美好，也只能遺失掉。過去，也只是回憶起來的瑣碎情節(jié)。即使它再忘不了，也終究找不回來了。
那些傷痛突然變成了一種執(zhí)著，沒什么可悲傷的�！按饲榭纱勺窇�，只是當(dāng)時(shí)已惆然。”朝花夕拾的煩惱，也很幸福。要相信，沒有人會和你一樣永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順下去的。成長是一件幸福的事，它所賜予我們的磨練只會讓我愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。成長中的苦與樂讓自己細(xì)細(xì)體會吧！那不妨也是與美相遇，堅(jiān)信一定會很幸福！不要總徘徊在過去，展望未來，我的人生還未真正開始，如果就此消極應(yīng)對，那人生還有什么值得依戀的呢？縱使它不那么好過，但如果太平凡，豈不也是一種無趣？緩慢而優(yōu)雅地成長吧！這——才是生活。
就算我再差，全世界也只有一個(gè)我，如果每天能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會多一點(diǎn)點(diǎn)美好。我不會再為了小事而煩惱，我做不了每個(gè)人心中的女神。所以，不要總在別人眼里生活，要為自己而成長，做自己心中的女神。讓自己在成長中學(xué)會優(yōu)雅，縱然路有荊棘，途有坎坷，我也不怕，我也無畏，因?yàn)槲覠o悔！
辛酸，痛苦，乏味，單調(diào)，抱怨，淚水........統(tǒng)統(tǒng)埋在心靈的最深處吧！少抱怨，多改變，生活才不會厭倦。就算我一無所有，我還有一面明媚的笑容。
從今天起，微笑著面對成長，認(rèn)真地做好每一件事。成長，是緩慢的，這毋容置疑，因?yàn)樗切撵`那優(yōu)雅的磨練。不要無悔于成長，在時(shí)光的荏苒中，生命終將會慢慢成熟。它會讓我漸漸心動的，有著它的陪伴，放心去飛揚(yáng)吧，翱翔于自己的人生天空！
成長，緩慢而優(yōu)雅；人生，美麗而永恒�？捱^，笑過，方才知如何成長。這成熟，必將久而彌深！
緩慢而優(yōu)雅地成長作文2
夕陽斜灑在書桌上，投下一片橙黃的光，流瀉出一絲殘余的溫暖。
這些，我都不關(guān)心，隨手從那一摞作業(yè)中抽出一份，順手拉上了窗簾，擋住那稍嫌刺眼的陽光，繼續(xù)俯首于書桌前。
我抽出的是心理老師發(fā)下的測評卷，標(biāo)題是“現(xiàn)代中學(xué)生課余活動調(diào)查”。這個(gè)題目引起了我的興趣。
題目一：你有自己養(yǎng)殖的植物并給它們澆水剪枝嗎？
看了這個(gè)題目，我便翻了白眼，心里暗想：這么多作業(yè)你幫我做啊，還養(yǎng)植物呢？我連自己都不想養(yǎng)了！于是毅然在“沒有”上畫了圈。
題目二：你有沒有在空閑時(shí)和朋友一起長時(shí)間發(fā)呆？
這個(gè)題目更是把我氣著了，暗罵著出題的人腦子是不是被驢踢了！天地可鑒，我絕對沒有浪費(fèi)時(shí)間和朋友一起發(fā)呆！我連上廁所都是以光速奔跑的。再說了，有哪個(gè)朋友會傻到不學(xué)習(xí)陪我發(fā)呆啊。于是我憤憤地勾上了“沒有”。
題目三：你有沒有在晚餐后陪父母散步談心？
我心中泛起一陣落寞。上高中后，極重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我和父母安心吃一頓飯的時(shí)間都沒有，又哪來時(shí)間和他們散步談心呢？我懷著一絲愧疚在“沒有”上畫了一個(gè)圈。
題目四：你有沒有在候車廳等公交車時(shí)和周圍的人聊聊時(shí)新的話題？
我更傷心了，不為別的，就為了怕遲到而不得不乘坐的士，我有N久沒等過公交車了，更不用說和別人聊時(shí)新的話題了；就算有時(shí)間，我也還有物理公式?jīng)]背――我又不得不在“沒有”上畫了一個(gè)鉤。
題目五：你開心嗎？
這個(gè)題目讓我震驚，準(zhǔn)備在“開心”上畫鉤的筆像是被什么扯住了一般，始終畫不下去。往事在腦海中一幕幕放映：為了節(jié)約時(shí)間邊看書邊走路而摔跤的疼痛，面對朋友的邀請卻又不得不拒絕的無奈，為了試卷上少算的一分和老師爭執(zhí)的心酸……這些如石頭一般壓得我無法喘息。我反問自己：這樣忙碌的生活到底開心嗎？“不開心――”仿佛是從身體最深處發(fā)出的呼喊，迅速傳遍全身�！拔艺娴牟婚_心！”話語從我口中輕吐，像是松開了萬年的束縛，得到了些許解脫。
是的，這次測試我敗得一塌糊涂，但心卻像卸下了重?fù)?dān)一樣格外輕松。在試卷的下方有這樣一段話：“人生只有一次，讓它充實(shí)精彩是必然的；但正因?yàn)槿松挥幸淮危粦?yīng)該讓它匆匆而過，應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步，欣賞世界，享受人生，讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長�！�
我合上了試卷，深吸了一口氣，再緩慢地吐出來，像是在自我凈化。拉開窗簾，夕陽猶在，向我撲來的陽光夾雜著黃昏的濕氣，那么柔和，那么清新。
我要換上衣服，拿上相機(jī)，邀上同學(xué)，一起出去觀賞曾被我遺忘的風(fēng)景。朋友啊，不要以為我瘋了，我只是想以另一種姿態(tài)存在，我想和你們一起放聲大笑，一同歡歌！
爸爸媽媽――當(dāng)我踏月而歸，請不要憤怒；當(dāng)我和你們海闊天空地談心，請不要詫異；當(dāng)我再次撲到你們懷里撒嬌，更不要驚奇――我只是想找回兒時(shí)的溫暖，在你們面前做一個(gè)天真的孩子！
親愛的老師――當(dāng)我對著天空冥想，對著樹葉發(fā)呆，請不要對我失望；當(dāng)我閑暇時(shí)翻一翻雜志，聽一聽音樂，也不要急著開“小型家長會”――因?yàn)槲业拇竽X需要休息，我的思維需要緩沖！
陌生人啊――當(dāng)你們身邊出現(xiàn)一個(gè)愛笑愛鬧愛說話的我時(shí)，請不要驚訝；當(dāng)我在候車廳里和你們暢談最新的電影時(shí)，請不要質(zhì)問我為什么不參加補(bǔ)習(xí)班――因?yàn)槲乙怕松哪_步，以最優(yōu)雅的姿態(tài)成長！
緩慢而優(yōu)雅地成長作文3
莫名地，便有一種被生命緊緊擁住的半疼半喜。
——題記
不想要橫槊賦詩的風(fēng)華絕代，不想要金戈鐵馬的意氣風(fēng)發(fā)，亦不想要一眼萬年的情深意重。我只愿做一樹青藤，默默地成長，緩慢而優(yōu)雅。
閑窗邊，花墻旁，午色微，人意靜。蒼勁的古樹昂揚(yáng)在風(fēng)中，那樹上的老藤也舞得恣意。春風(fēng)過后，那枯黃的藤蔓竟隱約泛起了絲絲青綠。��！那是一棵青藤！它柔嫩的芽兒有些微的蜷曲，但也開始攀著古樹粗糙的枝干一寸寸的盤延。那嬌嫩的青色被蹭出了細(xì)微的傷痕，但依舊不緊不慢地倔強(qiáng)生長著，伴著絲絲的疼意。偶爾它也會遇到一兩枝斜出的枝椏，但它絕不僅是繞過，還非要在枝椏上纏繞出獨(dú)一無二的美來。這般的優(yōu)雅倒似是與生俱來的，倔強(qiáng)得讓人心疼。于是，就在這樣一個(gè)明媚的午后，在一瀉而下的浮光綠影里，我癡癡地望了眼那抹盈盈的青色，垂首瞑想。
青春年少里，我曾背上行囊，四處旅行。去看那一席狂野的連天碧草，去觀那一潭靈毓的無望春水，去賞那一田爛漫的悠然花事。在春日的明媚里，把一個(gè)個(gè)腳印鏗鏘，優(yōu)雅如水。最初的我會因一朵花的綻放而欣喜若狂，也會為一片葉的凋敝而憂傷滿懷。但草薰風(fēng)暖，煙凝柳綠，香殘藕紅，月流輝冷。直到我歷經(jīng)了春風(fēng)秋月，遍賞了夏雨冬雪，我才明白花開花落、云卷云舒都不過是自然的歲月更替。于是一顆狂躁的心，在路途中沉淀，在世事中打磨，心境逐漸變得安閑。行到水窮處，坐看云起時(shí)。我就那樣緩慢地前行著。從一開始的急躁盲目到隨遇而安。那，是否就是青藤般的緩慢與優(yōu)雅？
抬頭望，綠光依舊。
我想或許有一天，我會遇見一個(gè)與吾心契合的人。讓我愿意等到風(fēng)景都看透，陪他看細(xì)水長流。那時(shí)，便結(jié)伴而行，一同看景。簡單的喜歡，到心都滴出水來，開出花來。那便如一線天開，光明普照。又或許遇見一個(gè)錯(cuò)的人，一切不過是霧里看花、水中望月。但無需忍耐，到愿分離時(shí)便分離；也無需卑微，分別之時(shí)從容淡定、不卑不亢。以優(yōu)雅如青藤的姿態(tài)，留他一個(gè)決絕的背影。從此以后，除卻花開不是真。相安無事，莫多驚擾。一路上，于人于事，或?qū)蝈e(cuò)，都不過是微微的疼，淡淡的喜。而那，是否又是青藤般的沖淡與從容？
無論何時(shí)，前行途中總有無數(shù)的人與我擦肩而過，也總有無數(shù)的人對我粲然一笑。人之相與，俯仰一世。我明白，無論真心或無意，他們都絕不僅是我生命中的路人，那笑靨如最清媚的桃瓣，將永留我心間。那些相遇相知或分離背叛都不過是成長的歡愉和陣痛。用心體味，同時(shí)亦需保持一份沖淡從容。便會明了，那種被生命緊緊擁住的半疼半喜，便是成長的滋味。
終有一天，我會帶著一顆溫潤的心，如我離去時(shí)那般歸來。靜賞落花，閑看流云，淡若清風(fēng)，自在安寧。一路走過，自多了一份淡然自若，喜怒偕忘。那，是源于青藤般的倔強(qiáng)與執(zhí)著吧！
我將何其幸運(yùn)，在看景之后，一瞬間恍然大悟：這一路的風(fēng)景與人事恰如那青藤的生長——心中鍥而不舍，成長緩慢優(yōu)雅。惟有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)不屈，才能使心變得強(qiáng)大，從而以緩慢優(yōu)雅的姿態(tài)成長為沖和淡定之人。從此，不再希翼被美夢收留，反倒要收留那美夢。
我定會再見那樹青藤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在光芒下泛著強(qiáng)烈的綠意。唯一不同的，是它已開滿了的密密匝匝的黃白小花。剎時(shí)風(fēng)起，在花枝搖曳中，我亦將看到它的從容：無論何處都可生長，無論何地都是歸宿。
緩慢優(yōu)雅，無畏世事，堅(jiān)忍不拔，沖淡從容。
一如那執(zhí)著的青藤，一如在它不慌不忙后一瞬間的花滿枝椏——那緩慢而優(yōu)雅地成長定將成就我沖淡而從容的人生！
緩慢而優(yōu)雅地成長作文4
我們，社會學(xué)上習(xí)慣于被稱作青少年，如今又時(shí)常被稱作“xx后”，以年齡為標(biāo)準(zhǔn)被分類；在大人眼里通常是愛恨交織的一輩，或許叛逆，但又被充滿期許；常常又被冠以青春、熱情、搗蛋、麻煩的字眼；悲觀地說，我們活在矛盾和極端中；樂觀地說，我們的人生剛剛起步——我們，生于二十世紀(jì)末，成長于新新世紀(jì)，面對著極速變化的世界和人類史上最昌盛的時(shí)期。
這個(gè)年紀(jì)的我們，大多數(shù)除了被一個(gè)沉重的書包壓著，還頂著來自父母的期許、自己的抱負(fù)。然而大多數(shù)的我們更愿意在脫離這個(gè)書包之后，毫無怨言的背上另一個(gè)沉重的包，裝滿著理想，裝滿著自由，還裝著記憶與未來——去遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行，去到心中一直期待著卻從未到達(dá)的地方。
這幾乎成了所有人千篇一律的夢想——獨(dú)自旅行。這種強(qiáng)烈的愿望藏匿在生活的每個(gè)角落里，然而實(shí)現(xiàn)的日子呢？遙遙無期。
“塵埃星球”這個(gè)詞組，最先被一個(gè)當(dāng)紅的文藝女青年提出。雖然至今還未看過這本書，然而僅從字面意思來理解，覺得概括的十分貼切。盡管生活的這個(gè)城市里，塵土可以漫天飛揚(yáng)，然而更可悲的是塵埃落到了你的心上，而后心漸漸被附上了灰色，它開始呼吸困難，跳動緩慢。還能被“青春”所描述的我們，與成年人最不同的地方就是我們還存有棱角，我們還有力量去追求，向著太陽奔跑。遠(yuǎn)行是我們想要脫離功利與機(jī)械社會能想到的最好的方法。想要回到自然里去，不想那么早開始接受機(jī)械的生活。
——你也想的吧？正在看這篇文章的成年人。
年輕的時(shí)候，還能被“青春”這樣的詞語描述時(shí)候的你，想去旅行么？不是和旅行團(tuán)一起走馬觀花，而是真的把心交給身邊的.一切去旅行。你渴望聽見風(fēng)的聲音么，你想要看翻卷的云海和絢麗的日出么，你期待被溪水的清涼而驚訝收回手卻不自覺的再一次去觸碰它么。觸摸古墻上苔蘚的瞬間，拾級而上去探索看不到盡頭的古園，轉(zhuǎn)動經(jīng)筒的時(shí)候想知道上一次是誰來過這里，聽到誦經(jīng)心情就變得異常平靜，還有這樣一個(gè)南部小城，春花秋開。
即使是現(xiàn)在，成年了的你也想做這些事吧？然而是否已有了太多的牽絆讓你無法脫身呢，是否已經(jīng)深陷在生活里無法逃離了呢？
我想如蒲公英一樣，風(fēng)起而行，風(fēng)止即停。
這便是浮游的生命，隨水流動，無憂無慮。
然而終究還是會回來的。等到滿足了遠(yuǎn)行的步伐，見過了這個(gè)世界，讀完了這本有關(guān)世界有關(guān)文化有關(guān)歷史的活書，我們還是回來了。心甘情愿的開始為生計(jì)傷腦筋，打上領(lǐng)帶，穿上職業(yè)裝，走進(jìn)辦公室一呆就是一天。這一次卻不會想要擺脫了，在遠(yuǎn)行之后，開始有一顆更平靜的心，面對塵埃的生活。
——這便是大多數(shù)正在經(jīng)歷青春的人所期待的生活。
并不是想和這個(gè)世界格格不入，只是希望在自己還有勇氣、有機(jī)會逃離的時(shí)候離開。見過這個(gè)巍麗的世界之后，世界仍在那里，然而心中卻有了一個(gè)自己的獨(dú)一無二的世界。
現(xiàn)在你明白了么？在塵埃的星球上，過著富有的生活，悠然自得。
這樣的期望藏匿在青春的每個(gè)角落，以一種不為人知的細(xì)節(jié)的狀態(tài)藏匿著，等待被實(shí)現(xiàn)的一天。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文5
蔡明亮導(dǎo)演曾指導(dǎo)過一部紀(jì)錄片，名叫《小樹慢慢長大》。一直喜歡植物，因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)、獨(dú)立而又甘于寂寞的生命姿態(tài)總是讓人不由得心生感動。不長的影片中，小樹生根、發(fā)芽、抽葉、開花，生長過程如此緩慢以至于只有用特效相機(jī)才能記錄整個(gè)生命的歷程。仔細(xì)想來，其中其實(shí)包括了諸多頗值得玩味的命題，譬如成長，譬如生命。賞玩起來，就如讀一首長詩，如賈寶玉手執(zhí)詞卷、念一句“開辟鴻蒙”般，一切的一切，生命與成長的端倪才在恍惚中開場。
馬克·吐溫曾被問道：什么是人生最重要的信條？他說，毫無疑問，是成長，而我們正是在不斷揚(yáng)棄過去中成長起來的。不停地決裂，不停地新生，身處其中的人多半體味的都是剝離、破繭的苦痛和無奈。俞敏洪倒是有個(gè)形象的比方：蝸牛式成長。他的成長及成功經(jīng)歷已廣為人知、無須贅述，可我發(fā)覺大多數(shù)將此作為當(dāng)代經(jīng)典教育大力強(qiáng)調(diào)的只是俞在奮斗途中遭遇挫折打擊卻始終不放棄夢想，而故事的另一面——即成長本身，卻因?yàn)楸贿^分強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)忍不拔精神的光芒所掩蓋，退到了一個(gè)幽僻的角落。成長本身是什么，怎么成長，在這個(gè)繁弦急管、追求競爭比拼的當(dāng)代社會，尤其值得靜下心來思考。快速地成長？啊，速度快常常帶來的是高效率，在萬象倏忽的短暫一生中獲取更多，仿佛是個(gè)不賴的選擇。我常常走得很快，前方是一塊巨大的磁石，引得我馬不停蹄，耳旁只聽得陣陣遠(yuǎn)去的嗚咽的風(fēng)，然而，究竟留下了什么，卻無從得知。這就是“快”帶來的嗎？成長不是速凍食品，其本質(zhì)遠(yuǎn)不止于單純的獲得。
安慶是個(gè)小城，不甚繁華，夜晚的天空卻燈光炫目。鄉(xiāng)村勉強(qiáng)還稱得上一方凈土，倘若幸運(yùn)，還會看見流星或一種不知名的光束。我坐在奶奶家的草堆上，看著劃過的流星，想象著那一定是一場超越孤獨(dú)的旅行，在真正的黑暗中一味地前行，連一個(gè)氫原子也難以遇到，只是帶著想接近藏于深淵的這世界的信念。我們這是去往哪里，又能去到哪里？成長亦如流星，一生只與我們相逢一次。緩慢不是停滯，而是在品味、思索中，在潛移默化中改變。一味地拼命追趕、想抓住成長的人，恰恰是在歲月中遺失本心的可憐之輩。以前讀前人詩句，每讀到“江湖夜雨十年燈”“二十三年棄置身…三十功名塵與土”之類的句子，總是心生羨慕：一落筆就是十年、二十年，那種遙遠(yuǎn)和滄桑仿佛望塵莫及、一生都數(shù)不完，而現(xiàn)今我也是要以十為計(jì)紀(jì)念匆匆的年華了。在人生的成長過程中，倘若貪求速度、喪失本心，必定會連自己是誰都不知了。
又憶起民國時(shí)期的蘇青和她口中的張愛玲。據(jù)說張愛玲一次穿了件“像從祖母衣柜里倒出來的”旗袍去見蘇青，蘇青見了覺得心里好笑，就問原因。張愛玲只是挑了挑眉，笑道：“沒事，我覺得別致、優(yōu)雅�！闭婵芍^一語中的。優(yōu)雅不僅是一種生活方式，更是一種成長態(tài)度。端然，保持個(gè)人的情趣乃至信條，從容不迫地走自己的路，甚至“蝸牛式成長”……只要堅(jiān)持了自我，都可謂是一種“優(yōu)雅”。如此看來，“緩慢”與“優(yōu)雅”亦是相輔相成的成長必需之品性了。平湖般的外表下，夢想的花會次第開放——我們都成了自己的主人。
白刃在喉，可以不遲暮。但世上何物催人老，半是雞鳴半馬蹄。珍惜青春，珍惜成長，更要珍惜成長中的那份不迫的從容和智慧。世上從沒有一蹴而就的成長，即使有，也僅是虛偽的假象。我始終堅(jiān)信那種日積月累的風(fēng)度、知識、心智、財(cái)富，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了歲月的磨煉和考驗(yàn)。像小樹一樣，緩慢而優(yōu)雅地成長吧，讓時(shí)間將你打磨得更好。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文6
成長，無非就是在一塊檀木上刻下痕跡，過程和滋味，全部在劃痕的深淺與精致中體現(xiàn)出來。散漫地走在林陰道上，向著陽光燦爛的地方邁步，在這飄滿了馥郁香氣的歲月中，我慢慢成長。
在悠閑的時(shí)光中，我總愛捧一本書。字句間那些或是壓抑，或是激昂的情感彌漫了我的腦海。我的心也振蕩了，隨著他們的喜怒，他們的嗔念，浮動遐想。那些鉛字不再是枯燥無味的符號，那是有著生命、有著呼吸的東西，化為一切情感，化為一切哲思，給那些緩慢悠長的時(shí)光鍍上一層精心的紋路，散出質(zhì)樸的淳香。歲月靜謐，安然的時(shí)光中有書伴我。所有的反思，所有的啟發(fā)，在身體的一隅安居，蜿蜒成飛舞的姿態(tài)，帶著我在世界四處碰撞，探索那些奧義。時(shí)光的流水蹁躚帶我成長。
光陰永是流逝，我的思考帶著弦律在人間呼吸，就在那戴上耳機(jī)的一瞬。那些悠揚(yáng)的曲調(diào)，那些悲哀的嘆息，那些激情的律動，就在這小小的音符上爆發(fā)出熾人的能量。照亮世界的，不只是太陽。生命需要有著方向?qū)б�，情緒控制著你的行動。最偉大的，永遠(yuǎn)都是思想。藝術(shù)家們把思想化為音韻、化為弦律、化為真心的吶喊。音樂悄然叩動我的心扉，讓我如癡如醉。“玉叩能旋止，人言與樂并。繁音忽已闋，雅韻詘然清”。音樂縹緲如夢，悠悠晃晃，我從飄浮著的漩渦中陷了進(jìn)去，我感受到人間的冷暖、歲月的荏苒、時(shí)光的無情。傾聽著音樂中美麗，品味著一段又一段歌詞曲調(diào)，音樂飄散著我的心情滋味。那一杯用憂郁、迷幻、閑愁兌成的雞尾酒在歲月風(fēng)塵中翩躚。生活散著芳香，每一種滋味都糅于其中。人生路上，一切雜念都隨風(fēng)飄散，我平靜下來，思考著一切，領(lǐng)悟著人生與真理，幸福與安寧。所有的心事，伴隨著音韻在空氣中漂浮。我在人生路上悠悠晃晃地前行。
在寧靜的時(shí)光中，我在微澀的茶香中呼吸詠嘆。爺爺愛茶，他那白瓷杯上沉淀著茶漬，那是時(shí)光的痕跡。茶葉顆粒放進(jìn)瓷杯，發(fā)出叮叮的響聲，悅耳可聽。滾燙的熱水沖刷著泛黃的杯壁，升起一片迷蒙的白氣。帶著醇厚，寧靜深邃。爺爺用他那褐色的瞳仁注視著我，輕啟嘴角，講著那些觸動心田的故事。茶是苦的，人生也不是處處彌漫著甜蜜，有悲哀、有疾苦，這才是人生。在澀味過后，甘從中來，那用淡然，堅(jiān)持糅成的一杯花茶，散在空氣中，呼吸吐納。我在時(shí)光中感受著茶的意象和靈魂的升華滌蕩。人活在世，會遇到那么多的困難挫折，而在氤氳的迷霧面前，不迷失道路，這就是時(shí)光蹉跎的秘密。閉上眼睛，感受著茶水叩擊杯壁的旋律，猶如飄渺的輕煙，讓整個(gè)心飄泊在茶香溢動的海洋中，我感受到了平和。人世蒼茫，卻擁有一份永遠(yuǎn)也逃不掉的恬靜。寧靜深邃，是一種博大、一種賜福。看著爺爺微瞇著眼，飲著人生的味道，我知道這時(shí)他的心如茶般澄明平靜。我也拈著一片茶葉，將它舒展開，墨綠色的樹葉均勻地呼吸著，淡淡的、不知不覺，無聲無息。一切雜質(zhì)皆拋，唯有本心最真。這是茶的真諦吧。我要在世間更灑脫更輕松的活。
倘若有人再問我，你長大了嗎？我想我會微笑著回復(fù)他：“還沒有，因?yàn)槲以跁�、音樂、茶的陪伴下正安靜徜徉人生路�！蹦菈K古樸的檀木，早已刻上了花紋、優(yōu)雅動人，長流于世。
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