校園回憶作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的校園回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園回憶作文1
校園生活是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。
日歷翻過了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn),梁老師發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查�!本碜影l(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,一臉吃驚,怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作��!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。
期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,我想我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這樣的一次經(jīng)歷,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。
校園回憶作文2
校園里的生活像一臺(tái)老式照相機(jī),雖然老了,不能用了,但里面的記憶卻是揮之不去的�,F(xiàn)在我們要帶著這臺(tái)照相機(jī),即將離開母校,升入初中,去拍攝新的生活,此時(shí)我們既興奮又留戀。
那時(shí)我們滿懷憧憬,來到這個(gè)令人向往的校園,我們是多么地興奮,當(dāng)踏上綠草如茵的操場(chǎng),我們是那樣的忘情,當(dāng)坐在窗明幾凈的教室里,我們是那樣的激情澎湃�?涩F(xiàn)在,我們將離開這個(gè)校園了。
現(xiàn)在再翻看這臺(tái)照相機(jī),又有多少歡笑,感動(dòng)的事情浮現(xiàn)在我眼前�,F(xiàn)在回想起原來的趣事,還是覺得有幾分可笑呢!那是發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí)的事情。一天我們剛上完體育課,天氣很熱,豆大的汗珠陸續(xù)從我的頭上滾下來,我拿起水壺就猛往嘴里灌水,這時(shí),我的前位用乞求的眼神看著我說:“大地主,我要渴死了,賞我一口水喝吧!”我假裝聽不見,繼續(xù)喝,他見軟的不行,就來硬的——搶!他用手猛的抓住我的水壺,邊搶邊說:“快給我,我要渴死了。”這時(shí),水壺壺口好像撞到了什么東西。咦?嘴里有什么東西掉下來了,我疑惑的將水吐了出來,“啪”的一聲我的乳牙掉在了地上,它好像一個(gè)白色的小精靈,調(diào)皮地對(duì)我說:“嘻嘻,你沒猜到是我吧,哈哈哈!”。我用手摸了摸我的牙洞,什么也沒有摸到。太棒了,不用去拔牙了。我感激的看著他說:“你真厲害,竟然自創(chuàng)出了‘無(wú)痛拔牙’,謝謝你呀!這些水任你喝�!闭f到這兒,你們一定會(huì)想到因禍得福這個(gè)詞語(yǔ)吧。
除了這件事情,我的照相機(jī)里還有好多有趣好玩的事情呢。假如幾十年后,當(dāng)我再翻看這臺(tái)照相機(jī)時(shí),看到我可愛的同學(xué)、敬愛的老師時(shí),我將無(wú)比快樂。
校園回憶作文3
繁花再一次盛開,再一次落下。這個(gè)地方承載了太多的回憶。
癸巳年·八月·煙花
那一天,篝火晚會(huì),尚未熟悉的我們?cè)诖讼嗑邸D且惶�,星空璀璨,煙花絢爛,跳動(dòng)的火焰映照著我們開心的臉龐。我們手拉手,在篝火旁圍城一個(gè)大圈,繞著它轉(zhuǎn)圈,奔跑。那一天,我們的故事從絢爛的煙花那里開始。
甲午年·七月·祝福賀卡
那一天,一切來得都太突然。我們之間并沒有很深的友誼,但你突然去德國(guó)的消息還是讓我大吃一驚。原來的D26導(dǎo)師組因?yàn)槟愕碾x開減少一人。太多的人在我們生命里來來去去,而我根本無(wú)法阻止和改變。那一天,我在給你的祝福賀卡上寫道:“這一別,也許再也不會(huì)相見。希望你能在德國(guó)幸福、快樂�!睆哪且惶炱�,我開始珍惜和每一個(gè)人在一起的生活。因?yàn)槲抑�,終有一天,我們會(huì)離別。
甲午年·十二月·海盜船
十二月三十一日,狂歡節(jié),我們沉浸在前所未有的歡樂之中。我們?nèi)コ俗1I船,在船上的那一段時(shí)間中,你緊緊地抓住我的手,安慰我不要恐高。我也緊緊抓住你的手,似乎不再害怕。那一天,我們互相用飛雪噴霧噴對(duì)方。在“飛雪”之中,朦朧的,我似乎看到你少有的微笑。那一天結(jié)束之際,我們依依不舍說再見,不舍今天歡樂的一天。
乙未年·四月·繁花
那些天,校園內(nèi)的海棠花盛開。我和你漫步在小路上,感受著從樹葉細(xì)縫中落下的陽(yáng)光,撿起落下的花瓣制作書簽。我們躺在操場(chǎng)上,望著離我們很近又很遠(yuǎn)的天空,數(shù)著一朵又一朵的白云,訴說著彼此的心事。你告訴我,不管氣溫有多低,風(fēng)有多大,春天終究會(huì)到來。就像這樣盛開的繁花一樣,它們迎來了東風(fēng)的光顧,等到了屬于自己的春天。
……
時(shí)光匆匆而逝,即將迎來二四考試和初三。也許,我們又要分別了。可是那段屬于我們的時(shí)光,我們的回憶我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
校園回憶作文4
我在學(xué)校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷。
在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說:“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學(xué)校。上課了,老師說;“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課�!�
我信心十足地向講臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提
了一些簡(jiǎn)單的問題,時(shí)間一分一秒的過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái)。
這時(shí)老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗!
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!
校園回憶作文5
六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去。過了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生,甜甜的回憶就能在我的心里徘徊,然而我最最愛的還是賈老師陪伴我們一起度過的歡樂時(shí)光——班隊(duì)課!
這么些年我們玩過了有趣的游戲,每每一次都會(huì)讓我們明白一些道理,其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”,那次我們熱火朝天的進(jìn)行著游戲,“停!”賈老師洪亮的聲音傳出了班級(jí),到了每一個(gè)人的心中,抱住同學(xué)的身體(女生,千萬(wàn)不要誤會(huì)),都能感受到友情的力量所在,那種感覺讓人看到了親人有親人之間的動(dòng)作,沒想到這種游戲會(huì)有那么大的魔力!
這周五是最后一個(gè)班隊(duì),在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍,10、9、8、7。時(shí)間在開始倒計(jì)時(shí),但雖如此我們依舊無(wú)憂無(wú)慮的笑著,過去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里,你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝�,但你可以選擇表情;你不能支配他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)支明天,但你必須用好今天;你不能件件成功,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度!
命運(yùn)把握在自己的手里,快樂、幸福也同樣如此,想苦難告別,留下甜甜的回憶,等你老了,告訴你的子孫你有過這樣的好老師,這樣的好同學(xué),風(fēng)慢慢吹,雨慢慢下,讓我們活在回憶中,感受家的溫暖!
校園回憶作文6
涼亭外,古道旁的耳邊突然傳來一聲悅耳的歌聲。我站在綠林樹下,聽著,仿佛回到了初中校園,看到了那個(gè)可愛的人,想起了熟悉的事。
三月見
暖風(fēng)吹遍祖國(guó),校園內(nèi)外。似乎預(yù)示著一股新的活力注定要注入。踩著微風(fēng),我們從四面八方趕來,為了共同的理想聚在一起。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我們握手打招呼。我的身影在你眼中,你靈動(dòng)的眼中閃過一絲驚喜和興奮,但對(duì)未來的幻想和期待?緊繃的袖口,躲閃的眼神,語(yǔ)無(wú)倫次的言語(yǔ),青春的羞澀都在這一刻顯露出來。我們都知道,這注定是一段不平凡的旅程。
六月的鼓勵(lì)
不知不覺,夏天很熱,一定充滿激情。校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期到達(dá),賽場(chǎng)上不缺人。這是一個(gè)沖刺時(shí)像風(fēng)一樣的身影,一個(gè)畫出美麗弧線的直標(biāo)槍,最后一秒鐘的跳躍。夏風(fēng)不能像火一樣吹走我們的激情,太陽(yáng)也不能像水一樣干涸我們的友誼。賽場(chǎng)上的努力,賽場(chǎng)下的努力,場(chǎng)外的作文歡呼著,期待著,希望他們都能融入到歡呼聲中。賽前我們緊握雙手,賽后我們相互擁抱。友情是比賽中最大的收獲,這是旅途中最美的風(fēng)景。
九月的愛情
秋天和九月碩果累累,注定是收獲的一天。我們對(duì)母校的愛,同學(xué)之間的友誼更深,沙棗是我們友誼的見證;紅旗是我們友誼的象征。如果問有什么證據(jù)?我說:我們一起下地干活,在陽(yáng)光下唱校歌,在操場(chǎng)上流汗,在考場(chǎng)上努力。我們的友誼,我們的團(tuán)結(jié),我們的友誼,我們對(duì)母校的愛,一定會(huì)給征途增添光彩。
一天下來,海的一角蘇醒了,催人淚下的歌曲早已結(jié)束,隨之而來的是從指尖偷偷溜走的那一天。這次美好的旅行即將到站,但人生還有很長(zhǎng)的路要走。以后可能會(huì)忘記很多,忘記沙棗樹吐綠好幾次,忘記紅旗飄揚(yáng)好幾次。但正因?yàn)槟欠萦颜x,那份團(tuán)結(jié),那份愛,我才會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)可愛的人,那個(gè)熟悉的事。
校園回憶作文7
又是小雨,綿綿的思緒,微涼的觸點(diǎn),暈開微小的漣漪。煥散,一圈一圈的`圓,復(fù)起,消散--------
中老師,你還記得那個(gè)稚氣未脫的女孩嗎?我一個(gè)人孤零零來報(bào)名,輪到我了,仔細(xì)的打量了你一番:淡雅的素雅,飄逸直爽的黑發(fā)散在肩膀,細(xì)框的眼鏡,襯托你很溫暖的眸子,很溫暖的笑。
我輕步走向前去,輕聲報(bào)著名字,又怕你聽不清,于是在報(bào)名表中指自己的名字。你抬頭,望了望我,輕笑了一下,又繼續(xù)低下頭寫著什么。
“柏雪,你有點(diǎn)膽小啊!”
關(guān)于你的這句定義當(dāng)時(shí)倔強(qiáng)的我心里自然是不認(rèn)同的,其實(shí)現(xiàn)在又乏溫暖地覺得很貼切自己這一性格特征。
翻開那周的周記,莫名地發(fā)現(xiàn),藍(lán)色的字跡后還緊跟著一頁(yè)紙的紅色字跡,當(dāng)時(shí)我曾好奇地品讀著從未如此之長(zhǎng)的批語(yǔ)。
“柏雪,欣慰我們能成為師生,喜歡你細(xì)膩的文筆。希望你能做一個(gè)快樂的自己!”
漸漸地我喜歡用日記和你傾訴一個(gè)小女孩心中的秘密,慢慢學(xué)會(huì)了給自己一些快樂與自信。
時(shí)間總在人最快樂的時(shí)候飛速溜走。畢業(yè)典禮不期而遇,心里有太多濃濃地不舍,卻沒有隨波逐流地與其他女孩一起流淚。
最后拍照留念,我選擇性地站在邊角,沒有燦爛的笑容,因?yàn)檩d著太多的留念。”還是你那句“柏雪,背挺直,笑一笑!”引起同學(xué)們一片善意的笑聲。隨著“咔嚓”一聲,我的笑容永遠(yuǎn)定格在那張小學(xué)畢業(yè)照上。
畢業(yè)典禮很快結(jié)束了,很多同學(xué)一致性地把自己精心準(zhǔn)備的禮物放在講臺(tái)上。我也將自己對(duì)你的感恩和思戀放置在那里,還附上一個(gè)小巧玲瓏的木制風(fēng)鈴,因?yàn)闀险f風(fēng)鈴代表離別和思念。
我依稀記得,畢業(yè)典禮是個(gè)雨天,漸漸淋淋的雨,零零落落的別意,綿綿細(xì)雨渲染最后的離別。
又逢雨天,中老師,你現(xiàn)在還好嗎?小學(xué)的生涯感謝你一路相隨,綿綿細(xì)雨就是我對(duì)你無(wú)盡的思念��!
校園回憶作文8
今天看新聞,有一則新聞我特別感興趣,說的是惠州一學(xué)校對(duì)學(xué)校宿舍衛(wèi)生做了一系列的規(guī)定,有的很合理有的爭(zhēng)議比較大。我感興趣的不是新聞的內(nèi)容,而是這則新聞把我?guī)Щ匚以诼尻?yáng)上學(xué)的那段時(shí)光,雖然只有短短三年卻令我終身不忘。那時(shí)我們的學(xué)校對(duì)宿舍也做了許多規(guī)定,其中有很多我們也是相當(dāng)?shù)钟|,尤其是我們的宿舍,全校倒數(shù)第一的“名譽(yù)”經(jīng)常被我們弟兄八個(gè)承包。我們八人雖然做出如此“驕人”成績(jī)但我們非常謙虛,除去至親至愛的人問其他的人問我們一般不會(huì)承認(rèn)學(xué)校給與的“榮譽(yù)”。
盡管如此我們宿舍倒成了最受觀顧的宿舍,只要不上課,我們宿舍總是高朋滿座,大家在一起打鬧玩樂,談天說地,那時(shí)網(wǎng)絡(luò)還沒進(jìn)校園,但并不代表我們大學(xué)生活枯燥。上午上完課下午很多同學(xué)聚集在我們宿舍邊磕瓜子邊打撲克,玩著激情澎湃看者熱血沸騰,老遠(yuǎn)就能聽到我們宿舍里大呼小叫的,有時(shí)我們會(huì)一邊吃零食一邊看學(xué)生會(huì)的干部給我們打掃衛(wèi)生,呵呵,現(xiàn)在想起來竟沒有發(fā)現(xiàn)我們那時(shí)竟會(huì)如此牛。遇到周末我們宿舍傾巢而出,或出去看錄像或在游戲廳過夜。一般是周五放學(xué)整體出動(dòng),直到周六才陸陸續(xù)續(xù)有人回宿舍休息,一般會(huì)在周一上課之前我們會(huì)在教室里把每位弟兄的課本放在它們的主人面前。
但我們并不是問題少年,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不輸于其他同學(xué),而且我們宿舍出了五六個(gè)學(xué)生會(huì)干部。還有我們宿舍的團(tuán)結(jié)在我們整個(gè)院校是出了名的,所以盡管我們衛(wèi)生差,但我們是最受歡迎的,因?yàn)閷W(xué)校的方方面面我們都能找出一兩個(gè)人參與。
美好的時(shí)光總是一閃而過,三年的校園生活一晃就過去了,當(dāng)拿到畢業(yè)證之時(shí)對(duì)于各奔東西大家都毫不在意,但在汽車站,我乘的車即將啟動(dòng)時(shí)兩位小弟弟敲敲我旁邊的車窗,我拉開車窗未說話竟情不自禁地泣不成聲,而下面的兄弟也是淚流滿面。最后小弟強(qiáng)行推上車窗,從那時(shí)開始我的學(xué)生生涯就此打住。
現(xiàn)在不知道他們七個(gè)小弟弟怎么樣了,如果寒酸的我站在他們面前還能不能聽到一聲親切的呼喊:老大。
校園回憶作文9
天下無(wú)不散的宴席,我們相聚在同一個(gè)班級(jí),一年之間,有了許多快樂的回憶,一年之后,我們卻又必須面對(duì)分離。
初三的歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷。每一件,每一樁,都是不同的感受。
曾記否,那條我們會(huì)灑下汗水的跑道;曾記否,那個(gè)我們大喊“全力以赴”的感恩會(huì);曾記否,那個(gè)我們相互協(xié)助的校運(yùn)會(huì);曾記否,那些我們相互拼勁的質(zhì)檢;曾記否,那個(gè)體育考后狂歡的午后……
我們有太多美好的記憶,不能一件件說清,那些身影定格在腦海,像一張張相片,拾起一張,便是一個(gè)動(dòng)人的故事。校園里的記憶,每個(gè)學(xué)年都有一大婁,我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟,褪去了以前稚氣的外表,每個(gè)人的臉上,或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。
初三是一個(gè)中點(diǎn)站,我們排了一年的隊(duì),終于要乘上一輛名為“中考”的車,我們無(wú)從得知它將帶我們駛向何方,沿途中,我們會(huì)看到許多風(fēng)景,會(huì)目睹昔日的戰(zhàn)友離開卻無(wú)能無(wú)力,會(huì)看到那朝夕相處的同學(xué)在中途便下車……車還在駛著,記憶還在繼續(xù)。
那些如花般綻放的笑容,那些互相打趣的時(shí)光,那些一起做過的試卷,那些一起侃談海賊王的日子,那些沉浸在校運(yùn)會(huì)中的團(tuán)結(jié)……是我們快樂相處的見證。一步步地走來,我們不斷長(zhǎng)大,不斷的磨練自己,每一滴汗水都撒得那么有意義,每一次的失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。
青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別。臨近畢業(yè),那些現(xiàn)在還能笑談的回憶不知在離別后還有多少人能記得,未來是個(gè)不定數(shù),我們需要不斷的努力,才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛的朋友們,在初三,遇見你們是最美的意外……
校園回憶作文10
短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會(huì)像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì),或是一次小小的爭(zhēng)吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……
在初中,我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。
在初二時(shí),我們換了個(gè)班主任,也是教英語(yǔ)的,她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說了點(diǎn)兒什么,然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節(jié)英語(yǔ)課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……
幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個(gè)圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……
美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……
校園回憶作文11
春回大地,校園內(nèi)的歲月已以往六載,耳旁依然滯留著小燕子御風(fēng)而成的鳴叫聲,校旗在操場(chǎng)上獵獵作響,幫我產(chǎn)生了一點(diǎn)一滴的校園內(nèi)回憶。
我的校園十分有意思,每日都是會(huì)產(chǎn)生一些好玩兒的事兒,從學(xué)校大門進(jìn)去,就見到幾株傲然挺立的花草樹木,我也不知道她們是啥樹,也不知道她們?cè)谶@里站了多長(zhǎng)時(shí)間。直往里走便是教學(xué)大樓,早已有兩年歷史時(shí)間了,他曾倍伴不計(jì)其數(shù)的孩子學(xué)習(xí)。直往里走一點(diǎn)便是體育場(chǎng)了,大家在這里舉辦升國(guó)旗儀式,在這里一起玩樂,一起大吵大鬧,一起歷經(jīng)很多有意思的事。
大家也是有很多教師,例如教導(dǎo)主任李老師,老師唐老師,英語(yǔ)教師趙老師等,大家有五十個(gè)同學(xué),我是在其中之一,臉尤其大,頭尤其圓,雙眼尤其小,看上去充滿了喜劇片天資。
我們一起產(chǎn)生過的事有很多,在其中我印像深刻的是那一次鍛煉身體的話,那一天,晴空萬(wàn)里,節(jié)目主持人借著艷陽(yáng)高照,就立刻公布:“上場(chǎng)比賽!”最先,便是班集體走隊(duì)型了,大家秩序井然,鎮(zhèn)定自若地踏過看臺(tái),舉領(lǐng)頭羊神情嚴(yán)肅認(rèn)真,仿佛一副拒人于千里之外的模樣,帶隊(duì)從容不迫地喊著:“一,二,一”隊(duì)友鎮(zhèn)定自若,每走一步,就仿佛恨不能把地踩穿一樣。
走完隊(duì)型,便是鍛煉身體的話的新項(xiàng)目了:慢跑,跳遠(yuǎn),跳高這些。我參與的便是跳高。我屏息,每走一步,就跌跌撞撞的像要暈過去一樣,我看見前邊的同學(xué)連續(xù)不斷地跳出來好成績(jī),內(nèi)心就更驚慌了,我心振動(dòng)的強(qiáng)大,好像要爆炸了一樣,徹底害怕認(rèn)清正前方,生怕一仰頭,便會(huì)立即暈倒�?偹愕轿伊�,歷經(jīng)了很久的調(diào)整情緒,我覺得釋放壓力了很多,但或是有一點(diǎn)的擔(dān)憂,生怕自身跳出不來好成績(jī)。伴隨著裁判員一聲令下,我全力一搏,跳出來了接近2米的考試成績(jī),還獲得了同學(xué)的稱贊。
校園里的回憶是我許多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不僅這一個(gè),我堅(jiān)信,校園里的回憶我一定會(huì)始終收藏在心中。
校園回憶作文12
我獨(dú)自漫步在校園的林蔭小道,聽到一陣國(guó)歌,一下把我的思緒拉回到升旗儀式上......
“升旗儀式現(xiàn)在開始!”伴隨這一句句的開場(chǎng)詞走進(jìn)校園,最先映入眼簾的就是教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng)了,從入學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)充滿快歡樂與憂愁的操場(chǎng)已經(jīng)陪伴了我們六年,每一年,都是充滿未知的一年,未知接下來將會(huì)怎樣。
還記得是二年級(jí)的一次升旗儀式。那天早上,因?yàn)樵绮筒缓衔椅缚�,所以一口也沒吃就去上學(xué)了。剛好那天是周一,要到操場(chǎng)上去參加升旗儀式,一開始我還好好的。沒有一絲不適�?梢坏嚼蠋熢趪�(guó)旗下講話,我就有點(diǎn)頭暈,沒過一會(huì)兒,眼前一片蒼白,不知不覺地倒下了。耳邊傳來一句話語(yǔ):“快,快!送進(jìn)醫(yī)務(wù)室!”“丘老師,你快來!”我迷迷糊糊中睜了一次眼睛,看到我正在被丘老師抱在懷里,向醫(yī)務(wù)室跑去,接著,我又陷入了一片黑暗之中。
當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí),我早已躺在床上,下巴上還粘了個(gè)棉花止血。從門口走進(jìn)來了我們的語(yǔ)文老師和一些同學(xué)們,“欽云,來把葡萄糖水喝下去�!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說道:“你沒事兒吧?”“多休息就好了!”聽到這些話,眼淚不爭(zhēng)氣地一顆顆的從臉頰上流了下來......
轉(zhuǎn)眼望去,我們?cè)谕粋€(gè)課室里上課,在同一個(gè)課室里玩耍,在同一個(gè)課室里考試。可在不知不覺中,我們即將離開這充滿未知的校園,這學(xué)期可能是我們一生之中,最后一次坐在課室聽老師講課,最后一次與同學(xué)玩耍,最后一次踏進(jìn)這校園!珍惜我們的師生情!同學(xué)情!因?yàn)橄乱淮卧儆鲆�,不知是何時(shí)了......
畢業(yè)之際,感謝老師,用知識(shí)教育我們,感謝同學(xué)那一次次的關(guān)愛,一次次的鼓勵(lì)我都將銘記于心,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日夜,讓友情地久天長(zhǎng),感謝母校,感謝您讓我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
再見了,我六年學(xué)習(xí)的時(shí)光......
校園回憶作文13
時(shí)光如白駒過隙,年華如匆匆流水,轉(zhuǎn)眼間,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜一去不復(fù)返,無(wú)情的六月拖著沉重的步子向我們走來�?粗利惖男@,冷冽的寒風(fēng)似乎已奏起悲涼的離歌,揮揮手,卻難說再見。
彼岸,鮮花爭(zhēng)艷
我還清晰地記得,當(dāng)初邁進(jìn)校園的緊張與喜悅,大家像是初次下海的帆船,急于去征服海浪。
那是一個(gè)燦爛的九月,有一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子,穿著寬松肥大的校服在操場(chǎng)上盡情馳騁,歡笑聲在校園的上空回蕩。隨著清脆的上課鈴聲響起,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來。只剩下一大片薔薇花在風(fēng)中搖曳,還有綠意正濃的草坪里藏著的細(xì)小而不知名的小花,鮮艷的黃色,星星點(diǎn)點(diǎn)的在草叢里仰望太陽(yáng),猶如我們,開始了一個(gè)新的夢(mèng)幻之旅。
此岸,萬(wàn)木逢秋
一場(chǎng)大雪來得突然,將未來得及消退的綠色一并掩埋,一陣狂風(fēng)和寒流過后,樹枝上只剩下零星的幾片葉子,更讓這晚秋平添悲涼。
這幅場(chǎng)景,正如我們的初四生活。即將到來的中考,讓我們感覺措手不及。此時(shí)已沒有心情關(guān)注那一大片薔薇花的凋謝了,取而代之的是每天忙碌在題海中。我們這些單薄的帆船在翻涌的巨浪中艱難地把持著方向。夢(mèng)的頂峰就在眼前,只要越過這茫茫大海,便能摘取成功的果實(shí)。于是我們都在努力拼搏。
夢(mèng)想,終會(huì)實(shí)現(xiàn)
九年磨一劍,怎能甘愿止步,誰(shuí)不想好夢(mèng)成真。翻涌的浪花正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,熬人的題海磨煉出驚人的毅力。我們是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;我們是展翅的幼鷹,勇往直前;我們是初生的牛犢,銳不可當(dāng)。
依稀中看到未來的坦途,讓我們放下不舍與留戀,攜著對(duì)美麗校園的記憶,奔向那美好的未來,欣賞更美的風(fēng)景!
校園回憶作文14
就要畢業(yè)了,原以為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活眨眼就快到了頭,靜下心來漫步校園,我在收集著回憶……
校園大道左邊的植物園,曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里,幽默的楊校長(zhǎng)給我取了個(gè)外號(hào)——“古靈精怪”。右邊的操場(chǎng)上,有過激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家曾扯著嗓子“吼”著:“1、2、3,加油!”運(yùn)動(dòng)員總是那么棒,可給咱們班爭(zhēng)光啦!他們憋足勁,努力地釋放全身力量,一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上,我經(jīng)歷過失敗。那是競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,我落選了……
這是一年二班的教室。在這里,我,一個(gè)剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬(wàn)老師和其他老師的,一心一意地聽著,只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。那天,我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤(rùn)的聲音說:“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后,她又說:“讓我們跟隨課文,走進(jìn)我們的校園吧!”我們一聽,急忙下位,準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了,她急忙叫大家上位,解釋道,不是去散步,是讀課文……哦,原來小學(xué)里的走走、瞧瞧,就是去課文里邊神游�。�
二年級(jí),我寫出了第一篇作文;三年級(jí),我終于清楚明白地讀出一篇英語(yǔ)短文……每條走廊,都曾有過我們的歡笑,每個(gè)角落,都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由;夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命;秋天里的蒲公英對(duì)我說大自然也是那樣美好;冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過去后有溫暖的春季……還有老師們,他們讓我知道如何使用文字,他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛的母校,您招待我品嘗知識(shí)的盛宴,可終有一天,我們必須分離。
校園回憶作文15
小學(xué)生涯中,令我印象最深的語(yǔ)文老師就是我們的陸老師。他教五六年級(jí)。他長(zhǎng)得精瘦,個(gè)子中等,很幽默,一雙眼睛有點(diǎn)小,但目光卻很敏銳。
陸老師很幽默,他常常說笑幫我們記憶課文、改正錯(cuò)誤。有一次我們交作業(yè),全班共47人但只有46本作業(yè)本。陸老師問王浩浩:”你寫沒寫作業(yè)?”王浩浩頭也不抬地回了聲“我寫了�!比缓罄蠋熞槐疽槐镜狞c(diǎn)起名字來,果然沒有王浩浩的作業(yè)本。于是,陸老師用《三打白骨精》中孫悟空的語(yǔ)氣說道:“你瞞的了別人瞞不過我,我認(rèn)得你這個(gè)不寫作業(yè)的浩浩!”同學(xué)們聽了都哈哈大笑,王浩浩羞愧的紅著臉低下了頭。從那之后,王浩浩老實(shí)了兩天,而同學(xué)們對(duì)《三打白骨精》這篇課文有了更深的認(rèn)識(shí)。
陸老師十分機(jī)智。一次午休,陸老師讓我們看書,自己有事去辦公室。過了一會(huì)兒,他放心不下回來看看,發(fā)現(xiàn)平日里不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們竟看的很認(rèn)真,心生疑惑。于是他丟了句:“你們要好好看書!”就又從前門走了。他前腳剛走,同學(xué)們后腳就拋下書自由活動(dòng)起來,正當(dāng)同學(xué)們玩的不亦樂乎時(shí),陸老師突然從后門走進(jìn)了教室。原來,他從前門出去后,沒去辦公室,而是下了樓繞到另一個(gè)樓梯口走上來,給我們殺了個(gè)回馬槍。”很好玩是吧?我在陪你們玩貓捉耗子的游戲呢!你們來學(xué)校干嘛的?是替我來學(xué)習(xí)的是吧?你們的父母每天辛苦的工作,送你們到學(xué)校來就是讓你們來玩的是吧?都給我好好想想!“陸老師生氣的大聲說完后,就搖了搖頭,嘆了口氣走了。同學(xué)們紅著臉相互看了看,都低下頭去認(rèn)真的看起書來。
這就是讓我又敬又怕又愛的陸老師!
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