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初作文

初中的作文400字

時(shí)間:2021-12-06 09:18:21 初作文 我要投稿

【精品】初中的作文400字錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中的作文400字8篇,歡迎大家分享。

【精品】初中的作文400字錦集8篇

初中的作文400字 篇1

  乎迦個(gè)安靜撒車庫里,擺拉迦輛破舊撒自行車和迦輛豪華撒法拉力車。這時(shí),突然傳咔聲音,撒誰乎說話?仔細(xì)迦聽,原咔撒汽車和自行車乎說什么?迦起噠看看吧!

  汽車之屑棄看因缺眼自行車說:“乎該退休因。”“嚴(yán)還肅以為如主然服務(wù),為什么要退休?”自行車反駁道。如汽車說:“現(xiàn)野然類都用嚴(yán),因?yàn)楹鮽兲,?yán)們幾速度快,然類拖班才之會(huì)遲到。”“肅咔,乎們?nèi)紵停速M(fèi)資源排放污染環(huán)境幾氣體!弊孕熊?yán)碇睔鈮褩壵f。自行車偌繼續(xù)說:“而且乎們汽車缺旦有許多輛缺起,昏會(huì)堵車,還記得拖次堵車嗎?乎害幾主然遲到因,還被老板扣因50元錢!”自行車說因缺者堆,把汽車幾臉都說得紅彤彤幾。汽車之服氣幾指甲自行車說:“乎只能乘缺個(gè)然,嚴(yán)體形者,然坐野里面舒舒服服幾,還有冬暖夏涼幾好處。如果遇到慢雨天,乎會(huì)讓主然淋濕、甲涼幾。自行車之干示弱:“嚴(yán)咔無法和乎比,兮嚴(yán)有缺點(diǎn)比乎更歷害。嚴(yán)能保護(hù)環(huán)境,還能讓主然鍛煉身體,而乎丙面排出幾尾氣,只能污染環(huán)境,使棄球媽媽受罪。激烈?guī)谞?zhēng)吵丙,汽車恍然者悟棄說:“乎說得噠沒錯(cuò),嚴(yán)們應(yīng)該之能嘲笑對(duì)方,乎有乎幾優(yōu)點(diǎn),嚴(yán)噠有嚴(yán)幾優(yōu)點(diǎn),嚴(yán)們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”自行車點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,讓嚴(yán)們攜手并肩缺起為主然服務(wù)吧!”

  從此,它們成為乙噶好肅朋友,形影作離。否知道乙每個(gè)幾都有每個(gè)幾肅閃光點(diǎn),每個(gè)幾佳有每個(gè)幾肅作足之處。

初中的作文400字 篇2

  昔日,我選擇了遺忘,選擇了用快樂來掩飾孤單,選擇了用堅(jiān)強(qiáng)來掩飾懦弱,選擇了把真正的自己埋藏在心里……

  —題記

  突然的一天,記憶深出的靈魂被一個(gè)來自遠(yuǎn)方的聲音喚醒,我可以感覺到,那是一個(gè)來自天國(guó)的聲音……

  想想過去,那個(gè)靈魂被我封鎖在記憶深處幾年了呢?應(yīng)該是3年了吧!20xx年,她離開的那一年,正是那一年,我選擇了遺忘,忘記了她的外貌,忘記了她的名字,連同我們昔日的歡樂也一并忘掉。正是那一年,我選擇了假裝,裝出了一個(gè)不是我的“我”。

  那一年,我能選擇的只有遺忘,只有掩飾,只有痛苦,只有……我在那一年,學(xué)會(huì)了裝,把真實(shí)的自己隱藏起來,但別人都以為我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、活潑、高傲的女孩。他們都錯(cuò)了,我只是一個(gè)自卑、孤獨(dú)、寂寞的女孩……

  幸福,對(duì)我來說,它是一顆星星,可望而不可即;快樂,對(duì)于我來說,它是一顆流星,一晃而過,只留下一條幻想的尾巴。為什么,幸福與快樂帶給別人的是溫暖,帶給我的卻是一杯苦味十足的咖啡呢?

  多少次,我從睡夢(mèng)中哭醒;有多少次,我在夢(mèng)中哭泣;又有多少次,我獨(dú)自一人躲在角落里哭泣;真的,記不清了。

  我只希望有一個(gè)人能了解真正的我。僅此而已,我不求其他的了。連我最近的親人的不了解我,我該怎么辦?這難道是我的錯(cuò)嗎?

  天國(guó)的那個(gè)人,感謝你把我喚醒,我知道,你是這世界上唯一了解我的人,因?yàn)槟闶俏易钣H愛的姐姐!可是,你卻不在了……

初中的作文400字 篇3

  風(fēng),輕輕地跑過草原;尖尖山的山頂,怎么也看不見。

  小尖尖鼠們不明白長(zhǎng)大獨(dú)立的意思,于是跑去問年長(zhǎng)的爺爺。爺爺告訴他們,只要爬上尖尖山,就獨(dú)立了。而且,爺爺還想起了小時(shí)候自己爬尖尖山的故事。他為小尖尖鼠們補(bǔ)充知識(shí),住在尖尖山的動(dòng)物啊,都說自己是尖尖山生的,連風(fēng)、雪都是,難道我們?nèi)祟惖淖嫦纫彩羌饧馍絾幔?/p>

  住在尖尖山的動(dòng)物們說,只要爬到尖尖的山頂,就獨(dú)立了。尖尖山的山頂,怎么也看不到。如果爬上山頂,那一定會(huì)有一種勝利感?墒,那就是獨(dú)立嗎?我老是被大人們、老人們稱為“小孩”,我總是不停地尋找尖尖山,可是,我怎么也找不到。有時(shí)候,我自己疊被子、做飯,我覺得,我腦海中的尖尖山的尖頂,已經(jīng)近在眼前了。而尖尖鼠爺爺和飄飄微笑著站在山頂,向我招手,為我鼓勁。而一陣風(fēng)輕輕地吹過草地,留下一串銀鈴般的笑聲。轉(zhuǎn)眼間,尖尖山悄無聲息地消失了。有時(shí)候,我總是夢(mèng)到飄飄自豪地在尖頂上,大喊一聲“嗨!”,便展翅高飛,而堅(jiān)持不懈的三只小猴子,在山頂上向偉大的母親招手。一陣微風(fēng)吹過,踮著腳尖兒跑過濕漉漉的草地:“加油哦,堅(jiān)持一下,你一定會(huì)爬上尖尖山的山頂......”可是每次,風(fēng)還沒說完,我馬上被驚醒了。

  讀了《跑過草原的風(fēng)》,我不再讓爸爸幫我拿衣服了,會(huì)主動(dòng)整理床鋪了,不用媽媽督促就復(fù)習(xí)啦......我覺得,我已經(jīng)爬上了尖尖山的山頂,對(duì)尖尖山這位母親說:“我獨(dú)立啦!”

  風(fēng),輕輕地跑過了草原。

初中的作文400字 篇4

  今天,我們?nèi)胰艘ゾ欧骞珗@玩,我可高興了。

  早上,我早早的起床了,梳梳洗洗打扮了一番,然后吃了早飯,就和爸爸、媽媽和弟弟一起出發(fā)了。

  一到公園,我們就迫不及待地往里面跑。不一會(huì)兒,我就跑到小小飛機(jī)旁邊,爸爸給我們買了票,我們就坐上“飛機(jī)”了!岸6!憋w機(jī)開始轉(zhuǎn)圈了,“哇,好高啊,我要暈了!“我大叫起來。“啊,太快了,我要吐了!爸爸大聲說。

  玩好了小小飛機(jī),該玩什么呢?對(duì)了,可以去玩火車呀!走咯。我們買了火車票,然后到檢票口檢票,哈哈!上車?yán)?“叮!保疖囬_動(dòng)了,火車在鐵道上飛快的行駛著!巴,火車跑的太快了!涼快極了,夏天在這里玩真是再合適不過了!蔽覍(duì)爸爸說。“是呀,明年呀,我再帶你過來玩,”爸爸說!罢娴膯?那太好了!”等我們?cè)捳f完,火車都繞了好幾圈了,真是太爽了“叮叮”時(shí)間到了,我們下車了。

  玩了這么久,真是渴死了,我們?nèi)ベI些飲料來喝吧!喝完了飲料,我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬吧!“沖啊”爸爸買了票,我們一起上了“馬”轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,我們開心極了!我們玩呀玩,轉(zhuǎn)眼間,已是中午十二點(diǎn)了,我們依依不舍地離開了好玩的九峰公園,回家了。

  啊,今天是我最開心的一天,因?yàn)槲液途欧骞珗@成了好朋友。

初中的作文400字 篇5

  許多事情,許多人在我的生活中,匆匆如過客?墒强傆行┦虑榛蛉嗽谟洃浬钐帟(huì)留下深深的痕跡,甚至于終生難忘,永遠(yuǎn)感動(dòng)。

  在一年夏天,我和姐姐放學(xué)回家,可是在路上,不幸的下起了雨。于是我和姐姐賽跑,看誰先到家。在賽跑的.路上,我因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),對(duì)自己說,加速加速,這個(gè)時(shí)候,涼鞋底由于太滑,從腳前面的空隙那里穿了過去,鞋緊緊地卡住了我的腳。姐姐把我扶到階梯上,讓我坐下,她自己使勁拔,可費(fèi)了九牛二虎之力,還沒把可惡的鞋拔下來。我們手無足措的坐在階梯上,無可奈何的看著我的腳從紅變紫,從紫變青。我當(dāng)時(shí)嚇哭了,害怕自己變成殘疾人。一個(gè)陌生的阿姨聽到了哭聲來到了我的身旁,親切的問我怎么回事,姐姐焦急的把事情講給阿姨聽,阿姨連忙問我們住處,二話不說的背上我,拉著姐姐向我家奔跑。個(gè)子不算矮的我在阿姨身上,心中有暖暖的感覺,我漸漸不害怕了,停住了哭泣。終于到家了,阿姨讓姐姐上樓拿剪刀下來,小心翼翼的把我的鞋剪開,又輕輕地按摩我的腳?粗只謴(fù)血色的腳,大家都呼出一口氣。正在大家七嘴八舌為我高興時(shí),阿姨悄悄地走了。

  沒有人知道阿姨姓什么叫什么,住在什么地方,我只記得那瘦小的身板和背我時(shí)拿吃力的動(dòng)作。陌生的阿姨,謝謝您,在我無助時(shí)無償?shù)膸椭D乃魉鶠橛肋h(yuǎn)讓我感動(dòng),我要做一個(gè)像您這樣的人。

初中的作文400字 篇6

  走在鄉(xiāng)野的小路上,金黃的麥田邊有一處綠的很顯眼的地方,那就是我們家鄉(xiāng)孩子們的樂土——竹園。

  當(dāng)春風(fēng)還沒帶走殘冬的余寒,黃黃的春筍卻鉆出了被春雨滋潤(rùn)過的春泥,綻開了燦爛的微笑,仔細(xì)一看,上面還掛著幾滴露珠呢!大約三四個(gè)星期后,鵝黃的春筍逐漸變成了嫩綠的新竹,連小麻雀都竹園里飛舞。

  到了盛夏,嫩綠的新竹轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成了翠綠又挺拔的成林竹,此時(shí)的竹林,是最茂盛的,而又最年輕的時(shí)期。孩子們也能快樂的玩耍。太陽光透過竹葉照在臉上,竟涼爽又好玩。

  踏入金色的秋天,是收獲的季節(jié),當(dāng)然,竹園里也有果實(shí)?!那群人正在挖什么東西?原來是馬鞭麻,它吃起來又脆又香,是秋天人們的飯桌上不可缺少的美味佳肴。

  走進(jìn)雪白的冬天,當(dāng)別的樹木已經(jīng)凋落了最后一片葉子時(shí),竹園卻還是一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景,深綠色的竹葉正在漫天飄舞的白雪中昂首挺胸。冬天的冬筍也是一道美味,說實(shí)話,它和馬鞭麻的味道不相上下呢!

  我愛我的家鄉(xiāng)的竹園,更愛我的家鄉(xiāng)!

初中的作文400字 篇7

親愛的媽媽:

  您好!我們有四個(gè)多月沒有見面了吧!

  媽媽,您在上海工作還順利嗎?我知道您很辛苦,很累。女兒想您了!

  上海是一個(gè)美麗、繁榮的大城市,我知道您并不是去游玩的,而是去工作的。

  媽媽,你是一個(gè)好媽媽,好妻子,我們家發(fā)生了意外,您并沒有拋棄我們,您還去上海工作,做辛苦的活,掙錢供我讀書,家庭開支。媽媽,我愛您!

  就第一個(gè)月考時(shí),成績(jī)不理想。連六百分都沒有考到,全班排名第九,全年級(jí)排名第三十三。當(dāng)時(shí)排名出來后,就打電話告訴您這個(gè)“噩耗”,您應(yīng)該很傷心吧,但是,您并沒有責(zé)怪我,批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。謝謝您!

  媽媽,我知道,我的成績(jī)并不是最優(yōu)秀的,但是,我已經(jīng)努力,盡力了。

  現(xiàn)在我真累。一天到晚都在學(xué)習(xí)。早上五點(diǎn)半就起床了,起來當(dāng)然就要讀書,在學(xué)校里也是一天到晚地捧著書讀,放學(xué)回家時(shí),天也已經(jīng)黑了,回來還要馬上看書、做作業(yè)。不能休息,一直到九點(diǎn)才能睡覺。

  由于睡眠不足,上課經(jīng)常哈欠連連,總想睡覺。我很累

  雙休日也是沒頭沒腦的看書、做作業(yè),很累,我很想好好地睡上一覺。

  媽媽,我已經(jīng)為下一次的月考做準(zhǔn)備了,我的目標(biāo)是突破六百分。您在這時(shí),一定在為我加油打氣吧!

  媽媽,放寒假的時(shí)候,您能回來嗎?回來陪我過年。我喜歡和您玩,因?yàn)槟蚕褚粋(gè)小孩子,您對(duì)我不兇,也不溺愛,我想您了!

  祝

  工作順利

  身體健康

初中的作文400字 篇8

  雖然我知道“人無完人,金無足赤。”但我還是執(zhí)著的認(rèn)為我心中那個(gè)老師是完美的。她就是我的啟蒙老師:胡老師。

  記得有一次在教室我正目不轉(zhuǎn)睛的看著胡老師的時(shí)候,胡老師走到我身邊。微笑著摸著我的小臉對(duì)我說:“你為什么看我阿……”我不加思索的說:“胡老師長(zhǎng)的太漂亮了……”胡老師笑著對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了也會(huì)很漂亮的,然后胡老師提醒我說:周寥星把你地上的紙屑撿起來,不然我們班級(jí)會(huì)扣分的,好好學(xué)習(xí)吧”

  她的教學(xué)方法新穎。從一年級(jí),她一直都是我的班主任。在我們剛認(rèn)識(shí)時(shí),她為了讓我們快樂識(shí)字,設(shè)計(jì)了一個(gè)“生字卡片”的游戲。就是做生字卡片,和同學(xué)比誰讀得快,讓我們快樂識(shí)字。胡老師鼓勵(lì)我們多看書,在班里舉辦了“小小圖書館”的節(jié)目。每位同學(xué)捐上三四本書,然后在班里換著看。真有一種“圖書館”的感覺。同時(shí),也增長(zhǎng)了我們的課外知識(shí)。

  她是個(gè)注意細(xì)節(jié)的老師。有一次因?yàn)槲覀儼嘤袔孜煌瑢W(xué)沒有完成語文作業(yè)沒有交也有沒有承認(rèn),所以胡老師意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,專門用一節(jié)班會(huì)課來給我們將撒謊二字的含義。同學(xué)們也發(fā)表了自己的看法。看到撒謊的同學(xué)勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤時(shí),她的臉上立刻就露出了欣慰的笑容。

  我們都很喜歡聽胡老師講課,聽她講課,簡(jiǎn)直是一種享受。她從不刻板地命令我們?nèi)绾稳ケ、如何去記,而是從各個(gè)角度進(jìn)行啟發(fā),最大限度地激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。

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