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珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字（精選42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇1
珍惜時(shí)間，就像魯迅所說的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會有的。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事，年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，所以，碰到了時(shí)光老人，乞求時(shí)光老人再讓他的`生命重新來一次。可是，他變小以后還是那么貪玩，長大以后，又后悔了。再次碰到時(shí)光老人，他還是那樣祈求。可是時(shí)光老人對他說：“時(shí)間是不能重來的，所以，你自己要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。”這個(gè)故事對我啟發(fā)很大，讓我學(xué)會了好好珍惜時(shí)間。
很多有錢家的孩子說：“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時(shí)間�！边�有的同學(xué)總是說：“明天還有時(shí)間，今天的任務(wù)不完成不要緊�！蔽蚁雽λ麄冋f：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴，不珍惜那可就可惜了！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得是多么的快呀，轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了，我們已經(jīng)十歲了，回想以前，我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢？如果沒有，就要把以后的每一天過得多姿多彩，這樣才不會枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命！
所以，珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天，才不會在將來是自己后悔。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇2
在我的童年中，有許許多多的事令我難忘，如同溪水流去，但有一件事我非常深刻……
那是，是暑假。我上了書法班，老師布置了一個(gè)作業(yè)，七天后檢查。回家后，我打開電視，津津有味地吃著薯片，邊吃邊看。媽媽說"怎么，老師沒布置作業(yè)嗎？”我一邊享受，一邊說：“作業(yè)七天后才檢查，明天做也可以�！眿寢寫嵟瓨O了，說：“當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，快去做！”“知道了�！蔽覜]好氣的說。便去寫作業(yè)房，假裝在做作業(yè)。出來時(shí)，騙媽媽，說：“做完了”！便上床睡覺。
第二天，我在家里激烈的打著電腦，早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會兒，到了晚上，我想：明天在寫吧。
接著，一天一天過去了……到了星期六，我才想起作業(yè)沒做。這是，心中有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說：“晚上在做，沒關(guān)系”。一個(gè)說：“晚上做作業(yè)，頭昏沉沉的，會寫不好字！”但是，我馬上聽了一個(gè)小人的話：晚上在做。到了晚上，我的頭昏沉沉的'，寫字歪歪扭扭。
第二天，去學(xué)校的時(shí)候，老師檢查，批評了我，我真后悔。
當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做，一寸光陰一寸金，唉，時(shí)間慢慢流去，大家要好好珍惜時(shí)間啊！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇3
或許時(shí)間是無限的，可誰也不知道，時(shí)間它到底有多長。但在我們的生命中，時(shí)間總會有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴�。】晌覅s把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無用的事情上。雖然明天的'太陽會照常升起，但今天的太陽早已歸落西山，我想對我浪費(fèi)掉的時(shí)間說聲：對不起！
早晨，金燦燦的陽光撒在我的身上，媽媽喊我起床，可我卻抵擋不住濃濃的睡意，繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來時(shí)，為時(shí)已晚，我便慌慌忙忙起床收拾，趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到，上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。
一天晚上，閑來無事，我張望了四周，想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩躍入眼簾，就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書本，心情也找到無聊的感覺時(shí)，突然，一句句滴答滴答的手表聲，輕輕地告訴我：親愛的小主人，現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻，您喜愛的動(dòng)畫片馬上開播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起，打亂了我的心緒。先看一會電視吧！我還是經(jīng)不起動(dòng)畫片的誘惑，艱難地放下手中剛捧的書，立刻沖向電視機(jī)。
為了能看上動(dòng)畫片，錯(cuò)過了看書時(shí)間，現(xiàn)在回想起來，我感到很惋惜，當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會兒電視，多讀讀書，如今大腦中的知識面就一定會更加廣泛一些。
時(shí)間，稍縱即逝，一去不復(fù)返。我想說時(shí)間，對不起，在以后的日子里我一定會好好珍惜時(shí)間，不會再虛度一分一秒。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇4
俗話說：時(shí)間就是生命。魯迅先生就說過：浪費(fèi)自己的時(shí)間，就是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間，就是圖財(cái)害命。這就說明了時(shí)間的重要性。
人們都知道一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的一句諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們更要珍惜時(shí)間。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，這首明日詩講述著一個(gè)美妙的故事。不要學(xué)寒號鳥一樣自己快要被凍死了還說：寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。最后寒號鳥走到了生命的盡頭。
是啊!時(shí)間是公平的，如果你珍惜它，他就會給你好處。如果你不珍惜它，他就也不會給你任何好處。一天只要24個(gè)小時(shí)，如果你不珍惜，那一天就很快就過完了。
只有不讓一天閑過，每時(shí)每刻做一些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，你才能成為時(shí)間的主人，它才會向你微笑。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造好自己的生命價(jià)值
時(shí)間給予于我們每一個(gè)人來說，是那么的短暫，人生苦短，可是我們卻在這短短的時(shí)間里，總會想起那些不快樂的往事，作為一個(gè)人無法把自已的快樂永駐心間，但卻總是讓那些悲傷的東西在左右自已的`情緒，那些歡樂和美好的東西，總象!一顆流星，在人們的心間一閃而過，瞬息消失，當(dāng)我們再重新憶起時(shí)，那也只是一種無奈。
我們是祖國的花朵，更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間坐時(shí)間的主人吧!
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇5
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已所剩無幾。也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間流逝的無影無蹤，來得快，去得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的`命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得非常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也有體會。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種借口說服自己多睡一會，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨，是一個(gè)人記憶力的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間再讀上5小時(shí)也比不過早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書，確實(shí)是比我在課余時(shí)間讀書記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早讀不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣，可見珍惜時(shí)間是非常重要的。
所以請珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘。不要成為時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人!
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇6
燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會創(chuàng)造出世上更燦爛的.輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí)，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會德語，限他們40天學(xué)會，學(xué)會的人去，學(xué)不會的人也是要去的。如果學(xué)不會，德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是 “美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會了德語。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇7
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，任何金錢都換不回來。時(shí)間就像流沙一般，就算手握得再緊，它也會從手中流走消失，一去再也不復(fù)返。一個(gè)人無論擁有多么明媚燦爛的早晨，多么輝煌的中午，但都得遺憾的面對一個(gè)個(gè)無奈的黃昏。 我記得三年級學(xué)過一篇文章《和時(shí)間賽跑》，里面有一句描寫時(shí)間的.句子：光陰似箭，歲月如梭。這句話讓我明白了時(shí)間是多么的寶貴，無論你用金錢，權(quán)貴，都賣不回時(shí)間。
記得老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們：好好利用時(shí)間，學(xué)做時(shí)間的主人，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，總是很慚愧，慚愧自己沒好好利用時(shí)間……明日復(fù)明日，明日何其多。日日復(fù)明日，萬事成蹉跎。如果今天自己不努力，都寄希望于明天，那很很難取得成功。我很喜歡《功夫熊貓》里面哪位神龜說的一句話：昨天已成為過去，明天還是個(gè)迷，今天才是現(xiàn)在，這就是人們?yōu)槭裁窗选艾F(xiàn)在”稱之為“禮物”。
看，他把時(shí)間詮釋得多好啊!所以在這個(gè)有限的時(shí)間里，我們真的要好好抓住時(shí)間，好好利用，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，不要做一個(gè)語言的巨人，行動(dòng)的矮子。 積極進(jìn)取，珍惜時(shí)間，做一個(gè)健康，快樂的，有理想的當(dāng)代小學(xué)生，你準(zhǔn)備好了嗎?
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇8
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，要知道時(shí)間是不會等人的，它只會顧自己前進(jìn)。
我聽過一個(gè)故事，以前有一個(gè)小孩，他不懂得珍惜時(shí)間，整天不是玩就是吃。漸漸地隨著時(shí)間的流逝他變老了，碌碌無為地過著艱苦的日子。等他再回想起童年的時(shí)候，他十分后悔沒有珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)有用的東西，但是已經(jīng)太晚了。這個(gè)故事告訴了我們生命只有一次，時(shí)間匆匆跑過，如果沒有好好把握，再回想起來的時(shí)候已經(jīng)來不及了。
珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的.事情，有時(shí)候又是一件很難的事情，因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的毅力，不像一些東西，扔掉了還可以再買回來，時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢都買不回來。人們常用一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。來形容的寶貴，因此，珍惜時(shí)間也變得尤為重要。老人們珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的事情，有時(shí)候又是一件很難的事情，因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的毅力，不像一些東西，扔掉了還可以再買回來，時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢都買不回來。人們常用一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。來形容的寶貴，因此，珍惜時(shí)間也變得尤為重要。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇9
今日下午，我在學(xué)校里做作業(yè)，媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書和跳繩，還有一些不會的題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣，我就能輕輕松松地回家了。
吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎么辦？媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法，我?guī)Я艘粋�(gè)棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會兒嘴就不干了。
讀書越多越聰明，越來越能干！今日，我按照李老師的辦法，堅(jiān)持喝牛奶，結(jié)果我們班沒有一個(gè)同學(xué)跳繩比過我，我就是我們班跳繩大王！我還要繼續(xù)努力，爭取跳得一個(gè)人的生命是有限的，時(shí)間就是生命，虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才，我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上。”是啊，古今中外，有許多名人都是通過勤奮工作、珍惜每分每秒，才取得了今日輝煌的.成就。相反，又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間，結(jié)果虛度年華，最終蹉跎一生，在遺憾中離世。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，從現(xiàn)在開始，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇10
時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說明了珍惜時(shí)間重要性。
時(shí)間在悄無聲息流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來時(shí)候，桃花謝了有再開時(shí)候，楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我飯碗中過去溜走；洗臉時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺時(shí)候，它便大步大步從你身上跨過，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里水，只要用力擠，總還是有。”是啊！只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多，他也能擠出時(shí)間。
一位小朋友，不愛寫作業(yè)，一而再，再而三推辭寫作業(yè)，而一天天玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞人是時(shí)間主人，懶惰人是時(shí)間奴隸。時(shí)間像是無聲腳步，當(dāng)它從你身邊走
記�。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇11
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的'動(dòng)作，文惠樂做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)�。∵^了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙�！”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了�！鞍�！”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。
最后，老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋�(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會感覺時(shí)間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來，才能集中精力做事情，才會覺得時(shí)間過得很快。因此，我們要學(xué)會珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇12
燕子去了，有再來的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，樹木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果。居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
曾經(jīng)我的字寫得特別差，在每次考試的`時(shí)候，因?yàn)樽謱懙奶盍�，分�(jǐn)?shù)就會掉下去很多，后來我每次都會擠出一些時(shí)間來練習(xí)自己的字，果然字就變好看了許多，連老師都夸我字寫的好看，所以時(shí)間是多么重要啊。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇13
有人說，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
時(shí)間再寶貴，再多的錢也買不到時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會那么快溜走。
陶淵明也說過，壯年不會再來，早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵(lì)，時(shí)間不會等人。精力充沛的時(shí)候不會再來了，就像一天不可能有兩個(gè)早晨一樣。要節(jié)約時(shí)間，銳意進(jìn)取，時(shí)間不會等人。
眾所周知，愛迪生是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了燈泡和其他有益于人民的東西。一天，愛迪生來到實(shí)驗(yàn)室工作。他讓助手幫他測量燈泡的容量，他又低著頭開始工作。過了一會兒，他看到他的助手用尺子測量燈泡的`長度。愛迪生覺得他的助手在浪費(fèi)他的時(shí)間。教了他一個(gè)方法，助手看完臉紅了。愛迪生用一句話激勵(lì)他的助手：“人生苦短，太短了，節(jié)約時(shí)間，多做事！”愛迪生節(jié)約了每一分每一秒。他鼓勵(lì)助手不要認(rèn)為時(shí)間是無限的，要節(jié)約時(shí)間，多做事情，才能真正把握時(shí)間，利用時(shí)間。
這樣的例子很多。他說明時(shí)間很寶貴，一定要珍惜！
人生太短暫，太短暫。讓我們爭分奪秒，善用有限的時(shí)間，做有用的事，珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇14
所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時(shí)不待人，唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日，不可消磨時(shí)光，不可虛度光陰。
白駒過隙，時(shí)間是一維的`，永遠(yuǎn)沒有停止，也沒有減緩。有一句歌詞，這樣寫到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時(shí)間都去哪了，人生匆匆?guī)资�，從時(shí)間這個(gè)角度來思考問題，我們真是很渺小，從我們這個(gè)角度來看問題，時(shí)間很殘酷。
我們要學(xué)會爭分奪秒，學(xué)會和時(shí)間賽跑，搶一秒，醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命，消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重，重于泰山，時(shí)間之功不可估量。
每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念，在他們眼里，時(shí)間貴于黃金萬兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不斷去突破自己，完善自身，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。
我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí)，這樣的優(yōu)良品德很是重要，我們太過忽視時(shí)間的問題，認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng)，不太注重自身挑戰(zhàn)，要用時(shí)間來衡量一個(gè)人的人生態(tài)度，和其韌性。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇15
生活的路一直那樣漫長，人的生命卻是這樣短暫。在漫漫歲月長河中，一個(gè)人就像天空中的一顆流星，耗盡生命，只為劃出一道軌跡。然而，其中只有極少數(shù)能發(fā)出耀眼的光芒，雖然短暫，確曾輝煌。而大部分，只是默默的、平凡的走過，雖曾努力，卻無一絲光亮。
時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它一直無聲無息地在從大家身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不可以抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切!
光陰似箭，日月如梭。珍惜目前，把握將來。記得有一首明日詩：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎�！笔前。�(dāng)你度過了一天，也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí)，積沙成塔，總有一天大家會死亡。
莎士比亞說：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了�！睍r(shí)間是公平的，它給予了每個(gè)“偉人”快樂，時(shí)間給予世界上每個(gè)人的'是否會同樣也是快樂呢?不，他只給予“偉人”快樂，它給予每個(gè)“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對待每個(gè)挫折，困難，每個(gè)人今天才是重要。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇16
時(shí)間就是生命，魯迅先生說過：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！�
是的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。所以說，時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。
在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了100多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?時(shí)間一旦失去就不會再擁有，現(xiàn)在，我們已經(jīng)上六年級了，還有不到六十天的學(xué)習(xí)時(shí)間就要畢業(yè)了，而書，才看了多少呢?時(shí)間緊迫，已經(jīng)沒有太多時(shí)間去玩了。最重要的事情是復(fù)習(xí)，而復(fù)習(xí)，才復(fù)習(xí)了多少呢?人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。把握今天的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓明天的考試有個(gè)理想好成績，這是刻不容緩的了。
那些浪費(fèi)時(shí)間，虛度時(shí)光的人，到底害的.是自己。不顧長遠(yuǎn)的利益，追求短暫的快樂，有什么用呢?這樣的人，就像吾腰千錢里愛財(cái)如命的人一樣，只有可悲的下場!
珍惜時(shí)間吧，把握好今天的美好時(shí)光，讓我們一起做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍惜生命的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇17
國內(nèi)外聞名的郭沫若說:“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！睍r(shí)間是多么寶貴�。�
在不同的人眼里，時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼里，時(shí)間就是生命。在商人眼里，時(shí)間就是財(cái)富。在農(nóng)民眼中，時(shí)間就是食物；在學(xué)生眼中，時(shí)間就是知識。
魯迅是珍惜時(shí)間的`典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺還寫作。吃飯的時(shí)候，他也拿著一本書。他房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上，他仍然堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，他給我們留下了豐富的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的。你不會因?yàn)楦挥卸粌?yōu)待，也不會因?yàn)樨毟F而被減少。當(dāng)然，這也是無情的。它不會因?yàn)槿魏稳硕Ｖ顾牟椒ァＴ谒咧�，時(shí)間流過你的夢。吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過。洗澡時(shí)，時(shí)間流過你的噴霧.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
轉(zhuǎn)眼間，我快12歲了。我花了將近4000天，但是我沒有好好珍惜時(shí)間。從現(xiàn)在開始，我會珍惜生命中的每一秒，努力學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生活變得豐富多彩！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇18
今天，有三個(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間！我們來看看他們是怎么耽誤大家的時(shí)間吧！
今天第三節(jié)課上，我們正在學(xué)，《一個(gè)小村莊的'故事》的課文，老師提出了一個(gè)問題，讓我們讀課文想一想。老師突然聽到李文靜和柏楊的聲音，老師走過去，讓李文靜對自己的行為進(jìn)行懺悔，李文靜說了幾句保證不鬧的話回了座位。而柏楊卻一句話也不說，過了一會，她終于開口說話了：“我以后上操再也不鬧了�！崩蠋熥尠貤罨亓俗唬麄z耽誤了大家?guī)追昼姷臅r(shí)間。
過了幾分鐘，老師讓王德政回答問題。可是，王德政一句話也不說。手在背后摳著，臉上一點(diǎn)也沒有慚愧的表情。大家都叫喊著王德政，有的說：“快點(diǎn)想一想。”有的喊：“加油。”還有的說：“快點(diǎn)說。”這些語言讓王德政不知所措了！就連別人攻擊他，他一句話也不說。呆呆的站著，像呆頭鵝一樣?xùn)|張西望。
過了一會，下課了，同學(xué)們用手指著王德政，我想：他們?nèi)齻�(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間，每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤。但是，我希望他們改掉這些壞毛病，不要再耽誤大家的時(shí)間了。他們要知道：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇19
有位名人說過：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！蔽覀兠總�(gè)人都要珍惜時(shí)間。
以前我每個(gè)星期六，都會去上學(xué)校興趣的機(jī)器人課，老師給我們發(fā)器材后，我就會想，1個(gè)小時(shí)50分鐘的時(shí)間，夠不夠做這件寶貴的東西呢？經(jīng)過考慮之后，還是做了這件東西，可是，我總是沒有抓緊時(shí)間，每次都馬馬虎虎的，東張西望，交不上作品，老師有時(shí)候讓比賽，我就愁眉苦臉的看著別人的`作品，心想，我沒有作成，反倒別人作成了，比賽的時(shí)候，老是欣賞別人的作品好，又心想，別人的作品太美了！
但是，有一節(jié)課，我做的很快，我的速度象閃電一樣敏捷，我沒有象向往常一樣左邊看看，右邊看看，而是認(rèn)真的研究器材，做成的上面有很多裝飾物的伸縮家具，終于做好了之后，我看表，09：35分，用了1個(gè)小時(shí)，還有時(shí)間看看有沒有缺損的地方，結(jié)果一看，有缺損，趕快補(bǔ)上，以免有問題。老師還表揚(yáng)了我。通過這節(jié)課我知道珍惜時(shí)間的好處，我不但提前完成作品，還得到老師的表揚(yáng)。
我發(fā)誓，以后還要像這次一樣珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間是一個(gè)人不可缺少的美德。我希望能夠成為這樣的人。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇20
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語是誰都了解的，它的意思是告訴我們要珍惜時(shí)間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿星期五下午那件事來說吧！
星期五，我回到家，還有一大堆家庭作業(yè)等著我去做，但我卻不由自主地打開電視，津津有味地看了起來。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時(shí)，媽媽下班回家了。她一進(jìn)門，見我在看電視，氣憤地說：“你怎么在看電視？快去做作業(yè)！”說完，就把我拉到書房去做作業(yè)。我卻一點(diǎn)兒也不情愿，被媽媽拉進(jìn)書房后還拖拖拉拉，不是玩筆，是發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過去了，半小時(shí)后，我才做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。“明天是雙休日了，還有兩天時(shí)間呢！我就不信兩天做不完作業(yè)。”我在嘴里輕聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“明天有明天要干的`事呀！再說，明天你妹妹不是要來嗎？你作業(yè)沒做完就不能玩了呀！”聽了媽媽的話，我瞬間似乎明白了什么。我不多想，便開始抓緊時(shí)間做作業(yè)了。
兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺中溜走了，我伸了一個(gè)懶腰，做了一下深呼吸，��！終于把作業(yè)做完了！這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇21
我們大多數(shù)人從很小的時(shí)候就聽過這樣一句話：“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買到�！庇袝r(shí)間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍，有時(shí)間才能掌握技能，建設(shè)祖國。
誰都知道時(shí)間是公平的，不管你窮還是富，時(shí)間不會再給任何人一分鐘；時(shí)間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會回頭；時(shí)間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，學(xué)生更需要時(shí)間。對所有人來說，時(shí)間是一筆不可多得的財(cái)富。
自古以來，沒有一個(gè)取得成就的人不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就完成了一項(xiàng)發(fā)明，正是因?yàn)樗プ∶恳环置恳幻脒M(jìn)行仔細(xì)的研究和實(shí)驗(yàn)。大作家魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才，我就用別人的`咖啡時(shí)間去工作�！笨梢�，時(shí)間的意義對于每個(gè)人都是不同的，只有抓住時(shí)間的人，才會有更大的成功和收獲。
我現(xiàn)在十一歲了，幾經(jīng)計(jì)算，4000多個(gè)日日夜夜不知不覺就從我身邊過去了。還有很多技能我還沒學(xué)會。怎樣才能抓住時(shí)間掌握科學(xué)文化知識，成為一名合格的小學(xué)生？我的答案是——珍惜時(shí)間！
同學(xué)們，“年輕人不努力，老人傷心。”讓我們珍惜在一起的時(shí)光。珍惜時(shí)間就是延長生命！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇22
數(shù)百只鳥從天而降，它們站在桿子上棲息。這是一群無家可歸的鳥，因?yàn)樗鼈兩畹纳忠呀?jīng)被罪惡的人類毀滅了。
鳥兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著剩下的樹樁，傷心地哭了；有的仰望天空，義憤填膺地尖叫；有的閉著眼睛回憶從前的森林，從前的家園，從前的幸福；和這一切都是可惡的人類造成的'。沒有這群人，地球?qū)⒊錆M和平與安寧。罪惡的人類摧毀了鳥兒的家園，悲傷的鳥兒無處可去。無數(shù)的鳥被埋在地下，有些被埋在獵人手中......
鳥視人類為惡魔，到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧，鳥兒們在那里唱歌跳舞。唉，這一切都被人類的手踐踏了。
鳥兒獨(dú)自站在電線桿上，充滿了寒風(fēng)和悲傷。最后，一只鳥提出了一個(gè)問題：人類不是我們的主人，為什么要踐踏森林，破壞自然環(huán)境？很多鳥在紛紛議論，人類永遠(yuǎn)滅亡。在這片神圣的土地上，許多地主被邪惡之源摧毀了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會在人類身上重演......
電線桿上的鳥和電線桿下的灰樁不會引起人的倒影吧？
呼吁：保護(hù)自然資源，合作綠色生活；保護(hù)森林，給鳥兒一個(gè)溫暖的家！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇23
星期天，我乘公交車去奶奶家，望著車窗外一閃而過的景色，我想又可以和那里的小朋友玩了，嘴角不禁露出了微笑。
這時(shí)，車到了一站，停下來。上來了一位打扮入時(shí)的阿姨，帶著她的'兒子。她的兒子已和她差不多高了，但她在投幣箱里只投了一個(gè)人的車票。售票員阿姨說：“你的兒子已超過1.2米，要買全票.”時(shí)髦阿姨怒氣沖沖地說：我兒子才8歲，這麼小還要買票，你這是欺負(fù)人."售票員阿姨見她蠻不講理的樣子，轉(zhuǎn)身去收別人的票了。又到了一站，這時(shí)車?yán)镉辛艘粋�(gè)空位。上來一位顫微微的老奶奶。只見時(shí)髦阿姨拉著孩子“嗖”的坐在了那個(gè)空位上，差點(diǎn)把奶奶撞到。售票員阿姨說：“誰給這位老人讓個(gè)座�！睍r(shí)髦阿姨拽過兒子，把頭扭向窗外，好像什么也沒看見，什么也沒聽見。
阿姨，我真想對你說：你不僅是孩子的媽媽，也是孩子的老師，你的一言一行，一舉一動(dòng)都在影響著孩子，你這樣做孩子會怎樣看待你？你也有老的那一天，到那時(shí)侯，你希望別人會怎樣對待你？
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇24
老師和家長經(jīng)常教育我們：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。以前我的感受還不是那么明顯，認(rèn)為日子長著呢，時(shí)間多的是，可是今天我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的《匆匆》一文之后，我深深的體會到了時(shí)光飛逝的感覺
朱自清先生在《匆匆》一文中，把時(shí)間飛逝寫的十分形象，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！边@一句話，讓我深切地體會到了時(shí)間來去匆匆。我下定決心，一定不讓時(shí)間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從電視機(jī)前流過……因?yàn)�，好多事物都有再來的時(shí)候，唯獨(dú)時(shí)間不能再來。我們一定要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
回想我們生命中逝去的三千多日子，不是也有這樣的感受嗎？過去的時(shí)間真的像針尖上的一滴水滴在大海，沒有聲音，也沒有影子。不是嗎？跳繩的.時(shí)候，日子從“呼呼”聲中過去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過去；打電子游戲的時(shí)候，日子從鍵盤上過去。玩耍的時(shí)候，日子從“嘻嘻哈哈”的笑聲中過去；你看，時(shí)間過得真快啊，只要我們稍不留心，時(shí)間就會輕輕悄悄地從我們的眼皮子底下溜去。
讓我們珍惜時(shí)間吧。只有學(xué)會和時(shí)間賽跑，我們才能有所作為。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇25
時(shí)間是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來，又能讓至少一億人再活一生。假如你拋棄它，它就如海上的'一個(gè)紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的地方；相反，假如你珍惜它，熱愛它，它就會源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會嘆息:生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這是你的錯(cuò)誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，他的漫長而有趣，假如你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會感覺任何事都會更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現(xiàn)在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。
假如用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹木，還會再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不漂亮嗎？
人的生命有限，但價(jià)值是無限的。只要大家都珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇26
今天，我讀了一篇短文，名字叫做《時(shí)光如鳥》。讀了這篇短文，使我深受感觸。
小時(shí)候，我常常在想：時(shí)間怎么過的這么慢，里放假還有這么長時(shí)間。我快上六年級了，回過頭來想一想，所有的事情就像是剛剛才發(fā)生，一晃眼就到了六年級。時(shí)間過得真快��！短文的作者曾經(jīng)讀過這樣一篇散文，叫做《一只鳥又飛走了》。講的是作者的兒子在聽廣播報(bào)時(shí)的時(shí)候把“秒”聽成了“鳥”。成了"十一點(diǎn)一分五鳥”時(shí)間就像是一只鳥，每飛走一只都不再回頭。生命里的每一秒都是一只寶貴的'鳥，阻不住，留不下，我要把握好每一秒，抓住每一只鳥，莫讓它在我低頭的時(shí)候漏過。雖然我們只能看到一次次消失，但我們可以端詳每只鳥不同的姿態(tài)。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清說過的一句話，我一直將它銘記在心，常常想著這個(gè)問題。
從此以后，我一定要好好珍惜時(shí)間。與其為那未起飛的鳥兒著急，不如欣賞頂上美麗的鳥；與其為那離去的鳥嘆息，不如好好珍惜現(xiàn)在的每一只鳥。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇27
以前，我都不會珍惜時(shí)間，即使是聽到“少壯不努力，老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言，我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話，我對時(shí)間又有了新的看法。
是啊，周圍的事物一年又一年的變化著，我們的時(shí)間也在悄然離開。誰也不能阻止時(shí)間不離開�！洞掖摇防锩娴脑捳Z，給了我無盡的思考。我們在吃飯、洗手時(shí)，時(shí)間也會溜走。就算我們在嘆息時(shí)間走的太快，也不能把時(shí)間留住。
人生中，時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么？朱自清爺爺認(rèn)為，自己只在世界上徘徊了一會兒就走了，有一種說不出來的傷感。
但是我不這么認(rèn)為，時(shí)間也未必溜的`很快。把時(shí)間加以利用，做好自己該做的事，這就是對時(shí)間最好的解釋。
誰也無法說清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢？還是人們的一種修飾的一種詞語？誰也無法解釋時(shí)間是什么！
暫且不管時(shí)間是什么，只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會變得精彩。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇28
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，你要好好的珍惜每分每秒�；ㄖx了有再開的時(shí)候，但是人老了就不能再年輕了。
在過寒假的時(shí)候我無視了每一分每一秒，使我十分之后悔：寒假到了！一回到家里我就立刻開電腦，在電腦的屏幕上，時(shí)間悄悄的走了，一個(gè)小時(shí)、二小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……就這樣第二天到了，我又沉入了電腦，我和電腦的互動(dòng)好像沒多久但是天卻黑了，到了晚上我迷入了電視，我年電視時(shí)時(shí)間好象箭一樣過的飛快。我的`日子就是這樣一日復(fù)一日的過了。寒假就如一天的時(shí)間那么少，我還沒玩過就開學(xué)了。
開學(xué)后我學(xué)到了許多道理，但是以前的知識我都忘掉了。到了晚上我自我反省了，我發(fā)覺我那是浪費(fèi)生命！過后我學(xué)會了珍惜和允分的利用時(shí)間。
我覺得我不應(yīng)該虛度時(shí)光，要學(xué)會珍惜和利用時(shí)間。我對自己以前過日子的態(tài)度而后悔�！R梭曾說過：“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過�！倍揖褪欠噶舜笞镞^的一個(gè)人。
因此我明白了——玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤里過去；吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里過去；發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從身邊過去。
誰能告訴我，為什么時(shí)間過了不能回來呢？難道幾天都不可以嗎？
我真后悔，在那一段時(shí)間我卻沒留下任何深刻的記憶。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇29
時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。自古以來，關(guān)于時(shí)間的格言、諺語很多。時(shí)間給予人們的都是公平的，關(guān)鍵的是看你怎么利用時(shí)間。
以前，我總以為我有很多時(shí)間，根本不珍惜時(shí)間。一到放暑假，我就更加放松，我想：“暑假的時(shí)間這么多，何必在乎那一天兩天呢？”于是，我象脫僵的小馬一樣，逛了東家逛西家，每天都在玩。眼看一個(gè)暑假就要結(jié)束了，我才想起我沒完成暑假作業(yè)。于是，日趕夜趕，忙得我連吃飯睡覺的.時(shí)間都用上了，才趕在開學(xué)的前一天做完作業(yè)。這件事后，我暗暗下定決心：以后要珍惜時(shí)間，今天的事就得今天做完，不能拖拉到明天才做。
“一寸光陰一寸金寸進(jìn)難買寸光陰。”這句話告訴我們：海綿里總能擠出水來，繁忙之中總能擠出時(shí)間，時(shí)間掌握在人的手中。我現(xiàn)在可不像從前了。每天我都給自己訂計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)做完。做完作業(yè)后，我就到書的海洋里遨游，爸爸說我就好像一只不知疲倦的小蜜蜂在書海里貪婪地吮吸著知識的晶華！
浪費(fèi)時(shí)間是可恥的，珍惜時(shí)間是光榮的。浪費(fèi)時(shí)間等于虛度年華，珍惜時(shí)間等于延長了生命。同學(xué)們，希望你們從現(xiàn)在起，也和我一樣珍惜時(shí)間吧。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇30
今天，我讀了一篇短文，名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。
這篇短文主要寫了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會。
要是那個(gè)流浪漢會懂得克制自己，自覺回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會淪落到會成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句話的意思是：年輕的時(shí)候不知讀書的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書的'好處，可是已老眼昏花，沒有時(shí)間讀書�！鄙闲W(xué)的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下，就不會這樣了，上課的時(shí)候，有些愛讀書的同學(xué)覺得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺得時(shí)間度日如年，這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。
啊！雖然金子是寶貴的，但是時(shí)間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇31
翻一翻被遺忘的時(shí)間，在不經(jīng)意間，從身邊走過。也許在夢中，它也曾對我莞然一笑，走了。時(shí)間是不會留給任何人的，在這世界，什么都可以不公平，唯有時(shí)間，一視同仁。
有時(shí)悠閑，我會發(fā)自肺腑地想：時(shí)間是不是很冷漠?也許它也想停下來休息一會兒，但它的靈魂卻不準(zhǔn)呢!要是它能停下來，我還是原來的我，世界還是原來的世界，那么就能都不長大嗎?但此時(shí)我又會打消想法。我抬頭，看見了夕陽。
如此時(shí)間卻總有不公平的`：那些壞人為什么要和好人擁有一樣多的時(shí)間呢?要是壞人的時(shí)間少一些，那么他們就會少做點(diǎn)壞事;好人的時(shí)間多一些，他們就可以多做很多好事。每每想到這些，我就很糾結(jié)，也許它還是公平的，只是我不太理解而已。
時(shí)間真的是老人嗎?要真是的，他也該休息休息了，他究竟走了多少個(gè)光年?又見證了多少名著的產(chǎn)生?目睹了多少人的成就?經(jīng)歷了多少令人震憾的時(shí)刻了呀?
時(shí)間，就是無時(shí)無刻從我們中間走過的一陣無形的風(fēng)，瞧，就在我揮筆寫下這篇作文的時(shí)候，時(shí)針?biāo)肿吡艘桓?.....
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇32
時(shí)間，是無情的，它就像一個(gè)殺手，能奪走人的生命；但它又是有情的，它能讓我們體會到生命的精彩，體驗(yàn)到生活的美好。
一天，我放學(xué)回家，吃完晚餐，我的眼睛一瞄，看見爸爸頭上滿是白發(fā)，我以為是燈光照射的原因，就跑過去用手一遮，大部分的白發(fā)都消失不見了，可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的`頭上。
“咦？爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了？”我不禁想了起來。
爸爸似乎知道我心里在想什么，說道：“兒子呀，爸爸年近不惑，都老了，自然會有白頭發(fā)，要是你不想爸爸老得快，那就幫我拔白頭發(fā)吧。”
我只是開玩笑地說：“我才不拔呢，這白頭發(fā)這么多，單憑我一個(gè)人，怎么可能拔得完呢？”
但我心里很清楚，不管是大人還是小孩，甚至是地球上每一個(gè)活著的生命，終有一死，這是誰也無法改變的。
我想抓住時(shí)間的手，跟隨它的腳步，肩并肩走；我想抓住時(shí)間的手，跟著它來到生命的大門，一起看世間的悲歡離合；我想抓住時(shí)間的手，來到生命的源泉，又一次輪回。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇33
上周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文—《和時(shí)間賽跑》。讓我真正感覺到了時(shí)間的可貴！
今年，我滿8歲了。我常常拿著自己小時(shí)候的照片翻來覆去地看。
那時(shí)，我被爸爸抱在懷里，好奇地望著照相機(jī)。牙齒還沒長，頭發(fā)不長，那樣子別提多可愛了！1歲啦！我開始學(xué)走路，搖搖晃晃，像一只可愛又呆頭呆腦的笨企鵝！我來到這個(gè)可愛世界600多天時(shí)，幼兒園里慶“六一”，看到爸媽在外面，生怕他們走了，便哭喪這臉！3、4歲了，我和好友蒙詩哲在操場上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來，轉(zhuǎn)眼，我經(jīng)歷了8個(gè)寒暑！
照片上20多歲的爸爸媽媽，散發(fā)著青春、活力！媽媽的皮膚白嫩白嫩，臉上沒一點(diǎn)皺紋、斑點(diǎn)。大大的眼睛，長而彎的睫毛，好漂亮！爸爸留著平頭，濃眉大眼，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩！
時(shí)間一去不復(fù)返，再也不能回到那時(shí)候了。想到這，我不禁有些傷感！
我多么想留住時(shí)間，讓外婆復(fù)活�？墒峭馄庞肋h(yuǎn)回不來了！我多么想消除媽媽的.皺紋、讓爸爸的白發(fā)變青，可我卻辦不到了！
聽！小鳥在歌唱，它們明天還能唱出同樣的歌，可不會是今天了。
所以，我們要珍惜今天，珍惜明天，把握住人生中的每一天。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇34
我是時(shí)間，據(jù)說地球人類不是很愛護(hù)我，所以我想跟你們談?wù)�。地球上的人類，我知道你們對我一點(diǎn)也不陌生。在人群中，有許多人很珍惜我，同時(shí)也有許多人拋棄了我，我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的，比如說我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績，也可以讓你感受到家人之間的`愛，也可以讓你長得越來越高……可是，有些人從不利用我的好處，而是利用我來吃喝玩樂，游手好閑地過日子。愚蠢的人類啊，你們有過“寸金難買寸光陰”嗎？時(shí)間是可貴的，無論多少錢才都買不回來。
這只是其中一部分人，其實(shí)也有人令我很欣慰。
著名大畫家齊白石先生就是其中一位，他堅(jiān)持每天都作畫，幾乎從來沒有放棄過。正是他這種堅(jiān)持不懈的精神才換來如此精致的畫作。還有那些運(yùn)動(dòng)員們，他們?yōu)閲鵂幜嗽S多光，你知道他們在背后努力了多久嗎？你知道他們是怎樣成功的嗎？如果他們“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”會成功嗎？我可以準(zhǔn)確的告訴你，肯定不會。正是他們珍惜我，很好地利用我，才會取得如此好的結(jié)果。
愚蠢的人們呀！不要再把我當(dāng)做兒戲，珍惜我吧！要知道我可是一去不復(fù)返的呀！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇35
時(shí)間是什么？時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是人的生命。有許多的名人說過珍惜時(shí)間的名言，如一寸光陰一寸金
一秒鐘，有的人認(rèn)為這一秒種可有可無。他這一秒可以發(fā)生很多事，這一秒種可能會有一個(gè)新生兒誕生。一秒鐘又可以有一位老人或年輕生命離開人世。
小學(xué)的六年說長不長，說短不短。小時(shí)候我總覺得長大才有意思，可現(xiàn)在快要離開學(xué)校，離開我同窗六年的'同學(xué)，我又有點(diǎn)傷心，也有些不舍。
以前我總想玩，可現(xiàn)在想：這么多的時(shí)間，抽點(diǎn)出來讀書和學(xué)習(xí)該多好！現(xiàn)在時(shí)間非常地緊，只有少數(shù)時(shí)間可用來讀些書。
平時(shí)用來玩手機(jī)的時(shí)間，你會覺得特別的快，有時(shí)一玩就是一整天。這些時(shí)間用來讀書那該會有多好。手機(jī)既傷眼又有輻射，而看書可以讓你學(xué)到的更多。
運(yùn)動(dòng)會使人變得更加強(qiáng)壯。如果一個(gè)人每天都在學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)人將來一定會是一個(gè)書呆子。因?yàn)樗麤]有呼吸新鮮的空氣，他只呼吸了別人突出的廢氣。如果一個(gè)人勞逸適度，那么這個(gè)人的頭腦會比一般人的更好。
如果我們珍惜時(shí)間并用時(shí)間來運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的話，那么這些時(shí)間就是有意義的。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇36
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一年一年又一年，時(shí)間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時(shí)，一時(shí)似一分，時(shí)間怎么過得如此之快？你的時(shí)間又是這樣過去的呢？你告訴我，我們的時(shí)間怎么過的如此之快呢？
記得‘明日歌’里有一句話——“百年明日有幾何？”意思是說：要珍惜時(shí)間。時(shí)間過的怎么快，你如何用實(shí)際行動(dòng)來珍惜它呢？
也許你有萬貫家財(cái)，也許你是個(gè)窮光蛋，可時(shí)間根本就不在乎。你永遠(yuǎn)追不上它。只有珍惜它，才能有進(jìn)步。當(dāng)然如果用在玩上，那你便覺得時(shí)間過得好快；如果上課它便過得很慢很慢。當(dāng)然她不會一會快一會慢，這只是我們的感覺罷了。既然時(shí)間不可能一秒一年的跑，我們何不利用它來讀書而不留遺憾呢？
時(shí)間就是一個(gè)德高望重的`老人，雖然他從來都不走慢點(diǎn)來幫助一個(gè)人，因?yàn)樗钌畹闹缼椭粋�(gè)人就可能害一萬個(gè)人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會留下后悔和遺憾罷。
時(shí)間去的匆匆，我們一定要珍惜時(shí)間，要好好的利用時(shí)間，讓我們一起來利用時(shí)間，珍惜時(shí)間罷了。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇37
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”作為小學(xué)生的我們還不用為生計(jì)發(fā)愁，但有一樣?xùn)|西，不管是老人，還是小孩都需要極度珍惜的東西——時(shí)間。
我們剛學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》里面十分生動(dòng)具體地描述了時(shí)光的'易逝，還告誡我們：人不能白活一世，要活出自己的精彩人生。老師語重心長地說：“我們要做自己生命的主人，奮發(fā)圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�！�
我反思了一下以前的自己。以前我總是覺得時(shí)間過得太慢，簡直是度日如年，就為了睡懶覺，好好玩。但這樣使得我連課都聽不進(jìn)去，滿腦子都是與學(xué)習(xí)無關(guān)的。如今想來，我簡直是后怕！一天24小時(shí)，來學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間最多六個(gè)小時(shí)，在學(xué)校不好好用功讀書就是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命。離畢業(yè)還有有六個(gè)月，如果再不好好學(xué)習(xí)的話，六年真是白學(xué)了！
“莫道君行早，更有早行人”如果你不努力，那你的人生就是虛度了。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，不要辜負(fù)時(shí)間，時(shí)間也不會辜負(fù)你，讓你的一寸光陰等于一寸生命，不白來這一遭，讓自己的人生能夠更精彩，更閃耀！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇38
時(shí)間對我們學(xué)生來說是如此的重要��！哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過時(shí)間，他們都爭分奪秒的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者，無不成功與珍惜時(shí)間。
在生命的長河中唯有珍惜時(shí)間者，才能在無限的知識海洋獲取更多的營養(yǎng)，有的人說錢是萬能的，可他們永遠(yuǎn)也不會知道金錢是買不到時(shí)間的。也很多人為了能好好的`利用它而努力。比如說我國的著名數(shù)學(xué)家陣景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰中，勤學(xué)苦練，閱讀了中外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。這可以表明只要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)就會能取得巨大的成就。
珍惜時(shí)間，就是分分秒秒地努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無用處地事而花時(shí)間。如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒什么意義了。只有那些珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美！
所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那時(shí)侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
這樣我們才能獲取人生的最大獎(jiǎng)賞——幸福！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇39
人們都說，要珍惜時(shí)間。有些大人經(jīng)常對孩子說：“少壯不努力，老大徒傷悲！你要好好學(xué)習(xí)�！�
很多人都喜歡對孩子說好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間�？磥�，珍惜時(shí)間很重要。
我曾經(jīng)告誡過表弟要珍惜時(shí)間，養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣。那時(shí)，小表弟十分淘氣，不愛學(xué)習(xí)。我多次勸他好好學(xué)習(xí)，他就是不聽。有一次，他回到家，我跟他說晚上九點(diǎn)后就不能再寫作業(yè)，讓他把握時(shí)間。但他卻把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。九點(diǎn)后我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他還在寫作業(yè)。我問他：“做完多少？”表弟支支吾吾地說：“語文導(dǎo)練……唉，還有語文抄寫，數(shù)學(xué)口算，還有……唉……”我去檢查，發(fā)現(xiàn)語文抄寫有很多漏的地方，語文導(dǎo)練只做了幾道題，口算只對了一小部分，數(shù)學(xué)小練只寫了一個(gè)空。我把作業(yè)收走了，他不敢反抗，只能呆呆的望著地板。
第二天，他被老師叫去了辦公室。老師問他為什么只寫了一點(diǎn)作業(yè)，他只能告訴老師來龍去脈。老師輕輕摸著他的`頭說：“要把握自己的時(shí)間，不能馬虎，要好好寫作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。”他慚愧地低下了頭。經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，表弟后來改掉了磨蹭的毛病，寫作業(yè)也快多了。
我們要珍惜時(shí)間，做自己的主人，把時(shí)間安排好，養(yǎng)好習(xí)慣，比昨天更進(jìn)步，不虛度年華，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇40
生活中有太多東西需要我們?nèi)フ湎�，一粒米，一滴水，一縷陽光，一份關(guān)心……可最值得我們珍惜的就是時(shí)間。
時(shí)間，是一件最痛苦又最快樂的東西，最快而最慢，最長又最短，最希望得到，卻又最容易被無視的東西。古今中外，誰不感嘆時(shí)光的飛逝，歲月的流逝?又有多少人感嘆時(shí)光的匆匆，一去不復(fù)返?
如果說時(shí)間少，那又能怪誰呢?只能怪自己不珍惜這美好的時(shí)光。每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的，但為何有些人取得了巨大的.成就，而有些人卻一輩子庸碌無為。這是為什么?因他們對時(shí)間的概念，珍惜時(shí)間的人不會浪費(fèi)一分一秒，把時(shí)間用在有意義的事上面。而浪費(fèi)時(shí)間的人總會對那微不足道的一分鐘一秒鐘一點(diǎn)都不在乎，久而久之，便把這大好的時(shí)光浪費(fèi)了。在歲月里虛度光陰，經(jīng)過歲月的蹉跎，許多人都會后悔，后悔自己當(dāng)初浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。但那又有什么用呢?人不能回到過去，此時(shí)你想重來為時(shí)已晚，，倘若時(shí)光倒流，又是否真的會重新來過，珍惜好一分一秒?花有重開日;人無再少年，只能帶著悔恨白白的過了一生。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命!
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇41
古人有言：＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰＂這都是古人看待時(shí)間的觀念。這又何嘗不是我們現(xiàn)在的人對時(shí)間的觀念呢。時(shí)間是可貴的，千金難買的。
無緣無故地浪費(fèi)別人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒什么兩樣。我切身經(jīng)過的件事使得我清楚了珍惜時(shí)間的重要。這是個(gè)星期一的晚間，我在房里挑燈書寫。
因?yàn)槲矣?篇抄錄沒寫，可夠我仔細(xì)地忙碌一陣子了。坐到燈下，我開始寫第一篇，一旁有一冊厚厚的書，寫了非常久時(shí)間，手中的筆有一點(diǎn)不出水了，我知道是快沒有墨汁了。查看了一下鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)多，我一鼓作氣把第一篇抄錄做完，去上墨汁。手心慢慢滲出了汗水，我在衣服上擦了下，繼賣寫。
用最快的速度寫，過了大概十五分鐘，最終把第二篇寫完了。這個(gè)時(shí)候，我感到拇指和食指指頭尖有一些痛�？戳衰溃瓉硎且�?yàn)槟霉P用力的緣故。
我的兩根手指頭尖血供不上，已經(jīng)被壓成平的了。我捏了捏指頭尖，接看寫第三篇。到10點(diǎn)20分，我終于把抄錄寫完了。我長出來一ロ氣。唉，我倘若平時(shí)能珍惜每分鐘的時(shí)間，每日寫一個(gè)抄錄，也不會如此難堪�。�
請仔細(xì)運(yùn)用你的時(shí)間吧，在有限度的'時(shí)間里做無限的事情，高效的運(yùn)用時(shí)間就是延長了自己的生命的時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇42
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則就是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的'動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)��！過了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙 蓖瑢W(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則就是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了�！鞍Γ 边@次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。
最后，老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋�(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會感覺時(shí)間過得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來，才能集中精力做事情，才會覺得時(shí)間過得很快。因此，我們要學(xué)會珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�
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