關于火災的應急預案
在生活、工作和學習中,難免會有事故發(fā)生,為了降低事故后果,可能需要提前進行應急預案編制工作。那么你有了解過應急預案嗎?以下是小編整理的關于火災的應急預案,希望能夠幫助到大家。
火災的應急預案1
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定本預案。
一、可能引起學;馂氖鹿实脑
電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當,易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。
1、 打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。
2、 按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。
1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
、倩馂臅r,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
、诶矛F(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。
、鄹邔又饡r,疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的`指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
、芑馂臅r,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延或擴大。
、偈紫仁枭⒌奈镔Y是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶,液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。
、谑枭⑿再|重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等,集中單位內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
火災的應急預案2
為保障公司安全生產的順利進行和廣大職工的生命財產安全,為貫徹執(zhí)行“預防為主,防消結合”的消防安全方針,特制定本預案。
1、公司消防設施步署情況及消防安全機構的狀況
我公司消防水源有6處,分別位于公司五個選礦車間和公司辦公樓,同時公司配備的消防器材有:滅火器具、消防水帶500米,直流水槍6支、消防梯2架以及其它消防安全設施用具,滅火器配備于公司各防火部位,并定期檢查。
公司成立了以領導班子為核心的消防安全機構組織,其下設委員分別為公司各部門的主要負責人,并且成立了以保衛(wèi)科為中心建立的專職消防隊,其部長為專職消防隊負責人,負責爆炸及火災事故的現(xiàn)場總指揮,其下設消防隊員有人,且分工明確,各負其責,另公司各車間、合作坑口(選廠)、部室設義務消防組織及防火員,由保衛(wèi)科統(tǒng)一領導指揮。
2、爆炸、火災發(fā)生應急措施
。1)發(fā)現(xiàn)爆炸、火災應立即報警
我公司在消防安全宣傳上曾明確規(guī)定,任何部門和個人在公司發(fā)生爆炸及火警的時候,都應迅速報警到公司保衛(wèi)科,由保衛(wèi)科負責人統(tǒng)一指揮,負責出動、組織力量奔赴事故現(xiàn)場,同時負責上報公司應急救援指揮部常設辦公室,如火情嚴重,在請示公司領導后,立即報告公安消防部門,以便調集足夠力量,盡量地控制和撲滅火災。
。2)爆炸及火災戰(zhàn)斗的展開工作
接到爆炸、火災報警后,保衛(wèi)科應立即進行組織并及時趕赴現(xiàn)場,首先對現(xiàn)場情況進行觀察,如發(fā)生爆炸后,應立即控制現(xiàn)場,搶救人員及重要物資,視現(xiàn)場情況做出相應措施;如發(fā)生火災,指揮員下達滅火的命令,各專職消防員按自己的分工,分別完成在接地下消防栓、鋪設水帶,選擇水帶線路,水槍手進入陣地,視情況需要搬設消防梯及其它必用消防器材,全部力量投入戰(zhàn)斗,并保持現(xiàn)場通信聯(lián)絡,上報情況,調集人員,根據(jù)燃燒物質的性質、數(shù)量、火勢蔓延方向、燃燒速度、可能燃燒的范圍做出正確估計,布置合理的滅火方案。
。3)滅火戰(zhàn)斗的撲救
在撲救中,滅火人員應保持冷靜、有序進行,服從指揮,避免發(fā)生混亂,并且積極搶救人員和疏散物資,在物資疏散中,不得堵塞通道,影響滅火行動,在撲救過程中,應遵循以下三個原則:
①救人重于救火的原則
救人重于救火,在發(fā)生爆炸或火場上如果有人受到威脅,滅火消防員首要任務就是把人搶救出來,脫離危險區(qū),運用此原則應根據(jù)火勢情況和人員受火勢威脅程度而定,滅火力量強時,可同時進行,為撲滅創(chuàng)造條件。
、谙戎攸c、后一般的原則
在撲救火災中,應根據(jù)火場情況進行,如貴重物資和一般物資相比,應保護和搶救貴重的,火勢蔓延猛烈的是控制的重點;有爆炸、毒害、倒塌危險的方面是重點;火場上下風向與上風向,下風向是重點;易燃、可燃物資集中區(qū)是保護重點;要害部位和其它部位相比,要害部位是重點。
、巯瓤刂,后消滅的`原則
這個原則只對于不可能立即撲滅的火災,首先要控制火勢的蔓延,在具備撲滅的條件時,全面進攻,迅速消滅火災,如不能消滅火災,應控制火勢發(fā)展,防止爆炸、泄露危險情況的發(fā)生,并立即上報情況,組織群眾,協(xié)同作戰(zhàn),完成滅火任務。
3、公司爆炸、火災的處理
公司建筑物主要包括公司辦公樓、選冶車間、合作坑口(選廠)及其它一些平房建筑,當接到此報警后,保衛(wèi)科消防員應立即組織,搬運消防設施趕赴現(xiàn)場,指揮員根據(jù)火情制定方案,當建筑物一端起火時,應從中間適當部位控制,建筑物中間著火時,應從兩側控制,以下風向為主,發(fā)生樓層火災時,應從上下控制,以上層為主。在撲滅過程中,保衛(wèi)科專職消防員應和事發(fā)部位人員協(xié)同作戰(zhàn),盡快撲滅火災;在救火中,留意風向及控制飛火,防止引起的新的火源。
火災的應急預案3
為應對學校突發(fā)火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)我校實際情況和結合有關部門的法律、法規(guī),特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任,嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、突發(fā)火災事故應急處理領導小組
組長:
副組長:
組員:
1、組長職能:
盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的`具體策略。
2、副組長職能:
(1)在第一時間向教育局辦公室報告情況。
(2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(3)密切配合消防、醫(yī)療等機構對事故進行處理。
(4)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
(5)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。
3、現(xiàn)場控制人員(X、X及各班主任)職能。
(1)控制現(xiàn)場,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。
(2)組織班主任管好各自的學生。
(3)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
4、后勤保障人員(X)職能:
(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援。
(2)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場;
2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119);
3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車;
4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數(shù);
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”;
6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具;
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救;
五、注意事項
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行;
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源;
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警;
4、嚴禁組織學生參加滅火。
【火災的應急預案】相關文章:
火災應急預案12-21
火災應急預案12-06
火災的應急預案09-23
火災的應急預案09-22
火災應急預案09-26
火災應急綜合應急預案02-05
火災應急綜合的應急預案01-22
施工火災應急預案09-07
觸電火災應急預案09-07
園區(qū)火災的應急預案09-07