我學(xué)仰泳作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)仰泳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我學(xué)仰泳作文1

　　今年暑假，我在學(xué)校的暑期游泳班學(xué)游泳，在小楊老師的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了仰泳。

　　學(xué)仰泳的第一天，小楊老師先教我們動(dòng)作要領(lǐng)。老師先把一只腳踩在游泳池的內(nèi)墻上，另一只腳踩在水中，兩手扶著池邊的扶手�！耙弧⒍�、三，你們看好了！”老師的話音一落，只見老師用力一蹬腳，兩手一松，身子倒入水中，不一會(huì)兒就輕飄飄地浮在水上。接下來(lái)，是自由活動(dòng)，老師讓我們自己練。我學(xué)著老師的樣子，蹬腳、松手、倒入水中，身子竟然也浮了起來(lái)，我開心極了！

　　第二天，老師教我們學(xué)打手、打腿，可無(wú)論我如何費(fèi)力地打手、打腿，過(guò)不了多久，就會(huì)不由自主地往下沉。回到家，我就不停地練習(xí)打手、打腿，媽媽給我數(shù)數(shù)，一直堅(jiān)持到一千次，這樣反復(fù)練習(xí)了一星期，我的腿酸酸的.，走路時(shí)兩腿沉沉的，像灌了鉛似的。

　　一天，老師叫我們小組的同學(xué)進(jìn)行仰泳比賽，輪到我時(shí)，我做好各個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作，只聽老師一聲哨響，我用力一蹬腳，雙手一松，倒入水中。接著，我不慌不忙地打手、打腿，手腳協(xié)調(diào)地配合著向前游去，當(dāng)我要沉下去時(shí)，我竟然已游了泳道的五分之三的路程。哇，我好激動(dòng)！我學(xué)會(huì)仰泳了，真是苦練有成就。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)月的反復(fù)訓(xùn)練，我已能不費(fèi)力氣地游25米仰泳了。通過(guò)學(xué)仰泳，我明白了一個(gè)道理：一份汗水，一份收獲。

我學(xué)仰泳作文2

　　在上個(gè)學(xué)期，我不僅參加了乒乓球班還參加了游泳班。媽媽給我報(bào)這些班，都是想讓我變得苗條一點(diǎn)。

　　每天早上，我都要7：30和媽媽一起坐車到深圳灣體育館學(xué)游泳。今天早上我要學(xué)仰泳，我期盼著。開始上游泳課了，寒教練說(shuō)：“今天，我們就開始學(xué)仰泳�！蔽衣牭竭@句話，高興地在水里打來(lái)打去、蹦來(lái)蹦去高興得不得了，好像得到了全世界一樣。寒教練說(shuō)：“首先在游泳時(shí)，打腿的時(shí)候腳要繃直，不能彎曲。劃手的時(shí)候手心要向外，手要一上一下。頭要向上看。＂可是到我游的時(shí)候，我卻總是嗆水，看著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，我偷偷地?fù)Q了一姿勢(shì)，用眼睛的余光看著腳尖，使勁游到岸，但是這一幕都被教練看見了，于是不幸的我被寒教練揍了一頓，我感到很委屈。我小聲地問(wèn)了一下我前面的大姐姐：“大姐姐，為什么你游的時(shí)候也是看著腳尖的，卻沒(méi)有被寒教練罵呢？”那個(gè)小朋友回答道，說(shuō)：“我也不知道�！�

　　為了能夠快樂(lè)地游泳，我決定還是按照寒教練的說(shuō)法去做，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了仰泳。

　　學(xué)習(xí)游泳既好玩又艱難，在沒(méi)學(xué)會(huì)游泳之前，一不小心又會(huì)被嗆水，弄得胸口好辣，不過(guò)，這種感覺很好玩，好不容易學(xué)會(huì)了，就會(huì)很有成就感，大家還可以在水里嬉戲玩水，真是開心。

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