我的同學(xué)話題作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)話題作文1
寫作業(yè)的時(shí)候可以偷偷看我同桌一眼。它清澈純凈，端莊典雅，溫柔安靜。她是一個(gè)不同的女孩！她叫蔡遠(yuǎn)。從她的名字可以看出她很優(yōu)雅。她是我們班最好最漂亮的女孩。
有一天，老師出了一道難題，大家苦思冥想也想不通。一瞬間，一個(gè)星期過去了，大家都差點(diǎn)忘了這件事。只有蔡遠(yuǎn)還在想這件事。我問她：“這件事大家都忘了，老師也沒有讓它發(fā)生。在這里思考有什么用？”她很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你不能向困難屈服。困難如泉涌。你強(qiáng)你就弱，你弱她就強(qiáng)�！彼龓е@個(gè)信念思考這個(gè)問題。哎，天助自助者，她終于解決了問題。
有一天，蔡遠(yuǎn)一大早就來(lái)學(xué)校了。她帶著同學(xué)，拿著掃把在一樓掃學(xué)校的路。她叫一些同學(xué)掃學(xué)校的路，也叫一些同學(xué)撿落葉。如果有的同學(xué)沒認(rèn)真掃，她就叫他們趕緊掃。他們很快打掃了學(xué)校的道路。
還有一天，有一次，我寫完作業(yè)后，讓蔡遠(yuǎn)去玩。當(dāng)我來(lái)到她家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭。當(dāng)我問她被一個(gè)實(shí)際問題難倒時(shí)，我才知道。我看了申請(qǐng)題，��！這不是我以前做過的應(yīng)用問題。方法我還記得很清楚。想到這，我對(duì)蔡遠(yuǎn)說(shuō)：“蔡遠(yuǎn)，這個(gè)問題我以前做過，我來(lái)告訴你！我們說(shuō)完之后，就早早的出去玩了�！薄安唬蚁胱约鹤鲞@道題。我相信我會(huì)做到的�！币宦牪踢h(yuǎn)這么說(shuō)，我突然覺得自己在蔡遠(yuǎn)面前無(wú)足輕重。想想平時(shí)遇到的做不到的問題，不想的話讓爸爸媽媽告訴我，這樣可以早點(diǎn)出去玩。蔡遠(yuǎn)的精神打動(dòng)了我，所以我打算等她。時(shí)間流逝，一個(gè)小時(shí)后，蔡遠(yuǎn)終于算出了這道題。她很開心，笑得很成功，很開心。
蔡遠(yuǎn)學(xué)習(xí)努力，助人為樂。我記得有一次，我丟了我的數(shù)學(xué)練習(xí)本。我找了好多次書包，都沒找到。我著急的哭了。蔡遠(yuǎn)知道。她馬上幫我找，但是找不到。忽然，陳似乎想起了什么。蔡遠(yuǎn)馬上對(duì)我說(shuō)：“我那里還有一個(gè)新的。我可以給你用嗎？”我高興地說(shuō)“謝謝”。
蔡元真的是一個(gè)努力學(xué)習(xí)，努力工作，幫助別人的人。我為有這樣一個(gè)朋友而自豪。你同學(xué)————-孫澤
我的同學(xué)話題作文2
每學(xué)期里，同學(xué)們的生活豐富多彩，猶如多味“飲料”，而班里的同學(xué)就是多味飲料，有的猶如可樂一般，有的猶如脈動(dòng)一般，有的猶如奶茶一般，好了，下面讓渴極了的你們嘗嘗這些不一般的飲料吧!
飲料之神“可樂”——郝笑
這次給大家介紹的可樂不是刺激的，而是喝了會(huì)上癮的可樂。
郝笑是班上人人皆知，也是經(jīng)過全班認(rèn)證后全班通過的笑神，這笑神是怎末來(lái)的呢，那是因?yàn)樗幸簧碛哪摹凹?xì)菌”的特點(diǎn)，經(jīng)常愛哭的毛心弄的哭笑不得。
不是怎的，郝笑又干了一個(gè)傻事，在毛心的文具盒里放了條毛毛蟲。毛心正在向文具盒里找東西，突然她摸到了一條軟軟的肉乎乎的動(dòng)西，“呀，這是什么東西，呀，哪來(lái)的'蟲啊，啊啊啊�！泵拿嫔珣K白，目驚口呆，嘴張的比橘子還圓，他先是一陣吃驚，再是一愣，便在嚎淘大哭起來(lái)。在一旁看好戲的郝笑，再也不敢看下去了，變蹦了出來(lái)又是做小丑，又是講笑話，就連平時(shí)一臉嚴(yán)肅的嚴(yán)老師也笑出了聲，而在一旁的同學(xué)們都捂著肚子，笑彎了腰，如果在這種情況下，她再不笑，她便是機(jī)器人了，但她笑了，露出了一個(gè)甜甜的小酒窩，但別扭的是她成了“哭笑不得”，明是笑，但還有眼淚流在臉上，這讓同學(xué)們又笑得合不攏嘴了。
飲料之王“脈動(dòng)”——程果
程果是一個(gè)極其，十分，特別愛講話的一個(gè)話包子，也是一個(gè)愛動(dòng)的小孩，就像喝了脈動(dòng)一樣。
一上課，他就又是動(dòng)，又是講，旁邊的人倒也沒理他，但他自言自語(yǔ)，講得眉飛色舞的，津津有味的，就像關(guān)不住水的水龍頭一般，“嘩嘩的流瀉著”，上課的老師再也講不下去了，因?yàn)閲?yán)老師的耳旁仿佛進(jìn)了一只蚊子一般，總是“嗡嗡嗡”的作響。這讓嚴(yán)老已無(wú)法再忍，也無(wú)需再忍，便所性停止了下來(lái)，程果倒沒停，他還是面不改色，手舞足蹈的亂動(dòng)呢!嚴(yán)老師火冒三丈，把程果叫著站到一邊去呢，而去時(shí)，成果還在“咿咿喔喔”說(shuō)個(gè)不停，這讓嚴(yán)老師生氣極了!
“奶茶”——胡蝶
“奶茶”的味道是甜甜的，又好喝，而胡蝶的嗓音就如這味道一般，甜甜的，又好喝。蝴蝶一唱歌就如百靈鳥一般，引來(lái)不少好評(píng)。那聲音清脆，動(dòng)聽，讓人感到快樂。
這就是五、二班的“多味飲料”，這飲料你喜歡嗎?
我的同學(xué)話題作文3
可惡之處No．1
“小胖趙，你在干什么？”“不要再喊我‘小胖趙’！”“好好，不喊小胖趙了，喊‘胖嘟嘟’！哈哈！”“你”以上這段對(duì)話就經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。不知為什么，我的同學(xué)總是喜歡給我起外號(hào)，都是一些很難聽的。每次都讓我氣的七竅生煙！
可惡之處No．2
這幾天，我咽喉發(fā)炎。不能跑步，因?yàn)橐慌懿轿揖涂人裕豢人援?dāng)然就對(duì)嗓子不好了。所以，班主任叫我這幾天不要跑步。于是，我每天都坐在旁邊看著同學(xué)們跑步，我就這樣一直坐，一直坐。不知道坐了多久，有些同學(xué)開始不樂意了：“趙文琛，你還不能跑步呀？不至于吧，你的病早好了吧��？”“趙文琛，你就知道裝，真了不起呦！”說(shuō)完，再來(lái)幾聲冷笑。我說(shuō)，同學(xué)們，你們太失敗了！心眼怎么小的連一粒芝麻都容不下呀！我對(duì)你們太失望了。
可不止這些。什么罵人哪，摳門哪，對(duì)人冷嘲熱諷哪。都讓我頭痛，讓我氣惱，讓我難過。說(shuō)真的，同學(xué)們，我也不希望把你們與“可惡”聯(lián)系起來(lái)呀！只是，你們已把我逼的忍無(wú)可忍了！
可惡之處No．1
“小胖趙，你在干什么？”“不要再喊我‘小胖趙’！”“好好，不喊小胖趙了，喊‘胖嘟嘟’！哈哈！”“你”以上這段對(duì)話就經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。不知為什么，我的同學(xué)總是喜歡給我起外號(hào)，都是一些很難聽的。每次都讓我氣的七竅生煙！
可惡之處No．2
這幾天，我咽喉發(fā)炎。不能跑步，因?yàn)橐慌懿轿揖涂人裕豢人援?dāng)然就對(duì)嗓子不好了。所以，班主任叫我這幾天不要跑步。于是，我每天都坐在旁邊看著同學(xué)們跑步，我就這樣一直坐，一直坐。不知道坐了多久，有些同學(xué)開始不樂意了：“趙文琛，你還不能跑步呀？不至于吧，你的病早好了吧��？”“趙文琛，你就知道裝，真了不起呦！”說(shuō)完，再來(lái)幾聲冷笑。我說(shuō)，同學(xué)們，你們太失敗了！心眼怎么小的連一粒芝麻都容不下呀！我對(duì)你們太失望了。
可不止這些。什么罵人哪，摳門哪，對(duì)人冷嘲熱諷哪。都讓我頭痛，讓我氣惱，讓我難過。說(shuō)真的，同學(xué)們，我也不希望把你們與“可惡”聯(lián)系起來(lái)呀！只是，你們已把我逼的忍無(wú)可忍了！
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