以我話題的的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的以我話題的的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我話題的的作文1
在生活中，每個(gè)人都有自己的煩惱..我們都討厭它！麻煩的時(shí)候你可以離開(kāi)我，讓我快樂(lè)的每一天都能活很長(zhǎng)時(shí)間。
每天我都在我身邊煩惱和煩惱。希望它像蚊子一樣，我會(huì)把他打成肉醬。
我的問(wèn)題是，我從來(lái)沒(méi)有在家里完成作業(yè)，每天寫(xiě)，寫(xiě)它寫(xiě)出來(lái)，完成一個(gè)，我媽媽買(mǎi)了一本書(shū)，工作堆山，這是另外一個(gè)，我淹沒(méi)在書(shū)。誰(shuí)告訴我，一邊寫(xiě)一邊玩嗎？煩惱，離開(kāi)我。我不需要你，我需要一個(gè)免費(fèi)的快樂(lè)。
現(xiàn)在放暑假了，好多人都可以玩了，而我坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，連桌子都放不下那么多的作業(yè)。五年級(jí)一讀完，媽媽就買(mǎi)來(lái)六年級(jí)上下語(yǔ)文·數(shù)學(xué)·科學(xué)測(cè)試卷讓我做，預(yù)習(xí)（背·聽(tīng)·寫(xiě)·默）�？荚嚊](méi)有考好，還有老師的一大堆作業(yè)呢！��！什么時(shí)候才能寫(xiě)得完呀！媽媽每次都說(shuō)：“把我布置給你的作業(yè)寫(xiě)完，才許寫(xiě)老師的作業(yè)，寫(xiě)不完老師的作業(yè)，還要去學(xué)校抄十遍呢�！蹦阕屛以趺磳�(xiě)得完。煩惱，求求你了，快離我遠(yuǎn)一些，我腦袋都快炸了，救救我。
有時(shí)，當(dāng)你完成作業(yè)時(shí)，你必須做家務(wù)。我就像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不能飛出去。
煩惱，離開(kāi)我吧！
以我話題的的作文2
我的寶貝是一盒彈珠，盡管在別人看來(lái)很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有特殊的意義，因?yàn)樗涊d著我的童年。
我在織里度過(guò)的八年中，曾有許多彈珠，因?yàn)槲铱釔?ài)玩彈珠，下跳棋。那時(shí)的彈珠非常多，有幾紙盒呢！
記得一個(gè)夏天的中午，我拿了冰棍去找朋友李詩(shī)成玩。剛進(jìn)他家門(mén)，我就對(duì)他說(shuō)：“我們下去玩鬼抓人的游戲吧？”李詩(shī)成想了想，說(shuō)：“太熱了，下去玩還成‘烤肉’��？要不打彈珠吧�！薄按驈椫槭鞘裁从螒蜓�？”我好奇地問(wèn)。他說(shuō)：“彈珠就是圓圓的玻璃球，打彈珠就是每個(gè)人拿一顆玻璃球互相擊打，誰(shuí)先打中誰(shuí)便為贏家�！蔽一腥淮笪�，說(shuō)：“好吧，就打彈珠吧！”在明白了規(guī)則之后，我便與李詩(shī)成“開(kāi)戰(zhàn)了”，你一擊，我一躲地痛快地玩了一整個(gè)下午。那天，我第一次明白了什么叫“痛快淋漓”，什么叫“盡情盡心”。
從那以后，打彈珠成了我們常玩的游戲，我也成了一個(gè)“彈珠迷”，搜集起各式各樣、五顏六色的彈珠來(lái)。
盡管在搬家到湖州城區(qū)時(shí)遺失了許多彈珠，但“幸存”的彈珠卻被我裝在盒子中，保留至今。我從來(lái)不將它們?nèi)拥艋蚴撬徒o別人，因?yàn)樗鼈兘o我的童年生活帶來(lái)了許多快樂(lè)，是我童年的記憶。
以我話題的的作文3
—羅曉婷，她是個(gè)很害羞，很文靜，很聰明的一個(gè)女生，同時(shí)也是個(gè)成績(jī)好的女生。當(dāng)然她也像大多的女生一樣愛(ài)美！還跑得快。
她啊，眼睛像水晶，頭發(fā)像風(fēng)平浪靜的海面，聲音非常甜美。
有一次，我像平常一樣去搞訓(xùn)練，我本以為她腳扭了不來(lái)訓(xùn)練了�？勺屛乙庀氩坏降氖前l(fā)生了—她居然拖著扭著的腳來(lái)訓(xùn)練！她在賽道上跑著……一瘸一拐，就在她往我身邊過(guò)時(shí)，我好像明白了什么�！拔乙獔�(jiān)持，既然來(lái)搞訓(xùn)練了我就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”這句話在我腦海徘徊……雖然她腳扭了，但跟我們的速度差不多，絲毫沒(méi)有落后，絲毫沒(méi)有放棄的想法。絲毫沒(méi)說(shuō)累！看到這一幕我徹底懵了。想想一個(gè)女生受傷了還沒(méi)說(shuō)要放棄，還堅(jiān)持訓(xùn)練，這是多么罕見(jiàn)的事啊！換成某些男生，他們還不一定會(huì)堅(jiān)持，而是選擇放棄。我們?cè)摍z討自己！女生都可以這樣，難道我們男生不可以嗎？其實(shí)可以，只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕，她勇敢面對(duì)，跟病魔抗?fàn)帯＿@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這就是我的同學(xué)—一個(gè)不怕病魔，堅(jiān)持不懈的羅曉婷！
以我話題的的作文4
矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，還有點(diǎn)胖胖的，這就是我——經(jīng)選
我是一個(gè)像男孩子的小姑娘，有時(shí)還會(huì)和一些男孩子混在一起，性格有些外向，我還有個(gè)外號(hào)叫機(jī)靈鬼，想知道這是怎么來(lái)的嗎?那我就告訴你們吧!
有一次，我和小伙伴玩“三個(gè)字”的游戲，其中，有兩個(gè)“鬼”。我想：媽呀，兩個(gè)“鬼”，那我不就死定啦!這時(shí)，游戲開(kāi)始了，我左躲右閃，不一會(huì)兒，兩個(gè)“鬼”就被我捉弄得暈頭轉(zhuǎn)向，他們就開(kāi)始去抓別人了，我長(zhǎng)吁一口氣。剛要休息一會(huì)兒，一個(gè)“鬼”突然從后面沖了過(guò)來(lái)，想搞突襲，不料被我發(fā)現(xiàn)了，我便快速的閃開(kāi)了，當(dāng)他正想和我大戰(zhàn)三百回合時(shí)，上課鈴響了，那個(gè)當(dāng)“鬼”的同學(xué)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“經(jīng)選，你可真厲害呀，兩個(gè)“鬼”都抓不到你，你可真是個(gè)機(jī)靈鬼呀!”我說(shuō)：“嘻嘻，不敢當(dāng)，不敢當(dāng)啊!”從此，我就有了“機(jī)靈鬼”的外號(hào)了。
我不僅機(jī)靈，而且還很幽默。記得有一次，我們班黃超五子棋比賽得了二等獎(jiǎng)，我把一個(gè)作業(yè)本卷成像話筒一樣的東西，拿在手上，走過(guò)去，說(shuō)：“有沒(méi)有什么獲獎(jiǎng)感言啊?比如感謝CCTV;感謝MTV;感謝所有TV什么的?”所有的人聽(tīng)我這么一說(shuō)，都不禁笑了。
這就是我，一個(gè)既機(jī)靈又幽默的我。
以我話題的的作文5
我們班有很多“奇怪的人”，我的同桌就是其中之一。他“奇怪”，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在心理素質(zhì)上。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有事沒(méi)事常搖了搖頭，手或整齊的劉海，使他的頭發(fā)看起來(lái)更加分散，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
他學(xué)習(xí)能力方面的“奇”表現(xiàn)在：上課過(guò)程中不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、和前后位同學(xué)可以說(shuō)說(shuō)小話，以致于學(xué)生每節(jié)課都被罰站。可能是一種習(xí)慣了吧，被叫起來(lái)時(shí)臉不紅，心不亂，平靜生活得很，依然我行我素的樣子。平時(shí)他不怎么需要好好努力學(xué)習(xí)，臨近國(guó)家考試，按照社會(huì)常理也該臨時(shí)抱抱佛腳了。可是他，就像個(gè)沒(méi)事人一樣，好像沒(méi)有考試與他無(wú)關(guān)。按照自己這種發(fā)展情況，考試工作成績(jī)管理應(yīng)該就是不怎么好才對(duì)，可是他的考試進(jìn)行成績(jī)照樣能排到一個(gè)班級(jí)前十，老師也拿他沒(méi)轍。
除了學(xué)習(xí)方面的“怪”，他表現(xiàn)出的精神品質(zhì)也是“怪”。
前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他信心滿滿，卻只在訓(xùn)練肌肉拉傷。如果你是別人，你會(huì)痛苦地呲牙，但他必須參加，他的腿不是他的。班主任擔(dān)心身體，申請(qǐng)放棄比賽。沒(méi)想到他居然偷偷上了三級(jí)�？粗蝗骋还�，我不知道是為他強(qiáng)大的精神加油，還是擔(dān)心他的身體。
在人緣方面，他更是神通廣大，朋友圈幾乎可以遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息內(nèi)容都是中國(guó)第一部分時(shí)間需要知道。
他就是這樣一個(gè)平凡而又充滿驚奇的人。
以我話題的的作文6
我的同桌是一個(gè)特別“精彩”的人，他經(jīng)常讓我“哭笑不得”。
他的頭高，平時(shí)總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)拇虬纭Ｋ┲患谏亩贪l(fā)，稍胖娃娃臉，依舊蒼白，皮膚細(xì)膩，看上去非�？蓯�(ài)。他的眉毛有痣，這是他的“簽名的象征�！痹跐鉂獾拿济�，一雙黑色的眼睛機(jī)靈，仿佛蒙上一層淡淡的薄霧，像寶石般美麗。他有一個(gè)非常鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，只是看他的樣子，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)超級(jí)“二貨”。
他的思維方式可以這樣說(shuō)是天馬行空，和他聊天時(shí)，我常常要提心吊膽，說(shuō)出的每一個(gè)字進(jìn)行都要通過(guò)仔細(xì)思考斟酌，生怕學(xué)生自己一不小心就中了他的圈套。有一回，我正在寫(xiě)作業(yè)，他陰險(xiǎn)地笑著沒(méi)有問(wèn)我：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，怎么樣？”“好�！蔽翌^也不抬，他這點(diǎn)“奸計(jì)”能騙到我？“游戲的規(guī)則是，”他頓了頓，接著說(shuō)，“我說(shuō)一個(gè)學(xué)習(xí)單詞，你就按字母表的順序說(shuō)一個(gè)不同字母。我先說(shuō)——pig！”“A（哎）！”我想也沒(méi)想就脫口而出，話音剛落，我立馬就后悔了——這不是一種變相中國(guó)承認(rèn)我是豬嘛！剛想罵他，就聽(tīng)到他高亢的大笑聲：“哇哈哈！終于整到你了！”我無(wú)奈地?fù)u頭，打那以后，我就再也不敢“說(shuō)話就是不經(jīng)過(guò)大腦了”。
雖然他總是不認(rèn)真，但成績(jī)出奇的好，在班里當(dāng)班長(zhǎng)，還是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但我也要感謝他，沒(méi)有他，我沒(méi)有壓力也沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有他，我的小學(xué)生涯就不會(huì)有那么多的快樂(lè)��！
以我話題的的作文7
可能有一個(gè)夢(mèng)想在每個(gè)人的心中，自己的未來(lái)夢(mèng)想！也許有的人還沒(méi)有開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)，但他們的心依然夢(mèng)想依然存在，永遠(yuǎn)不會(huì)消失......正如我所說(shuō)，我的心臟有一個(gè)夢(mèng)想！我不希望我的奢侈品如何有夢(mèng)想，我也不想我的夢(mèng)想，讓所有年齡段的人，我只想做我自己的能力做到這一點(diǎn)，我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
很多人認(rèn)為，普通人的夢(mèng)想是打開(kāi)公司，當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁。但我的夢(mèng)想是非常平凡和簡(jiǎn)單的。我的夢(mèng)想是成為一名糕點(diǎn)大廚，向自己的糕點(diǎn)店敞開(kāi)大門(mén)，制作一個(gè)蛋糕，在客人吃完之后會(huì)露出快樂(lè)的微笑。當(dāng)一個(gè)糕點(diǎn)廚師有這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，很多人會(huì)覺(jué)得自己很平凡，可能會(huì)遭到家人的反對(duì)，但我是唯一一個(gè)我計(jì)劃在未來(lái)的人。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)做蛋糕，但沒(méi)有辦法做蛋糕，但我會(huì)盡力的，我現(xiàn)在就可以做。我想成為一名糕點(diǎn)廚師，我想知道，當(dāng)客人嘗試我的蛋糕和微笑，它屬于我的滿意和幸福，因?yàn)楦恻c(diǎn)廚師是為了讓客人高興，快樂(lè)，并打破蛋糕的微笑。
雖然，我還是很遠(yuǎn)從美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力朝著夢(mèng)想！
以我話題的的作文8
是一個(gè)黑不溜秋的胖小子，他有一頭烏黑發(fā)的頭發(fā)，頭發(fā)下是一雙炯炯有神的小眼睛和一張大嘴巴。最好笑的是，他的門(mén)牙剛剛換過(guò)，還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)話常常漏氣。他，天真無(wú)邪，是家里的開(kāi)心寶，關(guān)于他有很多搞笑的事情呢！
有一次，我上完課回到家，乍一看，咦，怎么今天弟弟這么乖沒(méi)在看電視，以往他都會(huì)看的呀？弟弟神秘兮兮地忙說(shuō)：“哥，這里有部動(dòng)畫(huà)片，好看著呢！我把它留著等你回來(lái)看呢”說(shuō)著迫不及待地打開(kāi)電視，可是出現(xiàn)在熒幕上的卻是廣告，他的臉變成了個(gè)大大的囧字，“剛剛還有的怎么現(xiàn)在沒(méi)了？”弟弟窘迫地說(shuō)。我和媽媽問(wèn)清了整件事的來(lái)龍去脈后，，不僅捧腹大笑。
原來(lái)，弟弟看到了好看的動(dòng)畫(huà)片后，就想讓我也看看。他左思右想終于想到了個(gè)法子——把電視機(jī)關(guān)了，等我回來(lái)再開(kāi)。這不就是“刻舟求劍”里的情節(jié)嗎？弟弟看到好看的動(dòng)畫(huà)片想給我看就如那人丟了劍，把電視關(guān)掉等我回來(lái)就好似那人把丟劍的地方刻在船上，在我回到家再打開(kāi)電視就猶如那人船開(kāi)到了岸上了再撈劍。
這件事過(guò)后，我們更疼愛(ài)這個(gè)天真可愛(ài)的弟弟了，而且我還經(jīng)常拿來(lái)與家人探討，并給它起了個(gè)響亮的'名字，就是——《新“刻舟求劍”》
這就是我的弟弟，一個(gè)天真無(wú)邪、充滿童真童趣，擁有天馬行空的想象力的男孩。
以我話題的的作文9
我是個(gè)小女孩，今年十歲了，在金盟小學(xué)讀書(shū)，我喜歡游泳、跑步、跳繩等，但是，我很調(diào)皮。
我有一雙炯炯有神的大眼睛，在那忽閃忽亮。我那厚厚的大嘴唇，總是有說(shuō)不完的話。
我是一個(gè)十分調(diào)皮的人，有時(shí)還會(huì)“惡作劇”哦!在家里，我的一舉一動(dòng)都能讓爸爸媽媽笑到肚子痛，我可以把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯滑。我可以把沙發(fā)當(dāng)成舞臺(tái)，在臺(tái)上翩翩起舞，結(jié)果摔了個(gè)跟頭。我還可以把面粉當(dāng)成化妝品抹在身上，渾身雪白雪白的。媽媽說(shuō)：“你不僅是搗蛋大王，還是個(gè)調(diào)皮大王�！�
有一次，我跟媽媽去超市里買(mǎi)東西，我看見(jiàn)一種杯子，里面如果到滿水，看上去就跟草莓汁一樣，我吵著要買(mǎi)一個(gè)，媽媽不同意，我就在她耳旁嘀咕了幾句，媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)名不虛傳的‘惡作劇大王’啊!”我趕緊拿回家，到滿了白開(kāi)水，拿給爸爸說(shuō)：“我和媽媽買(mǎi)了草莓汁給你喝�！卑职趾攘讼氯�，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，知道孝順爸爸了。慢著，這草莓汁怎么沒(méi)味啊?”我和媽媽見(jiàn)爸爸中了我的“調(diào)皮大法”在旁邊笑得不亦樂(lè)乎。
這就是一個(gè)調(diào)皮的我。
以我話題的的作文10
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也是..每個(gè)人的煩惱是多種多樣的，而不同的人的煩惱是不同的：父母“恨鐵不成鋼”，孩子很討厭上學(xué)，我也有麻煩但不上學(xué)，是一個(gè)補(bǔ)充班。
我很無(wú)聊化妝，每周六，日，時(shí)好時(shí)只能小睡A，B，C，d度過(guò)的。我哥哥就更麻煩了補(bǔ)課的原因有兩個(gè)：首先，他除了A，B，C，d，也會(huì)使1,2,3,4（即數(shù)學(xué)），兩個(gè)，兩個(gè)班只有半的差異小時(shí)，害他連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有。
我對(duì)待煩惱很和氣，補(bǔ)就補(bǔ)了，但心里也很煩，甚至想睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，但是面對(duì)兩張正反面的卷子，唉，無(wú)奈！以至現(xiàn)在我一想到補(bǔ)課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！
我還有一個(gè)煩惱，那就是——有一個(gè)但我沒(méi)有水，沒(méi)有電，沒(méi)有鍋，最重要的是我甚至沒(méi)有米飯。一寫(xiě)作文，就會(huì)仰天長(zhǎng)嘆..我讀了很多，但我寫(xiě)了一篇作文...老師說(shuō)大面積的篩選不適合我，我看那些雜志至少半個(gè)小時(shí)，等等，注意力早就失去了�。�
但煩惱是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是人類(lèi)的寶貴財(cái)富，對(duì)于我的進(jìn)步，我依然忍著呢��！
以我話題的的作文11
我的同學(xué)，中等身材，短發(fā)，瘦，高。長(zhǎng)著一對(duì)下長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛會(huì)說(shuō)話的眼睛。她是我的同學(xué)許單鯢。
別看外表柔柔弱弱的她，但有研究很多的優(yōu)點(diǎn)。她善解人意，樂(lè)于學(xué)習(xí)助人。和她生活在一起，我學(xué)到了我們很多企業(yè)很多。
記得一次，老師收獲報(bào)告單，老師提前說(shuō)。第二天老師收到的時(shí)候，很多人忘記帶了，包括徐丹妮。老師生氣了，懲罰了我們五次抄寫(xiě)單詞。當(dāng)時(shí)我很委屈，我以為老師大驚小怪了。很舍不得復(fù)制。但我看到徐丹尼下課了，又開(kāi)始抄襲了。他回頭安慰我。老師是給我們的，讓我們吸取教訓(xùn)，去長(zhǎng)記憶。聽(tīng)了她的話，我很高興地完成了單詞的抄寫(xiě)。
許單呢不僅理解，而且對(duì)人細(xì)心，熱情，樂(lè)于助人。我記得有一次被檢測(cè)出我的數(shù)學(xué)不考好，我整個(gè)上午都被壓下。我想他們偽裝得很好，但還是要小心，她發(fā)現(xiàn)了放學(xué)后。而我是一個(gè)不同的方向，她通過(guò)我的方式，她問(wèn)我為什么激情，安慰我一次沒(méi)有考好，小心找原因，也體現(xiàn)在什么地方，平時(shí)注意泄漏到底差填充。聽(tīng)了她的話，我的心臟更舒服了。
她，就是通過(guò)這樣一個(gè)一位善解人意，樂(lè)于學(xué)習(xí)助人的好個(gè)姑娘。
以我話題的的作文12
我有一位好伙伴，叫高明洋。他是我的鄰居，他和我一樣也上四年級(jí)了。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛、高高的、很瘦、很帥氣。
他很愛(ài)幫助別人。他在我們住的小區(qū)里，算是個(gè)“明星”呢!因?yàn)樗B(yǎng)了一只小狗，只要是他下樓來(lái)玩時(shí)，這只小狗就會(huì)形影不離地跟著他。他的優(yōu)點(diǎn)很多：學(xué)習(xí)好、愛(ài)好各項(xiàng)體育活動(dòng)……他很聰明，他的滑輪滑得特別好，而且姿勢(shì)很酷，我很羨慕他。
今年暑假時(shí)，他教我學(xué)滑輪。可是，我害怕摔，我很緊張，他不厭其煩地一遍遍給我做示范，一次次地拉著我的手，一遍、兩遍……由慢慢的一步、兩步……一直到我學(xué)會(huì)為止。這中間學(xué)時(shí)，我被一個(gè)小石子絆倒了，膝蓋上出血了，他趕緊扶著我，找個(gè)涼快的地方坐下。他跑回家，拿著紫藥水和消毒水快步地跑回來(lái)。他先把我的傷口上的血小心翼翼地擦干凈;然后，用棉棒蘸著紫藥水涂到傷口上;最后，用創(chuàng)可貼把傷口貼了起來(lái)。我看他忙得滿身滿臉都是汗，我的心里很溫暖，也很感激他�，F(xiàn)在，我滑得也很好了，每次我們倆都一起很熟練地滑著、很過(guò)癮……
這就是我的好伙伴——高明洋。聰明、帥氣、樂(lè)于助人的高明洋。
以我話題的的作文13
說(shuō)起我的同桌，頓時(shí)變得神采飛揚(yáng)，他可是對(duì)于一個(gè)非常幽默而帥氣的陽(yáng)光教育男孩，短短的一次頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，細(xì)膩的皮膚組成了中國(guó)一張自己青春的臉。
他很聰明，但有時(shí)他在課堂上有點(diǎn)分心。有一節(jié)課，他迷迷糊糊的發(fā)起了發(fā)呆，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意，只顧著自己想..“方音”林老師突然亮了名字，他醒了過(guò)來(lái)，奇怪地摸了摸他的后腦勺，一句話也沒(méi)說(shuō)。林先生看到他，就批評(píng)他，又告訴他，讓他坐下..在那之后，他在這門(mén)課上從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何改變。
平時(shí)他很幽默，奇怪的名字來(lái)耍老向我走來(lái)�，F(xiàn)在，他是一個(gè)“石頭”，“搖滾”不是普通的石頭，是“阿里巴巴和四十大盜”中的神石，說(shuō)“芝麻開(kāi)門(mén)”的密碼，我可以去找他。有一次，我不知道該怎么忘記了密碼，居然說(shuō)“白菜開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)玉米，小麥開(kāi)門(mén)......”怎么不記得了“芝麻的開(kāi)始“。最后，同桌提醒我急了，我真的很喜，怒，十字啊。
同桌很怪，我倆開(kāi)始之間的喜怒哀樂(lè)也天天在演繹，不過(guò)，終有最后一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有自己一個(gè)非常幽默的同桌是一件很快樂(lè)的事情！
以我話題的的作文14
我未來(lái)的世界是什么樣子的？？學(xué)生跟著我看..
10年后，我發(fā)明了“快速生長(zhǎng)劑”，這是一種生物制劑，只要你可以使用。需要使用它，簡(jiǎn)單地噴灑藥物在身體里，你將能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)，30歲以上的可以長(zhǎng)到2米的高之前，這是人類(lèi)使用的只是效果。如果植物是大型工廠可以長(zhǎng)到10米左右，工廠可以長(zhǎng)到5米，小的植物可以長(zhǎng)到2米左右;而動(dòng)物就更大了，螞蟻已經(jīng)使用這種藥物其實(shí)可以長(zhǎng)到蜂鳥(niǎo)一樣大，厲害吧！
二十年后，我父親變老了，但我和他發(fā)明了一種特殊的眼鏡，一種太陽(yáng)鏡，它可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，然后反射到發(fā)電廠，這種電力與普通發(fā)電不一樣，它有識(shí)別壞人的能力。比如小偷被這種電碰了，就會(huì)被電暈，然后以光速被轉(zhuǎn)移到警察局，哈哈，有了這種太陽(yáng)鏡，家里就不用再擔(dān)心小偷了。
三十年后，我母親也老了，我為她發(fā)明了一種強(qiáng)大的大腦芯片。這種芯片可以輸入各種知識(shí)，人們吃完后，芯片會(huì)從嘴里飛到頭頂，牢牢地粘在頭上，然后把知識(shí)轉(zhuǎn)移到人腦，當(dāng)所有的知識(shí)都完成后，芯片就會(huì)自動(dòng)脫落。你確定你很好奇這個(gè)芯片能飛嗎？實(shí)際上，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲沂┱沽宋业哪Хā?/p>
今后，越來(lái)越多的先進(jìn)技術(shù)不斷變化的世界。現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，以創(chuàng)造一個(gè)更加美好，輝煌的新天地！
以我話題的的作文15
我，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我站在花園里享受著花朵帶來(lái)的芳香，清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的臉上，一對(duì)又密又長(zhǎng)的睫毛撲閃著，好似一只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀。
小時(shí)候，我總愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。媽媽總是說(shuō)我得了多動(dòng)癥，我總是調(diào)皮地向她扮個(gè)鬼臉。那個(gè)時(shí)候，我總是在家待不住，總愛(ài)往鄰居家的哥哥姐姐那兒跑。起初，媽媽跟在我的后面，怕我亂跑，可她那把“老骨頭”怎么跑得過(guò)我啊。
后來(lái)，她干脆就讓我一個(gè)人出去玩了。我這個(gè)人，總愛(ài)串門(mén)，整天串過(guò)來(lái)串過(guò)去地，像個(gè)“淘氣鬼”。在家里，我讓爸媽非常頭疼，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小搗蛋鬼，什么東西都不會(huì)“逃脫”我的五指山。都是被我弄壞的分。
我將要上五年級(jí)了，現(xiàn)在的壓力本來(lái)就大，可悲的是我那最最親愛(ài)的老媽還給我施加壓力，弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大，唉!
我做事總是馬馬虎虎的，上學(xué)時(shí)不是忘了拿這樣，就是忘了拿那樣。走下樓去，又返回上樓去敲門(mén)，雖說(shuō)是敲自家們，但我還是怕我被媽媽罵得狗血淋頭，“咚，咚，咚”，竟然不出所料，迎接我的是一張生氣的臉。
這就是我——汪淑垚，一個(gè)馬虎�；顫��？蓯�(ài)的我。
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