關(guān)于四年級記事作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級記事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級記事作文 篇1
在四年的校園生活中，有一件讓我記憶深刻的事，它至今仍使我常常忍俊不禁，不由得時時與人提起。
那是某天中午，當我打好乒乓球回教室時，發(fā)現(xiàn)同學們都站在教室門口，原來鑰匙被反鎖在教室里了！ 同學們已經(jīng)亂成了一團:有的在嘰嘰喳喳地爭論個不停，很有幾分努力破案的樣子，仿佛一定要找出藏鑰匙的真像；有的不知道從哪里找來了小鐵片，正滿頭大汗地不斷嘗試著用開鎖匠的方法把門撬開；有的卻完全置身事外，正看著自己帶的書，雖然是一臉的無所謂，卻時不時地瞟一眼門口我就馬上和幾個同學一起想開門的辦法。
但是所有的辦法經(jīng)過實踐都沒有用。其他班的同學路過我們時，也紛紛投來了同情和無奈的目光；也有主動出手相助的，但也無濟于事。 就在這一籌莫展的時刻，孫老師如天使一般出現(xiàn)在大家的眼前，她吩咐一位男同學去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙！誰都沒想到它！不一會兒，備用鑰匙被拿來了，可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號教學樓的，而我們的教室在一號樓。于是只好再去拿。當大家翹首期待的備用鑰匙最終出現(xiàn)在我們的眼前時，人人都大大地松了口氣，唉，進一次教室還真不容易��！
直到今天，大家還是沒有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室里的。我百思不解，就不時地跟同學們談論這件事，大家都覺得挺神秘的。回想起當時的混亂、慌張和急躁，又覺得很好笑，好像一切都歷歷在目，記憶猶新。
四年級記事作文 篇2
4月1日早上，我起床后，媽媽對我說：“想知道你考試多少分嗎？”“想。”我說。“你考了72分。”媽媽板著臉說。我立刻出了一身冷汗，問：“這有什么結(jié)果嗎？”要知道，媽媽那河東獅吼，無人能敵呀！“知道為什么會這么差嗎？”媽媽依舊板著臉說，“不知道。”我的雙腿像棉花糖似的，身上出了一陣黃果樹瀑布汗……“不為什么，因為今天是愚人節(jié)！”媽媽笑著走開了。
我吃了早飯后，穿好衣服上同學家里去了，來到了貝貝家，貝貝對我說：“我要跟你絕交！”“為什么？”我疑惑的問，“不為什么，因為今天是愚人節(jié)！”貝貝大笑道。我愣了一下，跟著她一起大笑起來。
唉，今年的愚人節(jié)被人耍了兩次，好慘啊……
四年級記事作文 篇3
聽說我這學期要換新老師了，這可是件大事呢！同學們說新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風采。
隨著清脆的鈴聲，新老師終于來了。只見她相貌平平，扎著短發(fā)，皮膚稍微有點黑。
老師面帶微笑走上講臺，啊！老師的.笑多么燦爛，多么迷人啊！老師清了清嗓子說：“我姓金，你們數(shù)學老師姓黃，我們倆可是黃金搭檔�！边@一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽她上的語文課。
金老師出口成章，妙語連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美，娓娓動聽。你聽：“老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為學生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽著聽著，陶醉在其中。不管什么時候，金老師的臉上都掛著燦爛的笑容，猶如一朵盛開的菊花，加上她優(yōu)美的朗讀，讓我們覺得聽金老師的課真是一種
金老師也是嚴厲的。那天下午，老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進教室，我預感到老師生氣了。果然不出我所料，同學們一個二個接二連三被叫上臺。原因是字跡潦草，抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓斥著我們，讓我們對老師增添了幾分敬畏感。
這幾天，在課余課后，我們都說新來的金老師真好。
【關(guān)于四年級記事作文3篇】相關(guān)文章：
關(guān)于童年記事作文九篇12-29
關(guān)于記事作文合集9篇02-11
關(guān)于記事作文合集15篇02-08
關(guān)于記事的作文初三01-28
四年級關(guān)于有趣的游戲的記事作文300字12-17
【實用】四年級記事作文三篇02-05
【實用】四年級記事作文8篇01-16
關(guān)于記事作文400字九篇01-05