【精】校園的榕樹作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園的榕樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的榕樹作文1
我們的校園有許多花草樹木，一年四季，校園都洋溢著勃勃的生機(jī)。在這么多的植中，我覺得最美的還是我們教室旁的花壇中的大榕樹了。
那棵榕樹又高又大，枝繁葉茂。夏天，榕樹為我們遮住強(qiáng)烈的陽光，只有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)照射在地上。冬天，風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞。
我看見過高大的椰子樹，看見過葉子很長的鳳凰木，卻從沒看見過這樣大的榕樹。榕樹真大啊，大得像一把撐開的巨傘；榕樹的根真多啊，一條條根長在地上，活像一條條爬向四面八方蛇；榕樹的葉子真綠啊，綠得像被染料染過似的。榕樹的根從枝干上直垂下來，這樣的榕樹就像一個滿面胡子的老爺爺。榕樹的葉子奇形怪狀，有的葉子很大，有一本筆記本那么大；有的垂直下來，還有的像針一樣細(xì)。那棵樹上還有一些鳥窩呢！
大榕樹用的身體換來清涼，在它的腳下有好多的石凳、石桌子。幾乎每天都有同學(xué)在這里做作業(yè)，我想啊，處在這么個優(yōu)美環(huán)境中，人的頭腦特別清醒，作業(yè)的質(zhì)量也就高了！
這棵榕樹旁邊還有很多花草樹木，，每當(dāng)我走過去時，總覺得像是走進(jìn)了一個小樹林，頭頂上不時傳鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，猶如投向大自然中，舒服極了！
校園的榕樹作文2
我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。
從學(xué)校正門一進(jìn)去，眼前豁然開朗�？�！有兩棵大榕樹展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧！
這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭，聽說這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個大大的紅字：勤。
大榕樹已經(jīng)很老了，得叫它榕樹爺爺，于是我給它起了個綽號，叫“阿榕爺”。
在夏天六至十月是臺風(fēng)高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個臺風(fēng)影響過肇慶，在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次，星期五我離校時，它已經(jīng)沒有樹葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時，它的樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。
“阿榕爺”那么老，樹皮一定是非常堅硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難��！到時候不是樹爺爺疼，而是你的手疼了！
夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時候，樹下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。
榕樹爺爺總是默默地堅守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無私奉獻(xiàn)的精神。
校園的榕樹作文3
同學(xué)們都見過榕樹吧？在贛州的大街小巷、公園里、河岸上，到處都可以看到大大小小、蒼翠挺拔、垂著氣根的榕樹，難怪贛州人把它尊為“市樹”。
這株大榕樹是我在西津門見到的，它巨大無比，堪稱“榕樹爺爺”！當(dāng)我第一眼看見它的時候，我震驚了，它簡直就是榕樹中的“喜馬拉雅”，它的偉岸讓我心生敬畏。
它生長在一瀉千里的章江邊。它的蒼翠挺拔與江水的波光粼粼融為一體，美出了獨(dú)特的韻味。
它粗壯的主干周長達(dá)十多米，據(jù)我測量，要十多個小孩手拉手才能合抱住它。粗糙的樹皮是褐紅色的，主干凹凸不平，上面布滿一條條長棱，好像是它的筋。它的枝干向四面八方伸出，大如桶粗，小如臂細(xì)，有的像出鞘利劍，直指天空；有的像蛟龍入水，要到龍宮去尋寶；還有的探出半個身子橫懸在水面上，像伸出的巨大手臂，輕拂江面。它的葉子四季常青，葉面向上，有蠟質(zhì)。每根細(xì)小的枝條上都頂著一簇簇的葉子，形成一把把小綠傘，無數(shù)把小綠傘在一起，搭起了一個三百多平方米的天然大涼棚。
它總是靜靜地、靜靜地立在那兒，總是在悄無聲息間給人們帶來了一片清涼的世界。
校園的榕樹作文4
在我的校園里有一棵幾十年的大榕樹，從二小建立那年起就有了這棵大榕樹。到現(xiàn)在那棵榕樹像一把綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，它就這樣默默地站在操場上，為我們遮風(fēng)擋雨。
這棵大榕樹，一年四季都很美。
春天，大榕樹從夢中醒來。它伸出枝條、長出新葉，春風(fēng)一吹過，樹葉就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新葉被濛濛細(xì)雨淋過后就會顯得更加蒼翠欲滴。
夏天，榕樹正是茂盛的時期。它好像把它的生命力展示給我們看，這么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。我們在樹下跳啊，唱啊，多么快樂！
秋天，榕樹沒有春天那樣蒼翠，沒有夏天那樣茂盛，它的葉子長了一些小黃點(diǎn)，可能是榕樹婆婆不認(rèn)老，想給自己添上另類顏色吧。唯一沒變的是，它仍然默默地守護(hù)這我們。
冬天，大榕樹面對刺骨的寒風(fēng)，但它那么堅強(qiáng)，一如既往的那樣蒼翠。
看！這就是我校園里的大榕樹，它那么美麗，那么堅強(qiáng)，默默地陪伴我們成長，我愛我校園的大榕樹！
校園的榕樹作文5
風(fēng)將橙黃染上片片樹葉，秋意爬上棵棵大樹，又一年秋天鉆進(jìn)了年輪。校園里的樹由夏日里綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣，羽衣片片飛舞，隨風(fēng)而去。
操場一角的那棵大榕樹枝繁葉茂、根須繁多，即使到了落葉的時節(jié)也未見蕭條。遠(yuǎn)處看去，簇簇綠葉中夾著幾團(tuán)金黃，仿若綠袍上繡了金點(diǎn)，煞是好看。近些看了，茂盛的枝葉間隙是湛藍(lán)的天，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，鋪了一地，像是罩在金黃深綠的毯子上。視線上移，蓬勃的綠里枝干交錯，粗壯的樹干立在花壇中，氣根密密垂著，盤根錯節(jié)，花壇里一圈茁壯的喬木圍著榕樹，土中滿是落葉與小果子。
操場中一排樹作為屏障，隔開了兩半操場。它們清朗地立著，不比榕樹繁茂，卻別有風(fēng)采，像集隊(duì)的陽光俊朗的少年，仿佛就要奔跑在操場上。
夏日的濃蔭轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)而去，涼爽的秋風(fēng)吹拂在校園里，時光慢慢走過，留下了美麗的印記。
校園的榕樹作文6
在我們校園的右側(cè)有一株蒼勁古樸的大榕樹。
當(dāng)校園還沉浸在寒意未盡的早春時，榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時不時有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥兒，它們正在為校園的春景演唱著靈動的音樂。
夏日來臨，驕陽頑皮地炫耀著它的烈焰，同學(xué)們都不愿在操場上嬉戲了。這時，榕樹總是樂意地伸展出它那寬大的樹冠為我們遮陰，讓我們在她的懷抱里嬉鬧。
金秋的腳步款款而來，游樂園旁、矮房頂上爬滿了紫色的牽�；�，幾株數(shù)層樓高的龍眼樹也掛滿了累累的果實(shí)，此時的大榕樹又顯出了另一種美麗姿態(tài)——慈祥。微風(fēng)輕吹，它捋著從枝干上垂下的一條條細(xì)長的胡須，愜意地?fù)u著，悠哉悠哉。
當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時，榕樹就好像與大地進(jìn)行著一場別樣的捉迷藏游戲，在濃霧中時隱時現(xiàn)，讓人浮想聯(lián)翩，有如置身于仙境。
校園里四季的榕樹讓人陶醉，而更令人稱奇的要數(shù)榕樹“一體兩樹，樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹，樟樹的枝干順著榕樹的枝干相依而生，它們就像一對忘年之交，彼此傾訴，彼此攙扶，共賞朝霞，同擔(dān)風(fēng)雨。讓人嘖嘖稱奇，嘆為觀止。
我喜愛校園的榕樹，它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量，感受到一種人間的真情。
校園的榕樹作文7
校園的大榕樹是我在學(xué)校的最愛，今天我給大家來說一說那棵大榕樹。
大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了，他的樹干粗而高大，粗到竟要五個人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測高三點(diǎn)五米，三樓就有十點(diǎn)五米，假如加上樹枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹枝輕輕一搖就飄了下來。樹枝層次分明、許許多多樹枝幾乎都在一個層面上�？墒菢渲Τ３瓜聛硪稽c(diǎn)點(diǎn)讓人感覺十分輕松又讓人覺得有點(diǎn)奇特。
春天的榕樹葉子是嫩綠色，一陣風(fēng)佛過，樹上的葉子就搖動起來，發(fā)出了沙沙的響聲，十分悅耳，讓我感覺非常好聽。大榕樹雖然沒有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動在枝頭上，再次突出了樹枝的層次分明的特點(diǎn)。春天的陽光照在葉子上，葉子上就有一點(diǎn)金光讓葉子更明亮了一點(diǎn)，之后陽光越來越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料，可是時間越接近夕陽他閃著的金光也慢慢退去，直到消失不見。但夕陽的陽光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗，讓人感到夕陽下陽光的溫暖。
大榕樹陪伴我度過了四年的學(xué)習(xí)生活，到我畢業(yè)的時候，大榕樹仍然在我心中，我永遠(yuǎn)不會忘記這顆大榕樹。
校園的榕樹作文8
我們校園的'小操場中央有一棵高大挺拔的大榕樹，它是學(xué)校一道最美麗的風(fēng)景線。
春天來了，大榕樹抽出了新的枝條，長出了許多小芽苞。過了幾天，芽苞漸漸長出了嫩綠的新葉。不到一個月，大榕樹就長滿了綠葉，像換上了一件新的春裝。在陽光下，榕樹葉子那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，好像有無數(shù)個新的生命在顫動。鳥兒們在枝頭上放聲歌唱，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”
夏天來了，大榕樹長得枝繁葉茂。密密層層的葉子擋住了猛烈的陽光，好像一把綠色的巨傘，遮住了大半個操場，為同學(xué)們帶來了一片清涼。同學(xué)們在大榕樹下做操、看書、玩游戲………
秋天來了，大榕樹的一些綠葉漸漸變黃了，大榕樹就像穿上了一件黃綠相間的大衣。一陣風(fēng)吹過，樹葉像金黃色的蝴蝶從空中飄落下來。不一會兒，地上就像鋪上了一塊金黃的地毯。同學(xué)們踩在“地毯”上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲，好像在演奏一首秋天的贊歌。
冬天來了，大榕樹不怕嚴(yán)寒依然挺立在那里，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。它像一個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
我愛我的校園，更愛校園里的大榕樹，是它一年四季帶給我快樂。
校園的榕樹作文9
我喜愛我們校園的小花園，喜愛校園的操場，但我更喜愛校園的老榕樹。
學(xué)校的老榕樹大約有兩層樓高，老榕樹的葉子年年都是那么茂盛，老榕樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹陪伴了我度過許多快樂時光。
夏天早晨，榕樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們有的拿著語文書，有的拿著古詩在榕樹下大聲朗讀。我也拿起語文書大聲朗讀著：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
中午，烈日炎炎，太陽烤著大地，榕樹下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們在榕樹下有的乘涼，有的靜靜地看書，涼風(fēng)一吹好涼爽呀！我總是喜歡在榕樹下畫畫。
下午，許許多多的同學(xué)來到榕樹下進(jìn)行活動。有的打籃球、有的拍皮球，還有的跳繩……但我最喜歡打籃球，每當(dāng)我打籃球的時候，就是我最快樂的時刻。
我喜歡校園的老榕樹。
校園的榕樹作文10
我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。
我站在教學(xué)樓三樓放眼望去，大榕樹象一把巨大無比的傘，遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子，把榕樹媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來。在樓上看榕樹媽媽很小，可是走近一看榕樹媽媽卻是那么的高，那么的大。榕樹媽媽已經(jīng)有30多歲了，雖然老了些，不過老當(dāng)益壯嘛。她身高13米，要6個同學(xué)手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長又粗，估計延伸到到教學(xué)大樓背后。
莖為榕樹媽媽提供水份和營養(yǎng)，這樣榕樹媽媽才不會枯萎。那強(qiáng)勁有力的“手臂”有好幾米長，“手臂”上長出密密麻麻，滿目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15厘米的，20厘米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大榕樹，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個六邊形花壇，圍住榕樹。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美，簡直可以說“一人之上，萬人之下�！�
大榕樹媽媽呀，你真是無比的美麗，我要千遍萬遍地贊美你!
校園的榕樹作文11
走進(jìn)我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)足球場的兩側(cè)各有一棵大榕樹，遠(yuǎn)看就像兩把綠絨大傘。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真像同學(xué)們天真活潑的笑聲。
春天，一場綿綿的春雨過后，大榕樹盡情地吸收著春天的雨露，像在吸收著大地的乳汁。明媚的春光下，大榕樹舒展著枝丫，向人們展示它們的活力。
夏天，你瞧，大榕樹的一片葉子就是一只綠色的手掌，托起一輪驕陽;一棵大樹就是一把遮陽傘，遮天蔽日，在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥�。下課后，同學(xué)們來到大榕樹下玩耍、休息，有的玩飛碟，有的捉迷藏，有的在看書，還有的在聊天……
秋天，秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹的果實(shí)摘去做月餅，一不小心果實(shí)全都落到了地上，鋪得滿地都是。
冬天，大榕樹用它們翠綠的身軀抵擋著刺骨的寒風(fēng)。無論多么寒冷，它們都沒有皺眉嘆氣，依然挺立著身軀。大榕樹堅韌的品格感動了冬爺爺，冬爺爺讓風(fēng)奶奶停止刮風(fēng)，大榕樹就安然入睡了。
第二年的春天，大榕樹又醒了過來，換上了新裝，神采飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
啊!四季常綠的大榕樹，我喜歡你!
校園的榕樹作文12
我的校園里有棵大榕樹，它生長在學(xué)校的八角樓旁邊，它長得高大挺拔，枝繁葉茂，據(jù)說，這棵樹在附小成立之初就種下了，歷史非常悠久。
榕樹的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗，需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里，不斷地為整棵樹提供養(yǎng)料。
榕樹的氣根是直線形的，它從樹枝上垂下來，看起來就像榕樹爺爺?shù)暮氁粯�。有的長，有的短，一陣風(fēng)吹來，氣根就隨風(fēng)擺動，像楊柳一樣婀娜多姿。
春天，榕樹的枝干上長出來嫩芽，有的卷卷的，還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子，很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把巨大的傘。
每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場，在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者，春天，為我們送來涼爽的風(fēng)；夏天，為我們遮擋炎炎夏日；秋天，為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們在她的懷抱里快樂成長。
我深深地愛著校園里的大榕樹。
校園的榕樹作文13
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹撕芏鄻啡�，帶來了很多想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營養(yǎng)。
榕樹的葉子真綠��！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹開花時，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。
這就是我們校園的大榕樹，她成了我們校園的一道最美的風(fēng)景線。
校園的榕樹作文14
走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史啦。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥啦，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來啦無限生機(jī)。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光啦，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無私啊！我們要好好保護(hù)它，讓他長壽萬年，為校園添光彩�。�！
校園的榕樹作文15
我們校園有四棵大榕樹，還有很多我不認(rèn)識的樹。樹下長滿了青青的草。
四棵大榕樹都長得很高，枝繁葉茂，在地磚上投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹干都長的我行我素，各不相同。
一天，我發(fā)現(xiàn)四棵大榕樹的葉子不一樣，香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一個小筆記本的大小，就像我摘的那片一樣；有些就更小了，就只有一只手?jǐn)[個圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就問和我一起做筆記的丘明蔚，她只是說了也許和太陽有關(guān)，具體的原因也沒說。
我回到家，就去電腦爺爺那里尋找答案，原來從小很多班級老師就借用某哲人說的話：“世界上沒有兩片完全相同的葉子”（德國哲學(xué)家萊布尼茨）世界上都沒有，同一棵樹上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，當(dāng)加上環(huán)境因素的影響就不可能一樣。例如長的部位、先后、光照、養(yǎng)分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。
看來，樹木也是有學(xué)問的，我們也要好好了解一下樹木的學(xué)問了。
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