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難忘同學(xué)情的作文（通用42篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘同學(xué)情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘同學(xué)情的作文 篇1
不知不覺中，在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時光。在校園里經(jīng)過許多事，有高興的，有憂愁的，有難忘的'。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午，我們在教室里玩，打打鬧鬧的，好不熱鬧。突然，一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事，急忙從四周奔了過來，來看情況，我到達(dá)時，已經(jīng)有一大群人圍在一起，我也湊上去看。原來，小程她在拿物品時，不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出，流在地板上，黑色的墨很快地向四周漫延，一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了，大家見了，也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外，可是過了一會兒，那個可憐的餐巾都快用完了，也沒有擦干凈，還剩下一大半還是墨水。“快去拿拖把來�！辈恢l喊，小黃急忙拿來拖把來拖，還不如不拖好，現(xiàn)在是越拖越多，越拖越臟。小黃不停地?fù)Q水，拖；換水，又拖，累得滿頭大汁�！拔襾�，”體育委員小馮一把搶過拖把說，“你累了，先去休息吧，剩下的我來�！庇谑�，她起勁地干了起來。我們見狀，也用餐巾紙來擦，七點半要到了，快要看課外書了！時間越來越緊迫，在同學(xué)的堅持不懈下，我們終于在鈴聲響起的那一剎那，把地板給擦干凈了，我們個個滿頭大汁，這不要緊，我們相視一笑，便回到座位上，我覺得這一笑很溫暖。
同學(xué)們這種堅持不懈的，團(tuán)結(jié)友愛精神，讓我難以忘懷。
難忘同學(xué)情的作文 篇2
�！靶蜗蟠笫埂钡脑u選活動漸漸拉開了帷幕，我作為候選人之一參加。今天中午，便到了最后一輪——觀看候選人的短視頻并進(jìn)行投票表決。
我早就做好了最壞的打算——落選，甚至連班級里能不能全票通過——像陳柏函那樣的，跟我是死對頭，一定不會投我的。就說陳柏函吧，上次數(shù)學(xué)考試時，老師讓我在講臺上管著，做臨時“監(jiān)考”，陳柏函走來走去，江一帆和魯萬豐在講話，統(tǒng)統(tǒng)都被我告了一狀。處理的結(jié)果是：陳柏函考試以零分處理，江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習(xí)！我相信，就憑這件事情，他們都一定不會投我，再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍，這更不用說了。
中午，他卻笑容滿面地跑了過來，我本以為他又要做什么惡作劇，可他卻向我伸出了五根手指頭，說：“你看，中午我?guī)湍憷宋迤迸�！”誰知道這是真是假，以為只是他在開玩笑，便沒有在意。只是隨口應(yīng)了聲：“哦！”他轉(zhuǎn)身跑出了教室。過了十分鐘，他又進(jìn)來了，非常認(rèn)真的.跟我說：“到目前為止，我已經(jīng)幫你拉了十票了！”我看著他，看著他的眼睛，那眼眸是那樣的純真，流露出了真誠，這澄澈的眼神如一股清泉，流過我的心頭，是那樣的動人，我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發(fā)自內(nèi)心又無法克制地說一聲：“謝謝！”他似乎很滿足，又一次跑出教室……
這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是小學(xué)六年的同學(xué)里，吵得最厲害，鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學(xué)情。
難忘同學(xué)情的作文 篇3
由于父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中，常常想起那個人&& 他姓徐，個子高，對他說話時的`我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。
他經(jīng)常做出驚悚的怪表情，有時候，看著自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數(shù)學(xué)奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數(shù)學(xué)對他來說那叫一個了如指掌；他人很好，愿意幫助我這是我從這件事上看到的： 一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊，壞事就來了。呀！飯卡呢？我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。
哥們，今天飯卡丟了，能不能&&我還沒說完，他直接說：等一下。然后，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過��！ 正想著他跑來了，氣喘吁吁地說：‘‘我給那個阿姨說了，她說食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進(jìn)。 我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指著問：這是&&又被他搶著說：這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓。 你呢？我問不餓，你先吃是這句話。 我感動得要流淚，這同學(xué)情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他
難忘同學(xué)情的作文 篇4
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，睡覺真真好�！痹绯�，我睜開雙眼，一手拿起床頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘，定睛一看：呀，現(xiàn)在已經(jīng)七點四十五了。我一個鯉魚打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢背上書包，拿上學(xué)生卡，沖了出去飛奔向?qū)W�！�
當(dāng)我來到咱班門前時，只看見同學(xué)們早已來到班里，坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門，同學(xué)們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了，老師用嚴(yán)厲的'目光盯著我，好像在對我說：“你下次要是再敢遲到，看我怎么收拾你�！比缓髷[了擺手，示意我進(jìn)去。
上課時，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼后背了，一點精神也沒有。
很快，40分鐘就過去了，我真想去買點東西吃�？梢幻诖�，里面連一個子兒也沒有，只有幾張試卷。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時，周旋朝我走了過來，對我說：“老戴，你怎么了？”我回答道：“別提了，早上趕時間，連一口飯也沒有吃，身上也沒有錢�！敝苄犃肆⒖膛艿綐窍�，很快就上來了，手里多了兩個燒餅，對我說到：“吃吧�！蔽壹拥牟恢涝趺凑f才好：“謝，謝謝你�！闭f完便擠口就把兩個燒餅給吃掉了。
這兩個燒餅，這一件事我永遠(yuǎn)記在心里，這里可包含了同學(xué)真摯的友誼�。�
難忘同學(xué)情的作文 篇5
在人生中有著許許多多的朋友，在這些朋友里我最難忘的是我小學(xué)里最要好的同學(xué)
他的大名叫—— 周逸飛，俗稱“飛哥”。他的成績非常棒。因此我為他作了首順口溜“飛哥！飛哥！考試不用愁”。他的成績可是在我們級并列前茅的。
你別看肥肥胖胖的他，可是很有領(lǐng)導(dǎo)的味道的'。有一次我們班開辯論會。我和周逸飛做了反方。正方發(fā)言的觀點，讓我們無力反駁，就在這時“飛哥”站了起來反駁“請問，你是不是在藐視我們的祖先呢？”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時這聲音有著震撼的力量，把正方的傲氣震了下來。
周逸飛不但成績好，有領(lǐng)導(dǎo)味，而且跳繩也跳的出神入化。
有一次，我和他單挑跳繩，只見他一拿過繩子，立刻就開始跳了，雙手拼命的搖擺著。唪…。唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒看見他的腳沾地過，哇真是飛哥呀！跳繩簡直像飛一樣。心里不僅的佩服他�！斑恕�。.咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥
這就是文武雙全的飛哥了！
難忘同學(xué)情的作文 篇6
生活中令我感動的事情就像影片似的，一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，其中，最讓我刻骨銘心是那次同學(xué)情誼……
記得有一次放學(xué)時，我和楊婕萍高高興興地走到了操場上，突然，有個什么東西在我的'腳上劃了一下，當(dāng)時因為沒覺得痛，我繼續(xù)跟著楊婕萍朝前走，剛走幾步，我覺得腳越來越痛，只好停下腳步蹲在地上，輕輕的摟起褲角才發(fā)現(xiàn)腳劃傷的地方出血了，頓時，我軟綿綿的坐在地上，眼淚止不住的流了出來，但我咬緊牙齒不哭也不叫，強忍著疼痛扭過頭一看，只見一個男同學(xué)手拿著陀螺悄悄地收回到他的身后，睢他那緊張害怕的樣子，我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎么呢？還能走嗎？”楊婕萍走過來關(guān)心地問，“沒事，只是出了點血�！蔽矣袣鉄o力的回答，這時，楊婕萍用力地扶我起來，剛邁出步子，我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去，血流得越來越多，正好王宇亭和袁加敏放學(xué)經(jīng)過，急忙跑過來，“快！我們扶你去醫(yī)務(wù)室”還沒等我反應(yīng)過來，她們焦急地挽著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上我感動極了，每每想到那幾位同學(xué)挽我去醫(yī)務(wù)室的情景我便會流出幸福的眼淚……
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)忘不了她們的那份深深情意。
難忘同學(xué)情的作文 篇7
照片會隨著時間而模糊，日記會隨著時間而泛黃，而記憶卻會隨著時間變得越來越寶貴。
他是我們的班長，也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績在班里永遠(yuǎn)名列前茅。因此，他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛，從不自以為是。
小燁雖然成績很好，可他有時候卻很調(diào)皮。記得有一次，我的同桌交完作業(yè)回來，剛要坐在椅子上，這時，我聽到一聲尖叫，抬頭看到同桌坐在地上，原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來，剛要指責(zé)小燁，而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。
調(diào)皮的他，也有嚴(yán)肅的一面。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”陣陣?yán)世实淖x書聲從班里傳來。哦！是小燁在帶讀古詩，大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時，卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè)，顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補作業(yè)，小杰看到他，嬉皮笑臉地對他說：“我作業(yè)忘帶了，現(xiàn)在是早讀時間，老師沒在，看在我們多年的`情誼上，你就裝作沒看見哈！”“不行！”小燁斬釘截鐵地說，“現(xiàn)在是早讀時間，我們的任務(wù)是讀古詩，誰都不能搞特殊�！毙〗芎谥槪瑯O不情愿的收起了作業(yè)，嘴里嘟囔著：“還好朋友，鐵哥們呢！”而小燁卻沒跟小杰計較，又回到講臺繼續(xù)帶讀，我不由得對他豎起來大拇指。
我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年，可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了，我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼，我會永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛，又大公無私的他。
難忘同學(xué)情的作文 篇8
照片會因為時間匆匆地流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。
在我們踏進(jìn)學(xué)校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學(xué)，縱然是考場上的敵人，但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，似乎在向我。可惜我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過來，Oh my gad！天要亡我��！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學(xué)把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的`女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的淚水。
同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛，度過這令我難忘的小學(xué)生活。
難忘同學(xué)情的作文 篇9
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個家了！
記得上學(xué)期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關(guān)切地問我：“張樂陽，你怎么了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上，許玉茹一直問我，你怎么樣好點沒，瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習(xí)一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時，又是許玉茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了，就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫著：“藥，我?guī)湍阗I回來了，小心點，別下床——許玉茹。”頓時感激的淚水奪眶而出�？粗@個藥盒，我的心情久久不能平靜……
許玉茹，她的'學(xué)習(xí)不怎么好，但是今天，她的舉動，使我從新認(rèn)識了她，讓我很感動，因為她有一顆金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
難忘同學(xué)情的作文 篇10
時間匆匆而過，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年中，我接觸了許許多多同學(xué)，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經(jīng)歷了許多事，有些發(fā)生在我身上的事已經(jīng)淡忘了，唯獨沒有忘的就是我和同學(xué)之間的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情愿地掃著，心里不停地埋怨到。這時，我們小組的同學(xué)過來了，看見我那滿是灰塵的臉，聽到我連著咳嗽的聲音，就微笑著對說:”不能掃就別掃了，你還生著病呢！快去那邊休息一會兒，我來幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿臉微笑熱情關(guān)切的同學(xué)，我心里充滿了無限的`感激之情，心里涌起一股股熱流。
記得那是一個雨天，雨就像一盆水不停地潑下來，同學(xué)們都被家長接走了，我一個人在雨中獨自惆悵，眼中泛起點點淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的雨點如利劍，在風(fēng)的指引下刺下來，我不禁打了個哆嗦，等著父母來接�？蛇@時，父母遲遲沒有來，我傷心至極，焦急等候。就在這時，一個熟悉的身影闖入了我的視線，原來是你：我的同學(xué)。我無比激動，與我親愛的同學(xué)撐著傘在雨中等候著父母接我。有同學(xué)在，我不知有多快樂，不再孤獨、失落了。
��！同學(xué)情
誼濃濃，說也說不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學(xué)間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠(yuǎn)忘不了。啊！忘不了那同學(xué)情！
難忘同學(xué)情的作文 篇11
我有一群和我關(guān)系很好的小伙伴，其中兩個使我最難忘。
第一個是關(guān)心同學(xué)、樂于助人的袁夢焜。記得就在六年級上學(xué)期的時候，我們中午吃過飯和午托部的幾個同班同學(xué)出去玩捉迷藏游戲。我們班跑步健將劉琪嘉先開始抓我們，我在慌亂中被腳下的'一顆小石子滑倒，腰部狠狠的磕在了臺階上，當(dāng)時都站不起來了。過了好一會，我試著慢慢站起，但卻走不成路。大個子袁夢焜挺身而出說：“李源，要不我待會背你上學(xué)？”我說不用。他又說：“客氣什么呀，都是好朋友！”我只好答應(yīng)了。走路上，許多人看著我們議論紛紛，許多人甚至還嘲笑我們，可他依然背著我一步步往學(xué)校走。一起去玩的同學(xué)都夸袁夢焜好樣的。
另一個難忘的好朋友是學(xué)習(xí)成績比較好的陳廷鈺。他一向很低調(diào)，從不夸耀自己。六年級下冊《快樂大本營》第一單元考試后，大伙兒都覺得自己考得不錯，都在說自己的成績。陳廷鈺是我們那一組得分最高的，可他卻在一旁一聲不吭。當(dāng)別人問起他的成績時，他只是微微一笑。
我的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了。讓我們在這最后兩個月里一起珍惜我們同學(xué)之間的友誼吧！
難忘同學(xué)情的作文 篇12
每當(dāng)我看到那雙白球鞋，眼前我就會浮現(xiàn)那感人的畫面。 那是一場運動會，我參加100米的比賽，老師要求運動員都要穿白球鞋。那天，我的白球鞋仿佛人間蒸發(fā)了一樣，爸爸說給我送來，可我在校門口等了好久也沒有送來。我非常的著急，懊惱的跺著腳，傷心地回到班上，趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來。 比賽就要開始了，看著同學(xué)們在操場上活蹦亂跳的高興勁兒，我無助的望了望老師。老師仿佛看出了我的.心思，帶著我到其它班借，結(jié)果沒有適合我穿的。我沮喪極了，呆呆的看著天花板，委屈像水一般的溢出來。
老師只好準(zhǔn)備換上孫夢頂替我，而我低頭開始胡思亂想。 “徐萍，這雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應(yīng)該沒問題的，再說我沒你跑的快，會拖班級后腿的，還是你上吧！”不知何時，不善言辭的孫夢已經(jīng)站在了我的面前，雙手托著那雙潔白的球鞋，微笑的對我說。當(dāng)我接過它們的那一刻，忽然覺得沉甸甸的。這是一個競爭對手給我的幫助，雪中送炭式的幫助，頓時，激動的淚水，溢滿了我的眼眶。 現(xiàn)在，我已告別了她和同學(xué)們回老家上學(xué)了。可是，孫夢，這個熟悉的名字將永遠(yuǎn)深深地刻在我的腦海中！ 指導(dǎo)老師：張寶銀
難忘同學(xué)情的作文 篇13
星期五早上，老師硬是把我給趕了出來。哎，苦命的孩子啊。
想知道為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來了，原來是這樣的——老師說馬上要月考了，我學(xué)籍還沒轉(zhuǎn)過來呢，所以要我請假去轉(zhuǎn)過來。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂開了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。
坐了半個小時的車，終于到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導(dǎo)下我來到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處主任問明原因后就開始敲擊鍵盤，敲了一會說了一句網(wǎng)業(yè)打不開就算完事了。我當(dāng)時的表情肯定很難看，因為這就代表著我又會被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起，我來到了和同學(xué)們一起歡笑過的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了，還有一個同學(xué)也和我一樣，可他好像沒我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學(xué)們和我的.情誼咯，那叫個高興啊。
后來我又和他們一起上課，本以為老師會不同意呢，可老師一點沒反對。那幾節(jié)課我上的很認(rèn)真也很開心，后來集合的時候我也和他們一起去集合，其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一起玩了一會，由于時間關(guān)系就都打算回去了，沒想到他們卻都不走，都陪我一起等車，把我送上車后才不舍的離去。
我當(dāng)時心里百感交集，回憶起當(dāng)初的一幕幕，不管歡樂與否，都是值得我珍藏的寶藏。我現(xiàn)在真的很希望老師再把我趕出來一次，再讓我和我那些可愛的同學(xué)歡聚一次。
難忘同學(xué)情的作文 篇14
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
彈指間，已六年，這六年如白駒過隙，恍然若夢，還未來得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。
依稀記得，那年盛夏，媽媽攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時，我的內(nèi)心是忐忑不安的。我不知道會遇到什么？又有什么在等待著我？我小心翼翼地走到班級門口，把頭伸進(jìn)去，這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然，有一只小手把我拉了進(jìn)去，那便是我后來的同桌。我沒想到，初遇的我們沒了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個日子里，我們便一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在課堂中爭論，一起在考場上奮斗，一起在操場上嬉戲、奔跑……
回首相識的瞬間，猶如昨天。
同學(xué)們是否還記得今夏六一，咱們班舉辦的“畢業(yè)典禮”。那一天，我們每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的`笑容，認(rèn)真細(xì)看，還有藏在眼睛深處激動的淚水。是為即將到來的畢業(yè)傷感不舍嗎？是為每次測試成功而激動興奮嗎？還是說是為了自己每天努力即將得到回報而開心呢？
親愛的同學(xué)們，收起我們眼中的淚水，要堅信“天下無不散之筵席”。六年的時光雖已過，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互說一句再見，互道一聲珍重！
難忘同學(xué)情的作文 篇15
友情，像一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜；友情，像一把巨傘，為我撐起明天的太陽；真摯的友誼不會像龍井茶那樣，越?jīng)_越淡，而是會像那茅臺酒一樣，愈久愈醇。
那天，我的好伙伴王佳寧到我家寫作業(yè)，我自然很高興。我們寫作業(yè)的時候，寫著寫著，她突然碰了我一下，導(dǎo)致我把最難的字寫錯了，我一開始以為他不是故意的，可她沖我笑了下，我便起了疑心，便在她寫字時故意碰了她一下，也使她把那個字也寫錯了。之后，我們大吵了一架，從那以后我們誰也沒理過誰。
這場冷戰(zhàn)持續(xù)了兩天，直到星期三下午，我們和好了。
這天上午，我回到家，吃完午飯準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽說：“帶上雨傘，下午會下雨�！蔽艺f：“怎么可能？外面晴空萬里，怎么可能會下雨�！闭f完就跑出家門，沖向?qū)W校。這天下午上第二節(jié)課時還好好的，到了第三節(jié)課，突然烏云密布，電閃雷鳴，嘩嘩地下起了傾盆大雨�！岸６６！狈艑W(xué)的鈴聲響了，看著同學(xué)們都帶傘走了，我心急如焚。我走到樓梯口，看著黑壓壓的天，心想：都怪我沒有聽媽媽的話，回到家肯定成“落湯雞”了。就在我拔腿想往雨里沖時，有人大聲地叫著我的`名字，我回頭一看，原來是王佳寧�！笆鐙�，我們一起走吧！”我聽到這句話，像遇到救星似的，我感動地說：“謝謝你！你真是雪中送炭��！”我們一起打著傘回了家。但是在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，她把傘幾乎都打在了我的身上，他自己身上濕了一半。這時，我的眼眶濕潤了。
友情無價，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲，它沒有燈火般耀眼，但你至少多了一個可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來；當(dāng)你被污濁的世界所包圍時，是它為你分擔(dān)；當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里，是它為你指引前方的道路。
難忘同學(xué)情的作文 篇16
小A是我的小學(xué)時候的同桌，也是我以前最好的朋友。雖然說我們已經(jīng)有很多年沒有見面了，但是我始終難以忘記咱們之間的同學(xué)情。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，俏麗的臉，仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩，如泉水般純凈，充滿了好奇和幻想。小A特別喜歡看動畫片，她說過，她想成為一名制作動畫片的制片人。上課她認(rèn)真聽講，膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍，談笑，只有她坐在教室里看書。小A非常內(nèi)向，心地特別善良。
記得有一次，老師讓同學(xué)們改錯題，改完錯題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問我一道題，我不耐煩的說：“老師都講一遍，你怎么還不會，再說，我還沒改完呢，等會再說。那個同學(xué)轉(zhuǎn)過身問小A，她耐心地很他講起來。我一邊寫著作業(yè)，一邊聽著她給那個同學(xué)的講解，我的心靈被她觸動了，下課時我問她：“為什么你能放下手里的作業(yè)，去幫助他，他平時還總說你的壞話。”小A卻象個大人似的對我說：“每個人都有犯錯誤的時候，你必須去原諒他，給他改過的機會�！彼�說：“每一個人都有兩面性，這個同學(xué)也有他的優(yōu)點呀！”聽了她的話，我受益匪淺，我特別佩服她，她有著天使般的`善良。從此，我學(xué)會兒了寬容別人，在別人做錯事后，我不再大聲喝斥，我好像完全變了一個人似的。我感謝小A，是她讓我學(xué)會了寬容。
還有一次，我受了一肚子的氣，我正準(zhǔn)備喝水，小A碰了我一下，我那一肚子的氣就撒在她身上，我對她大喊大叫，甚至后來還把水潑在她身上，小A一句話也沒說，卻掉下了眼淚。這一哭，我反到冷靜下來，覺得自己做的真的是有點過份，不過同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后，我給她留了一張小紙條，問她很原諒我嗎，沒想到我剛到家她就打來電話，說原諒我，而且能理解我當(dāng)時的心情。我當(dāng)時別提有多高興，差一點兒哭出來。從那以后，我們倆成了形影不離的好朋友。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。小A，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
難忘同學(xué)情的作文 篇17
光陰似箭，日月如梭，我們轉(zhuǎn)眼間便要分別了。親愛的同學(xué)呀，時光一去不復(fù)返，可我忘不了你們，忘不了六年來發(fā)生的點點滴滴，忘不了這份深深的同學(xué)情。
我忘不了我們班的“紀(jì)律狂魔”。還記得那是一節(jié)書法課，教室里亂哄哄的，如同一個菜市場一樣。只見她快步走上講臺，一拍桌子大聲吼道：“給我回座位！你們這是對書法老師的不尊重！”話音未落，教室里便安靜下來。六年來，她便一直以如此粗暴，卻又十分有效的方式管理我們班的紀(jì)律。同學(xué)們對她真是又愛又恨，我忘不了我們班的“紀(jì)律狂魔”。
我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。每次同學(xué)之間只要有什么矛盾，聽著她耐心的勸導(dǎo)，再說那么幾句心靈雞湯，就什么事也沒有了。六年來，她便一直充當(dāng)我們班同學(xué)之間的“潤滑油”，化解同學(xué)之間的矛盾，讓班級更加團(tuán)結(jié)，我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。
我忘不了我們班的“金剛芭比”。別看她五大三粗的，可卻有一顆樂于助人的心呢。還記得盛夏的一個下午，我口渴極了，可水桶里又沒有水了，怎么辦呢？我思考著：要不自己去搬桶水？不行，我可能搬不動。但是，不試試怎么知道！我起身去搬水桶，�。≌嬷匕�！我吃奶的力氣都用出來了，可水桶就如長了根一般扎在了地板上。正在我進(jìn)退兩難時，一只手伸了過來：“我來幫你吧！”說著，從我手里將水桶接了過去，放在飲水機上，不等我說“謝謝”，她就轉(zhuǎn)身就離開了。六年來，她就是這樣以自己力量去給予別人最大的幫助，以身作則告訴我們“贈人玫瑰，手有余香”的道理。我忘不了我們班的“金剛芭比”。
匆匆的`小學(xué)時光倉皇落幕，一生一次，再也不能重來。但是，發(fā)生在我們之間的這些小事，隨同時光一起，我的腦海中留下了深深的烙印。我不會忘記我親愛的同學(xué)們，更難以忘記你們曾經(jīng)給予的我深深情意！
難忘同學(xué)情的作文 篇18
光陰如白駒過隙，總是一晃而過，小學(xué)的時光總是那么短暫，卻又是那么讓人難以忘懷，特別是那維持了六年的同學(xué)之情。
六年在人生的旅程中不過是短短的一段時光。然而和她們同窗六載，卻讓我估計一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠，心的天幕上最閃亮的一顆明星。
六年來，他們教會了我一個道理：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語，都是我們最美好的回憶。
六年里，我們曾是并肩成長的樹苗、一首詩里的詩句、一本樂譜里的音符，我們一起熬過了六年的時光。六年，是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情。
六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷，才換來這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶！
是啊，這份友情是多么的難舍難分�。∵@份比天高、比海深的.友情是由兩千多個日日夜夜組成的、是由千千萬萬句關(guān)懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢？
友情是琴，演奏出人生的美妙；有情是茶，品味人生的清香；友情是筆，寫出人生的快樂；友情是歌，唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢？
千言萬語說不盡我們之間的友情；加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個春秋，無一載不見證者我們的成長，同時也見證著我們的友情。
六年的時光過去了，但它斬不斷我們之間的聯(lián)系，更斬不斷我們六年的同窗之宜。
難忘同學(xué)情的作文 篇19
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn)，離別之際，想來，還真有點念念不舍，在這段時光里，發(fā)生了許許多多的事情，它們像是一個個貝殼一樣，有的黯然無光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。
記得有一次我不小心著涼感冒了，媽媽給我請了半天假，經(jīng)過半天的折騰，病有了好轉(zhuǎn)，于是下午我就無精打采的去上學(xué)了。
當(dāng)時天氣很熱，教室里四臺電風(fēng)扇全部都打開，可我病稍微有些好轉(zhuǎn)，還有些怕涼，擔(dān)心一吹風(fēng)，受不了會加重我的病情。正再擔(dān)心此事時，不經(jīng)意的.瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇，我發(fā)現(xiàn)四臺風(fēng)扇都沒轉(zhuǎn)。我很奇怪：這是怎么回事呢？環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗，很熱的樣子。就連平時一熱就叫著開風(fēng)扇的人，今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問了問周圍的同學(xué)：“你們熱不熱��？”他們幾個異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說不熱呢？同桌湊過來對我說，專心上課吧，不要擔(dān)心著涼，今天不會開電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著涼，就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。
我頓時被這深深的同學(xué)情感動，激動地眼眶竟然有了些濕潤。
難忘同學(xué)情的作文 篇20
我即將畢業(yè)，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別這六年的小學(xué)時光。我將跨入中學(xué)的校門，開始新的學(xué)習(xí)生活。我會認(rèn)識新的老師，結(jié)識新的.朋友……一切都很令人憧憬�？墒牵业男臑槭裁从心敲匆唤z絲難受？
記得剛上小學(xué)的時候，我很容易害羞：我不敢大聲說話；每一次吃飯或玩耍的時候，我總是孤身一人；面對老師我常常低著頭。隨著時間的推移，我結(jié)交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手間都要約在一起，真是滿滿的回憶。
有一次上體育課，我忽然頭很暈，感覺非常不舒服。我向老師請了假，回到教室，趴在桌子上。正當(dāng)我非常難受時，你們突然出現(xiàn)在我面前，小心翼翼照顧著我。你們?yōu)榱宋遥艞壛送嫠５臅r間，幫我倒熱水，還講笑話讓我開心。那次，我十分感動，覺得有你們真好。
我突然有些明白剛剛為什么覺得難受了，原來是離別在即，我開始舍不得你們了。
大家還記得前些日子語文老師跟我們說的話么？她說：“這次離別，有些人可能一輩子都見不上面了。不管怎樣，都祝愿你們走上自己想要走的那條路�！蔽移诖鴮硐嗑塾谧鎳v飛之時。
同學(xué)們，我們要分開了，將各自走上不同的人生路，我永遠(yuǎn)不會忘記你們，我會好好地把你們牢記在心，把這份同學(xué)情銘記于心。
難忘同學(xué)情的作文 篇21
同學(xué)之間的友情是偉大的，無私的。盡管說現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名高中生，但是我始終難以忘懷小學(xué)中發(fā)生的一件事情。
那是一個冬天的下午，天上的云層將陽光遮住了，冷冷的北風(fēng)呼呼地呼嘯著。在教室里的同學(xué)個個生龍活虎，因為下節(jié)課就是同學(xué)們期待已久的體育課。同學(xué)們一個個打起十二分的精神，可我不知是吃了什么不該吃的東西，肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情，我多么想在操場上歡快地奔跑，盡情地?fù)]灑著自己的汗水啊！可我因為這該死的肚子，我只能在教室里干坐著了。正當(dāng)我感慨萬千之時，上課鈴響了起來，大家立刻一片歡呼，迅速地排好了隊伍，向操場上進(jìn)軍。我看著只剩下我一個人的教室，意味深長地長嘆了口氣。
這時，小A從教室門口經(jīng)過時，發(fā)現(xiàn)了我還在教室里，“咦”了一聲，跑了過來，問道：“你怎么不去上體育課��？”我擺了擺手說：“我肚子有點痛，你先去吧，我在這里休息一會�！毙驚訝地說：“肚子痛啊，這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個假，體育課我也不上了，就留下來照顧你吧�！�
他轉(zhuǎn)身就去拿水杯，要給我倒水。我一聽可就急了，心想他可是體育科代表，而且這節(jié)體育課他也是跟我一樣，期待了很久的。正所謂“已所不欲，勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課，但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。
我連忙拉著小A說：“算了，你去上體育課吧，我自己還可以照顧自己的.�！毙聽了可不樂意：“你還當(dāng)不當(dāng)我是朋友�。∨笥验g就應(yīng)該互相幫助嘛。再說了，不就一節(jié)體育課嗎，以后上的機會多的是�！�
他甩開我的手，倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話，我也不好多說什么了，只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水，今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后，我肚子的疼痛也少了許多。小A見我還比較“聽話”，就把外套脫下來披在我身上，說：“你在這休息一下，我去給你家人打個電話。”說完，也不管我同不同意，就跑了出去。
我只好趴在桌上休息，不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久，當(dāng)我醒來后，隱約間看見小A在走廊上走來走去，不停地搓著手，還時不時地哈氣，明顯是太冷了。我一時間一陣心酸，雙眼也朦朧起來，只覺得小A的身影發(fā)出金子般的光芒來……
如今，我們已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)這么多年了�；厥滓煌�，一切仿佛都是發(fā)生在昨天的事情一般。平日，在學(xué)校里同學(xué)見面，都已司空見慣了�？啥嗌倌旰�，當(dāng)我們望著浩浩星空，說不定會想起曾經(jīng)和同學(xué)一起數(shù)過星星呢！
難忘同學(xué)情的作文 篇22
在一個煙雨蒙蒙的上午，我們班在音樂教室上課，同學(xué)們專心致志地跟著音樂老師練習(xí)一首新學(xué)的歌曲。
這時我突然覺得肚子很難受感覺很想吐，但我還是強忍著。十幾分鐘后，我難受得額頭上豆大的汗珠一滴一滴的往下掉，終于我忍不住了，“哇——”的一聲我吐了出來。只見我的座位前已被我的嘔吐物濺得滿地都是，一股難聞的氣味逐漸在教室里彌漫開來，頓時我滿臉通紅感到十分的尷尬。此時此刻全班的目光都集中在我的身上，同學(xué)們有的'捂住了鼻子，有的發(fā)出了“咿—”的一聲，還有的拿著音樂書扇了起來。這時沈俊煒同學(xué)站了起來走到我身旁，他關(guān)心地問我：“吳天昊很難受吧，如果你覺得不舒服就繼續(xù)吐別憋著�！闭f完他在我背上輕輕地拍打起來，我又吐出來好多。但沈俊煒一點也沒覺得臟，他看我吐完了，就拿來了掃把和簸箕，把我座位前的嘔吐物都清掃干凈，掃完后同學(xué)們又重新開始上課了。下課鈴響后，沈俊煒又很關(guān)心的扶著我回到了教室。
這件事雖然過去一年多了，沈俊煒對我的熱心幫助，我一直記憶猶新，每當(dāng)想起這件事我的心里總是暖洋洋的。
難忘同學(xué)情的作文 篇23
今天，我們班舉辦了一次聯(lián)歡會，我的心情十分興奮。同學(xué)們個個都展現(xiàn)著自己的才藝，毫不拘束。
首先，孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞，從這份新年賀詞中，我聽出了老師給予我們的幫助有多么大，同時又想起了我那純真的童年，老師就像辛勤的園丁，把我們播種在土中，用自己的汗水澆灌著我們，是我們茁壯成長，最終我們長成了蒼天大樹。然后，同學(xué)們都才華橫溢，有的表演唱歌，有的表演魔術(shù)，還有的通過講故事告訴大家一個道理。接著，我們進(jìn)行了輪回演出，有許多比我們小的小同學(xué)都來到我們班，認(rèn)真的表演起來。他們演的太好了，我見著無法想象，我真是佩服他們，他們的表演讓我明白了，特長都是練出來的，沒有人一出生就文武雙全、十全十美。
最后這個環(huán)節(jié)，也是我們最期待的一項活動——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個活動開始，同學(xué)們就躍躍欲試，一個接一個的走上講臺，拿著大頭針，上前扎破氣球，拿出里面寫著名字的紙條，上面是誰的名字，誰就要把自己準(zhǔn)備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字，她送給我的禮物是一個自己制作的賀卡，正面畫著一個穿著旗袍的小女孩，反面畫著兩只小兔子，打開賀卡，里面寫著一些簡短的祝福，賀卡的`后面還有一支鉛筆。這個游戲憑的就是緣分，等我們長大后，在找出同學(xué)送給我們的禮物，就會想起他們，想起我們在一起的美好時光。
這次開展了聯(lián)歡會，我萬分興奮，和同學(xué)們的情感又深了一層，我們之間這份難忘的同學(xué)情，我永遠(yuǎn)也忘不了。還有幾天就要期末考試了，我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績，考上理想中學(xué)。明年的九月一日，我們就不是同學(xué)了，但我會想念大家。
十年后，讓我們在母校團(tuán)聚，再當(dāng)一天同學(xué)。
難忘同學(xué)情的作文 篇24
難忘同學(xué)情的作文 篇25
時間稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了，在這六年生活中，最令我難忘的是我的好朋友——小儀，小儀她學(xué)習(xí)成績好，是班干部，而且她大公無私。
記得剛開學(xué)那天，老師讓班干部來發(fā)書，當(dāng)小儀捧著書來到我的座位想，我想：這么好的朋友，就讓我拿本封面最好的書吧，你應(yīng)該不會介意的。于是，我就從中間抽了一本，她瞪了我一眼，把我的'手推開，按順序拿了應(yīng)屬于我的那本書。我非常生氣，想：你這還算是好朋友嗎？連讓我拿一本封面較好的書都不肯。看我下課不去找她理論。下課時，我去找她，發(fā)現(xiàn)她拿的書是一本有捆扎痕的書，我問她：“你為什么不拿本比較好的書？”小儀說：“身為幫干部，當(dāng)然要以身作則，而且，俗話說：‘讀書破萬卷，下筆如有神，’我拿這本書，說不定這學(xué)期我的成績還有進(jìn)步呢！”聽了小儀一番話，我對她的氣也全消了。
看，這就是我的好朋友，一個大公無私的好朋友。
難忘同學(xué)情的作文 篇26
問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷。
那是因為，同學(xué)情非常純真，像冰心玉壺，讓人心透明，生溫馨。
在幼兒園時，我腦海中不知同學(xué)是什么，只有打鬧的對象，今天跟他玩了，明天生氣了說“不跟你玩”。第三天又好了起來，這使我們無拘無束。
到了小學(xué)，懂得了同學(xué)的含義，同學(xué)間也便有了關(guān)心和愛護(hù)，漸漸有了友誼。在六年的小學(xué)生活中，和同學(xué)一起快樂的玩耍，一起戰(zhàn)勝困難，一起看書，一起學(xué)習(xí)，一起考試，那美好的同窗生尖，怎能忘記。
逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)永不放棄；順境中，同學(xué)是一塊冰，讓你頭腦清醒，寵辱不驚。同學(xué)是受傷時的臂膀，是風(fēng)雨中的.傘，是藍(lán)天上的白云，是雨后的彩虹。
讓我們一起珍惜同學(xué)情吧！
難忘同學(xué)情的作文 篇27
美麗的日子總是過得很快。眨眼間，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；仡櫸迥甑男W(xué)生活，猶如一部部精彩紛呈的電影。難忘的一幕幕的精彩的小故事再次展現(xiàn)在我的眼前。
“嗚---”哎！又有人哭了。不用說，肯定是我們班的胡耀陽又打人了。每天都有人被他打哭，找老師告狀的�！鞍パ�，疼死我了！”這位是我們班的中隊長孫怡萱。她的絕招之一是——掐，這是我們班已經(jīng)失傳很久的絕招了。
第三個同學(xué)宋耀輝，他很厲害。你可不要去招惹他。如果惹怒了他，他非把你揍個“萬紫千紅”，“眼冒金星”不可。
第四個同學(xué)是我們班的`搞笑大王---李炎。在一次語文課上，老師讓他讀課文，他用四川話讀，結(jié)果逗得全班同學(xué)笑的東倒西歪，熱淚盈眶，肚子抽筋兒。好玩死了！
這是我們班的突出的人物代表。如果你想看他們的廬山真面目的話，就請來我們班吧！一定會逗得你開懷大笑的。
難忘同學(xué)情的作文 篇28
又是一年春來到！細(xì)雨蒙蒙的早上，我打著雨傘走在上學(xué)的路上，淅淅瀝瀝的小雨，讓我想起一件難以忘懷的往事……
那一天放學(xué)的時候，外面還下著毛毛雨。我急急忙忙地從班里跑出來，但忘記了拿雨傘。
等我走到校門口時，我發(fā)現(xiàn)雨又下大了。我內(nèi)心非常矛盾，到底是回班里去拿雨傘呢，還是繼續(xù)冒雨往前走？正在我焦急萬分的.時候，我聽見后面有人喊我的名字。只見我的好朋友許?涵急匆匆地從后面跑過來，一邊跑一邊喊：“楊佳怡，你的雨傘忘記拿了，我?guī)湍隳脕砹�！”我看到她那被雨水淋濕的臉龐感動極了，我緊緊地抱住許?涵連聲說：“謝謝你！謝謝你！”許?涵不好意思地說：“不用謝！不用謝！”最后我們手拉手去找爸爸媽媽了！
許?涵真是個愛幫助人的好孩子，她不但有愛心，而且學(xué)習(xí)也非常用功。雖然這件事已經(jīng)過去了一年多，但她做過的很多好人好事時時溫暖著我，影響著我。我要向她學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
難忘同學(xué)情的作文 篇29
一滴眼淚，悄悄從我眼角流出，劃過臉龐，掛在腮邊。那股深深的思念，縷縷纏繞著我。
腦海里突然劃過一絲傷感，那是一段既清楚又模糊的記憶，每每想起那快樂的時光，已經(jīng)漸漸灰暗的眼神，剎那間明亮了，我一直想掙脫它的.纏繞，可失敗了。
我輕輕拿起那個已經(jīng)在漫長一個月的等待中，稍有破碎的沙漏。又忍不住了，淚水蒙住了雙眼，想哭，想笑，哭不出，笑不出，說不出是什么感受。
走進(jìn)我的小房間，瞥見那本同學(xué)錄，隨手翻開，第一頁是韓澳給我寫的，我撫摸著，細(xì)細(xì)的看著，小心翼翼地翻過去，生怕把它弄壞。再翻是葉鑫飛寫的，想起我倆在一起的快樂，我笑了，這是轉(zhuǎn)學(xué)以后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，我就這樣翻呀，翻呀，……不知不覺，眼淚打濕了一頁一頁的同學(xué)錄。
“啪”是什么敲打著我的心，是我寂寞時的玩伴吧。捧起臨走時同學(xué)們和老師送我的相冊，里面珍藏著我的快樂和記憶。我看著全班同學(xué)的合影，念叨著他們的名字重溫那段時光�！白�，打乒乓球去!”我們象小鳥一樣飛出教室;“接著!”籃球場上我把球傳給了何瑞華;“給你來點兒!”我們在寢室的衛(wèi)生間過“潑水節(jié)”;“老師!”我把手舉得高高的爭著回答問題;臨走前，我鄭重地把親自選的籃球交到謝洋的手中，希望同學(xué)和老師能經(jīng)常想起我。
眼淚不止，如泉水涌出，悲傷日益增加，但情卻如絲般相連。
千里同學(xué)情，藕斷絲仍連。
難忘同學(xué)情的作文 篇30
小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段，就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中，有我最難忘的同學(xué)。
我個人除了學(xué)習(xí)，最愛打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。
拿著球，帶過中場，另一只手指揮這隊員拉開，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛(wèi)——姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。
關(guān)鍵老大出場了!每次關(guān)鍵性的.罰球都是N準(zhǔn)，天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了大公橋小學(xué)，挺進(jìn)四強。平時讓他投十個球都難進(jìn)一兩個。他太關(guān)鍵了——朱雨生。
籃板王閃亮登場了!只見李果高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲�？匆娺@一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉，在隊伍里橫沖直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。
要說強人當(dāng)然還是“奧胖”的兒子——劉瑞陽了。他滿臉橫肉，看起來一身膘，其實肌肉可不少。如果當(dāng)他把身上的肥肉去掉，就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。他那才叫橫沖直撞的正版，一下子可以把你撞飛多遠(yuǎn)，要知道他那一拳頭頂一錘子，上籃時都不敢于他正面相迎。
這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們，我們在一起，冠軍不再是夢想。
難忘同學(xué)情的作文 篇31
問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時常想起，難以忘懷;一生牽掛，三世相親;風(fēng)雨同舟，甘苦與共。
那是因為，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
小學(xué)同學(xué)兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧;雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)第一次分別，女同學(xué)眼淚汪汪，男同學(xué)一夜長大，惜別，純凈了最初的同學(xué)情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的`種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟，揚起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
大學(xué)和研究生同窗，更是有緣千里來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，共同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鉆專業(yè)，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。多少學(xué)子演出過為同學(xué)捐款的人間真愛。當(dāng)從清貧的兜里捐出零錢，當(dāng)友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時， 同學(xué)情的清純，怎不感天動地?
再見了六二班!再見了親愛的同學(xué)們!再見了梁俊玲老師!祝你們一路走好!
難忘同學(xué)情的作文 篇32
大人們常說，同學(xué)間的情感是最真摯、最純潔的，因為那不摻雜一星半點的利益紛爭，而小學(xué)生的純真更讓童稚的友情顯得彌足珍貴。
可這時候的我卻不太懂得。我成天懵懵懂懂來往與學(xué)校與家之間，涪江路小學(xué)到科苑街99號那段路已走過千遍萬遍，似乎并不覺得煩。只是知道，我每天都很快樂，因為有你!·——王浩哲，我的朋友相伴。每天上學(xué)放學(xué)，我們盡量走在一塊，邊走邊玩邊聊，其實聊了些什么自己也不太清楚，只感覺那條路太短，十來分鐘似乎眨眼間就過去了，總覺得還有話未說完，還有該玩的未玩夠。還記得那次，在教室里，我與同學(xué)玩耍不小心扭傷了腳，一瘸一拐走路都不太方便。有時奶奶又不能按時接送。這些時候，是你，我的朋友，幫我背著沉重的書包，送我到我家樓下，把書包交到我奶奶的手中方才離去。在這里，讓我再對你說一聲謝謝吧，雖然在你眼中，那是小事一樁，不值一提。
小學(xué)即將畢業(yè)，相處時日無多。在求學(xué)的路上，不知我們是否能再度結(jié)緣，再續(xù)同學(xué)情深?王浩哲，還記得嗎?下課時，有同學(xué)欺負(fù)個小的我，你總是義不容辭挺身而出，用你高大的身軀遮擋著我。雖然同學(xué)也只是和我開玩笑，但你對我的保護(hù)卻特別讓我感動，你真像我的哥哥一樣!我的父母皆是家里的長子，我也自然成了爺爺?shù)拈L孫。在家里，我是弟弟們的哥哥，我是多么想有一個像你這樣哥哥呀!
點點滴滴，如涓涓細(xì)流，浸入我的心房。難分難舍的小學(xué)生活，難舍難分的老師同學(xué)。我不想長大，不想步入高一級的學(xué)堂。但我依然要向你們道一聲珍重，但愿歲月悠悠，我們依然能再重逢。我的老師，我的同學(xué)，我的情深意長的朋友!
還有，還有很多很多的'同學(xué)，頑皮機靈的楊忠浩，搗蛋卻不失善良的張瑞，數(shù)學(xué)天才雷宇寰。你們的影子都將留在我童年的畫冊中。那些課堂上的小動作，那些永遠(yuǎn)玩不膩的課外小游戲，那些比賽場上的緊張時刻。難以磨滅,永難忘懷。
難忘同學(xué)情的作文 篇33
六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，2190天輪回，我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說再見。斗轉(zhuǎn)星移，我最不能忘記的就是我的同學(xué)，他們各有特點。
清梅，她是一個可愛的女孩，相貌平凡，并不引人注意，一頭波浪卷頭發(fā)。她總是沒有什么自信，所以，總是很羨慕我自信滿滿。她是一個很孝順的女孩，記得有一次，她父親生病了，她為了父親而請假，卻被我們認(rèn)為是她生病了。希望你能自信一點，丑小鴨也會有變成天鵝的那一天。
家韻，她是我最好的朋友。她漂亮、溫柔、可愛、活潑，成績也不錯。我們簡直就是親姐妹哦，她私下叫我姐姐，我就叫她妹妹或韻韻。
謝金偉，我的終極死黨兼好友。他高佻、帥氣，但神經(jīng)線搭錯位置，總愛和大家說一些捧腹的笑話。跟我吵起來，三天三夜都停不了，我們就這樣磨嘴皮子，最終以我的耍賴告終。
李菲，我的死黨兼老鄉(xiāng)。“我?guī)浀帽蝗丝��！保慕?jīng)典口頭禪，但他確實挺帥的，成績優(yōu)異，也高大，但現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)走了。我們吵架，總愛“抄家伙”指著對方罵，一下普通話、一下廣東話、一下又家鄉(xiāng)話，不吵贏誓不罷休!最后以我的`失敗告一段落，但我們還是樂此不疲的繼續(xù)吵。
同學(xué)，一個美好的名詞，一個美好的回憶，一個令人遐想的名詞。他們就像我行進(jìn)的沙灘上的一顆顆美麗的貝殼，是我在通往羅馬路上的一盞盞明燈，好舍不得，盡管有許多爭吵，但這是友誼中的調(diào)味料，有了爭吵才有快樂，難忘的同學(xué)!
難忘同學(xué)情的作文 篇34
星期五早上，老師硬是把我給趕了出來。哎，苦命的孩子啊。
想知道為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來了，原來是這樣的——老師說馬上要月考了，我學(xué)籍還沒轉(zhuǎn)過來呢，所以要我請假去轉(zhuǎn)過來。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂開了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。
坐了半個小時的車，終于到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導(dǎo)下我來到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處主任問明原因后就開始敲擊鍵盤，敲了一會說了一句網(wǎng)業(yè)打不開就算完事了。我當(dāng)時的表情肯定很難看，因為這就代表著我又會被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起，我來到了和同學(xué)們一起歡笑過的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了，還有一個同學(xué)也和我一樣，可他好像沒我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯，那叫個高興啊。
后來我又和他們一起上課，本以為老師會不同意呢，可老師一點沒反對。那幾節(jié)課我上的很認(rèn)真也很開心，后來集合的時候我也和他們一起去集合，其他班的.同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一起玩了一會，由于時間關(guān)系就都打算回去了，沒想到他們卻都不走，都陪我一起等車，把我送上車后才不舍的離去。
我當(dāng)時心里百感交集，回憶起當(dāng)初的一幕幕，不管歡樂與否，都是值得我珍藏的寶藏。我現(xiàn)在真的很希望老師再把我趕出來一次，再讓我和我那些可愛的同學(xué)歡聚一次。
難忘同學(xué)情的作文 篇35
我有一個同學(xué)，他生性活潑好動，愛湊熱鬧，很喜歡開玩笑。他的頭發(fā)比較濃密，身子很黑，尤其是臉部，如果去掉五官，感覺像是泥鰍。
記得今年開學(xué)時，正好趕上東京奧運會結(jié)束一兩個月，殘奧會剛開始，體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊說：“我是亞洲黑人”！逗得前面的'同學(xué)都在笑。
有一次，語文老師講到“對比”這個修辭手法，讓同學(xué)們造句，點到他時，他上氣不接下氣（笑得氣喘吁吁）地說：“語文老師很溫柔，不像數(shù)學(xué)和英語老師那樣——”。瞬間，教室里的同學(xué)們哄堂大笑，就是老師講解時也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時，老師給我們講《小狐貍買手套》這個故事，講到小狐貍伸出狐貍手時，老師讓我們預(yù)測小狐貍接下來會遭遇什么，他竟然馬上搶答：“老師，小狐貍應(yīng)該被那個人殺了，變成了狐貍?cè)猓瑪[在了餐桌上�！彼查g，笑聲震得地也動了。是呀，他這個答案就是胡說的，專門來招我們這一笑。
這就是我那個活潑好動又幽默有趣的同學(xué)。他是誰？相信不用我說了。
難忘同學(xué)情的作文 篇36
瞧！那位笑得很開心的“四只眼”同學(xué)，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人，有著又圓又白的臉蛋，臉上架著一副眼鏡，像長了四只眼睛，她最大的特點就是她的頭發(fā)，那頭發(fā)又長又細(xì)，都到她的腰上了。我想：她會不會是長發(fā)公主的女兒呀！
說她樂觀也沒錯，有一次我和她一起上美術(shù)補習(xí)班時，一位同學(xué)走進(jìn)來撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線，我原以為她的畫會因此被破壞了，正在為她擔(dān)心�？晌铱戳丝此龑⒛菞l劃出來的線變成了一根柳條，還說：“真謝謝那位同學(xué)，讓我的畫變得更好了。”我一下子就笑了，哪兒找這么樂觀的'女孩呢？
還有一次上課時老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做，問她為什么沒做，她頓時淚流滿面，支支吾吾地說出了原因，老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了�？晌业搅怂奈恢蒙希l(fā)現(xiàn)她正和同學(xué)們在說笑呢！跟剛才仿佛是兩個人，我趴在耳邊對她說：”你是不是會變臉啊！剛才還哭得淚流滿面，現(xiàn)在笑得那么開心，真樂觀！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫同學(xué)小胡，是不是很樂觀？下次我也介紹給你這個樂觀女孩，好不好？
難忘同學(xué)情的作文 篇37
我有一位同學(xué)，她很乖，今天就讓我為你們介紹一下她吧！
她長得很好看，一雙彎彎的眉毛像一個弓掛在她的臉上，水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質(zhì)，長長的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑，小嘴巴像涂了口紅般紅潤，每天都會梳著兩條又細(xì)又長的雙馬尾。她的皮膚白白的，像兔子一樣。真的，她長得好好看，優(yōu)雅又文靜，自從她從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回來后，我就喜歡上她了。
她有兩大優(yōu)點：文靜、學(xué)習(xí)好。先說文靜吧，她在學(xué)校幾乎都不會去主動說話，好像讓她說話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點點，可她的.話依舊對我這樣愛說話的人來說還是少的可憐。大家都說她是“惜字如金”，可我不這么認(rèn)為，我感覺她是在我們班上太害羞了，不知道是不是真的這樣子哩。
再說學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)就太強了，語文從來沒有下過85。數(shù)學(xué)從來沒有下過90，期中期末考試從來沒有退過班里前三年段前五，她的小考數(shù)學(xué)一般都是98到100，寫作業(yè)也是寫得快，對得多。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友涵涵，別看她每次很文靜，不愛說話，很少人與人接觸，其實在班里交朋友她可是第一哦，因為大家都好喜歡她！
難忘同學(xué)情的作文 篇38
我的同學(xué)中有一個很特別，她就是——當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我們的歐陽同學(xué)。為什么她很特別？原因有二：其一，她是復(fù)姓，其二嘛——她是一個提倡用暴力解決問題的人，是我們班四大暴力女之一，其他三個我就不說了，怕被揍。
她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經(jīng)的`“武功”。對了，她還有一張你永遠(yuǎn)說不過的嘴、永遠(yuǎn)看你不爽的眼神；而且她說話也不是很客氣；她還有一對你永遠(yuǎn)不可能追上的腿。
她很暴力，這一點不是我說的，而是真實事件，不信我舉個例子給你聽：一次周末我去上補習(xí)班，偶然見到她，不知我怎么了，她就把我勒得半死。還有一件就是我結(jié)了個反暴力女聯(lián)盟，沒想到有叛徒出賣我，小歐同學(xué)知道后又在背地里整我，你說她暴力不暴力？
她有一個算是好的特點，就是她作文寫得不錯，不過她有篇作文讓我重新認(rèn)識她，她在作文里說她自己是小綿羊，下課安靜看書。我想：這確定是她？溫柔？安靜？你確定？這可不是我一個人說的，而是全班58人共同的疑惑。
這就是我們班的小歐同學(xué)，我還希望這篇作文寫完之后我不會被她綁架并撕票。
難忘同學(xué)情的作文 篇39
我有一位同學(xué)，她叫小曉。她的眼睛黑黑的，像一顆龍眼籽；眉毛彎彎的，像極了春日微風(fēng)吹過的柳；一個精致的櫻桃小嘴，像玫瑰花瓣一樣紅；雙手嫩嫩的，像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃，有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢！
她很聰明，有一次我們在上奧數(shù)課，老師送給我們一道超難的奧數(shù)題，讓我們做，正當(dāng)我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲：“耶，我做完了！”大家的目光同時看向了她，這時老師說：“那小曉你來說一說，怎么做呢？還沒做的同學(xué)好好學(xué)學(xué)。”她毫不猶豫地講了起來：“我先來讀一下題，等她講完以后，老師都夸她太聰明了。
她也很樂于助人，上次我有題不會做的題，我又不敢向大家問，因為我那時剛到奧數(shù)班，只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做，主動走過來對我說：“你好，我來告訴你怎么做吧。”她剛說完就讀起了題，很有耐心的。我還是不會做的時候，她會繼續(xù)很有耐心的`一遍遍講給我聽。
她不僅在我不會的時候幫助我，還會無條件地幫別人撿東西，借東西給別人。這就是我的同學(xué)——小曉，一個聰明又善良的好同學(xué)。
難忘同學(xué)情的作文 篇40
我的同學(xué)長得高高的，有一雙有力的手，眼睛水靈靈的，他的性格非常堅強，不懼怕什么惡人，不信你聽我說一下吧。
我同學(xué)力大無窮，有一次我和我同學(xué)坐公交車的時候，有一個六年級的大哥哥來到我們的座位前，那一個大哥哥說小子把位置讓給我，不然老子揍你，我那個同學(xué)聽到，什么話都沒有說，還是低下頭做自己的事情。那個六年級哥哥想了一下，就直接給了我的同學(xué)一拳，而我的同學(xué)也還擊了一拳，把他打倒在地，我覺得我的同學(xué)真的好酷。
不過我的同學(xué)他有時候也不守紀(jì)律，因為在一次上課的時候，他上課時借了一本漫畫看，被老師發(fā)現(xiàn)，漫畫被老師收了，他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的`。結(jié)果那個主人問起來的時候，他就說沒有買，可是有一天那個主人再次問他的時候，他就說已經(jīng)還了，那個主人就說沒有還，我的同學(xué)就堅持著，意思說沒得還。
不過最后他經(jīng)過父母的教訓(xùn)，父母說借別人的東西應(yīng)該有借有還，再借不難，他就買了一本跟那個一樣的漫畫，還給了那個主人。
這就是我的漫畫同學(xué)。
難忘同學(xué)情的作文 篇41
文家之子，增之一分則肥，減之一分則瘦，素之一忽則白，黛之一忽則黑，唇如抹朱，肌如白雪，眉如翠羽，齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態(tài)可掬，因為他同時兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw，還很能睡覺，所以同學(xué)們都叫他“國寶”大熊貓。
在學(xué)校文需辰是一只可愛的大熊貓。每天早自習(xí)的時候只要我一告訴他今天有體活，他就會忘乎所以，一蹦三尺高，臉上露出燦爛的`笑容，要不是我催他趕快寫作業(yè)，他根本就停不下來。但是每當(dāng)我告訴他今天有英語課的時候，他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰，臉拉長得像一根長黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了�？扇腌姴坏剿陀指吲d起來，好像什么事也沒發(fā)生，時而抱著心愛的竹節(jié)筆啃咬，時而活潑地手舞足蹈，時而沖你瞇著眼笑，活脫脫一只可愛的大熊貓！
別看他在學(xué)校里很可愛，但一出校園，他的兇悍勁兒就彰顯無疑了。在跆拳道培訓(xùn)班里，他身形靈活，力大無窮，是一位高手，這可和他的身形完全不相符。哎，“國寶”也需要武技來防身嗎？但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他定要將那人打得落花流水，連號稱跆拳道高手的班長都對他退避三舍。
難忘同學(xué)情的作文 篇42
“你畫的是軸對稱圖形嗎？回去重新認(rèn)認(rèn)真真地看一遍！”教室里傳來了黃老師的聲音，原來是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說起這位小張同學(xué)的外貌嘛，還真是不敢恭維。他身材瘦小，但骨頭卻格外的硬，一頭烏黑而油亮的頭發(fā)，兩顆黑珍珠般的大眼睛，最明顯的還是他的大板牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱，干起活來一點也不輸給其他人。暑假的一天，小區(qū)里的物業(yè)爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼，會意的拿起了水桶幫著干了起來�？粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃�，我問他：“你還能拎動嗎”？他輕松地對我說：“小事一樁”！這還是我眼里那個瘦弱的小兔子嗎？
我們課間在操場上聊天時，他總是像一陣旋風(fēng)似的.，刮到我們身邊，趁大家不注意，偷偷地拍誰一下，然后逃之夭夭，再躲在一個安全的小角落里，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話，那又是一場惡戰(zhàn)。我們幾個不顧一切地沖向他，想要將他“繩之以法”，但想抓到他可不容易，他一會兒上竄下跳，一會兒左右閃躲，偶爾還會來個調(diào)虎離山，可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。