我能為題作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我能為題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我能為題作文 篇1
老爸說，勞動能強身健體、增強免疫力，也能消耗多余的脂肪！聽他這么一說，我靈機一動，何不用這個辦法來減掉我一身的“肥膘”呢！想到這里，我就跑到廚房，自告奮勇地說：“老媽，今天擦桌子、洗碗、掃地您都不用做了，全讓我做吧！”媽媽笑著說：“太陽打西邊出來了，平常讓你擦桌子，你都懶得干。洗碗掃地行，擦桌子不行。”媽媽搖著頭說。我抓著老媽的手央求說：“老媽，以前的事都過去了，您還計較呀，您啊，是個小氣鬼！”老媽一聽這話，大怒道：“好，這幾天的活全部給你，這樣總行了吧？”我心里美滋滋的，心想：老媽還真被我的激將法給套住了，今晚，我一定能減兩斤！可沒想到的是，夢想和現(xiàn)實完全不一樣。
吃完了飯，我挺著裝滿食物的肚子，滿意地走開了。剛走出兩三米，“誰說今天晚上干所有活的？”老媽逗笑著說，“You，啊，不，I，I！”我應聲而答。約摸幾分鐘，從老媽落下筷子那一瞬間，我的使命就開始了。我端起碗打算往廚房走，結(jié)果，走得太急，沒拿住，“嘩啦”一聲，打碎了一個�！耙粋�碗兩元錢！”不用說，肯定是老媽的女高音。我只能乖乖地拿出兩元錢給她。然后小心翼翼地繼續(xù)工作，生怕稍不留神再“報銷”一個，損失更多的錢財！
我先把洗碗巾弄濕了，然后開始一遍一遍地擦起碗來。老媽走過來看了看，說：“小時不識月，呼作白玉盤�！崩锩娴挠癖P跟真的一樣，亮晶晶的，看來是老媽在表揚我了。“洗刷刷，洗刷刷……”我得意地哼起了小曲兒。“都10分鐘了，才洗一個碗。行，真行！你10分鐘洗一個碗，那8個碗，你還要洗80分鐘嗎？”啊？得加快速度。刷刷刷，終于，刷完了，一切完好無損。但隨著老媽的“好，干凈”話音未落，“嘩啦”聲又起，一個碗滑到了地上，碎了。我痛苦萬分地又交了兩元錢。
下面還有兩項任務呢：掃地，拖地！我拿起老媽經(jīng)常用打老鼠的笤帚，疲憊不堪地睜著“貓眼”來掃地。這回，我可認真了，客廳、臥室、陽臺、沙發(fā)底下，桌子底下，甚至花盆底下我都沒放過呢！我問老媽是否干凈了，老媽說：“書架那兒呢？”我一看，支支吾吾地對老媽說：“那……也要掃？”“廢話，家務活，誰說要全部干的，干不好罰五角錢！”我一下子癱（ｔ�。睿┳诘厣稀４藭r，我已是大汗淋漓了，沒辦法，誰讓我要減肥，誰讓我把活全部承包了呢？我只好拿起笤帚繼續(xù)掃。最后又拿著抹布，仔細擦，認真擦……終于，我做完了所有的家務�？匆妺寢屇樕闲廊坏谋砬�，我也覺得自己長大了，懂事了。我想：干家務都這么累，那爸爸媽媽上班工作更累�。�
干活，真難！我不由地從心底發(fā)出這樣的聲音。
我能為題作文 篇2
“我能行！��！”這句話常常掛在我的嘴邊、幾乎成了我的口頭語。不管在學習還是生活中遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
在每個人的成長道路中都有許多挫折，我們要戰(zhàn)勝挫折。在我快要堅持不住的時候我會對自己說：“我能行！我永遠最棒！”
每當我在困難面前快要放棄的時候，我心里面就想著：“ 我能行！”
每當在我一次又一次的失敗中，我想著我會從失敗中走過去的，我又想到了這句話：“我能行！”
每當在一次次難關中快放棄時，我又對自己說：“我能行！” 那一次在數(shù)學課上，老師要我回答那道很難得數(shù)學題，沒想到...沒想到的是我沒寫。同桌的把他的拿過來了，并說看這個。我害怕他寫的錯了，我沒敢說。坐在我前面座位上的我的好朋友對我說：你一定能行！我相信你。大聲說出來... 我說出來了，那道題的答案我說出來了，并且對了。我高興極了！��！好朋友的一句話成了我人生的起點。
在今后的許多人生道路中我總是用“我能行”這句話鼓勵我來激勵我的學習與生活。 “我能行！”加油�。�！我永遠是天空中飛得最高的那只鳥......
我能為題作文 篇3
從小到大，家人從來沒有讓我干過一件事。但是，我幼小的心靈中總想嘗一下干活的滋味。
最近我家里的鴨子總是不回家，奶奶準備去趕鴨子。我心里想 ：我大顯身手的時候到了，正好可以借這件事來告訴奶奶我也是有實力的。我三步w并兩步地跑到奶奶跟前，氣喘吁吁地說：“奶奶你不如讓我去趕鴨子吧�！蹦棠陶f：“那怎么行，你重從來沒有干過活，能行嗎？” 我說：“那也可以嘗試一下嘛�！焙髞碓谖业膭裾f下，奶奶終于“投降”了。我心里興奮極了，比考試考了100分還高興。
我來的竹林后面的池塘里，鴨子看到了我，嘎嘎嘎地叫了起來，好像在向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。 （此處的擬人手法很生動）我在竹林里找到了一根竹子，雖然竹子已經(jīng)枯萎了，但是依然很重。 （此句和中心關系不大，可以刪去）我拿著竹子來到池塘邊，鴨子向我這邊游來，我用竹子拍打著水面。鴨子一聽到聲音，就立刻有游向另一邊，我心里想：你們這群鴨子。，膽子那么小還敢向我下挑戰(zhàn)書，你們不想活啦。我突然覺得這是一件很簡單的事。
就在這時候鴨子們準備逃跑，我感覺跑過去攔住了它們。鴨子又游到了湖中，它們一圈一圈地游著，我也跟著它們跑來跑去，一共跑了12圈，“哎呀。不行了。”我又靠在了樹上休息。心里想：你們這群死鴨子，平日里，給你們吃，給你們喝，現(xiàn)在倒好，連家都不會回了啊。最好現(xiàn)在把你們都煮來吃了�；剡^頭來一想，可能是幫我減肥，但是這也太痛苦了吧。這時候鴨子又叫了起來（帶了諷刺的味道）我大聲地對鴨子說：“你們等著，既然你們欲擒故縱就別怪我聲東擊西。”我找了幾塊石頭向鴨子仍去，鴨子們游到了岸上，可是它們還是沒有上去，我用手上的竹子用力地拍打水面，鴨子上去了，我心靈里充滿了喜悅，我感到非常自豪。
在我們的生活中一定要去嘗試，只有嘗試才能感受到世界生活的美好。 （改為生活能更好的和題目與開頭相呼應)
我能為題作文 篇4
我能行”在生活中，是通往成功的階梯，是激勵我們不斷前進的一種精神，”也是對自己的一種肯定。在灰心失望的時候，是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒，下面就由我來為大家講述一個我與“我能行”的故事吧。記得那次放學后，我突然心血來潮想做一碗蛋炒飯，開始我就把一點豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕，誰知剛一開火，鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個不停，油濺滿了桌子上，地上，甚至飛濺到了我的手上、臉上，沒一會廚房就成了“案發(fā)現(xiàn)場”，頓時我手足無措，整個人傻了架似的，過了一會我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上�？蔀槭裁从蜁ㄩ_呢？讓我百思不得其解，后來我又回到“案發(fā)現(xiàn)場”仔細檢查了許多遍才恍然大悟，原來是我把油倒進鍋時，鍋里的水還沒干，真是“水火不熔”，這才引發(fā)的“危險”。失敗后我又暗暗鼓勵自己“沒關系，我能行，失敗是成功之母”。
老師不是常常這樣對我們說嗎？于是我又重新鼓起勇氣，又開始做蛋炒飯，做的時候我心里一直想著，“沒事的，我能行的”，經(jīng)過上次的失敗，這次的我更加的小心翼翼，盡量做好每一個細節(jié)。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯，香飄四溢，讓人直流口水，看著勞動成果，我會心地笑了。從這次親身實踐的事情中，我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對自己負責，每個人都應該以“我能行”的精神來面對生活中如一塊塊千斤巨石的挫折，這些挫折毫不留情的向我們襲來，而我們能做的就是除努力外，還要相信“我能行”，要勇敢的去面對現(xiàn)實的殘酷，只有這樣，一切的問題都會迎刃而解。
我相信每個人的人生都會經(jīng)歷些坎坷、磨難和挫折，沒有誰的人生是一帆風順的。就算是成就再大的人也不例外，比如愛迪生在發(fā)明電燈的時候，也是在上千次的失敗后才取得了成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”不正是真實的寫照嗎？我相信，我站在成功的頂峰，看著世界在我腳下，我想高聲喊出“我能行”。我知道了“我能行”可以讓失望變成希望，我知道了“我能行”就是成功的一半，因此我一直堅信著“努力不一定會成功，但放棄就意味著永遠的失敗”。同學們讓我們大聲的喊出“我能行”！
我能為題作文 篇5
放假了，看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動，拼死拼活的在為我們準備這開學的學費和生活費。我的父母本不是什么富人，也不是什么有錢人可是他們卻憑著自己那
雙勤勞的雙手為兒女生存，為家庭打拼。
看著父母在外勞動，我心里也不是什么滋味，我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔些什么啦，雖然我在上學可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時間了，我也可以用我自己的雙手為開學準備些什么。早在放假期間我就聽我?guī)讉�同學她們在外邊“工作”原來他們這是干學生干的工作，就在考完試領完成績單的時候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了，可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用，可我由于我的個子年齡不達標所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時候有個好心的姐姐對我說我可以試著去發(fā)發(fā)傳單，這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個好心的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我，我試著給那個發(fā)傳單的王阿姨打了電話，王阿姨說這個活有點累，問我是否能堅持，我知道不管什么活都有它的兩面性，我能吃苦，俗話說得好吃得苦中苦，方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。
相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時間后，奇跡就一定會出現(xiàn)：我們就是那個最好的和最棒的！
我能為題作文 篇6
我已住校第三年了，老師常說我們應該自立自理，用自己的雙手打造出一片潔凈的世界。
每次回到家，我看見爸爸媽媽都很辛苦，他們總是不放心這兒，不放心那兒，我一定要讓他們看看，我長大了，我是生活的小能手。周六早上我一起床就把被子疊得整整齊齊，把床單拉拉平，用小刷子把床上的灰刷掉。做完這些我看爸爸媽媽也正在穿衣服，我便去洗漱。順便幫他們把牙膏擠好。媽媽走進我房間正準備收拾，一看，驚訝地說：“好整齊呀，真能干呀！”我自豪地說：“因為我在學校已經(jīng)養(yǎng)成起床疊被的.好習慣了�！背酝觑垼抑鲃訋蛬寢屖帐巴肟辏撠熛赐�。我每次洗碗都非常認真，媽媽說我洗的碗真干凈。不僅如此，我已經(jīng)會自己洗小襪子了。我每次先用水把襪子泡一泡，然后右手拿肥皂在上面涂一涂，左右開弓，一起搓，每一個角落都搓一搓，特別是白襪子被我搓得雪白雪白的。再用清水過洗三遍，擠干水晾起來曬，然后我就像欣賞一部作品一樣左右看看，心里非常滿意。
養(yǎng)成自己的事情自己做后，我感覺我更加自信了，也促進了我自理能力的提高。我想驕傲地說：“我是生活小能手！”
我能為題作文 篇7
曾聽過這樣一個故事：一根纖細的火柴被主人劃著了，火焰歡舞著，異常興奮。遠處的風看著這瘦弱的生命即將結(jié)束，頓生憐憫，疾速跑來，一下子吹滅了燃燒的火柴。熄滅的火柴對風說:“風婆婆，你怎么把我吹滅了呢?”風回答說：“孩子，我不忍心看著你的生命那么快就完結(jié)啊!”火柴聽完，嘆息道：“唉，風婆婆，我短暫生命的最大價值就在于燃燒啊，可您扼殺了我短暫生命中的閃光點。有時候，愛也是一種害�！边@個故事使我想起了我讀幼兒園時。
我的家庭很普通，父母對我呵護備至，從小我就被視為他們的掌上明珠。放學一回到家，爸爸就拿著毛巾給我擦臉，媽媽拎來拖鞋幫我換好；吃桔子時，爸爸剝?nèi)テ�；吃蘋果時，媽媽已切成了塊……
正如《詩經(jīng)》所云：“父兮生我，母兮鞠我，顧我復我，出入腹我�！蔽蚁胩煜滤械母改附匀绱税�!
但是隨著年齡的增大，當我明白父母給予我的愛是一種溺愛時，我再也不愿頭戴“小皇帝”的金冠，開始有意識地告訴父母，我可以把自己身邊的事處理好：早晨起床，原來父母總是把洗臉水都倒好了，現(xiàn)在我很早就起床自己做事，我要讓父母知道我能行。
朋友，如果你和我一樣，被家人深深地溺愛著，那我希望你在接受愛的同時，不要被它淹沒。因為溺愛會毀掉一個人的前程。古人云：“父母之愛子，則為之計深遠�！币虼�，我要對家長們說句話：“如果真的愛我們，就讓我們鍛煉自己吧！”同時，我們也一定要用行動來證明“我能行”!
我能為題作文 篇8
當我對自己沒有信心的時候，我就在心里默默地說“我能行”，它就像一劑良藥，不斷鼓勵著我。 有一次,學校舉行模擬考試,接到卷子嚇了我一大跳,題目這么難,還有一道附加題,20分哪.看到這,我不禁打了個寒顫,但是我看到別人在認真寫時,我對自己說"我能行,因為同樣在一個教室,同樣一個老師教,難道我的智商就比別人低嗎?"我暗暗地鼓勵自己,一題一題地做,終于做到了最后一題時,我倒吸了一口氣,原來這道題我在哪里見過,可是卻記不起來了,我讓自己慢慢想,并鼓勵自己我能行,我終于想起來了,并把答案寫在上面.到了報分數(shù)那天,我以112分得了第二名,原來遇到困難,我能行! 還有一次就是---我自己洗鞋子,我以前從來沒做過,但由于我長大了,也要學會獨立了,媽媽便要我開始自己洗鞋子,我洗了一次覺得很好玩便又洗了一遍,就這樣來來回回四五遍,我開始灰心了,后來我 看見旁邊的弟弟都洗得那么有勁,那我這個做姐姐的,更不能氣餒,我一邊洗,一邊默默的對自己說,我能行!洗了幾遍終于洗干凈了,看到自己的勞動成果,我知道了原來我能行! 我能行,這句話已成了我在困難中的啟明星,遇到任何困難,我都會對自己說一聲"我能行!"“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
一天，爸媽要出門，臨走時甩下一句話“浴室里的幾件衣服，你呆會兒洗一下�！薄鞍 蔽毅蹲×恕０�，從前我只洗過手帕、紅領巾，這下叫我洗衣服，真叫我為難啊。 再怎么埋怨也沒用了。“我能行！”我默默地鼓勵自己。說干就干，準備好要用的東西后，我便學著媽媽的樣兒搓起了衣服。看著衣服上的一個個小污點沒了，我不禁覺得有趣，越搓越有勁。不一會兒，池里的水就變灰的了，衣服也洗完了。我如釋重負，連衣服也沒拿出來，就徑直走進了屋子。
“啪！”好像是什么掉到了地上，我沖出屋，眼前的情景讓我驚呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉著氣，拾起衣服放到水池里，倒入清水，準備把他們再洗一遍。一邊說“我能行”一邊憤憤地洗著。終于洗好了，不知道我的手會不會因為洗了衣服變得粗糙呢？我仔細檢查起來，粗糙倒沒有，長時間在水里泡了，有點泛白了，出現(xiàn)了許多褶皺。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
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