【精華】一件感人作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一件感人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一件感人作文 篇1
昨晚下起了傾盆大雨,一直到今天才停了下來(lái)。小紅身穿白衣服,紅裙子,還穿了一雙雨靴興高采烈地上學(xué)去。
走著走著一直走到了工廠,一看,前面有一個(gè)大水洼像一個(gè)大池塘。小紅心想:慶幸我穿了雨靴,要不就過(guò)不去了。于是,小紅小心翼翼地蹚過(guò)去了。
這時(shí)從后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫:“那么大的水洼怎么過(guò)去呀!”小紅聽見了回頭一看說(shuō):“小弟弟別急,我來(lái)幫你!毙〖t走了過(guò)去蹲下來(lái),讓小弟弟趴上去,小紅背他走過(guò)去。正在這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)小朋友,小紅想:要是在這樣下去可不是辦法呀?小紅想著環(huán)視四周,看見許多磚頭,靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。連忙跑過(guò)去搬起一塊塊磚頭彎下腰,把一塊塊磚頭鋪?zhàn)兞艘粭l石頭路。
小紅累得滿頭大汗,小朋友看了手舞足蹈地說(shuō):“謝謝!
小紅那助人為樂(lè)的精神多么感人!
一件感人作文 篇2
這天中午,媽媽做好飯,才發(fā)現(xiàn)家里沒有饅頭了。于是就讓我去買饅頭,我很不情愿,因?yàn)橥饷嫦轮,雖然是小雨,但是又悶又熱,在媽媽的再三勸說(shuō)下,我終于同意了。
我走到小賣部,說(shuō):“阿姨,我買兩塊錢饅頭!”阿姨說(shuō):“好嘞!蔽夷弥z頭正要走,突然,雨下大了。我就對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,雨下大啦,不介意讓我在這避避雨,雨小了再走吧?”阿姨笑著說(shuō):“當(dāng)然可以!”我在屋檐下坐著,朦朧中,我看見一個(gè)活蹦亂跳的小男孩,雨水濺到了他的身上,他也毫不在乎,他的手中還拿著一個(gè)面包,還沒拆袋子呢!我看見他走著走著,突然停下來(lái),眼睛向一個(gè)角落望去,我順著也看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)老乞丐,在哪里避雨,他衣衫襤褸,臉色餓得發(fā)青,真是可憐。小男孩看看手中的面包,又看看老乞丐。我想:他不會(huì)想把面包給老乞丐吧?哎,怎么可能,現(xiàn)在的小孩子這么貪吃,怎么可能呢!可是我想錯(cuò)了,他跑到乞丐面前說(shuō):“給你吃吧!”還沒等老乞丐說(shuō)聲謝謝,小男孩已經(jīng)活蹦亂的跳走了。
看了這一幕,我心里有一種內(nèi)疚的感覺,小孩子都這么有同情心,而我卻還不如他呢!看來(lái)我以后要向他學(xué)習(xí)!
一件感人作文 篇3
父親的愛是讓我難以忘懷的,就像下面發(fā)生的事情。
星期天的下午,我騎著自行車去上圍棋課。本來(lái)天氣還很好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云?僧(dāng)我將腳跨進(jìn)教室時(shí),烏云婆婆又來(lái)了,太陽(yáng)公公去辦事了,天空陰了下來(lái)。一會(huì)兒,下起了大雨。我急得直跺腳:“早不下雨,晚不下雨,偏偏這個(gè)時(shí)候下雨,該死的!真是‘屋漏遭連夜雨,行船又遇打頭風(fēng)!’”
正因?yàn)闆]有帶雨傘,我的心情一下從100降到了1。上課并沒有認(rèn)真地聽,只是望著窗外那稀稀疏疏的雨,望啊,望啊。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外——是爸爸!他的褲子因?yàn)橄氚褌憧禳c(diǎn)送到我的手上而沾滿了水。我走出去,爸爸就傘慢慢地遞到了我的手上,多我說(shuō):“好好學(xué),一定要把老師講的所有內(nèi)容聽會(huì)!聽懂!知道嗎?”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“爸爸,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后考上圍棋二段,把圍棋二段的證書親手拿給你看!”說(shuō)完,我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸微笑著,撫摸著我的頭說(shuō):“好兒子,爸爸一定以你為榮!”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身下樓,騎著車子,走了。我看見:在茫茫的雨天中,一名年輕的父親正打著傘艱難的前進(jìn)!
那把傘,再也不是一把普普通通的傘,而是一把珍貴的傘,帶著愛的傘!
一件感人作文 篇4
一個(gè)寒冷的下午,我去奧體中心學(xué)輪滑。我換鞋的時(shí)候,一不小心被鞋上銳利的棱角把手指頭劃了一個(gè)口子,鮮血一下子流了出來(lái)。平時(shí),在家里手破了,都是爸爸媽媽幫我包扎,現(xiàn)在爸爸媽媽不在我身邊,我不知道如何是好。和我一起學(xué)輪滑的張明看見了,連忙跑過(guò)來(lái),拿出衛(wèi)生紙幫我止住血,又拿出自己隨身帶的`手絹,撕成條,把我的手指包扎好。還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能被凍了,要不就不容易愈合了!蔽疑钍芨袆(dòng),心里熱乎乎的。
開始練習(xí)了,我忘記了帶手套,手凍得通紅。張明發(fā)現(xiàn)我沒帶手套,又過(guò)來(lái)問(wèn)“郭垚,你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看了看我的手,一邊摘下他的手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!”我不好意思地說(shuō):“謝謝,不用了,我習(xí)慣了。再說(shuō),一會(huì)就完了”!澳,你手上的傷口被凍傷了就麻煩了!彼挥煞终f(shuō),就把我的手拉過(guò)去,把他的手套戴在我的手上。我們又加入訓(xùn)練的隊(duì)伍。風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣,而我的手卻很暖和?粗@雙手套,我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我回頭看看張明,他的手被凍得通紅。他發(fā)現(xiàn)我在看他,沖我笑笑,好像在說(shuō)“我不冷!蔽移綍r(shí)都在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,心里從未想過(guò)主動(dòng)關(guān)心別人。而張明年齡比我還要小幾個(gè)月,卻能犧牲自己的利益去關(guān)心幫助別人,令我感動(dòng)不已。
輪滑練習(xí)終于結(jié)束了,我的手暖烘烘的,而張明的手卻冰涼冰涼,我心里深受感動(dòng)。通過(guò)這件事以后,我也意識(shí)到關(guān)心、幫助別人的意義,慢慢地,我也成為了一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
一件感人作文 篇5
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的冬天,天氣很冷?墒俏野嗟慕淌依飬s愛心涌動(dòng),讓我感覺到春天般的溫暖。
叮鈴鈴……下課鈴響了,我高高興興地和同學(xué)們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去,像一個(gè)活潑調(diào)皮的孫行者.。正玩得高興時(shí),我的腳一不小心碰到了書桌。頓時(shí),我的腳 鮮血直流,還火辣辣的疼。我忍不住哇哇地哭了起來(lái)。同學(xué)們看到了,紛紛湊近我。有的同學(xué)安撫我說(shuō):“小龍,你別哭,你堅(jiān)持一下,我?guī)湍愦狄幌戮筒惶哿!?有的同學(xué)連忙跑去告訴老師,還有的同學(xué)一邊扶我到座位上坐,一邊安慰我說(shuō):“小龍最棒!边@時(shí)候,呂建明同學(xué)跑到藥店買了一瓶消毒藥水和一包棉簽氣喘吁吁 的跑回來(lái)。他顧不上擦汗,蹲下身子,擰開消毒藥水的 蓋 子,撕開棉簽袋子,拿出一根棉簽放進(jìn)消毒藥水瓶里攪了攪,再拿出來(lái)小心翼翼地涂在我的傷口上。霎時(shí), 我感到一股鉆心裂肺的疼,我又忍不住地放聲哭起來(lái)。小東連忙拿起書對(duì)著傷口使勁地幫我扇風(fēng)。小林一個(gè)勁地講笑話給我聽。呂建明幫我消毒完了,又從他的褲兜 里掏出心愛的手帕幫我擦凈腳旁邊的血。頓時(shí),我淚如泉涌。
北風(fēng)仍然呼呼地吹著,可是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷卻讓我感到溫暖如春。
一件感人作文 篇6
火柴,火柴梗直,紅火柴頭,小小身材,不足分米。
火柴,人們將絕望時(shí)的希望全寄托在它身上,將它視為能指引人生道路的神圣之物。它雖然小,但那跳動(dòng)的火花,明亮的顏色,無(wú)一不讓人感到希望,它盡力燃燒,讓更多人喚起新的希望。
在《賣火柴的小女孩》中有這樣一段話:“她抽出一根火柴,”嚓“的一聲,火柴被點(diǎn)燃了;鹈缣鴦(dòng)著,仿佛光明照亮了黑暗,多么溫暖!她覺得像坐在溫暖的火爐邊,火燒得那么歡,那么暖,那么美!笨梢娀鸩袷悄芙o予人希望的!它努力燃燒著它瘦小的身軀,讓最美的火花跳出來(lái),讓被人感到希望。它那柔和的,獨(dú)一無(wú)二的火苗讓小女孩看到了希望,并隨著“嚓”的一聲響讓小女孩劃亮了心中的希望之火。不過(guò)火柴呢,當(dāng)人們?yōu)樾∨⒈r(shí),它只是永遠(yuǎn)的,靜靜地躺在城市的一角。
是的,火柴是舍己為人的。當(dāng)生日時(shí)我劃亮了火柴,它讓我看到了新一年的希望;鸩衲兀吮贿z忘在餐桌上并沒有得到什么;當(dāng)荒島上的人們因?yàn)樗@救時(shí)。火柴呢,它除了被遺棄在荒島上并沒有得到什么。是的,火柴那舍己為人的精神讓我感動(dòng)。
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