校園文化藝術(shù)節(jié)作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的校園文化藝術(shù)節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園文化藝術(shù)節(jié)作文1
本周，我校開展了校園文化藝術(shù)節(jié)，活動內(nèi)容豐富多彩，而閉幕式的表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過于一位男同學(xué)的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了，都是抑揚頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時如萬馬奔騰，有時如春風(fēng)和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結(jié)束，掌聲雷動，我的幻想也隨之展開……
表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次，第二次，第三次，第四次，第五次......無數(shù)次練習(xí)后，精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會，他又站起來，揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指，開始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。
隨著幻想的發(fā)展，我越來越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫作業(yè)時搗鼓水筆，多少次在寫作業(yè)時玩弄頭發(fā)，多少次在寫作業(yè)時擺弄指甲，多少次在寫作業(yè)時偷偷看課外書……
終于，我醒悟了。那位男同學(xué)是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目，而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動聽的笛聲，也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿意的成績。
校園文化藝術(shù)節(jié)作文2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，重新走向繁榮富強(qiáng)！”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際，我們迎著燦爛的朝霞，穿著節(jié)日的盛裝，懷著無比喜悅的心情，迎來了我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)開幕式上，鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起；五彩繽紛的氣球在校園上空隨風(fēng)飄蕩；美麗的和平鴿在湛藍(lán)的空中翩翩起舞。我們每一位小天使，都將站在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上，展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我。
藝術(shù)節(jié)期間，表演項目精彩紛呈，歌舞、數(shù)棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過程中，團(tuán)結(jié)一致，刻苦排練，暗下決心，勇奪第一。功夫不負(fù)有心人，我們的舞蹈《向前沖》，取得了第一名的好成績，為班級爭了光，為藝術(shù)節(jié)添了彩。
藝術(shù)節(jié)閉幕式上，我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術(shù)節(jié)的壓軸節(jié)目，這是我們的驕傲，我們的自豪。
我們生活在幸福的年代里，長在紅旗下，讓我們在校園里快樂地成長，創(chuàng)造美好的未來！
校園文化藝術(shù)節(jié)作文3
盼啊盼，終于盼來了我們揚橋中心小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。
表演開始了，首先上場的是四年級的哥哥姐姐，他們給大家?guī)砹藷崆檠笠绲膹V場舞《小蘋果》，隨著熟悉的旋律響起，大哥哥大姐姐們就舞動起來，我們也情不自禁地跟著唱起來，扭起來。
一年級的小朋友們也不甘示弱，你別看他們年齡小，本領(lǐng)可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏，還有那高難度的太極拳表演，臺下的`老師和同學(xué)都不由自主地豎起了大拇指!
我們?nèi)?3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹牛》，他們倆一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起來了。
五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》，可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱，活力四射。他們還不時鼓動臺下的觀眾：“嗨起來，朋友們!”頓時，全場嗨聲連天，掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了，他還采訪了我們的老師和同學(xué)們呢。
校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們盡情展示自己的才能與風(fēng)采，放飛我們的快樂，我真期盼第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)早點到來。
校園文化藝術(shù)節(jié)作文4
今天，是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會。
可參加的項目有:踩石過河，鴨子跑，語文課本劇，口頭作文，繪畫等，我代表二年級六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場手抄報制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課，做完課間操，便各自去參加各自的項目了。我呢，也來到了現(xiàn)場手抄報制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始！”，我們便動手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計好版面的手抄報圖，便開始勾邊，上色。大約過了十幾分鐘后，涂好了顏色，便可以抄字了。在我們比賽時，有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報，每經(jīng)過一位同學(xué)，便便會心的點點頭。
比賽結(jié)束后，看著自己創(chuàng)作的手抄報，我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報比賽的過程中，我悟出了一個道理:只要你認(rèn)真去做一件事，就一定會成功。
校園文化藝術(shù)節(jié)作文5
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)今天終于開幕了!同學(xué)們迫不急待的來到音像館。
首先，我們看到三年一班的文藝演出。他們表演的歌曲《讓我們蕩起雙漿》、《七色光之歌》等精彩的節(jié)目吸引著同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛、興致勃勃地觀看。
該三年二班表演了，他們班的大合唱讓我印象最深，唱了三首歌，分別是《快樂哆咪》、《米老鼠進(jìn)行曲》、《鮮花愛雨露》，歌曲雖然結(jié)束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。
到我們?nèi)耆啾硌萘?第一個節(jié)目是舞蹈《潑水歌》，優(yōu)美的旋律，歡快的舞步，使人們身臨其境、意猶未盡。接著就是我和同學(xué)們一起表演的課本劇《小八路》，劇中突出表現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭時期，機(jī)智勇敢的小八路們打鬼子、慶豐收、不忘學(xué)文化的真實生活情景。我在其中扮演一名隊員，我和同學(xué)們都全身心地投入到整個劇情中，只聽到臺下的掌聲此起彼伏。該評委打分了，總分9.9分，我們的心情激動萬分，因為我們得了全學(xué)年最高分!
小品、快板、電子琴獨奏，豐富多采的節(jié)目，讓我們度過了一個快樂的校園藝術(shù)節(jié)。在難忘的樂曲聲中，同學(xué)們都盼望著下一個校園藝術(shù)節(jié)早日到來!
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