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我的教室三年級作文

時間:2022-09-09 15:52:45 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的教室三年級作文(通用31篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的教室三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的教室三年級作文(通用31篇)

  我的教室三年級作文 篇1

  我們的教室在鰲江實驗小學第二幢教學樓的第三層,是三年5班。我們的教室寬敞明亮,是同學們的樂園。

  每天早晨,走進教室會發(fā)現(xiàn)我們的教室是那樣干凈整潔。可不一會兒,我們班的小胖又開始吃“好想吃”了,吃完了隨手一扔包裝袋,就管自己去干其他的事了,漸漸地,其他同學也傳染上這種病,結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了,隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲,紙屑漫天飛舞,滿地都是,有的同學算做得好一點了,把紙屑團成一團,耍了個小花樣,向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去,結(jié)果沒中,也懶得去撿起來再扔一次,大家看見了也熟視無睹。

  下午,值日生在教室里辛苦地忙碌著,一會兒掃地,一會兒擺桌子,很快就滿頭大汗。第二天,黑板上顯目的100分就是它們勞動的見證。

  雖然同學們掃得認真,但總有一部分同學不愛惜勞動成果,總是改不了扔紙屑的.毛病。為此,老師經(jīng)常對我們說:“我們的教室就像我們的家,你會在自己的家里扔垃圾嗎?相信沒有吧。這么多垃圾,就沒有一個人去撿一下嗎?”老師為此很傷腦筋,我們也很想改變,可就是效果不大。

  我們的教室,你什么時候才能保持原來干凈的容顏?

  我的教室三年級作文 篇2

  我們的教室可整潔、美觀。

  教室前面有一塊大黑板,老師經(jīng)常在上面寫字,傳授給我們知識。黑板上邊有一面紅旗,是面五星紅旗,五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星,大星在左上角,四顆小星圍著大星,好像我們圍著老師。

  教室后面也有一塊大黑板,頂上寫著“學習園地”。左邊寫著“祝福奧運圓滿成功”。右邊寫著“祝教師節(jié)日快樂!”

  教室左邊有兩個大窗戶,可別小看這窗戶,冬天的時候可以關(guān)上,就不會讓冷空氣飄進來。教室左邊的東西可不少,有兩張圖畫貼在墻壁上。第一張是“恩格斯”,下面還有兩排字“有作為是生活的最高境界!钡诙䦶埵恰班囆∑健保旅嬉灿腥抛帧敖逃嫦颥F(xiàn)代,面向世界,面向未來。”左邊還有兩扇大門,前面一扇,后面一扇,門外面是綠色的,里面是米黃色的,我們可以在這兩扇大門里來往穿梭。

  教室右邊有兩個窗戶,它們功勞也不少,夏天的時候可以把它打開讓我們覺得涼爽,上面有幾個小鉤子,我們常常把傘掛在上面,窗戶中間也有兩張畫,畫上有一些圖案,畫了毛澤東和李大釗,毛澤東下邊有三排字,上面寫著“虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理!钡诙䦶埳厦鎸懼爸R是引導人生到光明與真實境界的燈燭!

  這就是我們的`教室,我很愛我們的教室!

  我的教室三年級作文 篇3

  我有一個寬敞明亮的家,有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信,請跟我來吧!參觀一下我的家吧。

  走上二樓的樓梯,看見了那一扇銀白色的大門了嗎?這就是我的家。

  推開大門,一眼就看見那又寬又長的黑板,上面寫著八個鮮紅的大字:“好學上進、活潑文明”,這是老師傳授知識的平臺,是我們學習的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。

  黑板前是講臺,講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器,與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器,老師的教案和同學們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

  與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的`桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。

  天花板上掛著三臺電扇,六根日光燈,它們給我們帶來了涼爽和光明。

  后黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄,上面貼著學習明星的照片和優(yōu)秀作文 。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。

  這就是我們的教室,是我們溫暖的家,我們?yōu)樗臉s譽而奮斗,為它的成績而歡呼,我們是團結(jié)而溫馨的集體!我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪!

  我的教室三年級作文 篇4

  我有一個美麗的教室。

  我的教室在教學樓2樓的東北邊,我的教室是個長方形的,長8米,寬5米。

  每當我走到我的教室就感覺到很舒服,因為我的教室很美觀。很明亮。很干凈。還很整潔。教室正中是一塊黑板,黑板上面是鮮艷的五星紅旗,黑板右邊掛著小學生日常行為規(guī)范表,左邊是一張閃閃發(fā)光的獎狀,是金黃色的。

  后面也是一塊長方形的黑板,黑板上面寫著詩歌,名人名言。名人禮節(jié)。畫著圖畫。還有光榮榜,真是圖文并報很吸引人。

  教室左右兩邊有六扇大窗戶,是用不銹鋼做的,窗戶和窗戶之間是名人名言和頭片他是用玻璃鑲嵌著,下面是綠色的墻壁。

  教師中間的.地面是用大禮石鋪成的地板,擺著一張張一排排學生用的桌椅子,是黃色的,在學生用的桌椅前面是又大又紅的講臺后面是高椅子是老師用的,講臺左邊有一臺飲水機,用來喝水的。

  教室上面是天花板,是雪白雪白的。有4太電扇,9盞日光燈,在強墻的角邊有一臺電視機。

  我們的教室美觀,明亮,干凈,我愛我的教室。

  我的教室三年級作文 篇5

  新學期開始了,我是三年級的學生了,這也意味著我要換教室了。我的新教室在教學樓的二樓,樓梯上去的第一個教室就是我們班了。

  走進教室,一股濃濃的書香氣息撲面而來。教室很寬敞,中間有一個墨綠色的大黑板,老師平時上課的時候都會在上面寫字,給我們傳授新的知識。黑板的旁邊有一個五層高的書架,平時我們種的花花草草都會放在第一層。第二層和第三層是用來放我們平時看得課外書的。最后兩層是用來放我們寫作業(yè)的'作業(yè)本的。黑板的前面有一個大大的講臺,講臺上還放著老師的書和粉筆擦。講臺的前面擺放著一排排整齊的桌椅,是為我們學習準備的桌椅,也是我們學習不可缺少的伙伴。天花板上掛著四臺風扇,六根日光燈,它們給我們的學習帶來了涼爽和光明。

  教室的后面還有一塊大黑板,它的用處了不一樣,這塊黑板是同學們展示自己才能的舞臺。我們就是用這塊黑板出板報的,黑板上畫著許多漂亮的美術(shù)作品,五彩繽紛的黑板報是我們教室一道靚麗的風景線。黑板的旁邊還整齊的擺放著拖把和垃圾桶,既干凈又整潔。

  這就是我的三年級的教室,我喜歡我的新教室。

  我的教室三年級作文 篇6

  在我們的學校里有許多教學樓,下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。

  我們的教室大約長9米,寬6米,是一個很寬敞的教室,可以同時容納51個同學上課。

  我們的教室每天都很干凈,因為它每天都會被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈,而且桌椅都擺放得整整齊齊的.,那是因為我們的桌長每天早上、中午、下午都會檢查桌椅的擺放,如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的,就會要求重新擺放。

  教室前方有一張黑板,這張黑板很大,它分為四塊,中間的兩塊可以推動,把中間兩塊向兩邊輕輕一推,就會看見一個電視屏幕,準確來說,它不是電視,它的功能和電腦一樣,電腦是用鍵盤和鼠標,而我們的電腦只用一只筆來控制,只要寫出你所想的,它就會立即出來,所以我們叫它板板通。老師每次上課都會用它,它可真是老師的一位機器人小助手。〕诉@些以外,最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個大黑字,因為那幾個大字在我們不開心和很生氣的時候,能夠安慰我們,它是:不要被一點點小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時候,那幾個大字就會讓我們重拾信心,這樣我們不僅把困難給解決了,還變得愛動大腦,更聰明了。

  這就是給我們豐富知識的教室,也是我們學習的寶地。

  我的教室三年級作文 篇7

  我的教室干凈整潔,寬敞明亮,有生機勃勃的墻壁。設備齊全的學習用品,冬暖夏涼的空調(diào),它們仿佛在笑著對我們說:“要好好學習哦!”

  教室的天花板是白色的,兩盞明亮的日光燈,中間有一個黑色的投影儀,前面有一只大眼睛,把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。

  為什么說墻壁是生機勃勃的呢?聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹,其中有一棵大樹上掛著一個秋千,兩個小朋友坐在秋千上,蕩來蕩去,唱著動聽的歌兒,就連蝴蝶也被他們的動聽的'歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個藍色的小房子,小房子前面有一些美麗的花兒,正微笑著對我們說:“你好!”呢!右邊的墻壁上當然也有大樹啦!有一個開滿花朵的樹上同樣有一個秋千,上面也坐著兩個小朋友唱著歌,上面還有幾個蘑菇房,但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子,還有一個長頸鹿。

  教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚,一條長長的過道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。

  我很喜歡我的教室。看著整潔的教室,摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子,我覺得校長給我們提供的這么好的學習環(huán)境,我一定要好好學習,不能辜負校長和家長對我的期望。

  我的教室三年級作文 篇8

  我現(xiàn)在讀書的學校在和平門,叫北京第一實驗小學。我們的校門是折疊門,大校門旁邊還有一個小門,小門是五,六年級的同學放學走的。我的教室在操場正南邊的教學大樓上,三樓的第四個教室就是我的教室。

  我的教室的門是白色的。教室內(nèi)很干凈,很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動成果,保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長方形的,很像課本的形狀,空間很大,感覺比家大三倍。

  再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長方形的,還有桌斗,椅子是有靠背的,坐著特別舒適。教室里有許多的字習工具。黑板的樣子是長長的.,上面很粗糙。書柜的樣子也是長長的,里面還放著很多的書。還有投影儀,只要把書本放在那里,它就能放出來,還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報,里面有好多人的作品。教室里還有粉筆,它只有一條小命,它為了讓其它人學習好,它就義無反顧地犧牲了。講臺的形狀是長方形的,看到講臺我就想到了老師很辛苦,還給我們判作業(yè)。

  我在這個環(huán)境里學習,很好。

  我的教室三年級作文 篇9

  我的教室在丹城二小,第一幢樓,二樓,302班。

  我的教室是長方形的,有前門和后門。墻面是灰白色的,一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學習生活。

  教室前面是黑板,黑板上方有“好好學習、天天向上”,這八個黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個音響,學校有什么活動,上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個干凈、整潔的講臺,其實是一個電腦桌。老師都會用多媒體和投影儀來給我們傳授知識,我們盡情地遨游在知識的海洋,享受汲取知識的美妙。

  教室的后面是板報,是用來增長我們的課外知識的'。板報旁邊還有一個“學習園地”,“優(yōu)秀作文”等,都會在這個欄目里展示出來,讓同學們欣賞。

  左右兩邊的窗臺上各擺放著幾盆吊蘭,葉子碧綠清翠,它不僅能美化我們的教室環(huán)境,還能凈化空氣。

  在這個窗明幾凈、賞心悅目的教室里,我們快樂地學習。無憂無慮地成長,我愛我的老師和同學,更愛我的教室。

  我的教室三年級作文 篇10

  如果提起一處美景,有人會想到是北京天安門,有人會想起杭州西湖,還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。

  在教室的正前方有一塊白板,那是老師寫滿豐富知識的地方,也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布,上面映出我們要掌握的知識,還有我們喜歡看的動畫片。

  在教室的后面有擺放整齊的水杯,每當我們口渴時就會去哪里喝水。冬天那里的水杯各個都是保溫杯,里面盛滿熱乎乎的`水。后面就是我們的儲物臺,那里有我們隨風攜帶的食品,有我們的書包,還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。

  在教室的左右面有兩個風扇,它雖然,沒有空調(diào)的制冷度強,但空調(diào)對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎品兌換表,你可別小看那張兌換表它調(diào)動著我們的學習的積極性,所以老師上課下課都好好表現(xiàn),爭取讓老師多給我們學文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到,但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!

  這就是我的教室,一個充滿快樂的學習小天地。

  我的教室三年級作文 篇11

  我的教室在無錫市新區(qū)第一實驗學校里,我們的班級是個漂亮的教室。

  一走進教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌,平時,我們就做在課桌上聽著老師講課,教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板,語文老師在黑板上寫上工整的漢字,數(shù)學老師在上面寫上有趣的數(shù)學題目,美術(shù)老師在上面畫上栩栩如生的小動物,音樂老師在上面寫上各式各樣的音符,教室里不時傳來陣陣歡快的歌聲。黑板的左邊有一臺很大的電視機,每當?shù)娇鞓芬豢蹋蠋熅徒o我們放出動畫片或者一些科學知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶,有了這些窗戶,我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的墻壁上,有我們做的實驗、自修課、春游和演講時留下來的照片。

  在我們教室的后面,有一塊深藍色的黑板報,上面有你追我趕,貼了好多的小鳥,小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙,只要滿了30顆,就可以帶上皇冠,皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠,有我們寒假中做的'讀書筆記展覽。還有科學探索管,上面貼了許多有趣的科學實驗。還有中隊角,有貼著烏丟丟的奇遇,我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。

  我們的班級是個漂亮的教室!

  我的教室三年級作文 篇12

  新光小學是我的學校,他已經(jīng)陪我度過一千八百多個晨昏。我每天帶著愉悅的心情上學,雖然學校的硬設備乏善可陳,但還是有個讓我身在其中會覺得快樂的地方――我的教室。

  我的教室位于C棟四樓,走進教室一眼就看到公布欄上吊著五顏六色的彩帶,告訴我們學校最新的訊息和同學競賽的榮譽;有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上,讓讀書的環(huán)境更令人心曠神怡;還有活力四射、永不疲憊的同學時時刻刻讓教室內(nèi)充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的彩帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學是教室里最好的風景,一走進我的教室,每個人都會感受的'那股明亮愉快的氣氛。

  我們班看起來干凈又整潔。打掃時,班上同學都很認真。擦玻璃的同學「專業(yè)」地使用報紙,看他們左擦擦、右擦擦的樣子,每一個細節(jié)都不放過,似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學拿著掃把、畚斗,汗流浹背地搬桌子、抬椅子,仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學也不惶多讓,拿著干凈的板擦兒,由上往下、從左到右,幾乎要把黑板擦成玻璃一樣,光可鑒人。

  我的教室干凈、明亮、氣氛愉悅,在這里讀書求學,整天都讓我精神抖擻,這是校園里我最喜歡的地方。

  我的教室三年級作文 篇13

  我們在教室里快樂地學習,健康地成長!

  我的教室在通?h秀山小學涌翠樓最西邊的位置,如果你走進我們的教室,一眼望去,是那么的寬敞、明亮?!在教室的中央,是老師的講桌,桌子整齊地擺放著課本和筆,講桌的四周是同學們的課桌,看著這些課桌,仿佛聽到了同學們那朗朗的讀書聲,在正東邊是同學們做的'黑板報,黑板報內(nèi)容豐富、圖案精美,是整個教室的亮點,在黑板報的上方掛著一塊獎牌,上面寫著文明班三個鮮紅鮮紅的大字,在獎牌的左面,是幾張金光閃閃的獎狀,那是同學們努力的成果。在獎狀的左側(cè)面是同學們的圖書角,那兒有許許多多的圖書供同學們觀看。在黑板的兩側(cè),有著大大小小的窗戶,窗戶上有著淡綠色的花紋看起來清新淡雅,在窗戶的對面有兩扇門,一扇前門,一扇后門,十分方便,在后門的右上角,有著心聲欄三個大字,那里貼著同學們做的精美的卡片,卡片上寫著自己的心聲。

  瞧!這就是我的教室,一件干干凈凈、寬敞明亮,伴隨同學們朗朗讀書聲的教室!

  啊,我愛我的教室!

  我的教室三年級作文 篇14

  我們班在三樓,課間十分,一進教室,一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。

  花架上紅的粉的花琳瑯滿目。蔥蔥綠綠的蘭花,肥嘟嘟的多肉……同學們都爭先恐后的搶著當“植物管理員”,植物們被照顧得一會兒哭一會兒笑……我們知道春姑娘會來救它們的。

  植物們的鄰居是男孩們最愛的足球?qū)氊悺5匕鍧嵃坠饬,墻也是白白的,還有整整齊齊的桌椅。

  看!墻上的毛筆字,是一位“書法天才”的杰作,這位大師就是我們的'語文老師譚老師呢!班上的同學們可好學了,捐了各種各樣的書,書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎杯,每個獎杯都有感人的故事。黑板報可真是無比的漂亮呀!

  教室里的桌子可以七十二變哦!上課變課桌,午餐變餐桌,下課變游戲桌。我們坐在溫暖的教室里,感覺并不是老師在給我們上課,像是教室在給我們上課,書的香味濃濃的,比什么都還香呢!聽!同學們的朗朗書聲,美妙的歌聲。

  一塊黑板就是一塊“百科板”,漢字呀!數(shù)字呀!圖畫呀!音符呀!一串一串聯(lián)成豐富多彩的知識鏈,就是老師們用魔法棒揮上去的。

  多么可愛的教室!我越來越喜歡我的教室了。

  我的教室三年級作文 篇15

  大家好!今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。

  我們的教室里充滿了知識,因為我們有一個神奇的圖書角;這個圖書角可不得了:平時你看到的'就是一個小小的屏幕,但只要我們班的任何一個同學來到這里,說一聲智慧開門和自己的密碼,神奇的一幕就會立即呈現(xiàn)在面前:有各種各樣的選項:包括類別、書名、頁數(shù)及內(nèi)容簡介,并且還能語音播報呢……

  教室四面也不再是墻壁,而是四面巨大的投影屏;而且這種投影屏防水、防火、防地震,各種自然災害都不怕,我們可以安安心心地在里面上課學習了。

  學生們的課桌變成了一個桌面電腦,但是老師根本用不著擔心學生上網(wǎng),因為這種桌面電腦除了學習其他什么都干不了;而且有了這個電腦學生們也可以不帶書包,因為書里面的內(nèi)容電腦里面全都有,并且更詳細、更全面,學習資料里面更是應有盡有。

  還有教室所有電的來源都是靠太陽能發(fā)電呢!就算到了陰天雨天都不怕,因為它有超級強大的儲存功能。

  這,就是我的神奇教室!

  我的教室三年級作文 篇16

  我有一個寬敞明亮的家,有57個相愛的兄弟姐妹。別相信我,請跟我來!看看我的家。

  上二樓樓梯看到銀門?這是我的家。

  推開門,我看到又寬又長的.黑板上寫著八個鮮紅的字:“好學、上進、活潑、文明”,這是老師傳授知識的平臺,也是我們學習的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦干凈。

  黑板前面是一個平臺,上面放著電腦和顯示器,形成一個電視機對角放置的多媒體教學裝置。老師的教案和學生的優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)常在上面展示。

  電視機對面是一排排排列整齊的桌椅,是為我們學習準備的桌椅,是我們學習不可缺少的伙伴。

  天花板上掛著三個電風扇和六個熒光燈,給我們帶來涼爽和明亮。

  在后面的黑板上,有“文明之星”和“作業(yè)園”兩欄,附有學習之星的圖片和優(yōu)秀作文。我總是默默努力,希望上面有我的照片和練習。這次會議是我們增加課外知識和展示才華的舞臺。

  這是我們的教室,也是我們溫暖的家。我們?yōu)樗臉s譽而奮斗,為它的成就而歡呼。我們是一個團結(jié)溫暖的集體!我為有這樣一個集體,這樣一個家而驕傲!

  我的教室三年級作文 篇17

  我們的教室干凈整潔,墻壁潔白無暇,四面墻壁下邊漆有淡綠色的油漆墻裙,給人一種美觀大方的感覺。

  教室前面的墻壁上是一塊長方形的大黑板,那是老師向我們傳授知識的地方。黑板的左邊是一排整齊的書架,里面琳瑯滿目地放著各種書刊,讓我們遨游在知識的海洋里。

  教室的.左墻格外引人注目,它內(nèi)容豐富,有“作文園地”、“小學生手冊”和“評比欄 ”。“作文圓地”里貼著一張張色彩鮮艷、字體清秀、圖畫美麗的作文,供同學們交流學習心得!霸u比欄”里插著一枚枚象征同學們學習成績的小紅旗。鼓勵著我們不斷進步!

  教室的右墻上有四扇大窗戶,鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃,被擦得干凈透亮。玻璃窗下面是“兒童小天地”,里面有許多玩具和各種植物,讓我們在玩耍中了解各種知識。

  站在講臺上往下看,一排排課桌椅排列的整整齊齊,教室里顯得井井有條。就是在這良好的學習環(huán)境里,培養(yǎng)了一批又一批建設祖國的有用人才。

  我愛我的學校!我愛我的教室

  我的教室三年級作文 篇18

  我的老家在陸河,那里的教室沒有電扇和電燈,只有一面舊黑板,一個舊講臺和許多雙人舊課桌,很普通。

  現(xiàn)在我出來深圳讀書了,你們知道嗎?這真是讓我感到驚訝。一進教室,映入眼簾的是54寸背投電視大屏幕。最先進的是:講臺里的小電腦和實物投影儀。最氣派的`是:一排排嶄新桌凳。最舒適的是:兩臺柜式冷暖兩用空調(diào)。最受教育的是:墻上掛著名人名言。最欣慰的是:學習園地里有展示著我們自己的書畫作品。

  每天,打預備鈴,我們就跟著電腦唱歌。上課鈴響了,老師空手進來上課。你別認為我們的老師不負責任,他的課件存辦公室里的電腦里。通過校園網(wǎng),從教室里的電腦調(diào)出來,我們就可以上課了,根本不用看教材,課件里什么都有。上課時,神奇的大屏幕上會出現(xiàn)課文、討論的問題、練習、動畫……什么教學內(nèi)容都有。

  有時什么,我們問老師什么問題。如:桃花心木是什么樣子?老師說他也不見過。老師利用講臺內(nèi)的電腦,通過互聯(lián)網(wǎng),十多秒后,把桃花心木的圖片找出來了,你說神不神奇!

  哈,現(xiàn)在我在深圳讀書,見識了很多書本上沒有的東西。

  我的教室三年級作文 篇19

  看著眼前這凌亂的教室,看著老師吸著那嗆人的粉筆灰,讓我想起了我心中的教室。

  首先,教室的.門是金屬的,無論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個毫毛,金屬門具有安全識別的功能,如果是本班的同學那門就能自動識別,讓同學和老師順利進入班級,要是外班同學那對不起了它會把你送到大門外。如果上學遲到了,它會對你說:“您遲到了,下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會給你一個獎力給你一份小禮物。

  在說說黑板吧!老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了,只要老師用語音說話,那黑板就能自動識別語音出現(xiàn)了老師想寫的內(nèi)容,老師就不用那么辛苦了,也再也不用吸筆灰了。

  老師正在講課,假如你在弄小動作,你的椅子就會搖動一下,讓你注意聽課,但是決不會發(fā)出聲音來的。我們還會有一個智能書桌有許多的按扭,上什么課它就會把書準確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個飛行的毛毯這個就用來讓我們快速到家,那樣我們的爸爸,媽媽在也不用擔心安全問題了。

  看著現(xiàn)在的一切,我多么希望我心中未來的教室能早點的到來。

  我的教室三年級作文 篇20

  新的學期開始了,我該讀三年級了,所以我們的教室也從起步樓調(diào)到了騰飛樓,搬到了新教室!

  新教室在騰飛樓的最底層的右邊,教室門的左上邊有一小牌,上面寫著:三年級四班,這就是我們的新教室了。一走進教室,一排排的課桌擺的整整齊齊,兩邊的鋁合金窗戶明亮而寬大,新教室比起原來的教室寬敞多了,更加的明亮。前面的黑板是又寬又大,黑板的`左邊的墻角是衛(wèi)生角,這里放著許多打掃衛(wèi)生的用具,黑板兩邊的墻上貼著《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。教室兩邊的墻上還貼著幾則名言警句,后邊的墻上是“學習園地”。學習園地上有許多的知識,比如說:開心一刻,燈亮燈沒,動動老筋等,學習園地中間有一棵蘋果樹,那些蘋果是用來獎給那些學習努力用功的同學的。最讓我喜歡的是學習園地上的展示臺,這里是用來展示同學們的優(yōu)秀習作的。這里還有我的一篇小作文呢,那可是我的處女作喲,我一定要努力,爭取多貼些習作在這里!

  這就是我的新教室,我太喜歡我的新教室了,我一定要在這里好好的學習!

  我的教室三年級作文 篇21

  整潔的桌椅,墨綠的黑板,樸素的講臺……這就是我心目中馨雅教室的大概輪廓。

  在這里,一切東西都普通得不能再普通了,一切都是那么整齊干凈,井井有條。連地板都干凈得如一面鏡子,倒映著同學們的笑臉。窗戶旁擺放著一盆盆充滿生機的綠植。最后面的黑板報上展示著一幅幅栩栩如生的畫,這可都是同學們耗盡心血的作品。這,就是我心中的馨雅教室。

  在這里,每個學生都遵守校規(guī),無憂無慮熱愛學習。同學之間團結(jié)友愛,互相幫助,是一個溫馨的大家庭;在這里,一個眼神,一個動作,彼此都能心領神會。雖然有時會有些小誤會小矛盾,但大家都能多些包容和理解,很快就重歸于好了。同學們心系班級,一心為班級作出自己的貢獻。這,才是我心中的馨雅教室。

  在這里,每個老師都和藹可親,平易近人。他們以身作則,帶領著同學們暢游在知識的海洋。他們對待學生,像對待自己的孩子一般。他們不辭勞苦,發(fā)自內(nèi)心的熱愛學生們,一心想讓學生們擁有一個更美好的'未來。老師們有時嚴厲,有時溫和,有時嚴謹,有時風趣,就像一朵多變的云,教會了孩子們許多。這,就是我心中的馨雅教室。

  教室溫馨,學生文雅,老師儒雅,這就是我心目中的馨雅教室的全部。

  我的教室三年級作文 篇22

  一個寬闊的足球場,一條充滿歡聲笑語的走道,一間充滿知識的教室,這里就是我的樂園。

  每天早上我踏進學校的大門,美好的一天便又開始了。我來到了教室,放下書包,看見的是兩扇大窗戶,透過的窗戶看到的是一棵綠油油的松樹,一陣清風吹來,它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一個大大的黑板!岸b忊彙苯K于上課了,有時老師會帶著我們回到古時候,了解詩人楊萬里;有時帶我們?nèi)ピ虑,看美麗的嫦娥和可愛的玉兔;還有時帶我們?nèi)タ慈绿一ㄋ@等美麗的景色。我們完全沉浸在知識的海洋里,我感到十分愜意。

  下課了,我們?nèi)ツ菍掗煹木G茵球場上踢球。足球就像是我們的好朋友一樣,不停地在我們腳下滾動。我們特別喜歡在跑道上跑來跑去。在跑道的四周種著一棵棵高大的`白楊樹,像一位位英勇的士兵,昂首挺胸地守在那里,時時刻刻保衛(wèi)著我們;又像是一個個的小朋友歡快地向我們招手。我們十分喜歡在校園的四周捉螞蟻,我先選一個地方埋伏起來,等待螞蟻出現(xiàn)。突然有一列螞蟻搬運著食物途經(jīng)我埋伏之地,最后我捉到了六七只螞蟻。

  這就是我的樂園,我喜歡我的樂園。

  我的教室三年級作文 篇23

  我的教室位于大田縣實驗小學的第二教學樓一層,坐北朝南,寬敞明亮。

  教室布置得美觀大方ο一走進教室,首先映進眼簾的一張又高又大的講臺桌,前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難ο旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學’’八個大字,下面有一塊黝黑油亮的黑板,它天天都給我們帶來很多新知識,通過它,老師帶來的是光和熱,知識和真理,帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉

  后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的,畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的,字由寫字漂亮的人完成,黑板上出色的內(nèi)容是他們辛勤的勞動結(jié)果ο旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角,這些都是以前同學們捐的,它的上面是一個布滿各種各樣植物的植物角,擺著一盆盆美麗而又漂亮的花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂的.學習ο旁邊還有學習園地,里面有同學們辛勞畫出的畫,畫中的太陽,仿佛在照耀我們,引導我們學習的方向

  教室的中心,整整潔齊地擺著二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課,下課時它們又成了同學們游戲玩樂的堡壘

  我愛我這布置得美觀大方的教室

  我的教室三年級作文 篇24

  我的教室有一群可愛的小伙伴,給我?guī)沓錆M歡樂的回憶……最讓我記憶猶新的還是那件事。

  “老師”,我們班的“搞笑大王”緊急報告,“瑋毅的水壺灑了了,書也濕了”。正跟老師交談的我愣住了,反應過后連忙沖進了教室。只聽見同學們的叫嚷聲“別讓他的本子弄濕了,水壺先放到一邊”,還可以聽見“刷刷”洗地板的聲音。我的心一下子溫暖起來,大步走到座位前,地板濕漉漉的',幾個同學正七手八腳的幫我收書、洗地板。我的同桌流下幾滴像珍珠般的汗水,連正在收書的“小氣王”也急得滿臉通紅。這時,我的臉紅了,也熱了起來,連忙叫:“謝謝你們,我自己來吧”。大家說:“不用謝”,可是誰也沒有停下手來。我想也不能眼睜睜地看著她們忙,自己卻像沒事般吧。隨后,我就去拿拖把也洗了起來。洗完地,大家又幫我濕漉漉的書拿去曬太陽。多好的同學啊,我的心里激動極了,真不知該跟她們說什么好。上課了,那一幕幕情景還在我的腦海中不斷回放著,一直到很久,很久……

  我喜歡我的教室,因為有一群助人為樂的小伙伴;我喜歡我的教室,因為有了這個教室,才讓我們在這兒相遇,一起學習;我喜歡我的教室,很喜歡,很喜歡!

  我的教室三年級作文 篇25

  每個人的心中都有一個樂園,有些人的樂園是草原,有些人的樂園是游泳館,有些人的樂園是游樂場……而我的樂園則是教室。

  我的教室里有:課桌、椅子、講臺、黑板……其中最奇特的是我們的講臺。它可以變出鋼琴,給音樂老師彈奏,讓音樂老師減輕負擔,不用每次上課都累噓噓地搬來電子琴給我們上課。它還可以變出投影儀,甚至還可以在課堂上變出水彩筆,讓老師為我們描繪五彩斑斕的世界!

  我最喜歡在教室里上英語課。有一次,英語老師說:“Where are my shoes?”她叫劉宇琳回答。劉宇琳說:“It’sunderthedesk!”老師說:“再想一想?"我立馬舉起手來說:“They are under the desk!"老師說:“我真的`想……”聽到這里,我心想:老師是不是想敲我的頭?我的心砰砰跳。結(jié)果是:“點個贊!”真是虛驚一場,我還以為我錯了呢!教室它不僅帶給了我知識,還帶給了我許多驚喜和歡樂!

  我們的教室就是一個奇特的樂園!

  我的教室三年級作文 篇26

  我們的教室寬敞又明亮,學習的課桌在這間教室里,七十四張桌子被擺放的整整齊齊,天藍色的課桌和椅子就像藍天,我們就像白云,我們在課桌上寫字、看書。

  兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面,被值日生擦得锃亮锃亮的',找不出一塊污點。

  教室的正前方有一塊黑板,又黑又亮,每天老師都在黑板上寫字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板,和前面的黑板真般配,教室后面的黑板是辦板報用的。

  教室的前面不光有黑板,還有一臺多媒體電腦,有了它,老師在上課的時候就輕松了許多。

  教室的左右還有兩扇大窗戶,天氣好的時候,老師就會把這兩扇大窗戶打開,讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進教室里來,有時陽光照在窗戶上還一閃一閃的,窗戶的下面還有同學從家里拿過來的花花草草,是要給我們的教室曾添一點綠色呢!

  天花板上吊著六盞管燈,下午它們就要工作了,是它們把我們的教室照的燈火輝煌,再看看腳下,教室的地板是大理石材質(zhì)的,走在上面舒服極了。

  我愛我的教室,在教室里我們就像一個大家庭一樣,在一起學習,一起玩耍,有快樂、有悲傷,不能缺少一個,有這么好的教室我們怎么能不感到愜意呢?我們就更應該好好學習了。

  我的教室三年級作文 篇27

  我們的教室在學校的南邊,一進校門遠遠望去,教室非常漂亮,非常大方。

  一進門右邊的墻上,有我們的課程表,上邊寫有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖,有讀書排行榜的一些內(nèi)容。再往前走就是黑板了,黑板有四大塊連在一起,中 間有一把小鎖,把鎖打開,里面就是一塊大大的白板了,白板可以讓我們學知識,還有老師用的講桌,老師站在講臺上給我們講課,再往下看就是同學們的`課桌了, 桌子上有兩個抽屜洞,抽屜洞里面有我們的書包,再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個大牌子,上面有我們?nèi)嗤瑢W的名字,上面有每個同學的學習成 績,這是一個好辦法,我要向?qū)W習好的同學學習,努力改正自己的錯誤,爭取好成績。

  教室是我們學習的好地方,在這樣的教室里學習,我們的心情非常愉快。我們要聽老師的話,努力學習,保持教室的環(huán)境衛(wèi)生,不隨便亂扔東西,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,將來成為一個對國家有用的孩子。

  我喜歡我們的學校,也喜歡我們的教室。

  我的教室三年級作文 篇28

  教室是知識的海洋,教室是我們的樂園,教室是我們的伊甸園。

  在教室的東面是一塊人工綠的黑板,那是我們汲取課堂精華的地方。老師在上面的字跡是我們應該記錄的地方,那是我們的智慧來源地。在黑板的前方,有一個“L”形講臺,每當上品德課時,那里就是我們展示才藝的地方。老師在講臺前耕耘,我們在座位上吸收,那是師生間的對話,用心來溝通、對話。在講臺旁有一臺大背投,那是我們休息放松的地方,是讓我們打開視野的天窗。北面的一大堵墻被幾扇窗占據(jù),那是給我們帶來綠意的窗戶。在墻上貼著我的書法作品,讓我們的'教室變得古色古香。在教室的后面,有著一塊深藍色絨布釘板,那是我們創(chuàng)作的天堂。在南面的墻上有一塊釘板,上面有36只小雛鷹,那是讓我們展翅飛翔的起點,也是讓我們競爭的地方。

  在靠近門的地方有個書架,上面整齊的擺放著幾十本書,每本都有知識,每本都有能量。

  這就是我的教室,一個充滿詩意的教室,一個美麗的教室!我要讓她一直美麗地綻放笑容。

  我的教室三年級作文 篇29

  教室,是學生學習的場地,是老師傳授知識的地方,是大家共渡難關(guān)的地方,而我們的教室是干凈、整潔的。

  走到我們的教室門口,可以看到醒目的七三班班牌,這就是我所在的班級,向里面走就可以看見我們的多媒體,這里是老師講課必不可少的`配件,這個可以省去寫字的功夫,但有時還是要寫的,可還是很輕松,再看看那雪白的墻壁,那雪的顏色,使人頭腦清醒,也可以更保護自己的眼睛,接下來就是那面光榮的流動紅旗掛在我們班中,那是我們用集體的力量得來的,現(xiàn)在還未失去它,黑板,雖然有了多媒體,但黑板還是必不可少的,黑板上點點印記,是老師的心血,抬頭望,是14盞電燈掛在上面,晚上,電燈就像另一個太陽;照我們,使我們好好學習,再然后看,是3張獎狀掛在上面,那是上次運動會上得到的,每每看到它,就有了學習的動力,爭取下一個得到一個學習獎,再然后就是下面的黑板報了,那是我們班板報同學的功勞,使我們每次都名列前茅。

  這就是我的教室,也是我們的教室,美麗嗎?

  我的教室三年級作文 篇30

  在多彩的校園中,我們都有一個樂園,我的樂園是——我的教室。

  我的樂園不是太大,但是它是一個溫馨的地方。而且它還是一個多功能教室呢!我可以在那里做許多事情!

  教室的后面有一排柜子,我們可以在那里放籃球、書包、美術(shù)包……非常便利。柜子的旁邊是一個放著打掃衛(wèi)生的工具的.柜子,上面還放在書本和工具。每天放學后我們都會把教室認真打掃一下,確保教室的衛(wèi)生和干凈。

  柜子前面是三十幾張桌子和椅子,還有一個特別大的黑板與顯示屏,我們每天都會在這里學習無窮無盡的知識。每當我坐在座位上時,就感覺自己搖身一變,變成了一只小兔子,老師在講解知識時,我都會像吃胡蘿卜一樣,一口一口吃進肚里,然后消化。

  下課時,我可以在教室里與伙伴們聊天,和老師一起談論題目,和同學們一起玩些游戲等。對了,如果你忘帶了什么東西,同學們都會很熱心地借給你,因為這還是一個溫馨的教室!

  這就是我的樂園,一個溫馨快樂的、充滿歡聲笑語的教室。你喜歡這里嗎?可以免費來參觀哦!

  我的教室三年級作文 篇31

  我很喜歡我們的教室,我們的書、文具都在里邊。有時候,我卻希望我們的教室跟現(xiàn)在有不一樣的地方。

  我希望我們的教室有個輪子,這樣就可以開著它到各處去旅游,還可以開著它一邊上著科學課,一邊去大自然中證實書中的說法;我更希望我們的教室能變成時空穿梭機,這樣能在學歷史的時候,讓它直接帶著我們回到古代,親眼見證歷史的變遷。

  春天,我希望我們的教室是一間透明的房間,坐在里面,四周有花草樹木圍繞著我們,還有朗朗讀書聲;冬天,我希望我們的教室像一個溫暖的被窩,天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發(fā)抖,依然能有春天般的朝氣來面對學習。

  下課時,我希望我們的教室有雙翅膀,不停地飛啊飛,帶著我們到藍天上看鳥兒飛翔,到白云中看云海迷霧,到天空中俯視祖國的大好河山,到世界各地欣賞聞名的建筑……

  我喜歡我們的教室有更多不同的'作用,可是我最喜歡的還是現(xiàn)在的教室,因為這里有我親愛的同學們和我敬愛的老師,我們能在一起學習,一起快樂成長!

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