景觀(guān)作文600字合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的景觀(guān)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
景觀(guān)作文600字 篇1
提起黃山,真可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,它位于我國(guó)安徽省南部,是我國(guó)十大風(fēng)景名勝之一,號(hào)稱(chēng)“天下第一奇山”。
去年暑假我隨父母到黃山一游,真令我大開(kāi)眼界。古人云:黃山勝境,鬼斧神工。看,那72座奇峰屹立于天地之間,氣勢(shì)磅礴,雄奇靈秀。特別是蓮花,光明,天都三大主峰,昂然挺立,聳入云霄。它們集泰岱之雄偉,華山之峻峭,匡廬之飛瀑,衡山之煙云,峨眉之清涼,雁蕩之巧石,應(yīng)有盡有。此外,奇特的地理位置使黃山四季景色各異。初春,繁花似錦,姹紫嫣紅;盛夏,峭壁飛瀑,翠壑涌泉;深秋,丹楓似火,山花流芳;嚴(yán)冬,銀裝素裹,玉樹(shù)瓊樓,即使在一天之中的景致也是晨昏暮靄,瞬息萬(wàn)變,如此綺麗的美景,怎能不叫人驚嘆!在這幅美妙的圖畫(huà)中,我多么想高歌一曲,來(lái)表達(dá)我滿(mǎn)心的愉快與對(duì)它的無(wú)比喜愛(ài)。
黃山之奇,最奇之處莫過(guò)于聞名于世的“黃山四絕”—奇松,怪石、溫泉、云海。瞧,黃山奇松,破石而出,無(wú)石不松,無(wú)松不奇,它又是堅(jiān)韌性格的象征;黃山怪石,星羅棋布,或類(lèi)人,或似物,形態(tài)逼真,妙趣橫生;黃山云海,浩浩蕩蕩,煙波浩渺,聚散奔突;黃山溫泉,終年噴涌,晶瑩澄澈,可飲可浴。而日出、冰掛、華彩等時(shí)令景觀(guān),相映成趣,可謂人間仙境。其中最著名的非黃山怪石莫屬。瞧!那“仙桃石”就像天上飛下的大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上;那只猴子兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)一動(dòng)地蹲在山頭,望著那翻騰的云海,這就是有趣的“猴子觀(guān)!,在那座高高的山峰上,正站著一位伸手指向前方的仙人,這就是“仙人指路……”諸如此栩栩如生的怪石,真是美不勝舉,隨處可見(jiàn),難怪連許霞客對(duì)此也贊嘆道;“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!”
站在天都峰上,俯瞰全山勝境,令人稱(chēng)奇。此時(shí),千萬(wàn)句贊美的語(yǔ)言匯成一句話(huà):“我愛(ài)你,黃山!”
景觀(guān)作文600字 篇2
今年十一黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。
汽車(chē)在高速公路上奔馳,我們坐在車(chē)上一邊吃著香甜的零食,一邊欣賞路邊的美景。車(chē)窗外的風(fēng)景在不斷變換,田野、湖泊、山巒盡收眼底,遠(yuǎn)處藍(lán)天白云,碧水青山,像一幅凌空展開(kāi)的美麗的畫(huà)卷。
我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來(lái)到大金湖,坐上了快艇。快艇開(kāi)動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見(jiàn)快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀(guān)貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^(guān),在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。
游完大金湖,我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽拧I锨逑L(zhǎng)50多公里,其中開(kāi)發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順?lè)ザ,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái),我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境……
泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。
自然景觀(guān)和人為景觀(guān)的自然方面的總稱(chēng),是只受到人類(lèi)間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的景觀(guān),如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護(hù)區(qū)等。
景觀(guān)作文600字 篇3
明明自己還有事忙,卻不知不覺(jué)地來(lái)到這個(gè)地方——樓下附近那早已充滿(mǎn)秋色小花園。
剛踏入花園一陣陣似小孩子嬉戲般的風(fēng),使在太陽(yáng)高照下的我并沒(méi)有感到幾分炎熱。而且感到舒暢無(wú)比。
咝溜溜的南風(fēng)吹到了這里,幾十片翩翩起舞的葉子在這里舞動(dòng)了起來(lái)?蓞s不知,不過(guò)一會(huì),便又歸于故土。
柏樹(shù)用盡在春夏時(shí)節(jié)所積攢的力量,化成了一件厚棉襖,抵御馬上即將到來(lái)的嚴(yán)寒之冬。桃樹(shù)的葉子也早已歸于故土,已沒(méi)用任何依靠全在夏季開(kāi)花結(jié)果用去了。相比之下柏樹(shù)更加知趣,不像桃樹(shù)那樣,為了一時(shí)讓人的欣喜,而用盡全部力量開(kāi)花結(jié)果,結(jié)果喪死了抵御寒冬的能力。
再看看水池,荷葉不知何時(shí)披上了黃襯衫,等待冬天結(jié)束它那最后的生命。荷花也已經(jīng)退落于淤泥之內(nèi),等待來(lái)年的春天,繼續(xù)開(kāi)花。魚(yú)兒們正在產(chǎn)卵繁衍,接著,便一個(gè)個(gè)死去,離開(kāi)人世。
松樹(shù)喜好寒冷,毫不懼畏冬天,反喜之。竹的命運(yùn)令人惋惜,腳下被巖石所困,自己還要經(jīng)歷秋冬風(fēng)的吹襲,身后還要保護(hù)剛發(fā)芽的冬筍及一些不知名那個(gè)的植物,但也具有一種解放軍英勇不畏的精神。而梅,在為馬上到來(lái)的冬天做準(zhǔn)備,展現(xiàn)出它生命中最美好的時(shí)間,F(xiàn)在,梅也開(kāi)了不少花了,梅開(kāi)冬來(lái),也象征著冬天來(lái)了。竹也不知何時(shí)能熬過(guò)這段痛苦的時(shí)期。歲寒三友,也不過(guò)如此。
楓樹(shù)將自己的葉子化成七彩斑斕的顏色,展現(xiàn)出它那最后的姿色。雖不是歲寒三友卻也能被杜甫這樣的大師稱(chēng)為停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。也是令人驚奇的一種植物。
鳥(niǎo)兒們紛紛離去或相聚。松鼠趕緊收集松果,準(zhǔn)備度過(guò)這漫長(zhǎng)的冬天。青蛙們?cè)缫雁@入自己的家里,在那,有足夠的溫度和濕度,可以進(jìn)行長(zhǎng)期的冬眠。
突然自己想起我還有事做,便又匆匆離去。但回頭一看,那些正要離去的植物和正要興起的植物,就如人們一樣。值得同情與氣勢(shì)興旺的人,在這個(gè)世界相聚或離別。也正是這個(gè)秋所代表的含義吧!
景觀(guān)作文600字 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。她沒(méi)有夏天的涼爽的清風(fēng),也沒(méi)有秋天的碩果累累,更沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮,花兒就競(jìng)相開(kāi)放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬(wàn)紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬(wàn)紫千紅來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”,小蜜蜂來(lái)了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來(lái)了,它花叢中跳舞。一個(gè)勤勞,一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜,春天都是一首詩(shī),一幅畫(huà)。
“春面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)暖暖地充滿(mǎn)了淡淡的醉意,似母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來(lái)。窩居的人到戶(hù)外活動(dòng)了,慵懶的人變勤勞了,平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風(fēng)箏,踢一踢足球。溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子,如果能坐上一次長(zhǎng)途旅行,草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,都會(huì)無(wú)比愜意,用一個(gè)“爽”字怎能了得!
“一年之計(jì)于春”,春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說(shuō):“使民以時(shí),不違農(nóng)時(shí)”,田野果園里,可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛耕田,偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。校園里,同學(xué)們有的思考問(wèn)題,有的預(yù)習(xí)功課,還有的大聲朗讀課文。
春天是勤勞的,是播種的季節(jié),我愛(ài)春天,愛(ài)她的千紫萬(wàn)紅,愛(ài)她的生機(jī)勃勃,更愛(ài)她的溫暖。
景觀(guān)作文600字 篇5
校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹(shù)林、爬山虎……其中,我最喜歡的景物是升旗臺(tái)。
學(xué)校的升旗臺(tái)十分雄偉,莊嚴(yán)。升旗臺(tái)的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿,圍繞在升旗臺(tái)的四周。旗桿也是銀白色的,有5。6米高,旗桿有一個(gè)碗口那樣粗。旗臺(tái)處中間是五星紅旗,五星紅旗的兩旁是象征著魚(yú)洞四小的校旗,旗幟迎風(fēng)飄逸。
緊挨著升旗臺(tái)的是兩個(gè)形狀不同的花壇;▔镉行(shù)叢,形狀萬(wàn)千,由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺(tái)后面是長(zhǎng)方形花壇,花壇的前面有兩個(gè)高大的“花瓶”,翠綠的顏色看起來(lái)非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“,好像馬上要飛翔的樣子,真是栩栩如生。長(zhǎng)方形花壇中間還有兩棵棗樹(shù),像兩個(gè)大巨人似的。
長(zhǎng)方形花壇邊上還有一座多邊形花壇,花壇里有一叢“愛(ài)心”樹(shù)叢,一綠一紫,很是漂亮!皭(ài)心”的周?chē)蔷G色的“小矮人別墅“,看上去可愛(ài)極了;▔镉幸豢酶叽蠊P直的`松柏,是鳥(niǎo)兒們的天堂。校園里的鳥(niǎo)兒們一到春天就到松柏樹(shù)上建造自已的家園。這棵松柏樹(shù)也是同學(xué)們的“好朋友”。夏天同學(xué)們?cè)谒砂貥?shù)下秉涼和嬉戲玩耍。
在兩個(gè)花壇后面的是水池。水池里有一座假山,假山上環(huán)繞著生命力頑強(qiáng)的老黃桷樹(shù),真是非常有趣。水池的水真清啊,清得可以看見(jiàn)池里的小石子;水池的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池的水真平啊,平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚(yú),睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭,每到過(guò)節(jié)時(shí)噴頭就會(huì)噴出各種形狀的水柱,漂亮極了。
我愛(ài)學(xué)校里莊嚴(yán)的升旗臺(tái),更愛(ài)那美麗的校園。
景觀(guān)作文600字 篇6
那是“五一”長(zhǎng)假的第一天,我與老媽一大早就起床,簡(jiǎn)單地吃了一碗肉湯,帶上一些干糧,去客家道教圣地省級(jí)森林公園清流大豐山朝拜歐陽(yáng)真仙。
一路上山高路陡,全都是上坡,沿石階而上,沿古道攀爬,穿過(guò)原始森林,約一個(gè)小時(shí)登上半山庵,半山庵靠巨石搭建,用石頭壘成,庵里供奉觀(guān)音菩薩。我們?cè)谶@庵內(nèi)點(diǎn)上幾柱香后繼續(xù)前行,愈往上走道路愈加崎嶇陡峭,行走愈加困難,我們累了就停坐路邊巨石歇息片刻,渴了就俯首盡飲山中清泉,實(shí)在走不動(dòng)了就從路邊撿上一根樹(shù)枝當(dāng)拐棍艱難前行,有時(shí)像猴子一樣四肢著地攀爬石級(jí)。終于來(lái)到"迎客松"處,看那奇松,冠平如削,蒼翠濃密,千姿百態(tài),站在松旁巨石上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),剛才的汗流浹背不一會(huì)兒就涼爽無(wú)比。極目遠(yuǎn)望,只見(jiàn)千山萬(wàn)壑猶如大海,層層疊疊。盡是嶙峋怪石,削壁危崖;遠(yuǎn)處蒼翠的山巒與藍(lán)天白云連成一片。俯視山下:綠茵茸茸,飛泉急瀑,聲如雷鳴。瀑布深藏在崇山峻嶺的峽谷中,清澈的山水從斷崖頂端凌空飛流而下。騰越的煙霧輕靈飄逸,在林間漂浮,使山林若隱若現(xiàn)。在陽(yáng)光照射下,又化作一道道彩虹,奇妙無(wú)窮。
歷經(jīng)長(zhǎng)途艱難攀登,我們終于登上山頂,眼前一片明亮。一塊平坦的草地展現(xiàn)在眼前,草地上山花浪漫。氣勢(shì)雄偉的順真道院就修建在幾座山峰相聯(lián)的洼地處。仿佛是一個(gè)世外桃園,人間仙境。來(lái)祈福的人很多,香火很旺,濃煙繚繞,我與老媽進(jìn)了院內(nèi)燒香祈福。燃放爆竹后并到大豐山的最高峰游玩。
棋盤(pán)峰的北面是極陡的山崖,壁立千丈,溝壑幽深,據(jù)說(shuō)這是歐陽(yáng)仙成仙的地方,當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)仙正是因?yàn)榭吹竭@情景,不敢跳崖,所以只得了個(gè)半仙。我不敢站立往下望巖底,只能伏地俯視,巖下怪石崢嶸,石筍如林,氣勢(shì)磅礴。浩翰云海,金濤云涌,風(fēng)景奇絕,壯觀(guān)艷麗。
大豐山的山林、奇松、山花、怪石、云海、瀑布、彩霧、大風(fēng)、道觀(guān)真使游人流連忘返。
景觀(guān)作文600字 篇7
春天到了,冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼。∨危〈汗媚锝K于喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著,流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著,麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿(mǎn)地的金子,近看,像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼,爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚(yú)游來(lái),打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命,仿佛在說(shuō):“我一定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng),長(zhǎng)成青蛙,為莊稼捉害蟲(chóng)!
小河輕輕地流著,流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞?蓯(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管,開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……
小河輕輕地流著,流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊,許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景;▔锏幕ㄚs集似地競(jìng)相開(kāi)放,有笑臉?biāo)频奶一、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自己的風(fēng)姿。
冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……
景觀(guān)作文600字 篇8
我常常站在風(fēng)中感覺(jué)風(fēng)的奇妙,常常便也會(huì)不由自主地想:風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一向在尋找答案,我始終沒(méi)有想到,但要是輕輕的呼吸,似乎能感覺(jué)到了風(fēng)的顏色,它是。
當(dāng)春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來(lái),當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,誰(shuí)也不會(huì)去注意,它是什么顏色?春天來(lái)臨,小草兒伸伸懶腰,風(fēng)把世間的萬(wàn)物全吹成綠的了,春天是風(fēng)是綠色的,假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng),毫無(wú)疑問(wèn),就是綠色的了。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷。天氣悶熱的夏天里,風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?知了在樹(shù)梢上叫真無(wú)聊的曲子,小鳥(niǎo)被悶熱的天氣熱得暈暈欲睡,池塘里的菊花更是花中一艷,花紅得十分鮮艷,十分艷媚,在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火,夏天的風(fēng)是火紅的,假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)就是火紅的。
當(dāng)成熟的少婦--秋姑踉來(lái)臨,也帶來(lái)了一陣陣秋風(fēng),把田野。花兒。樹(shù)。全都吹黃了,進(jìn)入了一片金黃的世界,瞧!田野里飽滿(mǎn)的玉米,披著一件白色的紗衣,在風(fēng)中翩翩起舞。成熟的小麥,被果實(shí)壓得彎下了腰,被風(fēng)兒吹動(dòng),笑得嘴快裂開(kāi)了,真是可愛(ài)極了,農(nóng)民伯伯笑得更甜更美,看到這一片黃燦燦的田野,豐收的喜悅,怎能笑得不甜呢?假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)是金黃色的,把秋天吹黃了。
每當(dāng)冬爺爺把風(fēng)兒帶來(lái),整個(gè)世界變成了雪白的世界,雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,雪天使把云朵變成了一片一片的雪花,總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹(shù)被風(fēng)兒吹得穿上了一件銀裝,但它們不放下冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如風(fēng)有顏色,那么毫無(wú)疑問(wèn),冬天的風(fēng)就是白色的。
假如有風(fēng)顏色,那么世界的萬(wàn)物會(huì)變得神氣多彩。
景觀(guān)作文600字 篇9
春天到了,冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼!盼!春姑娘最后喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著,流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿(mǎn)地的金子,近看,像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹(shù)抽出了幾絲小小的?葉,垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼,爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚(yú)游來(lái),打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自我的生命,仿佛在說(shuō):“我必須要茁?tīng)畛砷L(zhǎng),長(zhǎng)成青蛙,為莊稼捉害蟲(chóng)。”
小河輕輕地流著,流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原先的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管,開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……
小河輕輕地流著,流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在那里歡快地打球、高興地?zé)、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉?biāo)频奶一、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾;▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自我的風(fēng)姿。
冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……
景觀(guān)作文600字 篇10
天然的景觀(guān),代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連,因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的,那必定是沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往,它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn),將天然的景觀(guān)轉(zhuǎn)化為情感,那種讓你流連忘返的情感,那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感,才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊,天然的流水、然的石板?shù)、天然的居民,還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界,有詩(shī)人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山,都是斷崖絕壁,在夜色中,點(diǎn)燈夜行,那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色,將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄,每一座都不手拉手,像誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯,教科書(shū)上已經(jīng)反復(fù)提及,但當(dāng)我身臨期中之時(shí),那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱,是我們落后的見(jiàn)證。殘陽(yáng)將毀滅的園林映照,將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀(guān)才能帶來(lái),真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說(shuō)要將圓明園修復(fù),讓園林變得奢華,重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí),沒(méi)有重視,僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅,毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感,我們才能真正看懂這里的景觀(guān),不是欣賞,更不是抹滅,而是尊重、反思。
情感的真實(shí),讓人們深思、尊重,而天然的、沒(méi)有修飾的景觀(guān)讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感,便融在天然的事物中。
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