【精華】與動物作文400字合集7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的與動物作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與動物作文400字 篇1
我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來，就像一團(tuán)雪球在滾動。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得十分傲慢。小狗十分兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。有一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知道，小狗聽到后，骨頭也不啃了，立刻向錄音機(jī)走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊！
小狗個性愛吃餅干，我借此機(jī)會，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細(xì)長的竹子，之后用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊。我心里想：看來不能強(qiáng)攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個機(jī)會，用力一拉，餅干又回到了我手中。
這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？
與動物作文400字 篇2
你最喜歡什么動物呢？想了想我覺得我最喜歡的動物是喜洋洋，就是羊村里最聰明的那只羊，雖然我不知道他的年齡，我也不知道他是否真實(shí)存在，但是我就是喜歡他。
喜洋洋生活在大森林里的羊村，他有倆只角，白白的皮膚，還有一雙帥帥的大眼睛，他是羊村里最聰明的羊，他用他的智慧無數(shù)次的拯救著羊村，他是我的偶像，我喜歡他的聰明、睿智和勇敢，我希望有一天我也可以像他一樣，我希望我也能保護(hù)我的村子，即使村子外面有大灰狼，即使每個人都很畏懼我也要勇敢。
我知道你和我一樣很調(diào)皮，也希望沒有作業(yè)，也希望能每一天都不用上學(xué)，可是你不能那么做你要努力學(xué)習(xí)知識專研技術(shù)，只有這樣你才可以努力的保護(hù)羊村，所以我欽佩你，我喜歡你，我希望我自己能和你一樣。
都說動物沒有思維，沒有感情，可是你充分的演繹了你的聰明你的臨危不懼，所以不管世人怎么看待你的存在，我都依然愛你，我會永遠(yuǎn)的支持你，你是我最愛的喜洋洋，我心目中的英雄。
或許有人說我喜歡的動物是虛幻世界的，不管怎么樣，我依然相信真實(shí)世界里也有這樣的動物存在，我喜歡的不僅僅是喜洋洋，不僅是一只羊，我喜歡的是他永遠(yuǎn)不服輸?shù)木瘛?/p>
與動物作文400字 篇3
動物是人類最友好的朋友：動物是最通人性的，它不像人世間的那些花花草草一樣，沒有任何的一種表情，動物是有著感情和思想的動物，人類是最高等的動物，但是人類為什么會傷害比自己弱小的生物，人類可以為了一己私利，以至于動物陷入與死亡之谷。
動物，這弱小的生靈，沒有語言。在動物的國度里，它們的世界是弱肉強(qiáng)食，物競天擇的，而人類的世界也是如此，適者生存，誰家有錢，誰有本事，就可以把幸福強(qiáng)加于別人的痛苦之上，這幾乎和物競天擇，弱肉強(qiáng)食幾乎雷同。都是想通的，可以這么說，人類有思想有感情。但毫無否認(rèn)的是人和動物的祖先是共同的。
但是盡管動物世界與人類世界是雷同的，可是為何我們?nèi)祟愐プ嫼δ男┤跣〉男∩兀侩y道他們不知道動物世界與人類世界是相通的嗎？用馬克吐溫的一句話說，在所有的動物中，只有人類是殘忍的，他們是唯一將快樂建立在悔恨之上。因?yàn)樗麄冊谟龅綗┬氖碌臅r候總是拿著動物來出氣。總是對著動物拳打腳踢的，試問一下，哪些收養(yǎng)動物的人，為何要收養(yǎng)他們了，當(dāng)時的憐憫之心，為何會流露出來，流露出來了為何要去傷害小動物呢？難道你們不知道動物也是一條小生命呢？
好在這個世界上還是有好心人的，他們總是干著保護(hù)動物的事情，來拯救哪些小動物的。
總之，人們應(yīng)該把動物給保護(hù)起來，而不是去讒害生靈。
動物與人類總是息息相關(guān)的，總是我們不可割舍的，因?yàn)樗彩谴笞匀粍?chuàng)造出來的。
與動物作文400字 篇4
我有一只與眾不同的小動物，它就是小狗“可樂”。它有一雙黑不溜秋的眼睛，一個黑不溜秋的鼻子。它的尾巴幾乎是成天向上擺著的，顏色比雪還要白。
它這個與眾不同的名字里面還有一個故事呢！我剛得到它的時候還不知道給它吃什么東西，當(dāng)時，我想起來家里還有幾塊肉，就拿來放到小狗面前，可小狗圍著肉繞了兩圈，就猛地跳過肉，跑到它的木柜子里，這可讓我沒辦法了！突然，它從柜子里探出頭來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我書桌上那瓶可樂，我心想：“它會不會是想喝可樂，如果它真的想喝我就給它喝一點(diǎn)吧！”于是，我倒了一些可樂放在一個盤子里，然后再把盤子放到小狗的眼前。小狗看見了，就敏捷地跳出柜子，把頭低下來，張大了嘴巴喝起了可樂，喝到一半結(jié)果喝不著了，就伸出舌頭努力地添著可樂，添了一會，然后抬起頭，“汪汪”地叫了兩聲，應(yīng)該是心滿意足了吧！看它這么喜歡喝可樂，所以我就給它起了“可樂”這個名字。
小狗可樂還喜歡玩足球，只要我拿一個足球放在它面前，它就會圍著球繞一圈，然后用頭頂一下球，讓球滾起來，突然它用最快的速度跑到球前面，趴在球上面，結(jié)果摔了一個跤，然后這樣重復(fù)個幾次，就跑開了，可過了一會，它又會跑來，再玩這個球，直到有人走來它才放手。
我的小狗可樂與眾不同吧！
與動物作文400字 篇5
夜幕降臨，我隱隱約約聽見了一陣哭聲，出門一看，原來有一群小動物正圍在一起，訴說著自己的苦衷呢！
我好奇地走了過去，只聽，小蛇痛哭著說：“嗚嗚嗚，原來，我們是莊稼地里的一把好手，而現(xiàn)在，人類想方設(shè)法四處捕捉我們，使我們整天提心吊膽，生怕被人們當(dāng)成宴席上的美味佳肴，雖然，我們有時候?qū)θ祟愒斐闪藗�，可是，我們的功勞也大于對人類造成的�?zāi)難�。 毙▲B聽了，也訴說到：“以前地球上鳥語花香，森林是我們鳥兒棲息玩耍的地方，而如今，人們過度地亂砍襤伐不說，我們還被狩獵的槍整天吵得不可安寧�！甭犃诵▲B的`哭訴，青蛙也忍不住開了口：“以前，我們青蛙是田里的好幫手，現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人類用化肥替代了我們，這到不算什么，最可惡的是，人們大量捕殺我的兄弟姐妹以及同胞，使我們的生命受到了嚴(yán)重的威脅，不得不整天東躲西藏，想出來放松放松，也只能選擇在晚上夜深人靜的時候，可真是生不如死��！”大鯉魚也開了口：“我和妻子還有孩子，原本在小河里過著無憂無濾的生活，可是，人們將大量污水排入小河，使河中的魚蝦都生存困難，沒辦法，我只好帶著妻子和孩子一起逃入大海，可是在路上我的孩子因?yàn)槭艿斤L(fēng)寒感染，咽下了最后一口氣，我又只好帶著妻子背井離鄉(xiāng)，誰知，在路上妻子被人類的魚網(wǎng)給網(wǎng)住了，最終成了桌上的美味佳肴”
月亮姐姐聽了動物們的哭訴，難過的躲進(jìn)了云層。
人類�。『煤梅词》词∽约喊�！也許，從現(xiàn)在開始挽救地球并不會算太晚！
與動物作文400字 篇6
人類從遠(yuǎn)古時代以來，和動物們似乎從來沒有和平相處過，而且越來越放肆的屠殺動物，你們覺得把動物變成可口的盤中餐就是最美好的嗎？當(dāng)然動物也不能不吃，但是也不能這樣大量屠殺動物啊，我呼吁全世界的人們：要保護(hù)動物，不要再屠殺了！
有許多的珍惜動物接連頻繁的被屠殺、滅亡，動物的哭聲在地球的每個角落回響著，人們卻奸險的笑著，把自己巨大的黑手又伸向了另外的動物，到最后地球上動物的哭聲日漸龐大，幾乎睡覺時都能聽到動物撕心裂肺的、悲慘的哭聲，經(jīng)常讓你睡不安穩(wěn)，而一些人類仍然執(zhí)迷不悟，到處捕殺動物，換來一筆一筆的天文數(shù)字，而他們卻非常貪婪，似乎要將動物從地球上完全消滅。不過我問，你們有這個權(quán)力嗎？地球創(chuàng)造了大自然，大自然又創(chuàng)造了我們和動物，這個地球是我們和動物共同的財產(chǎn)，根本沒有讓我們獨(dú)吞的理由，但是你們?yōu)槭裁匆@樣？難道你們是這個地球的主人嗎？如果這樣的嗎？我想讓你們?nèi)ニ�，地球也不需要這樣的敗類。
我希望地球的明天將是人與動物和諧相處的一個一個快樂的音符。
與動物作文400字 篇7
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴(yán)格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因?yàn)槲抑览蠋煂ξ覈?yán)格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。她長的有點(diǎn)胖，看上去特別可愛，但是她嚴(yán)厲起來，讓人有的害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學(xué)生”。
我有一個對我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
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