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實(shí)用的愚人節(jié)作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
“嗨!湯心怡!告訴你一個(gè)大喜事!明天就要去春游了!”
“哦?是真的`嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈,哈哈哈哈,
湯心怡呀湯心怡,你又被騙了!哈哈”唉,今天真倒霉,剛到學(xué)校就被同學(xué)騙了4次!今天是什么日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日,是愚人節(jié)!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!
也沒辦法,誰叫愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方的呢!這不,連我們?nèi)?7人,不也都被何老師耍了一下呢!不信,你看。
今天上午第三節(jié)課,做眼保健操時(shí)。老師突然對我們說:“哦!忘了告訴大家一件事,今天下午要去看一場電影,叫什么《愛麗絲漫游仙境》”話還沒說完,只聽見一聲“耶”,怪嚇人的了。可是,下一節(jié)課,老師卻說是下一個(gè)星期才看。底下又傳來一聲唉聲嘆氣,我聽了,心里更苦惱,剛才的興奮勁兒早已煙消云散了,真是哭笑不得呀!
愚人節(jié)作文 篇2
今天,烏云密閉,我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺,不知道是因?yàn)樘炖涞年P(guān)系還是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我心中不祥的預(yù)感總是纏著我不放,沒辦法我只好纏這種心情來到學(xué)校 。
剛進(jìn)班門,覺得氣氛不大對勁,一個(gè)好哥們正捂著嘴“噗嗤,噗嗤”地笑,我迷惑不解,走過去問他是怎么回事,我發(fā)現(xiàn)我的回頭率很高,便越來越著急,跑到他旁邊問他是怎么回事,他一邊笑一遍為我解釋到:“你摘下你背后的紙條看看。”我往背后一扯,果真有一張紙條,上面寫著“我是笨蛋!”我怒發(fā)沖冠,雖然我沒有戴帽子,但頭發(fā)還是豎起來了。
我正懷著怒氣,一屁股重重的坐在椅子上,老師來了,我便找出課本看起來,過了一會兒,老師開始講課。老師點(diǎn)名叫我起來回答問題,我卻怎么也站不起來,屁股好像中了魔似的,怎么用力也抬不起來,老師無奈地看了我一眼,意事我不用站起來,我像屁股后面一摸,一塊嚼爛的`口香糖粘在我的手上,我極不情愿地把它甩開,擦了擦自己的手。
可倒霉的還在后頭,上課了,由于我是值日生得最晚進(jìn)來同時(shí)檢查衛(wèi)生,誰知門卻半關(guān)這,我心情已經(jīng)很不好了,把門踹開就走進(jìn)去,老師還沒來,我就被一個(gè)桶套中了,好像有人給我的眼睛“關(guān)了燈”我什么都看不見,又踩到一個(gè)滑滑的東西,重重的摔到地上,不少人起哄:“值日生怎么沒掃干凈地啊!誰是值日生?”我沒跟他們計(jì)較,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)來了,只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上,盼望著這倒霉的一天快點(diǎn)結(jié)束,結(jié)果又被石頭絆到了,我雙手合十,向無論誰都好祈求愚人節(jié)快點(diǎn)結(jié)束。
愚人節(jié)作文 篇3
“今天是愚人節(jié),到學(xué)校里去有那幫男生的好看了!”早晨鍛煉身體的時(shí)候,好友齊飛興沖沖地告訴我!昂撸次医裉觳话阉麄凃_得落花流水!”我心想。上一年愚人節(jié)被同學(xué)們騙得夠怪的,今年一定不能上當(dāng)!
可是早晨上學(xué)的時(shí)候,我就把這事拋到了九霄云外了。我哼著歌,興沖沖地走在上學(xué)的路上,不知誰叫了我一聲:“陳子涵!”我抬起頭來一看,原來是我的小學(xué)同學(xué)吳紹鵬。只見他笑嘻嘻地對我說:“你看,你家的小狗在你后面呢!”我回頭一看,沒有啊!這時(shí)我身后傳來一陣笑聲。唉,倒霉,剛上學(xué)就被騙了,看來今天不是個(gè)好兆頭!
果然不出我所料,我剛上樓梯,牛金輝就對我說:“陳子涵,你的'鞋帶開了!”我低頭一看,沒有!唉,得了,又上當(dāng)了!伴隨著牛金輝的笑聲,我走進(jìn)了教室里。剛放下書包,就聽見王建偉和王偉超說:“陳子涵,外面有人叫你!”這次我提高了警惕,說:“你們不會騙我吧!”“不會,不會,如果騙你我們就撞南墻!”聽了他們的這番話,我半信半疑地來到了教室的門口,不看不要緊,一看就把我給氣了個(gè)壯烈。只見王偉超貼著窗戶,擺了個(gè)POSE對我說:“Hi,那個(gè)人就是我啊!”唉,又被他們給騙了!
從上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)被騙了三回了,也該騙騙別人了。正巧,李榮迪走了起來,我對他說:“李榮迪,你的鞋帶開了!”“唉,你傻。 睕]想到他張口就說了這么一句。我低頭一看,媽啊,老天爺你也太不厚愛我了,為什么你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢?唉,都怪我事先沒有觀察好。
中午放學(xué)回家時(shí),我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時(shí),以前教我體育的他老師沖我說:“子涵,你的書包壞了!”我心想這有可能,我的書包年代已經(jīng)很久了,便上手一摸,咦,沒壞啊,這不好好的嗎?“愚人節(jié)快樂!”老師臨走時(shí)丟下這么一句話!肮憋w雨在一旁笑我,而我呢?只能無奈地站在那里嘆氣。
唉,看來我還得閉關(guān)苦練,來年再與他們較量了。
愚人節(jié)作文 篇4
4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。“哈哈”,今天可有好戲看嘍!我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的`鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶……”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來一個(gè),都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!
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