描寫(xiě)挫折的滿分作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)挫折的滿分作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)挫折的滿分作文1
現(xiàn)在的我才是真正的我。
現(xiàn)在還能清楚地記得,2個(gè)月前,我兵不血刃的拿下了第n個(gè)第一,然后迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己“高三就沒(méi)時(shí)間玩拉,現(xiàn)在多玩點(diǎn)沒(méi)什么的”,盡管很空虛很自責(zé),但是我還是忍不住打開(kāi)了電腦,玩起了手機(jī),感覺(jué)這種別樣的刺激。而別人,不管是前5的還是倒數(shù)前5的,都已展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役……結(jié)果其實(shí)顯而易見(jiàn),即使在別人看來(lái)是那樣的impossible,就像是世界第八大奇跡一樣,我在期始考中排在了第5,而且比第1名少了20分,而且第1名的是上次還是35名的同學(xué)。剛開(kāi)始我還是覺(jué)得沒(méi)什么,但實(shí)質(zhì)上卻是非常的嚴(yán)重,深深刺痛了我的心!芭f時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”曾經(jīng)為在我身邊問(wèn)問(wèn)題的人全部轉(zhuǎn)移了陣線,而且我也不能準(zhǔn)確地回答人家的問(wèn)題了;老師的“你還是翻下來(lái)”,讓我無(wú)地自容;大量作業(yè)的無(wú)情剝削讓我茍延殘喘……我一度想到了放棄。某天中午,我趴在課桌上午睡,成績(jī)單的下發(fā)讓死氣沉沉的班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一大堆的評(píng)論我忘了,但是一句話,我這輩子也不會(huì)忘記“每次第一又怎么樣,如今還不是掉下來(lái),呵呵,不過(guò)是個(gè)垃圾!……”頓時(shí)我熱血沸騰,熱汗直冒,真想站起來(lái)去修理那家伙。不過(guò)我還是忍住了,古有淮陰侯韓信受胯下之辱,帶功成名就時(shí)“此壯士也。放入我時(shí),我寧不殺之?殺之無(wú)名,故忍而就與此。
從那一刻我發(fā)誓:拼!卸載了網(wǎng)絡(luò)游戲,藏好了雜書(shū),重新審視我自己。拋去第一的光環(huán),我現(xiàn)在什么都不是;放下第一的架子,我就是個(gè)追趕者,從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的靚景。每天作業(yè)到深夜,腦子已成空白,眼皮不由自主地合攏,不!我的腦中突然出現(xiàn)“垃圾”,熱血沸騰的用水不斷澆洗著自己。短短幾天,我感覺(jué)自己又大了幾歲,以前學(xué)習(xí)只是為了別人,而現(xiàn)在就不同了,學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé);以前拿了第一就倍感自豪,以后不會(huì)了,還有全市全省的第一呢,人生是無(wú)極限的。再次面對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷,我用沉默回答,因?yàn)檎f(shuō)的永遠(yuǎn)沒(méi)有做得來(lái)的實(shí)際!
描寫(xiě)挫折的滿分作文2
我自信昂仰地奔向未來(lái),卻忍不住回望,那些與挫折相伴的成長(zhǎng)日子。
手里的試卷上滴滿了我傷心的淚水,血紅的分?jǐn)?shù)再一次刺痛了我的雙眼。曾經(jīng)的付出在這一刻分文不值,曾經(jīng)的豪言在這一刻化為烏有。是的,我又碰到了你,我的老對(duì)頭:挫折。你幾次三番地讓我的信心消失,又三番幾次地把我打入谷底。你以為我會(huì)就此放棄,永不拼搏嗎?不!傷痕累累的我即使再苦也會(huì)揮動(dòng)尚未折斷的翅膀,繼續(xù)向我的夢(mèng)想靠近。我擦干了淚水,投身于書(shū)本之中,我變換了學(xué)習(xí)方法,踴躍地找老師討論……是的,我成功了,這一次我成功地打敗了你——挫折,并且學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)你,我想這是我成長(zhǎng)的利器,我不會(huì)將它丟掉。
朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。天長(zhǎng)地久已崩潰,山盟海誓亦飄零。你好,挫折,我們又相見(jiàn)了。盡管我是如此地不甘,但是,你的出現(xiàn)激起了我不向挫折屈服的豪情。你不能強(qiáng)求別人為你付出多少,你也不能改變別人的選擇。這朵友誼花雖然凋敗,但下一朵友誼花照樣會(huì)盛開(kāi)。在陽(yáng)光的沐浴下,我挺起不屈的脊梁。挫折,你還是沒(méi)有戰(zhàn)勝我。我的嘴角重新掛上了微笑,我決定帶著這微笑重新啟程,繼續(xù)勇敢地成長(zhǎng)。
“高人林黛玉”的綽號(hào)嘲弄地掛到了我的頭上,的確,八百米的跑道讓我望而生畏。而你又及時(shí)出現(xiàn)了,就這么輕易讓我投降嗎?笑話!我鄭重宣布要和挫折挑戰(zhàn),也許你會(huì)嘲笑在放學(xué)后操場(chǎng)上那跑跑停停的身影,也許你會(huì)譏笑我堅(jiān)持不住時(shí)快要放棄的懦弱。但是,挫折,無(wú)論怎樣,你還是輸了,在我拼盡會(huì)力沖過(guò)八百米終點(diǎn)線時(shí),我知道我再次把你打敗了。
猛然發(fā)現(xiàn),在我成長(zhǎng)的日子里,一路有你相伴,而正是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)拼搏、堅(jiān)持、寬容;是你的存在讓我的成長(zhǎng)變得多彩,而我的成長(zhǎng)也見(jiàn)證了你——挫折的可貴。感謝你,挫折,謝謝你促我成長(zhǎng)。
描寫(xiě)挫折的滿分作文3
面對(duì)蚌殼帶給自己的身心的摧殘,面對(duì)黑暗海底帶給自己的郁悶與孤寂,砂;饬送纯,它輕松地微笑,等待成為珍珠的那一天。
面對(duì)迂回的溝壑,面對(duì)崎嶇的山路,溪流化解了痛苦,它歡快地跳躍,憧憬著匯入大海的那一刻。
面對(duì)巨石的壓力,面對(duì)冰冷的寒風(fēng),野草化解了痛苦,盡力沖破石縫,迎向光明。
遭遇挫折時(shí),何不自信地微笑?
看吧,雪地里的那株臘梅,一任寒風(fēng)把它搖撼,一任嚴(yán)霜把它包裹,一任雪花把它覆蓋,它,仍然挺立在那里,鮮紅的花朵,仿佛綻放出自信的微笑。
也許你會(huì)想,臘梅是不幸的,臘梅是痛苦的。而臘梅卻說(shuō):“我開(kāi)心,我自信。放大痛苦,我只能在這冰天雪地中慢慢死去;化解痛苦,我會(huì)迎著風(fēng)雪開(kāi)出我圣潔的生命之花,我會(huì)盡情舒展我那傲人的身姿,我要讓我的痛苦,在這雪原上飄香!
遭遇挫折時(shí),何不樂(lè)觀地微笑?
窗邊的她,靜靜地看著遠(yuǎn)方?膳碌陌┌Y奪去了她修長(zhǎng)的雙腿:連續(xù)的化療,奪去了她烏黑的長(zhǎng)發(fā);不斷的治療,奪去了她美好的青春年華。
她悠悠地想著,流下了痛苦的眼淚,那刻,花兒不香了。鳥(niǎo)兒不叫了,天空也仿佛變得暗淡了,面對(duì)癌癥帶來(lái)的身心痛苦,她默然了。
也許你會(huì)想。她是不幸的,她是痛苦的。而她,終于微笑了起來(lái)輕輕地說(shuō)“我還有眼睛,可以接收大自然的色彩;我還有耳朵,可以聆聽(tīng)自然的.天籟;我還有雙手,可以書(shū)寫(xiě)人生的精彩!蹦且豢,花兒紅了,樹(shù)葉綠了,天空藍(lán)了,她的痛苦,也煙消云散了。
遭遇挫折時(shí),何不會(huì)心地微笑?
如果無(wú)法到達(dá)山頂,你是否遺憾過(guò),痛苦過(guò)?那么,就請(qǐng)靜靜地回想沿途的風(fēng)景吧。醉人的花香,清澈的泉水,小鳥(niǎo)悅耳的啁啾,微風(fēng)溫柔的撫摸……會(huì)心地一笑,將遺憾與痛苦化解開(kāi)來(lái),你的心,會(huì)明亮起來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)失利,工作不順時(shí),你是否郁悶過(guò)。痛苦過(guò)?那么,就請(qǐng)靜靜地回想精彩的生話吧,朋友的幫助,家人的關(guān)懷……會(huì)心地一笑,你的心,會(huì)亢奮起來(lái)。
挫折,并不意味著失;痛苦,也可以排解開(kāi)來(lái),遭遇挫折時(shí),輕松地微笑起來(lái),猶如品一口綠茶,苦中也有一絲甘甜。
味挫折,讓痛苦也飄香!
描寫(xiě)挫折的滿分作文4
挫折,是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘,挫折,是人生航海中的一次次狂風(fēng)暴雨;挫折,是人生旅途中的一道道亮麗的風(fēng)景。
談起挫折,很多人臉上都會(huì)露出害怕的神色,只想著避而遠(yuǎn)之,希望它永不出現(xiàn)。挫折真是這么可怕的嗎?不是的,它是有利有弊的一個(gè)東西。只不過(guò)我們看見(jiàn)的都只是它的弊,卻不曾想過(guò)它的好。
發(fā)明大王愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈時(shí),即使經(jīng)過(guò)數(shù)千次的失敗,也仍不放棄對(duì)電燈的研究,終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲,發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。
那數(shù)千次的失敗不就是挫折嗎?如果沒(méi)有數(shù)千次的失敗,怎么會(huì)有電燈的誕生呢?
在挫折面前,愛(ài)迪生選擇了勇敢面對(duì),不退縮不放棄。因?yàn)樗乐挥袘?zhàn)勝挫折,才能夠走向成功,才能夠使人生更加有意義。
偉大的音樂(lè)家貝多芬,在音樂(lè)道路上,他克服了耳聾的阻礙,終于創(chuàng)作出了震人心弦的《命運(yùn)交響曲》。
那耳聾不就是挫折嗎?如果沒(méi)有耳聾這個(gè)挫折在不斷磨練著他,那么這一部驚世之作從何而來(lái)?
在挫折面前,貝多芬毫不畏懼挫折,堅(jiān)強(qiáng)不懈地努力著。因?yàn)樗靼状煺凼巧系蹖?duì)他的磨練,是引領(lǐng)他走向另一條與眾不同的人生之路,培養(yǎng)他在更大的困難面前臨危不懼。
劉翔,2008年奧運(yùn)會(huì)留給我們一個(gè)落寞身影的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槭軅木壒。那時(shí)候,全國(guó)的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運(yùn)會(huì)上,劉翔又重回賽場(chǎng),以13秒09的成績(jī)奪得了冠軍,打破記錄。
那因傷退賽不就是挫折嗎?如果沒(méi)有這個(gè)挫折在不斷激勵(lì)著他,那么他又怎么會(huì)有力量來(lái)調(diào)整好自己并且用更強(qiáng)的斗志贏得冠軍呢?
在挫折面前,他勇敢的戰(zhàn)勝了它,把挫折當(dāng)作邁向成功的墊腳石。
挫折,是人生中一道亮麗的風(fēng)景,他點(diǎn)綴了人生,使人生不顯得單調(diào)。
挫折,激厲了我們?nèi)デ斑M(jìn),去奮勇,自強(qiáng)不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風(fēng)順,有時(shí)候也會(huì)有一些困難,一些狂風(fēng)暴雨的出現(xiàn),只有戰(zhàn)勝挫折,才會(huì)贏來(lái)美麗的彩虹。
親愛(ài)的朋友,請(qǐng)勇敢的面對(duì)挫折,像愛(ài)迪生那樣不輕易言敗,像貝多芬那樣毫不畏懼,像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰(zhàn)勝,實(shí)現(xiàn)內(nèi)心期待已久的夢(mèng)想。
描寫(xiě)挫折的滿分作文5
挫折,在人類發(fā)展過(guò)程中難以避免。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上,獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺,以?lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),那么,中華民族的偉大復(fù)興就指日可待了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:世間沒(méi)有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過(guò)后,被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn),植物尚能毫不氣餒,等待生機(jī)。作為人類的我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí),怎能不樂(lè)觀向上、勇闖難關(guān),等待勝利的佳音呢?
成功的人,總是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。
我國(guó)宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補(bǔ)遺》等書(shū)。科普作家高士其在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎,全身癱瘓,舌頭僵硬,講話困難,但長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力,口授了大量科普作品。
在一次英法大戰(zhàn)中,一支英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃,其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是,他回到部隊(duì),重整旗鼓,厲兵秣馬,終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子日:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!闭悄芙(jīng)受磨難、享受挫折、永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神,成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折永不消沉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史,就是一部面對(duì)挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在發(fā)展中遭受挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心,學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受,把災(zāi)難當(dāng)做機(jī)遇,在挫折中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
挫折,在人類發(fā)展過(guò)程中難以避免。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上,獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺郏詷?lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),那么,中華民族的偉大復(fù)興就指日可待了。
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