我們一起成長(zhǎng)作文(合集12篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們一起成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們一起成長(zhǎng)作文1
我們都是祖國(guó)的花朵，有些花朵沐浴著陽(yáng)光，但有些花朵卻經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。
2008年5月12日，一個(gè)再平常不過(guò)的日子， 可一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使一座座樓房瞬間化為廢墟，多少鮮活的生命被埋在下方。幾座教學(xué)樓搖搖欲墜，可能在頃刻間倒塌。人們簡(jiǎn)直驚呆了，不停地喊叫，不停地哭泣。那些被母親保護(hù)著的孩子，更應(yīng)該珍惜生命，好好地活下去。
我一直在想可以為你們做些什么。當(dāng)學(xué)校舉行了捐款儀式時(shí)，我毫不猶豫地捐出了零用錢，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但這是我的一片心意，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，你們也是祖國(guó)的花朵。希望你們面對(duì)天災(zāi)能頑強(qiáng)地挺過(guò)去。我相信，你們一定可以，因?yàn)槿珖?guó)人民都在幫助你們。
我們同在藍(lán)天下。災(zāi)區(qū)人民雖然遭遇了天災(zāi)，但他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也表現(xiàn)出全國(guó)人民互助互愛(ài)的精神。救助是一時(shí)的，路終究還是要靠自己走下去。我們都希望他們能夠走出陰影，像其他地區(qū)的孩子一樣，快樂(lè)，健康的成長(zhǎng)。
有時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)祖國(guó)的花朵有時(shí)太過(guò)于溺愛(ài)，讓他們變成了家中“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”“小公主”，對(duì)父母充滿依賴，我認(rèn)為還不如讓花朵自由的成長(zhǎng)。我們不要做溫室里的花朵，我們要做大自然里的參天大樹(shù)！
朋友們，讓我們一起健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我們一起成長(zhǎng)作文2
有沒(méi)有一種情，讓你刻骨銘心；有沒(méi)有一首歌，讓你細(xì)細(xì)品味；有沒(méi)有一個(gè)人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)總是伴隨著疤痕，就像是一棵樹(shù)，就算不愿意，傷疤還是在那里，與其等別人來(lái)澆水施肥，不如自己默默成長(zhǎng)，等長(zhǎng)得足夠茂盛時(shí)，誰(shuí)又會(huì)在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著自己去強(qiáng)大，人最怕無(wú)能為力時(shí)，告訴自己說(shuō)，順其自然。
我們要學(xué)會(huì)忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多么黑，我們都要給自己點(diǎn)一盞燈，與自己交交心。
表面風(fēng)平浪靜，卻已經(jīng)身心疲憊；笑得沒(méi)心沒(méi)肺，卻沒(méi)人知道你只能默默流淚；走起路來(lái)帶風(fēng)，卻沒(méi)人知道你腿上已傷痕累累。我們?cè)介L(zhǎng)大，越變得不愛(ài)笑了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，卻比哭還難看。堅(jiān)硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)。人越長(zhǎng)大越覺(jué)得自己是個(gè)孤兒，越走遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。
走著走著，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時(shí)光中的拾荒者，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹉切┰缫哑婆f不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會(huì)被時(shí)間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時(shí)間是治愈病的良藥，又或者說(shuō)，時(shí)間在藥里，而藥在時(shí)間里。
我們不用急著去長(zhǎng)大，在你的人生里，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，總會(huì)有那么一件事，傷的你淚流滿面，刻骨銘心。當(dāng)過(guò)些日子，你能笑著講述你當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，你恐怕就是在慢慢長(zhǎng)大了。而被風(fēng)吻干的淚痕，就是你成長(zhǎng)的足跡。
愿你慢慢長(zhǎng)大，在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，在風(fēng)雨中像個(gè)大人。
我們一起成長(zhǎng)作文3
我和你，是一對(duì)好閨蜜。我，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，而你，則是一個(gè)聰明幽默的小天使。我們，手拉手，一起成長(zhǎng)。
那時(shí)，我，九歲，你，十歲。一次偶然的機(jī)會(huì)，使我倆相遇了。你那雙楚楚動(dòng)人的大眼睛，彎彎的眉毛，那常常掛在嘴邊的微笑，使我一下子就愛(ài)上了你。在一個(gè)安靜寂寞的下午，你來(lái)到了我家，你的到來(lái)，使我心情由陰轉(zhuǎn)晴，剛認(rèn)識(shí)你幾個(gè)月，我就把你當(dāng)成了親姐姐，咱倆打成了一片，儼然像一對(duì)親姐妹。你給我講一個(gè)個(gè)可以令我開(kāi)懷大笑的小笑話，每當(dāng)看到我笑到趴在地上糗樣時(shí)，你就會(huì)跟著大笑，并且一邊笑一邊捂著嘴斜眼瞄著我，這令我百思不解，有時(shí)甚至?xí)Ｏ滦�，癡癡地望著你，而你卻笑得更大聲了。我們就在這歡樂(lè)的笑聲中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
那年，你爸媽出差，你來(lái)到我們家住，一次小測(cè)，考卷發(fā)下來(lái)，你，提著一個(gè)個(gè)紅勾勾回家，而我，提著一個(gè)個(gè)紅燈籠回家。一到家，媽媽對(duì)你是又親又吻，而對(duì)我，則是連打帶罵。我，仿佛從你的眼神中看出了勝利的喜悅，一怒之下，我把你拒之門外。這幾天，你多次上門來(lái)想指導(dǎo)我，把做錯(cuò)的題都給我講解一遍，可，都被我冷冷的回拒了。終于，我被你那坦誠(chéng)的心給打動(dòng)了，通過(guò)你的耐心指導(dǎo)，再加上我埋頭于題海中，我突破了自我，考了班上第一。而你，卻從第一跌落到了第三。當(dāng)看到你的卷子時(shí)，我緊緊地抱住了你，淚不由得流了下來(lái)：“別讓著我了，以后你不懂做的題我也會(huì)教你的�！蹦且豢蹋覀冮L(zhǎng)大了。
我們永遠(yuǎn)手拉手，一起度過(guò)難關(guān)，用我們的微笑換來(lái)美好的明天！
我們一起成長(zhǎng)作文4
周日下午，我興致勃勃地和媽媽一起去蕭山博物館參加小記者活動(dòng)親子講座，講座的題目是《閱讀，最好的陪伴》，主講的老師是銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的朱雪晴老師，主持人介紹說(shuō)她是個(gè)非常出色的語(yǔ)文老師，還出過(guò)一本書(shū)叫《走，我們?nèi)フ液媒逃贰?/p>
講座一開(kāi)始，朱老師就向我們小記者和爸爸媽媽們提了二個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是問(wèn)爸爸媽媽們的，你們知道自己的孩子最喜歡什么嗎？一個(gè)是問(wèn)我們小朋友的，你們知道父母最愛(ài)什么嗎？這二個(gè)問(wèn)題一出，現(xiàn)場(chǎng)就像炸開(kāi)了鍋。有的爸爸媽媽說(shuō)孩子最喜歡玩，有的爸爸媽媽說(shuō)孩子最喜歡吃，有的同學(xué)說(shuō)爸爸媽媽們的最愛(ài)是自己，有的同學(xué)們則說(shuō)爸爸媽媽們的最愛(ài)是手機(jī)！大家安靜下來(lái)后，朱老師告訴我們什么是“有效陪伴”。接著朱老師又問(wèn)大家，知不知道中國(guó)的人均年閱讀量是多少本書(shū)？在大家紛紛猜測(cè)時(shí)，她公布了答案是4、3本，而最多的國(guó)家是以色列，人均年閱讀量是60本。這時(shí)，朱老師又告訴我們“牛奶強(qiáng)壯身體，閱讀滋養(yǎng)靈魂”。她給我們介紹了《中國(guó)人閱讀書(shū)目》、《小學(xué)生閱讀書(shū)目》和《父母基礎(chǔ)閱讀書(shū)目》。我想我是一名小記者了，我應(yīng)該要看更多的書(shū)。
最后，朱老師還和我們一起看了一本關(guān)于死亡的繪本故事《伊娃和麗薩》，講了一對(duì)親姐妹，姐姐意外死后，妹妹如何從悲傷中走出來(lái)的故事。繪本的圖畫是一名幼兒園小朋友畫的，畫得可精彩了。通過(guò)這本書(shū)朱老師又鼓勵(lì)我們要多畫畫，培養(yǎng)讀、寫、繪的好習(xí)慣。整整二個(gè)小時(shí)的講座我聽(tīng)得可投入了，一點(diǎn)也沒(méi)走神，朱老師講得太好了！媽媽也說(shuō)今天的講座讓她很受啟發(fā)，回家要給我做閱讀記錄卡呢。
我們一起成長(zhǎng)作文5
胖乎乎的小手，圓鼓鼓的臉蛋兒，還帶著一個(gè)小小的啤酒肚，虎頭虎腦的你，讓人摸一摸綿綿的皮膚，恨不得立馬親一口。你那雙胖小手，竟然還有畫畫的天分，把你眼中的世間萬(wàn)物都躍然紙上。
一天，你閉門不出，埋頭苦干，小小的你，竟從不間斷地做了一個(gè)小時(shí)，就欣喜地叫我進(jìn)去。你舉著一幅畫，畫面上的圖案千奇百怪，令人百思不得其解：高大茂盛的綠草居然比那座彩色屋子還大，矮小的蘋果樹(shù)上，結(jié)出的卻是黑漆漆的“毒蘋果”，頭大身子小的小雞正矗立于半空中……我驚訝地看著這幅異想天開(kāi)的畫，再看著你，一臉急切的樣子，等待著我至關(guān)重要的評(píng)價(jià)。我無(wú)可奈何，只好坐在桌子前，重新奮筆疾書(shū)畫一幅，遞給你，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下在原地驚嘆不已的你。不一會(huì)兒，從門縫兒里瞄，你又坐在桌子前，照貓畫虎地臨摹著，是那樣吃力且是如此認(rèn)真。你與我并不一樣，一聽(tīng)批評(píng)就自暴自棄。
我才發(fā)現(xiàn)，那一年，我十歲，你才五歲。我們還需繼續(xù)成長(zhǎng)。
你的到來(lái)驚喜多多，憂慮多多。喜歡你時(shí)，把你當(dāng)作無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)不釋手。厭惡你時(shí)，把你恨之入骨，咬牙切齒。在我傷心時(shí)，是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，安慰的聲音，就像甘蔗的汁液一樣清甜，一字字，一句句都帶著心窩里的稚氣；在你被欺負(fù)時(shí)，連忙躲到我背后，為你喧張正義，把我當(dāng)作你的“庇護(hù)傘”；在我生病時(shí)，你比任何一個(gè)人都焦急，翻箱倒柜找藥說(shuō)要把我治好，卻連字也不識(shí)，怎樣才能對(duì)癥下藥呢……
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上并不是單單為自己活著，人與人之間只有互相關(guān)心、互相給予，才使得你、我、爸、媽在一起組成這個(gè)溫馨美滿的家！愛(ài)與真情才會(huì)釋放出綿綿不斷的能量，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。我們，新一代，將在這陽(yáng)光般的溫情中，茁壯成長(zhǎng)……
我們一起成長(zhǎng)作文6
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的.夢(mèng)想，人生才有了打拼的目標(biāo)，有了前進(jìn)的希望，才有了奮斗的力量。我們家鄉(xiāng)嵊州，他也有自己的夢(mèng)想。近幾年，嵊州的變化十分大，這可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)一天兩天變得出來(lái)的，這是我們?nèi)w嵊州人認(rèn)真工作，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印創(chuàng)造出來(lái)的。
以前，大家都希望能有一條條寬大的馬路，一座座高樓，現(xiàn)在嵊州不僅有了許多像嵊州大道這樣寬闊的馬路和像玉蘭花園這樣的高樓，就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)里也都修起了許多寬大的馬路和高樓。新的沿江公園散步小道也一個(gè)個(gè)地投入使用，嵊州變得比以前更加美麗了，比以前更加有規(guī)劃了，人們的夢(mèng)想通過(guò)努力正在一個(gè)個(gè)地變成現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，路上行駛的車慢慢多了起來(lái)，但卻并沒(méi)有經(jīng)常堵車，這都是因?yàn)槲覀冡又莸囊?guī)劃變好了，市民素質(zhì)提高了，人們會(huì)相互避讓了，不會(huì)隨便亂穿馬路，堵車自然就少了。
現(xiàn)在的嵊州變得更加整潔了，以前走在路上會(huì)看到許許多多垃圾，但是現(xiàn)在走在馬路上，都很少看見(jiàn)垃圾了，還 有許多志愿者上街維護(hù)交通秩序，清掃馬路，清理垃圾。而環(huán)衛(wèi)工人的日夜辛勞，風(fēng)雨無(wú)阻，更是功不可沒(méi)，他們真的是我們嵊州的美容師。馬路兩旁的經(jīng)營(yíng)戶們也不再占道經(jīng)營(yíng)了，機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車的停放更加有規(guī)范有秩序了，整個(gè)嵊州街道看上去整齊整潔，令人神清氣爽。
現(xiàn)在，我們的嵊州綜合實(shí)力更強(qiáng)，城鄉(xiāng)區(qū)域更協(xié)調(diào)，生態(tài)環(huán)境更秀美，人民生活更幸福，治理體系更完善了。雖然這些都是一些小事情，但我相信，嵊州的明天一定會(huì)更好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起努力奮斗，讓我們和家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)！
我們一起成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng)，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過(guò)蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長(zhǎng)的日子，感謝您陪我們一起走過(guò)。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見(jiàn)證老師的嚴(yán)厲與批評(píng)，只不過(guò)是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長(zhǎng)的日子，感謝你們陪我一起走過(guò)。無(wú)論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛(ài)。無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛(ài)。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母的愛(ài)是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們，我的父母。
同學(xué)，成長(zhǎng)的日子里，感謝你們陪我一起走過(guò)。同在一個(gè)班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子，
我的母校，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的改變。馬上就要離開(kāi)母校了，我的心中雖有萬(wàn)般不舍，但我不會(huì)因此停下我前行的腳步，因?yàn)槲业哪感Ｒ恢贝Ａ⒃谖业男闹�，指引我前進(jìn)的方向，給我前進(jìn)的勇氣和信心，再見(jiàn)了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子。
我們一起成長(zhǎng)作文8
愉快的暑假就要結(jié)束了，回想起那多姿多彩的生活，各種各樣、五花八門的事一一映入我的眼簾。有開(kāi)心是事、痛苦的事、幸福的事、有趣的事……此時(shí)此刻，一個(gè)令我久久不能忘懷的經(jīng)歷浮現(xiàn)在我的眼前。
那天上午，朱阿姨帶著我的好朋友王熠陽(yáng)來(lái)我家做客。剛進(jìn)門，阿姨建議說(shuō)：“今天的飯菜由孩子們做，怎么樣？”我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)，心想，這可是我第一次為客人做菜呀！一定得做好！忽然，我似乎想到了什么，于是大聲地說(shuō)：“我們家里已經(jīng)沒(méi)有什么蔬菜了，沒(méi)有原材料怎么做出美味佳肴呢？”剛說(shuō)完，王熠陽(yáng)便笑道：“這個(gè)呀，我們準(zhǔn)備好了�！痹捯魟偮洌土喑鲆粋�(gè)大袋子：魚(yú)、肉、白菜、木耳、雞翅……真是應(yīng)有盡有！
一切準(zhǔn)備就緒，我們開(kāi)始炒菜了，王熠陽(yáng)做了他最拿手的“紅燒雞翅”：先往鍋內(nèi)倒上油，加上白糖燒到白沫出現(xiàn)，再把腌好的雞翅快速地放進(jìn)鍋里，最后放入鹽、調(diào)料和黑木耳，燜了一會(huì)，就出鍋了。我也做了最擅長(zhǎng)的“土豆肉絲”和“番茄炒雞蛋”。半個(gè)多小時(shí)后，一桌豐盛的午餐就完工了！
開(kāi)始吃飯了，我的心里有點(diǎn)忐忑不安：我做的菜味道怎么樣？客人們到底喜歡不喜歡吃呢？我首先嘗了王熠陽(yáng)做的“紅燒雞翅”，味道美極了！外酥里內(nèi)，香里透著一絲甜味。這時(shí)，阿姨感嘆地說(shuō)：“彭驛航做的土豆肉絲真好，色香味俱全，又香又脆，好吃極了！”聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng)，我緊張的心立即靜了下來(lái)，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，時(shí)不時(shí)地流露出幸福與成功感。
那天的經(jīng)歷，我們雖然有點(diǎn)累，有點(diǎn)手忙腳亂，但更多的還是收獲：能為大人們做件好事，我們就成長(zhǎng)了一步！
我們一起成長(zhǎng)作文9
纖細(xì)的陽(yáng)光一縷縷穿過(guò)淡淡的霧，就像一絲絲金色的線，輕輕穿過(guò)薄薄的蔓紗，在編織一個(gè)美而幻的夢(mèng)。
——題記
一切都蘇醒了，在美麗下蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)強(qiáng)盛的生命，破芽而出。
柳條柔柔的佛動(dòng)著，串著可愛(ài)的嫩芽，每當(dāng)晨風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們就在風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈，自由散漫，充滿活力。
也許，成長(zhǎng)就應(yīng)該如此簡(jiǎn)易，在快樂(lè)中跳著舞長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間，那大片大片的柳葉互相擁擠在枝頭上，化作一頂綠傘。樹(shù)下，是歡樂(lè)的人在交談，在玩耍，潮濕的綠帶來(lái)一片陰涼，在陽(yáng)光的包圍下，成了一個(gè)新的“避暑山莊”。
也許，成長(zhǎng)就應(yīng)該這樣偉大，舍己為人。九月的秋天是金黃的季節(jié)。菊花開(kāi)敗后，柳樹(shù)上的葉子也就快落光了，一副殘花敗柳之景，河水上的柳葉也隨著波飄走。還在樹(shù)上掙扎著的，也不會(huì)再有幾天，或許，下一秒就是它的末日。
也許成長(zhǎng)就應(yīng)該這樣凄美，最后的結(jié)局非好非壞。
又是一陣北國(guó)之風(fēng)刮過(guò)，那樹(shù)依然矗立于此，盡管已披上了雪白的大衣，但在淡淡的陽(yáng)光照射下，那點(diǎn)亮光還透著溫柔，有些許可愛(ài)。它等待的是明年的花開(kāi)花落，云起云涌。
也許，成長(zhǎng)就該如此驚異，在默默中，一瞬間開(kāi)出最美的花。
這就是成長(zhǎng)，就像黑暗蒼穹中的一點(diǎn)繁星，在成長(zhǎng)中體會(huì)一切，內(nèi)心更多的是坦然，是輕松。不要看到自己的渺小，渺小算什么？重要的是勇于表現(xiàn)。讓我們一起成長(zhǎng)，珍惜青春年華中的一點(diǎn)一滴，陽(yáng)光會(huì)進(jìn)入你的心，是你豁然開(kāi)朗，原來(lái)，成長(zhǎng)真的很快樂(lè)。
讓我們一起成長(zhǎng)，那成長(zhǎng)中的眼淚在你心中，必將成為收獲的果實(shí)。忘記自己身處的周圍，在藍(lán)天下驕傲的站立，沒(méi)有人阻擋你成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)·我們·一起……
我們一起成長(zhǎng)作文10
小時(shí)候我在學(xué)舞蹈時(shí)，認(rèn)識(shí)了我的好朋友可欣。那時(shí)我們又瘦又小，手臂都沒(méi)有力氣，可欣也跟我一樣就像一只“小瘦猴”似的，身上幾乎只有骨頭了。
有一次，老師要抽查我們的基本功動(dòng)作，那時(shí)候我和可欣就像兩個(gè)小不點(diǎn)兒一樣，站在那里，等待老師的檢查。
老師來(lái)到我們跟前，我十分的緊張，害怕下大腰這個(gè)動(dòng)作做不好，主要是手臂沒(méi)勁，怕支撐不住身體摔倒，就在這時(shí)，該輪到我展示了基本功了，我感覺(jué)為了努力完成老師要求的動(dòng)作，我都使出了我的‘洪荒之力’了，還好這次沒(méi)摔倒，可誰(shuí)知道我在做動(dòng)作時(shí)不知道怎么叉氣了，肚子非常的疼，腿也這時(shí)抽筋了，老師趕緊讓我坐下來(lái)休息。
下完課后可欣趕緊問(wèn)我：“媛媛，你好點(diǎn)沒(méi)？以后可要注意哦，你做動(dòng)作時(shí)可能勁用的太大了”，我說(shuō)：“我不用勁就會(huì)摔倒呀”！那你要在家要好好練練你的臂力，怎么練？我趕忙問(wèn)，就是讓你媽媽拉住你倆腳，你雙手按著地往前爬，俗稱“蝎子爬”，你看，咱倆一樣瘦，開(kāi)始我的胳膊也沒(méi)勁，我都想放棄學(xué)舞蹈了，但通過(guò)這一段的練習(xí)，我感覺(jué)我的胳膊有勁多了，要不你也試試這個(gè)方法。
就這樣，我就按著可欣教的方法在家練習(xí)，果不其然，很有成效，這增加了我對(duì)學(xué)舞蹈的信心，我和可欣都堅(jiān)持了下來(lái)，雖然在以后學(xué)舞蹈過(guò)程中，我們也遇到了不少困難，但是我們會(huì)互相鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)，來(lái)克服困難，我們不再害怕，變得越來(lái)越自信了。
每到放暑假時(shí)，我們都約好每天早上一起打球，一起鍛煉身體。有時(shí)她也會(huì)拿著作業(yè)跟我一起學(xué)習(xí)，一起做題，一起進(jìn)步，有可欣這個(gè)形影不離的好朋友，我們一起成長(zhǎng)，是多么美好的事情�。�
我們一起成長(zhǎng)作文11
悄悄告訴你，我是幸福地。
3歲的時(shí)候，我在爸爸媽媽的連哄帶騙下哭著走進(jìn)幼兒園。那時(shí)候，我可是寸步都離不開(kāi)他們的。踏進(jìn)幼兒園的大門后，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)原來(lái)幼兒園并不是像我想象中的那么可怕：寬敞明亮的教室，高大的游樂(lè)設(shè)備，綠茵茵的草坪，還有無(wú)時(shí)無(wú)刻臉上都掛著笑容的老師。教室里，我在老師的指揮下學(xué)唱歌；操場(chǎng)上，我和小伙伴一起嬉戲；滑梯上，我們排著隊(duì)地滑滑梯。幼兒園里無(wú)處不閃現(xiàn)著我那活潑的身影。
哇！好難忘！好幸福！好快樂(lè)！
20xx年，我參加了幼兒園畢業(yè)典禮。我知道，幼兒園生活的結(jié)束，意味著小學(xué)生涯的開(kāi)始。
我上小學(xué)了。一年，兩年，三年。我終于上四年級(jí)了！在老師家長(zhǎng)的教育下，我明白了讀書(shū)的意義，也愛(ài)上了讀書(shū)。小心翼翼地翻開(kāi)那一本本嶄新的書(shū)，油墨的濃烈味道撲鼻而來(lái)，我使勁嗅了嗅，真好聞！迫不及待的翻開(kāi)第一頁(yè)，一行一行閱讀起來(lái)，像一個(gè)枯燥的海綿努力吸收著水分。而讀完書(shū)的我又驚奇的發(fā)現(xiàn)：在讀書(shū)的時(shí)候，可以嘗盡酸甜苦辣，可以和主人公一起喜怒哀樂(lè)。想想看，捧上一本書(shū)，坐在陽(yáng)光下。有趣的地方笑笑，經(jīng)典的地方學(xué)學(xué)，多么幸福!這種感覺(jué)哦，依稀記得。
那年，我10歲。
轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰快的讓我有些難以承受，今天的我已經(jīng)成為了一名六年級(jí)的學(xué)生了。面對(duì)越來(lái)越繁忙的功課，真有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。但是我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我不僅拿到了素描4級(jí)證書(shū)，還獲得了一些其他方面的榮譽(yù)。
成長(zhǎng)路上，有幸福陪著我，再艱辛的路，我也不會(huì)害怕！
我們一起成長(zhǎng)作文12
陽(yáng)光照在陽(yáng)臺(tái)上，到處一片祥和。在一個(gè)不起眼的花盆中，一株不起眼的植物正在慢慢地生長(zhǎng)，努力地長(zhǎng)高。
那年春節(jié)，街道上人山人海，車水馬龍。爸爸媽媽正在挑選蘭花。我和弟弟在旁邊看得無(wú)聊就向媽媽要了五十塊錢，就走了。我一直想買一盆仙人球，我覺(jué)得他是一種生命力很強(qiáng)的植物，很適合我，我一周才回家，他也不會(huì)被太陽(yáng)照死。
我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小攤，正在賣那東西，于是我就拉著弟弟去了那。路上，人很多，我擠過(guò)去時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了，賣完了。
我有點(diǎn)失望。但我看見(jiàn)了我旁邊有幾株多肉。心想，我總不能空著手回去吧。于是，我盯住了它，花了三十元買下了它。當(dāng)時(shí)，它還只有一個(gè)瓶蓋這么大。到了現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，比我的杯子還大了。
只有它自己才知道，它曾經(jīng)努力過(guò)多少次，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)早晨的努力，度過(guò)了多少個(gè)夜晚的孤獨(dú)與寂寞。
正是這一個(gè)個(gè)夜晚的寂寞，一次次白天的努力。它成就了自己，讓自己變得更好，讓自己變得更強(qiáng)大。
望著多肉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了去忍受這一次次孤獨(dú)。讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，用自己的努力去成就自己。
我們?cè)趮寢尪亲永锍鰜?lái)時(shí)，只有那么丁點(diǎn)大，那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。然面，現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，我們也該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，也該一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了。
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