我的第一任老師作文(匯編9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的第一任老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的第一任老師作文1
小時(shí)候，我和爸爸媽媽在農(nóng)村住著，和爺爺奶奶、大叔和嬸嬸住在一起，也許我是個(gè)女孩吧，所以爺爺奶奶總沒(méi)有像疼哥哥那樣疼過(guò)我。
那個(gè)時(shí)候，家里真的很窮，爸爸為了生活，外出打工了，媽媽在家里不怕吃苦，她養(yǎng)了幾頭豬，還要和爺爺一起種煙，然后賣，賣的錢總是歸爺爺?shù)�，只給媽媽幾十塊錢，那時(shí)候的我，又總是那么不爭(zhēng)氣，總得病。爸爸媽媽掙的錢除了吃穿以外，都給我看病了，外面還拉了好多債。我記得最清楚的是那一次：我生病，發(fā)燒到39°多了，媽媽著急的沒(méi)辦法，向爺爺借錢，爺爺不借，還說(shuō)爸爸沒(méi)有用，掙不到錢，媽媽忍著，不說(shuō)話，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，向嬸嬸借，嬸嬸把門鎖上，不吱聲，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好又到別的家里去借。這么多年過(guò)去了，我想起以前，都不想回老家，可媽媽還是常買東西回家看望爺爺奶奶，也常到嬸嬸家坐坐。我有時(shí)候就很不解，他們當(dāng)年那樣對(duì)我們，你為什么還對(duì)他們那么好，媽媽說(shuō)：“你呀！要學(xué)會(huì)寬容，一家人和和睦睦的才是福嘛！”
搬到城市來(lái)以后，爸爸媽媽努力地工作，我們的生活也好轉(zhuǎn)了，可媽媽并沒(méi)有因?yàn)楹玫纳疃亸埨速M(fèi)，平時(shí)我吃飯的時(shí)候掉幾粒米，媽媽就說(shuō)：“不要這么浪費(fèi)�！庇袝r(shí)她還讓我把掉在飯桌上的米粒夾起來(lái)吃掉。
媽媽平時(shí)很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，無(wú)論是大考小考，她總是詢問(wèn)我的成績(jī)，可是她從來(lái)都不會(huì)打我，罵我�？嫉煤昧�，夸我?guī)拙�，有時(shí)還有獎(jiǎng)勵(lì)，考的不好，媽媽也會(huì)給我講一番大道理，讓我分析考不好的原因。
媽媽和周邊的鄰居總是處的很好，他們都說(shuō)媽媽很老實(shí)也很善良。
我的媽媽，也是我的第一任老師，她教會(huì)了我寬容、節(jié)儉、善良，她給予我鼓勵(lì)。媽媽在我心中是最偉大的。
我的第一任老師作文2
我的爸爸媽媽是我的第一任老師。
在家里媽媽是我的語(yǔ)文老師，很小的時(shí)候媽媽就在教我學(xué)習(xí)拼音；后來(lái)教我讀童話書(shū)和寫鉛筆字。我上小學(xué)以后，媽媽每天都要督促和檢查我的作業(yè)；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是耐心的教導(dǎo)我。媽媽還是我的生活老師，他教會(huì)我許多生活中的知識(shí)和能力，比如第1次掃地，第1次洗襪子，第1次煎雞蛋，第1次做飯等等。我的媽媽是最能干的媽媽，生活中的所有問(wèn)題他都能夠解決。
爸爸是我的數(shù)學(xué)老師，我提出的所有數(shù)學(xué)問(wèn)題他都能夠解答。他還是位“百事通”，他懂很多知識(shí)，我提的所有問(wèn)題他都能夠回答。他說(shuō)我就像一個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣，總是有許多奇怪的問(wèn)題需要解答。有一次我們?nèi)ス珗@玩，我看到有許多荷葉漂浮在水面上，上面有青蛙在跳來(lái)跳去。我很奇怪，為什么青蛙不會(huì)掉下去呢？爸爸告訴我是因?yàn)榍嗤芎茌p，荷葉的浮力能夠支撐它，所以青蛙可以在荷葉上面跳來(lái)跳去，而不會(huì)沉到水里面。
我的爸爸媽媽教會(huì)我許多許多的知識(shí)，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
作者：張家碩我的第一任老師--爸爸_250字我的爸爸個(gè)子高高的瘦瘦的，他什么知識(shí)都會(huì)，如果我有問(wèn)題就可以找爸爸解決。
我們班里的呂老師給我出了道奧數(shù)題“小明切西瓜，橫切兩刀，豎切兩刀，切了9塊西瓜，吃完為什么有10塊皮?”我仔細(xì)想了想，都想不出來(lái)9塊西瓜有10塊皮?
回到家，我就拿著老師出的題目去問(wèn)爸爸，爸爸坐下來(lái)仔細(xì)地講給我聽(tīng)，他說(shuō)西瓜切完后中間的上下有2塊皮，我有點(diǎn)不理解，爸爸就拿了個(gè)用橡皮泥做的西瓜來(lái)給我演示，他切完后我才知道。第二天我把答案拿去給老師。
這多虧了爸爸，我才能解決這個(gè)問(wèn)題學(xué)到新知識(shí)。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)超越爸爸。
我的第一任老師作文3
我上二年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)既親切又嚴(yán)格的老師。她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是我敬佩的老師。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們一擁而出，我和我的朋友也在追追跑跑。正在我上樓梯的時(shí)候，陸旭東無(wú)意一伸手，拍在我背上，我便雙腳離地，雙手在空中撲騰，身體騰空，直往地面飛去。我眼中的景象瞬息萬(wàn)變，我頓時(shí)感到四肢無(wú)力，體內(nèi)空虛。完了，要摔到眼睛了！我怕到了極點(diǎn)，拼命催促著手快捂住眼睛�？禳c(diǎn)！再快點(diǎn)！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我捂住了眼睛，但眼旁的一大塊和嘴邊都破了，留下一攤殷紅。
“老師快來(lái)！”不知誰(shuí)喊了一句，老師便趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我用手捂著眼睛的樣子，老師嚇得說(shuō)不出話來(lái)，趕緊把我扶著，連忙掏出手機(jī)打電話：“喂，是項(xiàng)子昊媽媽嗎？請(qǐng)您趕快來(lái)，越快越好！”隨后，又叫對(duì)方家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，我感受到老師的身體在抖，頭上密密麻麻的汗珠從額頭劃到鼻尖，再浸到身上，不一會(huì)，老師身上就濕透了。這是低血糖的緣故。
我家和陸旭東家離這兒很遠(yuǎn)，開(kāi)車也要半個(gè)小時(shí)，我們等了好幾分鐘，老師見(jiàn)我疼的厲害，二話不說(shuō)地把我送到樓下，攔下一輛車：“去醫(yī)院！快點(diǎn)！”說(shuō)完，用紙巾擦干血，拿毛巾捂住我的眼睛，用嘴吹我的傷口：“馬上就好了，再等一會(huì)兒�！薄霸倏煲稽c(diǎn)！麻煩了！有人受傷！”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)。開(kāi)了一會(huì)，我們來(lái)到了醫(yī)院。
我們的父母還沒(méi)來(lái)，老師急得左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，又打了電話：“項(xiàng)子昊媽媽，我們?cè)卺t(yī)院，快來(lái)！”語(yǔ)畢，老師就跟護(hù)士說(shuō)了幾聲，我清楚的看到老師焦急的表情，幾分鐘后，我就被護(hù)理了。爸爸媽媽來(lái)了，他們問(wèn)我的情況，老師也心急如焚，詳細(xì)地說(shuō)出我的情況，一起等我出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)了，老師和爸爸媽媽立刻過(guò)來(lái)扶我，我看見(jiàn)老師面色蒼白，手捂著頭，眼皮像抬不起來(lái)一樣，看樣子是被嚇壞了。
老師，她雖不是什么了不起的職位，但在我心中，她永遠(yuǎn)是最偉大的。
我的第一任老師作文4
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)名，我懷著興奮、期待、激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校。這學(xué)期我們會(huì)邂逅什么樣的老師呢？溫柔的、嚴(yán)厲的、古板的、開(kāi)明的，我的腦袋里充斥著各種幻想與憧憬。
在媽媽的帶領(lǐng)下，我再次走進(jìn)了寬敞明亮的教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在了一個(gè)被一群嘰嘰喳喳的家長(zhǎng)們包圍著，略顯緊張、慌亂、尷尬的年輕男子身上。他就是我的第一個(gè)男班主任——王老師。
真是太棒了！我心想：我們班的男生總算熬出了頭，可以翻身做主，不用再被女生欺壓了，讓我們這個(gè)被陰柔之氣所籠罩的班級(jí)注滿陽(yáng)剛之氣吧！然而后來(lái)的經(jīng)歷給了我重重一擊，無(wú)論那些女生犯了怎樣的“滔天大罪”，把我惹得有多火冒，想要和她們理論時(shí)，老師總是拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“男生要大度一點(diǎn)�！边@句令我抓狂的話。
王老師是一個(gè)非常和藹、幽默十足的大暖男，我們師生關(guān)系融洽，歡樂(lè)的課堂氣氛也達(dá)到了前所未有的高峰�？上щS著期末考試的步步緊逼，留給我們的復(fù)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，王老師也變得“兇神惡煞”起來(lái)，我們肩上的擔(dān)子也驟然加重。有一次，王老師抄了幾黑板的復(fù)習(xí)提綱，我和幾個(gè)小伙伴一邊抄寫一邊抱怨，結(jié)果被鐵面無(wú)私、冷血無(wú)情的同桌舉報(bào)了上去，同學(xué)們都為我和幾個(gè)小伙伴捏了一把汗，心里暗想：這下完蛋了，肯定要被罵得狗血淋頭，可能還會(huì)被告家長(zhǎng)。但王老師并沒(méi)有這樣做，他只是耐心地向我們說(shuō)明了厲害關(guān)系。他知道最近學(xué)業(yè)繁重，每個(gè)人都不開(kāi)心，但學(xué)海無(wú)涯只有苦才能作舟！是啊，假如沒(méi)有這一份耕耘，哪里會(huì)有收獲。只有吃得“苦中苦”，方能成為“人上人”！
感謝王老師的良苦用心。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
我的第一任老師作文5
每當(dāng)我看到鏡中的自己少了一顆牙時(shí)，總會(huì)不由自主的想起我的第一任老師，即我的媽媽。
小時(shí)的我很任性，很放縱，而使我改掉這一毛病的人，就是我的.嚴(yán)母。
記得那是一個(gè)夏天，放學(xué)回家時(shí)，同伴告訴我，她發(fā)現(xiàn)了一棵櫻桃樹(shù)，果子已經(jīng)熟了。我連忙和她一起跑過(guò)去。到樹(shù)下一看，嗬，真漂亮，那晶瑩剔透的紅櫻桃在陽(yáng)光的照耀下幾乎能看到里面的籽，早已流口水的我像饑餓無(wú)比的猴子見(jiàn)到香蕉似的，馴獸的爬上了樹(shù)，也不顧樹(shù)下同伴們的擔(dān)心。坐到一個(gè)樹(shù)枝上后悠然的吃了起來(lái)，正當(dāng)我享受這無(wú)比的美味時(shí)，一個(gè)熟悉而又嚇人的聲音傳來(lái)：“下來(lái)！”嚇得我從樹(shù)枝上摔了下來(lái)，好在樹(shù)不高，可還是摔掉了一顆牙。母親怒氣沖沖的走過(guò)來(lái)，一把扯住我，拎著耳朵回家了。母親坐在椅子上，只冷冷的說(shuō)了一句：“反思反思自己�！蔽矣X(jué)得好委屈，便和她爭(zhēng)吵：“不就是幾顆櫻桃嗎？反省什么？”母親頓時(shí)站了起來(lái)，一巴掌打在我的背上，我嗚嗚的哭著，母親在旁邊冷冷的坐在。分針不知轉(zhuǎn)了多少圈……
第二天一早，母親就對(duì)剛醒的我說(shuō)：“知道昨天犯什么錯(cuò)了嗎？無(wú)論什么東西，只要不是自家的，都不能隨便拿取。還有，你那倔強(qiáng)的脾氣也得改，我不能一味放縱你！”雖然母親打了我，但我覺(jué)得她的話是對(duì)的，我不禁心頭一熱。
從那以后，我不再那么放縱，改掉了壞脾氣。
當(dāng)我粗心大意忘了帶雨傘時(shí)，母親送來(lái)后會(huì)要求我做事認(rèn)真；當(dāng)我想占便宜時(shí)，母親要求我大公無(wú)私；當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，母親要求我堅(jiān)持……
我感謝我的母親，感謝我的第一任老師，是她教會(huì)了我許多做人的道理。
我的第一任老師作文6
今天，范老師說(shuō)他喉嚨不舒服，今天的課程就交給我們自己了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)很開(kāi)心，有的同學(xué)大聲叫道：“不要�。 边�有的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息，都拿著自己的書(shū)包或袋子蒙住了自己的臉。范老師說(shuō)：“我們每個(gè)人都要在講臺(tái)上講一兩分鐘�！苯又蠋熡终f(shuō)：“可以教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)音樂(lè)等”。那些不想當(dāng)老師的同學(xué)也沒(méi)辦法，就只好接受現(xiàn)實(shí)咯。
第一位上講臺(tái)的同學(xué)名字叫張鵬翼，聽(tīng)到自己名字時(shí)把他嚇得都驚呆了。他到了講臺(tái)，一言不發(fā)，而且看得出他緊張極了。只見(jiàn)他拉了拉帽子，又扯了扯衣服，不時(shí)還莫名的笑一下，可真是緊張�。〗淌依锖馨察o，大家都在看著他，突然他說(shuō)要為大家朗誦一首古詩(shī)，叫做《望洞庭》，是唐代詩(shī)人劉禹錫寫的。接著他開(kāi)始背古詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”當(dāng)他背完這首詩(shī)的時(shí)候，教室里響起了熱烈的掌聲。
第二位是嚴(yán)晨豪同學(xué)，他上去后，稀里糊涂的不知道他在說(shuō)些什么。這就說(shuō)明他也非常緊張，他說(shuō)他也為我們大家朗誦一首古詩(shī)，接著他朗誦了唐代詩(shī)人袁枚《所見(jiàn)》。他在朗誦時(shí)，只見(jiàn)他的肩膀一直在左右搖擺，而且身體一直在扭來(lái)扭去的，感覺(jué)真是奇怪。不過(guò)我們也給了他熱烈的掌聲。
第三位就輪到我自己上臺(tái)了。我一直在心里提醒自己：“別緊張，千萬(wàn)別緊張”。可當(dāng)我走上去的時(shí)候還是非常緊張。一上去我就在黑板上寫下了古詩(shī)的名字：《何滿子》，然后就開(kāi)始背起詩(shī)來(lái)，我不知道我背得好不好，也不知道背對(duì)了沒(méi)有，我左手一直在無(wú)意識(shí)的擺動(dòng)，我連怎么走下講臺(tái)都忘了，直到聽(tīng)到大家的掌聲，我才意識(shí)到我已經(jīng)背完了，于是我趕緊“溜”下了講臺(tái)，回到自己的座位上。
我看到，大部分同學(xué)上臺(tái)都非常緊張。當(dāng)老師真不容易啊，所以我們一定要珍惜和老師在一起的時(shí)光。
我的第一任老師作文7
漫步岸邊，陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，也吹得湖水碎金般的閃亮，那晶瑩的水波一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，泛起陣陣醉人的漣漪... ...
曾幾何時(shí)，我在這片熟悉的土地，與父母一起，感悟人生的真諦。懵懂的我在這里，成長(zhǎng)為一顆高大的白楊，遠(yuǎn)去... ...此時(shí)，我懷揣一顆感恩的心，來(lái)對(duì)我的第一任老師——父母，道一聲：“謝謝！”
在成長(zhǎng)的道路中，我碰到坎坷，荊棘時(shí)，總有父母慈祥的鼓勵(lì)。依稀記得父母那和藹的眼神，溫柔的話語(yǔ)... ...父母是很慈祥的，我們犯錯(cuò)，他們不會(huì)打孩子，而耐心的教導(dǎo)，因?yàn)樗麄冇写认榈姆A性。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我總是像小尾巴似的跟著父母，學(xué)習(xí)他們的一言一行，聽(tīng)父母一字一語(yǔ)的教我簡(jiǎn)單的發(fā)音，字字清晰、有力。標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ)使我口齒伶俐，大有所益... ...
啟蒙時(shí)，父母又成了我的老師，教我郎朗上口的詩(shī)句：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土... ...”
用鮮明的事例告訴我每首詩(shī)的道理；就因父母的啟蒙，使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
入學(xué)時(shí)，父母已教會(huì)了我許多東西：從父母對(duì)別人的微笑，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)；從父母的眼神中，我學(xué)會(huì)善良;從父母把少給的一角錢交給小販時(shí)，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信；從父母攙扶一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我學(xué)會(huì)了幫助... ...
清楚的記得，父母指著那小小的薔薇，讓我學(xué)會(huì)它那堅(jiān)韌不拔的意志；托著那粉嫩的荷花，讓我學(xué)會(huì)它那出淤泥而不染的純潔；靠著那挺拔的松樹(shù)，讓我學(xué)習(xí)他那不畏嚴(yán)寒的精神... ...
此刻，我在這里真誠(chéng)的道一聲：“謝謝您！” 您對(duì)我的哺育，如陽(yáng)光般溫暖無(wú)比，您對(duì)我的教育，更使我回憶，謝謝您的教育，謝謝您的呵護(hù)，千言萬(wàn)語(yǔ)道不出您對(duì)我的恩情。是您讓我現(xiàn)在如此幸福！
在未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路中，我會(huì)怒力拼搏贏得成功！感謝您！我的第一任老師！
我的第一任老師作文8
人生中，往往有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，這些事往往總能使我們感悟，有所收獲。而像小學(xué)到初中，有很多對(duì)新事情的理解，而這次“第一次”使我難以忘懷。
軍訓(xùn)，一個(gè)陌生而熟悉的詞。只要經(jīng)歷過(guò)，都會(huì)說(shuō)這是一條艱難之路。但我在煎熬之后，便是滿滿的收獲。
我們的班主任是十分嚴(yán)厲。僅從她的外表就能看出了，一張一本正經(jīng)的臉沒(méi)有一點(diǎn)親合力，總擺出一幅“老教師有經(jīng)驗(yàn)”的架子，鼻梁上透過(guò)閃著光的眼鏡，一雙滿是閃光的眼睛總是會(huì)瞪著你，微微發(fā)白的頭發(fā)披散在肩上。
烈日炎炎，太陽(yáng)如一個(gè)冒著熊熊大火的球，用熾熱的光烤著你，露在外面的皮膚頓時(shí)感到火辣辣的，不久就大汗淋漓。我大病初愈，感到有些不適，再加上這樣的雙重打擊，頓時(shí)體力全無(wú)，感覺(jué)這是一場(chǎng)折磨，一場(chǎng)煎熬，慢慢的，手也沒(méi)了力氣，腿也直發(fā)軟，變得腰酸背痛。
我堅(jiān)持不下來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)其他班的同學(xué)應(yīng)聲倒下，我走到班主任面前，想要跟她請(qǐng)假，可是迎來(lái)了她的冷臉相對(duì)，用冰冷的聲音拒絕了我，還批評(píng)我了許久。
我對(duì)她的印象越來(lái)越差，一點(diǎn)都沒(méi)有同情心，不近人情成了我對(duì)她的代名詞，每當(dāng)看到她板著的臉，畏懼總會(huì)如狂風(fēng)般襲來(lái)，生怕再次被批評(píng)一頓，但沒(méi)有想到在她那威嚴(yán)的外表之下，竟能藏著這么一顆溫柔而細(xì)膩的心。
舍友發(fā)燒了，我們都十分擔(dān)心她。之后，她如同破門而入，以往那布滿兇光的臉?biāo)查g變成柔和之色，就連語(yǔ)氣都成了關(guān)切的聲音，我根本沒(méi)有想到她會(huì)這樣。
而當(dāng)我們班成為標(biāo)兵班一等獎(jiǎng)時(shí)，我不禁想起了她，和她那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。她不僅僅是讓我擁有集體榮譽(yù)感，還讓我有堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)站到講臺(tái)上想感謝和贊美她時(shí)，她卻消失在了人海中，她原來(lái)是去幫助我們檢查有沒(méi)有落下東西……
第一次理解她，使我難以忘懷……
我的第一任老師作文9
我已經(jīng)是四年級(jí)孩子了，教過(guò)我語(yǔ)文的老師也換了好幾個(gè)，然而給我印象最深的老師是一年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師——周老師。周老師的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，她有時(shí)候扎著馬尾，有時(shí)候散開(kāi)來(lái)披在肩上著。她中等身材，不算特別漂亮，圓圓的臉，濃密的眉毛彎彎的，兩只眼睛不大也不小，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，嘴巴適中，這不是重點(diǎn)，重要的是，從她那嘴里說(shuō)出的話總是和藹可親，這也是我們喜歡她的原因之一。
剛上一年級(jí)，我們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活很陌生，非常緊張。我一邊為比幼兒園大出了很多的學(xué)校而自豪，一邊看著高年級(jí)同學(xué)充滿了膽怯。學(xué)校安排了有豐富經(jīng)驗(yàn)的周老師教我們。我們上一年級(jí)時(shí)，她已經(jīng)五十歲了，她在學(xué)校起碼做了二十多年的教師了，她把很多的時(shí)間和精力都花在了教書(shū)上面。我還不會(huì)寫字，連拿筆的姿勢(shì)也不正確，她不厭其煩，一遍遍地教我握筆。看著她比媽媽還慈祥的臉龐，聽(tīng)著她溫柔的跟我們交流，我感覺(jué)慢慢地不再害怕了。
她脾氣很好，不像媽媽動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，什么事情，她都會(huì)很耐心地講給我們聽(tīng)，就算是批評(píng)我們也很委婉，因?yàn)橄矚g她，我想讓她注意到我，所以，我學(xué)習(xí)一直很努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我有點(diǎn)內(nèi)向，但她講課常常激勵(lì)那些沒(méi)有信心的，不敢舉手發(fā)言的人。所以，上她的課，我會(huì)的問(wèn)題，就積極舉手發(fā)言，雖然那時(shí)候，我只是個(gè)小組長(zhǎng)，但我也很開(kāi)心，很自豪。
此外，她對(duì)所有學(xué)生都一樣，不論是成績(jī)好的學(xué)生，還是差的學(xué)生，不論分?jǐn)?shù)高的學(xué)生還是分低的學(xué)生，這使大家都很喜歡她，學(xué)習(xí)上都有或多或少的進(jìn)步。她還對(duì)學(xué)生很關(guān)心，不讓任何一個(gè)受到欺負(fù)，她就像媽媽一樣，呵護(hù)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
遺憾的是，我們上二年級(jí)的時(shí)候，她又被安排迎接新生了。現(xiàn)在，我讀四年級(jí)了，雖然，教過(guò)我們的老師換了好多個(gè)，老師們也都很好，但是，我還是會(huì)經(jīng)常想念周老師。
敬愛(ài)的周老師，感謝您在我們剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，陪著我們成長(zhǎng)，給了我們一段快樂(lè)的童年時(shí)光！
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