刷新著我的生活作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的刷新著我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
刷新著我的生活作文1
生活中每一天都是新的，正如沒有兩個(gè)晨曦的陽光是一樣的，正是閱讀，在刷新著我的生活。它時(shí)刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。
對于不同的人來說，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂，消磨時(shí)間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不愿消磨時(shí)光打發(fā)日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比，我更愿意沉浸在書的芬芳中，更希望讓閱讀帶給我生活的精彩，更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼，所以它刷新了我的生活，同時(shí)閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
我們生活的集體就開展了這樣一個(gè)與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)——班級微播報(bào)，其實(shí)這是第二期了，要分享一個(gè)名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時(shí)，閱讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書，時(shí)間緊迫，我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。
雖說吃了快餐，但在星星點(diǎn)點(diǎn)的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點(diǎn)點(diǎn)。于是我近乎瘋狂的做了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……直到六個(gè)小時(shí)！此時(shí)我已讀了不下十萬字，但能出現(xiàn)在文章上的呢，千字而已。這實(shí)在是對我閱讀史上一個(gè)夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對楊絳先生有了一個(gè)全新的印象，對《我們仨》有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我才體會(huì)到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活�！�
其實(shí)閱讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動(dòng)，行動(dòng)又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說，閱讀刷新著我的生活，為我指明了方向，也不僅僅是刷新著我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的，是閱讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。
閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點(diǎn)燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。
刷新著我的生活作文2
步入21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)世代，這個(gè)社會(huì)正在不斷地刷新著。刷新，已演變?yōu)樽汾s時(shí)代節(jié)奏的代言詞。我的生活也因?yàn)榘嗉壍奈⒉?bào)而不停地刷新著。
微播報(bào)是我班近來舉行的一項(xiàng)活動(dòng)。每日一人，播報(bào)名人，這無疑是對一直沉浸在學(xué)習(xí)中的我們的一種鍛煉，一種思考，一種別樣的提升。在此期間，我見聞?lì)H深，幾乎每天，我的生活都在被刷新著。
憶起在我播報(bào)的前夕之夜，我把目標(biāo)鎖定在“動(dòng)物小說鼻祖”——沈石溪身上。說實(shí)話，我對他了解并不深，只是出于對他作品的喜愛以及好奇心的動(dòng)機(jī)，才決心更深入的了解他，把他更全面地推向同學(xué)們。于是，我登上百度查詢其相關(guān)資料，在整理綜合的過程中，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)煥然一新的沈石溪。他的經(jīng)歷之獨(dú)特，感悟之深厚讓我對他有了新的了解，這讓我的生活注入了一股新的活力和意念，那就是無論何時(shí)何地，都要對每一個(gè)生命懷有敬畏之心。更往深處想，是微播報(bào)，增長了我的見識(shí)，刷新了我的生活。
微播報(bào)，也促進(jìn)了同學(xué)間的成長，每人每天都講述自己的感悟，相互分享。這不僅使我們搜集語言文字的能力提高了，還認(rèn)識(shí)了很多色彩鮮明的人物，如：隨性博識(shí)的施一公，文采華溢的蕭紅，以及胸懷大志的曹孟德……當(dāng)然也包括“動(dòng)物小說大王”沈石溪。微播報(bào)也讓我們感受到了這些古今中外的偉人的高尚品格，讓我們的生活一天天在刷新，也促使我們成長。正如老班說的：“我仿佛從中聽見了生命拔節(jié)的聲音�！�
播報(bào)之后，當(dāng)然要有平臺(tái)來展示，方顯“英雄本色”。于是，老班便申請了“夏都小荷”公眾號(hào)，題目充滿了生命力。我在播報(bào)專欄中讀到了我和同學(xué)們的報(bào)稿，心中難免有些小激動(dòng)，還有些哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣的驚奇。因?yàn)槲易x出了對這段新生活最好的詮釋——在求知中成長。
微播報(bào)不斷刷新自我、改變自我、創(chuàng)造自我，讓我們在一次次播報(bào)中成長，成為學(xué)習(xí)的先鋒主將！
刷新著我的生活作文3
人，是自然之子，卻總有人忘記自然，忽視自然�，F(xiàn)代人總是匆匆忙忙，忙忙碌碌，心里揣著功名利祿，以至于迷失了自我。誰又會(huì)停一停忙亂的腳步，看一看蔚藍(lán)的天空，甚至和一株小草對話！有些人卻能淡泊名利，回歸自然，擁抱自然，留下了千古佳話……
李清照，這個(gè)出身名門的奇女子，本來過著無憂無慮的幸福生活，然而金軍的鐵蹄無情地撕碎了她美滿和幸福。人到中年，丈夫去世，皇帝逃亡，她也不得不逃亡，百姓流離失所，處于水深火熱之中，她內(nèi)心受到了極大的震撼，可是她一個(gè)小女子又能怎樣？只能在詞中宣泄內(nèi)心的痛苦。也許她早已看透了這個(gè)腐朽、黑暗的王朝，“九萬里風(fēng)鵬正舉”，“風(fēng)休住”，不妨“蓬舟吹取三山去”。蓬萊仙閣，人間的好去處，吟詩作對，忘卻俗世的煩惱吧！
也許只有自然才能安撫她內(nèi)心的苦楚。
陶淵明，一位偉大的詩人。“不為五斗米折腰”，他揚(yáng)長而去，走進(jìn)自然，擁抱自然。此等淡泊名利、安貧樂道有誰能比？“采菊東籬下，悠然見南山”又是何等的無拘無束、自由愜意！更有甚者，他走進(jìn)“桃花源”，那里“芳草鮮美，落英繽紛”，那里“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，站在地獄里仰望天堂。周圍是凄風(fēng)苦雨，可他依然搖曳成一朵美麗的菊花。
也許回歸自然才能找到自己的心靈家園。
名利于你早已如浮云，于是逃離俗世，你隱居山中。你晨聽“猿鳥亂鳴”，暮看“沉鱗競躍”，自得其樂；你自鳴得意“從康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”。那份悠閑與自得真令人羨慕。梁武帝愛惜你的才華，常派人奔赴山中，向你請教國家大事，于是你有了一個(gè)有趣的稱號(hào)“山中宰相”。
也許走進(jìn)自然才能逃脫世俗的紛擾，過自己想要的生活，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
我雖無緣見到你們，但是你們的淡泊、寧靜、怡然、達(dá)觀、憧憬深深的打動(dòng)了我，深深的影響了我。我不禁告訴自己：再忙，也要抬頭仰望藍(lán)天，純凈心靈；再累，也要俯視大地，敬畏生命。未來你必然用清新和純凈刷新著我的生活！
刷新著我的生活作文4
只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵(lì)志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個(gè)觀點(diǎn)卻在那個(gè)午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。
陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時(shí)鳥兒依舊歌唱，風(fēng)兒依舊奔跑。誰也沒有想到會(huì)發(fā)生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風(fēng)兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。
這時(shí)，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的球，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力�；鹎蚵龔幕鹬袧L出，外層的螞蟻緊緊護(hù)著小球，護(hù)著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻?zhàn)泔@示著他們的堅(jiān)定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風(fēng)兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動(dòng)物打擾蟻群為壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當(dāng)時(shí)的震撼和感動(dòng)�，F(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個(gè)午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
刷新著我的生活作文5
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉滿地，又是一個(gè)秋天。不過現(xiàn)在的我，已有足夠的勇氣，去面對，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)秋天。
那年，那秋……
陰雨連綿，風(fēng)聲咆哮，在沒有太陽的世界中，我小心翼翼地踏入了一個(gè)陌生的環(huán)境。這里的一切都是陌生的，陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)，還有他們眼中陌生的我。我來自不起眼的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，本來就很自卑，嘲笑、辱罵、欺凌包圍了我整個(gè)童年。而如今，來到這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，我該如何面對？我該去往何處？
在無數(shù)個(gè)不眠之夜，爸爸媽媽的笑聲在我腦海中反復(fù)回響……他們此刻，會(huì)不會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)？會(huì)不會(huì)和我一樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)？
我不敢面對陌生的生活，甚至有些懼怕。直到她悄悄地走進(jìn)我的世界……
她是我的老師，頭發(fā)長長的，笑起來很好看。她說，我的字寫得很漂亮；她說，我的語文功底很好；她說，我寫的作業(yè)是最好的；她說，我的作文很好；她說，我很勤奮，也很認(rèn)真；她說，我只要再用心一點(diǎn)兒，迎接我的，將是更美好的明天……
她總是在同學(xué)們面前說我很優(yōu)秀。慢慢地，我覺得她好像說得很對；慢慢地，我被同學(xué)們接受，在同學(xué)們眼里還是一個(gè)不錯(cuò)的人；慢慢地，我有了不少朋友；慢慢地，我心里封閉的門被一點(diǎn)一點(diǎn)地打開，陽光慢慢進(jìn)來……
我開始笑了，我開始在課堂上主動(dòng)發(fā)言了，我開始主動(dòng)與同學(xué)們交往了。因?yàn)槲抑�，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。
而她，似乎也在關(guān)心著我的進(jìn)步。雖然贊揚(yáng)少了，但從她的眼神中，我仍然看見了關(guān)切，我仍然看見了鼓勵(lì)。我還看到，她常常給我一個(gè)大大的微笑，甜甜的，美美的。絕不是肌肉的收縮，而是發(fā)自內(nèi)心、由衷的微笑。她笑起來真的很好看！
潤物無聲勝有聲。
那個(gè)秋天，我哭過，也笑過。被困難摔得遍體鱗傷，也跨過了無數(shù)條坎。但更多的，是敢抬起頭來，朝著天空大喊：我最棒！
那個(gè)秋天，她用微笑刷新著我的生活，她用贊美，把我從一個(gè)深不見底的黑洞中漫漫地拽了上來，點(diǎn)亮了我的生活。
又是一個(gè)秋天，沒有咆哮的風(fēng)聲，只有習(xí)習(xí)的風(fēng)兒，雖然依然落葉滿地，但我不怕了，天空中，還傳著我最棒的回響！
贊美的力量是巨大的，至少她刷新了我的生活。
刷新著我的生活作文6
總是在無事的午后，身體微斜，用手托著腮幫，望著那藍(lán)的一塵不染的天空發(fā)呆，心好像也跟著它漸漸明晰起來。瞧，它又在刷新我的生活了。
清晨，出寢室門的'時(shí)候，遠(yuǎn)方的地平線上有一朝陽升起，盡管烏云還未散去，但畢竟是掩不住的，絲絲火紅的亮光透露出來，把天空變成“猶抱琵琶半遮面”的模樣。我輕嘆一口氣，沉悶了一晚上的心開始浮動(dòng)。
正午，烈日當(dāng)空，天空現(xiàn)在才光明正大的迎接，藍(lán)天中游戲著碎云，湛藍(lán)的好似一顆晶亮的藍(lán)寶石，美極了，當(dāng)我在作業(yè)堆中忙碌地工作時(shí)，偶爾一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，看見了它，緊皺的眉頭才得以舒緩，它好像就是生命中心靈的驛站，稍作休息，刷新煩惱，繼續(xù)行走。
夕陽西下，傍晚，藍(lán)天就更是美得令人窒息。一輪火紅的太陽漸漸下沉，卻仍不忘將最后一抹余熱獻(xiàn)出以點(diǎn)綴藍(lán)天，如果說正午的藍(lán)天使青春是朝氣，那么傍晚的天空便是浪漫，便是唯美，便是直擊心靈的溫軟與纏綿。
到了夜晚，天空便收起了白天青春的模樣，擺出了一副高冷的姿態(tài)，皎潔的月色嵌在深邃的天空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是熟悉的兒時(shí)記憶，夜晚的天空，也是那么的迷人。
再后來，我也睡著了，一天生活仿佛便在天空的刷新悄然度過，無聲地劃過。
也許有人說，真是無趣，但我認(rèn)為天空是我心里最柔軟的靈魂。康德曾經(jīng)說過：“世上有兩件事會(huì)讓我感到人類的渺小，一件是頭頂上燦爛的星空，另一件是心中的道德準(zhǔn)則�！�
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中摸爬滾打，鼻青臉腫的時(shí)候，或是為一點(diǎn)小事與同學(xué)爭鋒相對的時(shí)候，我都會(huì)來到窗邊，抬頭望一望天空，他那浩瀚深邃的境界讓我癡迷與敬佩，深深的被折服。這時(shí)，胸中好似一陣通暢，煩悶煙消云散。
慢慢地，天空成了我生活的一部分，他改變著我的生活，刷新著我的靈魂。
刷新著我的生活作文7
這是考試前一天的最后一節(jié)課，從題海中踏出來，疲憊的雙眼將目光移向窗外。燦爛的陽光映入眼簾，看著操場上排練藝術(shù)節(jié)的學(xué)生，思緒被拉回了初一。
剛來學(xué)校的那些天，第一次與父母長時(shí)間離別的傷感，對破舊條件的憤怒，和已經(jīng)提前學(xué)完初一的驕傲，交雜成一種復(fù)雜的感情。第一次單元測試仿佛是輝煌人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看著考卷粗心扣的分，想著昨天曾驕傲的對老師說初一早就學(xué)完了的話，我的心情瞬間落到了低谷。從此，上課發(fā)呆，下課和同學(xué)嬉笑著瘋玩，便成了生活的全部。
期末考試的成績直線下降，從300多名直接降到了700多名，如同一桶冰水，將我從夢中澆醒，內(nèi)心的執(zhí)念告訴我，我不能成為一名差生。于是，我開始恢復(fù)以往認(rèn)真的狀態(tài)，但是成績仿佛蝸牛一樣緩慢的往回爬，我又有些失落了。那些日子仿佛生活在無邊的夢魘中一般，四周一片霧茫茫，無論如何努力，始終在原地踏步，痛苦、迷茫、無奈，常常讓我一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺，看著窗外的夜空發(fā)呆。執(zhí)著是唯一的動(dòng)力，提示著我一步步地走在未知的黑暗中。曾經(jīng)無數(shù)次想放棄，想退回到初一的狀態(tài)，但都因?yàn)閳?zhí)著而繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。執(zhí)著將我的成績一次次刷新，陽光也慢慢使?jié)忪F消散。終于看到了春天，我沒有“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，而是用自己的執(zhí)著去刷新自己的生活。
從初三開始，便多了很多刷新生活的機(jī)會(huì)，周測、月考、選拔考試，總是讓自己忙得不可開交卻又十分充實(shí)。偶然還是會(huì)有無措與放棄的念頭，但是，執(zhí)著如同冬日里的暖陽，灑在身上，瞬間將自己從瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中拉回來。雖然，進(jìn)步的腳步依然如蝸牛一樣緩慢，但是“不積跬步，無以致千里”只有不斷刷新自己的生活，不斷地向成功的頂峰攀爬，才能夠有一鳴驚人的一天。我相信執(zhí)著會(huì)繼續(xù)刷新著我的生活，帶給我不竭的動(dòng)力，每天都翻開一個(gè)新篇章。
刷新著我的生活作文8
鳥兒因?yàn)橛辛嗽�，才�?huì)展翅于藍(lán)天自由的飛翔；魚兒因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)在水中歡樂地玩耍；小草因?yàn)橛辛舜髽�，才�?huì)勇敢的成長；月亮因?yàn)橛辛诵切牵艜?huì)在寂靜的黑夜努力散發(fā)著自身的光芒。因?yàn)槲矣辛伺笥�，我在人生路上才�?huì)順利地走著。他們刷新著我的生活。
在一個(gè)周末里，我要和幾個(gè)朋友一起去參加遠(yuǎn)足。平時(shí)周末一般都不喜歡出門的我，在朋友的陪伴下走上了遠(yuǎn)足之路。
清晨，本來灰茫茫的天卻出現(xiàn)了太陽，一向怕熱的我可受不了了啦！在腳底的疼痛越來越厲害的時(shí)候，我疲憊地蹲在了地上，走不動(dòng)了�？蛇@荒郊野外的哪里來的車呢？朋友抓著我的一只手，從地上拉起來，鼓勵(lì)著我。那輕柔的話語，一陣清風(fēng)，將熱得有些昏昏沉沉的我一下子吹醒了。我一鼓作氣，沖到了最前面，很快我們就到達(dá)了目的地。大海張開了它寬大的懷抱，迎接了我們。
從一心想要放棄到勇往直前，朋友刷新著我的生活。
在一個(gè)晚上，父母到因有事情而去往外地，留下我一個(gè)人呆在家里。夜?jié)u漸深了，四周一片寂靜。原本在白天膽大包天的我現(xiàn)在卻像老鼠一樣蜷縮在被窩里。
"叮鈴鈴"，這么晚了，誰還會(huì)打電話？不會(huì)是午夜兇鈴吧？我顫巍巍地挪到了電話機(jī)前。"喂"，為那熟悉的聲音一傳出，立即所有散失的勇氣都被我找回。是我的朋友！因?yàn)樗牢彝砩蠒?huì)害怕，所以打電話來安慰我。那一晚，月亮不再孤單，因?yàn)橛辛诵切桥惆椤?/p>
從膽小到充滿勇氣，朋友刷新著我的生活。
在考試備戰(zhàn)的時(shí)候，朋友和我一起復(fù)習(xí)。有不懂的問題去請教她，她都能一一幫我解決。原本一張考卷中幾乎有一面全都是我令我頭痛的，但她總能使用很好的方法，讓我一下子全明白。那次考試，我取得了不錯(cuò)的成績。
從心里沒底到充滿力量，朋友刷新我的生活。
鳥兒因?yàn)橛辛嗽�，才�?huì)找尋自己的夢想；魚兒因?yàn)橛辛怂荩艜?huì)快樂的生活；小草因?yàn)橛辛舜髽洳艜?huì)裝扮這個(gè)世界我因?yàn)橛械呐笥眩艜?huì)順利地成長。他們刷新著我的生活。
刷新著我的生活作文9
汕頭的西邊有一片老城區(qū)，被人們稱呼為老市區(qū)。那里，似乎已經(jīng)被發(fā)展中的汕頭遺忘了，斑駁的城墻，緩慢的生活步伐，時(shí)光在那兒似乎也變得慢了。
周末，我漫步在老市區(qū)的街頭。盤踞在斑駁城墻上的樹根，樹上長著稀稀落落的樹葉，將陽光剪成細(xì)碎的斑點(diǎn)，在斑駁的城墻上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐，飄到了城墻旁的一堆藤制家具上，泛著黃綠色的家具在陽光的照耀下，讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去，看見一位年逾古稀的老人，坐在藤具的中間，手上握著好多藤條，腳上放著一件已初具雛形的藤椅，手一上一下翻飛，嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步，緩緩地走上前去，駐足觀看。許是我的到來驚動(dòng)了老人家，他抬起頭來，看了我一眼，笑了笑，將一把攤前的藤椅推給我，示意我坐下，說：“小姑娘，若是感興趣，不妨坐下來看看。”我應(yīng)聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進(jìn)藤椅，每做幾步，手要扯一扯，看藤椅是否結(jié)實(shí)。我問老人家：做一把椅子需要多久。老人家一邊干著手里的活兒，一邊念叨著：“一把椅子大約要十天半個(gè)月吧，這種活兒，要慢工才能出細(xì)活兒，急不得�，F(xiàn)在的年輕人，都太急功近利了，干不好這個(gè)活兒，我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了，我的兒子和孫子都不學(xué)了。哎……”我注視老人的臉，一開始的笑容已經(jīng)不在了，取而代之的是滿滿的滄桑與無奈，我看見陽光照耀在老人家花白的頭發(fā)上，光芒耀眼。那一瞬間我似有所領(lǐng)悟——慢，刷新了我的生活。
在這個(gè)以“時(shí)間就是金錢”為宗旨的時(shí)代，又有多少人能明白“慢工才能出細(xì)活兒”這樣簡單而又樸實(shí)的道理呢？有時(shí)候，放慢腳步，是為了給自己足夠的時(shí)間與空間，來反思自己做過什么、要做什么。放慢腳步，是為了更好的出發(fā)。慢步，刷新著我的生活。
回家的路，夕陽染紅了半邊天，然而我的步伐卻又放慢了幾許，我觀望著老市區(qū)殘破的墻房，斑駁的城墻，卻看到了幾許不同于平常的美，如陳年的酒一般，歷久彌香。美景就在我們的身邊，只是需要我們放慢腳步，尋找身邊的美。慢步，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己；慢步，刷新著我的生活。
刷新著我的生活作文10
要是可以打開家的大門，筆可以打開精神的歸宿�！}記
現(xiàn)實(shí)的生活很是復(fù)雜，復(fù)雜的并不是生活本身，是生活中所蘊(yùn)含的感情。我們每時(shí)每刻情感都在發(fā)生著變化，而這么多的變化是我們所承受不了的。把我們比作氣球，把這些變化比作氣體，如果氣體超過了一定的程度，那么祈求的結(jié)果可想而知。那我們又如何在不破壞氣球的情況下把里面的氣體給放出來呢？踢球，也許做不到，但是我可以肯定我們可以把這些情感變化所表達(dá)到體外。而這個(gè)介質(zhì)就是我們手中的筆。
我自己的筆
我手中的筆，無非就是用來寫作業(yè)，并且在這一過程中，筆下的每一個(gè)字都顯得毫無生氣，死氣沉沉。但是有一種情況很特殊，就是當(dāng)我看完一篇文章有所感觸時(shí)。比如在我看完《我的叔叔于勒》時(shí)，我對菲利普夫婦的行為感到非常憤懣，對于勒感到非常憐憫，我就會(huì)用我手中的筆把這一感情書寫出來，并且這是我筆下寫出了每一個(gè)字都在傾訴著我所有的感觸。筆下的文字具備了以上條件時(shí)，就再也不只是字了，他們成為了另一種種存在。
作家的筆
作家一拿上比他們的身份，就可以等同于神話中的盤古和女媧。他們手中的筆就相當(dāng)于盤古手中的那把巨斧，劃開了紙上的那篇混沌，等同于造物主魔法的墨水，創(chuàng)造了另一個(gè)世界，一個(gè)新的世界。比如《三體》作者劉慈欣，他用手中的筆創(chuàng)造了一個(gè)另一個(gè)地球，另一個(gè)亞洲，另一個(gè)中國。也創(chuàng)造了一個(gè)新的文明，三體文明。
老師的筆
考試比重的墨水就如同母乳一般養(yǎng)育著我們，為我們帶來“抗體”。這老師用粉筆在黑板上書寫古代文明，數(shù)學(xué)老師用粉筆在黑板上開辟數(shù)字宇宙，化學(xué)老師用粉筆在黑板上創(chuàng)造了一個(gè)元素星球……
在不同人的手中有不同的作用：我的手中，他是一個(gè)宣泄的工具，在坐下的手中，他是盤古的巨幅。在老師的手中，他是母親的乳房……
刷新著我的生活作文11
一個(gè)沒有真正遇到挫折的人生，不算是一個(gè)完整的人生。想要有一個(gè)完整的人生就必須要有挫折伴隨。
挫折是我最好的知已，它將伴隨著我走完我的人生。
挫折是我最好的對手，使我不斷地努力，不斷地拼搏來戰(zhàn)勝它，同時(shí)也能使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折是我最好的老師，通過不斷地戰(zhàn)勝它，使我在人生的道路上學(xué)到更多的人生道理。
我的生活需要挫折，因?yàn)槲蚁矚g享受成功的喜悅。我的生活需要挫折，因?yàn)槲蚁胱约鹤兊酶鼒?jiān)強(qiáng)，更經(jīng)得起考驗(yàn)。我的生活需要挫折，因?yàn)槲铱释约涸谌松缆飞蠈W(xué)到更多的人生道理。我的生活需要挫折，因?yàn)椤?/p>
不知從何時(shí)起，我已成為深夜的�？�。即使是這樣，可我的成績還是不能更上一層樓。這使我感到非�？鄲�，我也曾想過放棄，也曾覺得自己的付出只是徒勞的。就在我痛苦地掙扎時(shí)，媽媽不知何時(shí)走進(jìn)我的房間對我說：“早點(diǎn)睡吧，沒養(yǎng)好精神，怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢？”我恍然大悟，是啊，沒有良好的精神，怎能把學(xué)習(xí)學(xué)好？從此，我拒絕深夜到家中做客，讓清晨成了我最好的鄰居。經(jīng)過不懈的努力，我已不再像以前那樣覺得自己的付出只是徒勞的，因?yàn)槲乙讶〉贸晒Γ乙褢?zhàn)勝了這個(gè)挫折。在我享受成功的喜悅的同時(shí)，我回過頭看著自己曾走過的路，心里想，要是媽媽沒有告訴我正確的學(xué)習(xí)方法，要是我放棄了，要是我……
現(xiàn)在，我懂了。經(jīng)過這次的挫折，我懂得要戰(zhàn)勝挫折，不是要靠盲目地努力，而是要用正確的方法并且還要有堅(jiān)持不懈的毅力。
在運(yùn)動(dòng)場上，有多少人跌倒在跑道上？又有多少人從跑道上爬起來？我也曾重重地摔在地上，但我沒有服輸，沒有等待別人的幫助，而是自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地站起來，面對藍(lán)天和白云微笑，因?yàn)槲抑肋@點(diǎn)小挫折難不倒我，反而能使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我需要挫折來充實(shí)我的人生，我需要挫折來使我的人生變得多姿多彩，我需要挫折來使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更經(jīng)得起考驗(yàn)。
刷新著我的生活作文12
春華秋實(shí)，時(shí)序更迭，不知不覺我已是一名初中生了，身體、心理、心智都在發(fā)生改變。讓我感受最深的是：閱讀使我成長，閱讀刷新著我的生活。
“白白、白白，快起床啦……”媽媽好聽的聲音伴著陽光從窗外調(diào)皮地鉆進(jìn)來，彌漫了整個(gè)房間。我翻了個(gè)身，嘴角含著微笑。剛才的夢里，有我的大英雄——黑貓警長。
“起來啦！起來啦……”“不嘛！媽媽你講一個(gè)故事我就起床�！毙⌒〉奈�，總是這般任性�！昂煤煤�，我們來講你的大英雄……”媽媽娓娓動(dòng)聽的語調(diào)，好像一片羽毛輕輕撓著我的心，癢癢的。
上學(xué)了，我又閱讀了更多的書本，更多的大英雄進(jìn)入我的精神世界。閱讀刷新著我的生活，我充實(shí)，我快樂。
“為什么？媽媽你為什么要把我的書捐了？”十歲那年，我氣憤地詰問媽媽，因?yàn)槲业膱D書被媽媽捐給貧困山區(qū)的孩子了。“白白，你要知道，我們讀書不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了分享，為了幫助更多需要幫助的人……”
后來的我，終于慢慢理解了媽媽，明白了她話語的深意。夢里我又一次遇到了我的大英雄，他給我鼓勵(lì)，他對我微笑。閱讀不輟的我，不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了分享，在課堂、在課間，我和同學(xué)們分享著閱讀的美好。閱讀果然刷新著我的生活，我驕傲，我自豪。
如今的我，不僅愛閱讀，也愛上了寫作。生活中我不迷茫、不害怕，因?yàn)殚喿x教會(huì)了我遇事冷靜，洞若觀火。
我是一個(gè)女孩子，古人說：腹有詩書氣自華，不錯(cuò)的。學(xué)校的演講比賽中有我引經(jīng)據(jù)典、慷慨激昂的精彩表現(xiàn)，平時(shí)的課外活動(dòng)中有我神采飛揚(yáng)、妙語連珠的動(dòng)人瞬間，生活中我一舉手一投足都散發(fā)著文明修養(yǎng)的氣息……這一切，都要感謝閱讀。
閱讀不斷刷新著我的生活，引導(dǎo)我向著明亮那方。喜歡閱讀！感謝閱讀！分明是“悅”讀嘛！
刷新著我的生活作文13
它們，靜悄悄的，默不作聲，安然的佇立在書架上，好像睡著了一般。它們是人類進(jìn)步的階梯，它們被愛它們的人撲上，就像饑餓的人撲在面包上。沒錯(cuò)，它們就是書。
閱讀書籍，是一種享受，是一種高尚的情趣。每有閑暇，我便會(huì)將它們拿出來讀一讀，因?yàn)樗麄兛梢栽鲩L我的知識(shí)，豐富我的見聞，從而刷新我的生活。
信步進(jìn)入詩詞天地，與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的錢塘湖美景。然后與他感受那“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的農(nóng)民生活，聽那婦人敘說“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的悲慘故事，我從而了解到了古代勞動(dòng)人民的艱辛。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對戀情的執(zhí)著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪邁奔放。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟�！边@些雖不是唐詩，卻也是古詩。在生活中，偶爾來上兩句打油詩，不免增添了許多趣味。漫步進(jìn)入小說館，與里面的主人公一起感受那凄厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心，為武松為兄報(bào)仇的故事而感動(dòng)，為李逵殺四虎而感到欽佩，為傅雷夫婦與孩子的書信來往而感到暖心。小說讀得多了，漸漸地就養(yǎng)成了換位思考的習(xí)慣，在生活中常常為他人著想，從而為我贏得了良好的人緣，間接地刷新了我的生活。
無意間走進(jìn)科技樂園。法布爾的《昆蟲記》寫的行文活潑，生動(dòng)有趣，讓我真正了解到昆蟲世界中那些令人驚嘆的事物。我又為達(dá)爾文的《物種起源》感到欽佩，里面的進(jìn)化論讓我為之震撼�？墒俏易钕矚g的還是霍金的《時(shí)
間簡史》，這本書帶我領(lǐng)略了宇宙間的浩瀚，雖然我并能十分看懂，可是里面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書奠定了我的人生理想，使我在生活中正在為我的理想而奮斗。
閱讀，刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的感情，還讓我學(xué)會(huì)了許多生活的技能，奠定了我的人生理想。我認(rèn)為無論是什么書，總會(huì)有兩面性，我們要取其精華，去其糟粕。讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo)，為中華之崛起而讀書吧！
刷新著我的生活作文14
我始終覺得我們需要做一個(gè)樂觀的人，因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世界上，其實(shí)快不快樂都源于自己的態(tài)度，對于一件同樣的事情來說樂觀的人總是把這件事情想的沒有這么壞，但是消息的人則會(huì)把這件事情想得很壞，導(dǎo)致整個(gè)心情就不好，心情低落。
所以我在日常生活中也非常的在意樂觀這件事情，我覺得如果我樂觀，我的生活就會(huì)快樂很多，比如平時(shí)我在等車去上學(xué)的時(shí)候，可能剛到車站就錯(cuò)過了一輛車，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)鼓勵(lì)自己安慰自己，說那輛車上的人已經(jīng)很多了，說不定下一輛車可以人少一點(diǎn)，我也可以在這里先放松一下再上車也挺好的，就喜歡這樣安慰自己。還比如在考試中我有一道題因?yàn)轳R虎錯(cuò)了，這個(gè)時(shí)候我不會(huì)很生氣或者是很難過，我回想這道題做了也是一件好事，因?yàn)橹辽傥抑牢以谀睦锊粫?huì)在哪里，需要在課下去再做多點(diǎn)練習(xí)，或者是知道我不應(yīng)該馬虎長一點(diǎn)記性和教訓(xùn)，這些分丟失了也沒有關(guān)系，既然已經(jīng)丟失了，就已經(jīng)撿不回來了，所以我還不如好好的梳理一下自己的情緒，等待下一次考試，在這次考試?yán)镂〗逃?xùn)化作下次考試的動(dòng)力和考的更好的養(yǎng)料。
在生活中我總是這樣樂觀，而且我還會(huì)將我的樂觀感染給別人，有時(shí)候如果別人在生活中遇到了很多不如意的事情，我就會(huì)將我這些很樂觀的思想傳給他，讓他也像我這樣思考，然后他們可能會(huì)嘗試著跟我一樣思考，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)事情并沒有想得這么糟糕，可能換一個(gè)角度想想想他好的一面就不會(huì)這么難過和傷心了。樂觀刷新著我的生活，我真的覺得樂觀是一件很好的事情，因?yàn)槲覐臉酚^這里找到了不少好的東西，比如有一件事情別人覺得很不好，覺得這件事情的影響非常的消極，但是我會(huì)以樂觀的心態(tài)去對待，我覺得這件事情也沒有這么糟糕，所以在別人能夠保持消極的狀態(tài)的時(shí)候，我就能夠保持樂觀，這樣的我其實(shí)是一直快樂的，至少我的心情也不會(huì)很低落。
樂觀刷新著我的生活，我希望每個(gè)人都能像我這樣樂觀。
刷新著我的生活作文15
拈起指，翻開書扉，一縷書香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進(jìn)入我的生活，慢慢刷新著我的生活。
因?yàn)殚喿x，我的生活變的精彩。每每得到一本好書，我的心總是咚咚跳個(gè)不停。翻開書，我迫不及待的看起來。那一排排鉛色的小字，總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵!閱讀真的好有魔力!它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書的愜意。我總是會(huì)情不自禁的隨著書中的故事情節(jié)而或喜或憂，或悲或笑�！鹅F都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會(huì)曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國山河是多么壯美與遼闊。有時(shí)，我的夢境中也會(huì)出現(xiàn)書中的精彩，雖不真實(shí)，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。
因?yàn)殚喿x，我的生活變得充實(shí)。閱讀中的感覺，是需要每個(gè)人親身體會(huì)的，那種充實(shí)之感，讓人如癡如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受，但我的的確確就是這樣。閱讀，讓我穿越千年時(shí)空，與李白樹下邀月；閱讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沐浴著明媚的陽光。我如饑似渴，我夜不能寐，閱讀帶給我的是無止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識(shí)。這就是了!這就是了!這就是閱讀帶給我的充實(shí)!
因?yàn)殚喿x，我的生活變的更加快樂。讀書人的日子總是快樂的吧，天天與書為伴，與書共眠。而我，又何嘗不是呢？每一天，用快樂的心情去面對一切。我不輕言放棄，是因?yàn)闀懈嬖V我，要堅(jiān)強(qiáng)。我是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲沂强鞓返摹＿@快樂，是書帶給我的最好的禮物，我又怎能不去珍惜呢？朋友，嘴角上揚(yáng)，請保持。其實(shí)，快樂就是這樣簡單。
閱讀帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會(huì)好好珍惜。
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