小學(xué)生春天作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生春天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春天作文 篇1
冬季爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦恪?/p>
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。�
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
小學(xué)生春天作文 篇2
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)。屋外唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲顯得格外清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我躺在床上，閉著眼，靜靜的享受這種來(lái)自大自然的美妙的聲音。難道這就是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！钡囊饩硢幔颗�，春天來(lái)了！我要尋找春天的美麗。
打開(kāi)門(mén)，一團(tuán)白色的霧氣撲面而來(lái)，摻雜著泥土的芬芳和小草的清香，有點(diǎn)涼但很清新。我跑到田野的小徑上，朦朦朧朧的霧中依稀可以看到每一塊莊稼地里都有幾個(gè)人在忙碌著播種或施肥。爸爸看到我說(shuō)：“起這么早�。口s緊回家，別著涼了！”我說(shuō)：“爸爸，我在尋找春天�！卑职滞Ｏ率种械牡匿z頭，然后又舉在手中揮了揮，說(shuō)：“春天啦，春天是一年中最重要的季節(jié)，就像現(xiàn)在的‘春耕’大忙啊�！贝焊�？我似懂非懂的繼續(xù)往前走著。哦，我突然恍然大悟，難道爸爸說(shuō)的就是“一年之計(jì)在于春”的意思嗎？
太陽(yáng)漸漸的爬上來(lái)了，我來(lái)到了小河邊。河面上翻騰著濃濃的“熱氣”，像一個(gè)大大的浴池。各種各樣的小草染綠了兩岸的坡地，一些不知名的小花在晨風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的腰肢，不知道是在跳舞還是在用力的往上生長(zhǎng)。粉白的嫩芽拽著柳枝搖晃著，好像是在撒嬌，又好像是在相互嬉戲打鬧。幾只螞蚱從腳尖處飛快的跳過(guò)，鉆進(jìn)了草叢，不見(jiàn)了蹤影。水面蕩漾著一圈一圈的波紋，一群細(xì)小的青魚(yú)整齊的向前游去。難道它們也是尋找春天嗎？
小學(xué)生春天作文 篇3
自然之春：春天
桃花送走雪花，春風(fēng)喚醒田蛙。村的氣息蕩漾在村莊之中。走在小路上，一抹嫩綠映入眼簾。原來(lái)，一株小草正探出頭來(lái)，多么頑強(qiáng)的生命啊。它向我宣告了春的蘇醒。這是春的使者，春的精靈，更是春的氣息。春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。小草醒了，春花開(kāi)了，冰河化了，大雁也回來(lái)了，耕牛也耕田了。
我相信，不久，村莊便又是一副盎然的景色了。
生命之春：青春
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”人在不斷成長(zhǎng)，也在不斷變老。人生的春天，是易逝的年華，需要我們好好珍惜�！皼](méi)有人感覺(jué)青春正在消逝，所有人都感到青春已經(jīng)消失�！彼�，不要等到兩鬢斑白，才感嘆青春易逝。就趁現(xiàn)在，努力拼搏。因?yàn)橄奶斓姆睒s，秋天的碩果，冬天的溫馨，都在春天播種。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)枯謝凋萎；青春是雨，朦朧而又多情，假如不去把握，便會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎。
青春是希望，即使落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，想哭就可以哭的悲悲壯壯；青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著歌聲與微笑。
心中的春天
一個(gè)人，無(wú)論年來(lái)與年少，都不能遺失了心中的春天。人生的春天固然重要，可心中的春天又何嘗不重要。西塞羅曾說(shuō)過(guò)：我喜歡有老年穩(wěn)重的年輕人，也喜歡有年輕人血性的老年人�！耙粋�(gè)人，即使年過(guò)半百，但只要心中的春天還在，依然可以干出一番大事業(yè)。心老了，人便老得快；心不老，人便可以不朽。年齡，決定著人的老少，心靈，卻決定著年齡。
所以，珍惜心中的春天吧，心中的春天，是不老的神話(huà)。
后記：人生有三種春天，那一樣都很重要，怎么把握，取決于你。
小學(xué)生春天作文 篇4
春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了，大地到處生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，于是，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下，去找春天的足跡。
“這里的草真綠呀！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們不約而同向小草望去。小草鉆出了堅(jiān)硬的土地，小芽像兩個(gè)小眼睛一樣，望這神奇的美好世界，因?yàn)榻裉煜掠辏孕』ū淮河晗吹孟耵浯�，小草上那珍珠般的雨水，美麗極了！
我們又向前方走去，看見(jiàn)了一排綠樹(shù)，只有我的腰那么高。他的老葉子綠，像玉一樣，里面還有害怕寒冷的新葉子，是橢圓形的，摸起來(lái)軟綿綿的，十分舒服，遠(yuǎn)看就像一朵美麗的小花。
后來(lái)我們又觀看了迎春花，迎春花小巧玲瓏，鵝黃色的話(huà)美麗極了，迎春話(huà)、花形態(tài)萬(wàn)千，他們有的張開(kāi)自己美麗的花瓣，像小花傘，有的兩朵像在說(shuō)悄悄話(huà)，有的還是花骨朵，遠(yuǎn)看像一個(gè)火炬。
春天啊春天，我真愛(ài)你！
小學(xué)生春天作文 篇5
3月14日。
她們說(shuō)這是一個(gè)甜蜜的日子。
春天到了，我知道。
春天到了，花開(kāi)了，草綠了，樹(shù)葉繁茂了。一切的一切，滿(mǎn)含溫暖與甜蜜。
這溫暖的春天。嘉陵江邊，青草茵茵，石板小徑上，稚子嬉戲打鬧，或擒線(xiàn)奔跑，牽著輕巧的紙鳶，天空中已有不少輕飄飄的風(fēng)箏。已能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，伴著孩子們的笑聲。這甜蜜的春天。津口上，一對(duì)情侶背靠背相倚坐在地上，指天遙望，輕輕訴說(shuō)；灘邊，羅密朱麗緊緊相擁，輕聲細(xì)語(yǔ)，旁邊是剛抽新枝的翠柳……
嘉陵江靜靜地向前流去，載著甜蜜的愛(ài)情與心愿，前方是嘉陵區(qū)。整個(gè)江畔，喧嘩而又寧?kù)o，誠(chéng)然，只有孩子們才是快樂(lè)的天使，他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點(diǎn)綴，沒(méi)有人會(huì)慍惱天使的笑聲。他們沒(méi)有任何煩惱，輕輕的，就像手中的風(fēng)箏，在空中自由自在地飛；就像輕舟，可以在江上閑適地漂。我們總是說(shuō)以后要揚(yáng)帆起航，展翅翱翔。然而我們究竟何時(shí)揚(yáng)帆展翅，如何起航翱翔，我什么也不知道。我現(xiàn)在是一個(gè)過(guò)客，靜靜地走過(guò)，不愿像那個(gè)好奇的老人，細(xì)瞧情侶喂食，伸頸聆聽(tīng)蜜語(yǔ)情話(huà)。
順著臺(tái)階上去，我回頭俯瞰，我才發(fā)現(xiàn)繞了一圈我走了很遠(yuǎn)。
橋墩下，滌婦在江水中揉洗搓踩，這江水興許不冷了吧；不遠(yuǎn)處，老人在陽(yáng)光下悠然垂釣，那陽(yáng)光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫(huà)面，好在沒(méi)有我。
再往上走，看見(jiàn)白塔大橋上車(chē)輛川流不息，喧嘩一下子湮沒(méi)了一切……
我抬頭看看天，天上是柔柔的太陽(yáng)，地上是我和我的影子。
小學(xué)生春天作文 篇6
春天，是生機(jī)勃勃的；夏天，是烈日炎炎的；秋天，是五谷豐登的；冬天，是白雪皚皚的。一年四季，各有各的特色，各有各迷人的景象。而我，卻迷戀著春天的景色。
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身旁，她趕走了冬天的寒冷，帶來(lái)了溫暖。春天，她所到之處，柳枝發(fā)芽了，小草泛著新綠，河流解凍，小溪潺潺，天空變得更藍(lán)了，空氣清新。小燕子也從北方成群結(jié)隊(duì)地飛回了南方，它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫著，有的停歇在電線(xiàn)上好像在開(kāi)會(huì)……小河里春水蕩漾，睡醒了的青蛙在不停地“呱——呱——”地叫著，與河水流淌的聲音演奏著一曲和諧的樂(lè)章。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中飄來(lái)了烏云，下起了蒙蒙細(xì)雨。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。放眼望去，所有的一切都被洗刷的一塵不染。剛長(zhǎng)出的嫩芽，剛返青的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，顯得更春意盎然，空氣中彌漫著泥土的清香，舒服極了！
我愛(ài)你——孕育生命的春天！
小學(xué)生春天作文 篇7
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)靜悄悄地來(lái)了，就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，出其不意的站在你的面前。她宛如仙女披著輕紗，裊裊婷婷地來(lái)到人間，宛如希望的使者，是她喚醒了沉睡的大地。我與幾個(gè)好朋友到郊外尋找充滿(mǎn)綠意的春天。
我們幾個(gè)好友邊走邊哼著小調(diào)，我們走的樹(shù)木花草旁邊，看見(jiàn)萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。小草在春雨的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的照耀下。逐漸長(zhǎng)高了，變的生機(jī)勃勃，宛然大地毯一樣。嬌氣的柳姑娘，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著自己長(zhǎng)發(fā)似的`柳條，才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。
我們大家欣喜的在繼續(xù)尋找。這時(shí)，一群燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，花叢中蜜蜂在盡情的飛翔，辛勤的采花蜜。 ��！春雨滂沱，春風(fēng)浩蕩，春光明媚，春色無(wú)邊。多么美好的春天��！春是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。我要把你留在我的腦海里。
小學(xué)生春天作文 篇8
春天來(lái)啦，回老家的路上，好多花都開(kāi)了。有粉色，黃色，白色的花，真好看。我問(wèn)媽媽那些是什么花，媽媽說(shuō)：“粉色的是桃花，黃色的是油菜花，白色的是梨花”，我記住了這幾種花，我想去摘幾朵花帶回去，媽媽說(shuō)要保護(hù)花草，春天真美麗。
小學(xué)生春天作文 篇9
我喜歡春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母親的懷抱里做著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。等春天一到，春姑娘撫摸著大地，小草從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，探出了它那小小的腦袋，驚訝地看著這全新的世界，還帶給了我們新的希望和生機(jī)。
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，有的聚集在電線(xiàn)上，恰似五線(xiàn)譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗戶(hù)上形成涓涓細(xì)流；有的流入小溪，和親人團(tuán)聚，唱著一曲曲歡快的歌兒；有的落在地上滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。
我喜歡春天的清晨，在迷茫的晨霧中展開(kāi)，公園里那綠油油的草地上有幾個(gè)人在談心；花壇中開(kāi)放著許許多多的花：有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齊放，萬(wàn)木爭(zhēng)春。
我喜歡春天的陽(yáng)光，在溫暖陽(yáng)光的照射下，鶴發(fā)童顏的爺爺奶奶們，正打著太極拳，那大媽大嬸們隨著音樂(lè)的節(jié)拍，在廣場(chǎng)上跳起了最流行的廣場(chǎng)舞，她們的舞姿絕對(duì)不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場(chǎng)上嬉戲玩耍，盡情地享受著這無(wú)限美好的春光。
我喜歡五彩繽紛的春天，我更喜歡春天帶給我的無(wú)限希望與祥和！
點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用詩(shī)歌的形式把春天描寫(xiě)得五彩繽紛，從春天的小草、細(xì)雨、清晨、陽(yáng)光這四方面進(jìn)行描寫(xiě)。
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