【精】有關生活作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有關生活作文，歡迎大家分享。
有關生活作文1
今天，終于是軍訓的第三天了，在軍訓的三天里，在我們的連隊，在我們的女生宿舍里，我們有血有淚。喊苦的喊苦，罵教官的罵教官，在任何時刻都沒有停止過。還甚至有人做逃兵，打電話叫家長來接她走了，還有……還有許許多多的事情。當然了，我也曾有過這樣的想法，可是，我還是堅持下來了，雖然知道日后還有更苦更累的活等著我，可是今天晚上看了《沖出亞馬遜》之后，我大有領悟。電影里的“魔鬼訓練”不是比我們更加苦更加累嗎？從別的國家看來，我們中國是東亞病夫，是最弱的弱者，可是7號和5號同樣的堅持下去了。不僅如此，他們還做了在整個營中的最最優(yōu)秀的兵！相反，回過頭來看看我們自己，和他們比起來，我們已經(jīng)不算苦了，所以我們一定要做得最好，堅持下去！
第四天20xx/9/7
這兩天已經(jīng)不比前幾天苦了，可是不知道為什么。我們的連隊又倒下了一個人，我忽然感覺，我也快要到下去了，感覺有一點可怕。雖然還是很累，每天都要5點30分起床，甚至更早，早上起來趕緊穿衣服、疊被子、寫日志。晚上雖然10點就熄燈睡覺，比家里周末更早，但是總覺得只有一個“累”字。可是我們還得再堅持一下，只剩下兩天了，堅持，只剩下兩天了！我們就如當年中國快要解放的日子，除了期待還是期待。大家都非常高興，在宿舍里再也聽不到那想家的哭聲了，只聽到大家爽朗的開心的笑聲。有一個同學說，就算是哭，也是因為快要走了，所以才高興的哭出來�？墒俏覀円廊徊荒芩尚福挥袃商炝�，我們要堅持到底，要堅持做到最好！
有關生活作文2
高高的教學樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構成了一個獨一無二的白峰中學。
我們都愛學校，更愛班級。班級里處處充滿陽光，每個人都有優(yōu)點，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事�！昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘�。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費呢！老師還拿著戒尺找人打呢……
學校的食堂也是獨一無二的。哎，有誰見過比我們學校還要“好”的食堂呢？久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，咸魚臭死人，花生硬死人，加點青菜害死人。為什么加點青菜會害死人呢？青菜里的蟲子怕怕��！
體育室呢，走進去一看。乖乖，那個壯觀的��！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特無聊。仔細看看吧！發(fā)呆的有百分之二十；假裝聽課的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風景唄！有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活！
有關生活作文3
隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。 暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽�！班狻睂Ψ桨l(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。 暑假生活是藍色的。
上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時間。
在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意…… 暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……
綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。 這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
有關生活作文4
今天，老師走到講臺前，堅定地說：“明天就放假了，希望大家都過一個快樂的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”
我飛快的跑了出來，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫畫？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情，寒假生活。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友韓月的電話：“韓月啊，我是琪琪啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”韓月回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶�，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開始畫起畫來，小學四年級作文《寒假生活》。一共畫到了2：00。接下來，我又翻開我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個果凍，來到電視前，打開電視：“啊哈，我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》�！蔽覐�2：00一直看到了5：30。“媽媽，我今天要去吃魚香茄龍。”“好的，我知道了�！苯又�，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過了15天了，我也應該寫一點作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫起來，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時間，以后再寫也不遲�！�
以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會吧！已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個字還沒寫呢！”我開始手忙腳亂起來，左寫寫，右寫寫，最終還是沒寫完，就睡著了。
開學的這天，我來到學校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
有關生活作文5
手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說："我是一名小學生了！”兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：“我要小學畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴……鈴……鈴……遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受那朗朗的讀書聲，��！都么振奮人生的聲音��！
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學們。
有關生活作文6
以前，我連低碳是什么都不知道，可是現(xiàn)在我卻對低碳了解了很多。低碳，就是要努力減少溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們要倡導的低碳生活方式。
其實，低碳就在我們身邊，而且要做到低碳并不難，我家就做得挺好。以前，媽媽有點浪費，有的時候我和媽媽都睡覺了，爸爸還沒回來，媽媽就會給爸爸留一盞大燈為他照明，后來我提醒媽媽這樣做太浪費電了，媽媽就改為爸爸留一盞柔和的小夜燈。
最近幾天，姥姥還告訴了我?guī)讉�低碳的小竅門，比如：水龍頭要擰緊。洗完蔬菜、水果、衣服的水可以用來拖地、沖廁所。電腦、電視機等家用電器不用的時候要關機或拔掉電源插座，因為待機的時候也是會耗電的。路近的時候盡量不要開車，最好步行。
我們家里的每個成員都在為低碳做貢獻，我也不例外，我就把一個不用了的鞋盒子“改裝”成精制的紙巾筒，它現(xiàn)在還放在我的房間里呢！
節(jié)能減排還可以這樣做：寒冷的冬天，把家里的窗戶密封好，使得屋里的熱量不會流失掉。減少使用洗衣機的次數(shù)，臟衣服盡量用手洗。將普通燈泡換成節(jié)能燈。其實，只要我們多觀察、多動腦，還會發(fā)現(xiàn)更多的節(jié)能小竅門。
不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些不節(jié)能的現(xiàn)象，在農(nóng)貿(mào)市場里還有很多人在使用不可降解的塑料袋，還有一些商販把水果、蔬菜隨便亂丟在地上，非常浪費，還影響環(huán)境。
相信大家都知道全球氣溫正在逐漸變暖，那么怎樣才能緩解呢？答案就是節(jié)能減排，而且這樣做還可以減少開采地球一次性能源的數(shù)量。
怎么樣？還不趕快行動起來！我相信只要地球上的每個人都能真正做到節(jié)能減排，那樣我們的世界就會變得更加美好！
有關生活作文7
不知不覺到了四年級，早上我背著書包去上學，晚上回家要寫作業(yè)，上學好辛苦！但是，上學也是一件非�？鞓酚腥さ氖拢屛艺f說吧！
課堂上的趣事就說也說不完。比如，在“人、自然、社會”課上，老師經(jīng)常會讓我們自己講課。有一次，錢行宜和單婧雯講大禹治水，還講了治水中的傳說：大禹治水的時候被洪水卷走了，他醒后發(fā)現(xiàn)荒無人煙的山上有一座寺廟，寺廟的名字叫大人寺。大禹進去了，突然傳來了一陣隆隆的響聲，好像悶雷滾動，大禹抬頭一看，兩個大巨人在吵架，一個巨人眼看就要踩到大禹了，大禹馬上變出一塊木板搖來搖去，巨人就坐下來觀察，當巨人發(fā)現(xiàn)大禹在搖木板時就和大禹問話，因為巨人太高大，所以連大禹回答的聲音都聽不見……我們都聽得入了迷。
下課啦，我們有的在跳繩，有的在看書畫畫，有的在說話，有的在喝水，玩游戲的也不少，有的在編花籃，有的在踢毽子……有的在望著邊上的樹，或讓眼睛閉一會兒。這時候的老師，就像我們的好朋友一樣，和我們一起開心快樂。
周末可是我們的大好日子！我們有豐富的假日小隊活動。上個周末我們?nèi)チ撕贾蒎X江新城，看3D畫展。那些畫上去拍照時候并不覺得怎樣，拍出來的效果就像真的進入當時的場景！讓人感覺身臨其境！我一會兒坐上了飛毯穿越夜空，一會兒掉進蟒蛇的血盆大口，一會兒站在巨人的手指尖上，一會兒又和忍者大戰(zhàn)！大家都玩得忘記了回家。
所以我說呀，學習是一件辛苦的事，更是一件快樂的事。老師說：“沒有付出就沒有收獲和成功”，我想，我是一個幸�？鞓返男W生！
有關生活作文8
生活是一把無形的火，一把用斗爭燃燒自己的火！《老人與�！愤@部作品的主人公古巴老漁民桑提亞哥，曾連續(xù)八十四天出海捕魚，一無所獲，后來終于捕到一條比船還大的魚，但在歸途中被鯊魚吃掉，依然一無所獲。該書描寫了桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚斗爭中，表現(xiàn)出來的意志，毅力和勇敢，成功的塑造了這失敗的英雄。
他向生活發(fā)出了挑戰(zhàn)的決心。小說中有一句名言：“一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@些都證明了生活就是一把無形的火，一把用斗爭燃燒自己的火。
生活是一把無形的火！一把用探索燃燒自己的火！桑提亞哥雖然是一個失敗者，還常常遭受同行的侮辱，但這些絲毫沒有動搖桑提亞哥的毅力，同時還提出要到更深一些的海域去探求新的捕魚方法。桑提亞哥雖然沒有像其他漁民一樣，每次滿載而歸，但他也有了其他更多的收獲。他是一個具有“硬漢性格”的英雄。難道這樣還不能說明生活是一把用探索燃燒自己的火。
生活是一把無形的火，一把用操勞燃燒自己的火！科學之母——居里夫人，大發(fā)明家——愛迪生，科學巨星——牛頓，大科學家——愛因斯坦。這些世都界傳人，偉人，然而，誰知道在他們成功的背后，付出了多少的精力和心血，同樣，桑提亞哥，也是這樣一個英雄，他為了他的捕魚事業(yè)，盡心盡力，一生就這樣在汪洋大海中度過，所以說生活不可能不是一把用操勞燃燒自己的火。
生活像一本無字天書？像。因為他充滿了神秘感，但火是充滿希望和成功的！
生活給我們的，永遠都是好的。
有關生活作文9
歲月荏苒，白駒過隙，流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過往，感悟生活。
——題記
生活，使我歡喜。面朝大海，那洶涌如潮的波浪，似一個個跳躍的音符，有節(jié)奏地拍打著沙灘，似一首輕盈歡快地歌曲，敲打進我的心窩，讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著，海風一陣陣拂過臉頰，心情，是從未有過的舒暢與歡快。
生活，使我憤怒。面對朋友的責怪與質(zhì)問，不禁氣惱。她人又有什么資格責怪于我，我不過是做了隨心想做的事，為什么要遭到別人的譴責?可，生活就是這樣，不論你多么氣憤，也止不住別人對你的偏見。
生活，使我哀傷。抬頭望著一望無際的天空，不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線?遠處的霓虹燈亮了，燈光刺進雙眼，它是那么璀璨耀眼。四周萬般寂靜，只有月光傾灑大地的聲音，是那么皎潔無暇，而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。
生活，使我快樂。望著眼前的花海，姹紫嫣紅。牡丹，姿態(tài)優(yōu)美，榮華富貴，如‘玉笑珠香冠絕群芳’;水仙，雅致清麗，清冽孤傲，仿若空谷幽蘭。旁邊，屹立著一顆參天大樹，樹上是那清新淡雅的梨花，輕風揚起，漫天的梨花輕飄飄的灑落下，美輪美奐。綻放的花朵兒，競相怒放，在風中鋪灑著屬于自己的光彩。迷人的芬芳，醉人的氣息洋溢心間。
生活，是由一幅幅多姿多彩的畫面組成的.，這其中有喜，有怒，有哀，有樂。不管那些好的還是不好的，生活總還是要過，它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬物，用心靈感受生活的每一個細節(jié)，讓陽光充滿心田。
生活如琴，讓輕松的夢幻曲在我們的指尖滑落，在我們的手中，譜寫一首首攝人心魂的曲調(diào)。
有關生活作文10
雖然我們還只有十三、四歲，卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里，我們由一個呀呀學話的幼童成長為一個少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少希望的種子。校園，是我們成長的樂土。
在校園，同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經(jīng)是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今天沒帶水�！彼犃T，風風火火地跑到小賣部，不一會兒，一瓶冒著涼氣的可樂出現(xiàn)在了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉，“給你�！彼f�！澳悄隳�？”我有些不好意思�！皼]事，我?guī)Я怂��！彼龜[擺手，無所謂地說。我接過了可樂，喝了一口，啊，真爽！
校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
有關生活作文11
快樂是什么？對于這個問題，每個人都有自己獨到的見解，快樂的定義在每個人心目中都是不同的。 我出生在一個很平凡的家庭，每天都過著普普通通的生活，也并不奢求什么，因為有愛我的爸媽和姐姐就已經(jīng)足夠了。跟家人在一起的時光，無論是在哪里，都是幸�？鞓返��；蛟S，平凡便是一種最簡單的快樂。 伴隨著逐漸地成長，我開始了校園生活。與家人在一起的時間越來越短，更多的是在學校中的奮斗。在學校中，我又認識了更多的同學，認識了新的朋友，喜怒哀樂都有朋友共同相伴。心中的想法有人訴說，快樂的事情也有人分享。我體會到了分享的快樂。 在校園中，我遇到的挑戰(zhàn)越來越多。
為了應對一場又一場考試，每天忙忙碌碌地學習，因為書總是看不完的，知識總是無窮無盡的。年紀越升越高，課余時間越來越少。但當每一次取得成功，在考試中取得理想成績的時候又是無比的喜悅�；仡^看看，學習的忙碌都是值得的。充實也是一種快樂。 每天干值日的時間是一天中最放松的時光。仍記得那段操場上落葉滿地的時間，為了能夠早點去上課，全班同學都蹲在操場上揀起一片一片的枯黃的樹葉，每個人臉跟手都凍得通紅，臉上卻仍然露出美麗的笑容。在我們的共同努力下，落葉很快就能被清理干凈。
勞動也是一種快樂。 平凡是一種快樂，分享是一種快樂，充實是一種快樂，勞動也是一種快樂。生活中的快樂總是無處不在的，與家人相處的時光是快樂的，與朋友共度的時光也是快樂的。 快樂是一種簡單的幸福，一種小小的美好，洋溢在我的生活中，這就是我的快樂生活。
有關生活作文12
《假如給我三天光明》是美國著名女作家海倫·凱勒的成名之作，也是她的自傳。殊不知，這位女作家卻是一個又聾又啞的殘疾人。她只擁有過19個月的光明和聲音，因為生病導致雙目失明，兩耳失聰，不足2周歲便與有聲有色的世界隔絕了，但她卻用自己的意志活了無聲無色的87年。
然而，這樣一個幽閉在盲聾世界里的人，竟是美國哈佛大學的高材生，這個連普通人都夢寐以求的高校，她創(chuàng)造了奇跡，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機構。為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡完全靠一顆不屈不撓的心。她用愛擁抱世界，用驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生真正的光明。當談到海倫理想時，她真誠地告訴我們，她只要三天光明，第一天看人，奉獻給了她有生命和無生命的朋友；第二天看黑夜變白晝的動人奇跡，觀察人與自然的歷史；第三天看城市，享受當前的日常世界。她的回答值得我們深思，我們擁有無窮無盡的光明，假如我們一生只擁有三天光明，我們會像海倫一樣，樂觀積極，好好地利用這三天嗎？我想我們不會，因為我們?nèi)狈ο窈惸菢訜o懼困難，樂觀積極的人生態(tài)度，我們只會自暴自棄，抱怨三天時間太短，白白地浪費這三天。
同學們，我們擁有享不盡的光明和聲音，讓我們學會用樂觀的態(tài)度面對一切，無畏困難，感恩生活，活得出色，活得精彩！
有關生活作文13
不會在歡樂時微笑，也要學會在困難中微笑。
——題記
微笑是盛開在人們臉上的一朵牡丹花，時時刻刻散發(fā)著迷人的芬芳;微笑是一首歌，每一個音符流露出來的都是真誠。每一次定格的微笑都是一副雅俗共賞的圖畫，含蓄又不失斯文。
清晨，一縷陽光照射在我的臉上，睜開朦朧的睡眼，側目看看窗外美好的世界，揚起一抹燦爛明媚的笑容。隨即起床，洗漱好后，來到飯桌前，甜甜的喚一聲：“媽媽，辛苦了”吃完早餐，背上書包，臉上揚起陽光的微笑：“媽，我走了”來到公交車站，微笑著和同學打招呼。上了公交車，看見有人給年邁的老人讓座，發(fā)自內(nèi)心的微笑呈現(xiàn)在臉上。
上課時，舉手回答問題，得到老師與同學的好評，便自豪地微笑著，閃著屬于我的青春光彩。下課了，朋友因沒考好而煩惱著，過去幫她驅(qū)散憂愁，給他一個微笑。
中午下課了，同學們像一個個田徑運動員向食堂沖刺著，一個同學不小心踩到我的腳，過身來向我道歉，我并不生氣，勾起嘴角，給他一個微笑：“沒關系!”那個女孩看見我笑，也給了我一個羞答答的微笑，好像一只出水的芙蓉，沐浴的蓮花。
下午，上課鈴響了，老師拿著試卷走進來，同學們的抱怨聲此起彼伏，而我只是淡淡一笑。碰見難題了，揚起自信的微笑，腦中搜索著老師講過的知識點。
晚上，回到家看見媽媽在做飯，臉上洋溢著幸福的笑容。
睡覺前，回想這一天，便帶著甜甜的微笑沉沉睡去。
其實，微笑的人并非沒有眼淚，只不過他們善于把痛苦錘煉成詩行;微笑的人并非沒有眼淚，只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞。
相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風。從現(xiàn)在起，每一天都綻放我們最美的微笑吧。
有關生活作文14
不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。
這是盧森堡人民內(nèi)心深處的話語，充滿了陽光、幸福。而祥子，一個二十世紀二十年代末期的北京市民，一個人力車夫，卻失去了面對生活的勇氣。
祥子原先是一名普通的車夫，那時他淳樸、善良、樂觀，他相信，只要靠他的雙手和他的車，就一定能創(chuàng)造出屬于他自己的美好的名頭。他深信著，我也深信著。當時他的那一份鄉(xiāng)村來的質(zhì)樸，像貼畫一樣映在了我的腦中。他那對生活的信心和希望讓我覺得溫暖。
再后來一切都變了，社會的黑暗伸出了獠牙，它無情地摧殘著祥子。先是祥子的夢想：從第一次被亂兵搶去車，到被孫偵探掉所有錢，再到為虎妞置辦后事而賣掉愛車，三次大起大落讓祥子的夢想支離破碎。我為他傷心，為他不平，但，這又有何用？他在生活接踵而至的磨難面前一度灰心，但每次又都會小心地將那些碎片拾起，再一次拼起那原屬于他的夢想。許是生活的負荷太沉了，許是他的承受已經(jīng)到了臨界點，生活的艱難，劉四的嫌棄，虎妞的糾纏不清和小福子的上吊最終使他徹底崩潰。社會的殘酷，冷漠，黑暗將他完全擊垮，他再也沒有了一絲力量掙扎爬起，他的精神完全跌進泥濘里。他開始墮落，自暴自棄，他也變得殘酷、冷漠、陰暗、自私，他被這個社會同化了，這讓人十分無奈而又惋惜。
正如拜倫所說：“一切痛苦能毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅�！彼詈蟮姆艞壥顾肋h放棄了這個機會，而現(xiàn)在的我們則要樂觀、堅強，我們要用我們的手，去創(chuàng)造那一片沒有痛苦，充滿歡樂的伊甸園。
其實，每個人的心里都有一個彌賽亞，你要做的不是向別人求救，而是對自己自救。
有關生活作文15
你曾因失意而彷徨嗎，你曾因孤獨而感傷嗎，你曾因坎坷而沮喪嗎，你曾因倦怠而，如果你在人生的道路上跌倒，你是沉默、抑郁、怨天尤人，還是揮揮手，瀟灑的笑對凄風冷雨？我記得有人這樣說過;"人生就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑�！爸挥心銦釔凵�，生活才能回報你更多的快樂。毋庸置疑，會有這樣的人，在現(xiàn)實生活里，總是愁怨，總是煩惱，所謂生活的樂趣，在現(xiàn)實的壓力下，似乎變得遙不可及，于是，有的人開始孤獨、開始冷漠。
春天悄悄地來臨，當柳條剛抽出嫩芽兒，小草早就破土而出了，露出嬌小的身軀，稚嫩，但是生氣勃勃，年復一年，小草進行著從新生、成長，到枯亡的春去秋來的交替，不厭倦嗎？它既沒有鮮花的嬌艷芳香，得到人們的欣賞與贊美，它也沒有鳥兒那樣清脆的歌喉，為人們帶去愉悅歡樂，就是那樣無聲無息 ，那樣平凡，卻永不疲倦地進行著生命的輪回�；蛟S這就是它的使命，小草知道自己的使命，樂于接受上天這樣的安排，它站在自己的位置，做好自己。
草亦如此，人又何為？生命只有一次，人生一去不再，為什么不去好好珍惜？煩惱也是過一天，開心也是過一天，那么為什么不快樂的去度過？我們不是救世主，改變不了人間的疾苦，那么就讓我們做自己的主，每一天笑著面對生活。
【【精】有關生活作文】相關文章：
珍惜生活作文【精】12-19
簡單生活作文【精】01-27
【精】簡單生活作文01-16
鄉(xiāng)村生活的作文【精】02-07
【精】生活的浪花作文01-17
生活的意義作文【精】12-19
體驗鄉(xiāng)村生活作文【精】01-14
【精】暑假生活小學作文12-19
【精】生活中的思考作文02-10
生活中的思考作文【精】01-28