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喝水作文400字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的喝水作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

喝水作文400字4篇

喝水作文400字篇1

　　自從上次的那只小烏鴉往水瓶里投石子，然后喝到水之后，這只烏鴉就成了名人，不僅獲得了“最佳動物”的稱號，而且身后還有一大群粉絲的追捧。這讓烏鴉媽媽滿面紅光，到處向別人炫耀。

　　幾個月后，烏鴉媽媽帶著小烏鴉外出，地上又出現(xiàn)了一個瓶子，里面也有一些水。這個瓶子足足有二十只小烏鴉那么大，小烏鴉這時正好口渴難耐，可怎么才能喝到里面的水呢？小烏鴉剛要張口說話時，烏鴉媽媽說我去給你找石子，話沒說完她就一溜煙的飛了。

　　一次，兩次，三次……即使烏鴉媽媽累得氣喘吁吁，瓶中的石子依舊很少，水位也沒有絲毫上升。小烏鴉非常心疼媽媽，就說：“媽媽您休息一下吧，我來找石子，說不定還能找到其他的東西來代替石子。”說完，小烏鴉就拍拍翅膀，飛走了。

　　他飛過一個大湖，看見湖邊的樹上，有許多新鮮的苔蘚。小烏鴉試著將苔蘚撕下來，沾了點水，舔了舔，然后叨回去帶給了媽媽。

　　“啪”，烏鴉嘴里的苔蘚，被烏鴉媽媽的翅膀打落在地上�！皨尅瓔寢�！”小烏鴉心里非常不解，我明明是想幫助媽媽，媽媽為什么要斥責我呢？小烏鴉辯解道：“媽媽這些苔蘚能儲存水分，是我剛剛發(fā)現(xiàn)的，你就喝下去吧，不要再想著瓶子里的水了。”這時，老烏鴉從樹后面飛了出來說：“沒錯，它說的對，人要學會不斷創(chuàng)新，才能讓這個世界更完美�！�

喝水作文400字篇2

　　自從烏鴉銜石子喝到瓶子里的水之后，這個方法就在森林里傳開了。森林國王知道了，還授予烏鴉森林智者的稱號呢。

　　有一天，烏鴉要去一個很遠的地方，飛了很久還沒到，烏鴉精疲力盡，又渴又累。一只小松鼠告訴烏鴉那邊有一口井，井里的水甘甜可口。小烏鴉就飛向那口井，但是井里的水很少，烏鴉的嘴喝不到。烏鴉就想：我可是森林智者，我可以用我的老辦法，說干就干。烏鴉開始把石子往井里扔，扔了半天，井里的水都沒有上升。烏鴉已經(jīng)累得不行了。

　　這時，一只小猴子拿著一個帶著繩子的桶過來了。小猴子把桶扔進水里，一會就拉上來滿滿一桶水。小猴子請烏鴉喝水，喝完了他們就坐下來聊天。烏鴉疑惑地問小猴子：為什么我的辦法現(xiàn)在不行了呢？小猴子說：當然不行了，井那么深要扔多少個石子�。貘f恍然大悟地說：是呀，不能只用一種辦法對待事情，要隨機應變。以前我是想出了好的辦法，但現(xiàn)在我只是一味套用以前的辦法是不行的，要根據(jù)情況的變化，靈活地應對。

喝水作文400字篇3

　　老師剛走進教室，只見她滿頭大汗，仿佛剛鍛煉完身體。她像跑步運動員一樣飛奔到講臺桌旁，眼睛突然亮了起來。原來老師發(fā)現(xiàn)了有一杯水靜靜地臥在桌面。她張大了嘴巴，眉毛笑成了一個月牙。

　　我猜老師一定渴到嗓子冒煙了。她把杯子像寶貝一樣抱在懷里，緩緩擰開蓋子，輕輕舉起那杯水，飛快地吞下一大口。剎那間，老師的眉毛皺得像一團被揉起來的紙，鼻子連大氣都不喘，眼珠子在不停地打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅，腮幫子突然鼓來起來，就像一個充滿氣的.氣球。我在心里焦急地大喊：老師趕快把水吐出來，可別嗆到了啊！過了好一會，老師才緩過來，伸手示意自己沒事。

　　老師喝完水后，舒服地坐在椅子上面，翹起二郎腿休息。接著有同學遞給老師一杯茶，她仔細地看了一下，抿了一小口。我猜老師喜歡喝茶，因為她的臉上又浮現(xiàn)出熟悉的笑容。

　　我在思考老師為什么那么愛喝茶？要是換成我的話，就算給我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看見老師的嘴角有一片茶葉，老師知道后，把茶葉像嚼口香糖一樣嚼著。老師呀老師，茶葉不是苦的嗎？你怎么嚼口香糖似的享受著呢？我突然好像明白了什么叫“苦中作樂”“苦盡甘來”了！

　　真是一位可愛的老師，連喝茶都這么好玩。