有關(guān)我的班級作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的班級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的班級作文 篇1
我眼中的六一班,是向上的;我眼中的六一班,是書香的;我眼中的六一班,是活躍的;我眼中的六一班,是陽光的;是名人聚集地——
我在這個班級里生活了六年,班里的活躍氣氛,是我想起就會笑的。班里一下課,就像一個游樂場,這個同學(xué)拿一個小水槍,那個同學(xué)跟自己的好朋友說說笑笑,一群女生成群結(jié)隊的在玩游戲,男生們都在一起打打鬧鬧,看著留一半的同學(xué)如此活躍,我心里也很開心。
我印象最深刻的,還是六一班那濃濃的書香味。從上一年級開始孔老師就叫我們一人在書包里放上一本課外書,沒有事的時候就拿出來看看,讀讀。我們由此都愛上了閱讀,有事沒事都會聚在一起討論關(guān)于那本課外書的話題,比比誰的書更有趣,在孔老師的課上,只要作業(yè)一完成,教室里安安靜靜的,卻有濃濃的書香味---同學(xué)們一人拿一本課外書,眼睛盯著自己的書,看的正入神,教室里每個同學(xué)的課桌上,都有花花綠綠的課外書,看起來很漂亮呢!
六一班,是陽光向上的。在體育課上,同學(xué)們個個大顯身手,有打籃球的,有足球小將,有排球女將,有跑步能手。陽光打在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們一個個臉上泛起快樂的笑容,真是一個個陽光少年!
六一班也是小名人的聚集地。∮写竺ΧΦ男∽骷摇浦液,有數(shù)學(xué)能手——郭怡心,有跳舞三劍客——劉玉媛,李青陽,丁玉鑫,小畫家——李鑫卉,有歌神——丁一笑……
這就是我們多姿多彩的六一班!
我的班級作文 篇2
清晨,整個世界是清亮的,陽光透過淡淡的云朵,溫柔地灑在萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。我哼著小曲兒踏進教室,教室里一片寧靜,同學(xué)們一個個捧著自己心愛的課外書,認(rèn)認(rèn)真真地看著,沒有人講話也沒有人離開座位,只有不時傳來的翻書的聲音。我輕輕地放下椅子,把作業(yè)本拿出來后走上了講臺。秒針與分針像兩個頑皮的孩子,在鐘面的草地上互相追趕著,不一會兒,8點到了。張曉婷拿起語文書帶領(lǐng)大家讀課文,同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書,拿起語文書大聲地讀了起來。瑯瑯書聲在整個樓層里回蕩。
時值中午,初夏的陽光溫暖地直射地面,照得整個校園一片明麗。我站在講臺上,管著紀(jì)律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果,空氣中飄滿了甜甜的香味。吃完了水果,又拿起了課外書,細(xì)細(xì)品味著書中的甘甜。在看書的時候,時間似乎過得特別快,該去吃飯了。我小聲說了一聲:“出去排隊!蓖瑢W(xué)們又戀戀不舍的放下課外書,整理好桌面,魚貫而出,在走廊上排起兩條隊伍。整個過程非常迅速,非常安靜。我?guī)е麄儊淼搅耸程,在一個個窗口前排起了隊伍,拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的吃著,還沒拿到的,在耐心地等待。我們吃完了飯,桌子旁排隊,幾個同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地擦著桌子。等他們擦完,我?guī)ш牷亓私淌摇?/p>
轉(zhuǎn)眼間,時鐘已指向4點。同學(xué)們整理書包,在教室外排隊,值日生已經(jīng)拿起掃帚開始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_校門口,等待著家長來接。
這,就是我理想中的班級。
我的班級作文 篇3
一年前,我正式加入12班這個大家庭。
一年多來來,它給了我多少溫暖,多少回憶!這一年來,在老師的培養(yǎng)下,我們逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步;叵肫鹞覀兂踹M學(xué)校的時候,真是一群調(diào)皮無知的孩子。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。
這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激123班給自己帶來的溫暖。每當(dāng)要旅游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出老師關(guān)心的聲音“請暈車的同學(xué)那好塑料袋,貼好暈車貼,或吃暈車藥!”一路上,大家都很興奮,時時放歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心想吐,就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。
作為12班的一員多好!它使我們感到了團結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到12班這個集體的溫暖。12班,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的123班大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。12班給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>
我的班級作文 篇4
在我們五(1)班教室里,有一個深藏不露的角落,那里有一個大約兩米多高,一米五寬,用咖啡色木頭做的一個書架,是我們班的圖書角。別看圖書角這么小,一行行一排排整齊的圖書,起碼也有兩百多本吧!它散發(fā)出濃濃的書香,誘惑著我們心里癢癢的。每到中午這里熱鬧非凡,有借書的、有還書的、還有站在那里查閱書架上的書的。五花八門各種姿態(tài),哈哈!圖書角可是我們在校閱讀的家。在那里我們忘情地閱讀,享受著閱讀的快樂。
這里有童話類的書籍,把我們引進一個夢幻的世界;科普類的書籍,為我們敞開通往科學(xué)世界的大門;名著類的書籍,在字里行間表現(xiàn)了作家們不同的風(fēng)格,讓我們在寫作方面受益匪淺;故事、小說類的書籍,讓我們在一波三折的故事情節(jié)中,感受到了主人公優(yōu)良的品格,真善美的情操……圖書角——名副其實的知識海洋。
“讀書節(jié)”的到來,書蟲們開心得合不攏嘴。圖書角更加繁華。每個小組都把“好書推薦”的展示板,排放在這里,每個人都介紹了自己閱讀過的好書,精彩的文章,讓大家智慧共享。同學(xué)們還積極地把自己珍藏的一些好書從家里帶到學(xué)校來,大概三百多本吧!都擺放在圖書角,班級圖書角的書籍越來越多了,品種也越來越豐富了。
同學(xué)們都熱愛班里的圖書角,大家非常關(guān)心圖書角的環(huán)境優(yōu)美,把書架上各種各樣的好書,排放得整整齊齊,而且還把書架裝飾得很精致,有可愛的布娃娃、軟軟的小玩偶,綠色的盆栽植物等等,圖書角更美了。同學(xué)們來圖書角的頻率也越來越高了。一到課間或者午休時間,圖書角就像熱鬧的集市,同學(xué)們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥,一會兒熱鬧的借書、一會兒安靜地看書,借書、還書,忙得圖書管理員不知所措。
同學(xué)們就是這樣,每天遨游在知識的海洋里,攀登在書籍的階梯上,書香伴隨著我們快樂的成長。
我的班級作文 篇5
一班,對我而言是一個凝聚力強、充滿溫暖的班集體,我們38個同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起欣賞最優(yōu)秀的文章,一起評價最流行的音樂,一起討論最精彩的賽事。在這里,有我們的希望,有我們的夢想,有我們的快樂,有我們的故事,更有我們永遠不變的友情!
我們是優(yōu)秀的,即使不比其他班好,但也不比他們差。剛剛進入七年級時,我們38個同學(xué)走進了這個班記,走到了一起,那時,我們班并非是一個優(yōu)秀的班集體,我們之間并沒有什么感覺,是陌生的。我們知道,現(xiàn)在自己不是最棒的,但以后我們一定是最棒的。我們在起跑上開始了努力,課上我們認(rèn)真聽講,課下我們圍在一起討論難題,我們在一起努力著,也在一起進步著。
我們是一個凝聚力強的.班級,雖凝聚力強,卻算不上團結(jié)。因為有時會因一些小事情引起大家的糾紛,但經(jīng)過老師和班干部的努力,這些事件也一一平息。我們是一個精神面貌很好的班級,在大課間時,我們班可以大聲的喊出我們班的口號,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們是一個活潑、充滿生機的班級,就像剛出生的小草一樣勃勃生機。我們是快樂的班級,當(dāng)我們拿了雙優(yōu)標(biāo)兵班時,我們是開心的;當(dāng)我們在學(xué)校組織的運動會當(dāng)中,贏得了第三名,我們整個班歡呼起來。我們班的榮譽是牽引著我們心靈的,當(dāng)班級拿了雙優(yōu)班時,我們并不是氣餒的,而是鼓滿士氣的,因為我們堅信即使這次沒有做好,下次可以做得更好。有優(yōu)點就有缺點,我們班也有缺點,例如紀(jì)律不是很好,紀(jì)律是一個很大的問題,因為一個班的紀(jì)律關(guān)系著這個班在其他老師心中的印象。我認(rèn)為,每個同學(xué)應(yīng)該做好自己的本分,俗話說“兩個巴掌拍不響”。當(dāng)然,班干部也應(yīng)該恪守自己的職責(zé),不要自己沒有做好,就去管理別人。
我們班的陳俏霖,是一個工作能力很強的人,也是我們班的班長。她總能很好的管理我們的班級,讓同學(xué)們很愿意聽他的指揮。他在班里人緣也非常好,可以跟大家和諧相處。
還有我,我雖然在班里是管紀(jì)律的,但我自身認(rèn)為沒有陳俏霖做得好,因為他總能讓班里同學(xué)安靜下來,而我有時候卻束手無措,我要好好向他學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為,我們班每個同學(xué)都是優(yōu)秀的,每個人有缺點和優(yōu)點,但如果學(xué)會取長補短,每個人都可以成為優(yōu)秀的一員。而我們每個人各盡所能的為班級做貢獻,這樣我們的班級就可以成為最優(yōu)秀的班級。
現(xiàn)在,雖然我們的班級不是最優(yōu)秀的,但在我心中,在我們班同學(xué)的心中,是最棒的,也是我們引以為傲的。
我的班級作文 篇6
每一位同學(xué)都有自己眼中中的班級,我也有。我想:既然是屬于我們的班級,應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而,我眼中中的班級就應(yīng)是一個團結(jié)友愛、開拓進取、求實創(chuàng)新的班集體。
我眼中中的班級是充滿愛心與奉獻精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大,只要一方有難,我們八方支援。然而我們班的每一個同學(xué)都會盡力幫助班上的任何一個人,在這個班集里,我們會感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng),還能張口閉口說“Hello”。每次考試,我希望我們班都是所有班級中最好的。
在學(xué)習(xí)方面,希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水,用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科,不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。在老師講話的時候,底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎,開口則演說辯論,動手則實驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚,筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象,能夠讓老師們提起好的班級時,第一個就想到我們(九)班。并且上學(xué)不遲到,作業(yè)按時交,上課自己管好自己的嘴巴,這樣班級才能安靜。
這就是我眼中的七(九)班,一個團結(jié)友愛的班級體。
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