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五年級(jí)的作文

五年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2021-12-12 12:48:15 五年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)敘事作文300字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)敘事作文300字三篇

五年級(jí)敘事作文300字 篇1

  放假啦!還沒(méi)等老師說(shuō)完假期的要點(diǎn),便迫不及待地跑到鄉(xiāng)下外公家。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一條石子路,通向村莊的各個(gè)角落,走上去“的篤的篤”的像是在歡迎我的到來(lái)。

  到了外公家,剛打開(kāi)門(mén),以前形影不離的小狗便興奮地蹭著我的褲腿,舔著我的手。接著跟來(lái)了一群雞鴨,歡快地叫著,似乎在為我接風(fēng)洗塵。

  走到后院,看見(jiàn)西邊的`墻上的南瓜騰,正是旺盛的時(shí)期,都爭(zhēng)先恐后的,有一條最長(zhǎng)了,都爬到電線上去了,我想,它應(yīng)該是要到月亮上去約嫦娥吧!后院的東邊有一塊菜地,一年四季都是翠綠的,想吃什么就可以去摘,味道比城里買(mǎi)的好吃多了,真不辜負(fù)奶奶的辛勤付出!

  外公家附近,有一條小河,常年潺潺流水,即便天旱,這條小河,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,白天外婆經(jīng)常到這來(lái)兒來(lái)洗碗、打水、灌溉菜園,清洗衣物等。鴨子一大早就急急忙忙趕來(lái),有時(shí)還不小心踩了同伴的腳,鴨子一個(gè)接一個(gè)跳下水去,濺起了朵朵水花,小鴨子們?cè)诶镞厓和,不亦?lè)乎的幾只貪玩的小鴨子甚至連蛋也生在那兒準(zhǔn)備孵了。

  晚上,便是孩子們的樂(lè)園,我和村里的孩子們,有的在摸魚(yú),有的在捉蝦,有的在打水仗,盡情地在河里嬉戲。

  快樂(lè)的生活總是短暫的,有一個(gè)暑假過(guò)去了。

五年級(jí)敘事作文300字 篇2

  五一節(jié)到了,大家都要出去玩,這不,我也跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了武鳴的“飛鷹山”。

  這天,天空蔚藍(lán),陽(yáng)光燦爛。遠(yuǎn)望飛鷹山,郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座,也是突兀蔥郁,像是飛鷹山的兩個(gè)守護(hù)神。近看飛鷹山,山的頂峰幾乎碰到了白云。山上,那萬(wàn)樹(shù)枝頭上的嫩葉,給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來(lái),讓人十分清新。我們?cè)跐饷艿臉?shù)叢里向上

  攀登,好象在無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,路面很滑,必須抓住路邊的樹(shù)枝,一步三滑地向上爬。經(jīng)過(guò)半小時(shí)多的行程,我們登上了頂峰。這時(shí),我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視,田園風(fēng)光盡收眼底,平時(shí)毫不在意的田野,現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形,有深綠色的,有淺綠色的,有金黃色的,有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠(yuǎn)方。向前眺望,大明山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好象在和我們捉迷藏。

  看著生機(jī)勃勃的美景,我心里輕輕地呼喚著:祖國(guó)!愿您永遠(yuǎn)春光明媚、蓬勃向上!

五年級(jí)敘事作文300字 篇3

  星期六的一個(gè)傍晚,天灰暗暗的,還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在干凈的馬路上憂(yōu)無(wú)慮的游戲著。突然,一輛龐大的卡車(chē)呼嘯而過(guò),我心里一驚,不由閉上了眼睛。我明白不幸的事發(fā)生了

  只見(jiàn)一只家燕孤獨(dú)的倒在血泊中,小腦袋無(wú)力地垂著,停止了呼吸,就在這時(shí),另一只燕子從天而降,看見(jiàn)了同伴,便用凄涼的聲音呼喚著同伴:“快醒一醒,別睡了,這兒危險(xiǎn),回家在睡吧!這可憐的“小家伙”還不知自己的伙伴已經(jīng)死了,不時(shí)用自己的雙翅拍打著伙伴的肩膀。這時(shí),又一只燕子飛來(lái),對(duì)活著的燕子說(shuō):“干嘛啦?怎么不走啊,別管它啦!被钪难嘧硬豢想x去,想和同伴一塊兒離去,第三只燕子無(wú)可奈何,只好飛走了,F(xiàn)在,只剩下它們了第二只燕子看著已死去的伙伴,想:怎么啦,快和我一起走吧。但它一身不吭。最后,第二只燕子終于一一不舍地走了,擔(dān)不是飛而是一跳一跳的,很慢很慢,不時(shí)望著心愛(ài)的同伴。

  看到這時(shí),我的眼睛里閃著淚光,沒(méi)想到動(dòng)物的感情也這么深,這就是一個(gè)代表。

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