【推薦】一件感人作文七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一件感人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件感人作文 篇1
我邁著沉重的步伐慢慢地走著，心里想著：錢老師為什么要讓我去他的辦公室呢？我越想越不明白，突然，我停住了我那沉重的步伐，推開了那辦公室的門……
一開門，便見錢老師滿含笑意地對我說：“別在那呆呆的站著了，快讓我?guī)湍阆聪葱∈职桑 蔽液荏@訝，便環(huán)顧了一周，這時我的目光定住了，我發(fā)現(xiàn)了辦公室里有一個晶瑩剔透的玻璃盆，里面盛著溫暖的熱水，旁邊還有一瓶洗手液。錢老師則在那里看著我，催促著我過去。
我不安地走了過去，接著便是一次享受：錢老師用他那溫柔的語言說道：“伸出那臟兮兮的小手吧！”之后便滿含深情地望著我，用他那滿是老繭的手，溫柔滴洗著我那臟兮兮的小手……老師的手真溫暖！
老師眼里滿是愛意，如同那遼闊的草原，而我們便是拿草原上的牛羊，與草原相依偎。我心里暖烘烘的，感動至極……
一件感人作文 篇2
么一個人，在你傷心難過時，總會安慰著你；有這么一個人，在你饑寒交迫時，一直溫暖著你；有這么一個人，在你一無所有時，永遠(yuǎn)也不會舍棄你。那個人就是——媽媽。
記得有一次媽媽帶我去學(xué)舞蹈，走到馬路時，一輛電動三輪飛奔而來，向我撞來媽媽還沒有看見，我就被撞了。
“嗚！嗚！嗚！嗚……”一陣殘哭。媽媽看了，又傷心，又氣憤的說道：“早死啊，開那么快�！�
那位叔叔說：“對不起，趕時間�！�
“那為了一分鐘你會耽擱多上時間��！快帶我孩子去醫(yī)院，你撞的是我孩子的腿，我孩子是學(xué)舞蹈的，如果腿有事，我要你好看！”
過了一會兒，我就來到了醫(yī)院，交完錢我就去s光拍片，醫(yī)生說：“骨頭稍微劈裂，要注意休息還能養(yǎng)回來，建議吃點藥。”這時媽媽就和那位叔叔拿藥去了。西藥，中藥都有！今天不能學(xué)舞蹈了，給王老師打了個電話。出了醫(yī)院叔叔賠禮并道了歉，就這樣我回家了。到了晚上要睡覺了因為腿疼所以睡不著，這時媽媽讓我躺了她腿上，我就去了然后媽媽拿了個被子給我裹上就不那么疼痛了，我就這樣睡著了。
第二天早晨起來，我卻看見媽媽還在抱著我，媽媽的眼里充滿了血絲，滑嫩的皮膚是那樣干燥。這是我不是從媽媽的懷里跑下來，而是趴在媽媽的懷里哭了。
是啊，為了我的腿媽媽卻一夜沒睡覺這能不讓我感動嗎！那時，我第一句想說的就是“媽媽，謝謝您，為了我一夜沒睡覺，一夜在不停的照顧我，謝謝！”
一件感人作文 篇3
這件事，每次我回想起來的時候眼睛都會濕潤。濕潤我心的，是沉甸甸的母愛。
那是五年級上學(xué)期的事了，但我至今都沒有忘記。一個晴朗的中午，我獨自走在回家的路上，看著周圍的景色。突然，我一個不留神，被小斜坡上的石塊絆倒了，正好碰到了膝。我疼得得哇哇大叫，掀開褲子一看，已經(jīng)流血了，傷口一大塊。我捂著傷口，忍著痛回家。
回到家，我快哭了，媽媽不知道我怎么的了，連忙問我：“寶貝，怎么了？”我?guī)е耷�，眼淚不住地涌出來，說：“嗚嗚~，我摔倒了，撞到了膝蓋，傷口一大塊，還流了好多血。嗚嗚~”我抽噎，嗚咽著對媽媽說。
“那你把褲子掀開，讓我看看傷成什么樣了？”我小心翼翼地掀開褲子，發(fā)現(xiàn)血沾了點兒到褲子上去了。
媽媽的臉緊繃著，眉頭皺了起來。連忙拿來了一張紙巾，把傷口周圍的血清理干凈，邊清理邊說：“寶貝，你這傷好了以后啊，疤會留下來的。傷這么嚴(yán)重，你撞到哪兒了？好了，走，去包扎。唉。”媽媽嘆了一口氣，心疼地說。
我看見媽媽的眉毛皺得更緊了，看出媽媽既心疼，又難過。我心頭涌出了一種難過，不敢哭，因為怕哭了會讓媽媽更擔(dān)心了。
到了醫(yī)院，媽媽帶我去包扎。包扎時，媽媽連看都不敢看醫(yī)生。醫(yī)生一會兒上碘酒，一會兒又上藥粉。媽媽一看見醫(yī)生在傷口上“下藥”就連忙轉(zhuǎn)過身去。我對媽媽說：“媽媽，有那么怕嗎？不就是包扎嗎？你連蟑螂，老鼠都不怕我，還怕包扎？你以前不是包扎過嗎？“
“你呀。我是包扎過。但你這痛在你身上，傷在我心上呀。你……算了，說了你也不懂�！甭犕暌院�，我的眼睛濕潤了，在趁媽媽背過身去的時候，我把眼淚抹去了。但我心里卻在失聲痛哭。媽媽，你這么說，并沒有傷我的心。而我也心痛。并不是傷口痛，而是心里痛，痛得心都揪成一團了。
包扎好以后，由于有傷，腿不能彎曲，只能把腳架在媽媽電動車上的踏板上，媽媽在前面騎車。
接下來的一個星期里，媽媽更是精心地照顧我：本是自己上下學(xué)，現(xiàn)在由媽媽接送。跳舞也停了一周，天天去換藥……每次，媽媽這種緊張，心疼的臉，都讓我流下了眼淚……
一周后，我的傷好了，但我一想起媽媽照顧我的情景，真想大哭一場。媽媽，對不起，是我讓您擔(dān)心了。您用您最大的能力照顧我，天天為我操心。在一個星期里，您已經(jīng)憔悴了許多，您真是偉大！謝謝您！媽媽！
一件感人作文 篇4
記一件難忘的事 年的教學(xué)生涯中最刻骨銘心的就是那堂課，至今回想起來，一切依然是那樣清晰…… 那節(jié)課，我正準(zhǔn)備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數(shù)同學(xué)寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內(nèi)在的情感，比較滿意的只有梅芳同學(xué)寫的那一篇。她作文的題材源于“三·八”婦女節(jié)，那一天，在我的提議下，我班的女同學(xué)紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節(jié)日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還舍不得把“3月8日”的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關(guān)愛。 文章娓娓而來，句句話語都是那么感人。我決定把它當(dāng)作本次的范文，引導(dǎo)孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：“老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材于生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎么樣？”孩子們都樂了，于是我深情地念起了“3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天�！币宦牭竭@句，好多同學(xué)都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續(xù)認(rèn)真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當(dāng)我念完后，正想夸夸梅芳時，無意間發(fā)現(xiàn)她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現(xiàn)起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，呆呆地站定在講臺上。同學(xué)們見了都傻了，知情的同學(xué)也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：“孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學(xué)在關(guān)心、支持你，你應(yīng)該高興才對啊”！同學(xué)們也紛紛表示在以后的日子里會更加關(guān)愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：“是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖�！贝蠡锫犃�，都點點頭會心地笑了…… 這堂課結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。是啊，作為教師，除了教給孩子知識外，更應(yīng)該懂得在孩子心間，撤播愛的種子，讓他們懂得同情他人的苦處，理解別人的難處，并學(xué)會給別人一點關(guān)愛。從而在學(xué)生之間架起愛的彩橋，讓他們永遠(yuǎn)在愛的藍(lán)天下暢快呼吸、快樂翱翔吧！
一件感人作文 篇5
如果人生是一片晴朗的夜空，那么感動便是散發(fā)著清麗光輝的月光；如果人生是一條河，那么感動便是河中閃耀的波光；如果人生是一支花朵，那么感動便是隨風(fēng)搖曳的點點花蕊。
記得那次，我在外婆家門前玩耍，玩得不亦樂乎時，一陣車轱轆聲從遠(yuǎn)處傳來。我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼，年過花甲的老奶奶。只見她拉著一輛裝滿了又大又圓的西瓜的三輪車。現(xiàn)在正值仲夏，我想她一定想把西瓜賣出個好價錢吧。于是又接著自顧自玩起來。
玩著玩著，那車轱轆聲突然消失了，只聽“嘭”的一聲，我不由得嚇了一跳！當(dāng)我轉(zhuǎn)身去看時，發(fā)現(xiàn)三輪車的一個輪子陷入了泥坑中。而老奶奶雙手抱著膝蓋，倒在地上，皺緊眉頭，我不禁著急起來。
突然間，一雙大手扶起了奶奶，又搬起了車子——是一位年輕的.小伙子。他眉清目秀，穿一件干凈的白襯衫。他伸出雙手，緩緩扶起奶奶，露出笑容。老奶奶的眉頭舒展開了，他握住小伙子的手，萬分感激地說：“謝謝你��！”小伙子點了點頭：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
目睹了這一幕，我心中感慨萬千。人生路上遇到坎坷是常有的事。而叔叔的那雙手就像一根拐杖，攙扶我們走過泥濘的沼澤。
那個下午發(fā)生的一點一滴，我永遠(yuǎn)不會忘懷，其實感動就在我們身邊，只要我們學(xué)會留心觀察身邊的小事，就能收獲感動。
一件感人作文 篇6
�。玻埃埃改辏翟拢玻比眨l(fā)生了新中國成立以來危害程度最大，傷害最廣的汶川大地震，自從那一刻起，便牽住了全世界所有中國人的心，從那一刻起，發(fā)生了無數(shù)件催人淚下的事．其中有一個戰(zhàn)士為再多救一個人而發(fā)出的吶喊，有一個老師為救學(xué)生而獻出的生命，這些事讓我們無不動容．但我覺得最令我感動的是一個女孩打手電筒在廢墟中看書的事了．
鄧清清是一個初一的學(xué)生,家庭條件貧困,但人窮志不窮,經(jīng)常在回家路上打手電筒看書,她的班主任陳全紅老師非常喜歡她.在救助現(xiàn)場,老師一直都很關(guān)心她,不停尋找著她.終于,鄧清清被武警水電三中隊的搶救出來.讓陳老師和戰(zhàn)士們感動的是,這個女孩被救出來時,還在廢墟里打著手電筒看書.她說:“ 下面一片漆黑,我怕.我又冷又餓,只有靠讀書緩解心中的害怕. ”她的誠實如她的堅強一樣,讓聽者無不動容.
鄧清清,一個被壓在廢墟下的小女孩,在饑餓與痛苦的折磨下,打著手電筒忘我的讀書.她忘記了危險,忘記了傷痛,她用讀書聲驅(qū)趕著恐懼,與死神抗?fàn)?同時也召喚著生的希望.廢墟下是黑暗的,但她心中有陽光,因為知識會帶來勇氣,文化會帶來光明.臨危不懼,從容鎮(zhèn)定,在她身上,顯示了廣大災(zāi)民的不屈精神,體現(xiàn)著我們民族的光輝未來.她是最優(yōu)秀的“ 讀書種子”,也是最出色的防震勇士！
鄧清清，這個酷愛讀書的孩子，在艱難中還在讀書，這難道不是一件感人的事嗎？
一件感人作文 篇7
人人都遇到過感人的事，可只有這件事特別使我感動，它深深地刻在我的腦海里，讓我至今難忘。
那是一個星期五的早上，氣溫急劇下降，同學(xué)們都穿著厚厚的衣服，而我們班的王志剛同學(xué)卻穿著夏季校服，他說不知道天氣要變，早上來學(xué)校匆忙，就沒換衣服。同學(xué)們關(guān)心地問他冷不冷，他卻搖搖頭說不冷。他雖然說不冷，但胳膊和手都是冰涼的，臉色發(fā)白，嘴唇青紫。大家都圍著他，拉著他的手，恨不得把自己身上的熱量傳給他。
正在這時，上課鈴響了。李老師站在講臺上，用我們非常熟悉的目光習(xí)慣地掃視著全班同學(xué)。突然，她的眼光停留在王志剛同學(xué)身上。她一邊走下講臺，一邊脫下自己的外套，讓王志剛同學(xué)穿上，王志剛不要，李老師一個勁地讓他穿。最后王志剛就像聽話的孩子拗不過母親，只好穿上李老師的衣服坐在座位上。李老師自己卻穿著一件單襯衣，站在講臺上，開始講課。從李老師逐漸變得發(fā)白的臉上，看得出她在強忍著寒冷給我們講課。
我心里很著急，既為王志剛感到慶幸，又為李老師擔(dān)心，怕她凍壞了身體。突然，張鵬同學(xué)站起來說：“李老師，我穿的衣服多，把我的衣服給王志剛穿，你把你的衣服穿上，小心凍壞了�！崩罾蠋焾�(zhí)意不肯，她說：“我是大人，不怕冷，請大家安心聽課�！边@節(jié)課，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。
到了中午放學(xué)的時候，王志剛要把衣服還給李老師，可她說什么也不肯，硬讓王志剛先把衣服穿回家。無論王志剛怎么說，她都不肯。同學(xué)們也沒有任何辦法，因為大家都知道李老師是一位愛生如子的好老師，我們從一年級開始，都愛她，都聽她的話，都視她如同母親。
走在回家的路上，我又想起了不知是誰說的那句話：“作為一位老師，只要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看，用愛心去啟迪孩子，就能把孩子教好。”這就是老師的愛，發(fā)生在我身邊的愛。它讓我時常想起；讓我時常難忘；讓我時常感動。
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