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我的畫作作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的畫作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的畫作作文

我的畫作作文1

　　要說我畫的畫，那可多了，我可是個愛畫畫的人；要說我最喜歡哪幅畫，瞧，畫匣子打開了，我就給你們“看看”吧！

　　這幅畫，就是我前幾天畫好了，主題是關于奧運的，畫名是“伸出雙手，美化世界，共迎奧運！”畫中的主要人物就是靠畫面右邊的——劉翔（可能畫得不像）他手拿著火炬，但從火炬沖冒出來的不是圣火，而是一個剛萌發(fā)出來的綠芽兒。“劉翔”正在向前跑，他的周圍開滿了五彩的畫兒，還有一條清澈的小溪正歡快地與他齊頭并進呢！“劉翔”的目標正是畫中靠左邊的“圣火盆”他要去點燃里面的“圣樹”。

　　圣火盆的周圍都是枯枝敗葉，它的上空還籠罩著一股濃煙，不遠處還有許多工廠，排放著毒氣、污水……整個一沒精打采的世界。別急，你看見中間上方的那只碩大無比的手了嗎？他正拿著一棵小樹準備載下去呢！凡是這只手經過的地方，到處都是生機勃勃、鳥語花香的呢！這只手要將“劉翔”前面的道路變得更漂亮！

　　知道這只手是誰的手嗎？他不只是農民伯伯的手、園丁的手，而是你的手、我的手，大家的手！我們要一起用這只手去打造我們共同向往的綠色奧運！

　　我的這幅畫講完了，你們有什么想法呢？那么從現在開始，我們就去做畫中的那只后，去把明天的世界變得更加美麗！

　　一起伸出你們的雙手吧！

我的畫作作文2

　　我從小就喜歡畫畫，因為畫畫是我的業(yè)余生活。

　　我愛畫畫還要一段情遇呢!記得小時候，我獨自坐在空蕩蕩的屋里發(fā)呆，只覺得無聊就拿起一張白紙畫起來：一片無際的大海;兇猛的鯊魚，蔚藍色的天空，一群群大雁在天空中自由飛翔……當我把這張畫給媽媽看時，媽媽摟著我，笑著說道：“這是你畫的嗎?真是美麗極了�！毕氩坏轿译S手畫的一張畫會得到媽媽的贊嘆，最后我向媽媽提出參加繪畫班。

　　媽媽鼓勵我，說道：“沒有問題�！睆哪且院笪揖蛥⒓恿死L畫班，那時的我竟不知什么是“畫畫”，但我總是憑著自己的想象去畫，因為每畫一張，我就會明白一點啟示，那就是只要努力畫，就能畫好。漸漸地畫畫給我?guī)砹藲g樂�，F在我已順利進入大班，接受新的訓練，劉老師推薦我參加“全國小學組繪畫比賽”。

　　我毫不猶豫地答應了，可知道那是我有生以來第一次比賽啊!我天天練習，一張不好，重畫一張，反復，反復，再反復的練習，在比賽那天，我胸有成竹，也許只是幸運，我榮幸獲得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把這好消息告訴全世界的。后來，我只要一有空就會拿起筆去勾畫我心中的畫、去描繪我眼中的世界。

　　這就是我的業(yè)余生活——畫畫。

我的畫作作文3

　　那天，我去看畫展，我看到《挑山工》這幅畫，讓我非常喜歡。

　　它講的是一個平凡的挑山工肩上扛著一批貨物，仿佛肩上的扁擔都要被壓斷。他個子不高，可能是長年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這么重的擔子，他專心致志不像游人那樣輕浮，他只有一個目標，就是把貨物送到山頂。挑山工那目標專一，堅忍不拔的性格時時刻刻激勵著我們做每一件事。

　　我記得有一次，晚上的時候，我吃過晚飯后，我就開始做作業(yè)了，我先把語文和英語作業(yè)完成，就只有數學作業(yè)沒有做，我一開始做的時候，題目由淺到深，前面的題目全部都完成了，只是剩下最后一題了，這時，我心想：“前面幾題我都這么容易完成，最后一題也是很簡單的吧！”我已經把這一題讀了許多遍，也不理解這道題的意思。幾次我都想放棄，可腦子老閃現出那幅畫激勵我。我的堅持！要像挑山工那樣目標專一，堅持不懈。就這樣，我再也沒有退縮過，功夫不負有心人，我成功了！

　　我喜愛這幅畫，以后我無論做什么事都要持之以恒，腳踏實地的去做每一件事。

我的畫作作文4

　　世界上，不同的人有不同的理想，有的想當老板，有的想當老師，有的想當警察，有的想當作家……世界上千千萬萬種職業(yè)都有可能成為別人的理想。我的理想就是當一位畫家。

　　當畫家是我的夢想，我想當畫家這個理想是源于一次畫畫的經歷。

　　記得那時候，我正在上三年級，媽媽給我報了一個畫畫班。那個畫畫班是在星期六上午上課的，為了上課，我讓媽媽給我買了彩筆、水粉、調色盤……星期六上午，我背著畫板，拿著鉛筆和橡皮，水彩筆，興高采烈的去上畫畫班。

　　老師來了之后，就開始畫畫了，老師先在黑板上畫了一條五彩繽紛、栩栩如生的小魚，我按著老師畫的小魚在紙上畫，不一會，和老師畫的一模一樣的小魚就出現在了我的畫本上。我畫好后讓老師幫我修改，老師說我畫的非常好，簡直和她畫的一樣了。我非常高興。后來，我們學的也越來越難了，記得有一次，老師讓我們畫一個小女孩可是小女孩的頭我總是畫不好，我就讓老師教我，老師又叫我畫了幾遍，我終于學會了。

　　我喜歡畫畫是因為畫畫可以感染身邊的人只要有恒心、有毅力，就一定會成功。

我的畫作作文5

　　今天，老師叫我們到小區(qū)里采樹葉，做樹葉畫。

　　我們到教室外摘樹葉。那兒的葉子有許多形狀，有橢圓形，有里面是綠色邊緣是白色的葉子，還有鋸齒狀的樹葉。摘樹葉時，要把莖牽牢，然后用手指用力一捏，樹葉就會掉下來。

　　我想用銀杏葉做雨傘，就耐心地找啊，找啊，終于找到了銀杏樹�？墒�，銀杏樹都很高。我找了一棵我夠得到的銀杏樹，用力一拉，銀杏葉掉到了地上，我從地上撿了起來，放到了自己的袋子里。

　　樹葉摘好了，我們回教室做樹葉畫。我不知道該怎么創(chuàng)作樹葉畫，我參考了一下老師給我們的圖片。我看別的同學的作品都很漂亮，于是我也開始做了起來。我把每一片葉子擦干凈，把樹葉粘到白紙上。

　　我先把雙面膠貼到樹葉上。可是外面一層我揭不下來，有時會把兩層都揭下來。一開始我很煩躁，我用力一掀雙面膠，把樹葉都撕破了，心想：要不就放棄吧？可是，我看著別人都很認真地做樹葉畫，我也開始耐心地把雙面膠撕下一小段，兩個指甲用力掐住雙面膠，把雙面膠的第一層耐心地摳住剝下來，把樹葉貼到了白紙上。

　　這次創(chuàng)作樹葉畫讓我明白了：只要有耐心就可以成功。

我的畫作作文6

　　請大家猜個謎語吧！“漂亮小花”是什么呢？哎！看來你們還不知道吧，那就由我來告訴你們吧！

　　真是的，誰也知道自行車怎么畫，可我就是不知道該怎么畫，怎么也畫不好，幸好老師給我們看了畫自行車的步驟，我總算是逃脫了一次失敗。

　　我先畫了前輪和后輪，可是第一次畫成了正方形，我不得不重新畫。第二次畫成了三角形，唉！再重畫一次，這次我總算是畫好了，兩個對比起來，不大不小，正好。

　　畫支架時間到了，我開始畫了，可歪歪扭扭怎么也畫不好，后來我用“小幫手”尺子重新畫了一次，終于畫好了。

　　接下來再畫擋泥板，一下子畫成了一根冰棍，真是不由自主啊！

　　然后我給它裝飾了一下，畫了好多小花。

　　又畫扶手和車座，扶手畫了好幾次，第一次把扶手畫成了小丑魚，覺得不漂亮，又改了好幾次終于畫好了，最后就剩車座了，彎彎曲曲，居然一次就畫好了。

　　沒想到，看著還挺漂亮！于是，我給它取名為“漂亮小花”。

　　真希望我可以擁有這樣一輛漂亮的自行車，這樣，我騎著它自由兜風，真是太美妙了，一定會吸引不少羨慕的目光。

我的畫作作文7

　　這個周末，吉老師布置了一項特殊的作業(yè)——制作一份樹葉畫，大家都躍躍欲試。

　　一回到家，我來到了樓下的小院里，采摘樹葉。瞧，綠的青翠欲滴，紅的鮮艷無比。銀杏葉黃燦燦的，形狀像一把小蒲扇；楓葉紅彤彤的，如同一只可愛的小手……這些葉子形態(tài)各異，五顏六色，千姿百態(tài)。我將它們統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。

　　一上樓，我就準備大干一場。但是，做啥好呢？我盯著這些葉子，并想象它們變成樹葉畫的樣子，終于想出了一個好主意：就做這個——“荷塘月色”！

　　說干就干。我先把一些嫩綠的樹葉剪成圓形，變成了荷葉；再將一些紅色的葉子剪成了亭亭玉立的荷花，貼在了荷葉之間，宛如一些含苞欲放的荷花羞澀地躲在荷葉之后�？晌也⒉粷M足于此，覺得缺少生機，應該加點動物什么的，想了想，還是覺得小金魚更合適一些。于是，我用一些橢圓形的樹葉做成了魚身，用楓葉做成了魚兒那大大的尾巴。最難的是做魚眼睛，我要么剪不圓，要么大小不一，總之失敗了好幾次。可我沒有被困難打倒，吸取之前所給我?guī)淼慕逃枺⌒囊硪淼刈鲋�。終于，這四只眼睛“落戶”在兩條小魚的頭上了。接著，我用銀杏葉剪裁了月光，做了一個撐船的小人。最后，還做了一些波浪哩，立刻，整幅畫都“動”了起來。

　　瞧！一個小人撐著小舟來到了荷塘，欣賞著荷塘月色的美好景象。我感覺自己也像畫中的小人一樣，早已陶醉在美景之中……

我的畫作作文8

　　五彩的畫筆隨著節(jié)奏，在紙張上漫步，一幅幅色彩斑斕的圖畫漸漸顯現。一幅圖畫就如同一個小小的世界，這里有人物、有山水、有花鳥魚蟲……。細細品味，我仿佛成為了這里的小主人，不斷探索著童話世界中無窮的奧秘。

　　從小我就喜歡涂鴉，媽媽就給我報了一個美術課外班。第一天上美術課，我們先了解了繪畫工具，然后從最簡單的正方體開始。這對我來說是有難度的，老師細心的給我們講解，怕我們不懂，還做起了示范，我認真的聽著，看著老師生動的講解，讓我對繪畫有了初步認識，也有了濃厚的興趣。

　　有一次，老師讓我們畫一個鼻子的石膏像，從定位、找形到上調子，再到最后的畫背景全部由我獨立完成。在繪畫的過程中，我認真觀察，細心揣摩，來來回回擦了無數遍，最終才順利的完成了一幅我比較滿意的作品。由于這一次是我們第一次比較有難度的繪畫，老師要從我們的`作品中挑選一幅最好的進行展示。很幸運，這一次我的畫被展示出來了，這也讓我的成就感油然而生。

　　業(yè)余時間，我經常在家里畫一些小畫，有時同學會要我的小作品，有時會讓我?guī)兔π薷氖殖瓐蠡虍嬜餍薷�。能用學到的技能幫助別人，使我快樂。

　　三年的繪畫學習，讓我了解了繪畫的一些基本知識和繪畫技巧。在對線條的把握上也有了很大的提升，對于色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高。現在繪畫就是我的拿手好戲，我相信隨著我的技藝逐步提高，會有更好的作品呈現。

我的畫作作文9

　　春天的綠意，在風雨的孕育中悄悄地悄悄地來到人間。

　　春寒料峭，院子里的小草還沒有從泥里探出頭來，那幾棵樹穿著厚厚的棉衣，系著圍巾，樹上的小精靈還躲在被窩里呼呼大睡。

　　突然間看見一抹紅在寒冷中舒展身姿，一陣陣芬芳撲滿鼻，一個個嬌小的身軀躲在枝頭，似一只撐滿的帆，又似一個個忍俊不禁的笑臉，像要綻開一般，慢慢向她走近。可以清楚地看見它的花瓣有十五六片，層層疊疊柔軟而有彈性，葉雖暗綠色，也不是很大，襯托出茶花的嬌嫩，完全盛開的花，可以完全清楚的看到花瓣綴滿了金黃色的小顆粒，花上像有成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

　　剛剛綻開的花苞，猶如一個個朝天的鈴鐺，一陣風吹來，山茶花顫悠悠的，像一位亭亭玉立，楚楚動人的少女，在其舒展著舒展著身姿，在她的旁邊有許多花蕾，都被綠色的外皮包裹著，只露出粉紅色的花瓣，像一個剛出生的嬰兒被毛巾包裹著身子，只露出一個頭枝下，早已有凋落的花瓣，在黝黑的泥土中優(yōu)雅的老去，留下來一張燦爛的臉，這讓我想起龔自珍的‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。

　　山茶花，雖不是擁有著楚楚動人的美，卻蘊含著春的氣息，給人帶來開朗的心情，她是如此艷麗，是如此鮮明，讓人敬佩，不畏春寒，在天地間一枝獨秀！

我的畫作作文10

　　在學校里，我最喜歡的是下午的選修課，因為選修課上我可以做自己想做的事情。

　　我報的是我們班的水晶畫，今天的水晶畫是要粘一只小貓。老師拿來了樣本，這是一只可愛的小貓：頭上戴著一串五顏六色的花環(huán)，一雙特別明顯的大眼睛，又藍又綠，像兩顆大大的綠寶石，一對耳朵并不突出，看起來就像兩朵毛茸茸的花，如果不仔細看，還真的以為是花朵呢；一張有著櫻桃一樣紅的小嘴更顯出了貓咪的美，那個小小的身體顯得那么嬌弱可愛。每當我撫摸它時，總感覺它像真的一樣，它的身體和臉都毛茸茸的，我真希望有一只這樣的小貓。

　　當我拿起筆開始粘貼的時候，我是那么小心翼翼，認真地把每一粒都粘得非常準確，不讓它有一點偏差，因為我有一個小心思——我要把這幅粘好的水晶小貓，送給我的老師。

　　我的作品完成了，雖然它只是一幅畫，但它栩栩如生，就像一只真的小貓，好像還在“喵、喵”地叫著呢！

　　我非常喜歡這只“小貓”，我想我的老師也一定會很喜歡它。

我的畫作作文11

　　我喜歡畫畫、唱歌、跳舞……我最喜歡畫畫。畫畫能使我心情愉快，想象力豐富。

　　記得還讀幼兒園的時候，老師教我們學畫畫。老師讓我們開始畫畫了，我們要畫的主題是：我美麗的家鄉(xiāng)。在畫的過程中還發(fā)生了許多有趣的事情。有的同學把山畫的七上八下；有的同學把河畫的一上一下；還有我自己畫的也很難看，把牛畫的變成了馬。被同學看見了哈哈大笑！

　　那是因為我們還小，才讀幼兒園而已。我相信等在占大一點點，就可以畫的比現在畫的要好一百倍、一千倍、一萬倍……我現在已經上一年級了，可是畫的畫還是跟以前差不多，還是很難看，沒什么進步。有一次，我跟爸爸媽媽說：“我想學畫畫，你們能答應我嗎？”爸爸和媽媽說：“不可以，太浪費錢了，再說了你也學不會呀！”聽了爸爸媽媽說的話我很傷心，就躲在房間里哭了起來，我哭的淚雨如下、泣不成聲。

　　現在我長大了，上三年級了，畫的畫可漂亮了，就仿佛像畫家畫的一樣。還有好多男生女生說我畫的好漂亮，每一次畫畫比賽，我都參加�，F在爸爸媽媽都已經開始鼓勵我了。

　　在家的時候，我一納悶，就會拿起筆畫起畫來。畫這個，畫那個，畫個不停。有時候我還會跟很多畫畫的人比畫畫呢！

我的畫作作文12

　　我的課余生活豐富多彩，其中有看書，畫畫，跳舞等，我最喜歡的是畫畫。

　　第一天，媽媽帶我去大風車學畫畫的時候，老師跟我們講：“今天我們要畫的是獅子。”我們一聽老師說完，就異口同聲的喊：“��！”老師停頓了一下，好笑的看著我們，然后認真的給我們上課。老師講解完了，就讓我們自己畫。畫畫的時候，我越畫越心煩。老師站在我旁邊，看出了我的不耐煩，就親切的對我說：“其實，畫獅子很簡單。先畫一個圓作為獅子的臉，上面添上眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴。在這里畫上幾個三角形和橢圓形，再接著畫獅子的四條腿。最后，給獅子添上一條尾巴。這樣不是既簡單又好看嗎。”我聽完老師的話，覺得畫獅子也挺簡單的，就拿起筆開始畫。我在畫的時候，老師還一直站在我的旁邊看著，鼓勵我說：畫的真好�，F在你只要把眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴畫好，你的小獅子就好了�！�

　　最后，我拿起筆認真的把獅子的眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴修改好，把畫交給了老師。媽媽來了，看到我畫的畫這么漂亮，就用手機把畫拍下來才帶我回家。

　　我覺得畫畫是多么有趣的一件事呀！

我的畫作作文13

　　屋子里，筆頭在紙上滾動的聲音，時而悠慢，時而激昂。裊裊余音，在這間屋子里蕩漾……

　　幼時，每當看見五彩斑斕的畫時，眼睛就盯得大大的，腦子里只有畫的色彩，嘴里時常嘟囔：“好…好看！”長大后，我便開始了“繪畫之旅”。

　　“萬事開頭難”光是一個“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后，心情越來越差。按我的性子早就不學了，可轉念一想，畫畫是我選的，就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負有心人”終于畫出一個像樣的了，心里想開了花似的。

　　時光荏苒，轉眼間幾個月過去了，我的畫技也越來越好了。就這樣，繪畫成為了我的拿手好戲。

　　今年放寒假時，素描班開展了比賽。我心里十分緊張：怎么辦啊！我可能要墊底了，都是比我學的早的人。我擦干凈桌面，上畫架，插入畫板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，仿佛我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名，老師微笑著對我說：“不錯啊，畫的還行啊�！蓖瑢W們紛紛走了過來，圍繞在我的周圍，“你可以呀，畫的可以�。　薄芭１�！你才學了幾個月啊，不行！我得多練練，下次超過你�！蹦菚r，陽光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時間里，空氣都是甜的。

　　繪畫不僅給了我視覺上的享受，更給了我心靈上的享受。

我的畫作作文14

　　古琴里傳出順滑的聲音，蝶衣奏出一曲《高山流水》，優(yōu)美的音符跳躍著。雖然劉如梅沒聽過這首歌，但流暢優(yōu)美的旋律依然讓劉如梅陶醉。

　　歌曲結束。

　　“是的，象棋和繪畫算了，沒必要學那些！還有，蝶衣公主最喜歡玫瑰，你身后有一叢玫瑰。你通常應該享受玫瑰，以免被發(fā)現�！眲⑷缑分钢潞竺娴拿倒鍏舱f。

　　凌蝶衣轉過身，饒有興趣地看著這薔薇叢。她笑著說：“這不是玫瑰叢！”

　　劉如梅搖搖頭說：“怎么會呢？這是玫瑰！不可能錯！”

　　凌蝶衣拼命搖頭。“不，不，這不是玫瑰叢。我也很喜歡玫瑰。我非常了解玫瑰。這是玫瑰！”

　　“羅斯？為什么？人家說是玫瑰。公主九歲時，鄰國的王子送給她，以示愛意。玫瑰象征著永恒的愛，所以他送了玫瑰。他自己說是玫瑰！”柳如眉反駁道。

　　“姐，讓我告訴你！玫瑰花瓣美麗，香氣濃郁。最重要的是厚，而玫瑰和玫瑰很像。不太懂花的人看不出來，玫瑰花瓣少。玫瑰一般有九瓣，玫瑰一般只有五瓣。人們普遍買玫瑰，因為大多數人分不清玫瑰和玫瑰。不信你可以摘一朵玫瑰，看看它有多少花瓣！”凌蝶衣自豪地說，幸好在現代，她剛好和中考的玫瑰有區(qū)別。她回去補了花的資料，派上了用場！

　　劉如梅躲開了那根刺，小心翼翼地摘了一根，掰下花瓣數了數。只有五個。她大吃一驚，說：“是的！這朵花真的不是玫瑰！沒想到鄰國王子這么俗！”劉如梅生氣地嘟囔著。