【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文600字匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
媽媽的嗜好有很多,多的讓我數(shù)不過(guò)來(lái)!
先說(shuō)說(shuō)看電視吧,她最?lèi)?ài)看的就是天氣預(yù)報(bào)。你說(shuō)天氣預(yù)報(bào)有啥看的,手機(jī)上都有,可她就是愛(ài)看。一天,我對(duì)媽媽說(shuō)不想穿毛衣了。她說(shuō):不行,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)是4到18度,溫差大,容易感冒。中午放學(xué)時(shí)我出了一身汗,就把媽媽的話忘到九霄云外去了,把毛衣脫下來(lái),塞到書(shū)包里。誰(shuí)知下午天就翻了臉,狂風(fēng)四起,把我凍的瑟瑟發(fā)抖。下課后我把毛衣找出來(lái)穿上,可還是晚了,害的我一連發(fā)燒了好幾天,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)法參加了。媽媽說(shuō):看看,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前吧!
媽媽的另一個(gè)嗜好就是愛(ài)嘮叨。同一件事,她能重復(fù)好幾遍。我總覺(jué)得有些多余,但嘴上只能應(yīng)付說(shuō):知道了!但有一次媽媽沒(méi)有嘮叨,我卻吃了個(gè)大虧。一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我要趕著上一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,卻忘記把英語(yǔ)書(shū)裝進(jìn)書(shū)包。等我到學(xué)校才想起來(lái),再回去已經(jīng)來(lái)不及了。我想給媽媽打電話,可偏偏又沒(méi)帶手機(jī)。后果可想而知,整個(gè)一堂課像聽(tīng)天書(shū)。媽媽說(shuō):都嫌我嘮叨,一次不嘮叨,你就犯了錯(cuò)。
媽媽還有一個(gè)癖好就是愛(ài)美。我們家的陽(yáng)臺(tái)上,冰箱上,空調(diào)上擺滿(mǎn)了花花草草。地板是早上托,晚上擦。用她的話說(shuō),養(yǎng)花心情好,托地鍛煉身體。你到我家看看,被子疊的像豆腐塊,地板可以當(dāng)鏡子照,整個(gè)屋子像花園!
媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)就是不經(jīng)夸,這也可以說(shuō)是她的另一個(gè)嗜好。她總是變著法的為我做好吃的,說(shuō)我學(xué)習(xí)壓力大,營(yíng)養(yǎng)要跟得上。而我呢,總是夸她做的菜好吃。我一表?yè)P(yáng)她,她就高興得不得了,她說(shuō)她的勞動(dòng)得到我們的肯定,有成就感。
媽媽的嗜好很多,今天略舉一二。她的這些嗜好都是為了我,為了我們這個(gè)家。都說(shuō)母愛(ài)的力量是偉大的,用這句話來(lái)表?yè)P(yáng)我的媽媽是再合適不過(guò)了。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
“天才小傳”本人姓氏,百家姓中排第五,名有二字,是為凱平,沒(méi)有古人說(shuō)的“字”,生于21世紀(jì)初,精確為20xx年。年且十四,面師而坐。本人平時(shí)自詡天才,傍人側(cè)目,回他一句“天生我材必有用”便懶得再說(shuō)。
本人的兩個(gè)特點(diǎn)你一定比不上!疤觳拧辈皇欠踩四芏。其一為懶。平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)稍有幾個(gè)變態(tài)的題我還能理解,但放假了還有這些變態(tài)題,問(wèn)都找不到人問(wèn),我的內(nèi)心是崩潰的,數(shù)學(xué)老師,咱們友誼的小船翻了。這張卷子整體不難,唯獨(dú)這最后一題本天才也是費(fèi)了半天勁,這怎么能體現(xiàn)我的懶呢?其實(shí)手機(jī)離我有三步遠(yuǎn),就因?yàn)槲也幌胱哌^(guò)去,再打開(kāi)手機(jī),我本來(lái)是想,弄得我就跟它生生耗了一兩個(gè)小時(shí)。是不是覺(jué)得我沒(méi)救了,我承認(rèn),平時(shí)還有不少這樣的事。比如:不想讓作業(yè)打擾我的十分鐘小睡就發(fā)瘋般做作業(yè),上課搞定,下課睡覺(jué),一點(diǎn)不耽誤。
想必你們已經(jīng)了解了我有多懶?墒钱(dāng)你們看到我對(duì)食物的抵抗力后,就收起你那能塞下一個(gè)電燈泡的'下巴吧!別人的至理名言是“想笑就笑,不想笑就待會(huì)兒再笑”,本天才讓它變成我的專(zhuān)屬名言“想吃就吃,不想吃就待會(huì)兒再吃”,快夸本天才的智慧!每每放學(xué),你能看見(jiàn)我的身影?肯定是在服務(wù)部里,買(mǎi)一堆好吃的零食再到座位上。別看那么一大堆,不出十分鐘,消滅的干干凈凈,只剩一堆沒(méi)用的塑料袋,我才不打算自己去丟,一般要不了三分鐘就有人去倒垃圾,順便的事情啦。其實(shí)我有一個(gè)大家都想問(wèn)的問(wèn)題:“吃這么多,咋長(zhǎng)不高咧?”其實(shí)我也想知道,我也很無(wú)奈呀。
你們肯定會(huì)懷疑本天才的成績(jī)吧!其實(shí)也還不是很差,主要也是因?yàn)閼邢x(chóng)的問(wèn)題,像我這么懶的人,不考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué),還不得被餓死。說(shuō)起來(lái),我也不是無(wú)藥可救呀!算了,懶蟲(chóng)發(fā)作,不寫(xiě)了,再寫(xiě)估計(jì)有人要扔雞蛋了。
最后奉勸一句,你們千萬(wàn)別想我這樣!
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
在記憶的長(zhǎng)河里,我們不斷地經(jīng)歷著許多大大小小的事情,有些事情在經(jīng)歷過(guò)后,就被我們拋之腦后,而有一些,卻時(shí)刻閃爍在我們的腦子里,讓我久久難忘。易聞波,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影,他便是我記憶的夾子里一個(gè)難忘的人。
易聞波,我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的好玩伴,他身材較胖,眼睛大而有神,嘴巴寬寬的,一看就知道他是個(gè)非常正直且聰明的學(xué)生。
記得那是發(fā)生在一年前的一件事情:一次下課,我被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù),當(dāng)時(shí)的我心里害怕極了,班上其他的同學(xué)見(jiàn)我被欺負(fù),也都紛紛避開(kāi),看著紛紛躲避的人群,我內(nèi)心充滿(mǎn)失望與悲傷。突然一個(gè)聲音從我耳邊響起,正是這鏗鏘有力的聲音,讓我看到了希望!白∈郑銈?yōu)槭裁创蛉?打人是不?duì)的,身為高年級(jí)的同學(xué),你們要給低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)好榜樣,而不是去欺辱他們,如果再不聽(tīng)勸告,我就去老師那舉報(bào)你!贝蛭业母吣昙(jí)同學(xué)聽(tīng)到這響亮的聲音,停止了揮舞的拳頭,灰溜溜地走了。正因?yàn)橛辛诉@一次不同尋常的經(jīng)歷,我對(duì)他有了一種莫名的好感,由衷地佩服他的正直。
易聞波不僅為人正直,而且還很聰明。他的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班上最好的,同時(shí)游戲也是我們班上玩得很好一個(gè)。一次,我和易聞波玩“跑跑卡丁車(chē)”組隊(duì)賽,我跟他一隊(duì),比賽開(kāi)始了,我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”,這是一條難度比較大的線路,我從來(lái)就沒(méi)敢相信我們會(huì)贏。起跑第一圈,我和易聞波加足了馬力,將車(chē)子開(kāi)到了第一名的位里,可后來(lái)兩圈,由于路程難度太大,我們經(jīng)驗(yàn)不足,便漸漸敗下陣來(lái),最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來(lái)臨了,別的車(chē)子一輛輛沖到了我們的前面,眼見(jiàn)我們就要輸了,易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具,趕緊加“藍(lán)油”進(jìn)行沖刺,好家伙,我們一加“藍(lán)油”,車(chē)子像火箭一樣,向前直飛而去,終于我們最先到達(dá)了終點(diǎn),取得了最后的勝利。
瞧,這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣?你是不是也覺(jué)得他很棒?
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。
我一聽(tīng)到敲門(mén)聲,我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門(mén)給鎖好,再把房間門(mén)給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬(wàn)無(wú)一失!這才去給弟弟開(kāi)門(mén)。要不讓他一瞧見(jiàn),可就糟蹋了。
弟弟一進(jìn)門(mén),馬上直奔食品柜,然后用熟練的動(dòng)作,把我的巧克力餅干拿出來(lái),左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來(lái)。只要你靠近他,他準(zhǔn)會(huì)把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過(guò)身子,說(shuō):“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。
看著他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛(ài)的巧克力餅干,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個(gè)“搗蛋鬼”吃得一干二凈,我只好不理他,就打開(kāi)電視,看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。
這回,弟弟喝足吃飽了走過(guò)來(lái)懇求我說(shuō):“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子!卑Γ〈笕瞬挥(jì)小人過(guò),誰(shuí)讓我是他哥哥呢!于是,我只好給他放碟子?吹骄实牟糠炙吞饋(lái)說(shuō):“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個(gè)奧特曼真沒(méi)用,氣死我了!彼吹萌褙炞ⅲ劬φ6疾徽R幌?赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹膬(nèi)容。
吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時(shí)就跑到我房間把我的玩具柜的門(mén)打開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲響,我馬上跑到房間里,一看,原來(lái)是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無(wú)可忍了,沖過(guò)去大罵起來(lái):“你這個(gè)‘搗蛋鬼’,討厭的家伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了!钡艿艽罂奁饋(lái)。爺爺走進(jìn)來(lái)說(shuō):“怎么了,怎么了!钡艿芎暗溃骸案绺缌R我!睜敔斠宦(tīng)就說(shuō):“你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)!
唉!這個(gè)“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當(dāng)他沒(méi)轍了。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
有一個(gè)人每天教你學(xué)習(xí),有一個(gè)人每天關(guān)心你學(xué)習(xí),有一個(gè)人每天為你開(kāi)心或者擔(dān)心。他究竟是誰(shuí)?告訴你,他是我們的老師。
一到三年級(jí)。老師的形象深深印在我的腦海里。他是我們的老師洪。洪老師有一雙明亮的大眼睛。他不是近視,但他戴著一副黑框眼鏡。也許是為了酷。他喜歡穿白色運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。
他很關(guān)心我們。每天下課后,他像個(gè)大男孩一樣和我們一起玩。我們被老師平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心感動(dòng)了。記得那個(gè)夏天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和同學(xué)在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉,頭發(fā)衣服都濕透了。雖然天氣很熱,但每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。但是后來(lái)出事了。當(dāng)時(shí)為了接球,我撓了撓腿。這時(shí)候,我開(kāi)始感到一陣刺痛。我第一次試著給同學(xué)打電話的時(shí)候,他們似乎都嚇得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗,然后用創(chuàng)可貼貼住。我不在乎。我以為上完這課就好了。但是一節(jié)課下來(lái),腿疼的更厲害了。尤其是站起來(lái),很疼。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后慢慢走出教室。我尷尬的樣子恰好被洪老師看到了。他焦急地問(wèn):“一切都好嗎?”“應(yīng)該沒(méi)事,只是有點(diǎn)皮外傷!笔裁炊疾皇牵瑐哪敲瓷,真了不起,來(lái),我背你","不,我可以自己走回家!蔽一卮鸬。洪老師無(wú)奈,扶我下樓,送我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō);嗯,來(lái)得正是時(shí)候。太熱了,否則會(huì)被細(xì)菌感染!昂槔蠋熃o我付了醫(yī)藥費(fèi),通知了我媽。直到她媽媽來(lái)了,他才回家。
過(guò)了不久,我媽告訴我,洪老師要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)完之后,我控制不住的哭了。第二天,我去學(xué)校的時(shí)候,洪先生已經(jīng)走了,甚至和他說(shuō)了再見(jiàn)。非常抱歉。
洪老師雖然走了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的教誨。他教我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。每當(dāng)擔(dān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)想起洪老師的話來(lái)督促自己。逼自己。老師,無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)在心里記住你的教誨。無(wú)論何時(shí)你去,我都會(huì)感謝你。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
我的爸爸當(dāng)兵出身,個(gè)子挺高,頭發(fā)直直的,古銅色的膚色,兩條濃黑的劍眉下有一雙炯炯有神的大眼睛?赏獗須w外表,實(shí)際上我爸爸卻是個(gè)“四全”爸爸。
所謂的“四全”,也就是掙的錢(qián)全交,家務(wù)活全包,剩的飯全吃,老婆的話全聽(tīng)。
這不,爸爸下班了,沒(méi)等媽媽開(kāi)口,爸爸便掏出全部工資交給媽媽?zhuān)陪著笑臉,媽媽覺(jué)得笑得有點(diǎn)怪,就追問(wèn)道:“怎么這么自覺(jué),一定有事吧?”爸爸不好意思地說(shuō):“同事要結(jié)婚,那個(gè),那個(gè)……”并不停地用大拇指摩擦著食指!皼](méi)問(wèn)題,給你!”媽媽一下子明白了,抽出一張百元大鈔遞過(guò)去,爸爸高興得屁顛屁顛地去廚房做飯了。
香噴噴的飯做好了,爸爸端上后,我餓得不得了,便狼吞虎咽起來(lái),而媽媽則嘮叨開(kāi)了:“菜,太咸了!米,蒸得太干了,不好吃!”“下次一定注意!下次一定注意!”爸爸小雞啄米似地點(diǎn)著頭。飯后,爸爸依舊“大掃蕩”,將媽媽剩的飯以及菜全部風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
好不容易盼到星期天,人們都休息,可爸爸卻更加忙碌:換煤氣、洗衣服、拖地、收拾屋子、賣(mài)廢品。干活特快,質(zhì)量也好,僅僅一天,家里就被爸爸拾掇得跟新房一般。在我眼里,爸爸好像從來(lái)不知道累,晚上還要陪我一起打羽毛球呢。
爸爸特聽(tīng)媽媽的話,好像媽媽的話從來(lái)都是對(duì)的。媽媽讓他向東,他不敢向西;媽媽不準(zhǔn)他大聲講話,他就跟貓兒似的柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)話;媽媽不準(zhǔn)他吸煙,他一個(gè)星期就把多年的煙癮戒了;媽媽不準(zhǔn)他吃飯說(shuō)話,他在飯桌上是一聲不吭;媽媽不許他走路聲音大,每次他在家總是躡手躡腳,跟鬼魅似的。有一次,爸爸想看電視,可媽媽說(shuō):“你的衣服沒(méi)洗,明天你不穿了?你身上有汗味兒,還不快去洗澡?電視就別看了,明天再看,行嗎?”“行!”說(shuō)完爸爸就服服帖帖地去執(zhí)行命令了。
爸爸呀!“四全”對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)也許是件好事,但對(duì)你的女兒來(lái)說(shuō)可越來(lái)越不適應(yīng)了:我越來(lái)越找不到過(guò)去的爸爸的影子了。但到底“四全”爸爸好不好?我也一直困惑著。你說(shuō)呢?
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7
難以區(qū)分左右的人是被別人嘲笑的對(duì)象,我不喜歡被別人嘲笑,但我小時(shí)候確實(shí)經(jīng)常分不清哪邊是左?哪邊是右?
有很多事其實(shí)都不難,就像區(qū)分左右兩邊一樣,只要你掌握了那個(gè)方法。 小時(shí)候,我最怕體育課——每回老師都要叫我們“左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)……”我由于難以分清左右,經(jīng)常被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,難分左右。每當(dāng)被同學(xué)嘲笑時(shí),我的心就像火燒一樣。 一次,老師告訴全班同學(xué)要在星期五來(lái)一場(chǎng)比賽,規(guī)則就是聽(tīng)老師的口令——左或右,學(xué)生按要求轉(zhuǎn)動(dòng)——錯(cuò)的人要到講臺(tái)上繼續(xù)練,直到全對(duì),那一時(shí)刻,我害怕極了,擔(dān)心自己在比賽時(shí)很難堪,而且肯定會(huì)被叫到講臺(tái)上單獨(dú)練,我根本不知怎么區(qū)分左右,上講臺(tái)肯定會(huì)被同學(xué)笑掉大牙。我強(qiáng)烈地涌起一個(gè)欲望——一定要在比賽前學(xué)會(huì)區(qū)別左右!
我回到家把比賽的規(guī)則告訴了父親,更訴說(shuō)了自己的擔(dān)憂。我不想出丑,但區(qū)分左右太難了,我明明記得在書(shū)房時(shí),書(shū)柜在左,書(shū)架在右,但我看不到它們時(shí),我便糊涂了。爸爸若有所思,忽然笑著對(duì)我說(shuō):“你是害怕事物不同而難以區(qū)分左右吧!那么記住——拿筷子吃飯的手是右手。”就這么一句,我茅塞頓開(kāi),有一種前所未有的清晰——拿筷子吃飯的手我再清楚不過(guò)了!它的方向是右,那么另一只手的方向肯定就是左了!我有一種前所未有的自豪,也很深刻地覺(jué)得這是我的一個(gè)里程碑。
后來(lái)在比賽中,我不再擔(dān)心——手在我旁邊!拿筷子的是右手!老師每念一個(gè)方位,我心中默默醞釀此話,成功地分辨左右,有一種不斷進(jìn)步的快感。
比賽的輸贏不重要,更重要的是感悟與心得——人往往可以根據(jù)自己熟悉的事物,分辨出較陌生的事物。就像一個(gè)摔傷左手的小男孩以后更能清楚地分辨左右一樣。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8
跟奇奇一起玩很開(kāi)心。平常都是他媽欺負(fù)我,不過(guò)兒子在手,天下我有;只要我發(fā)號(hào)施令,他會(huì)幫我欺負(fù)徐二元。不過(guò)我也就這時(shí)候樂(lè)呵一下,接下來(lái)的就是暗無(wú)天日的家庭暴力了。
跟奇奇一起玩很無(wú)語(yǔ)。由于基因遺傳的問(wèn)題,他脾氣性格方面極像他媽。遇到不順心的事或者得不到的東西,他便會(huì)熱鬧起來(lái)了。他先往地上一坐,再慢慢的躺在地上,然后瞅瞅爸瞅瞅媽?zhuān)挥^察下我們的反應(yīng),不讓他稱(chēng)心如意的話,他就賴(lài)在地上了。直到我和二元假裝走開(kāi)了,他才會(huì)匆忙的爬起來(lái),追上我們繼續(xù)賴(lài)皮。
在奇奇出生前 ,我以為我做好了準(zhǔn)備,就是會(huì)有個(gè)小孩跟我一起玩嘛。直到他出生的那一刻,我看著這個(gè)可愛(ài)的小生命,心中有一種難以言喻的成就感!那一刻,我喉嚨發(fā)干,瞳孔放大,心跳加速。是的,我無(wú)法拒絕他突然的到來(lái),無(wú)法拒絕他的一切,無(wú)法拒絕他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“爸爸,抱抱!
在奇奇出生后,我從未想過(guò)他的將來(lái),規(guī)劃他的生活。我只是希望他能健健康康的成長(zhǎng),一生衣食無(wú)憂,便足夠了。我總說(shuō),寧生浪蕩子,莫生愚鈍兒;不吃虧就行。天下豪杰莽莽多,成大事者又幾何;我不與人爭(zhēng)名利,兒時(shí)無(wú)憂老不愁。
問(wèn)下自己,你要孩子為什么?傳宗接代?養(yǎng)兒防老?看到書(shū)里一個(gè)很感動(dòng)的答案說(shuō):“為了參與一個(gè)生命的成長(zhǎng),不用替我爭(zhēng)門(mén)面,不用為我傳宗接代,更不用幫我養(yǎng)老。我只要這個(gè)生命存在,在這個(gè)美麗的世界走一遭,讓我有機(jī)會(huì)和他同行一段......”就像他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“爸爸,抱抱!
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