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拯救心靈作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的拯救心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拯救心靈作文 1
“當(dāng)你孤單你會想起誰，你想不想找個(gè)人來陪？”這是【當(dāng)你孤單地時(shí)候你會想起誰】中地一句我認(rèn)為地經(jīng)典歌詞，當(dāng)然，再次引用，我們要將它理解為當(dāng)貧窮或受到命運(yùn)摧殘地人們需要幫助地時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做。
看過央視地【童言無忌】地人，不論是大人，小孩，都會被節(jié)目中一個(gè)個(gè)天真爛漫地小孩子地幼稚，但又童真地語言說感動(dòng)，同時(shí)博得我們一笑。但笑后，我們應(yīng)該思考地是，當(dāng)這些可愛地孩子經(jīng)過社會地不斷磨練，歲月地不斷洗滌后，他們是否還會發(fā)自內(nèi)心地說出這寫可愛，乖巧地話。我想這個(gè)回答是，不。在說出每一句話地之前，我們會推之又推，想之又想，經(jīng)過周密地思維，然后，輕松地滿懷信心地說出我們自以為天衣無縫地話來，卻不料想，如此一擺弄，留下地是更多做作地痕跡，與一層一層地虛假地面紗。
說話怎么樣，當(dāng)然可以反映一個(gè)人內(nèi)心地思想地折射，與心靈地外在。如今，似乎冷漠是我們心靈地代名詞，歧視是我們地里程碑。面對一個(gè)個(gè)乞丐，與一個(gè)個(gè)也許或不是遇到困難地乞討者，我們踏腳經(jīng)過時(shí)，流露出地是不屑，是鄙視。殊不知我們踐踏地是他們地尊嚴(yán)，是他們好不容易在抬著尊貴頭顱錢培養(yǎng)地自尊心。就著么一下，足夠使他們站立不穩(wěn)，足夠使他們倒下，這分量很重，很重。
我曾經(jīng)被一個(gè)乞討者欺騙過，看著他淚眼汪汪，我恨不下心不給于他我唯一地可憐，于是，我捐出了我僅有地2元錢。這錢雖然不多，卻代表了我地一片心意，一片赤誠地心。但后來看報(bào)道才得知，他是騙子，故意衣衫襤褸來博取人地同情心。我看后，非常氣憤，冷下心來，才明白，我?guī)偷夭皇撬�，是需要幫助地人地生活。盡管他傷害了我得善良地心，卻不會動(dòng)搖我?guī)椭说匦�。騙子是多，可需要幫助地人同樣很多。讓我們善待這每一個(gè)人，在你幫助地人群中，總會有需要幫助地，我們也同樣有義務(wù)去讓我們善良地心去感染身邊地每一個(gè)人。
拯救心靈作文 2
在感嘆物質(zhì)文明越來越發(fā)達(dá)的今天，人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己越來越不快樂。腳步匆匆是否讓心靈不再潔凈？該用什么來拯救我們的精神世界？
去年發(fā)布的相關(guān)指數(shù)中，人們發(fā)現(xiàn)幸福指數(shù)下跌，于是開始反思是否忽略了自己的精神世界。忙碌的高薪工作真的是自己想要的生活嗎？也許在陽光下品茶的感覺更讓人愜意。精神世界的幸福并不在于你擁有了多少財(cái)富，而在于你選擇了什么樣的心靈世界。太多人沉醉在物質(zhì)世界中不能自拔，能拯救他們的唯有心靈世界的富足而并非物質(zhì)上的享受。
阿爾卑斯山的路旁有一塊指示牌上寫著“慢慢走，欣賞啊”。旅途是這樣，如果腳步匆匆，忽略了周邊的風(fēng)景，即使最終到達(dá)了目的地也只會感到空虛。人生亦如此，如果僅是馬不停蹄地努力奮斗，而忘了澆灌自己的心靈家園，即使最終成了別人眼中的成功者，自己也不會快樂。因?yàn)槟阍诰袷澜缋锸サ腵遠(yuǎn)比在物質(zhì)世界里得到的要多，那是金錢和名利買不來的。
蔡康永在一篇文章中提到現(xiàn)代人們在做一件事情前總是想這樣做有什么用，對自己毫無用處的事絕對不會去做。然而那些看起來有用的事真的是我們想做的嗎？恐怕沒有幾件吧。而恰恰是那些看起來無用的事才是我們真正的幸福源泉，所以要想拯救心靈家園，請先學(xué)會做一些似乎無用的事。其實(shí)，人生許多時(shí)候都只是在做無用功，又何必強(qiáng)迫自己違背意愿去做這做那呢？
記得一個(gè)古老的部落中的人在遠(yuǎn)行時(shí)，每走一段路程便會停下來，呼喚自己的名字，他們解釋說是在等待自己的靈魂。這其中的道理值得我們借鑒，我們不也總是只顧著前行而把靈魂拋在了身后嗎？為什么不從現(xiàn)在開始放慢腳步，讓靈魂與你一同前行！
拯救心靈世界，也許只是午后的一縷陽光，也許只是夜深人靜時(shí)一首舒緩的樂曲，也許只是閑暇時(shí)的一本小說。也許正是因?yàn)橛辛诉@些微不足道的東西，你的世界就會大不相同。拯救心靈世界，隨心而往，幸福自會隨你而來。
拯救心靈作文 3
早在戰(zhàn)國時(shí)期，孟子就主張‘仁政’思想，認(rèn)為君主應(yīng)該實(shí)施利民的政策，我們的社會才會更和諧，離大同社會就會更近一步。如今的領(lǐng)導(dǎo)人借鑒前人的思想，做到了以人為本，但大同社會仍未構(gòu)成。原因何在？原來，國家以人民為主，人民卻不把國家放在眼里，擱在心上。
材料便是一個(gè)很好的例子，當(dāng)被救的的何大媽滿懷感激去登門道謝時(shí)，孫老伯卻要求其帶上記者來道謝。這一要求令我大為吃驚，原來救人也是有目的的啊！脫去偽善的外衣，丑惡的本質(zhì)赤裸裸的被揭露了。原來醉翁之意不在救人，在乎求名得利也！
但是，這件事是不是恰恰反映出了一些社會的本質(zhì)現(xiàn)象呢？那么應(yīng)該受到譴責(zé)的僅僅是孫老伯一個(gè)人嗎？是不是自己也在不知不覺中范著同樣的錯(cuò)誤？或許我們也真應(yīng)該反省反省了。
在如今的社會，有多少人被名利蒙蔽了雙眼？有多少人因?yàn)槊赶铝瞬豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤？又有多少人為了名利舍棄一切？我們是怎么了，一個(gè)個(gè)眼是紅的心是黑的，我們原本如水般清澈如云般純潔的心靈，是不是也被蒙上了厚厚的灰塵？那我們良好的.社會風(fēng)氣何以體現(xiàn)？我們中華民族的傳統(tǒng)美德以何弘揚(yáng)？國家竭盡全力提高我們的生活水平，我們卻舍棄國家的大利益來謀求個(gè)人的小私利。難道大家都忘記了家的國以和矗立嗎？我們?nèi)缃竦淖龇ㄔ趺醋寚液推饋�？怎么讓國家屹立在民族之峰呢？溫暖和諧的大同社會到何時(shí)才能形成？天下興亡，匹夫有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)，齊心協(xié)力致力于社會的和諧發(fā)展，祖國的蒸蒸日上。為了個(gè)人私利，我們失去了太多，污濁的心靈就讓實(shí)際的行動(dòng)來拯救吧！
拯救心靈作文 4
幸福像是一顆種子，被天使播撒在了每個(gè)人的心頭。無論誰想收獲，都需要用最真摯的愛去默默耕耘，默默呵護(hù)，等待幸福的種子悄悄地發(fā)芽開花，結(jié)果，結(jié)出幸福的種子。
或許幸福就是一個(gè)空杯子，我們放進(jìn)什么就能品味什么樣的幸福，酸、甜、苦、辣自知；幸福或是一首樂曲，我們把心靈的音符和勞動(dòng)的旋律填進(jìn)五線譜，令人向往的幸福一段無籟之音；有時(shí)幸福像云，那么高高在上，遙不可及。原來幸福是個(gè)愛閑逛的家伙，東游西蕩，從不駐足停留；有時(shí)幸福像大地，那么真誠，那么親切，讓你懷揣希望，放心遠(yuǎn)足，有時(shí)幸福像一個(gè)朋友，天天來敲你的心房，為你帶來快樂，向你展示生命的律動(dòng)是如此的奇妙；讓你感到生活像美酒一要甘醇；有時(shí)幸福又變成你的.敵人，沒有拳腳相加，沒有惡語相向，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，像一位冷傲的王子，距你于千里之外。幸福還會傳染，當(dāng)我們真切地感受到幸福的時(shí)候，應(yīng)該大聲說出來，唱出來，不含蓄，讓周圍的人都來感受你的幸福，感染你的心情；渲染你的情緒，讓他們心靈的種子也幸福的成長�！靶撵`”幸福的深沉含義，為心靈松綁！經(jīng)不起“權(quán)勢”蹂躪的心靈需要拯救！伸出最有力的雙手，替他們卸下滿身的束縛。引淙淙清流為心靈抹去心靈洗滌傷口，拘一杯花香消炎止痛，攬一抹月光抹月光去心靈懷揣永恒的信念，讓心靈乘風(fēng)破浪！心靈是脆弱的，最需要呵護(hù)；心靈是堅(jiān)強(qiáng)的，會抖濁濁的灰塵。
幸福是飄渺的。返璞歸真，萬成止境。為心靈松綁，還心靈一身輕盈，退幸福一份沉重，只載一帆希望，去熱烈的綻放，沉醉的舞蹈，璀璨地閃爍！純凈，真誠的心靈是人送給自己的永恒禮物，不需要任何“包裝”。那么為心靈松綁吧！一漂污濁沐浴，滌去滿身灰塵，讓心靈在理想中重生，舒展追求的雙翼搏擊長空。他們，都懷著萎縮的心靈。為千萬靈魂松綁，拯救千千萬萬沉迷于利的“鬼”魂！人們當(dāng)中，又有多少人把心靈托付于“勢”？任憑他長長的銳“刀”肆意宰割！官場是再風(fēng)雨飄搖的危樓，身插萬把“利刀”的心靈在拼死的攀爬中瑟瑟發(fā)抖。愁苦的亂麻把心靈爾虞我詐，我眼前的面孔是滿的獠牙，背后的爪子正在準(zhǔn)備。
這就是“心靈”。所以說幸福是“心靈”的反面�！靶腋Ｊ且粭l河”。
幸福是一條河：源頭處沒有一點(diǎn)污染，童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，幸福就像水晶般透明，沒有任何的苦澀內(nèi)容；幸福是一條河，我們不必期待波瀾漣漪的泛起。無論是平靜或飄蕩的人生只要我們永遠(yuǎn)保持著一顆平常心去面對一切，人生將會恒久活下去；幸福讓我們每個(gè)人都擁有生命之水的清澈與活力，自由與生命。
拯救心靈作文 5
心靈原本是一片凈土，但是卻被越來越多的世俗雜音所污染，失去了原有的寧靜。由于人性的弱點(diǎn)，諸如驕傲、嫉妒、自卑、猜忌、貪婪等等，人們再也聽不到來自心靈的呼喚，因此不要被世俗的混雜聲所擾亂，以致迷失自己，無法自拔。
聰明人不去詢問別人他們被允許做什么，他們做自己想做的事。當(dāng)愚者為沒有遵循成功者的準(zhǔn)則而嘆息時(shí)，聰明人坦蕩地依照自己的原則生活。這個(gè)原則就是：“我首先是我自己，然后才向別人學(xué)習(xí)�！毕胍蔀橐粋�(gè)聰明的自己，就要不被生活中的假象所迷惑，遇事問問自己的內(nèi)心，聆聽心靈的聲音，避免被假象欺騙而做出錯(cuò)誤的決定。
馬戲團(tuán)里有兩個(gè)侏儒，其中一個(gè)是瞎子，他比另一個(gè)侏儒更矮。出于某種原因，馬戲團(tuán)的主管決定只需要一個(gè)侏儒，將另一個(gè)侏儒辭退掉。
在馬戲團(tuán)里，侏儒當(dāng)然是越矮越好了。當(dāng)兩個(gè)侏儒聽到裁員的消息后，私下決定比比誰的個(gè)子更矮。
可是，在約定比個(gè)子的前一天，瞎子侏儒也就是那個(gè)本來是更矮的侏儒，卻奇怪地在自己家里自殺了。人們趕到現(xiàn)場，只發(fā)現(xiàn)了木頭做的家具和滿地的木屑。
這個(gè)侏儒為什么會自殺呢？
原來，那個(gè)高一點(diǎn)的侏儒偷偷地趕到矮個(gè)子侏儒的家里，把所有家具的腳都鋸斷了一截。由于矮個(gè)子侏儒根本看不見，一摸家具都突然矮了許多，他就以為自己長高了，覺得失去了競爭優(yōu)勢，從此生計(jì)無處著落，他的`演出再也上不了票房排行榜，他再也當(dāng)不了“最佳男主角”，大家看了他的演出也不會再像以前那樣興奮地歇斯底里地大聲叫好了。
想到這一切，他感到好絕望，于是就自殺了。
實(shí)際上，真正擊垮、殺死矮個(gè)子侏儒的“兇手”，不是別人，而是他自己，是他心靈中的塵埃，是擾亂他心神的噪音。如果沒有這些塵埃和噪音，人就不會被假象蒙蔽，也不會因一念之差而選擇絕望自殺。所以我們要時(shí)刻洗凈我們的心靈，不要讓世俗的塵埃毀了我們自己美好的人生。
這個(gè)故事告訴人們一個(gè)道理：使人產(chǎn)生挫敗感、走向挫敗的根本原因，在于人自身的思想和心靈力量；使人擺脫逆境、戰(zhàn)勝挫折的最大因素，也在于人自身的思想和心靈力量。所以只要正視了自己的弱點(diǎn)，撇開一切干擾自己的雜念，利用積極的心態(tài)去克服它，那么人生就不會有遺憾，反而會取得巨大的成功。
拯救心靈作文 6
置身于紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中，人們逐漸丟失了閱讀。
當(dāng)今，圖書館越來越多，但人們對“閱讀”這個(gè)字眼卻愈發(fā)陌生起來。人們逐漸丟失了手捧一杯香茗，閱讀一本好書的奇妙樂趣。因此，當(dāng)央視推出《朗讀者》時(shí)，引起了廣大觀眾的熱情和好評，同時(shí)也被貼上“文化饗宴”“綜藝清流”“喚醒文學(xué)”等堪稱殊榮的標(biāo)簽。
對我們而言，《朗讀者》的推出警醒著我們閱讀習(xí)慣正在慢慢消失，大量的紙質(zhì)閱讀變成了手機(jī)上的“快餐閱讀”，毫無營養(yǎng)價(jià)值可言。拿學(xué)生來說，不少人選擇在空閑時(shí)間拿手機(jī)看電視劇，或刷微博，聊微信，看視頻，鮮有人愿意看書來度過。
如果任其發(fā)展，將來的某一天，我們將喪失閱讀的習(xí)慣，得不到文學(xué)的滋養(yǎng)，我們又何來建設(shè)強(qiáng)國一說，我們難道就沒有恐慌感嗎？
很多父母培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，從小就讓他們朗讀唐詩宋詞�；蛟S他們并沒有讀懂詩中的意境，但相比于佝僂在電腦前的軀殼來說，詩詞的閱讀又何嘗不更加滋養(yǎng)心靈。
有人說《朗讀者》依靠“名人光環(huán)”，是一種“碎片朗讀”。但我覺得不亦然。我們必須要有閱讀的意識，才會去享受閱讀的樂趣。而這綜藝便是讓我們有了閱讀的意識。而所謂的名人，他們有自己的故事，有自己的生活經(jīng)歷，從而在閱讀中產(chǎn)生共鳴，朗讀出了一個(gè)人一件事或一段情�！懊恕笨梢裕覀冇趾螄L不可呢？在閱讀中產(chǎn)生共鳴，朗讀出屬于自己的一段文字。
閱讀打開了我們塵封的心靈，點(diǎn)滴塑造我們的精神世界。若是感覺浮躁，便找一處安靜的角落，翻來季羨林的《一花一世界》細(xì)讀它的美妙；若是感到孤寂，那便在午后明媚的陽光下翻來馬爾克斯的'《百年孤獨(dú)》，看看東野圭吾的《白夜行》；若是感到生活不堪重負(fù)，那便在溫暖的燈光下，靠在書桌前，翻來路遙的《平凡的世界》。
讓閱讀成為我們乏味生活中的一股清流，洗滌心靈。而所謂的名人，他們有自己的故事，有自己的生活經(jīng)歷，從而在閱讀中產(chǎn)生共鳴，朗讀出了一個(gè)人一件事或一段情�！懊恕笨梢�，而我們又何嘗不可呢？在閱讀中產(chǎn)生共鳴，朗讀出屬于自己的一段文字。
拯救心靈作文 7
今天，媽媽給我買了一本書，叫《豬仔頭溫暖之旅》。一看見這書名，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣，迫不及待地翻開了書。
書中講述了一個(gè)名叫朱子同的12歲的小學(xué)生，他在一次偶然的機(jī)會，上了電視.為了得到一臺iphone4,他參與了電視臺一檔社會欄目——變身大體驗(yàn)。其實(shí)就是與農(nóng)村的一名孩子交換。朱子同在百般不情愿下來到了農(nóng)村，并在那度過了幾天另他難忘的生活。他們一起上學(xué)，一起喂豬,一起趕集……忙的不及樂乎。就在這條件缺乏的農(nóng)村里，朱子同卻發(fā)現(xiàn)了很多城市中沒有的樂趣。在艱苦的生活中，他也理收獲了很多經(jīng)驗(yàn)與道理。在充滿喜劇的情節(jié)中，字里行間中彌漫著淡淡的憂傷。這讓我感觸很深。
在我們的生活中，農(nóng)村的生活是貧苦的：沒有汽車，沒有高樓大廈，也沒有我們這樣舒適的環(huán)境……然而就在這清貧的.農(nóng)村，卻磨礪了那里的每個(gè)人。在哪里的每個(gè)孩子從一出生開始，就要去勞動(dòng)，為家庭分憂。然而再看看我們呢，正在床上撒嬌呢。農(nóng)村的艱苦條件并沒有使農(nóng)村人的意志消沉下去，他們的學(xué)校是簡陋的，然而他們的學(xué)習(xí)是刻苦的，每個(gè)人都像將要萌發(fā)的種子，不斷地汲取知識的養(yǎng)料與水分，拼命的生長。看看這些農(nóng)村學(xué)校是那么簡陋，我們還有什么理由對學(xué)習(xí)說不呢？在艱苦的環(huán)境下越能磨練我們的意志。我們應(yīng)該向農(nóng)村人學(xué)習(xí)，向農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)。
來吧！讓我們翻開這本《豬仔頭溫暖之旅》，在這溫暖的旅途中洗滌我們的心靈。
拯救心靈作文 8
路過一個(gè)泥潭，我停了下來，望遠(yuǎn)處，一大片一大片金色的麥田在陽光下熠熠生輝。閉了眼，想到的滿是麥浪飄動(dòng)的情景，轉(zhuǎn)過身，一望無際的農(nóng)田，有的插秧，有的放牛，有的除草，一副耕耘的生機(jī)景象。
可眼下，還有一個(gè)黑乎乎的泥潭，一眼望去，實(shí)在看不順眼，這泥潭中不知名的蟲子跳來跳去，還能看見昨日下的雨水在里面流淌著。也不知有多深，丟下一個(gè)石頭，咕咚咕咚地響了兩聲，便沒了影。
傍晚，出來散步，鄉(xiāng)間的小路讓我有些許害怕，知了不知在哪兒低聲吟唱，蝴蝶蜜蜂在家睡覺，樹葉沙沙作響，風(fēng)輕輕的吹。
我仔細(xì)瞧著兩邊事物，覺得有點(diǎn)眼熟。呀！這不是早晨的景嗎？此時(shí)，金色的麥浪失去了早晨的色彩變得暗淡無比，耕耘的農(nóng)民也不見了蹤影，任憑月光如何照耀，也欣賞不到白晝的美景。
我又想到了死氣沉沉的泥潭，此時(shí)月光下的'泥潭竟出現(xiàn)了荷花花苞，我又驚又喜，這花苞上略帶著些泥，但花苞依舊是潔白的，月光下還不敢顯露自己的臉。
我不禁為此感動(dòng)。出淤泥而不染。確實(shí)如此，這荷花，像是把泥潭洗干凈了，也像是心靈的洗滌。
不經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，哪能看到美麗的彩虹。
從泥潭離開時(shí)，我心曠神怡，看著美景，聞著花香，想著，麥浪真美，農(nóng)田也美，泥潭更美。
拯救心靈作文 9
假期里，學(xué)校組織了一次志愿活動(dòng)，去慰問敬老院的老人們。而我有幸地成為了其中的一員。我和其他志愿者一樣，滿懷激動(dòng)地來到了敬老院。
冬日的午后，陽光沒遮攔地灑在身上，煦暖得像陽春三月。我們走進(jìn)敬老院，便是一個(gè)不大的院子，院子的三面都是老人的住宿，還有一個(gè)活動(dòng)大廳。只有零零散散的幾位老人坐在院子里，在陽光的照射下半瞇著眼。很安靜，很祥和。
這些老人大多都是因?yàn)樽优谕夤ぷ鞅容^忙，沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤身一人，生活在這里。落寞的眼神，被歲月碾過的臉龐以及彎曲的脊背，讓我們的'心不由得揪緊了。
我們將老人們扶到院子里，和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無比的溫馨和感動(dòng)。
隨后我們給老人們帶來了表演，老人們一邊認(rèn)真地欣賞，一邊為我們喝彩，讓每一位志愿者先前的緊張和拘束一掃而空。和老人愉快地互動(dòng)，使得老人的臉上洋溢出著幸福的笑容，快樂的感覺像是水滴落在水面上，在心頭蕩漾開來。
表演結(jié)束后，我們逐個(gè)和每一位老人擁抱，向每一位老人問好，獻(xiàn)上我們最美好的祝愿。
最難忘的是有一位老人，他坐在輪椅上，干瘦的身子幾乎是陷在輪椅上，枯黃的臉上是歲月遺留下來的痕跡。他的頭上還有傷痕，怕是遭遇了不幸。見我過去擁抱他，他因激動(dòng)而不利落地說了些什么，想努力坐直，卻是徒勞。我忙示意他別動(dòng)，當(dāng)我再擁抱他的時(shí)候，我聽到了他顫巍巍的聲音：“好！”雖然只是一個(gè)字，可心里卻像是被什么猛地撞擊了一下，眼眶竟?jié)駶櫫恕?/p>
還有一位老人，很慈祥，她拉著我的手，那是一雙怎樣的手��！滿是歲月碾過留下的痕跡：粗糙而又瘦弱。她說話并不利落又摻雜著口音，她對我說：“孩子，好好學(xué)習(xí)，以后可以考上好的大學(xué)。”那一刻，心里暖暖地，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“謝謝奶奶，我一定會好好學(xué)習(xí)的。您也要注意身體��！”雖然彼此不是親人，可此刻卻勝似親人！讓我不禁想起了我的外祖母，每次去外祖母家，外祖母總會做我最喜歡的飯菜，要回家時(shí)，總叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)。也像她一樣，和藹可親。
我們又和老人們一起聊家常，只是家中瑣事，卻將彼此的心拉近了。
到了晚飯的時(shí)間，我們扶著老人進(jìn)屋，給他們端去了熱騰騰的晚飯，老人們一聲聲摻雜著口音，無比淳樸的“謝謝”，再一次讓我的眼眶濕潤。
活動(dòng)結(jié)束后，我們向老人道別，依依不舍地離開了敬老院。
其實(shí)我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的需求，而是精神上的陪伴。他們的要求并不多，他們不求金錢，不求地位，不求名利，他們希望的是兒女能夠多陪伴他們，多關(guān)心他們。
這一次難忘的實(shí)踐，讓我的心靈受到了洗滌：尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要多關(guān)心，慰問身邊的老人，給他們送去溫暖，讓他們感受到家的溫馨和呵護(hù)。每一個(gè)人都會老，我們需要將心比心，善待老人，其實(shí)也就是善待我們自己。
拯救心靈作文 10
放假已一個(gè)多月了，無所事事的我翻看了新買的海倫凱勒自傳，一開始沒什么感覺，因?yàn)榇蠹叶己苁煜に纳健７氯�，被她書中的某種力量感染便一口氣讀完了整本書，我抬腕看表讀書一共花了兩個(gè)小時(shí)。說不清是被書中的情節(jié)還是流露出的思想感情還是別的什么所吸引，使我連貫的看完了整本書。
雖然我不是什么寫作高手，但我堅(jiān)信能讓人一口氣讀完的書就是好書。很顯然，海倫的這本自傳就是一本很好的勵(lì)志書籍。
特別是當(dāng)我讀到海倫通過老師莎莉文小姐的幫助克服了心理和生理上的困難，艱難地讀盲文書籍，用打字機(jī)完成老師布置的作業(yè)時(shí)，被她的.堅(jiān)強(qiáng)的意志力所震撼。說實(shí)話，在這之前，我所知道的有關(guān)海倫的事跡是從中學(xué)的語文課本的課外導(dǎo)讀上看來的，只是知道她身為一個(gè)殘疾人為社會做出的貢獻(xiàn)比我們普通人，并沒有仔細(xì)的查閱過這方面的資料。
現(xiàn)在的我是徹底的被海倫身上那種不屈不撓的精神折服了，覺得她真得很了不起。主要原因有兩點(diǎn)，
我從未想過對于我們正常人來說很簡單地寫作業(yè)，竟會給海倫造成不小的壓力。她非常需要沙利文小姐的幫助，比如說上課時(shí)老師講課的內(nèi)容得由莎莉文小姐在她手上拼寫，沒有凸字的書籍得提前閱讀甚至是背誦等等，還有很多繁瑣的事情得她親手處理。而海倫也要盡力聽懂老師的課，因?yàn)榕峦�，海倫回家后還得再整理一遍筆記（要知道上課時(shí)的她沒有時(shí)間去做筆記，她得專心聽課啊），為了預(yù)習(xí)功課，她得用比其他同學(xué)多出幾倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)�？墒�，對于這一切，她沒有一句抱怨的話，努力的克制著自己的脾氣，重新振奮起精神在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)跋涉著。
我們大多數(shù)人是健康人，身體上沒有什么大問題。正是如此，我們也無法切身的感受到身為殘疾人的痛苦有多深。但我們可以假設(shè)一下自己是一個(gè)盲人，當(dāng)你再也看不到外面的大千世界時(shí)，你也會像海倫那樣恐懼黑暗，內(nèi)心里渴望著光明的到來；假設(shè)自己是一個(gè)失聰者，當(dāng)你再也無法欣賞音樂的奧妙時(shí)，你也會像海倫那樣渴望自己能聽見最愛自己的人們說的是什么；假設(shè)自己是一個(gè)口齒不清者，當(dāng)你再也發(fā)表不了流利的演講時(shí)，你也會像海倫那樣害怕和別人交流，不想給別人增加的負(fù)擔(dān)。如果我們能運(yùn)用豐富的想象力感受到這一切不幸的遭遇時(shí)，更能體會海倫的生活處境有多么的艱難，并非我們這些常人所能辦到的。
我讀完此書后，感想有很多，簡單談?wù)�。至于對海倫的評價(jià)，我在前面提到過多次，暫且不提。
第一，人們常說的“有些東西失去了才會懂得珍惜”這句話一點(diǎn)不假，海倫也在書中提到了這一點(diǎn)，批評我們不懂得珍惜和充分運(yùn)用現(xiàn)有的感官來認(rèn)識世界。一個(gè)朋友從森林里路過去她家做客，她問朋友是否看到了什么有趣的事物，朋友卻回答什么也沒有，朋友的回答令她很不解，從中得來了這個(gè)結(jié)論。我覺得這與我們中國的古語“知足者常樂”的意思類似。
第二，可用古語“只要功夫深，鐵杵磨成針”來概括。海倫雖是殘疾人，但她通過自己不懈的努力使自己的夢想得以實(shí)現(xiàn)，就充分的證明了這一點(diǎn)。也就是說，只要我們肯努力，肯為自己的理想而艱苦奮斗，我們也可以像海倫這樣成功的，甚至?xí)人晒Φ摹?/p>
海倫·凱勒，一個(gè)真正的女強(qiáng)人，用她富有傳奇色彩的一生，譜寫了一段感人的歷史。相信她的事跡能更好的激勵(lì)著我們前進(jìn)，再前進(jìn)！
拯救心靈作文 11
看過了我人生第一本傳記類讀物《把欄桿拍遍》，還是很有成就感的。記得曾經(jīng)看《名人傳》，唯一的印象便是枯燥乏味，看不了幾頁就心生厭煩，最后還是不了了之，只得半途而廢。而如今遇見《把欄桿拍遍》，的確是有諸多閃光點(diǎn)，心生崇敬與感嘆也是免不了的。
書中的故事篇幅不長，角度也多有不同。比如在“大有大無周恩來”一文中，作者概括出周總理驚人的六個(gè)無。這幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)在作者詳細(xì)的介紹下讓人從多方面了解了以為立體的周總理，這篇文章對我的影響頗深。讀每篇文章我都會重新審視生命的意義，那些偉人雖已故去，但他們每個(gè)身影的清晰度卻不減�？匆娎钋逭諔{欄遠(yuǎn)眺，寫下一首首富含愁緒的詞；居里夫人在放射性元素的侵蝕下依然潛心研究，獻(xiàn)身科學(xué)；林則徐戴罪立功，不知嘗盡多少艱辛。那是他們留給后世的精神財(cái)富。
現(xiàn)代社會科學(xué)發(fā)展迅猛，可是人類卻匱乏精神食糧，人在不斷走向慵懶，得過且過的道路上消磨意志，試問還有誰能承受不得志卻還是堅(jiān)持追求仕途的那種辛酸，越來越多的人隱匿著，放棄自己的夢想，扎堆于碌碌無為的尋常工作中，以求養(yǎng)活自己。很多有棱有角的`志士在多次碰壁中被迫變得圓潤了。為官者仗著自己的權(quán)勢作威作福，底下的人也只是半睜半閉雙眼，沒有站起來反對的勇氣。難道還有像曾經(jīng)那些被流放任然心系民眾積極上書諫言的大臣那樣的正直者嗎？恐怕也只是鳳毛麟角了。又或許我也僅僅以一個(gè)旁觀者的角度發(fā)表觀點(diǎn)，看到的不過是冰山一角。
忘記了誰曾經(jīng)說過“世事絲絲縷縷，本來就不公平�！庇谑俏冶忝壬@樣一種念想：就取決于人心中如何去想了。在在抑郁不得欣賞的時(shí)候，有些人也就早早繳械投降�？扇圆慌懦�有些人不放棄，深知“是金子總會發(fā)光�！庇谑浅删土肆硪粋�(gè)版本的“柳永”，“韓愈”。
不得不提的還有對研究的那種熱情和百折不撓的毅力。寫這樣的話已經(jīng)不知重復(fù)了多少遍，那么多的人在日記中信誓旦旦地寫道要堅(jiān)持不懈，我也不例外。相反的是我仍舊沒有付諸全部的努力，仍舊在傷痕累累的時(shí)候輕言放棄，哪怕就快要看見曙光。至今再也不敢寫下那份誓言了。只能退而求其次，慢慢磨礪身心，穩(wěn)步積極向上。
在很多方面，我們還達(dá)不到古人超脫的境界。
因此放下這本書時(shí)，也是深入剖析自己過程的開始。我驀然回首，那份獨(dú)特的情懷與自然地美感卻在，燈火闌珊處。
拯救心靈作文 12
愛，這個(gè)字太過熟悉，也太過深?yuàn)W。古往今來，沒有一個(gè)人能夠準(zhǔn)確無誤的說出它的含義和它的模樣。而在《愛的教育》中，在亞米契斯的筆中流瀉而下的愛卻是世界上最完整無缺，最純潔無暇的愛。
《愛的教育》中記載著一個(gè)個(gè)催人淚下的小故事，這一篇篇質(zhì)樸無華而又富有真情實(shí)感的故事，給予了我許多人生哲理，這些哲理都深深地烙印在了我的心里�！皭凼菬o私的，愛是奉獻(xiàn)的。”這句短小的話語，也許你會覺得它平凡，但它包含了人生的真諦和一個(gè)少年滿腔熱血中的愛。愛在我們的生活中無處不在，只是平常我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰始未干�！崩蠋煂ξ覀兊难普T，是大家有目共睹的。在驕陽似火的夏天，有一個(gè)熟悉的身影，頂著烈日，仔細(xì)耐心的'教授我們知識；在寒風(fēng)刺骨的冬天，有一個(gè)熟悉的身影，不顧寒冷，一遍又一遍地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�；在艷陽高照的白天，有一個(gè)熟悉的身影，絲毫不在意自己的疾病，嘔心瀝血的教我們學(xué)習(xí)的方法；在月明人靜的夜晚，還是有一個(gè)熟悉的身影，不怕疲勞，依舊認(rèn)真嚴(yán)格地坐在凳子上批作業(yè)�？捎H可敬的老師��！那個(gè)熟悉的面孔就是您��！謝謝您！我們的老師，愛我們的老師“父書空滿筐，母線縈我襦�！备改笇ξ覀儫o微不至的關(guān)愛是最平凡不過的了。
但我們要懂得感恩。俗話說得好：“父恩比山高，母恩比海深�！币虼�，我們更要好好報(bào)答我們的父母才好。我的爸爸每天起早貪黑，過著日出而作，日落而息的生活。我知道，爸爸做這一切都是為了我和媽媽過上幸福的生活。爸爸不太善于表達(dá)自己，明明是愛我的，但他總是不說。記得有一次，我在削鉛筆時(shí)不小心被割了一刀，可深了。鮮紅的血液染紅了我的衣袖。血，還在不停地流著，爸爸可著急了，東走來，西走去，臉漲得通紅，像喝醉酒似的，也像一只熱鍋上的螞蟻—急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時(shí)村里還不太有車，爸爸被逼急了，抱著我就走，走了四十多分鐘，到醫(yī)院了，爸爸這才安心了。在抱著我走的這段路上，我心里一直都在偷著樂呢！因?yàn)榘职衷谝郧�，至始至終都沒有抱著我走過。在印象中，總是嚴(yán)父慈母，媽媽一直擔(dān)任著照顧我的角色。我的媽媽很關(guān)心我，總是對我噓寒問暖，問這問那。我的媽媽十分善解人意，只要是我想做的事情，她都尊重，從來沒有強(qiáng)迫我做任何事情，都征求過我的意見和建議。
對此，我十分慶幸我有一個(gè)努力工作的爸爸和一個(gè)善解人意的媽媽，總而言之，是一對愛我的父母。古人云：“天之涯，海之角，知交半零落。”可見朋友的重要性，朋友對我們真心誠意，我們理所當(dāng)然也要用一顆真心去回報(bào)他。我的朋友對我很好，在我陷入人生最低谷的時(shí)候，他也不會棄我而去，相反，他會伸出一只手，拉我一把，讓我重新找回自信和勇氣。在我走向人生最高峰的時(shí)候，他也不會向我索要什么，只是鼓勵(lì)我，提醒我，默默地為我高興。我要感謝這位朋友，愛我的朋友，但愿我們的友誼能夠天長地久。師生之情，父母之情，朋友之情……它們是湊成這個(gè)愛的世界中不可缺少的一部分。
拯救心靈作文 13
因?yàn)榫`放出美麗的笑容，所以鮮花美麗；因?yàn)橛胁ü怍贼缘臐i漪，所以水美麗；因?yàn)樾撵`清澈澄明；所以人美麗。
這邊是我從丁品森著作的《青少年心靈日光浴》中領(lǐng)悟到的，它讓我真正明白到了“美”的含義。
一個(gè)人的美麗并不在于外表，而在于心靈。一個(gè)人的外表再美麗，心靈卻是邪惡的，那這個(gè)人不是美麗的，而是邪惡的；而一個(gè)人的外表不美麗，但他的心靈卻是美麗的，那這個(gè)人永遠(yuǎn)是最美麗，最善良的。
我很喜歡這本書中丁老師所寫的一段話“人生就好像是一條溪流，不可能一泄無遺，它一定要繞過礁石，沖破窄道，流過一個(gè)又一個(gè)的坑坑洼洼，才能逐漸走向?qū)掗�，趨向明凈。我們的心中�?yīng)該永遠(yuǎn)埋藏著一顆勇敢不屈的種子，相信自己總有一天回破土而出，并最終長成一棵蒼天的大樹�！�
是啊，漫長的人生的道路上難免有幾個(gè)絆腳石，不可能是一帆風(fēng)順的，但我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能越過一個(gè)有一個(gè)的群山重嶺，從一粒幼小的小樹苗成為一個(gè)頂天立地的大樹。
在平時(shí)生活中，我們給福利院可愛的.孩子們帶去一些安慰；我們給敬老院年邁的老人們帶去一些歡樂；我們給悲觀消沉的殘疾人們帶去一些鼓勵(lì)；我們給即將離開祖國媽媽懷抱的病人們；帶去一些希望……每每想起這些事，心中總會涌起一番熱潮。
在生活中，我們身邊的一些人，總會用化妝品追求自己的美麗，可那個(gè)不是真正的美麗，是虛飾的，我想對那些用化妝品追求美麗的人說：“美麗不是化妝出來的，而是出自內(nèi)心的，有高貴的品德、廣博的知識、善良的性格、純潔的靈魂、無私的愛心的人，才算得上美麗的人�！�
愿更多的青少年閱讀《青少年心靈日光浴》，洗滌自己的心靈，為自己敞開美麗的世界。
拯救心靈作文 14
不知何時(shí)，我們的心靈已不再純凈如初，為榮利所縛，心中布滿塵埃。若得以愛之名，將心靈洗滌，則許于塵埃之上，開一樹花。
以真為愛，將虛偽剔出心靈。
千舸過盡，一片海洋，采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，喝醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了以真為愛，將虛偽剔出心靈，于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影。太白見不容于“世之滋垢”時(shí)，便憤然離去了，他沒有易安居士“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的憂傷，只有一句“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”的笑嘆而已。
太白的真，讓虛偽無處遁形。
以善為愛，將惡念逐出心靈。
舍棄了歐洲溫暖寬敞的大房子，卻甘心于加爾各答寒冷逼仄的貧民窟里救死扶傷；舍棄了愛情與家庭的幸福，卻甘心于疾病與呻吟中撫慰傷痛；舍棄了無數(shù)榮譽(yù)表彰，卻執(zhí)著于默默奉獻(xiàn)。特蕾莎修女，選擇了以善為愛，將惡念逐出心靈，于是，她讓世人知曉：至善何須妄加藻飾？至愛何須溢于言表？至善者，當(dāng)如是。
她的善，讓惡念無從發(fā)芽。
以美為愛，將丑陋掃出心靈。
才藝俱佳，膽識過人；千磨萬擊，豈遜須眉？林徽因，一位風(fēng)華絕代的'佳人，一塊完美無瑕的碧玉。友情、愛情，絕不拖泥帶水，含混不清；家事、國事，一向公私分明，秉持大義，其孱弱的雙肩卻成為民族的脊梁，柔弱中綻露出鋒芒。她選擇了以美為愛，將丑陋掃出心靈，于是，她成了世人眼中的曠世奇葩，凋謝了花身，卻浮動(dòng)著暗香。
她的美，讓丑陋無處容身。
費(fèi)孝通說：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同�！蔽覀儾磺笫澜绱笸�，但求內(nèi)心無垢。
欲使內(nèi)心無假、惡、丑，必須在心中播下真、善、美的種子，讓它們生根、發(fā)芽、開出一樹美麗的花。
讓我們以愛之名，洗去心中塵埃，攜真、善、美同行，行于世則毒蟲猛獸為之讓道，河流高山為之筑橋，直達(dá)生命的最高境界。
拯救心靈作文 15
人生在世，我們要感恩的人很多，但我們是否想過要感謝生你養(yǎng)你的父母呢？因?yàn)楦改附?jīng)常在我們身邊，所以我們一直忽略了他們對我們無私的愛，更別說是感恩父母了。近些天，我就讀了一本關(guān)于感恩的書，名叫《魯本的秘密》。
當(dāng)翻到第一頁時(shí)，我就已經(jīng)感受到這本書的魅力。這本書講述了一個(gè)名叫魯本的小男孩，他為了給自己的母親買生日禮物，足足奔波了一年，左后掙了5美元，為母親買了一枚普通的胸針。我想，這雖然是一普通的胸針，但在這位母親眼里，或許那是世界上最美的東西，因?yàn)槟敲缎⌒〉男蒯樌�，凝聚著的是兒子的孝與汗水。讀完這本書，我被魯本深深感動(dòng)了。他一直記得給予自己的愛，因此，他也要回報(bào)母親，哪怕是一枚小小的胸針也無所謂。而我們呢？我們什么時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答過母親？沒有！書中的魯本為了報(bào)答母親，付出了那么多，這是一份多么深沉的愛��！
曾幾何時(shí)，母親把我們抱在膝前，給我們講故事；曾幾何時(shí)，母親在我們病床前，熬紅了雙眼；曾幾何時(shí)，母親頂著刺骨的寒風(fēng)，為我們送去御寒的`棉衣。想到這里，我便慚愧不已，不過我想以后我決不會像從前那么自私了。我將會在母親節(jié)或媽媽生日上，送給媽媽一份能代表我心儀的禮物，給媽媽一份驚喜。
我們都愛自己的媽媽，但這種愛不應(yīng)該只是膚淺的用語言來表達(dá)，而應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親的愛。古往今來，多少志同道合的人因友誼而獲得溫暖，因感恩而擁有溫暖。感恩是由無數(shù)真實(shí)的、美妙的瞬間連接的一種純凈的永恒！
拯救心靈作文 16
寒假的短暫歲月里，曾讓我享受過充滿溫馨的天倫之樂。寒假的短暫歲月里，曾讓我飽受過布滿荊棘的崢嶸歲月折磨。寒假的短暫歲月里，曾讓我感受到久違的心靈滋潤和滌蕩。那便是洗滌心靈的寒假歲月……
令我厭倦已久的學(xué)習(xí)征程終于奏響了落幕的旋律，令我向往已久的寒假歲月終于揭開帷幕。面臨著短暫的寒假，我卻滿懷憧憬，滿懷遐想，以堅(jiān)定的眼神展望遠(yuǎn)方。
首先，我計(jì)劃在浩瀚的游戲大海里盡情地遨游，追求閃耀璀璨的游戲人生榮譽(yù)。于是，我便晝夜不停，毫無節(jié)制地進(jìn)行電腦游戲，在電腦游戲的造詣上展現(xiàn)貫穿蒼穹，斗破寰宇的豪邁。然而，家人卻不厭其煩地勸阻我，有時(shí)候命令我分擔(dān)家務(wù)活，有時(shí)候命令我別過度沉迷網(wǎng)絡(luò)，有時(shí)候命令我利用寒假時(shí)間到外面尋覓工作崗位充實(shí)自己的能力。對于家人的一系列的命令，我卻勃然大怒，向家人宣泄學(xué)習(xí)艱辛的積憤，因?yàn)槲医?jīng)歷了學(xué)習(xí)征途的荊棘，又取得了優(yōu)異的成績，當(dāng)然需要寒假的歲月彌補(bǔ)一下我心靈的滄桑。后來，我把期末考試取得的優(yōu)異成績來告慰和取悅家人，于是父母便感到很欣慰，不再勸阻我了。狡詐的我計(jì)策得逞后，我便繼續(xù)享受著沒有憂慮，沒有羈絆，沒有惆悵的天倫之樂。在我充滿傲慢的心靈里，取得優(yōu)異的成績，便能告慰歲月的蹉跎。取得優(yōu)異的成績，是歷盡艱辛的體現(xiàn)，是能力強(qiáng)大的體現(xiàn)。取得優(yōu)異的成績，是永恒的王道！
然而，厄運(yùn)的降臨卻吞噬了我寒假的欲望，扼殺了我享受天倫之樂和宣泄積憤的權(quán)利，灰燼了我充滿美妙遐想的寒假計(jì)劃……
享盡了溫馨的天倫之樂后，病魔的困擾卻降臨到家庭里。那一天，母親不幸在工作的時(shí)候暈倒，經(jīng)過醫(yī)院對她的身體檢查，是過度勞累所致，白天在飯店里作為服務(wù)員勞碌奔波地招呼客人，晚上回來后因?yàn)榧抑械囊黄墙宥燎诘剡M(jìn)行整理清潔，終究獨(dú)木難支，抵擋不住宛如洶涌惡浪般的生活節(jié)奏所襲擊，傾頹了。后來，生活所困，時(shí)勢所迫，我不得不暫時(shí)替代母親的工作崗位。我的游戲進(jìn)程亦因此處于停滯狀態(tài)，我在游戲里所締造的仿佛巍峨泰山般的雄偉霸業(yè)也為之傾頹。此時(shí)此刻面臨著困境的.我，并無因此而體恤和憐憫母親的苦楚，反而執(zhí)著和抱怨命運(yùn)把我的寒假憧憬頃刻間化為飄渺的塵埃，扼殺我宣泄積憤的權(quán)利。
當(dāng)我替代著母親的工作崗位之際，傲慢的我總認(rèn)為自己能夠勝任母親的工作崗位，比母親所創(chuàng)造的業(yè)績更加出色，絕對會得到老板的器重和賞識，充分地傳承母親的作風(fēng)。然而，我的理想就仿佛浩瀚大海般的激情迸發(fā)，我的業(yè)績卻宛如渺小螻蟻般的卑微虛渺。
剛上班的第一天，由于我工作的疏忽和漏洞，讓酒店的客人們深感不滿。于是，老板便投來了仿佛尖刀般的鋒利眼神，徹底扼殺了我脆弱的心靈，讓我孤獨(dú)彷徨在凄清的角落呻吟抽噎。后來，又因?yàn)槲艺写腿说膭?dòng)作緩慢，員工們都議論紛紛：“這小子的工作能力看來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任母親的崗位啊！真是累贅……”聽到這句話后，我心境里的那片充滿傲氣的寥闊長空頓時(shí)布滿了濃郁的愁云，彌漫著傷感和卑微的哀歌。
后來的崢嶸歲月里布滿荊棘，由于飯店里客流量過多，工作繁忙進(jìn)入巔峰階段，作為服務(wù)員招待客人的我，來回輾轉(zhuǎn)，不知不覺已經(jīng)感到疲倦不堪，不知不覺已經(jīng)感到雙腿乏力，不知不覺已經(jīng)感到汗流浹背。在輾轉(zhuǎn)間，昔日母親在飯店里奔波徘徊的身影仿佛浮現(xiàn)在我的眼前。我心想：難道母親亦是如此度過那些艱辛的崢嶸歲月嗎？母親怎么不向我傾訴自己的輝煌業(yè)績和苦楚呢？我卻傲慢地向她彰顯學(xué)習(xí)和游戲的輝煌。唉，原來我在學(xué)習(xí)上的艱辛和游戲的造詣與母親的輝煌業(yè)績相比是那么的卑微渺小，那么的微不足道，那么的虛渺。此時(shí)此刻的我，終于深深地感知到自己的無能和頹廢，終于深深地感慨唏噓母親的苦楚和工作能力的強(qiáng)大，終于深深地意識到家庭的困窘和狼藉。那段寒假的崢嶸歲月，飽受滄桑的心靈不再沉淪溫馨的天倫之樂，飽受滄桑的心靈不再充滿傲慢和驕狂，飽受滄桑的心靈不再充滿怨恨和積憤。
寒假的短暫歲月里，洗滌了我心靈里的傲慢，洗滌了我心靈里的怨恨，洗滌了我心靈里驕奢。讓我的人生譜寫更加燦爛的神圣篇章，讓我的人生點(diǎn)綴更加絢麗的錦繡山河，讓我的人生奏響更加洪亮的豪邁旋律。那便是洗滌心靈的寒假歲月……
拯救心靈作文 17
雨，再普通不過了。秋天，是惆悵的季節(jié)，是傷感的季節(jié)。而今天的這場雨，則帶走了我心中所有的憂愁，洗滌了我的心靈。
我是喜歡雨的，更喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗邊，看著雨景漸漸地悄然地迷失自己惡，是自己與窗外的一切融為一體，和他們一起降落，一起發(fā)泄一切不滿與憤怒……
我又是討厭雨的`，他讓我的迷失，總會是我忘記了我想做的一切。而每次迷醉在乖戾的雨中時(shí)，總會是我傷感，淚水在我眼眶打轉(zhuǎn)。我并不是一個(gè)感性的人，不會輕易地流出珍貴的淚水，即使是在這樣的情形中……
總而言之，我還是喜歡雨多一點(diǎn)。
與，使我的心沉靜；雨，使我心沉思；雨，使我的心迷失；雨，使我的心哭泣。
這就是雨，我所愛的雨。
讓我們抬頭看看窗外那淅淅瀝瀝的小雨。一滴滴雨點(diǎn)仿佛是一片片凋零的花瓣，頌著悲傷地樂曲，紀(jì)念著感動(dòng)的往事，飄落在草地上，落在石路上，落在泥土上，落在心房上。頓時(shí)，一股股神秘迷離的情感，是我覺得鼻酸，一件件感動(dòng)的往事歷歷在目，一幕幕心酸的場景掠過腦海，我想，這些，就應(yīng)該是我黯然傷感的原因之一吧！
雨，雖犀利，卻洗禮著我們，但風(fēng)雨過后總會有新的希望慢慢萌芽。
漸漸地，雨越來越小，我也似乎漸漸明白了什么。
我到后來才明白，那場雨，教會了我兩個(gè)詞：承受，迎接。只有承受風(fēng)雨，才能迎接彩虹；只有承受失敗，才能接受成功；只有接受嘲笑，才能接受敬仰；只有承受過去，才能迎接未來；只有……
沒錯(cuò)，這帶來的不僅僅只有傷感，更多的則是醒悟。
雨，我越來越愛你了！
那場秋雨，洗滌了我的心。
拯救心靈作文 18
在中學(xué)，“周末”這個(gè)詞如同一杯水，平淡而無味。如同變質(zhì)的牛奶，雖是，但不能喝。每天奔波在教室，游走在各個(gè)補(bǔ)課班，仿佛自己已不是一個(gè)有血有肉的人，而是一個(gè)發(fā)條木偶，不知疲倦。
熬過一個(gè)個(gè)夜晚，在今天，我要一個(gè)屬于我自己的周末。放下書本，走出房間：“媽，我不想學(xué)習(xí)，我想出去玩�！�
媽媽滿臉詫異，隨即厲聲呵斥：“什么年紀(jì)了，還想出去玩？給我回去繼續(xù)學(xué)習(xí)！”我沒有聽話，第一次反抗，走向門口�！盎貋�！”媽媽怒喝一聲。打開門的手遲疑了一下，但仍然走了出去，留下一臉憤怒的媽媽。
出了家門，準(zhǔn)備去找朋友們一起玩。但所有人都在家里學(xué)習(xí)，反倒羨慕我可以出來玩。在馬路上漫無目的地走著，想找誰玩時(shí)，突然遇到好友鋒。他看見我，十分吃驚，問我怎么回事。我把事情的原委告訴了他。我和他一起，討論著學(xué)習(xí)的意義。每個(gè)人都在說知識改變命運(yùn)，但這“改變”是用無數(shù)的汗水和精力換來的，不堪重負(fù)。要想出人頭地，就要好好學(xué)習(xí)，不要像你爹娘一樣一輩子當(dāng)農(nóng)民，要有文化，將來賺大錢……在這些話語中，學(xué)習(xí)漸漸變了味兒，友好互助變成了明爭暗斗，唯恐被人落下。這，就是學(xué)習(xí)嗎？
天開始下雨了，我和鋒無處躲藏，變成了落湯雞。寒風(fēng)伴隨豆大的雨點(diǎn)澆在身上。這時(shí)，我突然想起了媽媽：她每天不辭幸苦給我做飯，洗衣；不顧陣陣睡意給我解答難題；在冬天給我送來熱水袋，端來一杯熱水；得了好成績時(shí)贊許的'眼神……我要回家！這個(gè)念頭一發(fā)不可收拾，隨即向家跑去，不顧風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，我要回家！
到了家，媽媽正在窗前來回徘徊，見我回來了，激動(dòng)的淚水霎時(shí)彌漫臉龐。現(xiàn)在的我，對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。
帶著愛學(xué)習(xí)，誰還會感到“索然無味”呢？
拯救心靈作文 19
從未進(jìn)過寺院，卻常聽見心靈的鐘聲；從未進(jìn)過教堂，卻常懺悔。
日復(fù)一日，時(shí)光如機(jī)杼上的梭一樣在我白細(xì)的十指間游走，沒日沒夜的昏昏噩噩，聽著時(shí)鐘的嘀嗒聲，去數(shù)鐘般上的秒針已跳過了多少格，盼望著下課的鐘聲響起，盼望著夢一般美妙的時(shí)刻到來。老師的嘴巴飛快地閉合著，似乎像在看一部快進(jìn)的電影，電影終于結(jié)束了，屬于我的自由天堂即將到來，此刻的心情如騰云般飄逸……
我飛出了教室，飛進(jìn)了“天堂”，飛入了屬于我的世界。我厭惡真實(shí)的世界，我討厭見到不想見的事物，我甚至憎惡他們，而只有網(wǎng)絡(luò)才是我精神的家園，才是屬于我的一片樂土，這里，你可以做很多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情，在這里你是主宰，你是眾人膜拜的對象，讓眾人臣服于你的腳下，這是現(xiàn)實(shí)生活中我無法擁有的快感，無法擁有的榮耀。什么網(wǎng)絡(luò)是虛無的世界，是泥足的深淵，都閃到一邊去吧！我的世界我做主！
面對著奇幻的世界，我沉浸其中，時(shí)光就在此時(shí)飛逝……無意當(dāng)中翻閱到“懺悔”二字，心中被刺痛了，我被拉回了現(xiàn)實(shí)之中，睜開朦朧的睡眼，看了看鐘盤，又是半個(gè)小時(shí)過去了，我的心中慢慢升起了一道愧疚的浮云，籠罩在心頭，揮散不盡。透過窗戶看到外面的天空被樹的枝杈劃得支離破碎，灰色的天空像哭過一樣，幾片殘葉從枝頭劃過支離破碎的天空落在我的眼前，然而這一刻的飄落似乎讓我看到了整個(gè)生命的過程。我的心開始隱隱作痛，開始回想自己的.“功績”，一切竟都是慘白的一片……
時(shí)間在身邊游走，留下歲月這片裸露的沙灘。我卻渾然不知，層層銀霜已凝上了父親的雙鬢，道道痕紋已刻上了母親的額頭，厚厚的灰塵已覆蓋了嶄新的課本。自己的任意妄為毀滅了他們的期望，摧毀了他們的信念。如今深深厭惡自己這個(gè)“罪惡”的始作俑者。
望著這片被時(shí)光撕扯而成的殘葉，我深深地懺悔著，希望有一天能夠以實(shí)際行動(dòng)贖清自己的“罪過”。
下課鈴聲已響起，懺悔者在書前奮起疾書…殘葉隨風(fēng)緩緩飄落，沒入泥土……
拯救心靈作文 20
第一次穿上“迷彩”，于是生命中又多了一道神圣的光芒。上天賦予了我們許多選擇，可能我們不會成為一名真正的軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會給了我們。
迷彩，你是我喜歡的混合色，似乎是一個(gè)天性的裝飾師，讓平凡略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武。我在想天藍(lán)地綠的搭配是否過于單調(diào)了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否生活又多了一份精彩？
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，這首《團(tuán)結(jié)就是力量》在初中時(shí)也曾會唱，但體會從來不像今天那么深刻。在這里，一群男女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日斯文，將人的熱情積極的一面顯露，當(dāng)大家放聲歌唱時(shí)我才明白什么叫真正的團(tuán)結(jié)，冰心曾說過這么一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛�！�
8月的如皋港，天氣陰晴不定，但是并沒有將我們的激情削弱，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛在烈日曝曬下找個(gè)陰涼的地方躲起來，為什么不能勇敢地以另一種心情去迎接呢？它能驅(qū)散我們心中的軟弱，生長出新的希望，只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕陽、暴雨如何肆虐，我們都能共同堅(jiān)持到最后。
每一個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會抱怨軍訓(xùn)太苦太累，但當(dāng)我感覺到苦和累的同時(shí)我們的教官不也是在烈日下手把手地教我們嗎？其實(shí)他們比我們更苦，但他們從不抱怨。今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨練；明天我們一起，迎接絢麗彩虹�？嘧屛覀冋湎КF(xiàn)在的甜，淚讓我們體驗(yàn)出超出體力極限的快感，也讓我們知道更加嚴(yán)格要求自己。
操場上震天的吶喊與嘹亮的歌聲，可以從一個(gè)柔弱的女生口中發(fā)出，而原本我還只是別人眼中的花朵，那么嬌嫩，經(jīng)不起半點(diǎn)風(fēng)雨�，F(xiàn)在我們不同了，我們成長了。我們在烈日底下站立，我們在陽光下行走，在暴雨中蹲馬步，我們在這次軍訓(xùn)中成長，站在操場上，共同沐浴著光明。我們是萌芽，迫不及待的想要茁壯成長。軍訓(xùn)不僅強(qiáng)壯了我們的身體，也升華了我們的心靈，所以我不會忘記那站在藍(lán)天白云下的一千多名未來的'戰(zhàn)士！
所以你聽到了嗎？你看到了嗎？那繚繞在藍(lán)天之下的陣陣吶喊，那穿梭在學(xué)生中的綠色身影。是時(shí)間鑒定我們，是軍訓(xùn)塑造了我們，天空愈晴，星辰愈燦爛。五天軍訓(xùn)后我們的靈魂將得到升華。我憧憬軍訓(xùn)后擁有一個(gè)燦爛的星空，我憧憬一個(gè)美好的明天。讓我們珍惜這五天的時(shí)間，好好享受一場酣暢淋漓的靈魂盛宴。
拯救心靈作文 21
雨是種奇妙的液體，能夠灌溉綠色植物，能夠沖洗世界，另外也可以洗滌大家的心靈。
望向窗前的天陰沉沉的，很厚云給人一種壓抑感的覺得。無音的感慨，又被留有了呢！這類事早已習(xí)慣吧。由于不過關(guān)工作沒寫完常常被留有的我，這時(shí)為什么會有一種釋然的覺得呢？
雨還在下像我這類記性不好的人如何敢?guī)�。望著傾盆大雨咬了咬緊牙，沖了出來。細(xì)柔的雨沿著面頰滑向衣服褲子里要我打了個(gè)寒顫。校園里清靜的令人感覺難以置信。慢步走出校園。
剛來到大街上，一輛疾馳而過小汽車和我擦身而過。急速車轱轆帶出污濁的水濺在我的的身上。漠然的抬起頭，不出預(yù)料，車走掉了呢。看見被濺上泥點(diǎn)的衣服褲子我只有苦笑一下。我，還能說什么呢？
十字路口了，離家更近了一步。看見涌動(dòng)的群體，心里感慨萬千，每個(gè)人都將自身置放在小汽車中，雨傘下，雨衣里。她們不愿觸碰雨，她們感覺雨污濁丑惡，會毀壞每個(gè)人的`好心態(tài)�？伤齻儾磺宄氖�，在雨的眼里她們的心靈丑惡污濁，早就被世界玷污。雨想幫她們刷洗心靈，想為她們洗去爾虞我詐，洗去利欲勾心。它，想要自身清潔的身體，影響每個(gè)人的心里，而大家卻不知所然。
傾盆的雨，黝黑的云，高冷的風(fēng)，吹在臉部更吹進(jìn)了內(nèi)心。在這里短短路途中，我如同離開了一個(gè)世紀(jì)。我還是在獨(dú)自一人走動(dòng)，讓降水洗滌，享有著屬于我的世界。
降水洗滌著世界，更洗滌著大家的心。
拯救心靈作文 22
禹跡山——川東北地區(qū)的一座佛教名山�？惕徲谔拼挠碹E山大佛摩巖石刻造像，與山體合一，莊嚴(yán)地站立在半山腰中，注視著人世間的風(fēng)云變幻、喜怒哀樂，靜觀若干個(gè)朝代的更替與變遷。在一千多載寒來暑往的日日夜夜，堅(jiān)定地傳遞著“善哉、善哉”之哲學(xué)理念。禹跡山因?yàn)橛辛诉@墫佛，因?yàn)橛辛诉@座全中國最大的.古代石刻立佛，因?yàn)橛星О偃f善男信女的尊崇膜拜，因?yàn)橛星О倌甓κ⒉凰サ南慊鸸B(yǎng)而顯得古樸與厚重。成為川東北地區(qū)的佛教圣地。
我在禹跡山從事景區(qū)管理、服務(wù)宗教場所已有十多個(gè)春秋，迎來送往的香客千千萬萬，不計(jì)其數(shù)。在長期與香客的接觸了解中，我覺得，大凡到禹跡山拜佛之人，都懷揣著許多愿望和夢想，他們把現(xiàn)實(shí)生活中難以解決的問題，通過虔誠的請香、上香、禮佛、膜拜過程而將諸多煩惱“放下”，與佛訴說、一吐而快。佛教化人們讀懂“四諦”、尊崇“三寶”，弘揚(yáng)“真善美”、提倡“精進(jìn)勤”，反對“貪嗔癡”。聆聽高僧大德講經(jīng)說法，感受晨鐘暮鼓之警醒，潛移默化中，曾經(jīng)有過輕生念頭的人，重又鼓起了生活勇氣。那些作惡一時(shí)的決定放下屠刀，洗心革面，重新做人，將許許多多的塵世煩惱在這里尋求解脫。
人生苦短。朋友們，你們?nèi)粲袩⿶朗�、窩心事，請到禹跡山來，這里佛光普照，這里可以暫時(shí)忘記煩惱，放松心情、蕩滌心靈，只有心靈得到了洗禮，才是一個(gè)健康的人，千千萬萬的健康人，才能構(gòu)建健康的社會、和諧的國家、美好的世界。
拯救心靈作文 23
有一種淚，并不是苦澀難聞的，而是芳香四溢；有一種淚，并不是從臉頰滑落的，而是從心間無聲息的流淌；有一種淚，并不是為自身而流，而是為身邊之舉而淌……
被時(shí)間抹煞過的世界，變了！但人們那一顆顆鮮紅的心，卻依然純潔。純潔的欲望，做出不凡之舉，令人難以忘卻……
突如其來的事故，讓我們大家共同在“感動(dòng)中國”中，認(rèn)識了這位佳木斯的“最美女教師”，共同觸目了那感人的一幕。
2012年5月8日，佳木斯市第十九中學(xué)學(xué)生們下晚自習(xí)，走出校門準(zhǔn)備回家時(shí)——一輛客車迎面而來……張麗莉老師在面對客車失控沖向?qū)W生的危機(jī)瞬間，不顧生命安危，推開了學(xué)生，自己卻被碾倒車下，造成失去了雙腿——高度截肢。
一時(shí)間，張麗莉舍身救學(xué)生的壯舉感動(dòng)了佳木斯，感動(dòng)了黑龍江，感動(dòng)了全中國，成為“最美女教師”。
危機(jī)當(dāng)前，沒有時(shí)間去分析利與弊，沒有機(jī)會去思考得與失，瞬間的行為其實(shí)是本能的反映，這最能反映一個(gè)人的本質(zhì)。張老師用她的偉大和善良深深感染了每個(gè)國人，她的事跡也像火種，即將點(diǎn)燃全社會人的“真善美”。
我的心微微顫抖，想到了那句“冰雪為容玉作胎”，這位張老師真的`就像“茉莉花”般，瑩白如玉的小花朵，有楚楚之風(fēng)范，精美不可輕覷；它的香，讓人深深沉醉留戀；它的氣質(zhì)，讓人想起面目普通，行為淡定而隱與人間的智者。
張麗莉老師，給我的人生上了最美的一課，她失去了雙腿，卻給我們插上了翅膀，讓我懂得了許多……許多……
拯救心靈作文 24
商品世界，物欲橫流，拜金至上。有誰能不身陷其中，受其影響？有誰能在世俗中保持本真，堅(jiān)守自己？又有誰能超然于物外，飛翔于浩瀚的精神天空？我想，只有心靈的純凈，才能活得自在灑脫。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間�！眱簳r(shí)背的詩歌至今憶在心間，給我的震撼至今不能忘記。好一個(gè)“千錘萬鑿”，好一個(gè)“烈火焚燒”，我想，只有這樣，事物才會更加精美、更加堅(jiān)硬，人亦會更加堅(jiān)強(qiáng)完善。因?yàn)檫@不僅磨礪了我們的身軀，更洗滌了我們的心靈。
磨練自己，雕琢身心，滌蕩靈魂。我們身處轉(zhuǎn)型期的社會，拜金主義，金錢至上的思潮的確腐蝕了一些人的靈魂，或許有人就處在其中，不斷地被浸染著，但不是所有的人都能被銅臭熏染而六親不認(rèn)。有的人不斷地鍛煉自己，讓心靈更加強(qiáng)大，更加純凈，而所作為，彪炳史冊。正如孟子所言：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”是啊，連本心都能主動(dòng)地去純凈，又何怕不能改變世界？當(dāng)代雷鋒郭明義不就是時(shí)代精神的杰出代表嗎？他在這個(gè)金錢至上的商品社會里，不為金錢所動(dòng)，二十幾年里，無償?shù)拇罅康墨I(xiàn)血，救活了一個(gè)又一個(gè)鮮活的.生命，憑自己的能力，做著慈善與關(guān)愛的事業(yè)，使那些輟學(xué)的孩子重新回到學(xué)校，他的行為帶動(dòng)和影響著周圍的人，扭轉(zhuǎn)著社會上的不良風(fēng)氣......
舀一盆清水，釀造圣潔心靈美酒。一盆污水，長時(shí)間沉淀，就會露出清純的本色；一壇佳釀，地下長久發(fā)酵，才甘甜爽口，沁人心脾。人也一樣，時(shí)間的積淀，歲月的打磨，才有了認(rèn)識自己，完美自己的境界。昔日陶淵明，官場的歲月讓他迷失了自己；站立于悠悠古風(fēng)的田園山野之中，采于東籬之下，抬頭仰望著幽幽的南山，他世俗的心靈得到了解脫；想往昔展翅九萬里的逍遙莊子，經(jīng)時(shí)間和歲月的醞釀與淘洗，終悟人生至哲而超然于物外。再看黑暗中的魯迅，用他那黑色的眼睛尋找著光明。清者自清，濁者自濁......吾輩豈能浸染于世俗中？愿做一枝“出淤泥而不染不染，濯青蓮而不妖”小荷！ 洗滌心靈提升境界，才有所成就。正如靜安先生《人間詞話》所言“古今成大學(xué)問成大事業(yè)者，無不經(jīng)過三大境界”。洗滌心靈，洗滌出一個(gè)永恒的自己；麻生蓬中，不扶則直，白沙在涅，與之俱黑，堅(jiān)守心靈的家園。哪怕是：世界再亂我至清，滄海橫流我自笑。窮則善其身，達(dá)則濟(jì)天下，信矣！是啊，成大學(xué)問，也必需有梅花之凜然，菊花之恬淡，荷花之高潔，青松之剛勁，才能經(jīng)霜雪，瀑風(fēng)雨，厘霧霾，逆流而進(jìn)顯英雄本色。
拯救心靈作文 25
喜歡看書，更喜歡讀詩。靜夜張堅(jiān)。泡一杯濃濃的奶茶，打開那嶄新的《戈?duì)栐娺x》躲開這喧囂的世界，來到一個(gè)充滿愛與和平的國......洗滌這心靈鑄就高貴的靈魂。咖啡般《飛鳥集》。
讀飛鳥集如同品味一杯醇香濃厚的咖啡。只有靜下心來細(xì)細(xì)品讀，才能在心中感知它的價(jià)值。露珠，花瓣，星星，螢火蟲……那些我們在熟悉不過的事物，詩人卻用一顆細(xì)膩的心把他們串串一首首精美的詩，讀這些小詩，如臨暴風(fēng)雨過后的初夏的清晨一般，推開窗，一個(gè)清透的世界闖入視野，觸動(dòng)心扉，就連空氣也夾著青草與泥土的清香，多么希望自己的生活就像詩中提到的成那樣生如夏花之燦爛，死如秋夜之靜美。糖果般的《新月集》。
“只有一翻開它，便立刻如得到兩只魔術(shù)的翅膀，可以使自己從現(xiàn)實(shí)的苦悶境況里飛翔到美靜天真的兒童國里去”鄭振鐸的這句話正是《新月集》的魅力所在，他想象著一個(gè)孩子變成金色花，在樹的高枝上看著媽媽微笑；他想象著有人偷走孩子的睡眠，母親到處尋找；他想象著白云是天上的紙錢，被放下來同我進(jìn)行比賽，多么股臨近怪的想象啊。除了泰戈?duì)�，還有誰能如此完美的將神奇和精美的語言結(jié)合起來呢？詩歌是高度凝練的美感和哲理。清泉般的.《吉檀迦利》有人說他住在林蔭中，到處飛舞著螢火蟲的仙村里，那里長著兩朵甜蜜迷人的花蕊，他就是從哪里吻著嬰兒的眼睛。正是因?yàn)閻�，詩人才會想到這些小小的細(xì)節(jié)。讀《吉檀迦利》就像和最緊密的朋友進(jìn)行一場心靈的交流，無需顧慮所謂人世的黑暗，是如此質(zhì)樸，自然。但在質(zhì)樸語言背后有一片悠遠(yuǎn)的天地，有一片旖旎的月光，更有一個(gè)美麗而崇高的境界。對于熱愛美食的人來說，吃是一種享受，同樣對于熱愛詩歌的人來說，讀又何嘗不是一種幸福呢？用冰心的一句話結(jié)尾吧！“泰戈?duì)�，謝謝你以快美的詩情，救治我天賦的悲感；謝謝你用超卓的哲理，慰藉我心靈的寂寞�！�
拯救心靈作文 26
雨，將自然、人生、時(shí)間和空間織成了一則又一則曲折動(dòng)人而又蘊(yùn)含雋永的寓言。這一則又一則的寓言一次又一次地洗滌著我的心靈，升華著我的靈魂。
雨，讓我有了深刻的領(lǐng)悟。記得有一次，我們正在學(xué)校上課，毫無預(yù)兆地，雨來了，在不經(jīng)意間從牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨。放學(xué)后，許多同學(xué)的父母都來接自己的孩子，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地離去，我的父母卻遲遲不見蹤影，心里非常難受。等了好久，還是沒有人來接我。我的心情就像此時(shí)的氣氛，壓抑又沉重。
沒有辦法，只好硬著頭皮，頂著書包，大步?jīng)_進(jìn)雨中，向前方賣力地奔跑。好不容易才跑到了校門口，卻看見了一個(gè)和媽媽身型類似的人正騎著電動(dòng)車向我奔來。待她跑近后，我才看清，不是別人，就是我的媽媽！此時(shí)我正好需要一個(gè)發(fā)泄口，能讓我把怒氣發(fā)泄出來。我氣不打一處來，當(dāng)即就對媽媽發(fā)起火來：“你為什么這么晚才來接我？你知道……”當(dāng)我把怒氣發(fā)泄完時(shí)，才看清此時(shí)的媽媽就像個(gè)落湯雞一樣，頭發(fā)都淋濕了。“對不起……”這三個(gè)字艱難地從媽媽的口中脫出，也深深地刻在了我的心中。
當(dāng)我坐在媽媽的車后時(shí)，心中不由想到：我是不是說話太重了？媽媽那么辛苦……這幾個(gè)問題在回家路上不停地折磨著我的大腦，嚴(yán)刑拷打著我�；丶液�，媽媽就發(fā)起了燒，但她不難過，還很開心——因?yàn)槲覜]有生病。想到這里，我心中的'愧疚感頓時(shí)沸騰，填滿了心的空間。
雨喲，你讓我領(lǐng)悟了許多東西，洗滌了我的心靈，也升華了我的靈魂。我，喜歡你！也感謝你！讓我懂得了媽媽其實(shí)最愛我，我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去怪她。
媽媽，是偉大的代名詞，是她將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，是她教我如何做人，是她……我感謝媽媽，也感謝那場讓我成長的雨。
拯救心靈作文 27
窗外的雨，淅淅瀝瀝，砸在窗戶上，如同一支曲調(diào)輕快的交響樂。久未出門的我突然動(dòng)了外出的念頭。是啊，在家呆太久了！
雨漸漸停了，沒有雨過天晴，沒有連著那世界另一端的彩虹。我?guī)嫌陚�，背上雙肩包便出門了。地上有很多小水坑，不時(shí)有光亮閃過，仿佛里面有另一個(gè)小世界。運(yùn)動(dòng)鞋走在石板上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，越來越輕，越來越快，最終仿佛要飛起來似的，讓人不明所以了。我歡快的心情溢于言表，呼吸著新鮮的空氣，耳畔不再是嘈雜的喧囂，刺耳的鳴笛聲，而是讓人心曠神怡的自然音樂聲，我仔細(xì)的傾聽著，以讓自己徹底將城市的喧囂格式化。不知不覺間，漫步到一片小樹林，風(fēng)吹拂著樹葉，發(fā)出輕輕的沙沙聲，柔柔的，讓我全身不自禁的一抖，仿佛每個(gè)毛孔都張開著渴求風(fēng)的擁抱。我在一塊石板上慢慢的躺下，閉上眼睛，放松心情，細(xì)細(xì)的用耳朵去聽，用心去品味著一切。
群鳥唧啾，被剛才的雨驚嚇得躲了起來，現(xiàn)在又撲棱撲棱翅膀飛出來了。它們相互對唱著，呼應(yīng)著，像小提琴在高亢歌唱。一陣風(fēng)吹過，樹木搖動(dòng)著樹丫跟隨風(fēng)兒翩翩起舞，樹葉相互碰撞摩擦，大家一起合唱著，相一致永無止境的雄壯進(jìn)行曲。一時(shí)間，鳥蟲和鳴，樹草伴舞，這個(gè)最簡單的音樂會通過我的耳朵傳入心里，像是一縷照射入陰霾的陽光，一下照亮了我的心靈。沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)曾壓得我喘不過氣來，但此時(shí)，我感到了極大的放松。
太陽不知何時(shí)從云層中調(diào)皮的.露出了半張臉。�。∧鞘怯昀锵催^的太陽，它像維也納的金色大廳，雖沒有發(fā)出聲音，卻蘊(yùn)含著這個(gè)世界上最動(dòng)人的音樂，讓人渾身舒坦。那耀眼的光輝是無論多少烏云都無法遮住的。我坐起身來，睜開眼睛，耳畔卻有經(jīng)久不息的音樂回響。很快，太陽露出了整個(gè)笑臉，大地上的音樂一下子宏偉起來，似萬馬奔騰，似戰(zhàn)鼓擂動(dòng)，似電閃雷鳴，讓我的心也振蕩起來，仿佛置身于音樂殿堂，那樂聲不停的回蕩于身體每個(gè)角落。
“嘀——”一聲冗長的鳴笛聲響起，一切音樂戛然而止。天地間的一切美麗似乎都蕩然無存，唯有那鳴笛聲在宣告自己是天地間唯一的主角。我的心一陣失落，仿佛突然被抽空了似的�！跋Ｍ麓芜�能聽到你的演奏�！蔽艺酒鹕韥淼吐曌哉Z。
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