【精選】愚人節(jié)的作文集錦十篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文10篇,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是四月一日——愚人節(jié),總愛捉弄別人的我今天特別高興。
這不,中午我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,突然我腦海里冒出了一個念頭:今天不是愚人節(jié)嗎?我可以捉弄一下他們呀!想到這兒,我一溜煙兒爬下床,直奔鞋柜。經(jīng)過一番搜索,我終于找到了一雙和爸爸現(xiàn)在上班時穿的顏色相近的鞋,偷偷地調(diào)換了一只,然后等著爸爸上當。終于,爸爸起床了,只見他穿上了那兩只不一樣的鞋。我強忍著笑目送爸爸去上班。
過了一會兒,只見爸爸急沖沖得又回來了,說是自己的鞋穿錯了,要換一只。我實在忍不住了,放聲大笑,爸爸還挺聰明,馬上就反應過來是我搞的鬼,臉上堆滿了笑說“好啊你,竟然在午睡時把我的鞋換了!”。這時媽媽說:“今天可是愚人節(jié),我們都要當心點嘍!”。媽媽的話讓我們大家既興奮,又小心。剛剛捉弄完爸爸的我,心里有點兒驕傲,心想:看我一會兒把你們都捉弄一番?墒牵镁安婚L,就在我沾沾自喜的時候,姐姐回來了,對我說:“今天是你的節(jié)日,我祝你節(jié)日快樂!”
說著,給了我一個小禮盒,又補充道:這是我花了十元錢才買到的禮物呢!我立刻說了聲“謝謝”,但總覺得很奇怪,今天怎么會是我的節(jié)日呢?我翻遍了日歷也不知道今天到底是我的什么節(jié)日。唉,不管那么多了,我迫不急待地打開禮盒,只見里面有一張手工畫的小豬照片,上面歪歪斜斜得寫著五個字:可愛的孫洲。我氣憤極了,恨不得把姐姐暴打一頓,可一想到今天是愚人節(jié),我就又高興起來,頓時家里充滿了歡聲笑語。
今年的愚人節(jié)可真是令人難忘。
愚人節(jié)的作文 篇2
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節(jié)課考數(shù)學第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節(jié)快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀!快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只考了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……
愚人節(jié)的作文 篇3
一年一次愚人節(jié)、而我卻在經(jīng)歷愚人月。
“這日子過得想罵人!
N久沒有更新的簽名、終是忍不住發(fā)泄寫上了這樣的一句。
Z打來電話只是氣憤的說了一句、可卻也如針扎般的狠狠的刺進心里,
“怎么連你也不淡定了!”
這般的日子、我真的無法淡定了。
預定的計劃一天天的在推遲、不斷的狀況一次次的試探著疲憊不堪的底線。
很久沒有說過我累了,只是最近,我累了竟然成了不自覺的口頭禪。
很多次想哭、期望眼淚可以釋放壓抑,
只是摸著干澀的眼眶才發(fā)覺,原來自己不知道從什么時候起已然不會哭了。
麻木、也許是唯一能給的解釋。
H要拉我出來透透風,她說再不見光我就會霉掉了。
已經(jīng)不記得多久沒見過太陽了,厚厚的窗簾已經(jīng)干擾了對白天和黑夜的感知。
H見到我時說的第一句話是,“親愛的、你怎么老成這個樣子了!
我干笑著摸著眼角的細紋無奈地回應,“心老了吧。”
“意式濃縮不加糖”,H狠狠的瞪了我一下,“苦死你。”
只是親愛的,再苦、還能比眼前的日子苦么。
距離開的日子還有四天、答應過你們,
我說熬過了這個三月就再也不會這樣的萎靡。
過了這個愚人節(jié)、也該是兌現(xiàn)承諾的時候了。
離開這座城、斷了所有關(guān)于過去的過去,
再見、再也不要見。
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是四月一日——愚人節(jié)。它讓我想起了去年的今天,我的好朋友小文騙我說老師找我,害得我在班上出盡洋相。今天機會來了,我終于可以報一箭之仇了。
我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”,只見小龍同學慌慌張張地從樓道跑進教室,氣喘吁吁地大聲喊道:“不好了,不好了,一會英語課要考試啦!”這喊聲猶如一顆定時炸彈,教室里頓時炸開了鍋,剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到小龍的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩騙人的老把戲,我才不上當了。只聽見小文說:“剛才我路過老師辦公室,聽見王老師對四(二)班的一個同學說一會要考英語,聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學們聽了他的話都相信了,趕緊回到座位上開始緊張地看書,準備迎接考試。我來到小文的身邊,不屑地說:“你騙人的水平越來越高明了,瞧你裝的還挺像的,不過這次我可不會再上你的當了!薄拔覜]有騙人,我說的是事實,你不信就算了。”他生氣地一說完就頭也不抬繼續(xù)看書,“哼,你就裝吧,別人看不出來,我可是火眼金睛看出你的謊言!闭f完話我又盯著他看了許久,發(fā)現(xiàn)他根本沒理我,依舊很認真地看書,“難道是我錯了,他說的是真的!边@時另一個聲音在我的腦海里響起:“不要相信他,難道你又想上當了?”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。
英語課終于來了。王老師一進門就說:“今天我們要考試!甭犃死蠋煹脑挘覀円泊舐暤鼗卮穑骸霸缰懒!蔽倚闹邪蛋狄幌,心想:看來他說的是真的,幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道:“哦,你們怎么知道的?”這時小龍插嘴道:“我聽見您對二班同學說的,所以我們都知道了,而且我們也已經(jīng)認真復習了,做好了考試準備!崩蠋熉犃怂脑捨⑽⒌囊恍φf:“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們,愚人節(jié)快樂!”“咦,這到底是怎么回事?”我們都莫名其妙的看著老師,想從老師的臉上找到答案!翱磥砦乙兄x小龍同學,他帶給大家的假消息雖然騙了你們,不過也讓大家都好好復習了,這可是我沒想到了。”
愚人節(jié)的作文 篇5
愚人節(jié)是一個小節(jié)日,顧名思義,就是與人戲耍的啦。在我們這個小小的教室里,也充滿了屬于愚人節(jié)的快樂。
清晨,我們都在上語文課,朗朗讀書聲回蕩在教室中。興許是為了激發(fā)我們對學習的興趣,黃老師一字一句地說:“今天呢,如果上課認真的人可以得到表揚,舉手的人免兩個作業(yè),回答問題的人免兩個作業(yè),回答問題精彩的人可以不做作業(yè)!”我們疑惑地想:今天可是星期五啊,免作業(yè)?天上竟然也有一次會掉餡餅?真是奇了怪了。我們還有些不相信,但黃老師臉上的表情很嚴肅,一本正經(jīng),再加上黃老師是個很講信用的人,我們便不由自主地相信了。
為了黃老師這個諾言,全班同學都神采奕奕,精神百倍。在讀書的時候,我大聲地讀,恨不得讓天下人都知道我上課十分認真;在老師提出問題的時候,我努力地思考,將手舉得高高的。沒叫到,我也不氣餒,這么多人舉手,哪里會每一個都叫到呢?在這堂課上,大家都十分積極,教室里一雙雙手都舉起來。
下了課后,舉了手發(fā)了言的猶如打了雞血似的,沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內(nèi)心是非常高興的,因為我回答了老師提出的一個問題,可以免一個作業(yè)了!
一直到了下午,快要放學了,要抄家作了。這時,黃老師又一本正經(jīng)地對我們說:“這樣吧,大家上課都非常認真,我呢,就獎勵發(fā)了言的人再加多一根冰棒!“由于上午的'緣故,對于這句話,我心頭僅有的一絲疑慮,也漸漸煙消云散。甚至,我還在心中暗暗地想:我不想吃冰棒,還不如獎點錢呢。不等我在心中嘀咕完,黃老師就說:“想吃冰棒的舉手!“全班只有十幾個人舉起手來。黃老師笑了笑:“看來大家不是很喜歡吃冰棒!鳖D了頓,又說:“想不做作業(yè)的舉手!”這回,舉手的人起碼占了全班人數(shù)的93%。,我自然也舉了手。黃老師有點好笑地望著我們:“看來不想做作業(yè)的這么多呀!彼恼Z氣有些嘲諷,那詭譎的笑容讓我有了些不好的預感,又想到清明節(jié)似乎會多放一天假……
果然,黃老師淡定地望著我們,說:“今天是愚人節(jié),不做作業(yè)嘛,是不可能的。大家就不要異想天開了!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,全班垂頭喪氣,失望無比,老師的這句話一下子把我的美夢打碎了……
說罷,黃老師就讓我們抄家作。我們一看,原來作文就是些愚人節(jié)啊,敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢,全班哭笑不得。
抄完家作后,黃老師還特別解釋了一下:“這可不是騙你們的,是必須要做的。”我們在下面愁眉苦臉地點了頭,真是郁悶啊……
今年的愚人節(jié),是我們和黃老師一同度過,真是五味陳雜。這一個愚人節(jié),是最有意義的,它飽含了我們和老師之間的情誼。
愚人節(jié)的作文 篇6
日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節(jié),我終于可已把我精心設(shè)計的“禮物”送給別人了。
我第一個來到了班里,把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下,心動不如行動,說完,立刻干了起來。
一翻折騰后,準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來:“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門,被放在門上的掃把給“補咚”,砸了一下,我們捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。
同學們差不多來齊了,我們似一個個小獵人,在尋找“獵物”。
終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們立刻把槍瞄準了她。
張老師馬上要進來了,我們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了,掃把并沒有砸住她,她好似早已知道了我們的陰謀詭計,我快速地調(diào)查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好似一張嘴能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他是大名鼎鼎的劉老師,我們準備“惡搞劉老師”。
這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著劉老師來……
來了,來了,劉老師終于來了,頓時,我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
愚人節(jié)的作文 篇7
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我跑到陽臺上,張開雙臂,高聲大喊:“4月,你好!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,劉老師穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走進了教室,這時,電話鈴“叮叮,叮!钡仨懥,劉老師接開電話,一臉疑惑:“什么?我不在的那幾天,我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導拍到了?”聽到這里,我心想:“這里面應該沒有我,因為我前幾天穿的藍色衣服,所以不可能是我!蓖蝗唬瑒⒗蠋焽烂C地說:“什么?就因為這件奔跑嬉戲的事,就罰我們班一個學期不能被評為年級之星,這不公平!”就這樣,通話結(jié)束,劉老師憤怒地把手機扔到一邊,頓時,教室里一片安靜,靜得都可以聽到一根針掉下來的聲音,實在靜得可怕。
這時,劉老師緩了一口氣,嚴肅地說:“同學們,你們也聽到剛才的電話了吧!那么接下來我們來舉手發(fā)言,說說你們的感受!庇谑,一大波已經(jīng)舉起手來,錢品臣說:“這次不可能是我,因為我之前沒有穿黑色衣服!比缓螅愖訄蛘f:“我沒有管好自己,才會有現(xiàn)在的后果……”但是,我最贊同蔡真的說法,她說:“都怪我,沒有管好班級,才會有這樣的事情發(fā)生。”這時,劉老師臉上略帶微笑,笑著對我們說:“哈——哈!同學們,你們被我愚了,今天是愚人節(jié)!哈——哈……!”這時,同學們炸開了鍋,小黃手舞足蹈,說:“我就知道老師是騙我們的。”陳文浩指著老師說:“劉老師,你太壞了,太狡猾了!”我也大聲說:“我就知道老師是騙人的!
雖然這次事件不是真的,但我知道,在學校里,我代表的不是我個人,是代表三(3)班;走上了社會,也不是代表我個人,是代表著整個濱江學校。
今天過了一次歡樂的愚人節(jié)!這節(jié)課令我印象深刻!
愚人節(jié)的作文 篇8
我最喜歡愚人節(jié)了,因為這天我們可以大膽地跟親人朋友開玩笑,而且被愚弄的朋友親人也無法申冤,只好自認倒霉,真有趣!
今年愚人節(jié),我早晨六點就起了床,悄悄地擬訂“愚人方案”。哈哈,知道我這方案的對象是誰嗎?我的老爸老媽!
“哎喲!哎喲!疼死我了!……”我痛苦地大叫起來,并用腳敲打著床,不時來回在床里滾動一番。終于,老爸老媽聞聲趕來……我弓著背,捂著肚了,一邊哭一邊喊:“痛死我了,痛死我了!老爸老媽,如果我死了,你們就再上一個吧!”爸爸臉色凝重,摸摸我的額頭,自言自語地說:“有這么嚴重嗎?年紀小小的,少跟我講這些個氣話!”緊接著,只見老媽蓬頭垢面地走來了,手里還拿著一瓶藥:“來,寶貝!快!先把止痛藥給吃了!”老爸一把抓過止痛藥說:“不行,藥不能隨便亂吃!”“這可怎么辦呢?要不馬上去醫(yī)院吧!”媽媽急壞了!拔业男∽孀冢憧汕f都出什么意外呀!阿彌陀佛!”奶奶也慌了。
“哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來,爸爸見我這樣,感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷,神秘地說:“老爸,今天是什么日子?”說完,我從床上跳起,得意地扭起身子來。老爸這才恍然大悟,變得嚴肅極了。奶奶一個勁地說:“你這小鬼,讓我擔心死了……”媽媽愣了愣,然后嚴肅地告訴我:“小家伙,這種玩笑可不能亂開,要不是愚人節(jié),我可饒不了你!”我連忙做鬼臉……
呵呵,這愚人節(jié)還挺有趣的!
愚人節(jié)的作文 篇9
快到愚人節(jié)了,我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團團轉(zhuǎn)的我。
我剛剛來到教室,就被嚇了一跳。同學們都在自主看書!這可不像我們班的作風。
“言靜,同學們都怎么了?”“逸藍(我們班每個人都有個外號)我們要整老師!”原來我們要整老師,先好好讀書。等老師來后,我們就說校長說讓我們好好讀書,老師也要讀。然后,我們再找借口趁機溜走,讓老師一個人讀書。后來,我便一直專心地讀書。根本沒有察覺到班里的同學都離開了教室,我一直在大聲朗讀。結(jié)果,我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學們!剛剛我去樓下的時候,聽老師說,我們要臨時放假。所以,我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來了。同學們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子,被我整了吧!“同學們,你們都在干什么?”老師奇怪地問道!安皇钦f臨時放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒有說過要放假!”這時,站在外邊的同學們,都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信,這次的愚人節(jié)一定會更好玩的!!!
愚人節(jié)的作文 篇10
昨天(4月1日)是愚人節(jié),我就琢磨著要“愚一下”同學,但卻險些被媽媽“愚到”。
愚人節(jié)當天早上,我早早來到學校,就想著“愚一把”同學。
這時,大家陸續(xù)來到教室里。我看到同學、也是內(nèi)蒙古小記者劉鑫洋正從書包里取書本,于是我靈機一動,計上心來。
“劉鑫洋,王老師叫你去一下!。”
“知道啦!”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。
不一會兒,劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來。
“你為什么騙我?看我咋揍你!”說著,就沖我來了。
“別別,君子動口不動手,再說了,今天是愚人節(jié)嘛!”我連忙說。
“騙的好!”同學們哄得一下炸開了。
放學了,我剛一進家門,媽媽就對我說:
“奶奶剛打過來電話,說讓你過去!
“媽媽,你別騙我了,我知道今天是愚人節(jié),我在學校還騙到了同學呢!。
看到我一下識破了媽媽的計謀,媽媽摸著我的頭,笑著說:
“兒子,你真夠狡猾的!”
我呵呵地笑了。
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