描寫冬天小學(xué)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫冬天小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫冬天小學(xué)作文1
冬天到了，遠(yuǎn)方的寒流來了。天空中下起鵝毛大雪，北風(fēng)也刮了起來。臘梅卻在這時(shí)盛開了，翠竹、蒼松也挺起了身子。蟒蛇和刺猬在洞里冬眠了，螞蟻在洞里活動(dòng)或睡覺。小朋友們不怕冷，有的在堆雪人，有的在滑雪，有的在溜冰，還有的在跳繩。大家多開心呀！
我愛美麗的冬天。
描寫冬天小學(xué)作文2
冬天給大地上了一層白色，那是皚皚的白雪。可是去年的冬天，不是上了一層白色，而是蓋了一層厚厚的白被子。我興奮地讓媽媽陪我出去堆雪人。門口的雪有的地方比我還高。我們用鐵鍬挖出雪人的樣子，再用手拍一拍，把它拍得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，媽媽拿來了胡蘿卜給它做鼻子，用兩個(gè)黑瓶蓋做眼睛，剪了一塊紅布做嘴巴，最后我們還給他戴上帽子和圍巾。我們跑回樓上，在房子里看到樓下的雪人，高興極了，雖然外面的天氣很冷，可是我的心情卻很好，玩的很開心。
我喜歡冬季，它帶給我快樂和興奮。
描寫冬天小學(xué)作文3
我喜歡綠樹紅花的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡那白雪皚皚的冬天。冬姑娘慢慢的接過了秋奶奶的班，帶著他給大自然的“棉襖”來到人間。
初冬，是一位高貴而漂亮的公主，搖動(dòng)著它那神奇而雪白的裙子，送來那潔白的雪花。
不久那潔白的`雪花就鋪滿了大地，樹枝上、房屋上、道路上，都鋪滿了鵝毛似的雪，樹白了，房子白了大地白了，整個(gè)地球都白了。
雨停了，小孩子們都穿著厚厚的棉襖，出來玩雪，打雪仗、堆雪人……
冬姑娘坐在云朵上，看著孩子們玩耍，孩子們玩的很高興，此時(shí)冬姑娘笑了。
我從窗戶里往外望，一看，哇~滿地都是白白的雪花，像鋪滿了潔白的棉花。
我喜歡冬天!
描寫冬天小學(xué)作文4
寒流到了，北風(fēng)呼呼地吹了起來，大雪給整個(gè)大地披上了一層厚厚的棉被。
菊花、槐花和楓葉它們都到哪里去了呢？哦，原來它們都很怕寒冷，都凋謝了。只有“歲寒三友”仍然筆直地站在雪地里，它們是蠟梅、翠竹和蒼松。金黃金黃的蠟梅在冰天雪地里散發(fā)出淡淡的香氣，碧綠碧綠的蒼松就像一把把小傘。
可愛的小動(dòng)物們都在洞里過冬。勤勞的小螞蟻早就儲(chǔ)備好了糧食，正在洞里美滋滋地吃著又香又甜的糧食。頑皮的刺猬正在洞里睡著覺，樣子好像正在做美夢(mèng)呢！蟒蛇正在溫暖的洞里做體操呢！
小朋友們?cè)诒煅┑乩�，有的跳繩，有的滑雪，還有的堆雪人，看他們玩的多開心哪！
�。∥艺嫦Ｍ@美麗的冬天能留在我身邊呀！
描寫冬天小學(xué)作文5
冬季是一個(gè)白色的世界，白雪給大地鋪上了一層白白的棉被。
大地媽媽在白白的棉被下安靜的睡著了。
動(dòng)物們都開始了自己的冬眠。
我們這些小朋友都在玩打雪仗一會(huì)這邊一個(gè)雪球一會(huì)那邊一個(gè)雪球。
我們的耳朵聽見了一陣陣的涼風(fēng)吹過來，我們的眼睛看到了一片片銀色的地板。
我們打著打著，一個(gè)小孩中彈了，一臉的白雪，我們大家笑的前仰后合。
描寫冬天小學(xué)作文6
這是今年最大的一場雪，也是我見到的最大的一場雪！
昨天下午，我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子，用石子做雪人的眼睛，用紅蘿卜做了鼻子，還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣！
今天我去學(xué)美術(shù)的路上，看到人們堆了好多雪人，都很漂亮！
這個(gè)星期天我玩得真開心！
描寫冬天小學(xué)作文7
去年的冬天我們來了一場比賽。我們男生和女生比賽打雪仗。我們用地下的雪做成一個(gè)球
這就是我們用的子彈。比賽開始了，我瞄準(zhǔn)了我一個(gè)對(duì)手仇家，可是另一個(gè)對(duì)手仇家扔出雪求向我扔過來
結(jié)果打到了我的鼻子上面。于是，我拿了兩個(gè)向她們兩個(gè)扔去，我打中了，我又拿起了一個(gè)向那個(gè)人扔去
我又打中了，我真是百發(fā)百中。我看她們的雪球快沒有了。我就說;同志們，加油呀她們已經(jīng)沒有子彈了。
最后我們贏了。這時(shí)上課鈴響了，我們馬上回到了教室里認(rèn)真聽講。
描寫冬天小學(xué)作文8
冬天，樹葉全落了，橘子也沒了。我仔細(xì)地看了看，咦，橘子怎么是白色，真有趣！
哈哈，我知道了，是冬天會(huì)爛，也會(huì)干，怎么辦，如果葉子和橘子全沒了，那不是光桿司令嗎？春天應(yīng)該會(huì)長吧？我撿了很多深綠色樹葉回家。在彩色卡紙上擺了蝴蝶，蜜蜂和小魚，還畫了一點(diǎn)點(diǎn)水白色泡泡�？�，那些綠樹葉做出來的小精靈在表演呢！蝴蝶在唱歌跳舞，蜜蜂在睡覺，小魚在給自己洗澡。
冬天也很好。
描寫冬天小學(xué)作文9
一天，天空下起了鵝毛般的大雪，潔白的雪花在空中跳著舞。不一會(huì)兒，地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。
我們幾個(gè)小朋友一看到雪停了，就匆匆忙忙跑到外面，我們一起堆雪人，打雪仗，玩的可真起勁呀！在我們齊心協(xié)力下，堆了一個(gè)很漂亮的大雪人。在他們都在欣賞著我們的作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一大片雪地。于是，我走過去，當(dāng)我走在軟綿綿的雪地上，腳下的雪花吱吱響著，好像在對(duì)我說：“歡迎你，小朋友”。我回頭一看，在我身后留下了一串串腳印。此時(shí)的我被雪圍繞著。我喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪。
描寫冬天小學(xué)作文10
冬姑娘！你何時(shí)來到人間？
瞧��！你將一個(gè)個(gè)白色的小天使帶到人間。
樹上，屋頂上，大地上，都是這些小天使快樂的天地。
它們玩啊玩！太陽公公出來了，他們才悄悄地離開這片土地。
你將寒冷帶到了大地，這是在考驗(yàn)人們是否能相互關(guān)心愛護(hù)嗎？
當(dāng)春天到來時(shí)，人們笑了，你也露出了會(huì)心的微笑。
描寫冬天小學(xué)作文11
在一個(gè)冬天寂靜的早晨，北風(fēng)呼呼地，吹得光禿禿的樹枝直打哆嗦。街上的行人都匆匆地趕著路，行人們有的用手捂著臉不停地吹著熱氣，有的用衣領(lǐng)遮著臉，擋住那寒冷的北風(fēng)……也顧不得看街上的景色了。只有那賣粽子，賣番薯的小販們叫破了這寂靜的早晨，那一陣陣的香氣，誘使著人們，使人們不得不掏出錢包買幾個(gè)。
漸漸地，夜晚來臨了，烏黑黑的一片，北風(fēng)凜冽地吹著，烏云遮蓋著天空，不知道哪里是星哪里是月，人們都慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，連那嘰嘰喳喳的小鳥也停止了鳴叫，動(dòng)物們都卷曲著身子，躲在自已的屋子里，準(zhǔn)備度過這漫長的冬夜。啊，冬季你雖然寒冷，但你是春天的使者，冬季已到，那春天還遠(yuǎn)嗎？
描寫冬天小學(xué)作文12
冬天好極了。
看，窗戶上的冰花像兔子、熊、大象和房子太神奇了！
冬天，陽光在我的身體里感到溫暖。但是，我最喜歡雪和雪花，像蝴蝶在空中飛舞。我也可以堆雪人，打雪仗。
人們覺得冬天沒有活力，但松樹依然翠綠，像士兵一樣挺立著，表現(xiàn)出非凡的精神。樓下梅花撲鼻香，讓我想起角落里的幾朵梅花，凌寒獨(dú)自翻開這兩首詩。
當(dāng)人們覺得冬天很冷的時(shí)候，會(huì)這樣說來安慰自己：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？看，幾只鳥在飛，落在光禿禿的樹枝上，嘰嘰喳喳，好像在呼喚春天的到來。
我愛冬天！
描寫冬天小學(xué)作文13
在秋姑娘悄然離去之后，我們迎來了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節(jié)，因?yàn)槎鞝敔敃?huì)為我們下一場鵝毛般的大雪，讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落，我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾，在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫家，他可以在窗戶上畫出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的冬天，樹梢上和草地上都積滿了白皚皚的雪，像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個(gè)一個(gè)奇跡般的美麗，我眼中的冬天就是這么美麗動(dòng)人。
描寫冬天小學(xué)作文14
冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看——
早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚。
描寫冬天小學(xué)作文15
冬天在人們的心中，一直是個(gè)潔白美麗的化身。冬天的雪、冬天的樓、冬天的世界、冬天的一切都散發(fā)著無窮的魅力。
走在冬天的道路上，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)雪就像個(gè)小精靈在給你招手，走在冬天的道路上，你準(zhǔn)會(huì)聽見孩子們的歡笑聲，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的溜冰，真熱鬧啊。
冬天是美麗的季節(jié)，冬天是小朋友玩耍的季節(jié)，冬天是臘梅開放的季節(jié)，冬天那多姿多彩的魅力，那潔白美麗的雪吸引著我。
我愛這美麗的冬天。
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