精選聽(tīng)雨作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的聽(tīng)雨作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨作文 篇1
青灰色的厚瓦，掉漆的紅窗欞，皺皺的墻皮，布著蘚的墻角。老屋安詳?shù)乇P坐在河邊，聽(tīng)著萬(wàn)物的悄語(yǔ)，載著一代一代的人。
我所有的童年記憶，都濃縮成了這座老屋，端莊地坐落在記憶中。記憶中最難忘的，卻還有一束束剪不斷的雨絲。
鉛灰色的云席卷了天空，像一口嘆息壓抑在胸口，又像交響樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)的低音前奏。冷寂了一冬的河水突然漾起了密密麻麻的小漣漪，門前的樹(shù)葉間傳來(lái)了沙沙的輕響——春雨，終于纏纏綿綿地來(lái)到了人間。
厚實(shí)的瓦片被雨細(xì)嫩的手輕叩著，回蕩著沉沉的低音，一高一低緊緊應(yīng)和著，向四面八方彌漫開(kāi)來(lái)，唱詩(shī)般的聲音連成一片。
雨，繁密地下著，在瓦背上激起一小灘水，又滑落入曲曲折折的瓦縫中，流到屋檐上形成豆大的水珠，“滴答”一聲滑入不知何時(shí)彌漫過(guò)來(lái)的水中，清脆如珠落玉盤。一時(shí)間，“滴答”聲竟不絕于耳，似滿盤的玉珠傾倒在漢白玉上，亦如千萬(wàn)風(fēng)鈴作響。也許在那時(shí)，我才愛(ài)上銀器風(fēng)鈴。
我聽(tīng)雨聽(tīng)呆了，在后廚忙碌完的母親有時(shí)會(huì)走過(guò)來(lái)，遞來(lái)一袋溫?zé)岬�，還沾著雨水的煮花生。煮花生的殼軟軟的，一咬下來(lái)還會(huì)滋出水，花生是粉粉的，香甜可口。母親坐在我的身邊，花生的香氣包圍著母女倆。
母親開(kāi)始用貼近兒童的語(yǔ)言和我說(shuō)話，溫厚慈愛(ài)的聲音飄散入雨中。她摟著我，口中的熱氣打在我的耳旁，所說(shuō)的話卻像雨中可對(duì)面的房子一樣不清晰了，只覺(jué)得，很好聽(tīng)，很溫暖，美妙如窗外纏綿的雨，包裹住我的心。
童年的記憶隨著老屋的拆遷遠(yuǎn)逝了，但是母親，雨聲卻和濕漉漉的老屋一起，在記憶的一角重復(fù)著那段純美的時(shí)光。
聽(tīng)雨作文 篇2
記憶中，有很多這樣那樣的雨點(diǎn)，每一顆都是我心中最獨(dú)特的風(fēng)景，一粒粒匯聚成完美的畫面。我會(huì)好好的珍藏它，用來(lái)取代所有的不快樂(lè)。
春雨春天的雨，是一位水晶般的精靈。她不忍看到冬天冰封的冷寂，從天上悄悄地溜了下來(lái)。她并不是貪玩，但她叛逆的說(shuō)：“我要讓全世界都醒來(lái)!”她真的做到了，在春天的雨夜里。請(qǐng)聽(tīng)，她正在房檐上跳舞，輕輕地，慢慢地，像一支優(yōu)雅的催眠曲。她跳的入了迷，不知不覺(jué)中加快了舞步，跳得更加歡快熱烈。她叫醒了昆蟲(chóng)，叫醒了花朵，叫醒了大樹(shù)叫醒了一切一切。她把自己的身體融入了芬芳的泥土里，與貧瘠的土地融為一體。她，就是用這樣特別的方式，喚起了沉睡一整個(gè)冬天的生靈，告訴大家春天來(lái)了。
夏雨
再也沒(méi)有什么比來(lái)一場(chǎng)夏雨更加美妙的事情了。雷聲隆隆，是他來(lái)臨之前的預(yù)示，閃電霹靂，是他手中揮舞的利劍。他想用利劍斬?cái)嗥岷诘奶炜眨酥�，他還想斬?cái)嗍澜缟系囊磺泻诎�，他也只能用自己�?lái)警示人們。他是一位真正的勇士。他騎著馬，帶著他的武器——閃電與冰雹，同黑暗斗爭(zhēng)，又同時(shí)溫柔地?fù)嵛勘灰惶斓牧胰諘竦冒l(fā)蔫的花草樹(shù)木。這是他的性格，同黑暗暴躁，同光明溫柔，所以，他來(lái)了，不要害怕，他是保護(hù)你來(lái)了。夏天的雨，是壯觀的美。
秋雨
喜歡秋雨，喜歡她的蕭瑟，更喜歡傾聽(tīng)她的美麗。
秋雨的聲音，在靜謐的時(shí)候，總會(huì)滴落在人心里。，泛起陣陣漣漪。秋雨的手指，多么纖長(zhǎng)，多么柔軟，把我們每個(gè)人的窗當(dāng)做鍵盤，彈起鋼琴來(lái)。那些葉片便跟著她的旋律飛舞起來(lái)，“唰——唰——”不知不覺(jué)地脫離了大樹(shù)的懷抱，隨著秋雨飄向遠(yuǎn)方，去追尋自己的夢(mèng)想。她靜靜地演奏著，似乎在窗外織著一幅透明的珠簾。那淅淅瀝瀝的聲音，是她的嘆息，還是雨珠相互碰撞的聲音?她也許不知道，她的嘆息，也是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的嘆息。
心雨
不管怎么說(shuō)，我認(rèn)為，每個(gè)人心中的雨，都是最美的。
我心中的雨，是五、六月時(shí)分的雨。薔薇花爬上架來(lái)，月季花也微笑起來(lái)。田野里，一塊青，一塊黃的，花花的像地毯。樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總像有一層水汽籠罩著。下雨了，是宛如江南一般淡淡的'煙雨。水霧朦朧，山色空濛，如同細(xì)紗。細(xì)細(xì)的雨紗，淡淡的煙愁，是我的心雨。
聽(tīng)雨，聽(tīng)心，恍如隔世。
聽(tīng)雨作文 篇3
如果你固執(zhí)的認(rèn)為，夏天聽(tīng)雨太嘈雜；秋天聽(tīng)雨太凄涼；冬天聽(tīng)雨太難得；那麼你就在春天聽(tīng)雨吧。窗戶一定要打開(kāi)的，電燈一定要熄滅的，春天聽(tīng)雨無(wú)可挑剔。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，當(dāng)世間的一切都?xì)w於沉寂之後，當(dāng)幾聲犬吠劃破寧?kù)o時(shí)，聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)。
這雨飄灑著從天而降，飄到樹(shù)杈上，落到屋頂上，順著屋檐，滴到地面，最後融入泥土……聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)。
這雨纏綿著，被晚風(fēng)吹得輕舞飛揚(yáng)，形成一首和諧的樂(lè)章，時(shí)而舒緩，時(shí)而急劇……聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我似乎也在彎曲的延伸遠(yuǎn)方的小巷，也逢著一位結(jié)著丁香般愁怨的姑娘，一位夢(mèng)一般，風(fēng)一般，云一般飄去了的姑娘。
太多心思，太多癡言，太多情愫，太多惆悵，太多太多的思緒，只能在這細(xì)雨冷風(fēng)的季節(jié)里將他們逐一放飛。
撒掉最後的日歷，於是過(guò)去變成回憶，我仔細(xì)的尋找，我永久的等待，期待著一個(gè)全新的自己。留給雨夜，一個(gè)新的足跡……
聽(tīng)雨，聽(tīng)春天的雨，不能言傳，只可意會(huì)……
聽(tīng)雨作文 篇4
下雨了。
似是伊人落淚，惆悵傷感，又似天公頌唱，詩(shī)意動(dòng)人。
心中還裝著杜甫的茅屋唱秋風(fēng)所破歌，嗚呼！那是一段怎樣的歷史啊！窗外的雨，真的很難同小說(shuō)里的“綿綿”二字相結(jié)合。他笨重的落在地上，又或底在樹(shù)梢上，更打在我心頭……不知道杜甫心中的雨和我是否有一絲相同？
初二，我變得呆滯，不再意氣風(fēng)發(fā)我變得平庸，不再傲視群雄。掌聲笑容遠(yuǎn)我而去，名列前茅不知所終。太多太多，令我越悲傷，越感嘆！越感嘆，越悲傷！是否墮落只是一瞬間的事？而這一瞬間，令我心驚膽顫，恍如隔世！為何！為何！一直記得初一曾說(shuō)過(guò)一句：人生是由一個(gè)接一個(gè)的階段組成的。就像天空陰暗不定，時(shí)而湛藍(lán)，時(shí)而昏暗。而現(xiàn)在的我，就如同窗外的春雨一般，剪不斷，理還亂。
我有太多的不知道。我不懂說(shuō)未來(lái)，更不敢說(shuō)將來(lái)。我只知道，我向往：了卻君王天下事！我憧憬：俱懷逸興壯思飛！
深知骨子里的性格是無(wú)法磨滅的，是不向任何事低頭的斗魂！可是現(xiàn)實(shí)的境遇與心中所看重的成敗得失相距甚遠(yuǎn)時(shí)，就成為令自己耿耿于懷矛盾的存在。多想問(wèn)一句：先是給了夢(mèng)想多少時(shí)間？有過(guò)為自由而拋的生命和愛(ài)情，我是否“不成功，母寧死？”
與其仰天長(zhǎng)嘆，不如坐地起行。這道理誰(shuí)人都懂，但又有誰(shuí)能壓抑心中如浪的感概不噴薄而出？這是我的情不自禁！這是我的痛不能矣��！由盛轉(zhuǎn)衰，獨(dú)守茅屋唱秋風(fēng)所破歌非我所愿，這樣的悲劇我不想上演！
媽媽說(shuō)當(dāng)我長(zhǎng)大后看現(xiàn)在的自己總會(huì)覺(jué)得自己很可笑很幼稚。老師說(shuō)我是無(wú)謂的孩子強(qiáng)說(shuō)愁。只是，如果一味的追求所謂的理性，兒壓抑原本的感性，那到最后只會(huì)是數(shù)十載人生，白活了一趟。我這沒(méi)有小題大做，故作姿態(tài)。只是看著窗外的這場(chǎng)雨，仿似看見(jiàn)雨簾外的另一個(gè)自己，伸手向觸碰卻遙不可及，無(wú)可奈何。
不知從哪一個(gè)階段開(kāi)始，我不敢再說(shuō)任何豪情壯志，，不敢在聊發(fā)少年狂。、也許這是一個(gè)是十四歲少女莫名的迷惘，抑或是無(wú)病呻吟，但絕不會(huì)忘記自己信念中的墻里佳人或是英雄白頭！風(fēng)一吹，開(kāi)一花而知春，牽一縷而動(dòng)全身，一個(gè)信念足以決定成敗。
有一個(gè)信念，銘刻在我心中：我不忍，我布甘，把浮名換作淺斟低唱！
倘若我奉旨填詞，只為掩飾心中不為人知的悲涼！
我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
聽(tīng)雨作文 篇5
“疏雨漏梧桐，春水洗杏花，劍門斜雨細(xì)，古城滌塵輕�！�
——題記
雨是個(gè)能為每個(gè)人伴奏的好樂(lè)師，不論是“細(xì)聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，都是一種難逢的天籟。聽(tīng)雨說(shuō)話，是一種享受，更是一份難得。
聽(tīng)，那和風(fēng)細(xì)雨，悄悄從窗外跳進(jìn)屋里，帶著那在白灰石墻上爬過(guò)的漬印，溫柔地在我耳旁輕聲細(xì)語(yǔ)，帶著我共同回到從前，回到了小時(shí)候……那時(shí)的我，同現(xiàn)在大不一樣，每逢雷雨夜，我都會(huì)在被窩里縮作一團(tuán)，是下巴可以碰到膝蓋的那種。我會(huì)帶著驚恐惶惑，等待媽媽溫暖的手掌，安慰的擁抱。夜里的雨，輕聲細(xì)語(yǔ)，是媽媽暖心的叮嚀，進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，小時(shí)候的夢(mèng)鄉(xiāng)……雨，如粘濡的蛛絲，織著它輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)不住的雨聲，漏濕了童年的夢(mèng)。
聽(tīng)，雨聲轉(zhuǎn)急了。雨水傾瀉而下，響聲隨著雨勢(shì)變化，由疏到驟，由輕轉(zhuǎn)重。是雨又在說(shuō)話了嗎？它激昂的講述著，它的話語(yǔ)開(kāi)始激烈急促。它激昂的講述著你叛逆的時(shí)光，講述著你如何與玩伴徹夜不歸，只留母親一人在雨夜焦急的等待，講述著你拒絕他人的關(guān)心，又或唯我獨(dú)尊，一次又一次刺傷父母的心房。驟雨，云雀似的一瀉，伴隨著來(lái)自它的呵責(zé)，喚醒了你曾經(jīng)的記憶，和一路的泥濘。
聽(tīng)，這次的雨，同以前大不一樣了。是綿綿細(xì)雨于天空中洋洋灑灑飄落而下，它輕輕地下著，老也不見(jiàn)要停歇的樣子。學(xué)校路上，干燥的布鞋一次又一次被打濕，雨又在說(shuō)些什么？是學(xué)校的金桂已然飄香？還是北方的呼喚，等待你去喚醒芬芳？這無(wú)邊的雨，你是在替三毛向我傳話嗎？“你總要過(guò)去的，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的雨水之后，我再也不要做一個(gè)河童了，我不會(huì)永遠(yuǎn)沉在水底的，我會(huì)在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨醒來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)窗外如洗的鳥(niǎo)聲，我會(huì)再度看見(jiàn)陽(yáng)光駐留在我的臉上……”
是的，我不會(huì)永遠(yuǎn)沉在水底的，我會(huì)踏上一條充滿日光的大道。雨，你對(duì)我說(shuō)的話很小，小到我要小心地聽(tīng)，用心的聽(tīng)；雨，你對(duì)我說(shuō)的話很多，多到裝滿了我的心房。
我，一路成長(zhǎng)。
你，一生相伴！
聽(tīng)雨作文 篇6
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
傍晚時(shí)分，也許是下雨的緣故吧，一反往日的喧鬧，街道上清冷得可怕，天空被烏云籠罩著，空氣中也夾雜著幾分陰森，一股股冷風(fēng)伴著小雨襲面而來(lái)。我背著又大又沉的書包踏著沉重的步子走在回家的路上，心里想著今天的作業(yè)：英語(yǔ)記單詞，明天要報(bào)聽(tīng)寫；數(shù)學(xué)三面；物理，語(yǔ)文……一股無(wú)力感涌上心頭，在這凄冷的夜色中越發(fā)顯得沉重。腳步一步步向前，內(nèi)心卻充滿了無(wú)奈與不愿，那是家的方向，因?yàn)槲抑酪换氐郊业却业木褪亲鲆沧霾煌甑淖鳂I(yè)和永遠(yuǎn)說(shuō)不盡的嘮叨，父母那令我窒息的關(guān)心。雨，孤獨(dú)地下著，下在人潮點(diǎn)點(diǎn)的街道也下在愁絲點(diǎn)點(diǎn)的心里。
雨密密地斜織著，陣陣雨聲入耳。當(dāng)細(xì)雨滴落在路邊草尖上時(shí)，便有“大珠小珠落玉盤”之妙音，這聲音清脆靈動(dòng)，如同一雙纖纖玉手撥動(dòng)著弦絲一般震撼心靈，跌宕起伏。雨聲中，我可以聽(tīng)到那些歷史人物的內(nèi)心世界。聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁緒，那李清照的無(wú)語(yǔ)之淚，不正如這雨嗎？聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐！”的感慨，黛玉那鎖眉情愁之意不正如這雨嗎？聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“國(guó)破山河在，城春草木深”的嘆息，杜甫那剪不斷的憂國(guó)思家之情不正如這雨嗎？
雨聲點(diǎn)點(diǎn)，聲聲入耳，是在告訴我要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在歌唱著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情；雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在吶喊著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣；雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在訴說(shuō)著“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的無(wú)畏；是在提醒我“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�。雨聲中，我懂了，人生正如一場(chǎng)馬拉松，永遠(yuǎn)都不能停下腳步，這條道路前方，無(wú)論是鮮花還是荊棘，無(wú)論是苦與樂(lè)，我們都要坦然面對(duì)，只有這樣，我們的一生才會(huì)完整有價(jià)值。人生有何難？只要滿懷希望。正如這時(shí)急時(shí)緩的雨，明知道終究會(huì)落到大地，但它們?nèi)匀槐M情地享受滴落的過(guò)程，因?yàn)樗鼈兠靼祝鼈兊穆湎率怯幸饬x的。“霧雨不成點(diǎn)，映空疑有無(wú)”，雨漸漸小了，當(dāng)一陣新涼的空氣伴著萬(wàn)物的香氣飄拂而來(lái)，心中的愁緒也同雨一樣煙消云散。雨為我沖去了心中的陰霾，褪去了一身的煩惱，過(guò)濾了一時(shí)的浮躁，心里頓覺(jué)無(wú)比暢快。這場(chǎng)雨，教會(huì)了我無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么無(wú)奈，無(wú)論前方如何困難，只要心中懷有希望，一切都能戰(zhàn)勝。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅。我加快了腳步，向家的方向走去，我知道，雨過(guò)天晴，明天迎來(lái)的一定是個(gè)充滿希望的艷陽(yáng)天。
聽(tīng)雨作文 篇7
我喜歡雨，喜歡聽(tīng)雨敲打玻璃的聲音，喜歡聽(tīng)雨在屋頂上唱歌，那真的是一種享受！雨是純凈的，它是上天送給人類的禮物，能將我們的心靈洗滌。
那一天，下著小雨，我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)到了上吉他課的地方。按照慣例，我溫習(xí)著上節(jié)課所學(xué)的曲目……我很陶醉的自彈自唱著，而這時(shí)，而這時(shí)雨兒們也奏出了美妙悅耳的音樂(lè)，仿佛它們都在和我一起彈奏。我聆聽(tīng)著它們，努力和它們保持一致。到了副歌的部分，猛的覺(jué)得嗓子被一只無(wú)形的大手捏著，無(wú)論我如何使力，卻唱不出歌曲原本的味道，我竟然唱破音了。雨水嘩啦啦地流著，打碎了之前的和諧。我撓著頭，臉上立即露出了擔(dān)憂之色，一臉無(wú)辜地看著劉老師……“小李，你最近可能變聲期，不能嘶喊哦，要不然嗓子會(huì)垮掉的，要不，課先停一停吧，等過(guò)了這段時(shí)間，再繼續(xù)！”我很驚訝，站在原地，不知所措！雨越下越大。我放下吉他，看著遠(yuǎn)方，眼眶里噙滿了淚水……
走在回家的路上，冷冷的冰雨在我臉上狂亂地刮，如寒刃般刺進(jìn)我的心里�；氐郊抑�，母親看出了我的悲傷情緒，意味深長(zhǎng)地講道：沒(méi)關(guān)系的，這說(shuō)明你長(zhǎng)大了，我們以后還可以繼續(xù)學(xué)的呀！“你們不都說(shuō)萬(wàn)事貴在堅(jiān)持嗎？你們都是騙人的！”我還是不太理解地生著悶氣。
窗外，雨漸漸平和了許多，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，斜斜地打在窗戶上，屋頂上，此刻我豁然開(kāi)朗，似乎想明白了什么，緊揪了一整天的臉終于舒展開(kāi)來(lái)，眉眼也“飛”了，打開(kāi)窗戶，感受著大自然的風(fēng)，雙手掬著雨水，迫不及待地涂在自己的臉上，頓時(shí)，整個(gè)人感覺(jué)清爽了許多……
我迫不及待地跑出屋子，來(lái)到一片空地上，雨淅淅瀝瀝地下著，就如一顆顆珍珠滴落，泛著銀白色的光，又如天上仙女精心釀制的玉露瓊漿，使人心醉神迷。噍，雨不就是一群調(diào)皮的小娃娃嗎？我張開(kāi)雙臂，享受著雨帶給我的愉悅，而它們竟趁著我不注意，偷偷地溜進(jìn)我的心里：要想得，必要舍！
我聆聽(tīng)著雨，聆聽(tīng)著雨的教誨，永生不忘！
聽(tīng)雨作文 篇8
一道閃電劃破天空，積滿水的天空快被撐破了。終于，一聲悶雷，釋放了雨水。
雨“滴答滴答”地落到地面，那聲音錯(cuò)落有致，它們調(diào)皮地在地面上蹦跳著，歡呼著。漸漸地，雨聲大了許多，聲音中夾雜些許剛強(qiáng)，些許渾厚。雨滴肆無(wú)忌憚地沖擊著地面，震撼著心靈，是多么響亮呀，像是在彈奏著貝多芬的交響曲。沉溺在這狂熱的音樂(lè)中，心中涌起莫名的興奮，莫名的暢快……
雨勢(shì)毫無(wú)減退之意，反是更加兇猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下，聲音高昂起伏，天地間無(wú)形中產(chǎn)生了一架揚(yáng)聲器，擴(kuò)大了聲音，使聲波不斷地向外擴(kuò)張，壯大。那聲音直擊你的耳鼓，心都被震撼了，這是何等的壯闊!心情再也無(wú)法平靜，跟著音樂(lè)此起此伏。雨水不斷敲打著地面，地面上時(shí)不時(shí)地濺起反抗的水花，然后水花又“唰”地一聲落回地面，這不就是地面與雨水共同譜寫的樂(lè)譜嗎?雨聲又提高了分貝，聲音中多了些尖銳，多了些魄力，就像是在宣誓它必勝的決心。音樂(lè)仍持續(xù)著，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而渾厚，時(shí)而清脆，不斷地交替著，奏出了雨季四重樂(lè)。
當(dāng)你還沉浸在美妙演奏時(shí)，耳畔忽然安靜下來(lái)，雨停了!雨后的世界是如此的干凈，空氣竟是如此的清新。雨滴的堅(jiān)持不懈為我們開(kāi)辟了一片安閑的天地，打造出新的天空。
那么人呢?是否也會(huì)有雨兒不懼困難，為達(dá)目的堅(jiān)持不懈的信心呢?我們無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么，就像這場(chǎng)突如其來(lái)的雷雨，我們能否也能如此盡情地釋放自己，勇敢拼搏呢?
生活需要這一次次的突然，需要這一次次的釋放，需要這一次次的拼搏，不是嗎?讓我們?cè)谶@乏味的生活中來(lái)點(diǎn)激情，讓這一層不變的生活有點(diǎn)波動(dòng)吧!
路在遠(yuǎn)方，心在腳下，人生在自己。
聽(tīng)雨作文 篇9
我的生命之雨，已滋潤(rùn)過(guò)稚嫩的童年。而今，它要滴向青春、纏綿、細(xì)膩……
我喜歡孤獨(dú)，但孤獨(dú)并不是寂寞。我喜歡一個(gè)人靜靜聆聽(tīng)雨的心聲�；虮蛳�，或憂或樂(lè)，似乎總覺(jué)得眼前的雨是自己的一個(gè)幻影。雨是孤獨(dú)的行者，飄忽不定。小時(shí)候的我對(duì)雨沒(méi)有興趣，相反，卻有些懼怕。夏天的雨是“急性子”，但它卻不是“獨(dú)行俠”。每次“演出”的時(shí)候，它總會(huì)邀請(qǐng)風(fēng)和雷兩位好朋友前來(lái)“伴奏”�？上�，當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)這種“自然音樂(lè)”竟不予理睬。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了，對(duì)雨的怕意早已隨風(fēng)逝去。相反，我卻覺(jué)得雨是一個(gè)詩(shī)人。細(xì)雨夜，打開(kāi)臺(tái)燈，桌旁一杯暖暖的濃茶，邊讀詩(shī)邊喝茶，這是何等的愜意啊。
我喜歡音樂(lè)，不論古典還是流行。古典音樂(lè)側(cè)重旋律，樂(lè)聲優(yōu)雅清高，猶如一泓清泉潤(rùn)澤心田，使人心凝神釋，與萬(wàn)物冥和。流行音樂(lè)輕重節(jié)奏，其強(qiáng)烈節(jié)奏感能喚醒人們沉睡的心，給人一種興奮，重新展放抑制的斗志。
當(dāng)下雨的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)之聲，這樣便能是我的心靈凈化。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)之聲，便會(huì)寧?kù)o而淡泊……聽(tīng)《梁�！�，讓我潸然淚下；聽(tīng)《春江花月夜》，讓我靜靜沉醉；聽(tīng)《命運(yùn)》，讓我堅(jiān)定如磐；是《天堂里沒(méi)有車來(lái)車往》，讓我悲憫和反思……似乎雨也聽(tīng)懂了，漸漸隨聲附和……
所以聽(tīng)雨是快樂(lè)的，從此我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛杏昕梢耘阄艺f(shuō)話。在我快樂(lè)的時(shí)候，它給我笑臉，在我悲傷的時(shí)候，它給我溫暖。
聽(tīng)雨難道不是一種樂(lè)趣嗎？聽(tīng)雨難道不是一種享受嗎？聽(tīng)雨難道不是一種陪伴嗎？
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