精選優(yōu)秀班級作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀班級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班級作文 篇1
新的學(xué)期開始了，我們迎來了新的同學(xué)，新的老師和新的教室。我們的新教室在原來的三（3）班，還在二樓，別的班級都換到四五樓去了，走上去一定很費勁。嘿嘿，我心里暗喜，我們好幸福�。∥覀兘淌依锏臇|西煥然一新，大片金子般的陽光灑落下來，把教室每一個地方照的通明。我感嘆，多么寬敞、明亮、整潔的教室呀！
我們的老師也變了。音樂老師換了，數(shù)學(xué)老師也換了，我們的大吳老師變成了小吳老師，雷老師變成了鄭老師。我好舍不得吳老師和雷老師，感謝吳老師和雷老師陪我們度過了三年級。我們的新老師也非常的優(yōu)秀，也對我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最讓我印象深刻的是我們班來了一位新同學(xué)，她的名字叫曾樂之。她的臉圓圓的，眼睛大大的，戴著一副眼鏡。我覺得她是一位勇敢又不斤斤計較的人。她剛來我們班級的時候，周老師邀請她做一個自我介紹。起初，她有點害羞，可是后來，她鼓起勇氣來到講臺上自我介紹，口齒非常清楚，也沒有膽怯，我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心碰到了她的杯子，我連忙說對不起，她馬上說沒關(guān)系，她不會因為別人弄了她的東西而會責(zé)怪別人的人。我很高興，她融入我們的班級。
開學(xué)是多么美好啊！
優(yōu)秀班級作文 篇2
從XX年的北京奧運會，到XX年的上海世博會還有即將到來的20xx年的南京青奧會，已經(jīng)有3次國際性的活動在或?qū)⒃谥袊e行，作為一個中國人，我們應(yīng)為這些年中國所取得的成績感到驕傲！青奧會，即青年奧運會。這是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演者一個催化劑的作用。青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。青奧會的目標(biāo)包括：“以一種創(chuàng)新的形式，激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論”。“在世界各地的不同青年團(tuán)體推廣奧林匹克精神”和“在年輕人之間提升體育運動意識的參與感”以及其它一些。
青奧會的原則：青奧會旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的年輕運動員，參賽者應(yīng)在14--18歲之間；以組織一項具有高度競技水平的賽事；此外，還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目，讓青少年們從運動中收獲健康的生活方式。青奧會的項目包括游泳、田徑、籃球、體操、舉重、摔跤等26個大項。青奧會除了體育競賽，更加注意在運動會舉辦期間的教育與文化活動。這包括關(guān)于奧運價值觀的教育互動和論壇，討論如何通過健康的生活方式和反對使用毒品，使青少年成為具有體育精神的人。文化活動將結(jié)合奧運象征儀式傳播奧運精神和強(qiáng)調(diào)奧運價值觀。
另外，還有通過多文化的城市藝術(shù)，街道音樂慶�；顒雍头庞畴娪暗刃问綖閵W運會錦上添花。第二屆的青奧會在南京舉辦。南京市在XX年正式啟動20xx年的第二屆青奧會的申辦工作。在國家體育總局的國務(wù)院有關(guān)部門的大力支持喜愛，在中國奧委會的熱情指導(dǎo)和積極協(xié)助下，南京20xx年青奧會申辦委員嚴(yán)格按照國際奧委會的規(guī)定，完成了提交申辦報告，答復(fù)國際奧委會問卷。想國際奧委會第122次全會進(jìn)行申辦陳述的各個階段的任務(wù)。XX年2月11日凌晨，估計奧委會在加拿大溫哥華召開第122次全會，投票選出20xx年第二屆青年奧運會的舉辦城市。國際奧委會主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市是南京。南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲蘭，成功獲得舉辦權(quán)。這一令人振奮的消息第一時間傳到了南京市，全市的人民都為此而激動不已，整個城市都沸騰了！在11日的上午，南京中小學(xué)生、政府工作人員和市民代表等近4人在白馬公園里，參加了南京申辦青奧會成功的慶典活動。南京市市長季某參加了慶�；顒�，他表示；“我們將信守對國際奧委會的所有承諾，吧20xx年的青奧會辦成一次圓滿、成功、精彩、友誼的奧運會。”、在慶祝人群中有一個格外引人注目的人，他就是奧運會火炬手劉國璋，它說：“能看到自己的城市拿下青奧會舉辦權(quán)，十分激動。青奧會是青年人的聚會，也是中老年人的事情，我一定要當(dāng)好東道主，積極為青奧會服務(wù)�！�
的確，作為一個南京人，看到自己的城市能舉辦青奧會確實非常地激動。但是，在激動、驕傲的同時，我們又該怎樣做好一個東道主，讓青奧會在南京圓滿、成功地舉辦呢？我們應(yīng)該從環(huán)境和文明方面來做好一個東道主。
南京市六朝古都，有許多名勝古跡和景點，所以平時就會有很多的游客。人一多起來，周圍的環(huán)境就會跟著不好起來。游玩的人們大多都會帶著一些吃的或喝的。當(dāng)他們吧東西吃完或喝光之后，有一部分人就會隨意地將垃圾扔在地上；
有的人會把咳出的痰隨意吐在地上。為了讓20xx年的外國來賓們身處優(yōu)美，潔凈的環(huán)境中，我們應(yīng)該在城市里的垃圾桶上貼上一個大嘴巴，并在旁邊用醒目的色彩寫上“我餓了”三個字，以此來提醒人們要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；為了讓20xx年的外國來賓們呼吸到新鮮、無污染的空氣，我們應(yīng)該在城市的各個地方都植一點樹，中一些草，在沒個地區(qū)都李尚一個告示牌，提醒人們不要隨地吐痰。中國是文明禮儀之邦，那南京也應(yīng)是一個文明的城市。如果每一個人都能做到講文明、有禮貌，那將會成為一道亮麗的風(fēng)景。我曾經(jīng)看過一個廣告：有兩個小孩和一位老奶奶在等公交汽車，汽車停下之后，兩個小孩都飛快地奔上了汽車，同時搶到了一個座位，然后這兩個小孩異口同聲地說：“這是我先搶到的！奶奶，您過來坐�！闭f完之后，兩個小孩都望著對方笑了。這個廣告是以兩個小孩為主角，告訴了我們在任何時刻都要講文明。只要人人都做到見面時問聲好，分別時說再見，這些細(xì)微的文明，那社會就會更加地和諧，美好了，也能讓外國朋友感受到中國人民的熱情和禮貌。在舉行青奧會的期間，讓我們盡情地向全世界展現(xiàn)出中國人的風(fēng)采！
優(yōu)秀班級作文 篇3
按時到校不遲到。見老師，問聲好，同學(xué)相見說聲早；課間活動要文明。不追逐，不打鬧，課前準(zhǔn)備早做好；禮貌用語常常用。謝謝你，對不起，嘴里臟話全扔掉；保護(hù)環(huán)境很重要。愛樹木，護(hù)花草，看見垃圾彎彎腰；公共設(shè)施要愛惜。不亂涂，不亂畫，輕拿輕放不損壞；自覺勞動人人夸。擦黑板，抹桌子，值日衛(wèi)生勤打掃；上課聽講要專心。守紀(jì)律，勤思考，積極發(fā)言踴躍好；家庭作業(yè)要認(rèn)真。字工整，多動腦，寫完之后再玩耍；誠實守信要牢記。錯必改，講信用，說了做到才叫好；.同學(xué)之間要謙讓。講團(tuán)結(jié)，促友誼，互幫互助同進(jìn)步。你文明，我文明，班級文明向前進(jìn)！
優(yōu)秀班級作文 篇4
“心有多大，舞臺就有多大�！苯裉炖蠋熃o了我們一個展示自己才藝的機(jī)會。同學(xué)們心情地唱啊、跳啊，教室里充滿了歡聲笑語……
第一閃亮登場的是我們班的小畫家謝小菲。只見她落落大方地走上講臺，亮出了她的得意之作——一幅水粉畫。畫上畫著一個蘋果，明暗分明，色彩亮麗。這個蘋果的立體感非常強(qiáng)，見到它我的口水都快流出來了，真想上去咬一口。
她下去后，老師問：“還有誰愿意上來給大家展示一下自己的才藝？”教室里出現(xiàn)了短暫的沉默。有的.同學(xué)茫然地看著老師，看來是不準(zhǔn)備表演了；有的在那兒深思，好像在想自己該表演什么；還有的同學(xué)在竊竊私語，可能在討論表演什么合適。
忽然，老師的一句話打破了沉默：“李葉青，來一個！”同學(xué)們也跟著喊了起來：“李葉青，來一個！”我只好登上了講臺。一陣苦思冥想后，我唱起了《死了都要愛》。唱著唱著，同學(xué)們都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌聲中。這首歌中有一句富含哲理的話我最喜歡：“許多奇跡，我們相信，才會存在�！蔽蚁�，5·12大地震，廢墟中的人們不放棄，一直堅持到被救出的一刻，就發(fā)生了許多奇跡。
王月九也是一位選手。他能說一口流利的英語。大家都認(rèn)為她會唱一首英文歌。沒想到她唱的是《七子之歌曲》。我們很吃驚。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童聲把同學(xué)們都震住了。
下課鈴響了，但同學(xué)們沒有聽見，才藝大比拼還在繼續(xù)。
優(yōu)秀班級作文 篇5
快要離開這個班級了，連自己都不知道有幾分不舍和依戀……我的心目中一年四班，是一個有活力的，創(chuàng)新的班級體。同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，友愛。大家共同努力著，為班級體爭光，無論是軍訓(xùn)表演還是各種比賽，我們在高老師的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)下不斷成長!但是，自從高老師走后，大家變了許多，變得更調(diào)皮，更不懂事了。你難道不覺得現(xiàn)在的一年四班對不起高老師，對不起岳老師，愧于“好班”這個名譽(yù)嗎?老師的的一封封信對于我們就這么對牛彈琴嗎?相信大家一定很懷念在烈日下自覺苦練踏步，在跑道上一起拼搏……那些曾經(jīng)為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)的時候吧!是什么力量讓我們?nèi)缃裆险n換坐，頂撞老師，大聲說話?我想說：“……”如果你還是一年四班的一員，如果你內(nèi)心還有良知，那么就做好自己該做的，從我做起，再小的力量也是一種支持!
我真想等到我回憶一年四班的時候我會想：這是一個非常優(yōu)秀的班級，我曾經(jīng)是其中的一員!
優(yōu)秀班級作文 篇6
在我們這一班，有活潑的、有安靜的，還有平常都不講話，跟某些同學(xué)在一起才會聊天的，各種個性的人都有。但是我們都快樂的一起生活，很少爭執(zhí)吵架，在對外競賽時也會全力以赴。
我們這一班，活潑的人很多，其中一位能使原本枯燥的課，變得有趣些。他很受同學(xué)的歡迎，有時有同學(xué)亂講話，他就會模仿老師的口氣來罵他，逗得全班哈哈大笑。只是有時上課因此變得有些吵，而他也曾為了取悅?cè)啵７吕蠋煹目陬^禪，被老師處罰。
還有一個功課很好，不愛講話，可是和一些同學(xué)在一起，她就可以聊得很開心。她上課總是安安靜靜的不搞笑，很沉默，就連好笑的時候，都要把頭低下來偷笑，可大部分的人都不知道，她其實也很活潑，只是在家中或是一些同學(xué)面前，才會把她的個性表現(xiàn)出來。
全班這么多不同個性的人聚集在一起，難免會經(jīng)歷一些愉快或不愉快的事。有一次大隊接力，我們班在一次都沒有練習(xí)的情況下去比賽，雖然每個人都很盡力地去跑，可是還是輸?shù)煤軕K。大家傷心地回教室吃午餐，但有一群人還是很生氣，不停地罵班上犯錯的人。我看了不太高興，他不是故意要犯錯，而且大家都盡力了，不用那么生氣。可能是我們班的個性太好強(qiáng)了，又愛班心切，贏了很高興，輸了就生氣！
每個人的個性都不同，“不過相逢就是有緣”，人家不是說：“十年修得同船渡”嗎？何況我們要在一起三年呢！其實我們班一直都是一個快樂班，平時很少吵架，只要比賽時學(xué)著不要太在意輸贏，我們班是向心力很強(qiáng)，時時洋溢歡笑的班級。
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